四年级行程问题

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四年级行程问题

四年级行程问题

行程问题相遇问题速度和×相遇时间=相遇路程相遇路程÷速度和=相遇时间相遇路程÷相遇时间=速度和速度和:两人或两车速度的和;相遇时间:两人或两车同时开出到相遇所用的时间。

追击问题速度差×时间=路程差路程差÷速度差=时间路程差÷时间=速度差例1、两列火车同时从两地相对开出,甲列火车每小时行86千米,乙列火车每小时行102千米,经过5小时两车在途中相遇,求两地相距多少千米?甲乙两列火车分别从A、B两地同时出发相向而行,甲车每小时行驶75千米,乙车每小时行驶69千米,经过18小时两车途中相遇,两地间的铁路长多少千米?例2、甲、乙两人分别从相距20千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,经过2小时后两人相遇,问乙每小时行多少千米?甲乙两列火车同时从相距700千米的两地开出,甲车每小时行75千米,经过5小时相遇,乙车每小时行多少千米?例3、小强和小丽在环形跑道上进行长跑比赛,小强的速度是150米/分,小丽的速度是140米/分。

小强10分钟到达终点,此时小丽距离终点还有多少米?一艘轮船,从甲港驶往乙港,每小时行驶20千米,10小时到达。

回来时,每小时行驶25千米,几小时可以回到甲港?例4、一列客车4小时行驶224千米,一列货车4小时行驶256千米。

客车比货车每小时少行驶多少千米?小丽和小红从400米长的环形跑道起点同时相背而行,小丽的速度是75米/分,小红的速度是65米/分。

3分钟后两人相距多少米?例5、一条环形跑道400米,甲每分钟跑270米,乙每分钟跑250米,两人同时同地同向出发,经过多长时间甲第一次追上乙?一条环形跑道200米,A、B两人同时从起跑线起跑,A每分钟280米,B每分钟260米,问:A第一次追上B两人个跑了多少米?随堂练习:王明和妹妹两人从相距2000米的两地相向而行,王明每分钟行110米,妹妹每分钟行90米,如果一只狗与王明同时同向而行,每分钟行500米,遇到妹妹后,立即回头向王明跑去,遇到王明再向妹妹跑去,这样不断来回,直到王明和妹妹相遇为止。

四年级数学拓展行程问题

四年级数学拓展行程问题

四年级数学拓展行程问题
行程问题是小学四年级数学中的一个重要内容,以下是一些常见的行程问题及其解法:
1. 相遇问题:两个物体同时从两地相向而行,经过一段时间后在途中相遇,这类问题叫做相遇问题。

其基本数量关系为:速度和×相遇时间=路程。

2. 追及问题:两个运动物体在不同地点同时出发(或者在同一地点而不是同时出发,或者在不同地点又不是同时出发)作同向运动,在后面的,行进速度要快些,在前面的,行进速度要慢些,在一定时间之内,后面的追上前面的物体,这类问题就叫做追及问题。

其基本数量关系为:速度差×追及时间=路程。

3. 火车过桥问题:火车过桥是指火车车头上桥直到火车车尾离桥的整个过程,即火车行驶的路程是桥长与火车长度之和。

4. 流水行船问题:船在江河里航行时,除了本身的前进速度外,还受到流水的推送或顶逆,在这种情况下计算船只的航行速度、时间和所行的路程,叫做流
水行船问题。

其基本数量关系为:顺流速度=静水速度+水流速度;逆流速度=静水速度-水流速度。

5. 环形跑道问题:在环形跑道上,两个人同时同地背向而行,经过一段时间后两人会相遇,这就是环形跑道中的相遇问题;两个人同时同地同向而行,其中一人要追上另一人,这就是环形跑道中的追及问题。

这些是行程问题中常见的几种类型,希望对你有所帮助。

如果你有具体的问题,可以提供给我,我会尽力为你解答。

四年级上册基础行程问题

四年级上册基础行程问题

四年级上册基础行程问题基础行程问题在数学中,行程问题是一个基本的概念。

下面是一些例子和练题,帮助你理解和掌握行程问题。

公式导入:例1:XXX从家到学校共用30分钟,他每分钟走50米,他家与学校之间相距多少米?由此题得出行程公式:路程=时间×速度,即路程=30/60×50=25米。

例2:甲、乙两地之间的行程为200千米,一辆大卡车从甲地出发,每小时行50千米,几小时可到达乙地?由此题得出行程公式:时间=路程÷速度,即时间=200÷50=4小时。

例3:一辆小轿车从A地出发,开往相距240千米的B地,共用4小时,小轿车的速度是多少?由此得出行程公式:速度=路程÷时间,即速度=240÷4=60千米/小时。

一、填空题1、路程、速度、时间三者之间的乘法数量关系是:路程=速度×时间。

三者之间的乘法数量关系是:路程=速度×时间。

2、一辆汽车5小时行了375千米,这是一道求速度的题目。

计算方法是:速度=路程÷时间,即速度=375÷5=75千米/小时。

3、一辆汽车每小时行48千米,它的速度可记作:48千米/小时。

二、解决问题。

1、一辆汽车从甲地到乙地,每小时行驶30千米,6小时到达。

如果想5小时到达,每小时需要行驶多少千米?答案是:速度=路程÷时间,路程=速度×时间,所以路程=30×6=180千米。

如果想在5小时到达,那么每小时需要行驶36千米,因为路程=速度×时间,路程=36×5=180千米。

练:骑自行车每小时行驶14千米,骑自行车行驶9个小时的路程汽车只要3个小时。

汽车每小时行驶多少千米?答案是:设汽车的速度为x千米/小时,那么自行车行驶的路程为14×9=126千米,汽车行驶的路程为x×3=126千米,解方程得到x=42千米/小时。

练:XXX上山采药,上山时他每分钟走50米,18分钟到达山顶,下山时他沿原路返回,12分钟到达山下,XXX下山平均每分钟走多少米?答案是:小王上山的路程为18×50=900米,下山的路程也为900米,所以总路程为1800米。

四年级数学上册 思维拓展训练:行程问题

四年级数学上册 思维拓展训练:行程问题
如果同时行走,坐汽车的同学应该多走2000米,2000÷(700-200)=4(分).
也就是说同时行走,在汽车到达后,自行车还要性4分钟才能到达,那么距离为(10+4)×200=2800(米)
解:(60×4+80×3)÷(80-60)=24(分钟)
60×(24+4)=1680(千米)
答:小明的家到学校的路程是1680千米.
4、上午8时8分,小明骑自行车从家里出发,8分后,爸爸骑摩托车去追他,在离家4千米的地方追上了他,然后爸爸立刻回家.到家后又立刻回头去追小明,再追上他的时候,离家恰好是8千米,问这时是几时几分?
时间:9×2÷(48-42)=3小时
距离:(48+42)×3=270千米
6、快车和慢车同时从甲乙两地相对开出,已知快车每小时行40千米,3小时后,快车已驶过中点25千米,这时与慢车还相距7千米,求慢车每小时行多少千米?
两地路程:(40×3-25)×2=190(千米)
慢车速度:(190-40×3-7)÷3=21(千米)
解答:解:爸爸的速度是小明的几倍:(4+8)÷4=3(倍)
爸爸走4千米所需的时间:8÷(3-1)=4(分钟)
爸爸的速度:4÷4=1(千米/分)
爸爸所用的时间:(4+4+8)÷1=16(分钟)
16+16=32(分钟)
答:这时是8时32分.
5、甲车和乙车同时从A,B两地相向而行.甲车每小时行48千米,乙车每小时行42千米,两车在离中点9千米处相遇,求AB两地的距离.
根据路程÷速度=时间可知,龟到达终点需要2000÷25此时兔子行了2000-400=1600米,
根据兔子的速度可知,兔子行了1600÷320=5分钟,

行程问题,四年级奥数

行程问题,四年级奥数

行程问题(一)我们把研究路程、速度、时间这三者之间关系的问题,称为行程问题。

行程问题主要包括相遇问题、相背问题的追及问题。

例1.甲、乙两人分别从相距30千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米。

两人几小时后相遇?例2.南北两村相距90千米,甲、乙两人分别从两村同时出发相向而行,甲比乙每小时多行2千米,5小时后两人相遇。

两人的速度各是什么?例3.两地相距900千米,甲、乙两列火车同时从两地出发相向而行。

甲车每小时行驶60千米,乙车每小时行驶90千米,两车在途中相遇后继续前进。

从两车相遇算起,它们开到对方的出发点各需要多长时间?例4.甲每小时行8千米,乙每小时行6千米,两人于相隔32千米的两地同时相背而行,几小时后二人相隔144千米?例5.下午放学时,弟弟以每分40米的速度步行加家,5分后,哥哥以每分60米的速度也从学校步行回家。

哥哥出发后,经过几分可以追上弟弟?(假定从学校到家和路程足够远,哥哥追上弟弟时仍没有到家。

)例6.幸福村小学有一条200米长的环形跑道,冬冬和晶晶同时从起跑线起跑,冬冬每秒跑6米,晶晶每秒跑4米。

问:冬冬第一次追上晶晶时两人各跑了多少米?第二次追上晶晶时两人各跑了多少圈?练习与思考1. 甲、乙两艘轮船分别从两港同时出发相向而行,甲船每小时行驶19千米,乙船每小时行驶13千米,经过8小时两艘轮船在途中相遇。

两港间的水路长多少千米?2. 甲、乙两车分别从相距240千米的A、B两地同时出发,相向而行,已知甲车到达B城需3小时,乙车到达A城需6小时,两车出发后多少时间相遇?3. 东、西两镇相距45千米,甲、乙两人分别从两镇同时出发相向而行,甲每小时行的路程是乙的2倍,5小时后两人相遇。

甲乙两人的速度各是多少?4. 两地相距6600千米,甲、乙两列火车同时从两地出发,相向而行。

甲车每小时行驶100千米,乙车每小时行驶120千米,两车在途中相遇后继续前进。

从相遇时算起,两车开到对方的出发点各需多少小时?5. 甲每小时行9千米,乙每小时比甲少行3千米,两人于相隔20千米的两地同时相背而行,几小时后两人相隔80千米?6. 甲每小时行12千米,乙每小时行8千米,甲自南庄向南行,同时乙自北庄向北行,经过5小时后,两人相隔103千米 。

四年级奥数行程问题

四年级奥数行程问题

四年级奥数行程问题行程问题1、一辆汽车从甲地开往乙地,平均每小时行驶75千米,6小时到达乙地。

甲乙两地相距多少千米?2、甲乙两地相距420千米,一辆汽车从甲地到乙地需要7小时。

如果要求汽车提前1小时到达乙地,速度应提高多少千米/小时?3、小明家到小华家的距离有1160米。

一天,小明和小华同时从自家出发,到对方家去,小明每分钟走75米,小华每分钟走70米,几分钟后他俩会在途中相遇?4、小光早晨从家到学校一共用了15分钟,平均每分钟走60米。

中午放学时,小光跑不回家,只用了10分钟。

小光回家时平均每分钟跑多少米?5、小英每分钟走70米,小兰每分钟走60米。

她俩同时从同一地点出发,相背而行。

问5分钟后,两人相距多少千米?16、小英每分钟走70米,小兰每分钟走60米。

她俩同时从同一地点出发,相背而行。

经过几分钟后,两人相距1300米?7、一辆汽车和一辆客车同时从两地出发,相向而行。

汽车每小时行80千米,客车每小时比汽车少行5千米。

6小时候,两车在途中相遇。

两地相距多少千米?8、小红和小花在学校400米的环形跑道上,从同一起跑线出发,相背而行,4分钟后两人相遇,小红平均每分钟走45米,小花平均每分钟走多少米?9、一辆客车上午8时从甲站开出,每小时行50千米。

经过2小时后,一辆汽车从乙站开出,每小时行60千米,中午12时两车在途中相遇。

甲、乙两站相距多少千米?10、甲、乙两港之间的水路长180千米,一艘轮船从甲港开往乙港,顺水行驶,每小时行驶60千米,从乙港返回时,因为逆水行驶,每小时行驶30千米。

这艘轮船往返一次的平均速度是多少千米/小时?211、一辆客车上午8时从武汉出发,开往郑州,平均每小时行驶60千米。

3小时后,一辆汽车从武汉出发,开往郑州,平均每小时行驶100千米。

几小时后,汽车能追上客车?12、一只猎狗发现在它前方300米处有一只兔子。

兔子同时也发现了猎狗,猎狗以每分钟240米的速度去追赶兔子,兔子以每分钟180米的速度逃跑,请问猎狗要追上兔子需要几分钟?13、学校组织学生去天台山游玩,租两辆车从学校出发,大客车每小时行驶60千米,上午7:00出发,面包车晚出发1小时,每小时行驶80千米,结果两车同时到达天台山。

四年级行程问题分类

四年级行程问题分类

四年级行程问题分类1)两车相遇需要多长时间?2)两车相遇时,公共汽车和小轿车分别走了多少千米?1.比较强强和旗鱼的速度,强强每秒跑10米,旗鱼每小时游120千米。

将旗鱼的速度转换成米每秒,即120千米/小时÷3600秒/小时=0.0333米/秒。

可以看出,旗鱼的速度更快。

2.XXX每分钟跑2500÷12=208.33米,慢跑米需要÷208.33÷60=19.05分钟。

如果每天都以这个速度跑10分钟,一个月就跑了2500×10×30=米。

3.汽车应该每小时行驶240÷6=40千米。

故障后,汽车需要在剩下的3小时内行驶240÷2=120千米,所以每小时应该行驶120÷3=40千米。

4.甲乙两架飞机相距4小时后,甲飞行距离为300×4=1200千米,乙飞行距离为340×4=1360千米,两架飞机相距1360-1200=160千米。

甲提高速度后,需要在2小时内追上乙,所以甲每小时应该飞行160÷2=80千米。

5.XXX一家原计划行驶的时间为240÷45=5.33小时,实际上行驶的时间为240÷30=8小时,晚了8-5.33=2.67小时。

6.从下午1点到晚上7点一共6个小时,如果想在下午2点出发,就只有5个小时,所以每小时需要多行2÷5=0.4千米。

那么AB两地之间的距离为6÷(1+0.4)=4.29千米。

7.XXX步行的速度为1000÷25=40米/分钟,公共汽车的速度为40×6=240米/分钟。

因为XXX晚出发10分钟,所以他步行的时间为25+10=35分钟。

XXX步行的路程为40×(35-25)=400米。

8.设甲乙两地相距x千米,则甲乙两人的速度分别为x/7和(x-6)/5.因为两人在中点相遇,所以x/7+(x-6)/5=(x-3)/2,解得x=105千米。

四年级行程问题100道

四年级行程问题100道

四年级行程问题100道及答案(1)甲、乙两列火车从相距942千米的两地相向而行,甲车每小时行45千米,乙车每小时行41千米,乙车先出发2小时后,甲车才出发。

甲车行几小时后与乙车相遇?(2)甲、乙两地相距24千米,当当骑车以6千米/时的速度从甲地到乙地,到达后立即以12千米/时的速度返回甲地,求当当全程的平均速度。

(3)两列火车相向而行,甲车每小时行36千米,乙车每小时行54千米。

两车错车时,甲车上一乘客发现:从乙车车头经过他的车窗时开始到乙车车尾经过他的车窗共用了14秒,求乙车的车长(4)一只船顺水行320千米需用8小时,水流速度为每小时15千米,这只船逆水行这段路程需用几小时?(5)当当参加划船比赛,他提前准备了两个方案。

第一个方案是在比赛中分别以8米/秒和10米/秒的速度各划行赛程的一半;第二个方案是在比赛中分别以8米/秒和10米/秒的速度各划行比赛时间的一半。

你知道哪个方案更好吗?(6)小王和小李两人开车分别从甲、乙两地同时出发相向而行,已知小王每小时行驶40千米,两人4小时后相遇。

相遇后两人继续行驶,又过了2小时,小王就到达了乙地。

问:小李从乙地一共需要几小时可以到达甲地?(7)牛牛每小时行12千米,当当每小时行15千米,他俩同时同起点同向出发,5小时后他们之间的距离是多少千米?(8)甲、乙两地是电车始发站,每隔一定时间两地同时各发出一辆电车,小张和小王分别骑车从甲、乙两地出发,相向而行.每辆电车都隔4分钟遇到迎面开来的一辆电车;小张每隔5分钟遇到迎面开来的一辆电车;小王每隔6分钟遇到迎面开来的一辆电车.已知电车行驶全程是56分钟,那么小张与小王在途中相遇时他们已行走了多少分钟?(9)甲、乙两辆汽车同时从A地出发去B地,甲车每小时行50千米,乙车每小时行40千米。

途中甲车出故障停车修理了3小时,结果甲车比乙车迟到1小时到达B地。

A、B两地间的路程是多少?(10)小华从甲地到乙地,3分之1骑车,3分之2乘车;从乙地返回甲地,5分之3骑车,5分之2乘车,结果慢了半小时。

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四年级行程问题巩固加强卷
一、基础巩固题
1、玲玲从学校出发步行去电影院看电影,每分钟行65米。

10分钟后,李老师从学校骑自行车去追玲玲,结果在距学校1300米的地方追上玲玲。

那么李老师每分钟行米。

2、小华和李成家相距500米,两人同时从家中出发在同一条路上行走。

小华每分钟走55米,李成每分钟走45米。

4分钟后两人相距米。

3、甲乙两城间的铁路长480千米,快车从甲城,慢车从乙城同时相向开出,6小时相遇。

如果两车分别在两城同时同方向出发,慢车在前,快车在后,24小时快车可以追上慢车。

那么两车的速度各是。

4、面包车以每小时100千米的速度从甲城开出,3小时后,小轿车以每小时行150千米的速度从甲城开出,沿着同一行驶路线追赶面包车,小时后追上。

5、AB两地相距1400米,甲从A地,乙从B地同时出发,相向而行。

甲每分钟行60米,乙每分钟行80米,第一次在C处相遇,AC之间路长。

相遇后继续前进,分别到达A、B两地后立即返回,第二次相遇于D处,C、D之间的距离是。

6、甲、乙两车同时从东西两地相向开出。

甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米,两车在离中点32千米处相遇。

问东西两地相距千米。

7、客、货两车同时从甲、乙两地相对开出,客车每小时行35千米,货车每小时行51千米。

两车相遇后继续以原速度前进。

到达乙、甲两地后立即返回,第二次相遇时,货车比客车多行96千米。

则甲、乙两地相距千米。

8、甲、乙、丙三人行走的速度分别为每分钟20米、24米和30米。

甲、乙在A地,丙在B地同时相向而行,丙遇乙后5分钟和甲相遇,则A、B两地间的路长米。

9、一辆汽车和一辆摩托车同时从同一地点出发,汽车每小时行50千米,摩托车每小时行65千米。

4小时后两车相距千米。

10、解放军某部队从营地出发,以每小时行9千米的速度向目的地前进。

4小时后部队有急事,派通讯员骑摩托车以每小时行21千米的速度前去联络,小时后,通讯员能赶上队伍。

二、加强题
1、汽车以40千米/时的速度从甲地到乙地,到达后立即以60千米/时的速度返回甲地。

求该车的平均速度。

2、A、B两地相距480千米,甲、乙两车同时从两站相对开出,甲车每小时行驶35千米,乙车每小时行驶45千米,一只燕子以每小时50千米的速度和甲车同时出发飞向乙车,遇到乙车又折回向甲车飞去,遇到甲车又折回飞向乙车,这样一直飞下去,燕子飞了多少千米两车才能相遇?
3、甲、乙两人同时从A、B两地相向而行,甲每小时行12千米,乙每小时行10千米。

两人在离中点3千米的地方相遇。

A、B两地相距多远?
4、龟兔赛跑,全程2000米。

龟每分钟爬25米,兔每分钟跑320米,兔自以为速度快,在途中睡了一觉,结果龟到了终点时,兔子离终点还有400米。

兔子在途中睡了多少分钟?
5、甲乙两车相距90千米,两车同向而行,甲车每小时行65千米,乙车每小时行50千米,经过多少小时甲车能追上乙车?
6、某学校组织学生看电影,第一批的学生骑自行车先走,他们的速度是200/分,10分钟后,其余同学乘汽车前往电影院,汽车的速度是600/分,结果所有的同学同时到达。

求学校和电影院的距离。

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