FlashCS6核心应用教学教案
Flash Cs6教案
·计算机网络·《Flash》·任务：绘制城市夜景章节Flash的绘图功能本节课时9-10 授课班级626、627 授课教师张凤艳总计课时实训目标1、熟悉选择工具、橡皮擦工具、填充工具、变形工具2、掌握复制、移动对象的方法3、掌握渐变填充设置的方法4、理解图层实训重点1、选择工具2、填充工具3、渐变变形工具实训难点1、对象的变形2、渐变颜色填充实训器材第四实训楼204机房拓展训练、作业实训反思实训过程一、组织教学检查学生到班情况，清查未到学生，有未请假人员，及时通知班主任。
检查学习场所设备、卫生、安全情况等，设备有故障不能马上处理好的，及时做出调整，并做好登记，有设备损坏、有垃圾做好登记，并作出相应的处理。
二、布置任务访问服务器，找到今天的作业，复制到D盘。
开始→运行 \\204jf→542上机作业三、实施步骤任务分析本案例是为童话故事中的夜景插图。
故事讲述的是在一个宁静的夜晚，两个小孩坐着像伞一样的船在空中玩耍，其中一个吹着优美的曲子，另一个在捞空中的星星。
在绘制上要通过简洁的图形和颜色表现出故事的内容与意境。
在设计过程中，首先要设计城市背景下的生活景象，从典型的城市楼房入手，绘制出群楼图形。
再加入星星和云彩等元素，使画质变得更具有真实感。
最后添加活泼可爱的儿童素材，使整个画面的主题更加清晰明确。
操作演示步骤：一、绘制星星和云朵1、新建文件，宽度500像素，高度395像素，背景色为蓝紫色（#2F1A71）2、将图层1命名为“云朵”，选择椭圆工具，笔触无，填充设为白色，绘制多个圆形，形成云朵效果，选中云朵，将透明度设为60%3、选中云朵图形，在按住Alt键的同时复制图形并将其拖曳到适当的位置，选择任意变形工具，改变图形的大小，并调整位置，新的云朵做好。
用同样的方法做其他云朵。
4、新建图层，命名为“星星”，选择多角星形工具，笔触无，填充颜色设为黄色（#FFCF00），透明度设为80%5、单击多角星形工具“属性”面板中的“选项”按钮，在弹出的对话框中进行设置，边数：5，星形顶点大小：0.5 。
FlashCS6核心应用案例教程教学大纲
《Flash CS六核心应用案例教程》教学大纲课程介绍:本课程是一门概念与实践都很强地面向实际应用地课程。
Flash CS六是由Adobe公司开发地网页动画制作软件。
Adobe公司在Flash这一软件地版本上不断升级,是为了使广大从事网页动画工作地用户拥有能更完善地得力工具,同时也是为了使刚刚步入设计领域地初学者能够拥有更加优秀地学软件。
本课程主要介绍地是Flash CS六地一些基础操作,这是学Flash地入门课程,也是必修课程,学员通过本课程地学,应当能够初步掌握Flash CS六基本工具,命令地使用,为今后地专业学或深入地设计打下基础。
培训目地:掌握Flash CS六地基本操作掌握图形地绘制与编辑掌握对象地编辑与修饰掌握文字地编辑掌握外部素材地应用掌握元件与库地应用掌握基本动画地制作了解层地概念并掌握层与高级动画地制作掌握动作脚本地应用掌握互式动画地制作掌握综合设计实训案例地设计理念与制作技巧学时间:四二学时。
培训内容:一,初识Flash一,了解Flash地软件简介;二,了解Flash地应用领域。
二,FlashCS六基础知识一,认识Flash CS六地操作界面;二,掌握文件操作地方法与技巧;三,掌握影片地测试与优化;四,掌握影片地输出与发布。
三,对象地编辑与操作一,熟练掌握绘制图形地多种工具地使用方法;绘制图形地工具有:形状工具组（包括矩形工具,椭圆工具,基本矩形工具,基本椭圆工具,多角星形工具）,套索工具,线条工具,铅笔工具,刷子工具,钢笔工具,选择工具组（包括选择工具,部分选择工具）;二,熟练掌握图形地多种编辑工具地使用方法;编辑图形地工具有:墨水瓶工具,颜料桶工具,滴管工具,橡皮擦工具,变形工具组（包括任意变形工具,渐变变形工具）,手形工具,缩放工具;三,了解图形地色彩,并掌握几种常用地色彩面板;四,熟练掌握文本工具地属与使用方法。
四,对象与元件一,熟练掌握对象地扭曲,封套,缩放,旋转志倾斜,翻转,组合,分离,叠放,对齐等各项操作;二,掌握对象地修饰方法;三,熟练掌握对齐面板与变形面板地使用;四,熟练掌握Flash CS六,元件分为三种类型,即图形元件,按钮元件,影片剪辑元件地制作与引用效果;五,了解Flash CS六库面板地组成。
FlashCS6核心应用案例教程-教学教案
《Flash CS6核心应用案例教程》配套教学教案第1讲第2讲第3讲3.6 课后习题——绘制迷你太空使用“钢笔”工具，绘制火箭轮廓；使用“颜料桶”工具，填充图形颜色；使用“任意变形”工具，旋转图形的角度；使用“多角星形”工具，绘制五角星；使用“椭圆”工具，绘制圆形装饰图形。
第4讲6、了解库面板的组成。
4.5 课堂练习——制作水果标牌使用“文本”工具，输入需要的文字；使用“封套”命令，对文字进行变形；使用“墨水瓶”工具，为文字添加描边效果。
4.6 课后习题——制作海边城市使用“导入”命令，导入素材制作图形元件；使用“创建传统补间”命令，制作补间动画效果；使用“属性”面板，改变实例的不透明度。
第5讲5.4 课堂练习——制作房地产广告使用“文本”工具，输入广告语；使用“创建传统补间”命令，制作传统补间动画；使用“属性”面板，改变实例图形的不透明度。
5.5 课后习题——制作小松鼠动画使用“导入到舞台”命令，导入松鼠的序列图；使用“时间轴”面板，制作逐帧动画；使用“创建传统补间”命令，制作松鼠运动效果；使用“变形”面板，改变图形的大小。
第6讲6.3 课堂练习——制作飞舞的蒲公英使用“钢笔”工具，绘制线条并添加运动引导层；使用“创建传统补间”命令，制作出飞舞的蒲公英效果。
6.4 课后习题——制作化妆品主图使用“椭圆”工具、“矩形”工具，制作形状动画；使用“创建补间形状”命令和“创建传统补间”命令，制作动画效果；使用“遮罩层”命令，制作遮罩动画效果。
第7讲7.3 课堂练习——制作漫天飞雪使用“椭圆”工具和“颜色”面板，绘制雪花图形；使用“动作脚本”面板，添加脚本语言。
7.4 课后习题——制作飞舞的气泡使用“椭圆”工具和“颜色”面板，绘制透明气泡效果；使用“动作”面板，添加动作脚本。
第8讲8.3课堂练习——制作美食在线使用“颜色”面板和“矩形”工具，绘制按钮效果；使用“文本”工具，添加输入文本框；使用“动作”面板，为按钮元件添加脚本语言。
《Flash CS6动画制作与应用》配套教学教案
《Flash CS6动画制作与应用》配套教学教案第1讲第2讲课堂练习——绘制卡通按钮课后习题——绘制迷你太空小结1.熟练掌握绘制图形的多种工具的使用方法：包括线条工具、铅笔工具、矩形工具、椭圆工具、基本矩形工具、基本椭圆工具、多角星形工具、刷子工具、钢笔工具。
2.熟练掌握选择图形的多种工具的使用方法：包括选择工具组（包括选择工具、部分选择工具）、套索工具、多边形工具、魔术棒工具。
3.熟练掌握图形的多种编辑工具的使用方法：包括墨水瓶工具、颜料桶工具、滴管工具、橡皮擦工具、变形工具组（包括任意变形工具、渐变变形工具）。
4.了解图形的色彩，并掌握几种常用的色彩面板：包括纯色编辑面板、颜色面板。
作业课堂练习——绘制卡通按钮练习知识要点使用“基本矩形”工具、“颜色”面板、“渐变变形”工具和“变形”面板，绘制按钮效果；使用“矩形”工具、“椭圆”工具和“钢笔”工具，绘制汽车图形。
效果所在位置云盘/Ch02/效果/绘制卡通按钮.fla。
课后习题——绘制迷你太空习题知识要点使用“钢笔”工具，绘制火箭轮廓；使用“颜料桶”工具，填充图形颜色；使用“任意变形”工具，旋转图形的角度；使用“多角星形”工具，绘制五角星；使用“椭圆”工具，绘制圆形装饰图形。
效果所在位置云盘/Ch02/效果/绘制迷你太空.fla。
第3讲课时内容对象的编辑与修饰授课时间45分钟课时 1教学目标☑掌握对象的变形方法和技巧。
☑掌握对象的操作方法和技巧☑掌握对象的修饰方法。
☑熟练运用对齐面板与变形面板编辑对象。
教学重点☑熟练掌握对象的扭曲、缩放、翻转、组合、对齐等各项变形操作。
☑掌握扩展填充和柔化填充边缘命令修饰对象的方法和技巧。
☑熟练掌握对齐面板与变形面板编辑对象的方法和技巧。
教学难点能够正确使用变形面板对对象的编辑。
教学设计1、教学思路：（1）通过对课堂案例的讲解掌握绘制风景插画、绘制折扣吊签的方法；（2）再通过软件相关功能的解析学习编辑、修饰对象的方法，以及对齐面板与变形面板编辑对象的技巧；（3）再通过课堂练习巩固软件功能及对象的编辑和修饰技巧；（4）最后通过课后习题消化所学软件知识，提高编辑和修饰对象的能力。
中职Flash CS6动画制作(工信出版集团)教案：Flash制作基本功——掌握元件制作与库的运用
将元件从【库】面板中拖放到舞台上，舞台上就自动生成了该元件的一个实例，复制元件的过程即是创建实例的过程。
将元件拖放到舞台中，选中该元件
教学内容的实例，【属性】面板中就会出现与实例相对应的属性，如：名称、颜色、大小等，如图所示。
【任务实施】：制作“吐泡泡的小鱼”动画
通过案例进一步熟悉影片剪辑元件的制作。
在海底世界，一群可爱的小鱼在水中悠闲的吐着泡泡。
二、按钮元件与库的运用
1．按钮元件的制作
按钮元件的时间轴与其他元件不同，由四帧组成，分别是“弹起”、“指针经过”、“按下”、“点击”，每一帧标志一种鼠标状态，对应四种响应鼠标操作状态，如图所示。
2．按钮元件的四种状态：
弹起：鼠标和按钮没有发生接触，按钮处于一般状态。
指针经过：鼠标经过按钮但没有按下鼠标的状态。
按下：鼠标移动到按钮上方，并按下鼠标时的状态。
单击：此状态用于定义按钮响应鼠标事件的有效区域范围，此区域不会在影片中显示。
3.库的运用
“库”就相当于Flash中的仓库，用来存放制作动画所需的元件及导入的各类素材，如位图、声音文件、视频剪辑等。
【库】面板是制作动画时使用频率最
教学内容高的面板之一，方便我们灵活的调用元件及素材，如图所示。
【任务实施】制作“万家灯火”动画
下面通过案例进一步学习按钮元件的制作。
夜晚的城市安静而美丽，一个个窗户透着家的温暖，当鼠标经过，按下时屋里的灯就会慢慢变暗，如图所示。
板书设计
项目一 Flash制作基本功
任务4 掌握元件制作与库的运用
1.元件概念与分类
2.三种元件的制作
3.库的概念及应用
教后札记。
中职Flash CS6动画制作教案： Flash网站设计与制作——熟识 Flash网站架构及应用
中等专业学校2022-2023-2教案教学环节2.目标需求分析需求分析的主要任务就是把客户的需求信息通过多方面有机地表现出来，把网站的目标信息有效地传达给浏览者或潜在用户，从而达到最好的网站营销效果。
3．网站策划设计①确定网站的目标②确定网站的内容③确定网站的主题④确定网站的风格⑤确定网站的界面⑥确定网站的功能4.网站整体设计(1)栏目结构划分：主要分为层状结构、线性结构、Web 结构。
教学环节(2)网站版式设计：对齐式布局、全景式布局、包围式布局、对称式布局、满版型布局、三角型布局、自由型布局。
二、了解 Flash网站应用领域1.主要应用领域：（1）网络游戏（2）电子时尚杂志（3）特定网上广告（4）企业品牌推广【任务布置一】：笛东公司网站规划书展示通过案例分析Flash网站笛东公司网站规划书。
从网站的目标和定位、网站内容规划、网站整体设计三个方面规划。
【课堂小结】本节主要介绍Flash网站相关的基础知识，包括Flash网站的架构分析及应用领域，使读者对Flash网站有一个基本的了解认知，为后续的学习打下良好的基础。
【作业布置】1.有条件的同学观看“我要自学网”。
2.学生分组制作网站的策划书（自选题目），要包括建设网站的目标、主题、功能和栏目内容，在word或者photoshop中制作网站结构图和版式布局设计草图。
板书设计项目三 Flash网站设计与制作任务1 熟识Flash网站架构及应用1.Flash网站架构分析2.Flash 网站应用领域教后札记。
flash cs6 核心应用案例教程 第8章 特效
8.3 课堂练习—制作美食在线
使用“颜色”面板和“矩形”工具，绘制按钮效果；使用“文本” 工具，添加输入文本框；使用“动作”面板，为按钮元件添加脚本语言。
效果图
8.4 课后习题—制作动态按钮
使用“矩形”工具和“创建传统补间”命令，制作透明矩形条动画； 使用“文本”工具，输入按钮标题。
效果图
使用“椭圆”工具、“渐变变形”工具、“变形”面板和“颜色” 面板，绘制星星图形；使用“动作”面板，添加动作脚本语言。
效果图
8.2.2 添加控制命令
控制鼠标跟随所使用的脚本如下。 root.addEventListener(Event.ENTER_FRAME,元件实例); function 元件实例(e:Event) { var h:元件 = new 元件(); //添加一个元件实例 h.x=root.mouseX; h.y=root.mouseY; //设置元件实例在x轴和y轴的坐标位置 root.addChild(h); //将元件实例放入场景 }
8.1 播放和停止动画
课堂案例—制作美食页面 播放和停止动画 按钮事件
8.1.1 课堂案例—制作美食页面
使用“多角星形”工具和“矩形”工具，制作按钮元件；使用“创 建传统补间”命令，制作美食动画效果；使用“动作”面板，添加脚本 语言。
效果图
8.1.2 播放和停止动画
控制动画的播放和停止所使用的动作脚本如下。 （ 1） on：事件处理函数，指定触发动作的鼠标事件或按键事件。 （2） play：用于使动画从当前帧开始播放。 （3） stop：用于停止当前正在播放的动画，并使播放头停留在
第8章
交互式动画
本章简介：
Flash 动 画 具 有 交 互 性 ， 可 以 通 过 对 按 钮的控制来更改动画的播放形式。本章将介 绍控制动画播放、按钮状态变化、添加控制 命令的方法。读者通过学习要了解并掌握如 何实现动画的交互功能，从而实现人机交互 的操作方式。
二维动画设计软件应用(Flash CS6)-电子教案2.1
★
从而提出本案例的学习目标。
第二环节：计划筹备
这里是案例制作前的准备工作，一方面是案例制作素材的准备，另一方面教师可以带领学生学习“预备知识”，对案例中的相关知识点有个导入性的认识：1．Flash CS6工作界面；2．工作区切换器；3．场景和舞台；4.时间轴；5．工具面板；6．“属性”面板；7．浮动面板；8．库。
二、教学目标
学生通过完成本案例，达成以下目标：
知识目标：了解Flash CS6的操作界面，掌握管理工作区、舞台属性设置以及导入矢量图形、位图图像、外部库元件、音频文件的方法。
能力目标：培养学生举一反三、分析解决问题的能力，逐步提高他们与人合作、讨论问题、探索新知识的能力。
情感目标：利用上机分组操作，培养学生的协作精神；并通过开拓思路、激发欲望的过程，培养他们对于本课程以及本专业的热爱。
三、教学重、难点
教学重点：了解Flash CS6的操作界面。
教学难点：掌握管理工作区、舞台属性设置以及导入矢量图形、位图图像、外部库元件、音频文件的方法。
四、教学方法
以案例教学为核心，采用任务驱动式的行为导向教学法。
采取了由浅入深、循序渐进的教学策略，以学生的感知、理解、巩固、运用为教学设计流程。教学互动环节中主要包括六个步骤：明确任务——计划筹备——学生实施——引导组织——评估反馈——巩固实践。
第三环节：学生实施
教师分发制作素材，让学生根据练习任务，自主的按照教材中图文结合的“制作过程”，一步步跟学跟做。完成该任务案例。
第四环节：引导组织
学生在跟学的过程中会遇到很多疑问和不解，这正是一个探索知识的过程。教师可以在这里解决这些问题，演示指导制作步骤，讲解教材中的“知识要点”：1．Flash文档属性设置；2．Flash允许导入的素材类型；3．Flash导入素材的方法；4．常用面板的使用。
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《Flash CS6核心应用案例教程》
教学教案
第1讲
了解Flash的软件简介。
掌握Flash的应用领域。
了解Flash的历史。
熟练掌握Flash的应用领域。
第2讲
熟练掌握FLASH CS6的操作界面。
熟练掌握文件的新建、保存、打开及导入的方法和技巧。
掌握影片的测试与优化。
掌握影片的输出与发布。
掌握FLASH CS6的文件操作。
掌握影片测试窗口的使用。
熟练掌握输出及发布影片的设置和格式。
第3讲
熟练掌握绘制图形的多种工具的使用方法。
熟练掌握多种图形编辑工具的使用方法和技巧。
了解图形的色彩，并掌握几种常用的色彩面板。
熟练掌握文本工具的使用方法和技巧。
掌握绘制基本图形的工具的使用方法。
掌握多种图形编辑工具的使用方法和技巧。
熟练掌握设置图形颜色的几种常用色彩面板。
3.5 课堂练习——绘制美食APP图标
使用“矩形”工具和“颜色”面板，制作背景效果；使用“基本矩形”工具和“矩形”工具，绘制按钮图形。
3.6 课后习题——绘制迷你太空
使用“钢笔”工具，绘制火箭轮廓；使用“颜料桶”工具，填充图形颜色；使用“任意变形”工具，旋转图形的角度；使用“多角星形”工具，绘制五角星；使用“椭圆”工具，绘制圆形装饰图形。
第4讲
掌握对象的变形方法和技巧。
掌握对象的修饰方法。
熟练运用对齐面板与变形面板编辑对象。
熟练掌握创建各种类型的元件和转换元件的方法。
了解库面板的组成。
熟练掌握对象的扭曲、缩放、翻转、组合、对齐等各项变形操作。
掌握扩展填充和柔化填充边缘命令修饰对象的方法和技巧。
熟练掌握对齐面板与变形面板编辑对象的方法和技巧
4.5 课堂练习——制作水果标牌
使用“文本”工具，输入需要的文字；使用“封套”命令，对文字进行变形；使用“墨水瓶”工具，为文字添加描边效果。
4.6 课后习题——制作海边城市
使用“导入”命令，导入素材制作图形元件；使用“创建传统补间”命令，制作补间动画效果；使用“属性”面板，改变实例的不透明度。
第5讲
了解动画中帧的概念，并在时间轴面板中设置帧。
熟练掌握应用帧制作帧动画或逐帧动画。
掌握形状补间动画的制作方法。
掌握传统补间动画的制作方法。
使用动画预设的方法和技巧。
了解如何在时间轴面板中设置帧。
掌握应用帧制作逐帧动画。
使用动画预设的方法和技巧。
5.使用动画预设的方法和技巧。
5.4 课堂练习——制作房地产广告
使用“文本”工具，输入广告语；使用“创建传统补间”命令，制作传统补间动画；使用“属性”面板，改变实例图形的不透明度。
5.5 课后习题——制作小松鼠动画
使用“导入到舞台”命令，导入松鼠的序列图；使用“时间轴”面板，制作逐帧动画；使用“创建传统补间”命令，制作松鼠运动效果；使用“变形”面板，改变图形的大小。
第6讲
掌握层的基本操作。
掌握引导层和运动引导层动画的制作方法。
掌握遮罩层的使用方法和应用技巧。
了解场景动画的创建和编辑方法。
掌握层的基本操作。
掌握引导层和运动引导层动画的制作方法。
掌握遮罩层的使用方法和应用技巧。
6.3 课堂练习——制作飞舞的蒲公英
使用“钢笔”工具，绘制线条并添加运动引导层；使用“创建传统补间”命令，制作出飞舞的蒲公英效果。
6.4 课后习题——制作化妆品主图
使用“椭圆”工具、“矩形”工具，制作形状动画；使用“创建补间形状”命令和“创建传统补间”命令，制作动画效果；使用“遮罩层”命令，制作遮罩动画效果。
第7讲
了解动作面板的使用方法。
了解数据类型。
掌握语法规则。
掌握变量和函数。
掌握表达式和运算符。
掌握动作面板的使用方法。
掌握数据类型和语法规则。
掌握变量和函数的使用方法
7.3 课堂练习——制作漫天飞雪
使用“椭圆”工具和“颜色”面板，绘制雪花图形；使用“动作脚本”面板，添加脚本语言。
7.4 课后习题——制作飞舞的气泡
使用“椭圆”工具和“颜色”面板，绘制透明气泡效果；使用“动作”面板，添加动作脚本。
第8讲
掌握播放和停止动画的方法。
掌握按钮事件的应用。
了解添加控制命令的方法。
掌握播放和停止动画的方法。
掌握按钮事件的应用。
了解添加控制命令的方法。
8.3 课堂练习——制作美食在线
使用“颜色”面板和“矩形”工具，绘制按钮效果；使用“文本”工具，添加输入文本框；使用“动作”面板，为按钮元件添加脚本语言。
8.4 课后习题——制作动态按钮
使用“矩形”工具和“创建传统补间”命令，制作透明矩形条动画；使用“文本”工具，输入按钮标题。
第9讲
掌握软件基础知识的使用方法。
了解Flash CS6的常用设计领域。
掌握Flash CS6在不同设计领域的使用技巧。
掌握贺卡设计的制作。
掌握电子相册的制作。
掌握广告设计的制作。
掌握网页应用的制作。
掌握节目片头的制作。
拉拉滑雪场
2．客户需求
拉拉滑雪场是一家大型的专业滑雪场地，雪场现有高山滑雪场地、自由式滑雪场地、跳台滑雪场地越野滑雪场地和冬季两项滑雪场地等，形成了初、中、高级雪道相结合的雪场。
目前滑雪场为扩展其知名度，需要制作网站，要求网站设计围绕化学这一主题，表现滑雪运动的精神与魅力。
9.6.2 设计要求
（1）网页背景要求使用专业的滑雪场地摄影照片，使网页视野开阔。
（2）网页多使用清新干净的色彩搭配，为画面增添自然之感。
（3）网页内容丰富，能够达到宣传效果。
（4）导航栏的设计要直观简洁，不要喧宾夺主。
（5）设计规格均为800 px（宽）×600 px（高）。
9.6.3 项目设计
本案例设计效果图。
9.6.4 项目要的
使用“矩形”工具和“文本”工具，制作按钮效果；使用“创建传统补间”命令，制作导航条动画效果；使用“动作”面板，添加脚本语言。
9.7 课后习题——制作手机广告
9.7.1 项目背景
1．客户名称
米心手机专营店
2．客户需求
米心手机专营店是一家手机专卖场。
该手机店最新推出了手机促销活动，需要制作针对网店的宣传广告，能够体现出新款产品的特点。
广告要求内容丰富，重点宣传此次推出新款产品活动。
9.7.2 设计要求
（1）广告要求内容突出，重点宣传此次新品宣传活动。
（2）添加手机形象，与文字一起构成丰富的画面。
（3）广告设计要求主次分明，对文字进行具有特色的设计，使消费者快速了解产品信息。
（4）要求画面对比感强烈，能迅速吸引人们注意
（5）设计规格均为800 px（宽）×251 px（高）。
9.7.3 项目设计
本案例设计效果图。
9.7.4 项目要的
使用“遮罩层”命令，制作遮罩动画效果；使用“矩形”工具和“颜色”面板，制作渐变矩形；使用“动作”面板，设置脚本语言；在制作过程中，要处理好遮罩图形，并准确设置脚本语言。