专题七 三从“蒸汽时代”到“电气时代”

专题七近代以来科学技术的辉煌
三从“蒸汽时代”到“电气时代”
1．推动瓦特改良蒸汽机的直接的社会动力是()
A．瓦特勤奋好学，且掌握了许多科学知识
B．早期蒸汽机存在着大量的弊端
C．工业革命的展开需要便捷可用的动力驱动机器
D．瓦特对蒸汽机的改良有浓厚的兴趣
答案：C
2．“它提供了治理和利用热能、为机械供给推动力的手段。

因而，它结束了人类对畜力、风力和水力由来已久的依赖。

”这是对哪一发明的描述()
A．发电机B．纺纱机
C．电动机D．蒸汽机
答案：D
3．全球因焚烧矿物燃料而释放出的以二氧化碳形式存在的碳排放量节节攀升，产生的温室效应导致全球气候变暖。

这种现象的出现起始于()
A．经典力学体系的形成B．蒸汽机的大量使用
C．发电机等发明的出现D．人类对核能的利用
答案：B
4．科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”，后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的
应用和发明”。

下图所示发明，属于后者的是()
A．①②B．①③
C．②④D．③④
答案：C
5．观察下图分析，1870年以后世界能源中石油消费的比重不断加大的主要原因是()
A．煤炭资源因掠夺性开采而逐渐枯竭
B．内燃机的创制和交通工具的新发明
C．石油成为推动经济发展的唯一能源
D．核能和太阳能尚未得到开发和利用
答案：B
6．阅读下列材料：
材料一蒸汽动力在希腊化时代的埃及已为人们所知道，却仅被用于开关庙宇的大门。

不过，在英国，为了从矿井里抽水和转动新机械的机轮，急需有一种新的动力。

这种需要引起了一系列发明和改进……
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二
材料三不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。

它必须到处落户，到处创业，到处建立联系……过去那种地方和民族的闭关自守状态，被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了。

请回答：
(1)工业革命时期，为蒸汽机的改良做出突出贡献的人是谁？
(2)材料二中哪些交通工具属于材料一所述的以蒸汽为动力的“一系列发明和改进”？哪些属于第二次工业革命的发明？
(3)综合上述材料，结合所学知识，分析工业革命有什么影响。

(4)结合所学知识，谈谈你对科技发展的认识。

答案：(1)瓦特。

(2)蒸汽火车、蒸汽船。

飞机、汽车。

(3)提高了社会生产力；推动了世界市场的形成；加强了世界各地的联系，改变了世界面貌；冲击了落后的地区和民族；同时也带来环境污染等社会问题。

(4)科学技术是第一生产力；科技进步适应社会需要；科技进步推动社会发展；科技进步提高人们的生活水平；科学技术是一把“双刃剑”等。

[基础巩固]
1．第一次工业革命最关键的步骤和主要环节是()
A．机器的使用B．交通工具的创新
C．蒸汽机的改良和使用D．电的应用
解析：工业革命是从手工工场到大机器的飞跃，蒸汽机的改良和使用解决了机器的动力问题。

答案：C
2.如图为在法国取得发明专利的“汽马”。

这项发明出现的前提是()
A．马的驯养与使用
B．电的发明与使用
C．内燃机的创制与使用
D．蒸汽机的改良与使用
解析：图示中显示是新式科技，故A错误；图示原理与电发明没有关系，故B错误；图示显示是利用内燃机原理制成的“汽马”，故C正确，D错误。

答案：C
[能力提升]
3．电视政论片《大国崛起·工业先声》的解说词说：“牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。

”这表明()
A．牛顿是工业革命的倡导者
B．科技为生产发展提供了条件
C．改良蒸汽机问世标志着工业革命开始
D．科学与技术紧密结合推动生产力进步
解析：工业革命的倡导者是一些工匠和技术工人，A说法不符合史实；工业革命开始的标志是珍妮纺纱机的出现，C错；第一次工业革命是生产实践的产物，并未实现科学与技术的紧密结合，D错。

材料用比喻的手法说明以牛顿力学为代表的近代自然科学的发展为瓦特研制改良蒸汽机创造了条件，B符合题意。

答案：B
4．与下图中②对应的历史时期，社会生产力与工业生产发展迅速，其主要原因是()
A．蒸汽机的应用B．电力的广泛应用
C．电子技术的应用D．网络技术的应用
解析：从图表中的生产发展上升曲线及其对应的时间可以判断这种变化的原因是电力的广泛应用，故B项与题意相符。

答案：B
5．马克思说：“蒸汽大王在前一个世纪翻转了整个世界，现在它的统治已到末日；另一种更大得无比的革命力量的火花将取而代之。

”这里“革命力量的火花”是指()
A．水力B．核能
C．煤炭D．电力
解析：根据上下文意思分析，这里“革命力量的火花”是指第二次工业革命，因此应该选择D项。

答案：D
6．某历史课外兴趣小组办了一期黑板报，有如下的一段宣传材料：这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”，而不是害怕大自然的黑暗。

请你给宣传材料的“发明”添加一个合适的标题()
A．信息时代的到来B．理性时代的到来
C．蒸汽时代的到来D．电气时代的到来
解析：由题干中的“更明亮”“而不是害怕大自然的黑暗”可以知道这一发明是关于电灯之类照明工具的出现，这需要电的发明和使用才可以实现，故选D项。

答案：D
7．历史上的工业革命浪潮经历了两个发展阶段，我们习惯上分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分的主要依据是()
A．机械特色不同B．构成材料不同
C．交通工具不同D．能源动力不同
解析：第一次工业革命的主要动力是蒸汽，第二次工业革命的主要动力是电力和内燃机，故这样划分的依据是能源动力不同。

答案：D
8．从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的影响来看，科学技术进步对社会发展的作用是()
①社会生产力大幅度提高②社会结构和世界形势因此改变③人类的生活更加丰富多彩④资本主义经济危机周期性出现
A．①②③④B．①②③
C．②③④D．①②④
解析：本题主要考查学生对近代以来前两次工业革命作用和影响的理解。

结合所学知识不难发现①②③都是近代工业革命对人类社会发展所起的积极作用，④资本主义经济危机的爆发是由资本主义社会的基本矛盾引发的，与工业革命无关，故选B。

答案：B
9．阅读下列材料：
材料一19世纪后半叶，是世界形势发生重大变化的时代。

1861年，俄国农奴制改革，俄国从此走上资本主义发展道路；1865年，美国南北战争结束，一个真正统一的美国出现；1868年，日本明治维新，打开了向西方学习、确立新体制的大门；1870年，法国开始进入了平稳发展时期；英国经过三次议会改革，扩大民主范围，逐步
完善资产阶级代议制；19世纪70年代，德国、意大利最终完成统一，确立君主立宪政体。

材料二科学开始对工业没有什么影响。

我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明，极少是由科学家们做出的。

相反，它们多半是由有才能的技工完成的。

不过1870年以后，科学开始了更加重要的作用。

渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分。

工业研究的实验室装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。

——《全球通史·1500年以后的世界》请回答：
(1)根据材料一、二指出第二次工业革命发生的两个条件。

(2)根据材料和所学知识，指出第二次工业革命与第一次工业革命的相同点和不同之处。

解析：第(1)问概括材料一可知是资本主义国内市场和世界市场的初步形成，材料二中关键信息“1870年以后，科学开始了更加重要的作用”可知是科学理论的突破。

第(2)问的比较结合所学和材料从内容、特点、影响等几方面概括即可。

答案：(1)条件。

市场：美、俄、德、意、日等开辟了统一的国内市场以及资本主义世界市场的初步形成。

技术：科学技术的重大突破。

(2)相同点：机器的发明和使用，大大促进了生产力的发展；巩固了资产阶级统治；促使和加强了帝国主义的对外侵略扩张，造成了东方从属于西方的局面。

不同点：前者使人类社会进入蒸汽时代，后者使人类进入电气时代；前者科技与工业生产尚未真正结合，后者科技与工业生产紧密结合，发挥了更为重要的作用；第二次工业革命范围较第一次广泛，由英国到所有主要资本主义国家；有些国家处在两次工业革命交叉进行时期，直接采用新技术，极大地促进了经济发展。