(完整word版)出师表+翻译+重点字词+习题
(完整版)24、《出师表》知识点归纳与练习及答案
《出师表》知识点归纳一、【知识要点梳理】（一）、文学常识积累：《出师表》选自《诸葛亮集》，作者诸葛亮，字孔明，三国时著名的政治家、军事家。
“表”是古代向帝王上书陈情言事的文体。
文中诸葛亮给后主刘禅提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三项建议，表达了“报先帝”“忠陛下”的深厚感情。
文章表达方式以议论为主，兼用叙事、抒情。
（二）、为加点字注音(1)中道崩殂．(cú) (2)裨．补阙．漏(bìquē) (3)行．阵和睦(háng) (4)以彰其咎．(jiù)(5)陟．罚臧否．(zhì pǐ) (6)以遗．陛下(wèi ) (7)庶．竭驽钝(shù ) (8)猥．自枉屈(wěi)(9)咨诹．善道( zōu ) (10)夙．夜忧叹( sù ) （11）费祎． ( ｙī) （12）斟酌损．益(ｓǔｎ)（三）、解释句中加点的实词：1、中道崩殂（死。
崩，古时指皇帝死亡。
殂，死亡）2、益州疲弊（人力物力缺乏）3、不懈于内（懈怠）4、此诚危急存忘之秋也（实在）（这里是"时"的意思）5、忠志之士（忠诚有志）6、追先帝之殊遇（追念）（优待，厚遇）7、开张圣听（扩大圣明的听闻。
这里是要后主广泛听取别人的意见）8、以光先帝（发扬光大）9、恢弘志士之气（动词，发扬扩大。
也作"恢宏"）10、妄自菲薄（毫无根据地看轻自己。
指自轻自贱，自暴自弃）11、引喻失义（说话不恰当。
引喻失，称引、譬喻。
义，适宜、恰当。
）12、以塞忠谏之路（堵塞） 13、陟罚臧否（陟，奖励。
臧，善。
否，坏、恶。
）14、作奸犯科（做奸邪事情，犯科条法令）15、付有司论其刑赏（给予，交付）（罚）16、以昭陛下平明之理（昭，显示。
）（平，公平。
明，明察。
）（治）17、不宜偏私（偏爱）18、此皆良实（善良诚实的人）19、志虑忠纯（忠诚无二）20、是以先帝（以是，因此）21、简拔以遗陛下（选拔）（给予）22、愚以为（自称的谦辞。
(完整版)《出师表》知识点归纳
《出师表》知识点归纳一、生字词崩殂(cu）恢弘（hong）妄自菲（fei）薄（bo）陟（zhi）罚臧（zang)否（pi) 昭(zhao）平明之理以遗（wei)陛下裨（bi补阙（que)漏行（hang）阵攘(rang)除猥(wei）自枉（wang)屈庶（shu）竭驽（nu）钝(dun) 性行淑(shu）均咨诹（zou）善道以彰（zhang）其慢责攸之、依、允等之咎（jiu) 斟(zhen）酌（zhuo）损益涕（ti）零二、词语解释1。
先帝（指刘备）创业未半，而中道崩殂（中途去世.崩殂：古代称指帝王之死.);今天下三分，益州（指蜀汉地区）疲弊（民力贫弱困乏）,此诚（实在、果真）危急存亡之秋(时)也.然侍卫之臣不懈（懈怠,放松）于内，忠志之士忘身于外(边疆）者.盖（副词,推断原因）追先帝之殊遇(特殊待遇),欲报之于陛下（对皇帝的敬称，指刘禅。
)也.诚宜开张（扩大）圣听（圣明的听闻），以(用来)光(发扬光大）先帝遗德,恢弘（扩大、发扬)志士之气，不宜妄自菲薄（轻视，看不起），引喻（称引、譬喻)失义（恰当)，以（以致）塞忠谏之路也.（1。
段意：向陛下论述当前的形势,提出广开言路的建议。
）2.宫中府中,俱为一体，陟（提升)罚（惩罚）臧否(善恶，褒贬,这里指评论人物的好坏），不宜异同(偏义复词,指不同）.若有作奸（奸邪的事情）犯科（科条法律)，及为(做）忠善者，宜付（交付、交给）有司，论（判定）其刑（处罚）赏，以昭（显示、表明）陛下平明之理(治理）.不宜偏（偏袒）私（有私心），使内外异法(法令不同）也。
（2。
段意：提出严明赏罚的建议。
)3.侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实（善良诚实的人），志(志向)虑(思虑）忠纯，是以(因此）先帝简拔(“简”同“拣”，挑选:简拔：挑选提拔）以（把)遗陛下。
愚（谦词,我）以为宫中之事，事无大小，悉（全、都）以咨（询问，征求意见）之，然后施行，必得裨补（弥补)阙（“阙"同“缺"，缺点）漏（疏漏），有所广益（有启发和帮助)。
《出师表》诸葛亮精品习题带答案(部编版语文九年级下册)
《出师表》精品练习题带答案（部编版九下）班级：姓名：一、重点课下注释默写：①【崩殂】崩，殂，②【秋】③【内】④【外】⑤【追】⑥【殊遇】⑦【开张圣听】⑧【光】⑨【恢弘】⑩【妄自菲薄】⑪【引喻失义】引喻，。
失义，⑫【宫中府中】⑬【陟罚臧否，不宜异同】。
陟，。
臧否，。
异同，。
⑭【作奸犯科】⑮【有司】⑯【刑】⑰【平明之理】⑱【内外异法】⑲【良实】⑳【志虑忠纯】㉑【简拔】㉒【愚】㉓【咨】㉔【必能裨补阙漏】㉕【有所广益】㉖【性行淑均】。
淑，。
均，。
㉗【行阵】㉘【先汉】㉙【所以】㉚【痛恨】㉛【贞良死节】㉜【躬耕】。
躬，。
㉝【闻达】㉞【卑鄙】㉟【猥】㊱【枉屈】㊲【感激】㊳【驱驰】㊴【倾覆】㊵【尔来】㊶【二十有一年】㊷【临崩寄臣以大事】㊸【夙夜】㊹【不效】㊺【不毛】㊻【奖】㊼【麻】㊽【弩钝】。
弩，。
㊾【攘除】㊿【旧都】①【斟酌损益】。
损，。
益，。
②【效】③【告】④【兴德之言】⑤【慢】⑥【彰其咎】。
彰，。
⑦【咨诹善道】诹，⑧【雅言】⑨【先帝遗诏】⑩【涕零】二、重点句子翻译：1、此诚危急存亡之秋也。
2、盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
3、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
4、宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
5、若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。
6、此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
7、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；8、未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
9、臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
10、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。
11、由是感激，遂许先帝以驱驰。
12、受任于败军之际，奉命于危难之间。
13、当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
14、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
15、愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。
16、陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。
出师表翻译及练习
《出师表》一、文学常识1、文体。
表，是我国古代的一种特殊文体。
用于向帝王上书陈情言事。
诸葛亮这篇表文历来受到人们的高度赞扬，被视为表中的代表作。
刘勰曾把它跟孔融的《荐祢衡表》相提并论，说“至于文举（孔融，字文举）之荐祢衡，气扬采飞；孔明之辞后主，志尽文畅。
虽华实异旨，并一时之英也。
”陆游在《书愤》中写道：“《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间？”文天祥的《正气歌》亦云：“或为出师表，鬼神泣壮烈。
”感人之深，于此可见。
2、背景补充诸葛亮的战略思想始终是联吴抗曹。
他在初见刘备时就提出了两条进军路线：一条是从荆州出兵进攻宛、洛；一条是从益州进攻秦川。
这个“钳形攻势”的设想本来是可行的。
后来形势发生了变化，吴国在亭战役中夺走了荆州全部地区，益州的豪强和南方的夷族统治者也乘机发动叛乱。
这时，魏已牢固地控制着全国的中心地区即黄河流域，在政治、经济、军事等方面占有明显的优势；吴控制了长江中下游，经济力量也比较雄厚；只有蜀偏安于西南一隅，处于不利地位。
所谓“益州疲弊”，就是指这种局面而言。
在这样的形势下，诸葛亮用了五年时间（223—227）来为伐魏做准备。
主要措施有：（1）跟吴国通好（2）加强内政建设（3）平定南方的叛乱在这五年里诸葛亮在战备方面也做了大量工作。
可见，出师伐魏的时机已经成熟。
诸葛亮这次出师时，刘禅只有20岁，昏庸无能，不懂得治理政事；如果出师后国内政局不稳，前方必然会受到重大影响。
因此，出师后的国内政局就成了辅政者诸葛亮最放心不下的问题。
要解决这个问题，就必须有正确的政治路线和组织路线。
可见讲治国大计和政事安排正是为了解决这个后顾之忧。
二、译文臣诸葛亮上表进言：先帝开创大业未完成一半，竟中途去世。
如今天下分成三国，我益州地区人力疲惫、民生凋敝，这真是处在万分危急、存亡难料的时刻。
但是，宫廷里侍奉守卫的臣子，不敢稍有懈怠；疆场上忠诚有志的将士，舍身忘死的作战，这都是追念先帝的特殊恩遇，想报答给陛下的缘故。
出师表重点句子翻译 练习题
05出师表文白对照1、先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
译文字词：先帝：指刘备。
中道崩殂：中途去世。
古代皇帝死称“崩”或“殂”。
疲弊，指民力困乏。
诚：果真，实在。
秋：时。
2、然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
字词：懈，懈怠。
忘身：奋不顾身。
追，追念。
殊遇：特殊待遇。
盖：副词，推测原因。
陛下：对皇帝的尊称。
3、诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
译文：字词：开张圣听：扩大圣明的听闻。
开张：扩大。
光：发扬光大。
恢弘：扩大，发扬。
妄自菲薄：随便看轻自己。
引喻失义：说话不恰当。
引喻：称引、譬喻。
忠谏：忠心地进行规劝。
谏，直言规劝，使改正错误，一般用于下对上。
不宜异同。
译文：字词：宫中：指皇宫中。
府中：指丞相府中。
陟：提升。
罚：惩罚。
臧：表扬。
否：批评。
臧否：善恶，这里用作动词，意思是评论人物好坏。
异同：这里是“异”的意思。
5、若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
译文：字词：作奸：干坏事。
犯科：犯法。
科，法律条文。
有司：主管某部门的官吏。
论：判定。
刑赏：处罚和奖赏。
昭：显示，表明。
理：治理。
偏私：偏爱，不公道。
内外异法：内宫和外府刑赏之法不同。
6、侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
译文：字词：简拔：选拔。
遗（wèi）：给予。
7、愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
译文：字词：愚：用于自称的谦辞，相当于“我”。
悉：副词，都，全。
咨：询问，征求意见。
裨补阙漏：弥补缺点和疏漏之处。
阙，同“缺”，缺点。
漏，疏漏。
有所广益：有启发和帮助。
译文：字词：性行淑均：性格品行善良公正。
淑均：善良不偏激。
晓畅：通晓，熟悉。
督：官名。
9、愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
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先帝创业未半而中道崩殂（cú）；今天下三分，益州疲（pí）弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈（xiè）于内，忠志之士忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗(yí)德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞（sè）忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟（zhì ）罚臧（zāng）否（pǐ），不宜异同；若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸（yōu）之、费祎（yī）、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗（wèi）陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨（bì）补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行（háng ）阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长(zhǎng)史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻(wèn)达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥（wěi）自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间,尔来二十有（yòu ）一年矣！先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙（sù）夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶(shù)竭驽（nú）钝，攘（rǎng）除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
出师表重点词语解释
这就是我用来报答先帝、尽忠陛 下旳职责。
(11)愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不 效则治臣之罪，以告先帝之灵。
译： 希望陛下把讨伐奸贼、兴复 汉室旳任务交付给我，假如不能 实现，就治我旳罪，来告慰先帝 在天之灵。
(12)陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察 纳雅言，深追先帝遗诏。
15、本文主要体现了什么情感？ 蕴含着 作者对先帝旳感恩图报之情，体现其竭 力效忠刘备父子旳心愿。
五、开放性试题
1、《出师表》情词恳切，有不少脍炙人口旳名句，请 写出你欣赏旳一句。结合文章内容，说出诸葛亮是怎 样旳一种人。 如：忠君报国，深谋远虑。
写出文中任一名句，如；“受任于败军之际，奉命于危 难之间”，“亲贤臣，远小人”。。
2、下面是杜甫旳一首七律《蜀相》，诗中哪些句子旳 意思与文章意思是一致旳?请把它摘录到横线上。(2 分) 丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满-襟。
3、下面旳一副对联概括了诸葛亮一生旳功绩。参照 示例，从列出旳六项中任意选出两项，写出详细 所指。
诸葛亮是一位知恩图报、忠诚坚贞、 尽心尽职旳贤臣
13、文中“先帝”指刘备，“陛下” 指刘禅。“天下三分”是指天下分 裂为魏、蜀、吴三国。
14、这两段文字回忆了对作者人生有重 大影响旳三件往事，它们分别能够概括 为三顾茅庐，临危委重担和临崩寄大事。 作者回忆这些往事旳目旳是体现感念先 帝旳知遇之恩，忠于刘氏父子旳真挚感 情，并以先辈创业旳艰难鼓励刘禅。
赏罚） (3)亲贤臣，远小人。（亲贤远佞） 2、作者为何在出师之前竭力劝戒刘禅任用贤能。 答：①解除后顾之忧。②为了汉室之隆。
《出师表》的词语解释和句子翻译
《出师表》测试题一、词语解释出师表（一）1.此诚．危急存亡之秋．2.然．侍卫之臣不懈．于内3.追．先帝之殊遇．．4.诚宜开张．．圣听5.以光．．先帝遗德6.恢弘．．志士之气7.妄自菲薄．．．．8.引喻失义．．．．9.以塞．．忠谏之路10.陟罚臧否．．12.以昭．．陛下平明之理13.此皆良实．．14.志虑忠纯．．．．15.是以先帝简拔．．以遗．陛下16.悉．以咨．之17.裨补．．阙漏18.晓畅．．军事19.称．之曰能．20.行阵．．和睦21.亲．贤臣,远．小人22.此后汉所以倾颓．．也23.未尝．．不叹息痛恨．．于桓、灵也24. 亲．之信．之25. 计日而待．．．．26. 臣本布衣．．27. 躬耕．．于南阳28. 苟全．．性命29. 不求闻达．．30. 先帝不以．臣卑鄙．．29. 猥自枉屈．．．．30. 三顾．臣于．草庐之中31. 由是感激．．．．32. 遂许．．先帝以驱驰．．33. 后值倾覆．．．34. 尔来．．二十有．一年35. 夙．夜忧叹36. 恐托付不效．37. 以伤．．先帝之明．38. 深入不毛．．39. 今．南方已定40. 兵甲．．已足41. 北定．中原42. 攘除奸凶．．．．43. 还．于旧都44. 臣所以报．．．先帝45. 忠陛下之职分．．46. 愿．陛下托．臣以．讨贼兴复之效．47. 不效．．则治臣之罪48. 以彰．．其咎．49. 责．攸之、祎、允等之慢．50. 陛下亦宜自谋．．．二、翻译1、此诚危急存亡之秋也。
2.追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
3.诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。
4.不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
5.陟罚臧否，不宜异同。
6.若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。
7.此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
8.悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益9.必能使行阵和睦，优劣得所。
10此悉贞良死节之臣。
11.未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
12.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。
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出师表翻译先帝开创大业未完成一半就中途去世了。
如今天下分成三国，益州人力疲惫，民生凋敝，这实在是处在万分危急、存亡难料的时刻。
然而侍卫大臣们在宫廷里毫不懈怠；忠诚有志向的将士们在疆场上舍身忘死地战斗，这是因为他们追念先帝的优待厚遇，想要报答在陛下身上啊。
陛下应该扩大圣明的听闻，发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋鼓舞志士们的勇气，而不应该随便看轻自己，说话不恰当，以致于堵塞了忠臣劝谏的道路。
皇宫中和朝廷中，都是一个整体，奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。
假如有做奸邪事情，犯科条法令或者尽忠心做善事的人，应该交给主管的官，判定他们受罚或者受赏，来显示陛下公平严明的治理，而不应当偏袒有私心，使宫内和朝廷刑赏之法不同。
侍中郭攸之和费祎、侍郎董允等，这都是些善良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二。
所以先帝选拔出来留予陛下。
我认为宫内的事情，事无论大小，都拿来问问他们，然后施行。
一定能够弥补缺点和疏漏之处，有所增益。
将军向宠，性情德行善良平正，通晓军事，过去任用的时候，先帝称赞说他能干，所以大家评议推举他为中部督。
我认为军营里的事情，都拿来问问他，一定能够使军队团结和睦，好的差的各得其所。
亲近贤臣，疏远小人，这是先汉之所以兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉之所以衰败的原因。
先帝在世的时候，每次跟我谈论起这些事，对于桓帝、灵帝的做法，没有不哀叹痛惜遗憾的。
侍中，尚书，长史，参军，这些都是坚贞可靠，能以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，这样汉室的兴盛，就可以计算这时间等待了。
我本是个平民，在南阳亲自耕种，在乱世中只求保全性命，不求诸侯知道我而获得显贵。
先帝不因为我身份低微,见识短浅，委屈自我，降低身份，接连三次到草庐来拜访我，征询我当时大事，因此我深为感激，于是答应为先帝奔走效劳。
后来遇到兵败，在战事失败的时候我接受任命，在危机患难的时候我受到委任，至今已有二十一年了。
先帝深知我做事严谨慎重，因此在临死的时候，把国家大事托付给我。
接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，唯恐托付给我的大事没有成效，以致于损害先帝的英明。
因此我五月率兵渡泸水，深入到人烟稀少的地方。
如今南方已经平定，武器兵甲已经充足，应当鼓励统率全军，北伐平定中原，我希望竭尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的势力，兴复王室，迁归旧日国都。
这是我报答先帝并且忠心于陛下的职责本分。
至于处理事情斟酌情理，有所兴革，毫无保留地进献忠言，就是郭攸之、费祎、董允的任务了。
希望陛下把讨伐奸贼，兴复汉室的任务交给我，如果没有成效，就惩罚我的罪过，来告慰先帝的在天之灵。
如果没有发扬圣德的忠言，那就责备郭攸之、费祎、董允等人的怠慢，来揭示他们的过失。
陛下也应该自行谋划，询问治国的好道理，识别采纳正言，深深地追念先帝的遗愿，我就受恩感激不尽了。
如今我正要离开朝廷远征，面对着奏章眼泪滴落，激动得不知道说了些什么话。
字词解释：创：开创，创立。
业：统一中国的大业。
崩殂(cú)：死。
崩，古时指皇帝死亡。
殂，死亡。
(3)今：现在。
益州疲弊：指蜀汉国力薄弱，处境艰难。
疲弊，人力缺乏，物力缺无，民生凋敝。
(4)此：这。
诚：的确，实在。
之：的。
秋：这里是“时”的意思(5)然：然而。
卫，护卫。
懈：松懈，懈怠。
于：在。
内：皇宫中。
(6)忘身：舍身忘死。
(7)盖：大概，原来是。
追：追念殊遇：优待，厚遇。
(8)诚：的确，确实。
宜，应该。
开张圣听：扩大圣明的听闻，意思是要后主广泛地听取别人的意见。
开张，扩大。
(9)光：发扬光大。
遗德：留下的美德。
(10)恢弘：发扬扩大，用作动词。
恢，大，弘，大,宽。
这里是动词，也做“恢宏”。
(11)妄自菲薄：看轻自己。
气，志气。
之，的。
(12)引喻失义：讲话不恰当。
引喻，称引、譬喻。
喻:比如。
义:适宜、恰当。
以，以至，从而。
塞，阻塞。
谏，劝谏。
俱，通“具”全。
(13)宫：指皇宫。
府：指朝廷。
(14)陟(zhì)：提升。
罚：惩罚。
臧（zāng）：好。
否(pǐ）：坏。
臧否(pǐ)：善恶。
(16)作奸犯科：做奸邪事情，触犯科条法令。
作奸，做了奸邪的事情。
科，科条，法令。
及，以及。
为，做。
刑，罚。
(18)昭：显示，表明。
平：公平，明：严明。
理：治理。
(19)偏私：偏袒，有私心。
(20)内外异法：宫内和朝廷刑赏之法不同。
内外：指宫内和朝廷。
异法：刑赏之法不同。
(22)志：志向，虑：思想，心思。
忠纯：忠诚纯正。
(23)简：挑选。
拔：选拔遗（wèi）：给予。
(24)悉以咨之：都拿来跟他们商量。
悉：全部。
咨，询问，征求意见。
之，指郭攸之等人。
(25)必能裨补阙漏：一定能够弥补缺点和疏漏之处。
裨(bì)：补。
阙:通“缺” 缺点，疏漏。
.(26)有所广益：收到最多的好处。
广益：增益。
益，好处。
(28)性行（xíng)淑均：性情品德善良端正。
淑，善良。
均，公平。
(29)晓畅：精通。
试用：任用。
(31)督：武职，向宠曾为中部督。
(32)营：军营、军队。
(33)行(háng)阵：指部队。
陈，“阵”的古字。
(34)优劣得所：好的差的各得其所。
(36倾颓：倾覆衰败。
(37)痛恨：痛惜，遗憾(39)死节：为国而死的气节，能够以死报国。
(40)隆：兴盛。
计日：计算着天数，指时日不远。
(41)布衣平民百姓(42)躬：亲自。
耕：耕种。
苟：苟且。
全：保全。
(43)闻达：显达扬名。
(44)卑鄙：地位、身份低微，见识短浅。
卑，身份低下。
(45)猥(wěi)：辱，这里有降低身份的意思。
枉屈：枉驾屈就。
(46) 顾，拜访。
驱驰：奔走效劳。
(51)夙夜忧叹：早晚忧愁叹息。
夙，清晨。
(53)不毛：不长草的地方，比喻地方偏远。
(54)奖率：激励率领，奖励统帅。
(55)驽(nǔ）钝：比喻才能平庸，这是诸葛亮自谦的话。
驽，劣马，走不快的马。
钝，刀刃不锋利。
(56)攘(rǎng)除：排除，铲除。
奸凶：奸邪凶恶的敌人。
(57)旧都：指东汉都城洛阳或西汉都城长安。
(58)斟酌：商讨,考虑。
损益:增减,兴革。
斟酌损益：斟酌情理，有所兴革。
(59)托臣以讨贼兴复之效：把讨伐曹魏复兴汉室的任务交给我。
托，委托。
效，重任。
(60)不效则治臣之罪：没有成效就治我的罪。
效，有成效。
(61)慢：怠慢，疏忽。
(62)彰：表明,显扬。
咎：过失。
(63)咨诹(zōu)善道：征求好的建议。
诹(zōu)，询问。
(64)察纳：考察采纳。
(65)雅言：好的言论。
(66)深追；深切地追念。
遗诏：皇帝在临终时所发的诏令。
(67)涕零，落泪。
零：流（眼泪)习题：一)阅读《出师表》(节选)，回答18－21题。
(14分)先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
18．解释下列语句中加点词的意义。
(4分)(1)以光先帝遗德光： (2)先帝简拔以遗陛下简：(3)亲贤臣，远小人远： (4)以昭陛下平明之理昭：19．下列各组语句中加点词的意义和用法相同的一组是( )(2分)A、悉以咨之辍耕之垄上语文试卷(课改区) 第5贞(共6页)B．试用于昔日叹息痛恨于桓、灵C、以昭陛下平明之理以塞忠谏之路D．创业未半而中道崩殂人不知而不愠20、下列各句中加点的词，意义和用法与现代汉浯相同的一项是(A、陟罚臧否，不宜异同B、诚宜开张圣听C、不宜妄自菲薄D、叹息痛恨于桓、灵21、请将“若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏”一句翻译成现代汉语。
(3分)广东省河源市2005年高中阶段学校招生考试语文试卷古诗文阅读(17分)(一)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
……5．解释文中加点词的意思。
(3分)(1)远：(2)所以：(3)是：6．翻译段中划横线的两个句子：(4分)(1)(2)7.说出“卑鄙”一词古今意义的不同：(2分)卑鄙古义：今义：8，第一自然段中，作者提出了(填四个字)的建议。
(1分)9．文段最后一句中加点的“此”指哪两件事?(2分)(1)(2)5．3分疏远；的原因；此(这)。
6，4分(1)在乱世之中苟且保全性命，不想在诸侯中求得显达。
(2)早晚忧愁叹息，担心先帝托付的使命不能完成。
7．2分(1)身份低微，出身鄙野。
(2)恶劣(不道德)。
8．1分亲贤远佞。
9．2分(1)五月渡泸，平定南方；(2)北定中原；兴复汉室。
10．2分不忍心(强忍悲痛)。
为祖国的山河破碎而痛苦万分。
11．1分an12．2分杜甫(1分)；感时花溅泪，恨别鸟惊心(1分，不分小句，每错、漏、添2字扣0。
5分，扣完为止)。
江西省南昌市2009年初中毕业暨中等学校招生考试语文试卷（二）阅读文言文，完成10—14题臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧虑，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，甲兵已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允等之任也。