校园贷主题班会
校园贷班会总结范文

一、班会背景随着互联网的快速发展,校园贷作为一种新兴的借贷方式,迅速在校园内蔓延。
为了提高同学们的金融风险防范意识,引导学生树立正确的消费观念,增强自我保护能力,我校于近日开展了“远离校园贷,共建和谐校园”主题班会。
以下是本次班会的总结。
二、班会内容1. 主题班会开场主持人简要介绍了本次班会的主题和目的,强调了校园贷的危害性,希望同学们能够引起重视,提高警惕。
2. 校园贷的危害性讲解辅导员老师从以下几个方面讲解了校园贷的危害性:(1)高利率:校园贷往往利率远高于正规金融机构,给借款人带来沉重的经济负担。
(2)诱导消费:校园贷平台通过夸大宣传,诱导大学生过度消费,造成浪费。
(3)隐私泄露:校园贷平台在申请过程中,要求提供大量个人信息,容易导致隐私泄露。
(4)非法催收:部分校园贷平台存在非法催收行为,给借款人及其家庭带来极大困扰。
3. 如何远离校园贷(1)树立正确的消费观念,量入为出,避免过度消费。
(2)提高金融风险防范意识,谨慎对待校园贷。
(3)保护好个人信息,不轻易泄露给他人。
(4)遇到校园贷问题时,及时向学校、家长、公安机关求助。
4. 同学讨论与分享同学们就如何远离校园贷、共建和谐校园展开了热烈讨论,分享了各自的看法和经验。
5. 辅导员总结发言辅导员老师对本次班会进行了总结,强调了以下几点:(1)提高同学们的金融风险防范意识,增强自我保护能力。
(2)倡导勤俭节约,理性消费,共建和谐校园。
(3)加强家校合作,共同关注学生的成长。
三、班会效果本次班会取得了良好的效果,同学们对校园贷的危害性有了更深刻的认识,纷纷表示要远离校园贷,树立正确的消费观念,共建和谐校园。
四、下一步工作1. 持续开展金融知识普及活动,提高同学们的金融素养。
2. 加强家校合作,共同关注学生的成长。
3. 加强与相关部门的合作,共同打击非法校园贷。
通过本次班会,我们希望同学们能够深刻认识到校园贷的危害性,树立正确的消费观念,增强自我保护能力,共同营造一个和谐、安全的校园环境。
校园贷危害班会策划书3篇

校园贷危害班会策划书3篇篇一《校园贷危害班会策划书》一、班会主题“远离校园贷,青春不负债”二、班会背景近年来,校园贷在校园中迅速蔓延,给学生的学习和生活带来了严重的负面影响,甚至导致一些学生陷入困境,造成不可挽回的后果。
为了让同学们充分认识到校园贷的危害,提高防范意识,特组织本次班会。
三、班会目的1. 让学生深入了解校园贷的本质和危害。
2. 增强学生的防范意识和自我保护能力。
3. 引导学生树立正确的消费观念和价值观。
四、班会时间[具体时间]五、班会地点[具体班级教室]六、参与人员[班级全体同学]七、班会流程1. 引入主题通过播放一段关于校园贷危害的视频或讲述相关案例,引起同学们的关注和思考,从而引入本次班会的主题。
2. 知识讲解(1)请学校相关老师或专家详细讲解校园贷的定义、种类、运作模式等知识。
(2)结合实际案例,分析校园贷的危害,如高额利息、暴力催收、个人信息泄露等。
3. 小组讨论身边是否有同学受到校园贷的影响?如何识别和防范校园贷?怎样树立正确的消费观念?(2)每个小组推选一名代表,进行发言,分享小组讨论的结果。
4. 经验分享邀请曾经受到校园贷影响的同学或已经成功摆脱校园贷困扰的同学,分享他们的亲身经历和经验教训,让同学们更加深刻地认识到校园贷的危害。
6. 宣誓承诺组织同学们进行宣誓承诺,表明自己坚决远离校园贷的决心和态度。
八、班会准备1. 提前收集关于校园贷的视频、案例等资料。
2. 邀请学校相关老师或专家参加班会。
3. 准备宣誓承诺书。
九、班会评估1. 通过问卷调查的方式,了解同学们对校园贷危害的认识程度和防范意识的提高情况。
2. 观察同学们在班会后的行为表现,是否能够真正做到远离校园贷。
十、注意事项1. 班会过程中要确保秩序良好,避免出现混乱局面。
2. 要尊重同学们的发言和意见,营造民主、和谐的氛围。
3. 注意保护学生的隐私,对于涉及个人隐私的内容要妥善处理。
篇二《校园贷危害班会策划书》一、班会主题“警惕校园贷,青春不负债”二、班会目的1. 让同学们充分认识到校园贷的危害,提高防范意识。
防止校园贷主题班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年X月X日地点:学校多功能厅主持人:班主任李老师参与人员:全体学生一、班会背景随着互联网的快速发展,校园贷现象日益突出,给大学生带来了严重的经济负担和心理压力。
为了提高学生的金融风险防范意识,增强自我保护能力,特召开本次主题班会。
二、班会流程(一)开场致辞班主任李老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
(二)校园贷知识普及1. 什么是校园贷?李老师通过PPT演示,向同学们介绍了校园贷的定义、特点和常见类型,如现金贷、分期购物、培训贷等。
2. 校园贷的危害李老师列举了校园贷可能带来的各种危害,包括:- 高额利息:校园贷往往利率高,逾期还款还会产生高额罚息。
- 暴力催收:部分校园贷平台采取暴力催收手段,威胁学生及其家人。
- 隐私泄露:校园贷平台可能泄露学生个人信息,造成隐私泄露风险。
- 心理压力:高额债务和催收压力可能对学生心理造成严重伤害。
3. 如何识别校园贷李老师提醒同学们,在遇到校园贷时,要学会识别以下几点:- 高利率:警惕利率过高的贷款。
- 无抵押:谨慎对待无需抵押的贷款。
- 暴力催收:拒绝暴力催收的贷款。
- 隐私保护:保护个人信息,避免泄露。
(三)案例分析为了加深同学们对校园贷危害的认识,李老师分享了几个真实的校园贷案例,包括因校园贷导致的自杀、家庭破裂等悲剧。
(四)防范措施1. 树立正确的消费观念:理性消费,不盲目追求奢侈品和过度消费。
2. 增强金融风险防范意识:了解金融知识,提高自我保护能力。
3. 拒绝校园贷:坚决抵制校园贷,不参与任何形式的校园贷活动。
4. 寻求帮助:遇到校园贷问题,及时向学校、家长或警方寻求帮助。
(五)互动环节1. 问答环节:李老师针对同学们提出的问题进行解答,并分享防范校园贷的经验。
2. 签名承诺:全体同学在《拒绝校园贷,从我做起》的横幅上签名,表达拒绝校园贷的决心。
(六)总结班主任李老师对本次班会进行总结,强调防范校园贷的重要性,并鼓励同学们在日常生活中提高警惕,共同维护校园安全。
拒绝校园贷主题班会教案

拒绝校园贷主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解校园贷的定义、特点和危害。
2. 培养学生正确的消费观念和理财意识。
3. 提高学生防范校园贷的风险意识和自我保护能力。
二、教学内容1. 校园贷的定义与特点2. 校园贷的危害3. 正确的消费观念与理财意识4. 防范校园贷的风险意识与自我保护方法5. 我国相关政策法规介绍三、教学过程1. 导入:通过引入案例,让学生了解校园贷的现象,引发学生思考。
2. 讲解:详细讲解校园贷的定义、特点和危害,引导学生认识到校园贷的风险。
3. 讨论:组织学生分组讨论,分享正确的消费观念与理财经验,互相学习。
4. 分享:邀请金融专业人士或相关政策法规工作者,为学生讲解防范校园贷的方法和我国相关政策法规。
5. 演练:设计情景剧,让学生模拟应对校园贷的场景,提高自我保护意识。
6. 总结:对本节课的内容进行总结,强调校园贷的危害和防范措施。
四、教学方法1. 案例分析法:通过引入真实案例,引发学生思考,加深对校园贷的认识。
2. 小组讨论法:组织学生分组讨论,培养学生团队合作精神,共同探讨正确的消费观念与理财方法。
3. 专家讲座法:邀请金融专业人士或相关政策法规工作者,为学生讲解防范校园贷的方法和我国相关政策法规。
4. 情景模拟法:设计情景剧,让学生模拟应对校园贷的场景,提高自我保护意识。
五、教学评价1. 学生对校园贷的定义、特点和危害的了解程度。
2. 学生是否能提出正确的消费观念与理财方法。
3. 学生对防范校园贷的风险意识和自我保护能力的提升情况。
4. 学生对我国相关政策法规的掌握程度。
六、教学活动活动一:校园贷案例分享1. 教师展示几个校园贷的案例,让学生了解校园贷的具体情况。
2. 学生分组讨论,分析案例中存在的问题和教训。
活动二:正确消费观念与理财经验交流1. 学生分组,每组分享一个正确的消费观念或理财经验。
2. 各组互相评价,选出最佳的消费观念或理财经验。
活动三:防范校园贷演练1. 教师设计几个校园贷的情景,让学生分组进行模拟演练。
校园贷主题班会记录内容

校园贷主题班会记录内容(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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最新防校园贷班会教案

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远离校园贷班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间2023年3月15日星期三 14:00-16:00二、班会地点学校多功能厅三、参会人员1. 班主任2. 班级全体同学3. 邀请的校外嘉宾:银行工作人员、法律顾问四、班会主题远离校园贷,共建和谐校园五、班会流程一、开场致辞1. 班主任简要介绍本次班会的目的和意义,强调校园贷的危害性,呼吁同学们共同抵制校园贷。
2. 邀请校外嘉宾进行开场致辞,分享他们对校园贷的看法和防范措施。
二、校园贷知识普及1. 校外嘉宾通过PPT展示,向同学们详细介绍校园贷的定义、特点、常见形式等。
2. 邀请同学们就校园贷的相关问题进行提问,嘉宾进行现场解答。
三、案例分析1. 邀请一名同学分享自己或身边朋友遭遇校园贷的经历,让同学们了解校园贷的危害。
2. 班主任结合案例,分析校园贷的诱因、危害以及如何防范。
四、防范措施讨论1. 邀请同学们就如何远离校园贷展开讨论,提出自己的观点和建议。
2. 班主任总结同学们的讨论,提出以下防范措施:a. 提高自身法律意识,了解校园贷的相关法律法规。
b. 增强自我保护意识,不轻易相信陌生人的借贷承诺。
c. 主动与家人、朋友沟通,共同防范校园贷风险。
d. 遇到校园贷问题,及时向学校、家长或相关部门求助。
五、互动环节1. 开展“校园贷知识问答”活动,检验同学们对校园贷的了解程度。
2. 邀请同学们进行角色扮演,模拟面对校园贷时的应对方法。
六、总结发言1. 班主任对本次班会进行总结,强调校园贷的危害性,呼吁同学们共同努力,远离校园贷。
2. 校外嘉宾对同学们的积极参与表示肯定,并祝愿大家在未来的学习和生活中远离校园贷,健康成长。
七、班会结束1. 全体同学起立,共同宣誓:“远离校园贷,从我做起!”2. 班主任宣布班会结束,同学们有序离开会场。
六、班会效果评价本次班会取得了良好的效果,同学们对校园贷有了更深入的了解,防范意识得到了提高。
以下为部分同学的评价:1. 小明:“通过这次班会,我明白了校园贷的危害,以后一定会提高警惕,远离校园贷。
2024年校园贷主题班会总结(2篇)
2024年校园贷主题班会总结尊敬的班主任、各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能够在这里为大家总结一下我们班级举办的校园贷主题班会。
在此之前,我要先感谢各位同学的付出和参与,也感谢老师们的指导与支持。
正是大家的努力才使得这次班会圆满成功。
本次班会的主题是校园贷,这是一个在如今的校园生活中非常重要的议题。
校园贷的问题不容忽视,特别是在我们这个数字化时代,贷款平台的普及和便利性,给校园贷带来了更多的风险。
因此,我们希望通过这次班会,让同学们了解校园贷的危害以及如何理性利用金融工具。
在班会开始前,我们班的同学们积极参与了一次问卷调查。
调查结果显示,大部分同学对校园贷还不是很了解,甚至有一些同学被校园贷所困扰。
因此,我们选择在班会上邀请了一位金融领域的专家来给我们进行讲解,并分享一些防范校园贷的经验。
在这次班会上,专家详细介绍了什么是校园贷以及其可能带来的风险。
他们提醒同学们,校园贷的利息通常较高,且还款期限较短,一旦无法按时还款,可能会陷入无法自拔的困境。
专家还具体分析了一些校园贷案例,警示同学们要擦亮眼睛,警惕校园贷骗局的存在。
除了提供了相关知识讲解,我们还邀请了一些同学分享自己的亲身经历。
其中,有的同学曾经由于借贷过多,导致生活秩序混乱,影响到学习和身心健康;还有的同学通过理性管理自己的财务,成功规避了校园贷的风险。
这些真实的故事给大家提供了很好的学习和借鉴,让同学们意识到了校园贷问题的严重性,并激发了他们主动保护自己的决心。
此外,在班会的最后,我们还邀请了校园贷问题治理单位的负责人进行案例分析和指导建议。
他详细介绍了学校对校园贷现象的管理措施以及对师生的帮助和支持。
他提醒同学们保持金融安全意识,遵守学校的相关规定,将个人财务管理好,避免因校园贷问题而影响到正常的学习和生活。
通过这次主题班会,我们班的同学们对校园贷有了更深入的了解,也收获了更多的防范经验。
希望同学们在以后的生活中能够继续保持理性借贷的意识,形成良好的金融管理习惯,并且在遇到校园贷问题时能够及时求助和寻找解决方案。
非法校园贷班会记录(3篇)
第1篇日期:2023年4月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任李老师参会人员:全体同学---班会记录一、开场致辞(主持人李老师)尊敬的各位同学,大家好!今天我们召开这次班会,主要是为了提高大家对于非法校园贷的认识,增强防范意识,维护自身合法权益。
近年来,非法校园贷事件频发,给不少同学带来了严重的经济损失和心理压力。
希望通过这次班会,大家能够提高警惕,共同抵制非法校园贷。
二、主题介绍(主持人李老师)首先,请允许我为大家简要介绍一下本次班会的主题——非法校园贷。
非法校园贷是指未经监管部门批准,未经合法授权的机构或个人,以校园学生为主要目标群体,通过互联网或其他方式,提供贷款服务的行为。
这种行为不仅违法,而且对同学们的学业、生活以及个人信用都造成了极大的危害。
三、案例分析(主持人李老师)接下来,让我们通过几个真实的案例来了解非法校园贷的危害。
案例一:某大学生为了满足个人消费需求,通过非法校园贷平台借款。
由于还款压力巨大,他开始以贷养贷,最终陷入无法自拔的境地,甚至不得不辍学。
案例二:某大学生在非法校园贷平台上借款,却因为逾期未还,导致个人信息泄露,遭受了诈骗分子的恶意追债。
案例三:某大学生因为非法校园贷问题,与家人产生了严重的矛盾,影响了家庭和谐。
四、法律知识普及(主持人李老师)为了让大家更好地了解非法校园贷的法律后果,接下来我将为大家普及一些相关法律知识。
1. 《中华人民共和国合同法》规定,无效合同自始无效,合同双方当事人应当返还因合同取得的财产。
2. 《中华人民共和国刑法》规定,非法吸收公众存款罪、集资诈骗罪等,依法应当承担刑事责任。
3. 《中华人民共和国个人信息保护法》规定,未经个人同意收集、使用个人信息,或者未采取技术措施保障个人信息安全的,依法应当承担民事责任。
五、防范措施(主持人李老师)为了防范非法校园贷,我们应当采取以下措施:1. 提高警惕,增强防范意识。
在遇到校园贷问题时,要保持冷静,不要轻易相信借贷广告。
大学生主题班会:校园网络借贷(15ppt)
目录
01/ 什么是校园贷款 02/ 校园贷款的风险 03/ 谨慎贷款Leabharlann 第1章什么是校园贷款
什么是校园贷款
如今,越来越多的金融产品进入大学校园, 如分期购买手机和电脑等高科技产品。大 学生对此有需求,但苦于无经济来源,于 是选择贷款并分期还款。既满足需求,又 减轻压力。然而,这真的如此便捷吗?
第2章
谨慎贷款
谨慎贷款
因此,建议大家在树立合理消费观念的基础上,充分 了解贷款风险,根据自己的实际需求和经济能力,谨 慎选择校园借贷。
班会结束 感谢聆听
第3章
谨慎贷款
谨慎贷款
年轻激情的大学生应警惕风险,学校和家长需共同保护教 育。有人认为大学生具备完全民事行为能力,应独立处理 财务纠纷。然而,大学生经济不独立、财务不自由是现实, 学校和家长应加强思想引导、财商培养和风险教育。理性 消费、求识不求欲应成为大学教育的重要组成部分。家庭 和学校教育跟上,有助于提升大学生的责任意识和树立正 确的价值观。
校园贷款的风险
校园贷款的风险
校园贷软件虽然满足了部分同学短 期资金需求,但若风险认识和防范 不足,自身权益和学习生活可能受 到严重影响。
校园贷款的风险
校园贷存在的一些问题
1
校园网络贷款平台往往大肆宣扬“1分钟申请,10分钟审核,快至1天放款,0抵押0担保”,申贷条 件极为宽松,甚至无需贷款者亲自办理。
校园网络借贷
主题班会
首先请同学们考虑以下几个问题
1.你所选择的校园网络贷款软件是否合法? 2.你是否有认真的查看你的贷款合同? 3.你是否想过你有能力偿还你所贷的款? 4.你的贷款行为是否告知自己的父母和老师? 5.你是否在无力偿还贷款时“拆东墙补西墙”? 6.你是否考虑过进行校园网络贷款会给自己的学习生活带来不便?
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校园贷主题班会
安全防范意识,树立理性消费观念。
自觉远离网络借贷行为,规避盲目消费风险。
2、提醒学生高度重视个人身份信息保密。
谨防身份信息被不法分子利用,在不知情的情况下发生网络借贷行为。
3、为全面掌握我校学生参与网络借贷情况,凡已在网络借贷平台借款或“投资”的同学,应主动向辅导员报告,不得隐瞒。
并须立即终止该项行为,防范风险,确保安全。
二、网络借贷络的风险:
其一,缺乏必要的风险控制意识和机制;校园网络贷款平台大多自我宣传“1分钟申请,10分钟审核,快至1天放款,0抵押0担保”,申贷门槛低,手续非常简单,甚至不需要贷款者本人亲自办理。
其二,缺乏监管主体和必要监管;校园网贷属于互联网金融,而当前我国实行的是金融分业监管,对于互联网金融监管,有些地方并没有做到位。
虽然知道许多大学生并不具备支付能力,某些网络信贷机构却将其作为“摇钱树”客户群来发展,刺激学生非理性借贷和消费。
其三,缺乏必要的金融知识和正确的消费观;根据此前的一些报道,校园网络贷款很少被用于大学生创新创业,更多被用于个人消费,尤其对手机、电脑等相对昂贵的电子产品的消费。
由于不少大学生缺乏基本的金融知识,对贷款利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算
方式和金额并不知晓,极有可能因网贷而背上沉重的债务,甚至陷入“拆东墙补西墙”的连环债务之中,最终还是要父母兜底,或酿成其他苦果。
三、班会总结:
同学们了解了网络借贷的现实危害后,表示会杜绝网络借贷;同时会注意保护自己的个人信息,防止被不怀好意的人利用,造成不必要的损失。
校园贷主题班会2 一活动背景
校园是引领社会发展的教育机构,是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地;校园安全工作是全社会安全工作的重要的组成部分,它不仅直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长,更关系到社会稳定、教育发展,是群众瞩目的焦点之一。
因此,创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境,不仅是学校师生的心愿,也是全社会的心声。
而在当下,在全国范围内,各高校安全事故频发。
在校学生对校园安全重视不够,安全意识淡薄,存在侥幸心理,缺少必要的安全防范知识。
因此,开展安全教育宣传活动尤为重要。
二活动主题
“校园安全周”--宣传安全防范知识,建设安全和谐校园
三活动目的
宣传普及安全知识,引起同学们的重视
增强同学们的安全责任意识和自我防范意识
提高自身安全素质,构建平安和谐校园
四活动对象
化学工程系本科1301,02班全体同学
五活动时间
安全周:20xx年11月4号--11月10号
主题班会:20xx年11月6日19:00
六活动地点
主题班会:B510
七活动流程
1.发起阶段
①通过班级微博、班级干部、宿舍长宣传开展“校园安全周”的必要性及整体安排。
②以宿舍为单位征集常见的校园安全问题。
③班委利用互联网查找安全主题班会所需的相关视频、图片等素材,准备安全主题班会。
④发动班级同学回想自己亲身经历或亲眼所见的校园安全问题。
2.主题班会
①通过校园安全的重要意义和当前校园安全的现状,引出安全教育班会的主题。
②组织观看搜集的校园安全视频、图片,目的让大家充分认识到在校学生存在对校园安全重视不够,安全意识淡薄,存在侥幸心理的客观现实以及提高安全意识必要性。
③组织同学结合自己亲身经历或亲眼所见,讨论校园中常见的安全问题有哪些或根据所看视频的感受,结合自身进行踊跃发言。
④主持人整理同学们提出的校园安全问题,提出避免上述问题的安全倡议。
⑤以班会为契机,向同学宣传必要的救护和自救知识。
⑥在同学们充分认识到安全必要性的基础上,组织同学进行安全倡议书承诺。
3.巩固阶段
①班级内开展安全宣传标语、校园安全宣传画征集。
②将校园中各种不安全的行为,在微博中以条目的形式公示,进一步加深同学的安全意识。
③组织各宿舍,对照微博公示的常见安全问题,进行自检自查。
④组织班委到各个宿舍进行安全检查。
⑤建立长效的班委安全检查制度,定期进行安全检查。
⑥组织同学们写安全教育班会的感受。
---来源网络整理,仅供参考。