江苏省苏州市第五中学2018_2019学年高二生物下学期期中试题201905020369

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苏州五中2018-2019学年第二学期期中调研测试高二化学（选修）2019.4第I卷一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1.下列各式中属于正确的水解反应离子方程式的是（）A. B.C. D.2.室温下，下列事实不能说明NH3•H2O为弱电解质的是（）A. 溶液的pH小于13B. 溶液的pH小于7C. 相同条件下，pH相同的NaOH溶液和氨水，加水稀释相同倍数后，氨水的碱性较强D. 向溶液中加入溶液产生白色沉淀3.下列各项与盐类水解有关的是( )①为配制FeCl3溶液，要现将其溶解于浓盐酸中，再加水稀释；②实验室盛放Na2CO3、Na2SiO3等溶液的试剂瓶应用橡胶塞；③在NH4Cl或AlCl3溶液中加入镁条会产生气泡；④长期使用硫酸铵，土壤酸性增强。

A. 只有B. 只有C. 只有D. 全部4.下列说法正确的是（）A. 溶液和溶液蒸干都得不到原溶质B. pH为3的盐酸中的是pH为1的盐酸的100倍C. 溶液与溶液中所含微粒的种类一定相同D. pH相同的氨水与氢氧化钠溶液，分别与同浓度同体积的盐酸完全中和时，消耗氨水与氢氧化钠溶液的体积一定相同5.已知胆矾溶于水时溶液温度降低。

胆矾分解的热化学方程式为CuSO4·5H2O(s)=CuSO4(s)＋5H2O(l)ΔH＝+Q1kJ·mol－1，室温下，无水硫酸铜溶于水的热化学方程式为CuSO4(s)=Cu2＋(aq)＋SO42-(aq) ΔH＝－Q2kJ/mol，则（）A. B.C. D. 无法比较6.下列有关说法正确的是（）A. 某吸热反应能自发进行，因此该反应是熵增反应B. 在常温下能自发进行，则该反应的C. 室温下不能自发进行，说明该反应的D. 对于乙酸与乙醇的酯化反应，加入少量浓硫酸并加热，该反应的反应速率和平衡常数均增大7.室温下，向圆底烧瓶中加入1 molC2H5OH和含1molHBr的氢溴酸，溶液中发生反应：C2H5OH+HBr C2H5Br+H2O，充分反应后达到平衡。

2018-2019学年度第二学期期中考试高二理综生物试卷

2018-2019学年度第二学期期中考试高二级理综生物试卷温馨提示：请把答案写在答题卡上，只交答题卡。

一、选择题1.胰岛素分子有A, B两条肽链， A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目是A.48个B.49个C.50个D.51个2．能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是①氨基酸②C、H、O、N等化学元素③氨基酸分子相互结合④多肽⑤肽链⑥形成具有一定空间结构的蛋白质分子A．①②③④⑤⑥B．②①④③⑥⑤C．②①④③⑤⑥D．②①③④⑤⑥3．下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是A．Mg2＋吸收 B．O2扩散C．光能转换 D．DNA复制4.下列各组细胞器均具单层膜的是A．液泡和核糖体 B．中心体和叶绿体C．溶酶体和高尔基体 D．内质网和线粒体5.人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原—抗体复合物，并出现蛋白尿。

下列叙述正确的是A．用双缩脲试剂检测蛋白尿，需水浴加热方可呈现出紫色B．患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿C．链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜D．内环境中形成的抗原—抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化6.如图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述正确的是A．因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同B．因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同C．虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同D．虽然各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同7.细胞是生命活动的基本单位。

关于细胞结构的叙述错误的是A．细菌有核糖体，无叶绿体B．蓝藻无细胞核，也无核糖体C．水绵有细胞核，也有叶绿体D．酵母菌有细胞核，无叶绿体8.如图表示人体中吞噬细胞吞噬、清除衰老红细胞的过程。

下列相关叙述错误的是A．结构②为溶酶体，是由结构①以“出芽”的形式形成的B．吞噬泡与结构②的融合体现了生物膜的流动性C．吞噬细胞识别衰老的红细胞与细胞膜表面的糖蛋白有关D．结构②中的水解酶将吞噬泡中的蛋白质、RNA、DNA等水解9.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如图表示真核细胞中四种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是A．①与抗体的加工有关B．破坏根尖分生区细胞的②，将会形成多核细胞C．③是叶绿体内膜D．④上有与呼吸作用有关的酶10.下列叙述错误的是A．DNA与ATP中所含元素的种类相同B．一个tRNA分子中只有一个反密码子C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上11.下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4 种生物分子的叙述，正确的是A．都能被相应的酶水解B．都是水溶性物质C．都含 C、H、O、N 这4 种元素D．都是人体细胞中的能源物质12.下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4 种生物分子的叙述，正确的是A．都能被相应的酶水解B．都是水溶性物质C．都含 C、H、O、N 这4 种元素D．都是人体细胞中的能源物质13.人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质A．都含有20种氨基酸B．都是在细胞内发挥作用C．都具有一定的空间结构D．都能催化生物化学反应14.关于人胰岛素的叙述，正确的是①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌A．①③B．①④C．②③ D．③④15.以下关于组成细胞的物质的叙述，不正确的是A．RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，前者不能携带遗传信息B．C、H、O、N、P是A TP、DNA、RNA共有的化学元素C．糖蛋白、抗体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质D．蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能就会发生改变16.2014年夏季，广东省爆发的登革热是登革病毒(含RNA)引起的，该疾病通常由在白天叮咬人的埃及伊蚊和白纹伊蚊传播。

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苏州五中2018-2019学年第二学期期中测试高一生物 2019.04一、单项选择题(每小题2分，共70分)1、与细胞有丝分裂过程相比较，减数分裂过程特有的是A．着丝点分裂B．DNA复制C．同源染色体联会和分离D．染色体解螺旋2、减数分裂中染色体数目减半的原因是A．减数第一次分裂中同源染色体的联会B．减数第一次分裂中同源染色体的分离C．减数第二次分裂中染色体的着丝点的分裂D．减数第二次分裂中染色体的分离3、正常情况下（无变异发生），下列各项可存在等位基因的是A．姐妹染色单体B．非同源染色体C．一个染色体组D．四分体4、在减数分裂过程中，染色体行为变化过程正确的顺序是①染色体复制②同源染色体配对联会③同源染色体分离④着丝点分裂A．①→③→②→④B．②→③→①→④C．①→②→③→④D．②→①→③→④5、在卵细胞形成过程中，卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞的比例是A．1：1：2：4B．1：1：1：2C．1：1：4：4D．1：1：1：16、正常情况下，次级精母细胞中出现的染色体行为是A．联会B．交叉互换C．着丝点分裂D．同源染色体分离7、细胞内没有同源染色体的是A．受精卵B．精原细胞C．初级精母细胞D．次级精母细胞8、如图为植物细胞减数第一次分裂中某时期示意图，下列相关叙述正确的是A．细胞中有2对同源染色体B．细胞中有8条染色体C．细胞中有4个DNA分子D．细胞中染色单体数为09、如图是某二倍体生物细胞分裂中的一个时期示意图，该细胞的名称是A．精原细胞B．卵原细胞C．初级卵母细胞D．次级卵母细胞10、下图为某哺乳动物的一个器官中处于不同分裂时期的细胞图像，下列叙述正确的是A．由图3可知，该哺乳动物为雄性B．图1和图2细胞进行减数分裂C．图1细胞含有2对同源染色体D．图3细胞含有4条染色单体11、对于进行有性生殖的生物体来说，维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是A．有丝分裂和无丝分裂B．减数分裂和受精作用C．无丝分裂和减数分裂D．细胞分裂和细胞分化12、下列可表示减数分裂过程中细胞核DNA含量变化的曲线是13、减数分裂和受精作用对生物的生殖、遗传和变异有着重要作用。

江苏省苏州五中高二生物下学期期中考试试题

第Ⅰ卷（选择题，共55分）一、单选题。

本题含20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1．上面图中a、b、c、d代表的结构正确的是：A ．a—质粒RNA B．b—限制性外切酶C．c—RNA聚合酶 D．d—外源基因2．聚合酶链式反应(PCR技术)是体外酶促合成特异DNA片段的一种方法，由高温变性、低温退火及适温延伸等几步反应组成一个周期，循环进行，使目的DNA片段得以迅速扩增，其简要过程如下图所示。

下列关于PCR技术叙述不正确的是A．PCR技术是在实验室中以少量DNA制备大量DNA的技术B．反应中新合成的DNA又可以作为下一轮反应的模板C. PCR技术中以核糖核苷酸为原料，以指数方式扩增D．应用PCR技术与探针杂交技术可以检测基因突变3．现有一长度为3000碱基对(bp)的线性DNA分子，用限制性核酸内切酶酶切后，进行凝胶电泳，使降解产物分开。

用酶H单独酶切，结果如图1。

用酶B单独酶切，结果如图2。

用酶H和酶B同时酶切，结果如图3。

该DNA分子的结构及其酶切图谱是4．我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。

下列叙述不正确的是A．抗虫棉的后代中可能有不抗虫的个体B．重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失C．抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘植物作用，从而造成基因污染D.转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的5．人们发现蛛丝蛋白比蚕丝蛋白更细，但强度却更大，于是有人试图通过破解蛛丝蛋白的结构从而推出其基因结构，以指导对蚕丝蛋白基因的修改，从而让蚕也吐出像蛛丝一样坚韧的丝，此过程的名称和依据的原理分别是A．基因突变：DNA→RNA→蛋白质B．基因工程：RNA→RNA→蛋白质C．基因工程：DNA→RNA→蛋白质D．蛋白质工程：蛋白质→RNA→DNA→RNA→蛋白质6．下列关于基因工程应用的叙述，正确的是A．基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因B．基因诊断的基本原理是DNA分子杂交C．一种基因探针能检测水体中的各种病毒D．原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良7．质粒是基因工程中最常用的载体，它存在于许多细菌体内。

2018-2019高二期中考试生物试题试题及答案

2018-2019学年高二年级下学期期中考试生物试题一、单项选择：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意要求的。

将正确答案涂在答题卡的相应位置。

（每小题2分，共50分）1．下列关于果胶酶的叙述正确的是（）①具有分泌功能的细胞产生的②凡是活细胞都能产生果胶酶③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸④植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸和核苷酸A．①②⑤B．②③⑦C．③④⑥D．③④⑤2.下图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程图和发酵装置示意图。

下列相关分析正确的是（）A．①过程要先切块后清洗以减少杂菌的污染 B．②过程加入蛋白酶可以提高苹果的出汁率C．③过积发酵瓶中留1/3的空间可防止发酵时培养液溢出D．④过程需要将发酵装置中的充气口开关关闭并适当提高温度3．果汁生产中果胶酶能提高出汁率和澄清度。

为了节约成本，某工作人员在适宜的温度和pH下，利用苹果汁和一定浓度的果胶酶溶液探究果胶酶的最适用量，实验结果如图。

对实验失误可能的原因分析及改进方法都合理的是（）A．酶促反应时间不合理；延长反应时间B．苹果汁的用量不合理；增加用量C．果胶酶用量不合理；增加用量D．果胶酶体积梯度不合理；增大体积梯度4．2018年3月，我国科学家宣布首次利用CRISPR/Cas9基因编辑技术，精准地将人亨廷顿舞蹈症基因插入猪成纤维细胞中，成功培育出亨廷顿舞蹈症的模型猪，为治疗人类神经细胞功能退行性疾病提供了理想的动物模型。

有关叙述正确的是（）A．外源基因插入猪成纤维细胞中，其变异类型属于染色体变异B．以猪成纤维细胞作为受体细胞的主要原因是它具有全能性C．模型猪的培育涉及体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术D．模型猪为老年痴呆等疾病的病理研究、药物研发提供试验材料5．老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β－淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降，某些基因的突变会导致β－淀粉样蛋白体的产生和积累。

精选-江苏省苏州市第五中学2018_2019学年高二生物下学期期中试题

苏州五中学年第二学期期中调研测试高二生物（选修）一、单选题（本大题共小题，共分）1.下列有关植物组织培养的叙述，正确的是. 植物耐盐突变体可通过添加适量的培养基培养筛选而获得.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞. 二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子2.图表示含有目的基因的片段和部分碱基序列，图表示一种质粒的结构和部分碱基序列．现有、、、四种限制性核酸内切酶，它们识别的碱基序列和酶切位点分别为：↓，↓、↓、↓．下列分析中正确的是. 若用限制酶完全切割图中片段，会破坏个磷酸二酯键. 若图用限制酶完全切割后会产生种不同的片段. 若切割图中的质粒以便拼接目的基因应选择限制酶和. 导入含有目的基因的重组质粒的细菌在添加抗生素和的培养基上不能存活3.图中表示基因工程，表示胚胎工程，表示细胞工程，则和分别表示. 胚胎移植和细胞培养. 显微注射技术和细胞培养. 细胞培养和花粉离体培养. 显微注射技术和花粉离体培养4.如图为胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图．有关叙述错误的是. ①过程发生细胞的增殖和分化. 愈伤组织是分生状态的细胞. ①②过程所用培养基的激素比值不同. 此过程获得的试管苗可能是杂合体5.“筛选”是生物工程中常用的技术手段，下列关于筛选的叙述中正确的有几项①重组质粒上的标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来②在制备单克隆抗体和利用植物体细胞杂交技术获得杂种植株的过程中都要进行筛选③在诱变育种、杂交育种、单倍体育种过程中都要进行筛选④为了快速繁殖无子西瓜，需筛选出特定染色体组数的体细胞才能进行组织培养. 一项. 二项. 三项. 四项6.某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有几处不正确. . . .7.下列有关生物工程的叙述，不正确的有①基因工程的核心步骤是构建基因表达载体②蛋白质工程可通过直接改造蛋白质的结构从而改变其功能③克隆羊的培育涉及细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术④技术需要利用限制性核酸内切酶打开双链⑤利用核移植技术可以培育试管婴儿⑥牛胚胎发育的历程是：受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体⑦利用动物细胞培养技术和细胞融合技术可以制备单克隆抗体⑧利用植物茎尖培养脱毒苗时，全程都需要光照. 一项. 两项. 三项. 四项8.下图表示用草木樨状黄芪()和木本霸王()培育抗盐新品种过程，有关叙述正确的是. ①过程需在低渗溶液中用相应的酶处理. 原生质体和原生质体的细胞器种类相同. 过程③完成的标志是两个细胞核完全融合. 经过④过程所得的愈伤组织细胞含有四个染色体组9.下图的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是①②③―→④. 若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能出现不同植物的遗传特性. 若①是二倍体植株的花粉，则④是单倍体植株，经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种. 若①是人参细胞，对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量. 若①是具有杂种优势的农作物细胞，则用③进行繁育会发生性状分离10.下图为植物细胞融合及组织培养过程的示意图，下列有关叙述不正确的是. 植物体细胞杂交的最大优点在于克服远缘杂交不亲和的障碍. 杂种细胞经过④和⑤过程可以培育成杂种植株说明杂种细胞具有全能性. 尽管愈伤组织可以进行光合作用，但其培养基中仍需要糖类、氨基酸等有机营养. 诱导原生质体和融合既可以用物理和化学的手段11.为了给工厂化繁殖脱毒甘薯苗提供技术支持，科研人员利用植物组织培养技术研究了甘薯茎尖大小对诱导分化苗和脱毒苗的影响，结果如表所示，相关叙述错误的是. 为防止细菌污染，应对外植体进行消毒. 脱分化时，应给予适宜光照诱导基因表达.根据培养阶段的不同要调整培养基中激素比例. 大小的茎尖有利于培养脱毒甘薯苗12.下图是三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。

2019-2020学年苏州市第五中学高三生物期中试题及答案

2019-2020学年苏州市第五中学高三生物期中试题及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.发菜的细胞群体呈黑蓝色，状如发丝，现为我国的保护生物。

发菜由下列哪些结构(或物质)构成：（）①蛋白质外壳②DNA.或RNA.③DNA.和RNA.④核糖体⑤线粒体⑥以纤维素为主要成分的细胞壁⑦具有细胞膜A.①②B.③④⑦C.③④⑤⑦D.③④⑥⑦2.在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，为防止色素被破坏，提取色素时需要加入A. 二氧化硅B. 盐酸C. 碳酸钙D. 丙酮3.构成细胞的最基本元素是( )A.CB.HC.OD.N4.下图为某一生态系统稳定性图解，有关叙述不正确的是（）A.在生态系统中，生物个体数目的多少并不能说明其稳定性大小B.a为恢复力稳定性，b为抵抗力稳定性C.恢复力稳定性与营养结构复杂程度一般呈负相关D.抵抗力稳定性与恢复力稳定性一般呈负相关5.形成蛋白质结构的层次，从小到大依次是（）①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸脱水缩合④多肽链盘曲、折叠⑤多肽⑥蛋白质A.②→①→③→④→⑤→⑥B.②→①→③→⑤→④→⑥C.②→①→⑥→⑤→③→④D.①→②→③→⑤→④→⑥6.下图表示内环境稳态的调节机制。

据图分析，下列说法正确的是（）A.内环境主要包括血浆、淋巴液和组织液，内环境是机体代谢的主要场所B.图中③、⑤、⑧可以代表的物质依次是神经递质、细胞因子和激素C.⑧可表示垂体产生的抗利尿激素，当细胞外液渗透压升高时，⑧分泌量增加D.若⑥表示某抗原入侵，则不能识别该抗原的细胞有浆细胞、细胞毒性T细胞等7.噬藻体是感染蓝藻的DNA病毒，其增殖过程与噬菌体类似。

某兴趣小组进行下面的实验：①用32P标记噬藻体→②噬藻体与蓝藻混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性。

下列叙述正确的（）A.此实验能证明DNA是噬藻体的遗传物质B.④的结果是只能在沉淀物中检测到放射性C.③的作用是加速蓝藻的解体，促进噬藻体从蓝藻体内释放出来D.②过程的培养时间过长会导致上清液中的放射性强度偏高8.图一表示基因型为AaBb的某动物处于细胞分裂不同时期的图像；图二表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系，下列相关叙述错误的是（）A.图一中②为次级精母细胞，②中A和a形成的原因可能是交叉互换B.图一中⑤所进行的细胞分裂最多可形成8个染色体C.图一细胞中处于图二CD段的有①④⑤D.图一细胞对应图二DE段的有②③9.植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以容易促进插枝成活。

2019-2020学年苏州市第五中学高三生物下学期期中试题及答案

2019-2020学年苏州市第五中学高三生物下学期期中试题及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.组成细胞膜的主要成分是（）A. 脂肪、蛋白质B. 糖脂、糖蛋白C. 核酸、蛋白质D. 脂质、蛋白质2.近日，多家媒体关注和报道罹患“渐冻症”的29岁湖北籍北大女博士。

“渐冻症”学名为“肌萎缩侧索硬化”或“运动神经元病”，从发现至今已有130多年，病因至今不明，当代著名物理学家史蒂芬·霍金所患的即为该病。

该病患者的所有感觉和思维活动等完全正常，但因不明原因导致患者全身大部分运动神经元损伤，致使几乎全身所有的肌肉逐渐无力和萎缩，不能运动，包括吞咽和说话困难，直至呼吸衰竭，身体就像逐渐被冻住一样，故称“渐冻症”。

下列说法错误的是（）A. 患者体内损伤的运动神经元应属于传出神经元B. 患者体内的传入神经元是正常的C. 患者的大脑皮层是正常的D. 呼吸衰竭的原因一定是病灶扩展到脑干，导致脑干损伤3.如图所示的食物网中，如果每个营养级能量传递效率均为20%，且下一营养级从上一营养级各种生物中获得的能量相等。

虎要获得1KJ能量，则需要消耗草的能量为（）A. 150KJB. 125 KJC. 100 KJD. 75 KJ4.不同膜结构的膜之间互相转化，以“出芽”方式进行的是（）A.核膜和内质网膜B.内质网膜和高尔基体膜C.内质网膜和细胞膜D.细胞膜和线粒体膜5.下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是A.乌龟和松树具有完全相同的生命系统结构层次B.病毒在活细胞中能够生存，是地球上最基本的生命系统C.一个生物可以同时属于两个不同的结构层次D.研究一个池塘中各个种群之间的关系属于种群层次上研究的问题6.黑毛公鸡与白毛母鸡杂交的杂合子代如图所示，则鸡毛色的遗传属于A．共显性B．不完全显性C．完全显性D．完全隐性7.下列有关体液调节叙述正确的A.垂体能分泌各种促激素释放激素，是调节内分泌的枢纽B.一些多细胞低等动物只有体液调节C.体液调节中的信息分子被定向运输到靶细胞发挥作用D.激素发挥作用后就会被灭活，所以体内的激素含量总处于剧烈变化中8.运动时肾上腺素分泌增多，肾上腺髓质能分泌肾上腺素，某些神经元也能分泌肾上腺素，且突触前膜与突触后膜均有肾上腺素受体，肾上腺素发挥作用后多数又被突触前膜摄取。

2018—2019学年下学期高二期中考试生物答案

高二期中生物答案
一、选择题（每小题2分，共60分）
1．A2．B3．A4．C5．B6．A7．B8．D9．D10．C
11．C12．B13．A14．D15．D16．B17．C18．A19．B20．B
21．C22．A23．A24．C25．C26．C27．B28．A29．C30．D
二、非选择题（共40分，除标注外每空1分）
31．（10分）
（1）植物体内微量有机物
（2）既不促进，也不抑制
（3）f＜y＜2f（2分）0＜z＜f（2分）
（4）向左弯曲生长不严谨，没有实验证明生长素不能从形态学下端运输到形态学上端（2分）32．（10分）
(1)Aλt生存空间、食物、天敌(2分)
（2）B此时种群增长速率最大（2分）出生率等于死亡率
（3）0〜e乙（次生）演替
33．（10分）
（1）传出神经末梢及其所支配的肌肉D
（2）C能
（3）胞吐突触间隙持续兴奋
（4）脊髓局部电流（电信号）
（5）大脑皮层（高级神经中枢）
34．（10分）
（1）2（两）基因的自由组合
（2）AAbb、Aabb、aaBb、aaBB AABB、AABb、AaBb、AaBB
（3）长形扁盘形、长形、圆形1:1:1：1
（4）（3分）
答案第1页，总1页。

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苏州五中2018-2019学年第二学期期中调研测试高二生物（选修）2019.4一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）1. 下列有关植物组织培养的叙述，正确的是A. 植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得B.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞C. 二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株D. 用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子2. 图1表示含有目的基因D的DNA片段和部分碱基序列，图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列．现有MspI、BamHI、MboI、SmaI四种限制性核酸内切酶，它们识别的碱基序列和酶切位点分别为：C↓CGG，G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG．下列分析中正确的是A. 若用限制酶MspI完全切割图1中DNA片段，会破坏2个磷酸二酯键B. 若图1用限制酶SmaI完全切割后会产生4种不同的DNA片段C. 若切割图2中的质粒以便拼接目的基因D应选择限制酶BamHI和MboID. 导入含有目的基因D的重组质粒的细菌在添加抗生素A和B的培养基上不能存活3. 图中a表示基因工程，c表示胚胎工程，d表示细胞工程，则e和b分别表示A. 胚胎移植和细胞培养B. 显微注射技术和细胞培养C. 细胞培养和花粉离体培养D. 显微注射技术和花粉离体培养4. 如图为胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图．有关叙述错误的是A. ①过程发生细胞的增殖和分化B. 愈伤组织是分生状态的细胞C. ①②过程所用培养基的激素比值不同D. 此过程获得的试管苗可能是杂合体5. “筛选”是生物工程中常用的技术手段，下列关于筛选的叙述中正确的有几项①重组质粒上的标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来②在制备单克隆抗体和利用植物体细胞杂交技术获得杂种植株的过程中都要进行筛选③在诱变育种、杂交育种、单倍体育种过程中都要进行筛选④为了快速繁殖无子西瓜，需筛选出特定染色体组数的体细胞才能进行组织培养A. 一项B. 二项C. 三项D. 四项6. 某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有几处不正确植物细胞工程动物细胞工程技术手段植物组织培养、植物体细胞杂交等动物细胞培养和融合等特殊处理酶解法去除细胞壁胃蛋白酶处理得到细胞悬浮液融合方法物理方法、化学方法、生物方法物理方法、化学方法和生物方法单克隆抗体的制备等典型应用无病毒植物的培育、人工种子、种间植物杂交等培养基区别所用的糖必须为葡萄糖所用的糖为葡萄糖且动物血清不可缺少A. 0B. 1C. 2D. 37. 下列有关生物工程的叙述，不正确的有①基因工程的核心步骤是构建基因表达载体②蛋白质工程可通过直接改造蛋白质的结构从而改变其功能③克隆羊的培育涉及细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术④PCR技术需要利用限制性核酸内切酶打开DNA双链⑤利用核移植技术可以培育试管婴儿⑥牛胚胎发育的历程是：受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体⑦利用动物细胞培养技术和细胞融合技术可以制备单克隆抗体⑧利用植物茎尖培养脱毒苗时，全程都需要光照A. 一项B. 两项C. 三项D. 四项8. 下图表示用草木樨状黄芪(2n=32)和木本霸王(2n=22)培育抗盐新品种过程，有关叙述正确的是A. ①过程需在低渗溶液中用相应的酶处理B. 原生质体A和原生质体B的细胞器种类相同C. 过程③完成的标志是两个细胞核完全融合D. 经过④过程所得的愈伤组织细胞含有四个染色体组9. 下图的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是①②③―→④A. 若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能出现不同植物的遗传特性B. 若①是二倍体植株的花粉，则④是单倍体植株，经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种C. 若①是人参细胞，对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量D. 若①是具有杂种优势的农作物细胞，则用③进行繁育会发生性状分离10. 下图为植物细胞融合及组织培养过程的示意图，下列有关叙述不正确的是A. 植物体细胞杂交的最大优点在于克服远缘杂交不亲和的障碍B. 杂种细胞经过④和⑤过程可以培育成杂种植株说明杂种细胞具有全能性C. 尽管愈伤组织可以进行光合作用，但其培养基中仍需要糖类、氨基酸等有机营养D. 诱导原生质体A和B融合既可以用物理和化学的手段11. 为了给工厂化繁殖脱毒甘薯苗提供技术支持，科研人员利用植物组织培养技术研究了甘薯茎尖大小对诱导分化苗和脱毒苗的影响，结果如表所示，相关叙述错误的是处理外植体数/个分化苗数/苗脱毒苗数/苗小于0.3mm 20 1 10.3-0.5mm 20 10 7大于0.6mm 20 13 4A. 为防止细菌污染，应对外植体进行消毒B. 脱分化时，应给予适宜光照诱导基因表达C. 根据培养阶段的不同要调整培养基中激素比例D. 0.3-0.5mm大小的茎尖有利于培养脱毒甘薯苗12. 下图是三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。

据图分析，下列叙述正确的是A. 该技术会将母亲的所有遗传病基因传递给后代B. 三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核C. 捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿D. 三亲婴儿的培育只需要再将受精卵移植到子宫内即可13. 人绒毛膜促性腺激素（HCG）是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白，制备抗HCG单克隆抗体可用于早早孕的诊断。

下图是抗HCG单克隆抗体制备流程示意图。

相关叙述正确的是A. ①过程所用的促融方法与植物体细胞杂交完全相同B. ③过程以抗HCG单克隆抗体为抗原进行检测C. 应给小鼠多次注射HCG，以获得较多的记忆细胞D. ④过程需要添加抗生素等物质，以防止病毒污染14. 如图表示应用生物工程技术培育生物新品种的过程，请据图判断下列叙述中正确的是A. 图中③过程中需要用抗原---抗体杂交技术检测生长激素的基因是否转录B. 图中⑤过程需要的培养基中一般含有植物激素和各种营养物质C. 将PrG导入细胞Ⅱ，经检测筛选得到Ⅲ，则Ⅲ的特点是特异性强，灵敏度高D. 图中生产单克隆抗体的过程中涉及的生物技术有动物细胞融合和动物细胞培养15. 下列有关胚胎工程的说法,正确的是A. 排卵是指卵泡从卵巢中排出,而不是卵子从卵泡中排出B. 受精过程完成的标志是在透明带和卵细胞膜之间观察到两个极体C. 胚胎在囊胚阶段开始分化,在桑椹胚和囊胚阶段可以移植或分割D. 防止多精入卵受精的两道屏障是“顶体反应”和“透明带反应”16. 下图为受精作用及胚胎发育示意图，a、b、c代表三个发育时期,下列叙述不正确的是A. ①过程发生非同源染色体自由组合B. ②过程通过有丝分裂增殖C. b时期的早期胚胎内出现了含有液体的囊腔D. ①→④细胞分化程度逐渐增大17. 小鼠是现代生物科技中常用的实验材料。

下列有关小鼠实验的叙述,正确的是A. 体外受精时,从卵巢中采集的卵子能直接与获能精子受精B. 利用小鼠制备单克隆抗体时,需要筛选出能产生特异性抗体的骨髓瘤细胞C. 胚胎分割过程中,可将囊胚的内细胞团均等分割产生的裸半胚直接移入受体D. 克隆小鼠时,需将供体细胞核移植至减数第二次分裂中期的次级卵母细胞中18. 在DNA测序工作中，需要将某些限制酶的限制位点在DNA上定位，使其成为DNA分子中的物理参照点，这项工作叫做“限制酶图谱的构建”。

假设有以下一项实验：用限制酶HindⅢ、BamHⅠ及两者的混合物分别降解一个4 kb(1 kb即1千个碱基对)大小的线性DNA分子，降解产物分别进行凝胶电泳，在电场的作用下，降解产物分开，如甲图所示。

据此构建这两种限制酶在该DNA分子上的“限制酶图谱”如乙图（B、D为酶切位点，A、C为降解产物的长度），请判断图乙中相关的标注正确的是A. 2.8B. HindⅢC. 0.3D. BamHⅠ19. 如图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。

以下相关叙述,正确的是A. ②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与B. ③侵染植物细胞后,重组Ti质粒整合到④的染色体上C. ④的染色体上若含抗虫基因,则⑤就表现出抗虫性状D. ⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异20. 如图为蛋白质工程操作的基本思路，下列叙述不正确的是A. 代表蛋白质工程操作思路的过程是④⑤B. 代表中心法则内容的是①②C. ①代表转录,②代表翻译,④代表分子设计,⑤代表 DNA合成D. 蛋白质工程的目的是对基因的结构进行分子设计,通过基因合成或改造实现．二、多选题（本大题共5小题，共15.0分）21. 下图1表示的是某DNA分子上的一些限制性内切酶的酶切位点。

用XhoI和SalI两种限制酶分别处理该DNA分子，经电泳分离结果如图2。

以下叙述正确的是A. 所用两种限制性核酸内切酶识别的核苷酸序列可能相同B. 限制酶通过作用于磷酸二酯键和氢键得到相应产物C. 根据泳道②电泳示意图可知使用的限制性内切酶为XhoID. 用两种限制酶同时处理后进行电泳，条带可多于 6条22. 如图所示为部分双链DNA片段，下列有关基因工程中涉及的酶功能的叙述正确的是A. 切断a处的酶为限制酶B. 连接a处的酶为DNA连接酶C. 切断b处的酶为解旋酶D. 连接b处的酶为RNA聚合酶23. 下图表示选用具有同一外源目的基因对某品种奶牛进行遗传特性改造的三种途径，下列有关叙述正确的是A. 获得奶牛1通常采用显微注射法导入外源基因B. 奶牛2体内不同组织细胞的基因组成一定相同C. 成功获得奶牛1、2、3表明三个受体细胞都具有全能性D. 奶牛1、2、3的获得均需在体外进行早期胚胎培养24. 下列关于单克隆抗体的叙述中，正确的是A. 制备单克隆抗体是动物细胞融合技术最重要的应用B. 单克隆抗体特异性强、纯度高、产量大、灵敏度高C. 工业化制备单克隆抗体一般通过体内培养获得D. 单克隆抗体是由骨髓瘤细胞和效应T细胞形成的杂交瘤细胞产生的25. 现代生物科学技术中涉及的一些关系，符合集合图所示关系的是A. ①质粒②载体③ DNAB. ①种群②群落③生态系统C. ①植物组织培养②植物体细胞杂交③细胞工程D. ①动物细胞核移植②动物细胞工程③细胞工程三、填空题（本大题共8小题，共65.0分）26. （9分）鸡干扰素是一种具有高效和广谱抗病毒作用的细胞因子，广泛用于动物领域的抗病毒治疗。

科研人员将鸡干扰素基因作为目的基因，构建基因表达载体，通过农杆菌介导法导入烟草，以获得抗病毒烟草。

下图为科研人员制备能合成鸡干扰素的烟草愈伤组织细胞的流程，①～④表示相关的操作，两种限制酶的识别序列及切割位点如表所示。

请回答下列问题：（1）步骤①中，利用PCR技术扩增干扰素基因时，设计引物序列的主要依据是______。