四年级下册读读背背总概括
小学一到四年级的所有日积月累和读读背背、古诗
人教版小学语文教材一至四年级“读读背背”、“日积月累”内容集锦一年级1、咏鹅[唐]骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
4、悯农锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
5、春天四字词语春暖花开春风拂面万里无云五颜六色百花盛开欢歌笑语二年级6、春联四副杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
7、关心帮助别人的谚语花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
8、节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
附立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒9、成语一组同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见10、关于学习的名言警句知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
三年级11、小儿垂钓[唐]胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
12、学习、读书名言聪明在于学习，天才在于积累。
——（列宁）世上无难事，只要肯登攀。
——（毛泽东）为中华崛起而读书。
——（周恩来）任何成就都是刻苦劳动的结果。
——（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。
——（高尔基）13、对对子天对地，雨对风，秋月白，晚霞红，大陆对长空，水绕对云横，山花对海树，雨中山果落，赤日对苍穹。
灯下草虫鸣。
14、蔬菜与时令正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
新湘教版四年级下册语文各单元知识点总结(全册)
新湘教版四年级下册语文各单元知识点总结(全册)新湘教版四年级下册语文各单元知识点总结第一单元知识总结一、复课文1、《多梦的季节》写了少年儿童在阳光雨露下成长的历程，体现了少年儿童天真、活泼、好问、多思的特点。
抒发了作者对少年儿童的热爱之情。
2、《琴声叮咚》记述了小姑娘为了学会弹琴，夏练三伏，冬练XXX，终于达到了炉火纯青的地步。
赞美了小姑娘的好学精神，表达了作者对小姑娘的喜爱之情。
3、《穿红裙子的老师》记述了一位年轻漂亮的女老师，在教学上有与众不同的教法，寓教于乐，深得同学们和家长喜爱的故事，歌颂了穿红裙子的老师不计个人得失，献身农村教育事业的高贵品质。
4、《老师读作文的时候》记叙了在老师读自己作文的时候的种种感受，表现了作者善于观察，善于思考，热爱老师和同学的个性特点。
二、背诵《多梦的季节》《小儿垂钓》三、听写繁茂雏鹰遨游曾经旋涡谜语沉默叮咚一般悦耳钦佩倾慕熟悉开启XXX暴雨琴谱脚趾打扮喊叫捞到笛子小碗锅碗四、辨字组词哼（）繁（）曾（）遨（）叮（）亨（）紧（）蹭（）傲（）盯（）股（）佩（没（）佣（扮（）偏（盼（）翩（五、多音字zhǎng()XXXcháng()lè()XXXyuè()六、补充短语1、填入符合的动词（）蓝天（（）音乐会（（）书包（（）作文2、填入合适的修饰词（）的家（（）的白天（）悉（）咬（）趾（））奚（）校（）址（）））céng()dàn()弹zēng( ) tán( )jué()bēi()背jiào( ) bèi( ) （）在树叶上（）树梢）钢琴前（）台前（）脚趾）作文（）小学（）图钉）的校园（）的树叶）的夜晚（）的琴声）琴声（）的琴声（）的大幕（）的掌声（）的长发（）的牛头山（）的雪花（）的红裙子（）的小学（）的山村（）的脚步（）的评语（）的笑声（）地走（）地跳（）地开展（）地交谈（）地回家（）地写（）地说七、近义词繁茂——旺盛惊奇——惊讶寂静——平静温暖——暖和欢喜——爱好情愿——情愿表彰——批评骄傲——虚心八、反义词沉默——健谈热烈——淡漠寂静——热闹温暖——冰冷欢喜——讨厌宁静——热闹表扬——批评骄傲——虚心九、量词一()路一（）股热气一（）琴谱一（）小姑娘一（）红裙子一（）研讨会一（）石头一（）举措（）地开导动听——悦耳好像——好像漂亮——美观孤独——孑立动听——刺耳偏僻——繁华漂亮——丑陋讨厌——喜爱一（）音乐会一（）长发一（）怪味豆一（）请求第二单元知识总结二、复课文1、《清明》这首诗描写了清明时节旅人在外所见旅途之情景，抒发了旅人感伤愁苦之深以及些许安慰、希望的情怀。
自-小学1-6年级冀教版语文读读背背
一年级语文上册《一去二三里》：一去二三里，烟村四五家亭台六七座,八九十枝花。
《江南》汉乐府:江南可采莲, 莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。
《静夜思》李白(唐)床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
读读背背《秋月白》秋月白，晚霞红。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
树高千尺,叶落归根。
倦鸟知还,游子思亲。
数九歌：一九二九不出手，三九四九冰上走,五九六九,沿河看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。
自立歌：滴自己的汗, 吃自己的饭，自己的事情自己干。
靠天靠地靠父母, 不算是好汉。
一年级语文下册二年级语文上册读读背背二年级语文下册读读背背冀教版三年级语文上册读读背背冀教版四年级（上）语文读读背背冀教版五年级语文上册读读背背冀教版五年级语文下册读背内容冀教版语文六年级上册读读背背采蜜集1感动过你的一切不能在感动你,吸引过你的一切不能在吸引你,这时,人就需要寻找另一篇风景：是熟悉的地方已没有风景。
熟悉的地方也有风景,关键在于改变我们自己。
的确,我们改变不了周围的环境,但可以改变自己；我们改变不了过去,但可以改变现在；我们改变不了生命的长度，但可以改变生命的宽度。
改变了，风景就扑面而来。
我的采蜜集3如石子一粒,仰高山之巍峨,但不自惭形秽．若小草一棵,慕白杨之伟岸,但不妄自菲薄。
当你以欣赏的态度去看一件事,便会看到许多优点,以批评的态度看一件事, 便会看到无数缺点。
天下没有免费的午餐——收获绝不能举手即得,它需要付出时间、劳动和代价。
读读背背3采蜜集北京和平宣言昨天，六十年前,我们作为军人，亲历了一场世界大战;今天,六十年后,我们作为幸存者，是那场战争的最后见证人；明天,为了子孙后代更加美好的未来，我们郑重留言:“热爱生活,珍惜和平。
”读读背背4欢乐颂欢乐女神，圣洁美丽,灿烂光芒照大地。
我们怀着火样的热情,来到你的圣殿里！你的威力能把人类重新团聚在一起,在你光辉照耀之下，人类团结成兄弟。
四年级语文下册重要句子词语汇总
四年级语文下册重要句子词语汇总（人教版）词语盘点第一单元读读写写:洞庭江南玩赏无瑕扩散骆驼屏障浙江油桐仰卧臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据敬亭山波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火拥挤孔隙攀登泰山拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立连绵不断突兀森郁读读记记：透射凉爽山涧绵延马蹄细碎增添柔嫩绚烂锦缎翡翠高耸重重叠叠斑斑点点白皑皑第二单元读读写写：维持财富器重属于百货逃难号码善良例外喉结赞赏僵硬捶背许配精湛朴实款待闷闷不乐迷惑不解面呈菜色疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴缓缓驶过拨电话情形道德橡皮尊严读读记记：拮据奔驰馈赠天津损伤晾晒竹签火候耽误赚钱熟练教导讲究受益沉重道谢眼神抱怨鼓励宽容梦寐以求走街串巷将心比心?第三单元读读写写：旅游幼龟沙滩侦察企图蝙蝠清朗捕捉铃铛揭开苍蝇推进蚊子避开蠢事敏锐飞蛾海鸥补救争先恐后若无其事响彻云霄鱼贯而出气喘吁吁横七竖八愚不可及见死不救情愿返回读读记记:筑巢摇篮乃至肥沃折腾忧患堤坝侵蚀崩塌毁灭植被经营腐烂栖息捕食繁殖扫帚土壤惨祸关键制服机翼欲出又止多灾多难随心所欲不折不扣枯枝烂叶机毁人亡轻而易举异想天开第四单元读读写写：沉寂盘问口哨埋伏凝神烧毁维护壮烈谢意沉浸深情凯旋征衣阿姨精通经济圣坛呼吁不慌不忙以防万一杂草丛生聚精会神模模糊糊断断续续永驻人间读读记记：木屑蘑菇宛转芦苇苇絮枕头卓越蓝盔威胁防备梦幻弥漫巡弋阻挡脊背枕头打扮绿茵茵手榴弹睁眼瞎飘飘悠悠歪歪斜斜不速之客第五单元读读写写：浓郁小径流连引导悄然扑闪鼓动灵性缤纷跃动珍惜欲望概念冲破不屈茁壮坚硬飞翔权利经历瞬间沉稳震撼短暂有限流畅花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩读读记记：笼罩流淌器官清晰角膜遵从酷爱拥抱气魄领悟乏味捐赠呵护泛滥辽阔遗憾失明齐刷刷孤零零与世长辞重见天日改天换地傲然挺立神气十足怦然一震不假思索热泪盈眶清香袅袅第六单元读读写写：棚架风趣装饰顺序照例瞧见率领捣衣向晚归巢和谐白鹭辛苦耘田蚕桑觅食大丽菊催眠曲鸡冠花房前屋后天高地阔月明人静读读记记：牧场专注端庄骏马闪烁掠过飞驰沉默遮掩湖畔衬衫晶莹音符清凉丝绒招呼肺腑麦浪红扑扑极目远眺膘肥体壮辽阔无垠悠然自得成群结队默默无言鹅黄嫩绿芽苞初放此起彼落第七单元读读写写:辩论解答信奉违背容许寻常曾经拖住绣花境界宣布固执罢了栏杆厂徽教授胆大妄为清澈见底赏心悦目聋哑人一丝不苟融为一体读读记记：邀请塑像杰作诞生祝贺异样径自猛然坚毅见怪抱歉感触边缘平缓可怖红肿榨干荒凉疑惑打扰激烈交谈挚友诱人舒畅仪态端庄全神贯注莫名其妙信心十足香喷喷雕塑家第八单元读读写写：妻子理睬汤药医治狠心双膝火种违抗造福喷射领袖惩罚啄食驱赶火焰肠胃拜见肝脏纪昌学射百发百中扁鹊治病无能为力驱寒取暖气急败坏读读记记：唐朝 x藏求婚断定豌豆吩咐耕种技艺铁叉违背解救倒霉胆瓶简短沼泽大臣饶恕堡垒口吻超誓挽弓搭箭笑逐颜开披头散发无恶不作荣华富贵恩将仇报下流无耻吉祥如意（二）日积月累（语文园地）一、语文园地一（古诗词）1.大漠孤烟直，长河落日圆。
苏教版四年级(上下)读读背背知识汇总
四年级上册读读背背练习一：文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人十年树木百年树人练习二：以身许国碧血丹心疾恶如仇大义灭亲敢怒敢言忧国忧民横眉冷对浩气长存人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——南宋文天祥风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
—明顾宪成练习三：湖光山色人间天堂明月清风桂子飘香水光接天相得益彰江山如画鱼米之乡竹篮打水——一场空十五个吊桶打水——七上八下小葱拌豆腐——一清二白擀面杖吹火——一窍不通黄鼠狼给鸡拜年——没安好心练习四：混沌不分昏天黑地大刀阔斧开天辟地与日俱增顶天立地变化万端改天换地练习五：学富五车满腹经纶学贯中西博古通今功成名就著作等身温文尔雅文质彬彬哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。
——鲁迅练习六：肝胆相照开诚相见同舟共济心照不宣志同道合亲密无间荣辱与共唇亡齿寒人无信不立言必行，行必果君子一言，驷马难追火心要空，人心要实黄金失去可再得，名誉失去难挽回练习七：春满人间欣欣向荣千帆竞发万马奔腾六畜兴旺五谷丰登国泰民安人寿年丰山河增秀色大地沐春晖神舟有天皆丽日祖国无处不春风春雨洗尘埃一片清新好风景东风送和煦千株红艳最芬芳四年级下册读读背背练习一：春深似海风月无边世外桃源山外有山飞瀑流泉古木参天诗情画意蔚为壮观练习二：浅尝辄止囫囵吞枣浮光掠影不甚了了天道酬勤熟能生巧寻根问底无所不晓真知真知不像哗啦啦的小溪，俯身就能将溪水捧起；真知不像红艳艳的桃李，举手就可摘下它的果实。
它像美玉，深藏在岩芯，它像原油，奔涌在地底。
只有用“探索”这部钻机，才能探知它的秘密……练习三：空城计苦肉计夜走麦城刮骨疗毒过五关斩六将万事俱备只欠东风初出茅庐才华横溢料事如神胆大心细鞠躬尽瘁死而后已独木难支回天无力练习四：白衣天使玉洁冰清救死扶伤处变不惊万众一心众志成城含辛茹苦舍死忘生为人子方少时亲师友习礼仪香九龄能温习孝于亲所当执融四岁能让梨悌于长宜先知。
——《三字经》练习五：倦鸟知还成群结队一唱一和呼朋引类欢呼雀跃如痴如醉夜深人静昏昏欲睡人心齐，泰山移。
四年级下册语文第三单元园地笔记
四年级下册语文第三单元园地笔记四年级下册语文第三单元园地笔记第1篇教学目标：1、能有条理地说说自己在金秋时节做的觉得最快乐、印象最深的、最感兴趣的事。
2、能把自己的快乐心情表达清楚，能使听的人受到感染。
设计理念：1、创设情境，让学生身临其境。
2、全员参与，逐步提高学生倾听、表达和应对的能力。
3、引导学生自主进行评价。
教学重点：能把自己的快乐心情表达清楚。
教学准备：1、教师搜集秋天里学校、班级开展各项活动的剪影。
2、音乐律动《摘果子》。
教学课时：一课时教学过程：一、创设情境，激发情感1、语言引述：同学们，这段时间，我们欣赏了五彩缤纷的秋色，聆听了美妙的秋天的声音，还体验到了秋阳中放飞风筝的乐趣。
在这美丽的秋天里，我们学校还开展了许许多多的活动，还记得有哪些吗？学生涌跃发言，教师一一板书，并将剪影一一张贴。
（如：放风筝、秋游、野炊……）【创设情境，激发学生兴趣和交际的欲望。
】2、明确话题：秋天里，你们快乐吗？这节课，让我们一起述说一番秋天给我们带来的快乐，好吗？（板书课题：秋天的快乐）二、拓展思路，展开话题。
1、秋天里，除了在学校，你在其他地方还做过哪些快乐的事？教师引导，并补充，适时张贴一些图片。
板书：摘果子、挖泥鳅、捉鱼、采集树叶、捕蝴蝶、赏菊花、抓蟋蟀……2、教师示范说。
要求学生认真倾听，然后评价老师说的怎么样，有哪些值得学习的地方，或有哪些需要补充提问等。
3、学生评价老师的说话。
教师相机板书：说：（1）声音宏亮；（2）事情完整通顺；（3）有感情，说出了自己的快乐；（4）生动有趣，运用了好词好句。
4、教师评价学生。
听：（1）认真倾听；（2）能及时补充、提问。
【学生参与评价，促进他们更认真倾听别人发言，进一步端正听说态度，明确学习要求，养成良好的语言习惯。
】三、合作交流，生生互动1、老师说完了，现在轮到你们了，按老师刚才提出的“说、听”的要求，也来说说在秋天里感到最快乐的事。
2、分组交流。
（播放《摘果子》的旋律）（1）按不同的兴趣，自由组合成小组，轮流讲述。
人教版四年级语文下册必读必背必默
人教版四年级下册语文词语盘点、日积月累汇总第一单元古诗词1.古诗三首独坐敬亭山（唐）李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
望洞庭（唐）刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
忆江南（唐）白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？第一单元读读写写洞庭江南玩赏无暇扩散攀登泰山骆驼屏障浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据敬亭山波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列形态万千色彩鲜明危峰兀立连绵不断突兀森郁读读记记翡翠凉爽高耸山涧透射寂静增添细碎马蹄柔嫩锦缎绵延绚烂白皑皑重重叠叠斑斑点点日积月累*大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维）*几行红叶树，无数夕阳山。
（王士禛）*落木千山天远大，澄江一道月分明。
（黄庭坚）*浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
（辛弃疾）*春江潮水连海平，海上明月共潮生。
（张若虚）第二单元读读写写维持财富精湛器重属于百货情形道德号码橡皮尊严逃难善良朴实款待例外喉结赞赏捶背僵硬许配拨电话缓缓驶过闷闷不乐迷惑不解面呈菜色疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴读读记记拮据奔驰馈赠天津损伤晾晒竹签火候耽误赚钱熟练教导讲究受益沉重道谢眼神抱怨鼓励宽容梦寐以求走街串巷将心比心日积月累*言必信，行必果。
《论语•子路》*与朋友交，言而有信。
《论语•学而》*己所不欲，勿施于人。
《论语•颜渊》*精诚所加，金石为开。
《后汉书•广陵思王荆传》*爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
《孟子•离娄下》*老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
《孟子•梁惠王上》第三单元读读写写旅游幼龟沙滩侦察企图情愿蠢事返回海鸥补救蝙蝠清朗捕捉飞蛾蚊子避开敏锐铃铛苍蝇揭开推进障碍物荧光屏争先恐后若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及气喘吁吁响彻云霄横七竖八读读记记筑巢摇篮乃至肥沃折腾忧患堤坝侵蚀崩塌毁灭植被经营扫帚腐烂土壤栖息捕食繁殖制服机翼惨祸关键欲出又止多灾多难随心所欲不折不扣枯枝烂叶异想天开机毁人亡轻而易举日积月累*清明前后，种瓜点豆。
部编四年级下语文必背内容
部编四年级下语文必背内容
部编版四年级下册语文必背内容主要包括课文、古诗和日积月累。
课文方面，学生需要掌握本册书中的所有精读课文，包括《古诗词三首》、《桂林山水》、《记金华的双龙洞》等。
这些课文中涉及的生字、词语、句子和段落都需要学生熟练掌握。
古诗方面，学生需要背诵《日长篱落无人过》、《宿新市徐公店》、《清平乐·村居》和《卜算子·咏梅》等古诗。
这些古诗中涉及的词语、句子和意境都需要学生深入理解并能够熟练运用。
日积月累方面，学生需要背诵《绿》、《日积月累》等文段。
这些文段中涉及的词语、句子和表达方式都需要学生熟练掌握。
综上所述，部编版四年级下册语文必背内容比较广泛，学生需要在学习过程中注重积累，多读、多写、多练，才能够熟练掌握所学知识。
小学1-6年级读读背背采蜜集
小学1-6年级读读背背采蜜集冀教版小学语文一至六年级综合学习读读背背、我的采蜜集一年级语文下册综合学习阅读积累1、《秋月白》秋月白，晚霞红。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
2、树高千尺，叶落归根。
倦鸟知返，游子思亲。
3、《母爱》小时候，母爱融在怀里，偎着它，身儿暖暖的。
上学后，母爱装在书包里，背着它，心儿甜甜的。
4、《数九歌》一九二九不出手，三九四九冰上走。
五九六九，沿河看柳。
七九河开，八九雁来。
九九加一九，耕牛遍地走。
5、《静夜思》(唐李白)床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
6、《自立歌》滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。
靠天靠地靠父母，不算好汉。
一年级语文下册综合学习阅读积累1、《阳光》阳光像金子，撒遍田野、高山和小河。
田野上的禾苗，因为阳光更绿了；山上的小树，因为阳光更高了；河面上闪着阳光，小河就像那长长的锦缎了。
阳光比金子更宝贵。
2、一年之计在于春，一日之计在于。
一家之计在于和，一生之计在于勤。
3、少年不知勤学早，白首方悔读书迟。
4、书到用时方恨少，是非经过不知难。
5、《花鸭与彩霞》水中映着彩霞，水面游着花鸭。
霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。
麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。
乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。
6、妈妈是我的蓝天妈妈是衣——想一想，很暖。
妈妈是糖——亲一亲，很甜。
雨中，妈妈是伞。
风中，妈妈是港湾。
我是自由飞翔的小鸟，妈妈是我的蓝天。
妈妈是大地…..妈妈是大海……妈妈是小河…….7、《小鱼睡在哪儿》夜很黑，夜很静，小鱼小鱼，你睡在哪里？狐狸的脚印通向草丛，小狗的脚印通向小屋，松鼠的脚印通向树洞。
小鱼小鱼，你的脚印呢？河里没有，水里没有，夜黑黑的，夜静静的，小鱼小鱼，你睡在哪里？8、《梅花》【宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
9、《池上》【唐】白居易10、《云生雨》云生雨，雪随风，潮涨落，月亏盈。
赤日挂苍穹，晚照映晴空。
清风拂杨柳，细雨打莲蓬。
读书笔记一百字四年级(精选8篇)
读书笔记一百字四年级(精选8篇)读书笔记一百字四年级篇1四年级上册读书笔记今天，我读了一本书，名叫《木偶奇遇记》。
书里面讲的是一个叫皮诺曹的小木偶通过自己的努力变成了一个真正的小男孩的故事。
这个故事里，我最喜欢的人物是皮诺曹。
因为，他长得很漂亮，而且非常善良、可爱、勇敢，还特别爱帮助别人。
在漫长的旅途中，他一直坚持，从未放弃过自己的梦想。
我也要学习他的精神，努力坚持自己的梦想，不论遇到什么困难都不放弃。
在这次漫长的旅途中，我学会了遇到挫折要勇敢面对，要积极探索，不要半途而废。
只有坚持不懈的努力才能取得成功。
读了这本书，我懂得了做人要勇敢、善良，遇到困难要坚持不懈地努力，才能取得成功。
读书笔记一百字四年级篇2当然，以下是一篇四年级的读书笔记格式。
这份笔记包括了对一本书的主要内容和深入理解的记录，以及一些相关的信息和个人的思考。
读书笔记编号书名作者页数------------1《小王子》圣埃克苏佩里192页2《哈利波特与魔法石》J.K.罗琳496页3《夏洛的网》E.B.怀特126页4《安徒生童话》安徒生56页5《小王子》中的重要概念分析《小王子》圣埃克苏佩里192页6《哈利波特与魔法石》中的魔法世界《哈利波特与魔法石》J.K.罗琳496页7《夏洛的网》中的友谊与生命的意义《夏洛的网》E.B.怀特126页8《安徒生童话》中的寓言故事分析《安徒生童话》安徒生56页9《小王子》中的哲学思考与启示《小王子》中的重要概念分析圣埃克苏佩里192页10《哈利波特与魔法石》中的成长故事分析《哈利波特与魔法石》中的魔法世界J.K.罗琳496页11《夏洛的网》中的友谊与生命的意义《夏洛的网》中的友谊与生命的意义E.B.怀特126页12《安徒生童话》中的寓言故事分析《安徒生童话》中的寓言故事分析安徒生56页读书笔记一百字四年级篇3读书笔记格式：1.题目：概括地描述你的读书经历和主要内容。
2.引言：在这个部分，你可以写下一些引导性的文字，例如你对这本书的兴趣或你对这个主题的理解。
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春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。
形容到处充满
风月无边：极言风景之佳胜。
世外桃源：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。
后也指环境幽静生活安逸的地方。
借指一种空想的脱离现实斗争的美好地方。
山外有山：一山更比一山高指本领高强的人中，还有更加强的高手。
劝人做人不要自傲，要谦逊。
飞瀑流泉：飞瀑即瀑布。
因其势飞流而下，流泉流动的泉水。
泛指急流险涡之水
古木参天：古老的树木枝茂叶繁异常高大。
诗情画意：像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。
蔚为壮观：形容非常壮观,雄伟。
浅尝辄止：浅：初步；辄：就；止：停止。
略微尝试一下就停止。
比喻不肯下功夫深入钻研。
囫囵吞枣：囫囵：整个儿。
把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。
比喻对事物不加分析思考。
浮光掠影；浮光：水面上的反光；掠影：一闪而过的影子。
比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
不甚了了；甚：很；了了：明白。
不很明白，不很懂。
天道酬勤：是指一分耕耘，一分收获，是古今中外所称道的多劳多得。
上天偏爱于勤奋的人们，付出的努力一定会有所回报，也说明了机遇和灵感往往只光顾有准备的头脑，只垂青于孜孜以求的勤勉者。
熟能生巧：熟练了，就能找到窍门。
巧：巧办法熟：熟练
寻根问底：追求根底。
一般指追问一件事的原由。
同寻根究底。
无所不晓:什么事情都知道，没有不懂得的。
初出茅庐：茅庐：草房。
原比喻新露头脚。
现比喻刚离开家庭或学校出来工作。
缺乏经验。
才华横溢：才华：表现于外的才能。
多指文学艺术方面而言，很有才华。
料事如神：形容预料事情非常准确
胆大心细：形容办事果断，考虑周密。
鞠躬尽瘁，死而后已：指勤勤恳恳，竭尽心力，为革命，为人民奋斗终身
独木难支：一根木头支不住高大的房子。
比喻一个人的力量单薄，维持不住全局。
回天无力：回天：比喻力量大，能移转极难挽回的时势；无力：没有力量。
比喻局势或病情严重，已无法挽救。
[才华横溢的诸葛亮在初出茅庐之前就料事如神，为刘备设计了三分天下，占据西南策略，虽然诸葛亮智谋超人，做事胆大细心，但随着无能的刘禅继位，朝中大将辞世，诸葛亮也独木难支，回天无力，最终题他还是为实现恢复中原，为统一大汉疆土而鞠躬尽瘁，死而后已。
]
白衣天使：对医护人员的美称。
多指护士。
因他们身穿白色工作服，从事救死扶伤的神圣事业，故称。
玉洁冰清：象玉那样洁白，象冰那样清净。
形容人心地纯洁，品行端正。
救死扶伤：扶：扶助，照料。
抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。
现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。
处变不惊：面对变乱，能镇定自若，不惊慌
万众一心：千万人一条心。
形容团结一致。
众志成城：万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。
比喻团结一致，力量无比强大。
含辛茹苦：辛：辣；茹：吃。
形容忍受辛苦或吃尽辛苦。
舍生忘死：不把个人的生死放在心上。
《三字经》
为人子，方少时，亲师友，习礼仪：作为父母的儿子,在年少的时候,要亲近良师益友,学习礼仪规范。
香九龄，能温席。
孝于亲，所当执：东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。
这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。
融四岁，能让梨。
悌于长，宜先知：汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。
倦鸟知还：疲倦的鸟知道飞回自己的巢。
比喻辞官后归隐田园；也比喻从旅居之地返回故乡。
成群结队：成：成为，变成。
一群群人集合在一起。
一唱一和：一个先唱，一个随声应和。
原形容两人感情相通。
现也比喻二人互相配合，互相呼应。
呼朋引类：呼：叫；引：招来；类：同类。
指招引志趣相同的人。
欢呼雀跃：高兴得象麻雀一样跳跃。
形容非常欢乐。
如痴如醉：形容神态失常，失去自制。
夜深人静：深夜没有人声，非常寂静。
昏昏欲睡：昏昏沉沉，只想睡觉。
形容极其疲劳或精神不振。
《古今贤文合作篇（上）》
人心齐，泰山移。
独脚难行，孤掌难鸣。
《人齐心协力，连泰山也能移动。
一只脚走不成路，一个手掌拍不响。
比喻做事一个人的力量是不够的，要靠大家的力量。
》
水涨船高，柴多火旺。
三个臭皮匠，赛过诸葛亮。
《水多船就高，柴多火就旺盛；三个普通的人智慧合起来要顶一个诸葛亮。
》
一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。
《一块砖头不能砌成墙，一根木头不能盖房子.》
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
《一个篱笆有三个桩子，一个好汉还有三个帮手。
》
一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。
《一根竹竿容易弯，三根麻绳不容易扯断。
》
一花独放不是春，万紫千红春满园。
《一朵花独绽，也构不成春景，只有百花齐放才代表春天。
》
欲言又止：想说又停止不说。
形容有难言的苦衷。
吞吞吐吐：想说，但又不痛痛快快地说。
形容说话有顾虑。
闪烁其词：言语遮遮掩掩，吞吞吐吐。
支支吾吾：指说话吞吞吐吐，含混躲闪。
口若悬河：若：好象；悬河：激流倾泻。
讲起话来滔滔不绝，象瀑布不停地奔流倾泻。
形容能说会辨，说起来没个完。
妙语连珠：连珠：串珠。
巧妙风趣的话一个接一个。
高谈阔论: 高：高深；阔：广阔。
多指不着边际地大发议论。
眉飞色舞：色：脸色。
形容人得意兴奋的样子。
小泉无声像珍惜泉水淌着细
（南宋诗人）
流，映在水上的树阴喜欢这
晴天里柔和的风光。
鲜嫩的
荷叶那尖尖的角刚露出水
面，早早就已经有蜻蜓落在
它的上头。
继往开来：继：继承；开：开辟。
继承前人的事业，开辟未来的道路。
革故鼎新：革：改变，革除；故：旧的；鼎：树立。
旧指朝政变革或改朝换代。
现泛指除去旧的，建立新的。
一衣带水：一条衣带那样狭窄的水。
指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。
以德为邻： 1.要加强休养，讲求道德，让道德时刻驻留身边，就像一个“邻居”一样。
2.用好的品德作世界人民的好邻居。
3.形容品德高尚，时刻文明。
唯才是举：1.只要是有才能的人就荐举。
2.推举人才的时候，根据某人是否有才能来推举。
3.只有有才能的人，才任用、推举。
知人善任：知：了解，知道；任：任用，使用。
善于认识人的品德和才能，最合理地使用。
科教兴国：1.发展科技,教育事业以振兴国家。
2.用科技和教育使国家强大、振兴起来。
与时俱进：1.是指准确把握时代特征，始终站在时代前列和实践前沿，始终坚持解放思想、实事求是和开拓进取，在大胆探索中继承和发展。
2.观念、行动和时代一起进步。
《古今贤文合作篇（下）》。