沪教版六年级语文下册期末考试复习卷学习资料

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沪教六年级下语文期末试卷

沪教六年级下语文期末试卷

一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是()A. 惊愕(è)颠簸(bǒ)沐浴(yù)B. 惊愕(è)颠簸(bō)沐浴(yù)C. 惊愕(è)颠簸(bǒ)沐浴(yù)D. 惊愕(é)颠簸(bǒ)沐浴(yù)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 随着科技的不断发展,我们的生活水平不断提高。

B. 为了提高我国在国际上的地位,我们必须大力发展经济。

C. 他的学习成绩优秀,因此受到了老师的表扬。

D. 由于他的勤奋努力,终于取得了优异的成绩。

3. 下列词语中,形近字书写正确的一项是()A. 繁华繁荣繁复B. 漫步漫天漫步C. 沉重沉浮沉沦D. 精神精采精湛4. 下列句子中,运用了比喻修辞手法的一项是()A. 这朵花真美,像一幅画。

B. 他学习刻苦,成绩优异。

C. 春天来了,万物复苏。

D. 夜晚的星空,闪烁着无数颗星星。

5. 下列句子中,运用了拟人修辞手法的一项是()A. 花儿在微风中摇曳。

B. 雨滴打在窗户上,发出噼里啪啦的声音。

C. 树木挺拔,像士兵一样守卫着家园。

D. 雪花飘飘,像仙女撒下的花瓣。

6. 下列词语中,加点的字解释正确的一项是()A. 感慨(感慨万分):感叹B. 奔跑(奔跑如飞):疾走C. 翻译(翻译成英语):解释D. 演讲(演讲比赛):讲述7. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 我喜欢读书,尤其是《红楼梦》。

B. 昨天晚上,我梦见自己变成了一只小鸟。

C. 她对他说:“你快去吃饭吧!”D. 我在公园里散步,看到了许多美丽的景色。

8. 下列句子中,成语使用正确的一项是()A. 她的学习成绩突飞猛进,真是出类拔萃。

B. 他的书法技艺精湛,被誉为“书坛新星”。

C. 我们要团结一心,共同为实现中国梦而努力。

D. 他总是挑三拣四,让人感到非常讨厌。

二、阅读理解(每题5分,共25分)阅读下面的文章,回答问题。

六年级下册语文沪教版期末知识回顾总结测试卷含答案

六年级下册语文沪教版期末知识回顾总结测试卷含答案

六年级下册语文沪教版期末知识回顾总结测试卷含答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、认真拼一拼,把字写漂亮。

yōu jìng qín xián táo zuìmáng mùlíng lìzhèng zhòng cì wei táo cuàn dàng yàng shùn jiān二、读一读,用“√”标出加点字的正确读音。

醋.酸(cūcù)眨.眼(zázhǎ)翡.翠(fěi fēi)咽.下(yàn yè)剔.除(tīyì)细腻.(nínì)浓稠.(chóu zhōu)脉.脉(mòmài)三、火眼金睛,辨字组词。

挑(______)模(______)陶(______)悔(______)待(______)眺(______)漠(______)淘(______)诲(______)侍(______)四、将下列词语补充完整,并用画线词语造句。

一望无(____)骤然一(____)(____)然起敬失(____)痛哭恍然大(____)(____)经风霜三(____)半夜无穷无(____)________________________________________________________________________五、选词填空。

清秀清幽幽静1.小路曲折延伸,林中时而传来一两声婉转的鸟鸣,显得极为(____)。

2.这个小姑娘白嫩嫩的脸蛋,大大的眼睛,长得真(____)。

恬静安静幽静3..她睡着了,(____)的脸上隐约浮现着一丝天真的笑意。

4.雨夜,这条林荫道上空无一人,显得更加(____)。

六、按要求写句子。

沪教版六年级语文下册期末知识回顾总结测试卷含答案

沪教版六年级语文下册期末知识回顾总结测试卷含答案

沪教版六年级语文下册期末知识回顾总结测试卷含答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

xuán yátuí rán jì qìjiàng yóu shùn jiānzhào yào fèng xìzhòu rán yōng dài chéng bì二、一锤定音(给下列加点字选择正确的读音,用“——”画出)。

畏.惧(wéi wèi) 桅.杆(wěi wéi) 停泊.(pōbó)野蛮.(mán màn) 简陋.(lòu nòu) 寂.寞(shū jì)三、比一比,再组词。

蜡(_________)烟(_________)历(_________)辨(_________)腊(_________)咽(_________)厉(_________)辩(_________)四、先把词语补充完整,再选择合适的词语填入句中的横线上。

一(____)无际无(____)无尽北风(____)号恍然大(____)(____)(____)吞枣(____)(____)大笑(1)听了他讲的故事,我忍不住(________)。

(2)经过老师的指点,刚才还一头雾水的我现在(________)。

(3)(________),一个拉黄包车的光着脚拉着车在路上跑。

(4)闰土的心里有(________)的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。

五、选词填空。

恬静安静冷静寂静幽静1.清幽的月光正照在盲姑娘那(______)的脸上。

2.一天夜晚,贝多芬在一条(______)的小路上散步。

3.上课铃响过,教室里一下就(______)下来了。

沪教版六年级下册语文期末知识回顾课堂测试卷含答案

沪教版六年级下册语文期末知识回顾课堂测试卷含答案

沪教版六年级下册语文期末知识回顾课堂测试卷含答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

shū jìzhàng fu qiāo mén zāo gāopáo xiào yōng dài zhào gùyú wǎng二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。

壮观.(guàn guān)运载.(zǎi zài)参.考(cēn cān)恶.劣(èé)天涯.(yáyiá)颠簸.(bòbǒ)包裹.(ɡǒu ɡuǒ)慷慨.(kǎi ɡài)泛滥.(làn jiān)三、辨字组词。

茵(_________)券(_________)腊(_________)屡(_________)菌(_________)卷(_________)蜡(_________)缕(_________)吨(_________)谱(_________)盲(_________)醒(_________)纯(_________)普(_________)育(_________)醉(_________)四、将下列词语补充完整,并完成练习。

灯火通(____)精兵简(____)一声不(____)迫不(____)待依依不(____)翻箱(____)柜无独有(___)走(____)观花1.选择上面的词语填空。

1.爸爸坐在那儿(____),好像有满肚子的心事。

2.我们(____)地离开了学校。

2.用“迫不()待”造句。

________________五、选词填空。

明亮明媚1.晚上,我们在(_______)的灯光下复习功课。

2.昨天阳光(_______),雪后的广场多了不少堆雪人的人。

消逝消失3.大雨后的彩虹是五彩缤纷的,可惜一会儿就会(_______)。

六年级语文【下册】期末考试试卷 沪教版 (附解析)

六年级语文【下册】期末考试试卷 沪教版 (附解析)

六年级语文【下册】期末考试试卷沪教版 (附解析)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分100分。

2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)1、带点的字应该怎样读?把正确的读音用“—”划出来。

勉强 (qiang qiang) 召集(zhao zhao) 兴奋不已(xing xing) 暖和(hé huo)入场券(juan quan) 削铅笔(xiao xuē) 友好相处(chù chǔ) 大模大样(mó mú)2、下列表述正确的一项是()。

A、“满招损,谦受益”这句格言,流传至今至少有两千年了。

画线句子中引号的作用是表示直接引用。

B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。

C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。

D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林,题目中的“夹”应该读成“jiá”。

3、选词填空。

造就炼就1、舞台如一炉火,()了我的勇气和毅力。

2、父母亲为了()一个真正的小新凤霞,让我正式拜师学艺。

来不及等不及3、我()十月怀胎期满,提早来到了人间。

4、母亲唱完戏()卸妆,就被送到医院迎接我的降生。

4、看拼音,写词语。

5、与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是()。

A、机不可失,时不再来B、抓住当前,不要这山望着那山高C、志存高远,抢抓机遇D、机会多的是,不用急于定夺二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)1、先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。

同心( )力日( )月累五彩斑()尺()寸阴浮想联()画蛇( )足棋()对手宾客()门1、为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要( )保护地球——人类的家园。

2、涓(juan)涓细流汇成大海。

六年级沪教版语文下册期末知识回顾教材知识测试卷含答案

六年级沪教版语文下册期末知识回顾教材知识测试卷含答案

六年级沪教版语文下册期末知识回顾教材知识测试卷含答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。

dào détái xiǎn jiào rǎng bāo guǒhéǎi kāng kǎi táo zuìdàng yàng二、用“√”画出划线字的正确读音。

酒盏(zǎn zhǎn)流淌(tǎng shàng)泛滥(nàn làn)一曝十寒(pùbào)郑重(zhèn zhèng)骤然(zhòu jù)三、区别字组词。

班(______)像(______)揭(______)磁(______)糟(______)斑(______)橡(______)渴(______)滋(______)槽(______)四、把下列词语补充完整,并选词填空。

(____)(____)乐道(____)扬顿(____)惊心(____)(____)(____)(____)而入(____)(____)止渴独出(____)(____)与(____)(____)绝(____)寝(____)食1.这真是一场_____________的比赛!2.朗读亭里,她___________地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

五、选词填空。

简陋简单简便1.鲁滨逊用木头和船帆搭起一座(________)的帐篷。

2.这次的考试题出乎意外的(_______)。

3.这种(________)的运算方法提高了我们的做题速度。

叛乱背叛4.他宁可失去宝贵的生命,也不(________)自己的祖国。

5.他发现这艘船上发生了(________)。

六、按要求写句子。

1.红军不怕远征难,万水千山只等闲。

(用自己的话说说诗句的意思)________________________________________________________2.忽然背后有一位游客说:“多好啊!”(改为不用“说”表达的句子)___________________________________________________3.他凑到我的耳朵边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”(改为转述句)______________________________________________________4.他们回头望望还在向上爬的敌人,露出胜利的喜悦。

六年级沪教版语文下册期末知识回顾全能检测含答案

六年级沪教版语文下册期末知识回顾全能检测含答案

六年级沪教版语文下册期末知识回顾全能检测含答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。

kě kào qīng fùniàn dao jū liúchè dǐlǐng yùjī yùxī shuài二、用“____”画出正确的读音。

笨拙.(zhuōzhuó)烟渚.(zhězhǔ)屹.立(yìqì)风靡.(mímǐ)泼剌.(làcì)蜷.缩(quán juǎn)三、比一比,再组词。

澡(_________)篷(_________)蓝(_________)湖(_________)燥(_________)蓬(_________)篮(_________)糊(_________)四、下列词语中都缺少“yì”这个字,你能正确补充吗?(____)不容辞奇花(____)草开卷有(____)出其不(____)人云(____)云(____)如反掌(____)然决然(____)扬顿挫五、选择恰当的词语填在括号里,再用加点的词语造句。

既……又……即使……也……如果……就……因为……所以……之所以...……...……是因为1.我们的国家(___________)能日益强大,(___________)有中国共产党的正确领导。

2.(_________)在日常学习和生活中普及了电脑,人们(_________)不能丢弃用笔书写。

3.我家的新居(_________)宽敞(________)明亮。

4.(_________)你不注意用眼卫生,(__________)视力下降了。

造句:________________________________六、把下列句子改成陈述句。

1.大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?________________________________________2.雷锋精神怎么会过时呢?______________________________________3.冬天来了,春天还会远吗?_________________________________________4.这么重的东西,我怎么拎得动呢?_____________________________________七、根据课文内容填空。

六年级下册语文沪教版期末知识回顾复习检测卷含答案

六年级下册语文沪教版期末知识回顾复习检测卷含答案

六年级下册语文沪教版期末知识回顾复习检测卷含答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

hè nián biān pào zhǎ yǎn cāi xiǎngcǎi huìyōu shāng lǐ zhìjiě shì二、用“√”给加点字选择正确的读音。

燕.山(yān yàn)似.的(shìsì)沉着.(zháo zhuó)被难.(nán nàn)剥.削(bōbāo)追悼.(dào diào)三、形近字组词。

陨(______)燥(______)幅(______)班(______)御(______)损(______)躁(______)辐(______)斑(______)卸(______)四、先补充词语,然后根据解释选择恰当的成语填空。

(____)色(____)流千(____)一(____)(____)神(____)注张(____)结(____)(____)然大(____)(____)钉(____)铁1.张挂彩灯、彩带等,形容事态极其危险。

(____)2.千钧的重量系在一根头发上,形容事态极其危险。

(____)五、选词填空。

肃立挺立矗立伫立1.我久久地(__________)在母亲墓前,陷入了对往事的回忆。

2.一棵小树傲然(__________)在风雪中。

3.这座大厦(__________)在城市最繁华的地段。

虽然……但是不是……而是……不是……就是……4.孔子(__________)知识十分渊博,(__________)对于两小儿的问题,他无法回答。

5.孔子(__________)不想回答两小儿的问题,(__________)对于他们的问题他无法作出正确的判断。

六、按要求写句子。

1.医院里很安静。

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六年级语文下册期末考试复习卷班级姓名成绩一、文言文(30分)(一).默写: (11分)1.(1) 晴川历历汉阳树,(2)明月松间照,(3),落日故人情(4)今夜月明人尽望,(5),一行白鹭上青天(6),春风吹又生(7)月出惊山鸟,(8),可以为师矣(9)《天时不如地利》中印证“人和”的重要性的句子是(10)《论语》中喻为学不畏艰难,为人不惧逆境之道的句子是(二).解释句中加点字(4分)2. 学而时习之,不亦说.乎()3. 见人方.婴而欲投江中()4. 求剑若此,不亦惑.乎()5. 不知为不知,知.也()(三)阅读下列语段,完成问题(7分)天时不如地利,地利不如人和。

三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。

夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。

城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。

故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

得道者多助,失道者寡助。

寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。

以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

6.本文作者是时期的思想家(1分)7.用现代汉语解释下列句子(4分)(1)委而去之(2)得道者多助,失道者寡助8.下面对课文的理解全部正确的一项是()(2分)①文章先用攻城而未能取胜的例子来论证“天时不如地利”。

“三里”“七里”都极言防守地域之大,以致难以攻破,所以说“天时不如地利”。

②文章接着以守城而未能取胜的例子来论证“地利不如人和”。

这里采用“池非不深也”这样双重否定的句式,格外强调守城条件之有利。

③从守城一方的失利我们可以推断:攻城一方尽管没有“地利”,但因“人和”,能同仇敌忾,万众一心,因此无坚不摧。

④文章利用打仗作例子,充分论证了“人和”对夺取一切战争胜利的极端重要性,目的在于启发君主们应如何打好仗,取得战争的胜利。

⑤文章论证了“人和”对战争的重要性后,又顺势推论出“人和”在治理整个国家中的作用。

A.①②④B.①③⑤C.②③④D.②③⑤(四)阅读下列短文,完成问题(8分)邹孟轲母,号孟母。

其舍近墓。

孟子之少时,嬉游为墓间之事,踊跃筑埋。

孟母曰:“此非吾所以居处子也。

”乃去,舍市傍。

其嬉游为贾人⑴炫卖⑵之事。

孟母又曰:“此非吾所以居处子也。

”复徙舍学宫之旁。

其嬉游乃设俎豆⑶,揖让进退。

孟母曰:“真可以居吾子矣。

”遂居。

及孟子长,学六艺,卒成大儒之名。

君子谓孟母善以渐化⑷。

注:(1)贾人,商人。

(2)炫卖,叫卖。

(3)俎豆,古代祭祀用的礼器。

(4)渐化,逐渐濡染。

9. 解释下列句中加点词的意思:(2分)(1)乃.去,舍市傍()(2)及.孟子长()10. 用现代汉语解释句子:(2分)复徙舍学宫之旁。

11. 请你用简洁的语言概括这则故事的主要内容,然后谈谈这个故事给你的启示。

(4分)内容:启示:二、现代文(28分)(一)父亲的自行车(13分)①有人说,十岁的小孩崇拜父亲,二十岁的青年人鄙视父亲,四十岁的中年人怜悯父亲。

然而,对我来说,这个世界上父亲是唯一值得一辈子崇拜的人。

②父亲是建筑师,工地上所有的工人都怕他,沙子与水泥的比例有一点差错也会招来父亲的痛斥。

然而,父亲在家里永远是慈爱的,他的好脾气甚至超过了母亲。

在县城里,父亲的自行车众人皆知,每天早晚,他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学。

那时,我和弟弟总手拉着手跑出校门,一眼就看见站在破自行车旁,穿着旧兰色中山服焦急地张望着的父亲。

一路上,两个小家伙唧唧喳喳地说个不停,而父亲一直能一心两用,一边乐滋滋地听着,一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼。

等到我上了初中,父亲的车上便少了一个孩子;等弟弟也上了初中,父亲便省去了一天两趟的奔波。

可父亲似乎有些怅然若失,儿子毕竟一天天长大了。

③收到大学录取通知书的那天,我兴奋得睡不着觉。

半夜里听见客厅里有动静,起床看,原来是父亲,他正在台灯下翻看一本发黄的相片簿。

看见我,父亲微微一笑,指着一张打篮球的照片说:“这是我上大学时的照片!”照片上,父亲生龙活虎,眼睛炯炯有神,好一个英俊的小伙子!此刻,站在父亲身后的我却猛然发现,父亲的脑后已经有好些白发了。

父亲一出世就失去了自己的父亲,惨痛的经历使他深刻地意识到父亲对儿子的重要性。

因此,在创新生活里,除了工作便是妻儿,他不吸烟不喝酒,不钓鱼不养花,在办公室与家的两点一线间,生活得有滋有味。

辅导儿子的学习是他最大的乐趣,每天的家庭作业都要一道道地检查,认认真真地签上家长意见,每次家长会上他都被老师称赞为“最称职的家长”。

母亲还告诉我一件往事:我刚一岁的时候,一次急病差点夺去了我的小命。

远在千里之外矿区工作的父亲把已经转危为安的我抱在怀里,几滴泪水落在我的脸上,我哇哇地哭了。

“那些山路,全是悬崖绝壁,想起来也有些后怕。

”许多年后,父亲这样淡淡地提了一句。

④父亲是个不善于表达感情的人,与父亲在一起,沉默的时候居多,我却能感觉出自己那与父亲息息相通的心跳。

离家后收到父亲的第一封信,信里有一句似乎很伤感的话:“还记得那辆破自行车吗?你走了以后,我到后院杂物堆里去找,却锈成了一堆废铁了。

”我想了许久,在一个阳光灿烂的早晨给父亲回信:“爸,别担心,那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。

我坐在后面,您把车蹬得飞快......”12.“父亲的自行车”这个文题在文中的作用是(3分)①从写作内容上看;②从文章体裁来看;③从行文的作用来看13.请概括全文表现父亲“称职”且体现父爱的几件具体事例(3分)①②③14.联系语境,品味下面句中加点词语的表达作用(2分)“那些山路,全是悬崖绝壁,想起来也有些后怕。

”许多年后,父亲就这样淡淡地...提一句15.第三自然段的文字都没围绕父亲的自行车来写,是否脱离了全文的中心?请简要叙述理由:(2分)16.文章结尾处写到“我”收到父亲的来信后,“想了许久”才回信,“我”此时此刻想了些什么?请续写“我”回信的一部分内容:(3分)(二)震区废墟中闪耀着人性光辉(15分)遍地是英雄当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。

两个孩子还活着,而“雄鹰”已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。

这名男子是该校29岁的老师张米亚。

“摘下我的翅膀,送给你飞翔。

”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。

13日22时12分,救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。

只见他双臂张开趴在一张课桌上,死死地护着桌下的4个孩子。

孩子们得以生还,他们的谭老师却永远地去了……“要不是有谭老师在上面护着,这4个娃儿一个也活不了。

”被救女生刘红丽的舅舅流着泪说。

抗震救灾中,遍地是英雄:崇州市怀远镇中学老师吴忠洪本已逃生,为救两名学生义无反gù地返身冲进正猛烈摇晃的教学楼内,湮没在轰然倒塌的楼房中;北川县第一中学教师刘宁在大震之时机智地保护了59名学生,却失去了自己的宝贝女儿;成千上万解放军、武警和公安战士放弃使用机械,“像绣花一样”小心翼翼用手刨、用肩扛,为废墟下的幸存者打开生命之门……“板荡识英雄”,大灾大难方显大仁大义。

“一起活下去”一块水泥板倒下来,压在崇州市漩口中学初三学生向孝廉身上。

“我心想完了,就什么也不知道了。

”这位13岁的小姑娘对记者说,醒来后,她从缝隙里看到外面有亮光,接着再次昏迷。

一个声音唤醒了她,那是同学马健的声音。

“我哭着对他说,马健你别走,等我死了再走吧。

马健说,我不会走的,你是班上年纪最小的,也是生命力最旺盛的,这点困难难不倒你。

”马健一边喊着“坚持,坚持!”一边疯了似的用双手刨着水泥碎块。

大约4个小时后,小孝廉终于被刨了出来,而马健的双手已经血肉模糊。

已感觉不到伤痛的马健背起孝廉就向门外走去。

刚到门口,扒出孝廉的地方墙壁突然倒塌。

好险!“如果晚了几分钟,我们两个都出不来了。

记者叔叔,你们一定得帮我给马健bān一个见义勇为奖。

”小孝廉说。

让死神望而却步什邡县蓥华中学被埋在废墟下的16个孩子,当被救援人员告知要少说话,保存体力时,立即拿出身边的课本,默默地认真地学习起来,同时悄悄地相互提醒:“不要睡着了。

”顽强生长着的生命或许根本就对死神不屑一顾。

孩子们得救了。

劫后余生的孩子没有大人们预想的那样号啕大哭。

女孩张曼见到老师陈全红的第一句话就是:“陈老师,我以前做了很多错事,原谅我好吗?”腿和手指都严重受伤的罗瑶对抱着她的武警战士说:“叔叔,我想弹钢琴、跳芭蕾舞……”男孩蒋蒙则反复念叨:“下面还有人……”都江堰市聚源中学抢救现场,发现小高银时,她的头部上方是两块交错叠压的水泥板,双下肢骨折,右腿被别在倒塌的课桌和座椅间,严重变形,上面还压着一块大石头。

6个多小时的救援,6个多小时的“生死时速”,小高银一直默默地配合着大人们。

“这个女娃儿被抬过来的时候,眼睛睁得大大的,眼神亮亮的,紧咬着下嘴唇。

”聚源镇卫生院院长汪能说。

小高银明亮的眼神和顽强的一耸,令死神羞愧了,退却了。

生命不怕死!在生命的坚强面前,苍天,愧怍了,收敛起了狰狞的狂风暴雨。

明天,该会风和日丽,一切都会好起来。

17.根据拼音写汉字(2分)(1)义无反gù()(2)给马健bān一个见义勇为奖()18. 联系语境,品味下面句中加点词语的表达作用(2分)成千上万解放军、武警和公安战士放弃使用机械,“像绣花一样.....”小心翼翼用手刨、用肩扛,为废墟下的幸存者打开生命之门……19.用小标题是本文特点,体会其在文中的作用(2分)20.题目“震区废墟中闪耀着人性光辉”具体内容表现在(1)(2)(3)“人性光辉”又指的是(5分)21.读完全文,用最简洁语言概括令你最感动的一个故事:三、写作(40+2分)22. 题目:生活中处处充满了风景。

你是高山,你就是一道风景,因为你把峻峭和雄伟,展示给了人间;你是垂柳,你也是一道风景,因为你把妩媚与风姿,展示给了世界;我们每个人都有光彩的一面,亮丽的一面,辉煌的一面,只要我们在属于自己的位置上发挥积极作用,我们就是一道风景。

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