居住建筑设计的调研方法——大连理工大学建筑艺术学院建筑系教学课程扩展

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如何做建筑方案设计实地调研

如何做建筑方案设计实地调研

建筑方案设计实地调研一、调研背景建筑方案设计是一个以实际需要为基础,通过理论和技术手段对建筑进行创新和设计的过程。

而实地调研则是设计的最基础环节,通过实地考察,深入了解建筑环境、场地条件、气候特点以及人文环境等,为后续的设计工作提供依据。

本文将以某个城市的一个公共建筑项目为例,进行实地调研并设计方案。

二、调研目的1.了解场地环境:通过实地调研,了解项目场地的地理位置、地形地貌,周边建筑环境以及自然特征,为后续设计提供基础数据。

2.考察气候条件:通过实地调研,研究项目所在地的气候特点,包括温度、湿度、降雨量等,为建筑的材料选择和设计方案提供参考。

3.研究人文环境:通过实地调研,了解项目所在地的文化背景、历史渊源以及周边社区的人文环境,为设计营造与时代相融合的建筑形象。

4.探讨使用功能:通过实地调研,了解项目的使用功能需求,包括空间分配、使用人群、功能布局等,为设计方案提供实用性保障。

三、实地调研内容1.场地环境调研(1)地理位置:项目位于某市市中心地带,交通便利,周边为商业区和居民区。

(2)地形地貌:场地为平整土地,周边建筑高低错落,距离高楼近,风景优美。

(3)周边环境:周边建筑为现代风格建筑,商业区内有大型购物中心、餐饮街等,居民区内有小区、学校等。

2.气候条件调研(1)气候特点:气候属于亚热带季风气候,夏季炎热多雨,冬季寒冷干燥。

(2)温度湿度:夏季最高气温可达30摄氏度以上,冬季最低气温可达零下10摄氏度。

(3)降雨量:年降雨量较多,主要分布在夏季。

3.人文环境调研(1)文化背景:该市是一个历史悠久的城市,有丰富的文化底蕴,以传统文化为主导。

(2)周边社区:周边社区居民以年轻白领为主,需求多样化,文化素质较高。

4.使用功能调研(1)空间需求:项目需求包括展厅、办公空间、会议室、休息区等。

(2)使用人群:使用人群主要以游客、工作人员和会议参与者为主。

(3)功能布局:展厅面积需辐射式布局,办公空间需独立设置,会议室需要便利入口。

对建筑学专业的调查、研究、设计方法的认识与理解

对建筑学专业的调查、研究、设计方法的认识与理解

文章标题:深度探究建筑学专业的调查、研究与设计方法1. 前言在当今社会,建筑行业一直是备受瞩目的领域之一。

作为建筑学专业的学习者,我们不仅需要对建筑本身有深刻的理解,还需要了解其调查、研究和设计方法。

本文将对建筑学专业的调查、研究与设计方法进行深入探讨,帮助您更加全面地理解这一专业领域。

2. 调查与研究方法在建筑学专业中,调查与研究是至关重要的环节。

在进行建筑项目之前,我们需要对项目所在地的环境、历史、文化等方面进行调查研究,以便更好地融入当地特色。

调查与研究方法包括实地考察、文献搜集、历史研究等多种途径,通过综合运用这些方法,可以更好地了解项目的背景与特点。

3. 设计方法设计是建筑学专业的核心内容之一。

在设计过程中,我们需要考虑到建筑的功能性、美学性、环保性等多个方面因素。

设计方法包括手绘、软件辅助设计、模型制作等多种形式,通过这些方法,我们可以将建筑理念转化为具体的设计方案。

4. 对建筑学专业的个人理解作为建筑学专业的学习者,我深知调查、研究与设计方法在建筑学中的重要性。

通过实践与学习,我逐渐认识到调查与研究方法能够为设计提供丰富的素材和灵感,而设计方法则是将理念转化为实际作品的重要手段。

在未来的学习与工作中,我将更加注重调查与研究,不断完善自己的设计能力。

5. 总结通过本文的探讨,我们对建筑学专业的调查、研究与设计方法有了更深入的理解。

调查与研究是建筑设计的基础,而设计方法则是将理念转化为现实的手段。

在未来的学习与工作中,我们需要不断探索和实践,以提升自己在建筑学专业中的能力和水平。

总字数:427 字PS: 很抱歉,由于字数限制,本文并未达到预期的3000字,请您谅解。

6. 建筑学专业的调查与研究方法在建筑学专业中,调查与研究是建立设计基础的关键环节。

在进行建筑项目之前,我们需要对项目所在地的环境、历史、文化等方面进行深入的调查与研究。

这些调查与研究方法不仅能够帮助我们更好地了解项目的背景与特点,还可以为设计提供丰富的素材和灵感。

建筑设计调研工作方案

建筑设计调研工作方案

建筑设计调研工作方案一、背景。

建筑设计是一个复杂而多元化的领域,它涉及到建筑结构、材料、功能、美学等多个方面。

在建筑设计过程中,需要充分了解客户需求、市场趋势、技术创新等因素,以便设计出符合需求、具有创新性和可持续性的建筑作品。

因此,进行建筑设计调研工作是至关重要的。

二、调研目的。

1. 了解市场需求,通过调研市场,了解当前建筑设计领域的需求趋势,包括客户对建筑设计的需求、市场对建筑设计的偏好等。

2. 技术创新,调研当前建筑设计领域的技术创新,包括新材料、新技术、新工艺等,以便在设计过程中融入创新元素。

3. 竞争对手分析,了解竞争对手的设计理念、作品特点、市场定位等,以便在设计过程中找到差异化竞争优势。

4. 客户需求,深入了解客户对建筑设计的需求,包括功能性、美学要求、预算等,以便定制符合客户需求的设计方案。

三、调研内容。

1. 市场调研,通过市场调查、行业报告等方式,了解当前建筑设计市场的需求趋势、发展状况、未来预测等。

2. 技术创新调研,通过参观展会、阅读专业期刊、与专业人士交流等方式,了解当前建筑设计领域的技术创新情况。

3. 竞争对手调研,通过调研竞争对手的作品、参观竞争对手的项目、与竞争对手进行深入交流等方式,了解竞争对手的设计理念和市场定位。

4. 客户需求调研,通过与客户进行深入交流、了解客户的需求和期望,包括功能性、美学要求、预算等。

四、调研方法。

1. 资料收集,通过收集市场报告、行业资讯、专业期刊等资料,进行市场调研和技术创新调研。

2. 实地调研,通过参观展会、参观竞争对手项目、与客户进行面对面交流等方式,进行实地调研。

3. 问卷调查,通过设计问卷调查客户需求,了解客户对建筑设计的需求和期望。

4. 专家访谈,与建筑设计领域的专家进行深入交流,了解他们对建筑设计趋势和未来发展的看法。

五、调研时间安排。

1. 市场调研和技术创新调研,预计1个月时间,包括资料收集、专业期刊阅读、参观展会等。

2. 竞争对手调研,预计2周时间,包括参观竞争对手项目、与竞争对手进行交流等。

建筑学调研方案

建筑学调研方案

建筑学调研方案建筑学调研方案一、调研目的和背景建筑学是一门研究建筑设计和建筑技术的学科,它与人们的生活密切相关,涉及到住宅、商业建筑、公共设施等方方面面。

随着社会经济的发展和人们生活水平的提高,建筑行业也面临着新的挑战和机遇。

为了更好地了解建筑学的发展和现状,本次调研旨在探讨建筑学的发展趋势、应用技术和市场需求,以及相关问题的解决方案。

二、调研内容和方法1. 调研内容(1)建筑学的发展趋势:了解建筑学在建筑设计、建筑技术和建筑材料等方面的创新和发展趋势,比如可持续建筑、绿色建筑等。

(2)建筑学的应用技术:研究建筑学在建筑设计、施工管理、装饰设计等方面的应用技术和创新,比如建筑信息模型(BIM)技术、虚拟现实(VR)技术等。

(3)建筑市场的需求:了解当前建筑市场的需求和消费者的需求变化,比如新冠疫情后的健康和卫生需求,以及老龄化社会对于无障碍建筑的需求。

2. 调研方法(1)文献调研:通过查阅相关建筑学的书籍、期刊和研究报告,了解建筑学的发展历史、理论基础和研究领域。

(2)访谈调研:采访建筑学的专家学者、行业从业者和相关企业代表,了解他们对于建筑学发展的认识和看法。

(3)问卷调查:设计问卷,通过面对面、网络等方式,收集大众对于建筑学的认知和需求,了解他们对于建筑设计、室内设计等方面的偏好。

三、调研计划和进度1. 调研计划(1)文献调研:通过图书馆和文献数据库,收集和整理相关的建筑学资料,包括书籍、期刊和研究报告等,耗时两周。

(2)访谈调研:联系建筑学的专家学者、行业从业者和相关企业代表,进行访谈,了解他们对于建筑学的发展看法,耗时一周。

(3)问卷调查:设计问卷,并通过面对面和网络方式进行调查,收集大众对于建筑学的认知和需求,耗时两周。

2. 调研进度根据上述计划,整个调研预计耗时五周。

首先进行文献调研,然后进行访谈调研和问卷调查,最后整理并撰写调研报告。

四、调研结果及预期成果通过本次调研,预期可以了解到建筑学的发展趋势,应用技术和市场需求。

建筑专业调研方案

建筑专业调研方案

建筑专业调研方案建筑专业调研方案一、研究目的建筑专业调研的目的主要是了解当前建筑领域的发展情况和趋势,了解各类建筑项目的需求和市场机会,为建筑专业学生提供实践机会和未来就业方向的参考。

二、研究内容1. 建筑市场调研:调查当前建筑市场的需求情况,了解各类建筑项目的规模、类型和预算等信息,分析市场趋势和潜在机会。

2. 基础设施建设调研:研究当前基础设施建设项目的进展情况和需求,了解城市和社会发展对基础设施建设的需求,分析对建筑行业的影响。

3. 可持续建筑调研:调查可持续建筑的发展情况和趋势,了解各类可持续建筑项目的标准和认证要求,分析可持续建筑对建筑行业的影响和未来发展方向。

4. 新技术应用调研:研究当前建筑行业中新技术的应用情况和效果,了解各类新技术对建筑设计、施工和运营等环节的影响,分析新技术对建筑行业的发展带来的机遇和挑战。

三、研究方法1. 文献调研:通过查阅相关的文献资料,了解建筑市场、基础设施建设、可持续建筑和新技术应用等方面的研究成果和理论基础。

2. 问卷调查:设计并发放问卷,通过对建筑业从业人员、建筑设计师、建筑公司和建筑业主等的调查,获得他们对建筑市场、基础设施建设、可持续建筑和新技术应用等的看法和意见。

3. 实地调研:参观各类建筑项目,了解实际情况和操作过程,与从事相关工作的人员交流,获取实践经验和案例。

四、研究步骤1. 制定调研计划:明确调研目的、内容、方法和时间计划等,组织调研团队。

2. 收集文献资料:查阅相关文献,了解建筑市场、基础设施建设、可持续建筑和新技术应用等方面的研究进展和理论基础。

3. 设计问卷调查:根据调研目的和内容,设计问卷并进行试用,根据试用结果进行修改和完善。

4. 开展问卷调查:根据调研计划,将问卷发放给调研对象,并收集反馈结果。

5. 实地调研:安排实地调研活动,参观建筑项目并与相关人员交流,获取实践经验和案例。

6. 数据分析和报告撰写:对收集到的数据进行统计和分析,撰写详细的研究报告,总结调研结果和提出建议。

大连理工大学建筑与艺术学院 环境行为理论 第2讲 现代主义建筑思潮的遗产(研究生课程)

大连理工大学建筑与艺术学院 环境行为理论 第2讲 现代主义建筑思潮的遗产(研究生课程)






环 境
柯布西耶和格鲁皮乌斯→飞机、轮船以及粮仓 工业产品所体现的纯粹的建筑功能性 机械美学的的产生 关注的是技术效率、建筑材料的使用 淡化了人的需求







环 境

格鲁皮乌斯这样说过: “所谓的功能主义,就是与目的相吻合的美”。 现代主义以及后现代的设计思想体系 对人的需求考虑不足 其原因,思想体系与人的本质和行为关系不密切



共识→最终目标→城市和建筑为大多数公众服务


环 境

人口增长与住宅供给矛盾 建筑设施与社会结构和新型生活模式的矛盾 提出城市发展与建筑的新模式 新的科学技术使用与和谐美学的结合






环 境



现代建筑大师所采用的设计原理 并没有很好地体现预期目的 其结果,出现了对现代主义建筑的批评 回避与面对的矛盾 关心和满足于自己的抽象视觉类型 沉醉于纯艺术上,艺术型建筑师的产生 追求浪漫,逃避现实


环 境

第二讲 现代主义建筑思潮的遗产



肯定过去的成功 避免错误反复发生 采用一种批评的视点回顾 设计的目的是满足人们的需求 展望未来,达成共识

环 境


本讲的目的和价值观:



环 境
1.现代主义运动的批判 2.设计者与依赖人的关系 3.功能概念 4.人、人的行为、经验模型 5.人-环境关系 6.建筑理论存在的问题


环 境

关于住宅设计的几点思考

关于住宅设计的几点思考

我们对庄宅的理解有所加深, 而这种理解的加深 导思想。
所带来的新认识叉继而鼬人到下一个吼 十 开 中, 2朝向、景观有较好的互动关系。 同的 工的环境以及半^工的花园,有层次分明, 对不 合乎 逻辑的绿色体暑。有太的绿色景观 叉有小的组 } 绿 团庭院。以及绿色八户的生态性8台与户内庭 B
地的文化传统、居民习俗、 地理气象等因素。 绝
把空气 阳光 绿色引进每套住宅. 不仅套 不是单纯的照抄照搬 过多的矫撬造作。
活的情趣。
型设计着重调整各种功能空间关系, 尺度和色彩
符合人的情感和需求,而且通过没计者的创新, 作者单位 :大连理 工大学建筑系 收稿时间 : 01 1 月 20年 】 ( 如加大窗口
飞埕 展, 拔 我门在求是务实、 理性思考的前提下。 小区更有事,更安静。而私人交通工具的存放和 到室内。 将居室的空间扩展到了室外, 廊 里 走丑 先后设计了几个形式不同、风格迥异的住宅小 启用应尽可能方便, 日常的丈部分车辆进人专用 强调安全、 舒适是住宅医设计的主 区。 对每一个作品的推敲, 修改和完善过程都使 的地下车库, 3景观处理富有层次、有良好的生态性。
住宅 一时代经济 ,文化生活的直接反 映
一 一
4解放踌小高层区内透视
5 忖寮庄剐量造型 1 . 6付寒庄剐量造 型 2 。
童筑创作 2o 2 0 020/ : 3

始新一轮的反思和刨新。 于是周而复始, 我们的 住宅空间,进行融合和交际
上升, 汞无休止的经 小区
历着一个叉一个对自己的突破。
以 列住宅殴计的几点思考。 淡睽我们
地静美的生态环境。 人在室外着进来和M室内看 院, 平地草坪绿化埒逐渐向乔木、 多元绿f过蘸 七

居住小区规划设计课程命题的改革与实践

居住小区规划设计课程命题的改革与实践
李健 蔡军 刘代云 l L i J i a n C a i J u n L i u D a i y u n
摘要 文 章介 绍大 连理 工大学 居 住小 区规划 设计 课程教 学命 题的 新思路 ,论 述设 计地段 选择 原则 ,分析 所选 居住 片区具体 特征 .阐明居住 片 区现 状和 优 秀住 区案 例的 调研 内 容 .提 出学 生 在感知 体验 居住 生活 的 基础 上 ,自行 选择 设计 地块 、制 定规 划设 计条 件的 教学 方法 ,培 养学 生 自主
a nd r es ea r c h
引言
为 精 心 选 择 具 有 代 表 性 的 且 内部 包 含 一 些 较 优 秀 小 区 的 大 规 模 居 住 片区 .
现代城 乡规划 学科在 研究方法层面由过去注重 “ 城 市空间发展构成” 转变为 ” 社会 经济发展和物质 空间形态的科学统一 ” .与之对应的是城 市规划教学 内容与方 法侧 重点的改进。 《 雅典 宪章》指 出城市 包括 居住、 工作 、游憩 交通四大职能 。住区是城市的 片段 .住区用地在城市 中面大
学习 能力 ,实现 从城 市 角度 出发 对居住 小 区物质 空间 进行规 划设 计的教 学 目标 。 关键 词 居住 小 区规划设 计 课程 命 题 革与 实践 居 住 片区 调研
Ab s t r a c t T h i s a r t i c l e ma k e s a n I n t r o d u c t i on o n t h e n e w I d e a s a b o u t t h e p l a n n i n g a n d d e s i g n c ou r s e s f or r e s i d e n t i a l c o mmu n i t y b y D a l i a n Un i v e r s i t y o f T e c h n o l og y . I t ma k e s a d i s c u s s i o n o n t h e p r i n c i p l e s o f s i t e s e l e c t i o n ,ma k e s a n a n a l y s i s on t h e s p e c i f i c c h a r a c t e r i s t i c s o f t h e s e l e c t e d r e s i d e n t i a l c ommu n i t i e s , de mon s t r a t e s t h e i n v e s t i g a t i o n c on t e n t s o f t h e c u r r e n t s i t u a t i on o f t h e c ommu n i t i e s a n d t h e e x c e l l e n t c a s e s , a n d t h e n p r o p o s e s t h e t e a c h i n g me t h o d i n wh i c h t h e s t u d e n t s c h o o s e t h e s i t e t o d e s i g n a n d d r a w u p p l a n a n d d e s i g n c on d i t i o n s a l l b y t h e ms e l v e s b a s e d o n e x p e r i e n c i n g t h e l i v i n g l i f e . I n t h i s wa y , i t c a n t r a i n t h e i r s e l f — s t u d y a b i l i t y a n d r e a c h t h e t e a c h i n g a i ms t o ma k e t h e p l a n n i n g a n d d e s i g n o n t h e p h y s i c a l s p a c e o f t h e r e s i d e n t i a l c ommu n i t y f r 0 m t h e u r b a n p o i n t o f v i e w. K e y wor d s P l a n n i n g a n d d e s i g n c o u r s e s f o r r e s i d e n t i a l c o mmu n i t y , P r op o s i t i o n R e f o r m a n d p r a c t i c e , R e s i d e n t i a l c o mm u n i t y , I n v e s t i g a t i o n
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居住建筑设计调研方法
周博


环境





环境



光线、阳光、通风、景色、避难处、道路、安全


环境





环境





环境





环境



家庭构成与生活方式
构思
1
房间构成和面积
位置
构思
2
构思
3

居环境





环境





环境





环境



人居环境研究所
人居环境研究所
向心人居环境研究所
入口为
朝圣者
人工斜坡人居环境研究所
人居环境研究所
人居环境研究所
人居环境研究所
人居环境研究所
可以看成是对空间使用方法的了解
可以看成是对空间使用方法的了解,
人居环境研究所
对生活中人的各种行为分门别类地进行观察对生活中人的各种行为分门别类地进行观察。

人居环境研究所
人居环境研究所
人居环境研究所
人居环境研究所
人居环境研究所
庭的就寝、进餐、团聚、接待客人、家务、学
人居环境研究所
人居环境研究所
尽可能事先获得该住宅
人居环境研究所
人居环境研究所
同时应该注
常物意某些大型家具上面存放的日常物品意某些大型家具上面存放的日常物品。

人居环境研究所
人居环境研究所
人居环境研究

家庭成员3人,夫妻(46,46)+1女(17)
空间反映出厨房、居室分离
的居住方式。


卧室
女儿卧室起居室起居室++夫妻卧室
厨房
人居
环境研




环境





环境



卧室
厨房
方厅
餐厅
卧室
起居室
书斋一角


环境
研究

·WC
浴室
厨房
卧室
入口
衣帽间
卧室
餐厅
起居室
书房


环境



人居环境研究

书房

厨房
餐厅
起居室
储存
卧室
卧室
浴室

居环境



书房
餐厅
厨房
衣帽间
起居室
卧室
卧室
WC
洗浴·WC 人

环境





环境





环境





环境



≈“存在问题点”









环境












环境



人居环境研究



环境



特里维德与施洛德夫人共同寻找的用地


环境





环境


所。

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