编制计划有关概念
人力资源计划编制

人力资源计划编制人力资源是企业发展的重要支撑,而人力资源计划编制则是确保企业人力资源供给与需求匹配的重要管理工作。
本文将从人力资源计划编制的概念、意义、步骤和实施过程等方面进行阐述。
一、概念。
人力资源计划编制是指企业根据自身发展战略和业务需求,对未来一定时期内所需的人力资源数量、质量和结构进行科学合理的预测和安排,以保证企业的持续发展。
其核心是对人力资源的需求和供给进行精准的匹配,确保企业在各项业务活动中有足够的、合格的员工支持。
二、意义。
人力资源计划编制的意义主要体现在以下几个方面:1. 为企业发展提供人力资源支持。
通过对未来人力资源需求的预测和安排,企业可以及时补充和调整人才队伍,确保业务发展所需的人力资源供给。
2. 提高人力资源利用效率。
合理的人力资源计划可以避免人力资源的浪费和闲置,提高员工的工作效率和生产力。
3. 促进企业组织结构的优化。
人力资源计划编制可以帮助企业合理配置人力资源,优化组织结构,提高企业运转效率和竞争力。
4. 为员工职业发展提供指导。
通过人力资源计划,员工可以清晰了解企业未来的发展方向和对人才的需求,有针对性地进行职业规划和提升。
三、步骤。
人力资源计划编制的步骤通常包括以下几个方面:1. 明确企业发展战略和业务需求。
企业需要清晰了解自身的发展战略和业务需求,包括市场定位、产品规划、技术创新等方面。
2. 分析人力资源需求。
根据企业的发展战略和业务需求,对未来一定时期内所需的人力资源数量、质量和结构进行科学的预测和分析。
3. 评估现有人力资源状况。
对企业现有的人力资源进行全面的评估,包括员工数量、岗位分布、技能结构、绩效状况等方面。
4. 制定人力资源供给计划。
根据人力资源需求和现有状况,制定人力资源供给计划,包括招聘、培训、激励、离职等方面。
5. 实施和监控。
将人力资源计划付诸实施,并对其进行监控和调整,确保计划的有效性和及时性。
四、实施过程。
人力资源计划编制的实施过程需要全员参与,确保计划的顺利实施和有效推进。
编制工作计划

编制工作计划一、背景介绍在现代社会中,工作计划是组织和管理工作的重要工具。
它为个人或团队提供了明确的目标和行动方向,有助于提高工作效率和实现预期的成果。
编制工作计划是一项关键任务,它需要综合考虑各种因素,并制定出可行的计划。
二、目标设定编制工作计划的首要任务是明确目标。
目标应该是具体、可量化、可实现的,并且与组织的整体目标相一致。
在制定目标时,需要考虑到时间、资源和限制条件等因素。
三、任务分解任务分解是将整体目标分解为具体的任务和子任务的过程。
这一步骤有助于明确每个任务的具体内容、执行者和完成时间。
任务分解可以按照时间顺序、优先级或相关性来进行。
四、资源调配在编制工作计划时,需要考虑到所需的资源,包括人力、物力和财力等方面。
根据任务的复杂程度和关键性,合理调配资源,确保任务的顺利完成。
五、时间安排时间安排是编制工作计划的重要环节。
根据任务的紧急程度和优先级,合理安排每个任务的开始时间和结束时间。
同时,要考虑到任务之间的依赖关系和可能出现的延误因素,制定出合理的时间计划。
六、风险评估在编制工作计划时,需要对可能出现的风险进行评估,并采取相应的措施进行应对。
风险评估可以包括对任务执行过程中可能出现的问题、资源不足、技术难题等方面的考虑。
七、执行与监控工作计划的执行与监控是确保计划顺利进行的关键环节。
在执行过程中,需要及时跟踪任务的进展情况,并根据实际情况进行调整。
监控工作可以通过制定关键绩效指标、定期汇报和沟通等方式进行。
八、评估与改进工作计划的评估与改进是为了提高工作效率和成果的重要环节。
通过对工作计划的评估,可以发现问题和不足,并采取相应的改进措施。
评估和改进工作应该是持续的过程,以不断提高工作计划的质量和效果。
九、总结编制工作计划是一项复杂而关键的任务,需要综合考虑各种因素,并制定出合理可行的计划。
一个好的工作计划能够为工作的顺利进行提供指导和支持,提高工作效率和成果的实现。
在编制工作计划时,应注重目标设定、任务分解、资源调配、时间安排、风险评估、执行与监控、评估与改进等方面的内容,以确保计划的顺利实施。
考编制知识点总结

考编制知识点总结一、编制的概念及作用1. 编制的定义编制是指按照单位的规模、性质、类型以及其服务对象的需要,确定单位所需的人员和岗位数量,以及人员在单位内部的分布、布局和配置,是组织经营管理的基本环节之一。
2. 编制的作用(1)合理配置人力资源,实现人力资源的合理优化利用(2)明确组织结构,明确各部门、岗位的职责范围,实现分工合作(3)保障人力资源需求,满足组织业务发展的需要(4)为人力资源的培训、聘用、考核、激励和晋升提供依据(5)调动员工的积极性,增强员工的归属感和认同感二、编制的基本原则1. 合理性原则编制要求不可超越工作量、职责、工作内容等范围,确保编制数量与工作负荷相适应。
2. 经济性原则编制要合理控制,并且节约使用编制资源,避免浪费。
3. 灵活性原则编制应该具备一定的灵活度,根据工作需要进行调整,保障工作的顺畅进行。
4. 公平公正原则编制的分配应该公平公正,避免利益分配的不公平现象。
5. 适度原则编制要按照单位的规模、性质确定,既不过多,也不能过少,以满足单位的运营需要。
三、编制的管理1. 编制计划的编制(1)确定编制计划的目标和任务(2)搜集相关数据和信息(3)组织编制计划编制(4)进行编制计划的审核和调整(5)制定编制计划的实施方案2. 编制的审批(1)编制计划的审批程序(2)编制计划的审批流程(3)审批机构的组成和职责3. 编制的调整(1)编制调整的原因和依据(2)编制调整的程序和方法(3)编制调整的管理4. 编制的调配(1)编制调配的依据和要求(2)编制调配的流程和程序(3)编制调配的重点问题5. 编制的监督(1)编制监督的目的和任务(2)编制监督的主体和对象(3)编制监督的方法和手段6. 编制绩效评价(1)编制绩效评价的目的和意义(2)编制绩效评价的内容和指标(3)编制绩效评价的方法和程序四、编制的实践环节1. 编制计划(1)编制计划的内容和要求(2)编制计划的编制方法和程序(3)编制计划的审批和发布2. 编制调整(1)编制调整的原因和依据(2)编制调整的程序和方法(3)编制调整的管理3. 编制调配(1)编制调配的依据和要求(2)编制调配的流程和程序(3)编制调配的重点问题4. 编制审批(1)编制审批的程序和流程(2)编制审批的组织和职责(3)编制审批的实际操作5. 编制监督(1)编制监督的目的和任务(2)编制监督的主体和对象(3)编制监督的方法和手段六、编制的相关政策1. 编制管理政策(1)编制管理的意义和作用(2)编制管理的基本原则(3)编制管理的政策目标和任务2. 编制计划政策(1)编制计划的内容和要求(2)编制计划的编制方法和程序(3)编制计划的审批和发布3. 编制调整政策(1)编制调整的原因和依据(2)编制调整的程序和方法(3)编制调整的管理4. 编制调配政策(1)编制调配的依据和要求(2)编制调配的流程和程序(3)编制调配的重点问题5. 编制审批政策(1)编制审批的程序和流程(2)编制审批的组织和职责(3)编制审批的实际操作在编制管理中,需要严格遵循行政法规、制度规定,确保编制管理工作合法合规。
编制是啥东西

编制是啥东西编制,作为一个常见的名词,在不同领域和语境下有着不同的含义和应用。
在日常生活中,我们可能听到编制这个词汇与计划、制定、安排等词汇联系在一起。
但究竟编制是什么东西呢?本文将探讨编制的基本概念、意义以及在各个领域中的具体应用。
编制的基本概念编制一词最根本的意义是指组织、安排、制订计划或方案的过程和结果。
从字面意义来看,编制就是将一件事情或计划按照一定的程序和顺序进行组织或者制定。
编制通常需要考虑各种因素,如目标、资源、时间、人力等,以达到一定的目的或效果。
编制的意义编制在各个领域都具有重要的意义。
在管理上,编制计划可以有效地指导和监控工作的进展,提高工作效率和组织的协调性。
在项目管理中,编制项目进度计划可以帮助项目组织者合理安排资源,降低风险,提高项目完成质量。
在财务方面,编制预算可以帮助企业进行财务控制和资源配置,确保企业的盈利和经营稳定。
编制在不同领域中的具体应用1.人力资源管理:人力资源部门需要编制招聘计划、培训计划,以确保公司的人力资源能够满足公司的需求,并为员工的发展提供支持。
2.项目管理:项目经理需要编制项目计划、进度表等,以确保项目按时完成、达到预期目标。
3.财务管理:财务部门需要编制财务预算,包括收支预算、投资预算等,以确保企业的财务稳健。
4.交通规划:城市规划部门需要编制交通规划,以合理规划城市的交通网络,提高城市交通效率。
结语综上所述,编制是一个广泛应用于各个领域的重要概念,它涉及到计划制定、资源配置、组织安排等方方面面。
对于个人和组织来说,学会有效地进行编制是提高工作效率和管理水平的关键。
只有通过合理的编制,才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
希望本文对读者有所启发,引起对编制这一概念的深入思考和探讨。
什么叫工作计划编制方案

什么叫工作计划编制方案工作计划编制方案是企业管理中重要的一环。
不同于一般简单的计划,工作计划编制方案需要考虑众多因素,如时间、资源、人员、风险等等。
本文将从专业角度出发,为读者详解工作计划编制方案的重要性、流程、实施、监控和总结。
一、工作计划编制方案的重要性工作计划编制方案是企业管理的基础,它提供了一种有效的方法来规划和管理企业的工作。
通过工作计划编制方案,企业能够更好地分配资源和时间,减少浪费,增加效率。
此外,工作计划编制方案也能够帮助企业降低风险,提高安全性。
因此,对于企业来说,工作计划编制方案是至关重要的。
二、工作计划编制方案的流程1.需求分析在编制工作计划编制方案之前,需要对整个项目进行需求分析。
这一阶段的重点是确定项目的目标、范围、需求、风险和限制等内容。
通过需求分析,可以更好地了解项目的整体情况,为后续编制提供基础数据。
2.任务分解任务分解是将整个项目拆分成可管理的部分的过程,也是工作计划编制方案的核心步骤。
在任务分解的过程中,需要将项目拆分成若干个任务,每个任务又可以进一步拆分成子任务。
通过任务分解,可以更好地了解项目的细节和每个任务的复杂程度,从而为后续编制和实施提供更好的基础。
3.资源分配资源分配是将可用资源分配给各个任务,以便实现任务。
在资源分配的过程中,需要确定资源的类型、数量和分配时间。
资源可以包括人员、设备、资金等。
通过资源分配,可以更好地管理和利用各种资源,从而提高项目的效率和质量。
4.时间规划时间规划是将整个项目的时间分配给各个任务的过程。
在时间规划的过程中,需要确定任务的开始时间和结束时间。
通过时间规划,可以更好地掌握项目的时间进度,从而保证项目按时完成。
5.风险管理风险管理是识别、评估和控制风险的过程。
在风险管理的过程中,需要识别项目潜在的风险,并对其进行评估和控制。
通过风险管理,可以更好地降低项目的风险,提高项目的安全性和稳定性。
三、工作计划编制方案的实施工作计划编制方案的实施是将编制好的计划付诸实践的过程。
编制计划的有关概念

4.计划的特点
• • • • (1)预见性 (2)针对性 (3)可行性 (4)约束性
(1)预见性
• 计划不是对已经形成的事实和现状的描述,而 是在行动之前对行动的任务、目标、方法、措 施所作出的预见性确认。但这种预想不是盲目 的、空想的,而是以上级部门的规定和指示为 指导,以本单位实际条件为基础,以过去的成 绩和问题为依据,对今后的发展趋势作出科学 预测之后作出的。可以说,预见是否准确,决 定了计划写作的成败。
• 限定因素是指妨碍目标得以实现的因素。 限定因素原理是指在编制计划中,越是 能够了解和找到对达到所要求目标起限 制性和决定性作用的因素,就越是能准 确地、客观地选择可行方案。
(2)许诺原理
• 许诺原理是指任何一项计划都是对完成 某项工作所做出的许诺,许诺越大所需 的时间越长,因而实现目标的可能性就 越小。
(3)灵活性原理
• 灵活性原理是指编制计划中要留有余地, 灵活性越大,则由于未来意外事件引起 的损失就越小。
(4)改变航道原理
• 改变航道原理是指计划工作为将来承担 得越多,管理者定期地检查现状、预期 前景以及为保证所要达到的目标而重新 制定计划就越重要。也就是说,计划的 总目标不变,但实现目标的进程(航道) 可以因情况的变化随时改变。在计划实 施过程中,必须进行定期检查和调整。
编制计划的有关概念
1.什么是计划?
• 计划是指用文字和指标等形式所表述的, 组织以及组织内不同部门和不同成员, 在未来一定时期内,关于行动方向、内 容和方式安排的管理文件。
2.制定计划要遵循的原理:
• • • • (1)限定因素原理 (2)许诺原理 (3)灵活性原理 (4)改变航道原理
(1)限定因素原理
3.编制计划的一般过程
4.1编制计划的有关概念

【课题】4.1编制计划的有关概念【教学目标】知识目标:理解工作明细表、总工期、工作流程图、紧后(紧前)工作等编制计划的有关概念.知道节点、箭线、平行工作与虚工作的意义.能力目标:通过工作明细表、工作流程图、网络图及横道图的编制,提高学生的数学思维能力.【教学重点】工作流程图,紧后工作,紧前工作.【教学难点】工作流程图的绘制.【教学设计】通过实例,讲解工作明细表、工期、总工期的概念,工作流程图与紧后(紧前)工作的概念,以学生实践操作等方法,体会平行工作、虚工作的含义及其用法.【教学备品】教学课件.【课时安排】2课时.(90分钟)【教学过程】教学过程教师行为学生行为教学意图时间*揭示课题4.1编制计划的有关概念*创设情景兴趣导入介绍质了解思从相关教学过程教师行为学生行为教学意图时间问题每一周的双休日,大双和小双被要求安排完成一些家务和生活活动.有关活动项目与单人完成活动的工时如表4.1.表4.1项目工时(小时)活动代号洗衣 3.0 A 做饭 1.0 B 用餐0.5 C 疑引导分析汇总考解决比较明确简单的问题入手使学生自然13。
编制方案介绍

编制方案介绍一、背景编制方案是一个项目或工作的详细计划,它指导团队在确定的时间范围内完成任务。
编制方案的目标是确保项目按计划进行并达到预期的结果。
在编制方案中,包括项目的范围、目标、任务分配、时间表、资源需求等关键信息。
二、编制方案的重要性编制方案对于项目或工作的成功非常重要。
以下是编制方案的几个重要性:1.提供指导:编制方案为项目或工作提供了明确的指导和计划。
它确保团队知道他们需要做什么,如何做,以及何时完成。
2.资源管理:编制方案包括资源需求的明确定义和评估。
这有助于团队有效地管理资源,确保其可用性和合理的分配。
3.时间管理:编制方案确定了任务的时间表和截止日期。
这有助于团队合理分配时间,确保项目按时完成。
4.风险管理:编制方案识别和评估了可能影响项目顺利完成的风险。
通过采取相应的风险应对策略,团队可以降低风险对项目的影响。
5.沟通与协作:编制方案促进了团队成员之间的沟通和协作。
它为团队提供了一个共享的框架,以便大家可以理解和参与项目。
三、编制方案的步骤编制方案通常包括以下步骤:1.明确目标:确定项目或工作的目标和预期结果。
明确目标有助于定义任务和制定相应的计划。
2.确定范围:明确项目或工作的范围。
这将有助于确定需要完成的任务和所需的资源。
3.任务分配:将任务分配给团队成员。
确定每个任务的责任人,并将其任务分配给适当的团队成员。
4.时间计划:制定项目或工作的时间表。
确定每个任务的起止日期,并确保整个项目在预定的时间范围内完成。
5.资源评估:评估项目或工作所需的资源。
确定所需的人力、物力、财力等资源,并制定相应的资源管理计划。
6.风险评估:评估项目或工作的风险。
识别可能影响项目进展和结果的风险因素,并制定相应的风险管理策略。
7.监控与控制:制定监控和控制项目进展的策略。
建立相应的监控机制,确保项目按计划进行,并及时采取措施解决问题。
四、编制方案的关键要素一个有效的编制方案应包括以下关键要素:1.项目目标:明确项目或工作的目标和预期结果。
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教学过程实施
教学环
节
教学内容与活动教学方法与手
段
一.
创设情
景
兴趣导
入
【问题】周日,妈妈要求大弟和小弟完成一些家务活动,活动项
目及所需时间如表14-1.
表14-1
活动代码活动项目时间/h
A 收拾房间 2
B 做饭 1
C 用餐0.5
D 洗碗0.5
要求从上午9点开始动手,到中午12点以前结束,以保证两人
能在12点外出参加学校活动。
试设计工作计划。
实践:同学们动手写出或画出你设计的计划。
解决方案
【方案1】大弟提出,由一个人干:收拾房间—做饭—共同用餐—
洗碗。
完成任务需要
2+1+0.5+0.5=4(h)
显然,方案1不可行。
方案1可用图14-1所示的示意图表示。
图14-1 图14-2
【方案2】小弟提出,一人收拾房间的同时,另一人做饭,两人都
完工后再一起用餐,再由一人洗碗具,完成任务需要
2+0.5+0.5=3(h)
显然,方案2可行。
方案2可用图14-2的示意图表示。
虽然方案2可行,但是完成任务之时即出门之时,显得比较仓促。
【方案3】两人商量后提出,完成这项任务可以考虑将收拾房间的
任务A分解成A1(大弟收拾0.75h)和A2(小弟收拾,大弟干
A1,B,C1,D四项工作,小弟完成A2,C2两项工作。
完成任务需要
0.75+1+0.5+0.5=2.75(h)。
显然,方案3可行,而且比方案2节约时间。
方案3可用图14-3所
示的示意图表示。
图14-3
【方案4】方案3已经可以完成任务,你提出的方案是否比他更好
呢?图14-4所示的示意图是某位同学提出的方案4,你能计算它用
了多少小时吗?
二.动脑思考探索新知
三.巩固知识典型例题
图14-4
【探究】请你为哥俩设计一份可行的工作计划。
(1)你制定的工作计划是怎样的?哥俩完成任务需要多长时间?
(2)你能设法用示意图表示你制定的工作计划吗?
【概念】
在解决上面的活动中,我们把表14-1叫做工作明细表,其中的收拾房间、做饭等活动叫做工作(或工序),一般指有具体开始时间和完成时间的一项实际任务。
表14-1中2小时、0.5小时等叫做工期(或工时),一般指完成某一项工作所需的时间,完成全部工作所需要的时间叫做总工期。
我们把图14-1、图14-2、图14-3这样的图叫做工作流程图。
图中的小圆圈(有时需加上编号)叫做节点。
两个节点之间的箭线表示一项工作,工作的名称和工期分别写在箭线的上方与下方。
在上面的活动中,做饭与用餐这两项工作是相互邻接的。
用餐必须在做饭完成后才能进行,因此用餐可以叫做做饭的紧后工作(或紧后工序),紧后工作一般指开始时间取决于其他工作的工作。
紧后工作所依赖的工作叫做紧前工作(或紧前工序),例如,这里的做饭是用餐的紧前工作。
当两项工作相互邻接时,改变紧前工作的日期(或时间)将影响紧后工作的日期(或时间)。
有时两项工作可以是平行工作。
有时为了说明问题的需要,人为地设置一些虚设的工作,叫做虚设工作(虚设工作用虚箭线表示,例如图14-3中的虚工作E)。
【例1】
王芳放学到晚饭前,有以下几件时要完成:A.乘公交车回家(20min),B.洗手(1min),C.淘米(2min),D.用电饭煲煮饭(45min),E.写作业(30min),F.预习(10min),G.收拾文具、书包(3min),H.听英语(10min)。
试分析上述各项工作哪些是邻接的,哪些是平行工作。
【解】A是各项工作的紧前工作,B是C的紧前工作,C是D 的紧前工作,E是F的紧前工作,F是G的紧前工作,A和H可以同时进行,D和E、D和F、D和G可以同时进行,是平行工作。
【练习】
张明家来客人了,他招待客人要完成以下几件事:A.烧水(10min),B.洗茶杯(3min),C.拿茶叶(1min),D.削苹果
(2min),E.泡茶(1min)。
试分析上述各项工作哪些是邻接的,
哪些是平行工作?你认为张明完成这些工作最短需要多少时间?
【例2】
妈妈早上起床至上班前要做以下几件事:A.洗漱(10min),B.听早饭(10min),C.整理床铺(5min),D.煮鸡
蛋(152min),E.洗碗(5min).试分析上述各项工作之间的先后
关系,并画出工作流程图,设法使妈妈完成全部工作的时间最短。
【解】A,B,E之间存在先后关系,D,B,E之间也存在先后关系,其中D与A、D与C是平行工作,可以同时进行。
妈妈完成全部工作用时最短的工作流程图如图14-5(其中C,A顺序可调换)
图14-5
【练习】
做“西红柿蛋汤”有以下几道工序:A.破蛋(1min),B.洗西红柿并切好(2min),C.水中放入西红柿加热至沸腾(3min),
D.沸腾后倒入鸡蛋加热(1min),E.搅蛋(1min)。
(1)分析上述各项工作之间的先后关系,画出工作流程图。
(2)做这道“西红柿蛋汤”最短需要多少时间?
【问题解决】
妈妈下班买菜回到家,有以下几件事必须完成:A.淘米(2min),B.用电饭煲煮饭(45min),C.洗手(1min),D.洗菜
(10min),E.炒菜(15min),F.从冰箱中取鱼(1min),G.炖
鱼汤(30min),H.吃晚饭(30min),I.洗碗、收拾厨房
(20min)。
试分析上述各项工作之间的先后关系,并画出工作流程
图,设法使妈妈完成全部工作的时间最短(有两个灶头)。
【练习】
1. 早饭前,妈妈要进行如下活动,A:烧开水(12分钟)B:擦桌椅
(6分钟),C: 准备暖瓶和灌开水(2分钟)D:去买早点(6分钟)四.
E:煮牛奶(8分钟),其中灶台只有一个火头。