出师表重点字词句
出师表重点字词句整理
出师表重点字词句整理(1)读一读写一写疲弊(bi) 阵(bi)下恢弘( hong)驾钝(nudin) 裨(bi)补阙que)漏行( hang)阵友善夙(s) 夜忧叹崩( cu)安自菲(fei)薄陟(zhi)罚臧否(以彰其咎(i)(2)释义光:弘扬光大。
恢弘:弘扬扩大。
失义:适合、适合。
宫中: 皇宫中。
府中: 朝廷中。
陟(奖)罚(处罚)臧(善)否(恶) 。
刑赏:罚。
以遗:赐予。
布衣:老百姓。
躬:亲身。
颠覆:兵败。
夙夜:早晚驾钝: 比喻才能平凡。
攘除: 清除、铲除以彰:表示。
之慢: 怠慢、大意。
以咨瞰(咨询)善道，雅言: 正言之理:治。
(3)通假字阙[通“缺”，弊端、疏忽]简[通“检”，选拔]有[通“又”](4)词类活用1.良[形容做名:里指和善的人，例句:此皆良]2.广、益[广和益都是形容作，大增加，例有所广益])、3.亲[形容作: 近，疏，例: 臣小人]4. 奸凶[形容作名:奸邪之徒，文指曹魏集，例句:攘除奸凶]5. 恢弘[形容作: 大，例:恢弘志士之气](5)一多1. 效[a: 重担:感陆下托臣以复之效。
B：收效：不效治臣之罪]2.道[a路程:中道崩殂。
b 方法:咨善道]3.因此[a......的原由:今后因此也 b 用来:此臣因此先帝而忠陛下之分也]4.于[a.在:然待之臣不懈于内b :欲之于下也c:未不息怨恨于桓灵也d 到:三臣于草之中5. 以[a 米:是以先帝拔以陛下b 致使:以先帝之明c把:故崩寄臣以人事也d因:先帝不以臣鄙俗e:愚以中之事]( 6)古今异鄂俗[身份卑微，身世鄂野;(今)指品劣质、下贱]感谢[感人振奋;(今)指感谢、感人] 怨恨[痛心遗憾;(今)指十分仇恨]开张[扩大;(今) 指商铺开始营业] 驱驰[奔忙效力; (今)策马快跑]。
部编九下语文《出师表》字词句翻译课件(13张)
分危急、存亡难料的时刻。但是，侍奉守卫的臣子在
宫廷里毫不懈怠，忠诚有志的将士在疆场上舍身忘死，
这是因为他们追念先帝的特殊恩遇，想把它报答给陛 下啊。
疏通文意
扩大圣明的听闻 用来 发扬光大
发扬，扩展
诚宜开张圣听， 以
光先帝遗德，恢弘
随意地看轻自己
志士之气，不宜妄自菲薄，
称引 不合道理
引喻 失义，
以致 忠诚进谏
诸葛亮
疏通文意
指帝王之死
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州
贫困衰弱 实在
时候 然而
朝廷
疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，
忠诚有志
疆场 表示原因 追念 特俗的礼遇
忠志之士忘身于外者，盖
追先帝之殊遇，欲报
之于陛下也。
译文： 先帝开创大业还没完成一半，竟然中途去世了，
现在天下分成三国，我们蜀汉贫困衰弱，这确实是万
疏通文意
遇到 兵败
后值 倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间
自那，是以来 “又”，连接整数与零数
尔来二十
有一年矣。
译文：后来遇到兵败，在兵败的时候我接受了委
任，在危机患难期间我接受了任命，自那时以来 有二十一年了。
疏通文意
托付
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来
早晚，，日日夜夜
没有效果 以致
疏通文意 表示期望 比喻才能平庸 排除，铲除
北定中原，庶竭 驽钝， 攘除 奸凶，兴复
用来
奸邪凶恶的人
汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
。考虑可否 益处
职责本分
至于斟酌损 益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也 。译能文，：铲北除上奸平邪定凶中恶原的。敌我人希，望复能兴够汉竭朝尽王自室己，平回庸到的原才来 的都城。这就是我用来报答先帝，并尽忠于陛下的职 责本分。至于斟酌利弊，毫无保留地进献忠言，那就 是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。
(完整版)《出师表》知识点归纳
《出师表》知识点归纳一、生字词崩殂(cu）恢弘（hong）妄自菲（fei）薄（bo）陟（zhi）罚臧（zang)否（pi) 昭(zhao）平明之理以遗（wei)陛下裨（bi补阙（que)漏行（hang）阵攘(rang)除猥(wei）自枉（wang)屈庶（shu）竭驽（nu）钝(dun) 性行淑(shu）均咨诹（zou）善道以彰（zhang）其慢责攸之、依、允等之咎（jiu) 斟(zhen）酌（zhuo）损益涕（ti）零二、词语解释1。
先帝（指刘备）创业未半，而中道崩殂（中途去世.崩殂：古代称指帝王之死.);今天下三分，益州（指蜀汉地区）疲弊（民力贫弱困乏）,此诚（实在、果真）危急存亡之秋(时)也.然侍卫之臣不懈（懈怠,放松）于内，忠志之士忘身于外(边疆）者.盖（副词,推断原因）追先帝之殊遇(特殊待遇),欲报之于陛下（对皇帝的敬称，指刘禅。
)也.诚宜开张（扩大）圣听（圣明的听闻），以(用来)光(发扬光大）先帝遗德,恢弘（扩大、发扬)志士之气，不宜妄自菲薄（轻视，看不起），引喻（称引、譬喻)失义（恰当)，以（以致）塞忠谏之路也.（1。
段意：向陛下论述当前的形势,提出广开言路的建议。
）2.宫中府中,俱为一体，陟（提升)罚（惩罚）臧否(善恶，褒贬,这里指评论人物的好坏），不宜异同(偏义复词,指不同）.若有作奸（奸邪的事情）犯科（科条法律)，及为(做）忠善者，宜付（交付、交给）有司，论（判定）其刑（处罚）赏，以昭（显示、表明）陛下平明之理(治理）.不宜偏（偏袒）私（有私心），使内外异法(法令不同）也。
（2。
段意：提出严明赏罚的建议。
)3.侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实（善良诚实的人），志(志向)虑(思虑）忠纯，是以(因此）先帝简拔(“简”同“拣”，挑选:简拔：挑选提拔）以（把)遗陛下。
愚（谦词,我）以为宫中之事，事无大小，悉（全、都）以咨（询问，征求意见）之，然后施行，必得裨补（弥补)阙（“阙"同“缺"，缺点）漏（疏漏），有所广益（有启发和帮助)。
出师表重点字词句
《出师表》重点字词句知识点总结归纳嘿，小伙伴们，今天咱们来聊聊《出师表》这篇经典文章的重点字词句知识点。
别看它是古文，其实里面的内容跟我们现在的生活还挺有关联的，学好了不仅能提升咱们的语文水平，还能感受到古人那份沉甸甸的责任感和家国情怀。
咱们话不多说，直接进入正题。
一、开篇点题，字字珠玑文章开头，“先帝创业未半而中道崩殂”，这句话里的“崩殂”就是皇帝去世的意思，简单明了。
这里说的是刘备创业还没成功一半就驾崩了，留下了一堆烂摊子给诸葛亮。
诸葛亮这时候就得站出来，挑大梁了。
紧接着，“今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
”这句话说的是现在天下被三家瓜分，益州（就是现在的四川一带）又穷又弱，真是到了生死存亡的关头。
这里的“诚”字，就是“确实”的意思，强调了形势的严峻。
二、诸葛亮自述，情深意切诸葛亮开始自述身世，“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
”这里的“布衣”就是普通老百姓的意思，诸葛亮说自己原来是个种地的，只想在乱世里保住小命，没想过要出名。
这句话一下子就把诸葛亮淡泊名利、高风亮节的形象给立起来了。
然后他说到刘备三顾茅庐的事情，“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
”这里的“卑鄙”可不是咱们现在说的那个意思，它是“地位低下、见识短浅”的意思。
刘备不嫌弃诸葛亮出身低微，三次上门请他出山，诸葛亮就被感动了，决定为刘备效力。
三、分析局势，条分缕析诸葛亮开始分析局势，“今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
”这句话说的是现在南方已经平定，军队也准备好了，应该率领大军北伐中原，我诸葛亮虽然不才，但愿意尽我所能，铲除奸邪，恢复汉家的天下，回到原来的都城去。
这里的“庶竭驽钝”就是“我诸葛亮虽然不才，愿意尽我所能”的意思，非常谦虚。
四、推荐贤才，忠心耿耿诸葛亮还向刘禅推荐了一些贤才，“侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
《出师表》重点词句注释翻译
《出师表》重点词句注释翻译一、重点字词解释（1）崩殂：死。
殂，帝王死亡。
（2）光先帝遗德：发扬光大（3）菲薄：轻视（4）恢弘：发扬扩大（5）引喻适义：称引恰当（6）陟（奖）罚（惩罚）臧（善）否（恶）（7）昭…..之理：显示治（8）性行淑均：善，平（9）倾颓：倾覆衰败（10）倾覆：兵败（11）布衣：平民（12）躬耕：亲自。
（13）闻达：做官扬名（14）猥：辱这里指降低身份（15）驱驰：奔走效劳（16）夙夜：早晨（17）不毛：不长草，指人烟稀少的地方（18）庶竭：希望（19）驽钝：劣马；刀刃不锋利；比喻才能平庸（20）攘除：铲除。
（21）彰：表明，显扬。
（22）斟酌损（减少）益（增加）：考虑（23）慢：怠慢，疏忽（24）以彰其咎：过失（25）以咨诹善道：询问（26）雅言：正言（27）临表涕零：面对眼泪（28）危急存亡之秋：时其他字词：卑鄙古义：身份低微，见识短浅。
今：指品质低劣。
痛恨古义：痛心遗憾。
今：指极为仇恨。
开张古义：扩大。
今：指商店、饭店等开业。
布衣古义：平民。
今：粗布衣服。
感激古义：有所感而情绪激动。
今：感谢。
涕古义：眼泪。
今：鼻涕。
开张圣听:打开圣明的听闻,要后主广泛地听取别人意见妄自菲薄:过分看轻自己引喻失义:说话不恰当斟酌损益:处理事情斟酌情理.有所兴革三顾茅庐:用来指诚心诚意一再邀请亲贤远佞:亲近贤臣.疏远奸邪小人计日而待:数着日子等待.指马上就要实现裨补缺漏：弥补缺点和疏漏之处。
二、重点句子翻译1、此诚危急存亡之秋也。
译文：这真是处在万分危急、存亡难料的时刻啊。
2、宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
译文：皇宫中和朝廷中，本都是一个整体，升赏惩罚扬善除恶，不应标准不同。
3、若有作犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
译文：如有做坏事违犯法纪的，或尽忠心做善事的，应该交给主管部门加以惩办或奖赏，以显示陛下在治理方面公允明察，切不应私心偏袒，使宫廷内外施法不同。
语文版中考课内重点文言文解析：《出师表》
语文版中考课内重点文言文解析：《出师表》言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激(171-181)。
今当远离，临表涕零，不知所言(182-184)。
三、注释(1) 创：创建。
(2) 道：道路。
(3) 崩：古代称帝王、皇后之死。
(4) 殂：死亡。
崩殂：指帝王之死。
(5) 疲弊：困苦穷乏。
(6) 诚：的确，实在。
(7) 秋：时候。
(8) 然：然而。
(9) 懈：懈怠。
(10) 于：在。
(11) 忠：忠诚。
(12) 志：有志。
(13) 忘身：奋不顾身。
(14) 外：边境。
(15) 盖：原来是，表推断原因。
(16) 殊遇：特别的知遇。
多指帝王的恩宠、信任。
(17) 报：报答。
(18) 开张：开扩，扩张。
(19) 圣听：圣明的听闻。
(20) 以：用来。
(21) 光：发扬光大。
(22) 恢弘：发扬，扩大。
(23) 妄自菲薄：不知自重，毫无根据地看轻自己。
菲薄：轻视。
(24) 引喻：称引比喻。
(25) 引喻失义：称引譬喻不合道理。
(26) 以：以至于。
(27) 塞：阻塞。
(28) 忠谏：忠心规劝。
(29) 陟罚臧否：赏罚褒贬。
陟罚：指升降官吏。
陟：提升，提拔。
臧否：评论人物的好坏。
臧：好。
否：恶。
(30) 宜：应该。
(31) 异同：不同，不一致。
(32) 作奸犯科：为非作歹，触犯法律。
科：律条。
(33) 有司：官吏。
(34) 昭：彰明，显扬。
(35) 平明：平正明察。
(36) 偏私：袒护私情，不公正。
(37) 内：指宫内。
(38) 外：指府中。
(39) 良实：忠良信实。
(40) 志虑：精神，思想。
(41) 忠纯：忠诚纯正。
(42) 是以：因此。
(43) 简拔：选拔，选择。
(44) 以：用来。
(45) 遗：送给。
(46) 愚：自称谦词。
(47) 无：无论。
(48) 悉：全，都。
(49) 咨：商议，询问。
(50) 必：一定。
(51) 裨：弥补，补助。
(52) 裨补：增加补益。
(53) 阙：缺。
(54) 阙漏：缺失遗漏。
(55) 性行：本性与行为。
九年级下册语文出师表笔记
九年级下册语文出师表笔记
《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮写给后主刘禅的一篇奏章，表达了他对国家的忠诚和对后主的期望。
以下是《出师表》的笔记要点：
1. 作者：诸葛亮，三国时期蜀汉的政治家和军事家。
2. 内容：
背景：当时蜀汉已进入战争状态，诸葛亮为了北伐曹魏，向刘禅上表，陈述自己的心志和对国家的期望。
主题：表达诸葛亮的忠诚和责任感，以及对后主的期望和劝诫。
重点：诸葛亮在文中强调了国家的重要性和对后主的期望，同时也表达了自己对国家的忠诚和对北伐的决心。
3. 重点字词：
崩殂：指帝王之死。
光先帝遗德：发扬光大先帝的遗留下来的美德。
菲薄：轻视。
恢弘：发扬扩大。
引喻适义：称引恰当。
陟罚臧否：奖惩善恶。
异同：不同。
刑赏：惩罚或奖赏。
4. 文学特点：
文笔优美，感情真挚。
结构严谨，层次分明。
用词简练，含义深刻。
5. 感悟与思考：
通过学习《出师表》，我们可以深刻体会到诸葛亮的忠诚和责任感，以及对国家和民族的深厚感情。
这篇表文也提醒我们，作为一个公民，我们应该有责任感和使命感，为国家和社会做出自己的贡献。
第23课《出师表》重点字词和翻译梳理++2022-2023学年统编版语文九年级下册
九年级语文下册《出师表》知识点考点1【原文】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
【译文】先帝开创的大业未完成一半却中途去世了。
现在天下分为三国，益州地区民力匮乏，这确实是国家危急存亡的时期。
【考点】[先帝]指三国时期蜀汉的创建者刘备。
先：对已去世者的尊称。
[崩殂]指帝王之死。
崩：皇帝死亡；殂：读作cú，死亡。
[三分]指孙权、曹操、刘备三大势力。
[疲弊]也作“疲敝”，疲乏凋敝。
[此诚危急存亡之秋也]这是判断句，用助词“也”表示判断。
译为：这确实是国家危急存亡的时候。
诚：的确，确实。
秋：时候。
2【原文】然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
【译文】然而，侍从护卫的官员在朝廷内毫不懈怠，忠诚有志的将士在疆场上奋不顾身，是因为他们追念先帝的特殊礼遇，想要在陛下身上报恩。
【考点】[……者，……也]这是一个判断句，用“者”“也”表示。
然：连词，表示转折，译为“然而”或“但是”。
盖：连词，表示原因，译为“因为”。
句中有三个“状语后置句”，也叫介宾短语后置，即“于内”“于外”“于陛下”，“于”是介词，这里都译为“在”。
3【原文】诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
【译文】（陛下）确实应该扩大皇上的听闻，来发扬光大先帝留下的美德，扩展有远大志向的人的志气，不应当随便看轻自己，说不恰当的话，以致堵塞人们忠心地进行规劝的言路。
[诚宜开张圣听]这是一个省略句，省略主语“陛下”。
宜：应该。
“开张圣听”是动宾结构，“开张”是动词，意思是“扩大”，“圣听”是名词，意思是“皇上听闻”因此，如果直译，就是“扩大皇上的听闻”，意思是要后主广泛听取意见，也可译为“广泛听取意见”。
注意古今异义：现代汉语中“开张”指商店等开始营业。
[以光先帝遗德]以：连词，表示目的，译为“来”；光：动词，发扬光大；遗德：遗留下来的美德。
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出师表
出师表
一、通假字
1．必能裨补阙漏，有所广益2．尔来二十有一年矣
二、古义
1．先帝不以臣卑鄙
．．，2．此诚．危急存亡之秋．也
3．未尝不叹息痛恨
．．于桓、灵也4．诚宜开张
．．圣听
5．晓畅
．．倾颓也．．军事，6．此后汉所以
7．猥．自枉屈8．临表涕．零
三、一词多义
遗①是以先帝简拔以遗陛下效①恐托付不效，以伤先帝之明
②深追先帝遗诏②愿陛下托臣以讨贼兴复之效，
论①宜付有司论其刑赏任①受任于败军之际
②每与臣论此事②则攸之、讳、允之任也
道①先帝创业未半而中道崩殂分①今天下三分
②陛下亦宜自谋，以咨诹善道②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
行①悉以咨之，然后施行能①必能裨补阙漏，有所广益
②将军向宠，性行淑均②先帝称之日能
言①进尽忠言为①宫中府中，俱为一体
②不知所言②若有作奸犯科及为忠善者四、词类活用
1．此皆良实 2.优劣得所
3．北定中原 4.今当远离，临表涕零
五、重点句
1、先帝创业未办而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也
2、诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气
3、不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也
4、宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
5、若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，
6、此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下
7、悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益
8、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也
9、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
10、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈
11、三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事
12、受任于败军之际，奉命于危难之间
13、此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也
14、北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。