图形创意——矛盾图形
图形创意八种方法
图形创意八种方法随着读图时代的到来，图形逐渐成为人们沟通交流的一种视觉语言形式。
图形从狭义上解释就是指形象、色彩、质感、量感等因素及它们之间的组织构成关系。
图形设计为了便于形象的传播，易于消费者理解记忆，要求图形创意的形式必须简洁、明快、富有感染力。
图形创意表现有其自身的构成语言和组织特点，我们可以从图形的形态特征出发，探讨图形创意的表现形式，从中了解图形的创意方法。
图形创意的目的是产生新颖的、前所未有的视觉形象，带给人们全新的视觉震撼和视觉享受。
一、同构嫁接。
植物嫁接就能产生新品种，这是一种组合创新的方式，现代图形设计也可以像科学实验一样，将图形进行再组合，即将表面上毫不相干却有着内在联系的不同元素进行组合，创造出富有新意的新形象，这就是同构嫁接图形。
①异形。
将表面上看似不合逻辑的形象，通过其造型的相近性，联系组合成一个整体，传达出某种特定的信息和不同形态之间的关系，从而创造出新的意义和价值。
不同元素间存在着某种潜在的形态联系，才能进行异形同构。
②置换。
将构成某物质的某一特定元素与另一种不属于此物质的相应元素进行互换，进行超现实的组合，构成非真实的新的视觉形象，因异物介入的组合方法导致了逻辑上的“张冠李戴”，具有浓厚的趣味性，极易让观者产生共鸣和联想。
③异质。
就是将一种物质的特有材质肌理转换到另一种完全不同的物体上，从而使两种本不相干的物体元素发生某种关系，使原本平淡无奇的形象，因材质的改变而成为新奇的视觉形象。
二、共生相生。
通过创造性的表现形式，利用共用空间、共用轮廓、共用线条等设计手法，使两个或两个以上的形象元素，共同享用同一空间、同一边缘轮廓，互为条件，构成完整的统一体。
利用了形的相似性，互借互生、共用相生、异中求同，使一个形象巧妙地融入对方形态结构中。
共生利用了形体中正形与负形之间的交替变化，使观者产生双关的感受，就如同语言中的双关语一句话说出两个意思，一条轮廓线同时界定两个紧密相连、相互依存的形象，使两者造型之间的轮廓线可以相互转换借用，从而表达两个或两个以上含义的效果。
图形创意——矛盾图形ppt课件
子版；铅笔稿件要用中性笔描边。
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矛盾图形
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矛盾图形
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PS作品
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• 设计“矛盾图形” • 1.课堂练习： • 寻找素材，将两个不同空间的元素组合在同一个画面当
中； • 使用软件仿制一个矛盾基本图形。
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矛盾图形
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矛盾图形的设计
• 第三，边洛斯的三角形。
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矛盾图形的设计
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矛盾图形
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矛盾图形的设计
• 第四，转向不同形态的立体：利用线条在平面中空间方向的不定性， 使形体矛盾连接起来。
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矛盾图形的设计
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福田繁雄·作品欣赏
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福田繁雄·作品欣赏
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福田繁雄·作品欣赏
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作品欣赏
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矛盾图形
• 追求视觉变化是悖理图形产生的源由，悖理图形的创作形式多样， 我们可以通过创造性思维，从构图形式中寻觅图形创意的最佳元素， 因为只有那些看似偶然，不合情理的创意图形才能在求新、求变、 求异的视觉设计体系中发挥出意想不到的效果。
• 矛盾图形所提供的景象,是现实生活中不可能发生的, 使人感到荒诞。 这类图形使人进入超现实梦幻境界, 给人以深刻印象。
图形创意的构成形式课件
• 一、异影图形 • 二、共生图形 • 三、置换图形 • 四、渐变图形 • 五、矛盾图形 • 六、文字图形
1.异影图形
影子是光与光相互作用的光影现象，它被广泛地运用于写实绘画艺术中，是 写实绘画的主要表现手法之一，它重在与物象的统一。而影子在创意设计中的 是利用影子现象作为创意元素，并与客观现实的影子产生冲突，强调的是视觉 上变化和意念的深刻转变，它往往表现在对一个物体的影子进行艺术处理，通 过把原物体的影子变化成为与之相反或相关的另一物体的影子，它们之间除了 形的相似之外还具有必然的内在联系。这时的影子往往是创意的中心所在，富 有深刻的寓意，并给人以联想的空间和视觉上的冲击。
庞大的音乐演奏场面，被和谐 的用正负形组织起来，找不到 无谓的空间，一切都有形，一 切都有必要，显示了大师高超 的形态控制能力。
3.置换图形
通俗的讲又称偷梁换柱，意指将组成某物质的某一特定 元素与另一种本不属于其物质的元素进行非现实的构造， 传达出新的意义。
这里替代置换的物质和物质局部的原来造型应有一定的 形象相像性，通过奇妙异常的组合，引发新视觉、新意 义。
随着包装、品牌形象、广告与媒体艺术等专业化程度的不断提高，图形语言显现出在众多的 专业设计中的重要性，图形设计便逐步从相关课程中独立出来。图形设计直接着用于商业包装装 潢，品牌形象设计、广告媒体等艺术设计门类。近年来，异影图形经常在海报、广告等平面作品 中出现，正是因为异影图形其特有的表现形式。
客观物体在光的作用下， 产生异常的变化，呈现出 与原物不同的对应物 。
置换图形的概念 概念：将现实中相关与不相关的元素形态进行组合，以很形象的方式
将元素的象征意义交叉形成复合性的传达意念。
表现形式 是在保持原形的基本特征基础上，将原形中的某一部分换上另一个形
图形创意——悖论图形
1945年的胜利
2）非理性图形
长期的生活经验告诉了我们事物在现实中呈现了何种状态，作为 艺术的创造，我们逆情悖理，将不现实的想象转化为艺术创作，打乱 事物存在和运动的秩序。凭借想象，挖掘图形创造表现的可能性并由 此而产生的新意义。
2.什么叫悖论图形？ 悖论图形，又叫无理图形，用非自然的构成方法；将客观
世界人们所熟悉的、合理的和固定的秩序，移置于逻辑混乱的 荒诞反常的图像世界之中。目的在于打破真实与虚幻、主观与 客观世界之间的物理障碍和心理障碍，在显现不合理、违规和 重新认识的物形中，把隐藏在物形深处的含义表露出来。
3.悖论图形
一、激励
先来玩一个游戏： 纸上有9个点，要把这9个点用直线全部串联起来， 最少用连续的几条折线能办到？
图形创意—— 悖论图形（Paradox graphic）
学习目的 通过学习训练，激发同学对生活中常态呈现 的事物展开逆向思维想象，发现生活的另一 种美。
二、理解
1.什么叫悖论？
悖论指在逻辑上可以推导出互相矛盾之结论，但表面上 又能自圆其说的命题或理论体系。
三、练习
试想一下，人与影子的关系，想出尽量多、又有一定悖论含义的例子。
四、应用（课后作业）
1. 分析杯子的常态、常理、常规下的呈现，在进行解构的基础上大 胆想象其变化。 2.用逆序、非理性等手法打破杯子的原有状态，进行大胆的想象变 化。 2、先画10张以上草图，选５张好的精细完成。
矛盾空间——混维图形
矛盾空间——混维图形
混维图形是借用二维的视觉空间，创造出三维视觉空间的方法，是把二维空间的物体三维化，三维的图形二维化。
这种混维的异构方法让视觉有一种被欺骗并陷入困境的感觉。
现在总出现些看着很晕的图形，昨天跟女儿一起做作业的时候，需要这方面的知识，但不知道叫什么图形！在我的搜索下，终于知道，这种图形叫矛盾空间，也叫混维，在网上搜集了一些混维的图形，放上来自己留着当个资料！
感觉到，画这种混维的人，自己肯定要有非常清晰的立体空间感！这才是真正的强人~
真得不得不感慨，画这的人自己晕不晕，反正我晕了！。
(图形创意)第一章(2)
六、矛盾图形
《瀑布》
六、矛盾图形
《眺望塔》 埃舍尔
六、矛盾图形
《围墙》 伊斯特文.沃里兹（匈牙利）
六、矛盾图形
福田繁雄
六、矛盾图形
兰尼.索曼斯
（美国）
六、矛盾图形
六、矛盾图形
六、矛盾图形
六、矛盾图形
六、矛盾图形
六、矛盾图形
六、矛盾图形
六、矛盾图形
七、减缺图形
1、减缺图形的概念
二、共生图形
中国传统的道家太极图
是反转图形的一个典型 代表，阴阳两极互生互 长，生生不息。
二、共生图形
《阴阳鱼》
二、共生图形
《三兔飞天藻井》
二、共生图形
《六子争头》
二、共生图形
4、共生图形在平面设计中的应用
பைடு நூலகம்
标志中的应用 《人与自然和谐共生》
二、共生图形
标志中的应用
二、构共生图形
公益招贴 《职业的风险---安全生产》 生产工具钳子咬合出的虚 空间形态被开发为简洁的
五、文字图形
小结
本节课主要介绍置换图形、延异图形和 文字图形的概念以及表现形式，其中置换图 形在以后的平面创意设计中最常用到，且比 较难把握。本节课通过大家的共通探讨与学 习，来更好的理解与掌握他们的表现形式。
作业
课堂练习：
主题：自选
方法：利用置换、延异与文字图形对自选
主题进行联想创作，分别创作不少于5个 草图。（延异图形要有5个步骤。）
艺术系：刘慧君
教学目的：将图形创意构成做分类介绍，以求对图形 做一个横向的了解，达到认识和理解图形 创意构成的形式，并能掌握图形创意中最 常用的七种基本构成形式。但在图形创意
福田繁雄矛盾空间
福田繁雄矛盾空间图形作为平面设计的重要元素之一，不仅要承载大量的信息，更要以独特的视觉表现形式呈现视觉上的美感，达到形式与内容的统一，增强作品的艺术性。
一、关于平面设计中的矛盾空间图形矛盾空间形式作为实现图形表达创意的手法，拓宽了图形的变化空间，丰富了其内涵，这种表现手法在平面设计作品中不断涌现。
在同一空间中以不同的视角的转换和交替表现的矛盾性的空间实际上是一种可以认知却无法实现的，这种空间只能呈现在二维平面上，在同一空间中表现不同空间的共存，从而显示出图形表现空间的矛盾性，这种在二维平面上所表现出的三维立体形态往往呈现出模棱两可的视觉效果，造成空间维度的混乱，这种矛盾关系将现实生活中并不具备存在因素的空间形式，利用平面视觉学原理营造出一种脱离常规的异样空间，这就是所谓的矛盾空间。
空间关系的矛盾，体现的是常规的反逻辑原理，它所创造的语境状态是真真假假、亦真亦假、真假难辨的超现实意境。
矛盾空间关系是一个比较抽象的概念，我们可能比较难理解，但是通过这种关系创造出的图形不仅会给人们带来全新的视觉感受，还可以实现画面千变万化的视觉效果，将图形以一种新的视觉形式展现在人们的面前，在看似荒谬的形象中透射出理性的秩序感和连续性，传递出不同寻常的视觉之美。
合理运用矛盾空间关系组成图形形式，可以从多角度将主题表达得更加清晰、流畅，丰富平面设计的视觉语言，使作品更具吸引力。
二、福田繁雄作品中的矛盾空间图形特点福田可以将存在空间矛盾关系的图形运用得恰到好处，并展示出不可思议的创作效果，使画面更加灵动、玄妙。
在平面设计合理运用矛盾空间图形，可以创造出更具视觉表现力和艺术感染力的平面设计作品。
下面我们以福田繁雄作品为例，解析二维空间中的矛盾空间图形，这不仅是因为其作品中包含大量的矛盾空间图形元素，更是因为福田对矛盾空间图形有独到的理解，福田可以称为是善用矛盾空间图形的奇才，他运用错视原理，将二维与三维空间关系进行转换和连接，并且能够将这种视觉原理产生的图形与作品主题巧妙结合，以超现实的手法表达创意，通过有趣的方法增添作品的趣味性，通过视幻觉来创造一种怪异的情趣，给人一种另类的视觉感受，渲染情感，使观者能够在趣味中细细品味作品主题。
《图形创意》期末考试复习题及参考答案
图形创意复习题(课程代码 263006)一、名词解释。
1、直觉思维：依靠直觉突然看到解决问题的途径，预感到问题的意义和结果，直接指向目标，没有明显的分析活动和严密的逻辑推理2、图形符号：图形符号是指以图形为主要特征，用以传递某种信息的视觉符号。
它可以指导人们的行动，提醒人们注意或给以警告等。
图形符号具有直观、简明、易懂、易记的特征，便于信息的传递，使不同年龄，具有不同文化水平和使用不同语言的人都容易接受和使用。
3、图形：介于文字与美术之间的视觉传达形式，能够在纸或其它表面上表现的，能通过印刷及各种媒体进行大量复制和广泛传播，它通过一定的形态来表达创造性的意念，将设计思想可视化，使设计造型成为传达信息的载体。
4、隐歧同构：一形双意，指图形具有“同时性”，即一个画面元素，由于观察方法和角度不同，可以看到两种事物形态，从而象征两种含义。
5、矛盾空间图形：表现形式上更具有新颖巧妙性，组合形式的成立依赖形态上的巧合，趣味性第一。
6、图形同构表现：将现实中相关或不相关的元素形态进行组合，以会意的方式将元素的象征意义交叉形成复合性的传达意念。
7、同构图形：指的是两个或两个以上的图形组合在一起，共同构成一个新图形，这个新图形并不是原图形的简单相加，而是一种超越或突变，形成强烈的视觉冲击力，给予观者丰富的心理感受。
基本图形同构有拼置，置换，置入，肖形，显异，异影，共生，正负，延异，隐歧等等。
8、矛盾空间图形：利用三维图像在二维平面的表现特征造成的视觉误导性的图形表现方式。
9、图形创意：图形创意是广告设计作品的表现形式，是设计作品中敏感和备受注目的视觉中心。
优秀的广告作品都以自己独特的图形语言准确又清晰地表达设计的主题，以最简洁有效的元素来表现富有深刻内涵的主题，由此可以看出图形创意在广告设计中具有灵魂的作用。
10、肖形同构：以一种或多种物形的形态去模拟另一种物形的形态。
11、福田繁雄：日本著名设计史，“世界三大平面设计师之一”。
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矛盾图形
• 追求视觉变化是悖理图形产生的源由，悖理图形的创作形式多样， 我们可以通过创造性思维，从构图形式中寻觅图形创意的最佳元 素，因为只有那些看似偶然，不合情理的创意图形才能在求新、 求变、求异的视觉设计体系中发挥出意想不到的效果。
• 矛盾图形所提供的景象,是现实生活中不可能发生的, 使人感到荒诞。 这类图形使人进入超现实梦幻境界, 给人以深刻印象。
矛盾图形的应用
矛盾图形的应用
矛盾图形的设计
• 第一，反转性远近错视的利用，两种空间知觉的并存。图7“共用面” 它一边是从斜上方所见的形态，一边则是斜下方所见的形态，两 者之间的平行四边形构成了它们的共同部分，所以形成了不可思 议的图形。
图形创意的构成形式
构成形式
换置图形
异影图形
共生图形
延异图形
矛盾图形
文字图形
05 矛盾图形
矛盾图形
能判断它的空间前后关系
游戏案例：纪Biblioteka 碑谷矛盾图形• “矛盾图形”或“不可能的图形”，有着特殊的、违背常理的、 虚幻的矛盾图形形态。矛盾图形是图形设计中图形形态和特征的 构形手段之一。
• 悖理图形是作者通过错误的透视手法在二维平面上制作的图形， 观众将会使用现实生活（三维空间）的思维去判断这个图形的真 实性，因为这些图形在现实生活中不可能存在。
矛盾图形的设计
第二，形态交叉造成的幻象图：在平面图形中将形体的空间位置进行 错位处理，使后面的图形又处于前面，形成彼此的交错性图形。
矛盾图形
矛盾图形的设计
• 第三，边洛斯的三角形。
矛盾图形的设计
矛盾图形
矛盾图形的设计
• 第四，转向不同形态的立体：利用线条在平面中空间方向的不定 性，使形体矛盾连接起来。
同一个画面当中； • 使用软件仿制一个矛盾基本图形。
• 2.课后作业： 2幅矛盾图形 • 绘制在一个画面当中，纸质版作品拍照
或者扫描成电子版；铅笔稿件要用中性笔
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矛盾图形的设计
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矛盾图形
矛盾图形
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矛盾图形
矛盾图形
矛盾图形
矛盾图形
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矛盾图形
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首尾连接
矛盾图形
PS作品
• 设计“矛盾图形” • 1.课堂练习： • 寻找素材，将两个不同空间的元素组合在