当代大学生偶像崇拜研究
大学生追星调查报告(一)
大学生追星调查报告（一）引言概述:大学生追星作为一种热衷于追逐偶像明星的现象，近年来在年轻人中愈发普遍。
本报告旨在探讨大学生追星行为的原因和影响，为了解这一现象提供更多深入的了解。
正文内容:1. 追星的动机1.1 社交认同感：追星是大学生表达归属感和社交认同的一种方式。
1.2 精神寄托：追星提供了情感上的接触和寄托，满足了大学生内心对于精神存在的需求。
1.3 梦想追寻：大学生追星将自己的梦想与偶像联系在一起，从而激励自己为梦想努力奋斗。
2. 追星行为的特点2.1 消费行为：大学生追星涉及到购买明星周边商品、参与演唱会等消费行为。
2.2 虚拟社交网络的利用：大学生通过社交媒体平台与其他粉丝进行交流，分享对偶像的喜爱和支持。
2.3 时间和精力的投入：大学生在追星过程中花费大量的时间和精力，从而影响到学业和其他生活方面。
3. 追星的影响3.1 心理健康：大学生可能会因为过度追星而忽略现实生活，导致心理健康问题的出现。
3.2 社交关系：追星可能引发与其他非追星者之间的社交隔阂，影响人际关系。
3.3 价值观影响：追星行为可能会对大学生的价值观产生一定影响，使其过度迷恋虚构的偶像世界。
4. 大学生追星的解读4.1 偶像文化的发展：大学生追星行为是偶像文化在社会发展下的产物。
4.2 青春追求的表现：大学生追星是他们在寻找自我与追求梦想过程中的一种探索。
5. 应对追星的建议5.1 理性追星：大学生应保持合理与理性的追星态度，避免过度投入。
5.2 平衡学业与追星：大学生在追星过程中要合理安排时间，保证学业和其他生活的平衡。
5.3 多元兴趣爱好：大学生应该培养多元的兴趣爱好，不只局限在追星上。
总结:大学生追星作为一种流行现象，既满足了社交认同感和精神寄托的需求，也可能对他们的心理健康和社交关系产生一定的负面影响。
在追星过程中，大学生应该保持理性和平衡，通过培养多元的兴趣爱好来丰富自己的生活。
当代中国青年亚文化视域下的偶像崇拜
当代中国青年亚文化视域下的偶像崇拜近年来，中国的年轻一代在日常生活中出现了一种明显的亚文化现象，即偶像崇拜。
无论是流行音乐、电影、电视剧，还是综艺节目，都出现了众多备受年轻人喜爱的偶像。
这些偶像不仅仅是他们所崇拜的对象，更是代表了一种久违的梦想和追求。
本文将从当代中国青年的亚文化视域，探讨偶像崇拜现象的原因、影响以及现实意义。
首先，偶像崇拜现象在当代中国年轻人中流行的原因有多方面。
首先，是媒体的普及与娱乐产业的蓬勃发展。
随着移动互联网的兴起，各种社交媒体平台使得年轻人更容易接触到各种类型的偶像信息。
同时，娱乐产业的蓬勃发展也推动了偶像文化的繁荣。
音乐、电影、电视剧等娱乐形式通过推广偶像的形象来吸引受众，进而塑造了许多备受年轻人喜爱的偶像形象。
其次，偶像崇拜现象也与年轻人的精神需求密切相关。
当代中国青年经历着巨大的变革和挑战，他们面临着竞争激烈的就业市场、高压的学业压力以及种种社会问题。
在这个背景下，他们往往需要一种情感寄托和精神支柱，偶像的存在和成就给予了他们一种虚拟的榜样，让他们感到自己并非孤独和无助。
同时，追逐偶像的成功也成为了他们为之努力的目标。
此外，社会环境对于偶像崇拜现象的助推作用也不可忽视。
在中国，偶像崇拜的兴起与文化产业政策导向密切相关。
为了推动文化产业的发展，政府鼓励和支持文化创意产业，激发了更多年轻人投身于娱乐产业的热情，充分释放了他们的才能和潜力。
同时，全社会对于偶像现象也给予了积极的认可和鼓励，促使更多年轻人选择将其作为事业的发展方向。
除了原因，偶像崇拜现象在当代中国年轻人中产生了重要的影响。
首先，偶像崇拜使得年轻人更加积极向上。
追逐偶像的成功经历，年轻人逐渐形成了自己的梦想和目标，并为之努力奋斗。
在这个过程中，他们不断进取，努力超越自我，为自己的梦想付出努力。
其次，偶像崇拜加强了社交网络的发展。
众多粉丝团、偶像粉丝节、线上社区等，都为共同喜爱一个偶像的年轻人提供了一个交流和互动的平台，加强了年轻人之间的群体凝聚力。
当代偶像崇拜现象的社会学分析
当代偶像崇拜现象的社会学分析当代偶像崇拜现象的社会学分析引言：当代社会，偶像崇拜现象日益盛行。
无论是明星、运动员、歌手还是网红，他们都拥有庞大的粉丝群体，这些粉丝们对于偶像的崇拜甚至有些近乎痴迷。
偶像崇拜现象在社会学上具有诸多复杂性，本文将对当代偶像崇拜进行社会学分析，探究其社会影响和根源。
一、个人崇拜的心理动因1.1 幻想式寄托现代社会中，面对如此复杂的生活压力和竞争环境，个人渴望找到一个理想的对象，将自己的幻想和理想投射到这个对象身上。
偶像化的个人经历、身材和性格等因素都成为了粉丝们寄托自己幻想的载体。
粉丝们通过追随和崇拜偶像，获得一种对幸福和成功的期望。
1.2 自我认同感个人崇拜往往源于对偶像的认同感。
偶像代表了某种价值观或者生活方式，粉丝们通过与偶像的共鸣，获得了一种存在感和认同感。
这种认同感有助于强化个体的社会身份，从而满足粉丝追逐认同的需求。
1.3 情感满足和寄托偶像不仅仅是一个存在于屏幕上的形象，他们与粉丝之间也能建立起情感联系。
追星或崇拜偶像可以带给人们情感上的满足，让人们感到快乐、安慰和舒适。
尤其在当今高度个人主义的社会中，粉丝们往往借助偶像来填补个人情感上的空虚。
二、社会背景下的偶像崇拜2.1 社会变迁与市场经济的崛起当代社会变迁速度之快，个体的发展竞争压力也越来越大。
在这样的背景下，人们倾向于追求一种崇拜和迷恋的对象，以寻求精神上的满足。
与此同时，娱乐产业的蓬勃发展推动了偶像崇拜的繁荣。
市场经济的崛起使得偶像成为了一种商品，而大众对娱乐和消费的需求则推动了偶像崇拜现象的快速扩散。
2.2 个人主义社会价值观的强调个人主义价值观的凸显也在一定程度上推动了偶像崇拜的兴起。
现代社会重视个体的价值和自主性，个人亦成为了塑造自己形象的核心。
而偶像，作为一个在社会中具有认同度和价值感的存在，更容易满足个人在自我表达上的需求。
三、偶像崇拜的社会影响3.1 商业利益的推波助澜偶像崇拜现象背后隐藏着巨大的商业机遇。
《2024年大学生偶像崇拜现象及引导研究》范文
《大学生偶像崇拜现象及引导研究》篇一一、引言随着社会的发展和信息技术的进步，偶像崇拜现象在大学生群体中日益普遍。
这种现象不仅仅关乎个体的喜好，更是大学生心理成长和社会文化发展的反映。
本文旨在分析大学生偶像崇拜的现象、成因及其影响，并提出相应的引导策略，以帮助大学生建立正确的价值观和健康的心态。
二、大学生偶像崇拜现象分析1. 现象概述大学生偶像崇拜是指大学生群体对某些公众人物产生强烈的崇拜和模仿心理，进而产生一定的情感投入和追求行为。
这些偶像可能是娱乐明星、体育健将、社会名流等，他们的言行举止、成就和风格都成为大学生学习和模仿的对象。
2. 现象成因（1）社会文化因素：现代社会文化多元，偶像的多样性和独特性吸引着大学生。
此外，媒体和社交网络的普及也使得偶像的形象更加鲜活和可接近。
（2）心理需求：大学生处于人生的重要阶段，渴望认同和归属感。
偶像崇拜能够满足他们的心理需求，提供情感支持和价值引导。
（3）榜样效应：偶像的成功经历和优秀品质成为大学生的榜样，激励他们追求梦想和自我实现。
3. 现象影响（1）积极影响：偶像崇拜能够激发大学生的积极性和创造力，提高他们的自信心和自尊心。
同时，偶像的正面形象也能为大学生提供正确的价值观引导。
（2）消极影响：过度崇拜可能导致大学生忽视现实生活和学业，过度追求外在形象和物质享受，甚至产生盲目的模仿行为。
三、引导策略研究1. 增强理性认知学校和家庭应加强对大学生的教育引导，帮助他们理性看待偶像崇拜现象，明确偶像只是生活中的一部分，不能替代现实生活和个人的成长发展。
2. 培养多元化兴趣鼓励大学生培养多元化的兴趣爱好，拓宽视野，关注社会、文化和科技等多个领域的发展，以减少对单一偶像的过度依赖。
3. 强化价值观引导学校应加强思想政治教育，帮助大学生树立正确的价值观和人生观，引导他们关注国家和社会的发展，积极参与社会实践和公益活动。
4. 家长和教师的榜样作用家长和教师是大学生成长过程中的重要榜样。
当代中国青年亚文化视域下的偶像崇拜
当代中国青年亚文化视域下的偶像崇拜当代中国青年亚文化视域下的偶像崇拜引言：偶像崇拜作为青少年亚文化的一大特征，对于中国当代青年来说无疑是一个热门话题。
青年人追逐偶像，除了满足自己的审美需求外，也是对于心灵寄托的追求。
本文从中国青年亚文化视域下探讨当代中国青年对偶像崇拜的原因、表现形式以及带来的影响。
一、偶像崇拜背后的原因1.1 美好事物的追求：偶像通常是美好事物的代表，无论是外貌、才艺还是人格魅力，都能满足青年人追求美好的内心需求。
1.2 跨越现实的憧憬：偶像不仅仅是一个普通的人物，更是一种与自我现实相异的憧憬。
青年人希望通过崇拜偶像，能够逃离现实社会束缚，寻求一种在想象中的自由与解放。
二、偶像崇拜的表现形式2.1 追星热潮：中国青年对于明星的疯狂追逐，可以说是偶像崇拜的最直观表现。
青年人会参加明星粉丝见面会、线下活动，甚至是疯狂追逐明星的行程，以满足自己与偶像的“亲密接触”。
2.2 粉丝社群的营造：青年人通过社交媒体、各类粉丝社群，与其他拥有同样偶像热情的人们组成一个团体。
在这个社群中，青年人可以与他人分享自己对偶像的热爱，寻求情感共鸣。
2.3 模仿和身份认同：青年人受到偶像的影响，往往会模仿偶像的言行举止、穿着打扮。
通过模仿偶像，青年人试图在某种程度上接近或者认同偶像，以此来塑造自己的身份认同。
三、偶像崇拜带来的影响3.1 文化消费的推动：偶像崇拜带动了大量的文化消费，包括音乐、电影、时尚品牌等。
青年人为了追随偶像，愿意投入巨大的金钱和精力，促进了整个文化市场的繁荣。
3.2 影响思维方式与价值观：偶像有着较强的社会影响力，能够引导青年人的思维方式与价值观。
青年人会因为崇拜偶像，而积极追逐主流价值观与审美标准，甚至存在盲目跟从、缺乏独立思考的问题。
3.3 潜在的心理风险：部分青年人为了追逐偶像，可能产生过度追求完美的心理压力，导致自我认同与自尊心受到负面影响。
同时，对于那些只关注偶像本身的商业经营者来说，可能也会利用青年人的崇拜进行商业利益的追逐，带来一些潜在的风险。
大学生偶像崇拜现象及引导研究
大学生偶像崇拜现象及引导研究引言在当今社会，偶像崇拜现象日益普遍，尤其在大学生群体中更为明显。
无论是娱乐明星、体育偶像还是网络红人，大学生通常都有或多或少的偶像崇拜行为。
然而，这种现象常常伴随着一系列的问题和负面影响。
本文旨在探讨大学生偶像崇拜现象的原因以及如何正确引导，帮助大学生更好地发展自我。
一、大学生偶像崇拜现象的原因1.社会文化因素偶像崇拜现象在很大程度上可以归因于社会文化因素。
随着媒体的发展和普及，偶像形象在电影、电视剧、综艺节目等媒介中不断被推崇和塑造。
此外，消费主义观念的流行也进一步加剧了偶像崇拜的现象，大学生在追逐潮流、追求时尚的过程中，更容易受到偶像的吸引和影响。
2.个体需求心理因素大学生正处于人生转折期，心理需求多变。
他们通常面临自我认同、归属感以及追求梦想等方面的困惑。
在这种情况下，他们渴望寻找一个可以倾诉、依赖和崇拜的对象，而偶像恰好成为了满足这一需求的最佳选择。
二、大学生偶像崇拜现象的影响1.价值观混乱在偶像崇拜过程中，大学生往往会过度追求与偶像一样的外表、服饰、消费品等，甚至盲目模仿偶像的言行举止。
这种行为可能导致价值观混乱，失去了对自我的正确判断和追求，使得大学生的个性和独立思考能力得不到发展。
2.时间和精力浪费为了追逐偶像，大学生常常将大量时间和精力消耗在偶像相关事务上，比如追星、购买偶像周边商品、关注偶像的一举一动等。
这些行为不仅影响了他们的学业和个人发展，还可能导致他们忽略了身边更重要的人和事。
三、引导大学生正确看待偶像崇拜1.明确偶像的作用大学生应意识到，偶像只是一种情感寄托，不应成为对生活和学业的主要影响因素。
同时，他们也应该理解偶像本身也是凡人，有其局限性和缺点。
明确了偶像的角色和作用，有助于大学生更加理性地对待偶像。
2.培养独立思考能力大学生应该培养独立思考的能力，学会从偶像崇拜行为中分辨出真正有价值的部分。
他们应该保持自己的独特性，树立正确的人生观、价值观，并在追求偶像的同时，不忘初心，将个人的梦想与现实相结合。
大学生追星的研究报告
大学生追星的研究报告
前言
大学生追星现象在如今的社会中越来越普遍，成为了一个独特的文化现象。
本报告旨在探讨大学生追星的原因、影响以及解决方案，帮助了解和引导大学生更加理性地追星。
一、大学生追星的原因
1. 娱乐需求：大学生追星是作为娱乐生活的一种方式，可以消磨时间、放松心情。
2. 偶像塑造：大学时期正值追求榜样、模仿偶像的阶段，因此大学生追星也可以帮助他们塑造自己的偶像。
3. 情感寄托：大学生对偶像的喜爱和支持，可以成为他们心理上的情感寄托，帮助他们度过低谷期。
二、大学生追星的影响
1. 社交效应：大学生追星促进了社交活动，可以通过与其他追星者交流，增进友谊，扩大社交圈。
2. 文化传承：大学生追星也促进了国内外流行文化的传承，传播了不同地区的音乐、电影、时尚等。
3. 经济推动：大学生追星带动了相关产业的发展，包括演艺、影音、时尚等领域，为经济增长做出了贡献。
三、大学生追星的解决方案
1. 理性追星：引导大学生对追星行为进行合理规划，避免盲目崇拜和不理智的消费。
2. 平衡生活：强调大学生需要在追星之余，保证其他学业、社交、兴趣爱好等方面的平衡，避免追星过度影响生活质量。
3. 多元发展：鼓励大学生关注多个领域的明星，而非纯粹聚焦于某一个偶像，以拓宽视野和寻找更加适合自己的榜样。
四、结论
大学生追星是一种常见现象，不可避免地会对个人、社会产生影响。
因此，我们应该更加关注大学生在追星过程中的心态和行为，引导他们理性追星，充分发挥追星文化的正面作用，同时尊重他们的追星需求，提供更多健康有益的追星平台和活动，为大学生创造更加丰富多彩的大学生活。
当代大学生偶像崇拜现象及其教育引导研究
当代大学生偶像崇拜现象及其教育引导研究引言：当代大学生面临着诸多心理和情感需求，其中之一是对于偶像的崇拜。
随着大众媒体的普及和全球化的影响，偶像崇拜现象在大学校园中变得越来越普遍。
然而，过度的偶像崇拜可能会对大学生的发展产生负面影响。
因此，本文将探讨当代大学生偶像崇拜现象的原因和影响，并提出相应的教育引导方法。
一、当代大学生偶像崇拜现象的特点和原因1. 多元化的媒体环境当代大学生生活在一个信息爆炸的时代，通过电视、互联网、社交媒体等渠道可以轻松接触到各种明星、艺人和体育偶像。
这种多元化的媒体环境提供了丰富的偶像选择，满足了大学生对于多样化的情感需要。
2. 社交认同和群体归属感大学是一个社会互动和自我认同的阶段，面对自我身份建构的压力，大学生常常希望通过崇拜偶像来表达自己的独特性和归属感。
偶像崇拜为他们提供了一个值得追求的群体认同和社交支持系统。
3. 人格需求和情感满足大学生正处于人格塑造和自我实现的阶段，他们渴望通过偶像崇拜来满足情感和人际关系的需求。
偶像象征着成功、魅力和幸福，成为大学生追求梦想和自我价值实现的象征。
二、当代大学生偶像崇拜现象的影响1. 自我认同的模糊性过度依赖偶像崇拜可能导致大学生自身认同的模糊性。
他们可能迷失在对于偶像追求的过程中，忽视了自己独特的价值和潜力。
这种情况可能会影响他们的人际关系和社交能力的发展。
2. 心理压力和焦虑过分追求偶像可能导致大学生心理负担过重，产生自卑感和焦虑情绪。
他们常常揣摩偶像的言行举止，试图模仿偶像的生活方式和行为，但往往无法真正实现和接近偶像的状态，从而会感到沮丧和失落。
3. 价值观的扭曲一些大学生可能将偶像的追求和价值观混淆，将偶像的追随当作人生目标，而忽略了自己的兴趣、才能和理想。
这种扭曲的价值观可能对他们的职业规划和自我价值的发现产生负面影响。
三、教育引导方法1.培养批判思维能力学校和家庭应该注重培养学生的批判思维能力，使他们能够审视偶像崇拜现象的真实性和合理性。
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《中国近现代史纲要》调查报题目：关于当代大学生偶像崇拜研究学院：生物与食品工程学院专业;10食品质量与安全组长：李巧玉学号：201006020045组员: 学号：指导老师:时时间：年月日摘要：时代的日新月异，大学生的崇拜偶像也发生了变化，于是本人从不同方面对大学生的崇拜偶像进行了调查，本次调查以安阳工学院大一的学生为主，总共调查了50名同学，写出了一下调查报告，剖析了偶像崇拜所带来的问题和积极作用和消极影响，并提出了高校教师应该如何对待大学生“偶像崇拜”这一行为提出了几点建议。
关键词：大学生、偶像崇拜、心理当代大学生偶像崇拜研究偶像，作为一种认知和情感的符号，在青少年中有着巨大的消费市场。
把某些特定的人物作为偶像来崇拜的现象，极为“偶像崇拜”。
随着现代生活及走得加快，在大众传媒的强势洗礼下，大学生的“偶像崇拜”也日趋强烈话和鲜明化。
偶像崇拜,对当代大学生人生观、价值观的养成具有的偶像,以满足自我在不同心理角度的需求;二是偶像崇重要的作用。
当代大学生出生在20世纪80年代末和90年代初,在近20年的成长过程中,他们生活在一个经济迅猛拜呈现时代性。
“90后”大学生对政治偶像崇拜略高于“80后”大学生,反映出时代发展的趋势和“90后”大学生对国发展,信息高速发达的特殊时代,也是一个偶像“汹涌”的际、国内形势的关注,而“80后”大学生对商业和自我创业时代,文化、娱乐、经济领域偶像层出,已经成为当代大学偶像的崇拜略高于“90后”大学生,表明“80后”大学生对经生的人生目标和追求生活的理想。
鉴于此,本研究力图通济发展的关心高于“90后”大学生;三是偶像崇拜呈现流行过对当代大学生偶像崇拜的调查,分析当代大学生崇拜偶化。
明星偶像比例最高,占74%以上,说明明星对当代大学像的特点,有效引导大学生树立正确的积极的偶像观,从生的影响较大,且年龄越小越喜欢明星,尤其“90后”大学而促进大学生养成理性认知和至“尚”的价值目标。
根据调查，笔者发现了一些有趣的现象（一）偶像崇拜的现象⑴目前高校大学生中普遍存在着“偶像崇拜”现象调查显示，对于崇拜偶像的经历，26.0%的学生回答曾经有过，20.0%的学生回答正在经历，12.0%的学生回答没有经历但想经历，28.0%的学生回答没有经历过也不想经历，10.0%的学生回答曾经经历过以后还想经历，2.0%的学生回答曾经经历过以后不想再经历，2.0%的学生回答不清楚。
显然，有56.8%的学生曾经有过或是正在崇拜某些他们心中的偶像。
⑵大学生的偶像崇拜呈现群体性偶像崇拜是一种潮流,无论什么时期,无论什么对象,他们都表现在一组或一群人身上,而非个体或少数人的现象。
从心理学上来说，这是一种从众现象，是对多数人的盲从，不随从就会觉得是一种压力，有一种孤独感。
作为离开家庭、要逐渐融入集体生活的大学生而言，周围同伴群体的认同和信任尤其重要。
部分大学生不愿意因为与众不同而被同伴孤立、视为“另类”，希望与群体保持一致。
这种随大流和不甘落后的心理使一些大学生将偶像崇拜看作一种时尚而去崇拜同伴们公认的偶像，进而使自己与周围同伴有共同的语言和话题、融为一体而避免群体的压力。
⑶大学生的偶像呈现多元化在对一些大学生进行访谈调查时发现，大学生的偶像除了一些歌星、影星外，也逐渐从才华、个性、人格魅力和社会贡献等方面来选定自己所崇拜的偶像和学习的榜样。
⑷大学生对偶像的崇拜方式趋向理性化在回答是否会模仿所崇拜的明星时，66.0%的学生选择不会，44.0%的选择会。
模仿自己的偶像，是许多大学生成长历程的一部分，他们通过“替代性体验”来释放心理能量和解放潜在欲望，缓解学习压力和成长过程中的各种心理困境。
但通过调查和访谈发现，有超过二分之一以上的大学生选择“不会模仿偶像”，有54.0%的大学生选择不会投入较大精力去从事支持与偶像有关的事情，例如向杂志社索要偶像的信息或是花费大量金钱去亲眼目睹偶像一面。
现代大学生们对偶像的崇拜方式逐渐理性化，不再盲目崇拜。
他们有选择性的接受偶像们的言行、举止和思想，带着审慎的眼光看待自己崇拜的偶像们。
（二）偶像崇拜的实质偶像崇拜的实质，似乎是对自我的心理寄托和行为替代载体的迷信，是对信仰着的象征物、对象信仰的极端。
只是一种为“我”所用的信仰与理想具体而微的终极，由“我”赋予“他”某些意义，之后按照自我的方式相信并选择效仿。
假入融合了批判，偶像的意义在意义机制上就已经被自我摧毁。
偶像最终也会被自身自我摧毁…… “偶像崇拜”是一种本能，也是人性自然的扩张，只是当这种本能和扩张因外界的因素而选择了不择手段之后，人性就必被颠覆于纵欲的尘土中。
当偶像崇拜从榜样和楷模，进入到自己这一辈子非要见到不可盲目状态之后，崇拜者的人性中就会滋生出“放纵自己”、“我行我素”、“非如此不可”的欲望来，终至于陷入追逐偶像、逃避现实、失去自我的迷幻状态。
（三）偶像崇拜的消极作用大学生偶像崇拜仍然存在着一些消极影响，对于这些消极影响，我们不能忽视，并且要认真对待，而且偶像崇拜在心理可塑性最大的青年时期，对人的发展尤其是健康人格的发展具有重要作用。
偶像的成功因素能为崇拜偶像的大学生们指明前进的方向和目标，偶像可以作为一面“镜子”调整崇拜者的意志和行为，丰富和充实大学生们的精神生活。
但是，过度的偶像崇拜就会带来相当恶劣的消极效应。
⑴盲目性。
盲目性就是崇拜者在没有本质上弄清崇拜内容和对象的情况下进行的一种非理性选择。
大学生如果陷入盲目崇拜，崇拜的结果不但会与其本来愿望相反，而且会加剧自身所处的不利状态。
部分大学生确信其偶像是完美的、没有任何缺点的，或者虽然看到偶像有不足之处却情绪化的拒绝接受现实，甚至把偶像的某些缺点和错误也不加分析的认同和效仿。
⑵狂热性。
狂热性是指将崇拜心理推向极端，导致一种极度的狂热，从而为社会的发展带来消极后果的一种负向效应。
而且，狂热性会带来理智的下降，不顾崇拜心理的限度，把本来合理和适度的崇拜内容推向其反面，变成消极的崇拜。
如,当前一些大学生中出现的“上网热”、“考研热”等狂热的崇拜现象,就是表现出来的一种缺乏科学分析和不能冷静地调控情感的狂热崇拜心理。
还有部分学生沉湎于对某些或某个偶像热烈的梦幻和疯狂的追逐之中,在这种自我迷茫状态下,严重影响了他们正常的健康成长。
（四）偶像崇拜的积极作用不可否认偶像崇拜同时存在一些积极作用人可以没有偶像，但不能没有信仰和理想。
信仰和理想在很大程度上，可以说对自身的存在与发展有意义，是“追求的不灭的灯塔”。
人若没有了信仰与理想，与行尸走肉有什么区别？这里也为“信仰”赋予了“度”的意义，过之则趋向于偶像崇拜，不及则陷入困惑与迷茫，过之与不及都可能不是最佳抉择。
对信仰信奉的表象虽然不一而足，但信仰却可能从某种维度上催生理想，闪烁着无限可能的光芒。
偶像崇拜属于信仰发生畸变的范畴，偶像崇拜也有发展至极端的边缘，例如人们所熟知的“追星族”现象就是偶像崇拜发展到极致的一种表现，成为盲目的疯狂的崇拜；颓废的人，由生存压力与张力促成对生活的茫然，出现所谓的“离经叛道”行为，堕落自毁，似乎失却了信仰和理想，实际上颓废人群的潜在信仰也许是颓废和茫然本身；而自负的人以及觉悟者的信仰是可能的自我…… 信仰和理想也在不断地建设、构筑与完善，选择因人而异，这是人本意义上的自由。
不过，充实的自我如同坚韧的果实，汲取人类世代相传的知识、经验与智慧，确立高尚的人生信仰与理想，让自己的生存不再像失掉了信仰与理想的尸肉那般悲哀，寻求所谓的“有价值的存在意义”或许也是一种选择……（五）偶像崇拜的心理原因现今年轻人崇拜的偶像变化极快，但每一轮的崇拜中，他们都那么狂热。
何以明星的偶像生命并不长久，偶像崇拜现象的生命力却如是顽强？从心理学的角度来说，青少年们崇拜偶像主要有三个原因。
首先，追星的青少年是要追寻自我。
当他们或早或迟地走过童年，面对纷繁的世界时，往往会感到无所适从：“我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？”他们这种内心深处的困惑缘于心中没有建立起一个稳定的自我形象，即所谓“自我同一性”。
此时，他们开始思索自我的意义，他们急需一个看得见、摸得着的活生生的形象作为自我的代表。
他们在公众人物中寻找那些具有自己欣赏特点的人物，于是明星出现了。
如果明星能够有足以让他们佩服的表演，就会成为被崇拜的偶像。
从这个角度来说偶像是崇拜者的代言人，是崇拜者的理想自我，也是崇拜者心目中的未来。
其次，偶像也是青少年心目中父母的替代品。
青少年在生理上有了突飞猛进的发展，但心理上的发展却远远滞后。
由于生理上的发展，他们认为自己已经长大了，希望能够独当一面，渴望摆脱父母的控制。
然而，他们有限的生活经验又使他们不能没有父母的帮助，这种矛盾状况使他们感到很苦恼。
因此，他们选择崇拜拥有能力、地位和独立的偶像，希望通过偶像崇拜来实现独立自主的目的。
某种意义上，这不过是将偶像作为了父母的代替品，让偶像来行使父母对自己的控制。
再次，偶像崇拜也是青少年融入自己团体的一种手段。
有些追星族是为了保持与同伴的一致而被卷入追星的行列的，相形之下他们是二流的追星族。
他们追求的是让自己有所归属，是为了让自己和别人知道他属于那个团体。
所以他们需要知道大家正在讨论的明星的生日、星座和爱好。
（六）如何正确对待大学生偶像崇拜的现象⑴尊重大学生的偶像崇拜从社会学的角度来看，人类在最初阶段，崇拜大自然；人在少年时代，崇拜英雄，这是人由自然人走向社会人的社会化过程中所必须经历的阶段。
大学生在继续社会化的过程中，对自己该做什么样的人有了丰富的想象，他们需要在现实生活中印证自己的想象，需要找一个活生生的人物作为参照物来仿效，偶像就应需产生了。
因此，我们应承认偶像崇拜是大学生成长中的一种正常表现。
尽管大学生偶像崇拜常常背离一些教育者的良好期望，但我们仍然应该尊重他们的选择。
从心理学的角度来看，大学时期是自我意识迅速发展并趋向成熟的阶段，在发展中难免会出现一些混乱现象。
正如心理学家艾里克森指出的“心理社会合理延缓期”现象一样，大学生在自我意识发展阶段需要有时间去梳理、整合所有的混乱与矛盾。
在此期间，出现一些不如人意的现象是他们心理社会适应性的表现。
成人对这些行为过于忧虑、责备和压制都不利于他们“迷途知返”，而要以尊重、理解、宽容的态度，允许他们借助时间来整合自己、发展自我。
同样，对待大学生的偶像崇拜，我们也应持尊重的态度。
⑵培养大学生理性思维,正确选择崇拜的偶像人们所崇拜的偶像很大程度上是一种市场行为，如何正确地看待偶像就显得特别的重要。
如果选择正确，这位偶像便对他的一生起着无与伦比的重要作用，成为他一生为之奋斗的目标和动力。
反之，不好的偶像则会伤人神气、误人志向、毁人前程。
随着大学生生理、心理、社会成熟水平的提高，大学生对涉及自我的认识问题更关心，他们强烈期望能摆脱依赖性和幼稚性，充分地发展自己的独立性，更希望获得一个比较满意的答复。