如何做个成熟的管理者
如何成为一名优秀的管理者 做好这五点就行!
如何成为一名优秀的管理者做好这五点就行！管理学大师德鲁克说过：管理者，必须要卓有成效。
卓有成效是管理职业的使命，是管理者之魂，是管理者之本。
因此，每一个管理者都要以此为目标，如何成为一名优秀的管理者，做好这5点!一、自我管理：集中精力做好需要做的事管理者需要解决很多比较实际、专业的事务，需要过硬的业务能力和素质，从而在组织中“让人心服口服”。
管理者应具备相适应的专业、技能、理论知识，熟悉自己专业范围的工作内容、程序、方法、技巧、熟练运用本专业工具的才能。
有强烈的事业心和责任心。
事业心是管理者努力成就一番事业的奋斗精神和热爱工作、希望取得良好成绩的积极心理状态，虽然说仅有事业心并不能够保证一定可以取得事业的成功，但没有事业心的人则绝对不可能有什么大的成就。
责任心是对自己行为后果负责的一种踏踏实实的一种敬业精神，它是一个人应该具备的基本素养，是健全人格的基础。
二、向上管理：管理你的老板与老板相处是艺术，彼得·德鲁克提供了十个秘诀，帮助你做好向上管理：1. 自信，不自傲。
2. 尊重，不卑下。
3. 服从，不盲从。
4. 决断，不越权。
5. 亲近，不亲密。
6. 多听，但不等于闭嘴。
7. 不居功。
8. 勇于表现自己，但不可锋芒毕露。
9. 坚定不移地支持长官。
10. 无私、顾全大局。
三、向下管理：管理你的部属有人认为“顾客就是上帝”，但德鲁克却认为，对管理者来说，下属才是真正的上帝。
搭建舞台，让员工发挥所长、乐在工作，是管理者的职责所在。
在此之前，明确定义团队的工作目标，将有效避免部属无所适从、揣摩上意所造成的无效率。
赏罚分明则有助于员工正视自身的责任与使命，同时也将从工作中获得成就感，为自己的工作感到自豪。
四、横向管理：管理你的同事部门间的合纵连横，往往是管理中很容易被忽略的一环。
但是管理学中有名的“木桶原理”告诉我们，如果把各个关系当作是圈住木桶的木板，决定木桶盛水量多少的，不是最长的木板，而是最短的那一块。
如何做好一个管理者
如何做好一个管理者1、把自己的事情做好，做到自己不需要做了。
每类事都有自己的做事方法，不断的总结，如果把这套做事方法用来指导别人，别人也能很快的把事情做好，那么这件事说明你已经把他做的很好了，完全可以领导别人来做这件事情了。
2、指导别人做事根据每个人的特点，能用正确的方法让其进步，使其把自己的工作做好。
3、能梳理解决问题团队在允许过程中总会出现问题，领导要能找到问题的所在，集思广益解决他。
要不然你的团队就就此搁浅了。
4、安排计划团队负责人要能预见事情的进展，然后合理的安排团队的任务。
5、控制团队前行督促、检查下属完成自己的工作，让团队按计划向前进。
要对团队的主要运行情况进行掌控，不断分析其现存的问题，解决问题，推进团队前行。
6、按流程办事团队成员的工作都有固定的流程，领导者要建立和不断改进流程，协调流程中成员之间进行配合协作。
7、抓大放小抓住影响事情结果的主要点，把他们做好，事情就能做好。
小的事情就不要太较真了，留给其他人一些自由发挥的空间或允许他们出一些错误，留给他们改正的机会。
8、对事不对人出问题了，要找到问题的根源，帮助出问题的解决问题，大家同舟共济一起再往前走，不抛弃、不放弃。
9、每天都有剩余时间学习思考进步如果天天忙的昏天黑地的，没有任何时间来思考思考，那么你就快失去对团队的控制了。
进步是靠思考来的，进步也需要有时间进行总结，要给自己总结学习的时间，也要给别人总结学习的时间，团队要在一起交流，才能实现共赢，共同提高。
无论是自己还是团队，要创造学习提高的机会和时间。
10、目标导向无论白毛黑猫，只要抓住老鼠的就是好猫。
只有能达到目的，在现有条件的基础上，什么方法都可以。
有人说“做一个好的管理者难，做一个受人尊敬、爱戴的管理者更难。
做一个完美的、有效的管理者难上加难”，但我要说，只要你找准了自己的定位，把握住了做事的原则，能够最大限度地用人所长，应该来讲不太难。
找准自己的定位管理者应该扮演的角色是什么？我们首先想到的可能是监督者。
高效管理的技巧和方法
高效管理的技巧和方法管理是一门高度综合性的学问，它不仅涉及到组织、计划、领导、控制、管理等各方面，还涉及到人文、心理学、社会学等多方面的知识。
而高效管理则是管理成功的关键，它可以帮助管理者更好地实现组织目标，提升团队效率和成员满意度。
下面就是一些高效管理的技巧和方法。
一、目标导向高效管理离不开明确的目标导向。
成熟的管理者应该风雨无阻地朝着目标不断努力，付出不懈的努力才能最终实现目标。
管理者不仅要对组织、部门、项目、个人等制定出明确的目标，还需要将其与执行计划、考核评价、奖惩激励等制度相结合，从而形成了良好的目标导向体系。
二、团队建设团队对于实现组织目标是至关重要的。
管理者应该注重团队的建设，遵循团队协作的原则，鼓励员工共同合作、分享经验，建立团队共识，共同推进事业发展。
团队建设通常包括以下几个方面：1.明确团队的组成和任务，确定分工。
2.形成良好的团队沟通机制，培养交流合作的氛围。
3.建立激励机制，增强员工的团队责任感和归属感。
4.根据团队成员的特点和需求制定培训计划，帮助员工提升自身技能和素质。
5.注重团队氛围的营造，营造和谐的工作氛围。
三、时间管理高效的时间管理是管理成功的关键，它能为管理者提供有效的时间利用和实现目标的机会。
时间管理需要注重以下几点：1.明确工作重心，合理安排时间，避免过多的时间浪费。
2.优先安排重要的任务，集中精力完成，并且应该设法减少无谓的会议和社交活动等。
3.加强计划管理，建立时间计划表、项目计划表和日程安排表等，根据不同时间段安排不同任务。
4.合理运用技术手段，如常用的时间管理软件等。
四、信息管理管理者负责管理大量的信息：公司运营数据、员工的信息、竞争对手的动态等等。
这些信息是管理者制定战略决策的基础，所以管理者必须管理好信息，以更好地指导管理活动。
以下几点可协助管理者管理好信息：1.搜集与分析行业数据、市场动态、企业的运营情况等。
2.建立信息录入和存储的系统，确保信息的完整性和准确性。
管理者应具备五大能力
作为企业管理者，虽不是说要具备三头六臂，但每个人有每个人的想法，管理者最重要的是领导力，让更多人帮你达到做事的目的，且知人善用，千军易得,一将难求，如果你想成为一名成功的管理者，来看看管理者需具备什么样的能力。
1、激励的能力优秀的管理者不仅要善于激励员工，还要善于自我激励。
要让员工充分的发挥自己的才能努力去工作，就要把员工的要我去做变成我要去做，实现这种转变的最佳方法就是对员工进行激励。
如果我们用激励的方式而非命令的方式向员工安排工作，更能使员工体会到自己的重要性和工作的成就感。
激励的方式并不会使你的管理权力被削弱。
相反的，你会更加容易的安排工作，我上小学那年代，穿有补丁衣裤的人或许比没有补丁的还要多并能使他们更加愿意服从你的管理。
作为一个管理者，特别是高层管理者，每天有很多繁杂的事务，及大量棘手的事情需要解决，另外，还要思考的发展和未来。
即便如此，管理者还必须始终保持良好的心情去面对员工和。
管理者的压力可想而知。
自我激励是缓解这种压力的重要手段。
通过自我激励的方式，可以把压力转化成动力，增强工作成功的信心。
2、控制情绪的能力一个成熟的领导者应该有很强的情绪控制能力。
当一个领导者情绪很糟的时候，很少有下属敢汇报工作，因为担心他的坏情绪会影响到对工作和自己的评价，这是很自然的。
一个高层管理者情绪的好坏，甚至可以影响到整个的气氛。
如果他经常由于一些事情控制不了自己的情绪，有可能会影响到的整个效率。
从这点意义上讲，我上小学那年代，穿有补丁衣裤的人或许比没有补丁的还要多当你成为一个管理者的时候，你的情绪已经不单单是自己私人的事情了，他会影响到你的下属及其他部门的员工；而你的职务越高，这种影响力越大。
当管理者在批评一个员工时，也要控制自己的情绪，尽量避免让员工感到你对他的不满。
为了避免在批评员工时情绪失控，最好在自己心平气和的时候再找他谈话。
另外，有些优秀的管理者善于使用生气来进行批评，这种批评方式可能言语不多，但效果十分明显，特别适用于屡教不改的员工。
做个成熟的学校管理者
或者按日计算的技术操作 ，但是你 买不到 热情 ，你买不到创造性 ，你买不到全身心 的投人，你必须设法去争取这些”。这就 是思想政治工作的魅 力所在。 “ 领导就是服务”。服务 ，首先是一 种态度，其次 ，还要有服务的本事。为增 强 自己工作的底蕴和底气 ，我把读书、学 习当作习惯和 自己的一种乐事。我力求厚
队伍的思想建设 ，经常与教师谈心 ，了解
他 们 的 工 作 、 生 活 困难 ，广 泛 征 询 意 见 和
小事讲风格，好事不抢功 ，错事不推诿。
在 处事 方 面 ，以 诚 为 本 ， 以和 为 贵 。非 常
面对社会的飞速发展和改革的深人推 进 ，我 的态 度 是 无 论 学 习还 是 工作 ， 只 有
一
、
爱岗敬 业，树立服务意识
道德规范》经常学习。要求教 师把每一个
学生装进心中 ，关爱每一个 学生 ，促进每 个学生全面、主动、健康 发展 。通过长 期 的学 习，广大教师进一步树 立了高度的
一
我从来不认为自己这个小学校长是什 么官，即使是 ，也是一个最基层的 “ 芝麻 官”。作家萧红同志说 ： “ 好人不一定是 好官，但好官必须是好人”。可见 ，做 “ 好人”是做 “ 官”的基础。这是我对 好 自己的定位 ，也是我 为人处事的底线 做 好 人 ，不是 挂 在 嘴 上 的 口号 ，而是 由一 个人 的 世 界 观 、 人生 观 、价 值 观 和 人 格素养以及人生感悟 决定的。做人是一个 永远的过程 ，是一个 不断追求、不 断改造 的过程。我在这个过程中不断的完善和提 高，使自己成为一个 道德高 尚，且富有人 格魅力的人 ，成为一个堂堂正正的人，一 个在工作中体现时代性、把握规 律性、富 于创造性的人。在实际工作 中， 我探索新 课改， 习现代教育理论 ，坚持社会主义 的 学
作为一个管理者的想法
作为一个管理者的想法一、首先要管理好自己，要成为一个优秀团队的管理者，要以身作则，学会倾听，不断学习。
1、要营造有效的沟通氛围，善于激励，要有号召力。
2、在团队中培养良好而严谨的工作作风，让每一个成员明白这是工作。
3、要让每个成员明白团队工作的目标，目标量化、细化（掌握好如何高效率的完成工作目标的方法）。
4、要学会授权，但控制要得当。
5、要有接纳差异，用人所长的胸怀，勇于接受各种建议与不同的声音。
6、人性化管理，工作是严谨的，但是管理者和成员之间是要有人性化的，管理者要学会换位思考，协调成员之间的工作情绪，以及建立好上下层的人际关系，让成员感到这个团队是温暖的。
二、作为一个项目人员，一般来说是受支配与甲方，为甲方提供服务的，是有一定的从属关系。
而甲方为什么要找到乙方工作呢，自然是因为甲方不精通这方面业务，或者节约成本。
多数情况下，甲方在指手画脚的同时，他们并不知道工程的难度或者内容，他们只知道大概，和自己的需求。
自己作为一个知难道、懂技术的项目管理者，该如何与甲方交谈呢？第一，不可以得罪人，因为有从属关系；第二，还得反驳他们那些不成立的观点，不能盲目；第三，引导他听你的话按你的需求的工作方法来做下去。
最后实现让对方满意，自己感觉不是很累。
1、作为一个项目管理者，要对即将开始的工程彻底熟悉，对工程的各项技术彻底的掌握，对工程的各个细节之处要重点掌握。
从而使自己对整个工程一个框架，一个环节紧扣一个环节，环环相扣。
对于各个细节做到精准的把握，重点控制。
这样我们对于这个工程才能做到胸有成竹，从而不会遇到别人提出的问题而慌乱的、盲目的回答。
这样就能更好的与甲方沟通，使工程正常的进展。
2、在面对甲方工作人员时，首先要清楚其真实的目的，不能盲目的与其沟通，而使得自己处于被动的地位，正所谓知己知彼，百战不殆嘛。
清楚其目的后，要做到对症下药，使其对于你所管理的工程不能有任何的质疑。
这样你就能按照自己的思路而顺利地把工程进行下去。
管理者应具备的五大意识与七大品质
管理者应具备的五大意识与七大品质对于一个酒店管理人员而言，应该具备哪些专业素质，才能将酒店的经营管理做得更好，管理者的思想意识能够对管理行为产生反作用。
落后的思想意识只能产生和维持落后的管理。
只有具备先进思想意识的管理者，才能紧跟时代，创造先进的管理；还有品质也是很重要的，优秀管理人员，首先是品质优良的人。
良好的品质不是与生俱来的，需要自我修养才能形成。
下面大家一起来学习下管理者应具备的五大意识与七大品质吧！此资料主要包括以下内容：一、五大意识1、文化意识2、责任意识3、危机意识4、创新意识5、务实意识二、七大品质1、对事业要执着2、对企业要热爱3、对顾客要真诚4、对工作要认真5、对员工要负责6、对下级要培养7、对同事要支持一、五大意识意识是感觉、思维等各种心理过程的总和，最终形成对客观事物的看法和见解。
管理者的思想意识能够对管理行为产生反作用。
落后的思想意识只能产生和维持落后的管理。
只有具备先进思想意识的管理者，才能紧跟时代，创造先进的管理。
1、文化意识在我们海景，要求管理者必须具有强烈的文化意识。
因为这些年来，我们从切身的实践感到了企业文化的力量，企业文化成为我们护身的制胜的法宝。
强烈的文化意识表现在：1.坚信文化管理是“大智慧”，坚持推进文化管理不动摇。
2.把学习和运用企业文化作为一种“营养”需求，而不是把它看成一种负担。
管理者应是学习企业文化的“领头羊”，要比员工学得更多一点，更深更透一点。
同时，要当一名企业文化大厦的热情建造者，亲自动手为之添砖加瓦。
3.设法用你的文化观念意识感染和影响下属。
一种文化只有达到大家的认同，才能凝聚神奇的力量。
所以，每个管理者又是下属的文化训导师。
你应该演好“牧师”的角色，传经布道，开启下属智慧之窗。
2、责任意识每个管理者都占据一定的职位，职位代表着一定的权力，更是一种责任。
所谓“责任”就是本身应做的事。
自己应做的一定要把它做好，不能推卸给别人，叫做“责无旁贷”；自觉地把分内的事做好的心志叫做“责任感”。
管理者必备的三种技能
管理者必备的三种技能作为一名管理者，掌握正确的技能和知识是至关重要的。
管理者要为公司制定政策、監督员工的工作进度、安排任务和掌控各个方面的流程。
因此，管理者需要具备许多不同的技能。
以下将讨论管理者必备的三种技能。
第一项技能是领导力。
领导力是鼓舞和鼓励员工实现特定目标的能力。
领导力有许多方面，包括可持续的一个重要方面是建立积极的、支持性的工作环境。
此外，好的领导者还能激励他们的员工，使其在工作中尽力而为，从而共同完成任务。
好的领导者应该具备以下技能：1. 沟通能力：领导者应该清楚地表达他们的想法和意见。
大多数领导都会与员工进行会谈，有时也会参加会议和授权项目的实施。
2. 监管：领导者应该以正确的方式监管员工的工作和进度。
他们应该有一个工作计划并且定期对员工进行检查。
这些检查对于管理者来说非常重要，因为他们需要知道员工是否在完成任务。
3. 以身作则：领导者需要坚持正确的行为和道德标准。
他们应该为员工树立一个好的榜样。
如果领导者的行为不正当，员工们可能会失去对他们的信任和尊重。
第二项技能是绩效管理。
绩效管理是通过管理员工的绩效和其对公司目标的贡献来提高员工效能的过程。
这一过程涉及以下关键活动：1. 给予适当的培训和发展：每个员工都需要适当的培训和发展来提高其技能和工作效率。
管理者应该通过评估员工的技能和专业知识来确定他们所需的培训和发展。
2. 绩效评估：评估员工的绩效可能是绩效管理过程中最重要的一个方面。
管理者应根据绩效评估来制定员工的职业生涯计划和薪资奖励计划。
3. 确定奖励和惩罚，管理者有时需要针对员工的不同表现采取奖励和惩罚。
例如，获得完美评估的员工可能会获得特殊的奖金或者升职，而表现不佳的员工可能会失去奖励或者被开除。
第三项技能是战略管理。
战略管理涉及到决策制定、计划编制和资源分配，以确保公司最大化地实现其目标。
良好的战略管理需要以下技能：1. 分析技能：管理者应该具备分析数据和趋势的能力，以便评估市场机会和公司的实际情况。
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如何做个成熟的管理者？
一）订适当的目标
每一个成熟管理者都有有一个具体的目标，并且愿意为目标努力，这个目标不能订得太高而达不到，它必需适度的激励，同时成熟的管理者知道完成任何事情都要付出代价，不可能无中生有。
成熟的管理者也明白资源是有限的，资金、人力、时间等各种资源一定得依照相馆完成目标的先后次序分配好。
（二）足够的自信
一个成熟的管理者能接受决策，采取行动实行的责任，他不能故意将困难决策拖到最后才做，也不能请上司代做。
从经验中得知，管理者往往不能等所有事情都清楚时再做决策，他通常得在资料情报不足的班干部做决定，所以管理者的经验和判断力也是很重要的。
成塾管理者对自己做决策和实行能力必需有足够的信心，寄存器怕犯错的管理者拖延而迟迟不做决定，这会引起更严重的后果。
一个成熟的管理者并不是一个完美主义者，他会在最佳方法和现实环境二者之间取得妥协，因为往往最佳方法是无法实行的。
（三）从别人取得帮助
管理者是透过别人而使工作完成的人，所以一个成熟的管理者必需能接受别人的帮助。
授权可被定义为委托权力和责任给他人，所有有关管理的书都有说管理者应授权给下属，但是许多管理者认为授权是很难做到的事情，人了是怕别人做的没有自己做的好，一个成熟的管理者就知道自己并不能做全部事情，所以能谦虚的接受别人帮助，同时适当的表达他对别人帮助的感谢。
（四）激励与控制
一个成熟的管理者必需懂得如何激励和控制自己，有时候甚至要强迫自己去做困难。
不愉快但必需去做的事，小孩子做事喜欢别人奖励，成人就必需学习在奖励较少的环境中完成工作，多数成人都是靠自我激励来完成工作，控制自己的脾气是对管理者的一种挑战，幼稚气常会造成无理性的行为而导致人际关系的破裂，一个容易发脾气的管理者，最先学习的应该是控制自己的脾气。
（五）利用时间
时间是有限的资源，一个成熟的管理者必需谨慎的分配时间于他所希望完成的计划中，往往在做某个号召时会牺牲完成另一件事的机会，最节省时间的办法就是不去做那些不需要完成的事，成熟的管理者能够区分紧急的事和重要的事，因为紧急有事不见得是重要的事，而重要的事又不见得会是紧争的事。
一个管理者只应该做在他权力范围内的事棗计划、组织、指挥、控制和沟通意见，其他的活动可以授权给下属做，成熟的管理者有用不着浪费时间在假造借口，参加无意义的争论和详察细审下属的工作上，他很清楚自己和别人一样都只有24小时可有我以只做他真正想做也应该做的事。
（六）建立并维持和他人友善的关系
成熟的管理者和他人建立并维持良好的关系。
这种关系建成立在人与人互相接的基础上，也许在私人方面彼此并不喜欢，但在工作上一定要相处和谐，并尊重他人的工作能力。
处处为他人蛘想是建立良好人际关系的第一步。
成熟的管理者必需能了解，接受他人的意见的感觉，克服自己的偏见，同时适当的对他人表示出自己的感觉，成熟的管理者听取别人的感觉和意见，并试着去了解他不见得要同意别人，
但一定要使别人，但一定要使别人知道了解除他们。
（七）情绪的成熟
成熟的管理者对应付挫折，失望，压力都有一套方法，每一个人都会不时碰到些麻烦事，如何处理这些麻烦事就看其情绪的成熟度而定了，成熟管理者的情绪很少受到外界环境影响而变动。
（八）重视现在
成熟的管理者重视在的问题和关系，虽然他要靠过去累积的经验做现在的指引，但他并不会毫无创造的模仿，当然他也不会对未来充满白日梦幻想或是无根据的恐惧，成熟的管理者知道他只能有交物利用现在，所以尽量利用每天增加自己的智慧。
（九）自我发展和自我评价
成熟的管理者能适当而且客观的对自我表现评价，他明白没有人是完美的，只有成熟的人勇敢的认错，了解自己的缺点，这种认识就是成长和改进的起点。
成熟的一部分是原谅他人的错误，自我的责备和怀疑是自我发展的一大阻碍，一个成熟的定理者希望自己能够成长。
就必须针对自己的缺点，配合自己的能力，设计一系列的改正计划。