Flash Cs6教案
FlashCS6中文版基础教程教学设计
FlashCS6中文版基础教程教学设计简介Adobe Flash CS6是一款广泛用于创建动画、交互式媒体和Web应用程序的常用工具。
本基础教程旨在帮助初学者逐步掌握如何使用Flash CS6进行基本动画制作。
目标受众•初学者•有基本电脑操作知识•对设计、动画制作有兴趣教学目标•掌握Flash CS6的基本操作•了解Flash动画的核心概念•制作一个基本的Flash动画作品教学内容第一节 Flash CS6基础操作1.下载安装Flash CS6并了解软件包括的面板及其作用–工具面板–属性面板–时间轴面板–图层面板2.新建文档并设置文档属性–画布大小、背景颜色–帧速率3.制作简单的形状–使用画笔、线条、形状工具绘制简单图形–编辑工具对图形进行修改第二节 Flash动画制作基础1.时间轴和帧的概念–关键帧和补间动画的区别2.制作动画帧–使用时间轴上的关键帧和Tween动画控制对象的运动3.制作简单动画–为图形添加动画效果–制作简单运动效果和过渡效果第三节发布Flash动画1.将Flash文件保存为动画文件–Flash播放器SWF文件–HTML网页文件2.在浏览器中查看和测试Flash动画–用Flash播放器或浏览器插件播放教学方法1.演示教学，让学生跟随着操作，手动实践。
2.使用示意图、动画或视频等多种形式展示课程内容，使学生更好理解。
3.强调和重复关键概念和操作步骤。
教学评估1.在课程结束时可进行测试，确认学生是否掌握了教学内容。
2.检查学生制作的作品是否达到预期目标，评判其制作技能和创造力。
3.提供课后练习题和作业，巩固学生的知识并促进他们的学习兴趣。
总结本教程是一个简单而全面的基础课程，可帮助初学者掌握Flash CS6的基本操作和制作动画的技能。
我们希望这个课程能帮助学生充分理解Flash动画工作原理，培养他们对动画制作的热爱和创造力。
中职Flash CS6动画制作(中国工信出版集团)教案：Flash制作基本功——掌握遮罩动画制作
中等专业学校2022-2023-2教案教学环节变色、透明度、颜色和线条样式等却是被忽略的。
“遮罩”主要有2种用途，一个作用是用在整个场景或一个特定区域，使场景外的对象或特定区域外的对象不可见，另一个作用是用来遮罩住某一元件的一部分，从而实现要求的一些特殊的效果。
2.构成遮罩和被遮罩层的元素遮罩层中的图形对象在播放时是看不到的，遮罩层中的内容可以是按钮、影片剪辑、图形、位图、文字等，但不能使用线条，如果一定要用线条，可以将线条转化为“填充”。
被遮罩层中的对象只能透过遮罩层中的对象被看到。
在被遮罩层，可以使用按钮，影片剪辑，图形，位图，文字，线条。
二、掌握遮罩动画的操作方法创建简单的遮罩动画，首先在Flash动画源文件时间轴上分别建立遮罩层和被遮罩层，然后再分别在这两个图层中添加对象，最后执行建立遮罩命令，就实现了遮罩动画的效果，如图所示。
要建遮罩动画，至少需要两个图层，下面被遮罩的图层是看到的内容，还需要在被遮罩图层上创建一个遮罩图层，作为看到下面被遮罩层的窗口。
注意！加上遮罩之后各图层的变化：“图层1”：图层的图标改变了，从普通图层变成了被遮罩层（被拍摄图层）。
并且图层缩进，图层被自教学环节动加锁。
“图层2”：图层的图标改变了，从普通图层变成了遮罩层（放置拍摄镜头的图层）。
并且图层被加锁。
舞台显示也发生了变化。
只显示电影镜头“拍摄”出来的对象，其他不在电影镜头区域内的舞台对象都没有显示。
通常我们制作比较一些精心、复杂的动画，如在图片上抠取一些人物、物体等时，一般都要用到遮罩，因为遮罩出来的对象边沿比较实，像素点较好，清晰度和原图是一样的，这是遮罩最大的一个优点三、熟练遮罩层动画制作遮罩层动画，就是在遮罩层上使用补间形状动画、动作补间动画、引导线动画等，如图所示。
【任务布置】：制作“探照灯”动画，通过案例进一步熟悉遮罩层动画的制作。
在黑夜中，随着椭圆形的探照灯的移动，物体就从黑暗的背景中凸显出来，如图所示。
《Flash CS6动画制作与应用》配套教学教案
《Flash CS6动画制作与应用》配套教学教案第1讲第2讲课堂练习——绘制卡通按钮课后习题——绘制迷你太空小结1.熟练掌握绘制图形的多种工具的使用方法：包括线条工具、铅笔工具、矩形工具、椭圆工具、基本矩形工具、基本椭圆工具、多角星形工具、刷子工具、钢笔工具。
2.熟练掌握选择图形的多种工具的使用方法：包括选择工具组（包括选择工具、部分选择工具）、套索工具、多边形工具、魔术棒工具。
3.熟练掌握图形的多种编辑工具的使用方法：包括墨水瓶工具、颜料桶工具、滴管工具、橡皮擦工具、变形工具组（包括任意变形工具、渐变变形工具）。
4.了解图形的色彩，并掌握几种常用的色彩面板：包括纯色编辑面板、颜色面板。
作业课堂练习——绘制卡通按钮练习知识要点使用“基本矩形”工具、“颜色”面板、“渐变变形”工具和“变形”面板，绘制按钮效果；使用“矩形”工具、“椭圆”工具和“钢笔”工具，绘制汽车图形。
效果所在位置云盘/Ch02/效果/绘制卡通按钮.fla。
课后习题——绘制迷你太空习题知识要点使用“钢笔”工具，绘制火箭轮廓；使用“颜料桶”工具，填充图形颜色；使用“任意变形”工具，旋转图形的角度；使用“多角星形”工具，绘制五角星；使用“椭圆”工具，绘制圆形装饰图形。
效果所在位置云盘/Ch02/效果/绘制迷你太空.fla。
第3讲课时内容对象的编辑与修饰授课时间45分钟课时 1教学目标☑掌握对象的变形方法和技巧。
☑掌握对象的操作方法和技巧☑掌握对象的修饰方法。
☑熟练运用对齐面板与变形面板编辑对象。
教学重点☑熟练掌握对象的扭曲、缩放、翻转、组合、对齐等各项变形操作。
☑掌握扩展填充和柔化填充边缘命令修饰对象的方法和技巧。
☑熟练掌握对齐面板与变形面板编辑对象的方法和技巧。
教学难点能够正确使用变形面板对对象的编辑。
教学设计1、教学思路：（1）通过对课堂案例的讲解掌握绘制风景插画、绘制折扣吊签的方法；（2）再通过软件相关功能的解析学习编辑、修饰对象的方法，以及对齐面板与变形面板编辑对象的技巧；（3）再通过课堂练习巩固软件功能及对象的编辑和修饰技巧；（4）最后通过课后习题消化所学软件知识，提高编辑和修饰对象的能力。
中职Flash CS6动画制作(工信出版集团)教案：Flash制作基本功——掌握元件制作与库的运用
将元件从【库】面板中拖放到舞台上，舞台上就自动生成了该元件的一个实例，复制元件的过程即是创建实例的过程。
将元件拖放到舞台中，选中该元件
教学内容的实例，【属性】面板中就会出现与实例相对应的属性，如：名称、颜色、大小等，如图所示。
【任务实施】：制作“吐泡泡的小鱼”动画
通过案例进一步熟悉影片剪辑元件的制作。
在海底世界，一群可爱的小鱼在水中悠闲的吐着泡泡。
二、按钮元件与库的运用
1．按钮元件的制作
按钮元件的时间轴与其他元件不同，由四帧组成，分别是“弹起”、“指针经过”、“按下”、“点击”，每一帧标志一种鼠标状态，对应四种响应鼠标操作状态，如图所示。
2．按钮元件的四种状态：
弹起：鼠标和按钮没有发生接触，按钮处于一般状态。
指针经过：鼠标经过按钮但没有按下鼠标的状态。
按下：鼠标移动到按钮上方，并按下鼠标时的状态。
单击：此状态用于定义按钮响应鼠标事件的有效区域范围，此区域不会在影片中显示。
3.库的运用
“库”就相当于Flash中的仓库，用来存放制作动画所需的元件及导入的各类素材，如位图、声音文件、视频剪辑等。
【库】面板是制作动画时使用频率最
教学内容高的面板之一，方便我们灵活的调用元件及素材，如图所示。
【任务实施】制作“万家灯火”动画
下面通过案例进一步学习按钮元件的制作。
夜晚的城市安静而美丽，一个个窗户透着家的温暖，当鼠标经过，按下时屋里的灯就会慢慢变暗，如图所示。
板书设计
项目一 Flash制作基本功
任务4 掌握元件制作与库的运用
1.元件概念与分类
2.三种元件的制作
3.库的概念及应用
教后札记。
中职Flash CS6动画制作教案： Flash网站设计与制作——熟识 Flash网站架构及应用
中等专业学校2022-2023-2教案教学环节2.目标需求分析需求分析的主要任务就是把客户的需求信息通过多方面有机地表现出来，把网站的目标信息有效地传达给浏览者或潜在用户，从而达到最好的网站营销效果。
3．网站策划设计①确定网站的目标②确定网站的内容③确定网站的主题④确定网站的风格⑤确定网站的界面⑥确定网站的功能4.网站整体设计(1)栏目结构划分：主要分为层状结构、线性结构、Web 结构。
教学环节(2)网站版式设计：对齐式布局、全景式布局、包围式布局、对称式布局、满版型布局、三角型布局、自由型布局。
二、了解 Flash网站应用领域1.主要应用领域：（1）网络游戏（2）电子时尚杂志（3）特定网上广告（4）企业品牌推广【任务布置一】：笛东公司网站规划书展示通过案例分析Flash网站笛东公司网站规划书。
从网站的目标和定位、网站内容规划、网站整体设计三个方面规划。
【课堂小结】本节主要介绍Flash网站相关的基础知识，包括Flash网站的架构分析及应用领域，使读者对Flash网站有一个基本的了解认知，为后续的学习打下良好的基础。
【作业布置】1.有条件的同学观看“我要自学网”。
2.学生分组制作网站的策划书（自选题目），要包括建设网站的目标、主题、功能和栏目内容，在word或者photoshop中制作网站结构图和版式布局设计草图。
板书设计项目三 Flash网站设计与制作任务1 熟识Flash网站架构及应用1.Flash网站架构分析2.Flash 网站应用领域教后札记。
《FlashCS6动漫制作案例教程》—教学教案
《FlashCS6动漫制作案例教程》—教学教案
《Flash CS6动漫制作案例教程》
教学教案
第1讲
第2讲
2.4.2【设计理念】
2.4.3【知识要点】
小结
1.熟练掌握基本绘图工具的使用方法和技巧。
2.了解并掌握导入的几种类别。
作业
第3讲
2．添加并编辑文字3．导入图形元件4．绘制背景图形3.2.4【相关工具】
1．套索工具
2．部分选取工具
3．“变形”面板
3.2.5【实战演练】制作科杰龙电子标志3.3综合演练——制作通信网络标志
3.3.1【案例分析】
3.3.2【设计理念】
3.3.3【知识要点】
3.4综合演练——制作童装网页标志
3.4.1【案例分析】
3.4.2【设计理念】
3.4.3【知识要点】
小结1.熟练掌握文本工具的使用方法和技巧。
2.了解并掌握文本的种类及属性的设置。
作业
第4讲
4.5.2【设计理念】
4.5.3【知识要点】
小结
1.熟练掌握传统动画与补间形状动画的使用方法和技巧。
2.熟练掌握影片剪辑元件、图形元件、按钮元件的创建方法和技巧。
作业
第5讲
小结1.熟练掌握动作面板的使用方法和技巧。
2.熟练掌握影遮罩动画的创建方法和技巧。
作业
第6讲。
《Flash CS6动漫制作案例教程》—教学教案
《Flash CS6动漫制作案例教程》教学教案第1讲第2讲2.4.2【设计理念】2.4.3【知识要点】小结1.熟练掌握基本绘图工具的使用方法和技巧。
2.了解并掌握导入的几种类别。
作业第3讲2．添加并编辑文字3．导入图形元件4．绘制背景图形3.2.4【相关工具】1．套索工具2．部分选取工具3．“变形”面板3.2.5【实战演练】制作科杰龙电子标志3.3综合演练——制作通信网络标志3.3.1【案例分析】3.3.2【设计理念】3.3.3【知识要点】3.4综合演练——制作童装网页标志3.4.1【案例分析】3.4.2【设计理念】3.4.3【知识要点】小结1.熟练掌握文本工具的使用方法和技巧。
2.了解并掌握文本的种类及属性的设置。
作业第4讲4.5.2【设计理念】4.5.3【知识要点】小结1.熟练掌握传统动画与补间形状动画的使用方法和技巧。
2.熟练掌握影片剪辑元件、图形元件、按钮元件的创建方法和技巧。
作业第5讲小结1.熟练掌握动作面板的使用方法和技巧。
2.熟练掌握影遮罩动画的创建方法和技巧。
作业第6讲6.4.3【知识要点】6.5综合演练——制作运动小将片头6.5.1【案例分析】6.5.2【设计理念】6.5.3【知识要点】小结1.熟练掌握音乐文件的使用方法和技巧。
2.熟练掌握时间轴面板。
作业第7讲7.2.2【设计理念】7.2.3【操作步骤】1．导入素材并制作按钮2．添加动作脚本7.2.4【相关工具】1．输入文本2．添加使用命令7.2.5【实战演练】制作会员登录界面7.3综合演练——制作优选购物网页7.3.1【案例分析】7.3.2【设计理念】7.3.3【知识要点】7.4综合演练——制作教育网页7.4.1【案例分析】7.4.2【设计理念】7.4.3【知识要点】小结1.熟练掌握按钮事件。
2.熟练掌握输入文本的使用与属性的设置。
作业第8讲作业第9讲。
FlashCS6动画设计教程(第3版)教学教案
《Flash CS6动画设计教程（微课版）（第3版）》配套教学教案第1章课时内容Flash CS6基础知识授课时间90分钟课时 2教学目标☑掌握Flash动画概述☑创建和设置“范例”动画文档的制作方法☑打开“风车”动画文档认识Flash CS6教学重点☑掌握Flash动画概述☑认识Flash CS6教学难点掌握Flash动画的特点、Flash动画的应用领域、Flash动画的制作流程、打开“风车”动画文档、Flash CS6的工作界面、自定义工作界面、退出Flash CS6等。
教学设计1、教学思路：（1）通过讲解Flash动画概述，让学员掌握Flash动画特点、应用领域和制作流程等相关知识；（2）讲解制作“风车”动画的操作方法，让学员掌握打开“风车”动画文档、Flash CS6的工作界面、自定义工作界面、退出Flash CS6等操作方法；（3）安排项目实训和课后练习。
2、教学手段：（1）通过讲解基础知识，讲解结束后进行疑难解答；（2）可通过行业提示的方式，让学员掌握Flash动画在实际工作中的相关应用。
3、教学资料及要求：可对制作完成的动画进行赏析，让学员了解制作Flash动画应该完成的操作和步骤。
教学内容讨论问题：1、Flash动画应用的领域？2、Flash动画的特点？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。
1.1Flash概述1.1.1 Flash动画的特点1.1.2 Flash动画的应用领域1.1.3 Flash动画的制作流程1.2课堂案例：打开“风车”动画认识Flash CS6 1.2.1 打开“风车”动画文档1.2.2 认识Flash CS6启动界面1.2.3 认识Flash CS6工作界面1.2.4 自定义工作界面1.2.5 退出Flash CS61.3课堂案例：创建和设置“范例”动画文档1.3.1 新建动画文档1.3.2 设置动画文档的属性1.3.3 保存动画文档1.3.4 关闭当前文档1.4项目实训1.4.1 制作“草丛”动画1.4.2 制作动物奔跑动画1.5课后练习练习1：制作随机运动的小球练习2：打开并预览“网站首页”动画1.6技巧提升打开“风车”动画文档打开并预览“网站”动画小结1、熟悉Flash动画的特点、Flash动画的应用领域、Flash动画的制作流程等相关知识。
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·计算机网络·《Flash》·任务：绘制城市夜景
章节
Flash的绘图功能
本节课时9-10 授课班级626、627 授课教师张凤艳总计课时
实训目标1、熟悉选择工具、橡皮擦工具、填充工具、变形工具
2、掌握复制、移动对象的方法
3、掌握渐变填充设置的方法
4、理解图层
实训重点1、选择工具
2、填充工具
3、渐变变形工具
实训难点1、对象的变形
2、渐变颜色填充
实训器材
第四实训楼204机房
拓展训练、
作业
实训反思
实训过程
一、组织教学检查学生到班情况，清查未到学生，有未请假人员，及时通知班主任。
检查学习场
所设备、卫生、安全情况等，设备有故障不能马上处理好的，及时做出调整，并做好登
记，有设备损坏、有垃圾做好登记，并作出相应的处理。
二、布置任务访问服务器，找到今天的作业，复制到D盘。
开始→运行 \\204jf→542上机作业
三、实施步骤
任务分析
本案例是为童话故事中的夜景插图。
故事讲述的是在一个宁静的夜晚，两个小孩坐着像伞一样的船在空中玩耍，其中一个吹着优美的曲子，另一个在捞空中的星星。
在绘
制上要通过简洁的图形和颜色表现出故事的内容与意境。
在设计过程中，首先要设计城市背景下的生活景象，从典型的城市楼房入手，绘制出群楼图形。
再加入星星和云彩等元素，使画质变得更具有真实感。
最后添加活泼可爱
的儿童素材，使整个画面的主题更加清晰明确。
操作演示
步骤：
一、绘制星星和云朵
1、新建文件，宽度500像素，高度395像素，背景色为蓝紫色（#2F1A71）
2、将图层1命名为“云朵”，选择椭圆工具，笔触无，填充设为白色，绘制多个圆形，
形成云朵效果，选中云朵，将透明度设为60%
3、选中云朵图形，在按住Alt键的同时复制图形并将其拖曳到适当的位置，选择任意变
形工具，改变图形的大小，并调整位置，新的云朵做好。
用同样的方法做其他云朵。
4、新建图层，命名为“星星”，选择多角星形工具，笔触无，填充颜色设为黄色（#FFCF00），
透明度设为80%
5、单击多角星形工具“属性”面板中的“选项”按钮，在弹出的对话框中进行设置，
边数：5，星形顶点大小：0.5 。
在舞台窗口的适当位置绘制图形，做出适量的星星。
二、绘制群楼和儿童
1、插入图层，命名为“群楼”，选择钢笔工具，笔触白色，填充无，绘制楼形路径。
调
出颜色面板，选择“线性”，将第1个颜色控制点设为蓝色（#009FDC），第2个颜色控
制点设为深蓝色（#0068BB），第3个颜色控制点设为蓝色（#42CDF8），第4个颜色控
制点设为（#2CBCF0），位置（0%，5%，75%，100%）。
2、选择颜料桶工具，在路径上由上向下拖曳填充渐变色，删除边线。
3、选择渐变变形工具，单击填充颜色区，移动控制点，调整变色位置到合适颜色。
4、选择橡皮擦工具，选择方块形状，在图形上擦除，制作窗户效果。
5、插入图层，命名“儿童”，导入儿童素材到舞台，改变大小，调整位置。
6、将星星图层拖到所有图层上方，选中星星，将Alpha选项设为100%。
三、整体调整
1、调整颜色
2、调整位置
3、测试
4、保存上交
巡回检查
1、帮助学生解决问题
2、指导接受能力弱的同学
3、督促不做任务的同学
4、维护课堂纪律
作业上交
1、检查作业上交情况
2、同学互评
四、实训考核
1、任务完成
2、知识点得以体现
3、作品加入自己的想法
五、实训点评。