二年级上长度单位练习题

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(部编版)二年级数学上册第一单元训练题

(部编版)二年级数学上册第一单元训练题

二年级数学训练题第一单元长度单位练习题一、填一填。

1.我们已经学习了()和()两个常用的长度单位。

2.在直尺上,从刻度“0”到刻度“5”是()厘米,从刻度“7”到刻度“10”是()厘米。

3.在米尺上,从刻度“0”到刻度“100”是()厘米,也就是()。

4.在测量铅笔的长度时,我会用()作单位;在测量跑道的长度时,我会用()作单位。

5. 1米=()厘米 700厘米=()米900厘米=()米 5米=()米3米=()厘米 600厘米=()米6.线段是()的,有()个端点,可以量出()。

7.测量较长的物体用()作单位,测量较短的物体用()作单位。

8.长度单位“米”用字母()表示,“厘米”用字母()表示。

9. 这是一条(),有()厘米。

10.小丽的身高是97厘米,再长()厘米,小丽就有1米高了。

11.我们两臂伸开的长大约是()。

12.正方形是由()条线段围成的,三角形是由()条线段围成的。

13.量物体的长度时,要把尺子的()刻度对准物体()端,再看物体的()端对着几。

14.一条线段的长是100个1厘米,这条线段长()米。

15.小红今年上二年级,她的身高是125()。

16.画一条3厘米长的线段,一般应从尺子“()”刻度开始画起,画到“()”刻度的地方。

17.1米相当于()厘米,80厘米比它短()厘米。

18.食指的宽度约为()厘米。

19.张红身高90厘米,王明身高98厘米,王明比张红高()厘米。

20.要知道物体的长度,可以用()。

21、铅笔长约18(),一棵大树高约10()。

22、钢笔长11(),小轿车长3(),一个手指甲宽约1()。

23、旗杆高约6(),课本长约30(),小红身高120()。

24、直尺上从刻度0到刻度8是()厘米,从刻度4到刻度 9是()厘米。

25、数一数下图中一共有( )条线段。

····26、数一数下图中一共有( )条线段。

·····27、排队。

人教版数学二年级上册《第一单元 长度单位》练习题含答案

人教版数学二年级上册《第一单元  长度单位》练习题含答案

第一单元 长度单位【例1】小明家、小红家分别住在学校的两侧(如下图),小明家距离学校40米,小红家距离学校50米。

(1)小明家到小红家有多少米? (2)每天上学,谁走的路多,多走多少米?解析:本题考查的知识点是整十数加减整十数的计算和空间表象的建立。

解答时,注意,第(1)题是求两家与学校距离的和,第(2)题是求两家与学校距离的差。

解答:(1)40+50=90(米) 答:小红家到小明家有90米。

(2)50>40,50-40=10(米)答:小红走的路多,多10米。

【例2】把两根长都是8厘米的铁条焊接为一根长的铁条,焊接头(如图)是3厘米,焊接后的铁条长多少厘米?解析:本题考查的知识点是利用不同策略的方法解答铁条焊接问题。

解答时注意焊接处是重叠部分。

方法一:先求出上面一根去掉焊接部分后的长度,再加上下面一根铁条的长度,方法二:先求出两根铁条的总长度,再减去焊接部分的长度。

解答:方法一:8-3=5(厘米) 5+8=13(厘米)方法二:8+8=16(厘米)16-3=13(厘米)答:焊接后的铁条长13厘米。

【例3】一根绳子对折2次后长4米,这根绳子原来长多少米?解析:本题考查的知识点是绳子“对折”问题,解答此类问题时可以采用“逆推法”来解答。

解答时,可以先根据对折2次后的长是4米得出对折一次后的长是4×2=8(米),所以原来的长是8×2=16(米)(如下图)。

解答:4×2=8(米) 8×2=16(米)答:这根绳子原来长16米。

【例4】啄木鸟。

早晨6时30分,我从2厘米长的床上起床,用16米长的牙刷刷牙,40米长的毛巾擦脸。

吃完早饭,我边走边哼着歌背上书包去上学,5分钟后我来到离家500厘米远的学校,在教室门口还碰到了身高165 米的高老师,我很有礼貌地向她问声“老师好!”。

进了教室后,我马上拿出长21米的课本读起来。

解析:本题考查的知识点是长度单位“米”、“分米”和“厘米”的空间表象长度的理解,解答此类问题的关键是要理解他们的空间表象长度,然后结果给出的事物以及单位前面的数的大小来选择合适的单位长度进行解答。

人教版二年级数学上册第一单元《长度单位》同步练习题(含答案)

人教版二年级数学上册第一单元《长度单位》同步练习题(含答案)

人教版二年级数学上册第一单元《长度单位》同步练习题(含答案)一、填空题1.从刻度0到5是( )厘米,3到7是( )厘米。

2.填上合适的单位名称。

(1)一根旗杆的高度是13( );(2)课桌面的长是60( );(3)一本字典厚6( );(4)房间高3( )。

3.妈妈买了1米布,给小兰做裙子用去30厘米,还剩( )厘米布。

4.中国运动员王军霞至今还是10000( )长跑世界记录保持者,这是我们中国人的骄傲。

5.在括号里填上“>”“<”或“=”。

6m( )6cm 99厘米( )1米3米( )300厘米72cm( )27cm 50厘米( )5米1米40厘米( )145厘米二、判断题6.聪聪走一步的长度大约是40米。

( )7.1米3厘米和130厘米一样长。

( )8.小明身高126米。

( )9.一颗树高10米. ( )10.1米比99厘米长。

( )三、选择题11.教室黑板的长是()。

A.3米B.30米C.30厘米12.用四个点最多可以画()条线段。

A.4 B.5 C.613.下列线中,()是线段.A.B.C.14.下面物体中,长约2米的是()。

A.床的长B.衣服袖子的长C.铅笔的长15.9千米比9000厘米( ).A.长得多B.短得多C.短一些四、计算题16.口算或填空。

9×6=24÷3=4×4=20÷4=40÷8=7×6=72÷8=9×2=2米+6米=()米80厘米+20厘米=()米3元5角+4角=()元()角4元-2元6角=()元()角五、解决问题17.我当小裁判,谁跳得远?18.小货车能不能从限高杆下通过?为什么?19.算一算。

(1)晓冬从家出发去商店,要走多少米?(2)晓冬每天上午到学校上课,下午放学回家,来回要走多少米?20.小青“一拃”的长度是9厘米.小芹“一拃”的长度是8厘米.一张课桌的长,小青量大约是8拃长,小芹量大约是几拃长?这张课桌的长是多少厘米?用毫米作单位是多少毫米?参考答案1. 5 42.米厘米厘米米3.704.米/m5.><=><<6.×7.×8.×9.√10.√11.A12.C13.B14.A15.A16.54;8;16;5;5;42;9;18;8;1;3;9;1;417.蟋蟀跳的远18.能通过;因为车高2米,低于限高3米。

人教版二年级上册数学第一单元长度单位单元测试(含答案)

人教版二年级上册数学第一单元长度单位单元测试(含答案)

人教版二年级上册数学第一单元长度单位(单元测试)一、选择题(15分)1.一个水杯的高度是()A.2m B.2dm C.2cm2.下面的图形中,第()条是线段。

A.B.C.3.可以计量物体长度的单位是()。

A.角B.厘米C.时4.下图中直尺上两个相邻数字之间的长度是()厘米。

A.10B.15.小东身高86厘米,他再长()厘米。

正好是1米。

A.24B.14C.16二、填空题(24分)6.这棵大树大约粗( ).7.下面的图形有几条线段,填一填。

( )条( )条( )条( )条8.下面纸条多长( )。

9.长度单位有( )、( )、( )、( )等.(从低级到高级填写) 10.2米=( )厘米1米-20厘米=( )厘米三、判断题(15分)11.一棵大树大约高是170厘米。

( )12.1米比99厘米长。

( )13.从小明家到东方广场距离为1350米,乘火车去比较合适。

( )14.用0刻度对齐物体的一端,5刻度对齐另一端,物体长度为5厘米( )15.测量时用尺子的最左端对齐物体的一端,另一端对着数字几就是几厘米。

( )四、解答题(46分)16.工人叔叔做攀登架,需要一根长18米的木料,可现在只有一根长10米和一根长9米的木料,你能帮助工人叔叔解决这个问题吗?怎样接才能使两根木料正好是18米?17.有两条各长40厘米的纸条,粘贴在一起长64厘米,粘贴在一起的部分长多少厘米?18.一根彩带包装礼盒用了4米,还剩16米,这根彩带原来长多少米?19.用左边的两种的木块搭出右边的图形,它们的高是多少?20.小猫离地面大约多少厘米?21.寄画:爷爷有一幅名画,卷起来长110厘米,想寄给远方的伯父,但邮局只准寄长度不超过一米的物品。

你能想个办法把这幅名画寄出去吗?22.一根绳子长3米,用去80厘米,还剩多少厘米?参考答案:1.B2.B3.B4.B5.B6.9米7. 4 6 7 108.80厘米9.毫米厘米分米米10.200 8011.×12.√13.×14.正确15.×16.重叠1米.17.16厘米18.20米19.14cm20.80厘米21.做一个长一米(宽和高适当)的盒子,把画斜着放进去。

二年级上册长度单位练习题

二年级上册长度单位练习题

第一单元:长度单位1、要知道物体的长度,可以用()来量。

2、()和()都是长度单位。

3、()是可以量出长度的,它有()个端点。

13、1米﹦()厘米 1元3角﹦()1元﹦()分14、一星期有()天。

15、1米=()厘米 45厘米-6厘米=()厘米37厘米+5厘米=()厘米 23米-8米=()米一、填一填。

1、量较长物体的长度,可以用()作单位。

量较短物体的长度可以用()作单位。

米和厘米之间的关系()。

2、厘米可用字母()表示,米可用字母()表示。

3、1米=()厘米400厘米=()米15厘米+8厘米=()厘米30米+6米=()米10米-9米=()厘米6米-5米=()厘米1米--30厘米=( )厘米40厘米+60厘米=()米4、看一看,填一填。

这支回形针长( )厘米这支铅笔长( )厘米。

5、在()里填上合适的单位①一本书厚1()②手掌的宽约8()③操场长约60()④课桌的高65()⑤一条跳绳长2()⑥哥哥的身高1()28()二、选一选(把正确答案的序号填在括号里)。

1、下面三条线中,( )①②③2、要知道学校的操场有多长,应该用( )来量。

①三角尺②米尺③卷尺3、你的椅子大约高( )。

①45厘米②45米4、一棵树的高度大约是3( )。

①厘米②米三、辨一辨(对的在括号里打“√”,错的改正后写在括号里。

)1、一张单人床长2米。

……………………………( )2、一块橡皮擦的厚10厘米。

………………………( )3、一枝自动水笔的长是16厘米。

…………………( )4、小红爸爸的身高有170米。

……………………( )5、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。

( )四、量一量。

1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里,再回答问题。

第一条( )厘米第二条 ( )厘米①两条一共有( )厘米。

②第二条比第一条长( )厘米。

2、估一估,量一量,填一填。

估计长( )厘米估计长( )厘米实际长( )厘米实际长( )厘米五、画一画。

二年级上册数学长度单位练习题

二年级上册数学长度单位练习题

二年级上册数学长度单位练习题二年级上册数学长度单位练习题数学是一门重要的学科,通过学习数学可以培养孩子的逻辑思维和问题解决能力。

在二年级上册的数学课程中,长度单位是一个重要的内容。

为了帮助孩子更好地掌握长度单位,老师布置了一些练习题。

练习题一:选择题1. 1米等于多少厘米?A. 10厘米B. 100厘米C. 1000厘米2. 1千米等于多少米?A. 100米B. 1000米C. 10,000米3. 1厘米等于多少毫米?A. 0.1毫米B. 1毫米C. 10毫米练习题二:填空题1. 1千米 = _______ 米。

2. 1米 = _______ 厘米。

3. 1厘米 = _______ 毫米。

练习题三:计算题1. 小明家离学校有3千米,小红家离学校有2千米。

请问,小明家离学校比小红家离学校远多少米?2. 一辆汽车行驶了8千米,又行驶了200米,总共行驶了多少米?练习题四:应用题小明家离学校有2千米,小红家离学校有1千米。

他们每天都步行去上学。

如果每天步行3千米就会感到疲劳,他们应该选择哪个家离学校近一些?解答练习题一:1. B。

1米等于100厘米。

2. B。

1千米等于1000米。

3. B。

1厘米等于10毫米。

解答练习题二:1. 1千米 = 1000米。

2. 1米 = 100厘米。

3. 1厘米 = 10毫米。

解答练习题三:1. 小明家离学校比小红家离学校远1千米。

2. 总共行驶了8千米 + 200米 = 8.2千米。

解答练习题四:小明家离学校比小红家离学校远1千米,所以小红家离学校更近。

通过这些练习题,孩子们可以巩固和加深对长度单位的理解和运用。

在解答选择题时,他们需要通过对不同选项的比较,选择正确的答案。

填空题则需要他们根据已知的换算关系进行计算。

计算题和应用题则要求他们运用所学的知识解决实际问题。

在解答这些题目的过程中,孩子们不仅可以提高自己的计算能力,还可以培养他们的分析和推理能力。

通过实际问题的应用,他们可以将所学的知识与生活联系起来,更好地理解和掌握长度单位的概念。

二年级数学上册试题长度单位练习题人教新课标含答案

二年级数学上册试题长度单位练习题人教新课标含答案

二年级数学上册长度单位练习题一、单选题(注释)1、我们常用的长度单位有()A.克、千克、吨B.时、分、秒C.千米、米、分米、厘米答案、由分析得出:我们常用的长度单位有:千米、米、分米、厘米、毫米.故选:C.解析、【解析】略2、 3千米与3吨比较[ ]A.3千米大B.3吨大C.无法比较答案、C解析、【解析】略3、小学语文课本约厚10[ ]A.分米B.厘米C.毫米D.米答案、C解析、【解析】略4、高速公路上的汽车,每小时大约行驶110[ ]A.米B.千米C.分米答案、B解析、【解析】略5、小华每分钟大约走50[ ]A.千米B.米C.厘米答案、B解析、【解析】略6、火车每小时行120[ ]A.mB.kmC.cmD.mm答案、B解析、【解析】略7、二年级小朋友1小时大约能走[ ]A.3kmB.300mC.30km答案、A解析、【解析】略8、下列说法中,正确的是[]A.长江长约6300千米B.2006年是闰年,有366天C.一年中有6个月是大月,6个月是小月答案、A解析、【解析】略9、小华每分钟大约走50[ ]A.千米B.米C.厘米答案、B解析、【解析】略10、马拉松竞赛全程长约42[ ]A.分米B.米C.千米答案、C解析、【解析】略11、一辆汽车每小时行驶50[ ]A.千米B.米C.分米答案、A解析、【解析】略12、天津到上海的铁路线大约长1400[ ]A.分米B.米C.千米答案、C解析、【解析】略13、飞机每小时飞行800[ ]A.米B.分米C.厘米D.千米答案、D解析、【解析】略14、 3千米与3公里[ ]A.相等B.不相等C.无法比较答案、A解析、【解析】略15、光的传播速度是每秒钟 [ ]A.30千米B.300千米C.3万千米D.30万千米答案、D解析、【解析】略16、 3吨钢材和3千米的路程相比[ ]A.3吨钢材重 B.3千米的路程远 C.无法比较答案、C解析、【解析】略17、吨和千米[ ]A.吨重一些B.千米长一些C.无法比较答案、C解析、【解析】略18、 4千克□4千米,□里应填[ ]A.=B.<C.无法比较答案、C解析、【解析】略二、其他(注释)1、求长方形的周长用(),面积用()A.长×宽B.长+宽C.(长+宽)×2答案、【答案】长方形的周长用(长+宽)×2,面积用长×宽;故选:C,A.解析、【解析】略2、长江约长6300□;粉笔长75□. □内应填 [ ]A.米B.千米C.厘米D.毫米答案、【答案】 B、C解析、【解析】略。

二年级上册长度单位专项训练题

二年级上册长度单位专项训练题

二年级上册长度单位专项训练题
一、填空题
1.49分米=()厘米
2.78分米=()厘米
3.630分米=()米
4.240分米=()米
5.39分米=()厘米
6.530厘米=()米()分米
7.690厘米=()米()分米
二、比一比
1.6米() 1分米
2. 1米() 10分米
3.680分米() 1米
4. 18分米() 164厘米
5.78分米() 14米
6.160分米()9米
三、选择题
1、一根木材长3米,第一次锯掉8分米,第二次锯掉2分米,这根木材短了( )
A、2分米
B、 1米
C、8分米
D、2米
2、姐姐3小时()前进了 12千米
A、骑自行车
B、乘汽车
C、乘火车
D、步行
3、一块橡皮长度约25 ( )
A、厘米
B、毫米
C、分米
D、米
4、一个文具盒宽约1 ( )
A、毫米
B、米
C、厘米
D、分米
5、小明身高160厘米,玲玲比小明爱12厘米,玲玲的身高是( )
A、 148米
B、 172厘米
C、 148厘米
D、 172米
四、判断题
1、玲玲的身高125厘米,她妈妈比她高40厘米,妈妈身高165米。

( )
2、环形跑道长250米,要跑1千米,需要跑5圈。

( )
3、一棵柳树高4米。

( )
4、 1米等于100厘米可以用1m=100mm表示。

( )
5、三名同学参加跳远比赛,成绩分别是小刚2.03米,晓华188厘米,小强195厘米,冠军是小强。

( )。

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长度单位练习题
(内容:长度单位)
_________班姓名________ 成绩__________
一、填一填。

(34分)
1、量较长物体的长度,可以用()作单位。

量较短物体的长度可以用
()作单位。

2、量物体的长度时,要把尺子的()刻度对准物体的一端,再看物体的另
一端对着几。

3、1米=()厘米400厘米=()米
4、看一看,填一填。

这支回形针长( )厘米这支铅笔长( )厘米。

5、在()里填上合适的单位
①一本书厚1()②手掌的宽约8()
③操场长约60()④课桌的高65()
⑤一条跳绳长2()⑥哥哥的身高1()28()
6、30米+8米=()米12厘米-7厘米=()厘米
27厘米+6厘米=()厘米54米-4米=()米
二、选一选(把正确答案的序号填在括号里)(12分)
1、下面三条线中,( )是线段。

【①②③】
2来量。

【①三角尺②米尺③卷尺】
3、你的椅子大约高( )。

【①45厘米②45米】
4、一棵树的高度大约是3( )。

【①厘米②米】
三、辨一辨(对的在括号里打“√”,错的打“×”)。

(15分)
1、一张单人床长2米。

…………………………………………………()
2、一块橡皮擦的厚10厘米。

…………………………………………()
3、一枝自动水笔的长是16厘米。

……………………………………()
4、小红爸爸的身高有170米。

…………………………………………()
5、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。

……………………()
四、量一量。

(24分)
1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里,再回答问题。

第一条 ( )厘米
第二条 ( )厘米
①两条一共有( )厘米。

②第二条比第一条长( )厘米。

2、估一估,量一量,填一填。

估计长( )厘米估计长( )厘米
实际长( )厘米实际长( )厘米
五、画一画。

(10分)
1、画一条长4厘米的线段。

2、画一条比下面线段短2厘米的线段。

六、找一找:身边有哪些物体的长度大约是1米。

你能举出三个例子吗?(5分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
1.一块黑板的长大约是(),一张床大约()米,一把小刀大约()厘米。

2.大约1厘米长的物体有()。

大约1米长的物体有()。

3.4米=()厘米 300厘米=()米 2米30厘米=()厘米
1米10厘米=()厘米 220厘米=()米()厘米 60厘米+40厘米=()厘米=()米()厘米
4.填上合适的长度单位
房子大约高4()。

小明大约高130()。

一张课桌大约高60()。

门大约高2()。

一本书厚1()手掌的宽约8()
课桌的高65()一条跳绳长2()小明身高120()哥哥的身高1()28()黑板长4()操场跑道400()手指宽1()铅笔长18()大桥长300( )
5、我会算
35厘米+7厘米= 18米-6米= 1米-10厘米=
2米-20厘米= 50厘米+50厘米= 25米+5米=
22米+4米= 58厘米-29厘米= 1米-3厘米=
20厘米+()厘米=86厘米 1米+4米+()米=15米
()厘米+()厘米=1米 24厘米+2米=()厘米
6、按从长到短的顺序排列
120厘米 2米 21厘米 20米 1米2厘米
7、小亮用一把20厘米长的尺量物体。

(1)量了1次,还有15厘米,显示器宽()厘米。

(2)量了2次,还有5厘米,毛巾长()厘米。

二、我会判断
1.图钉的长大约是1厘米。

()
2.5厘米比2米长。

()
3.一根电线杆高8厘米。

()
4.一本书厚3米。

()
5.比38厘米短8米是30厘米。

()
6.教室宽6米。

()
三、想一想。

小红和小明测量数学课本的长边,小红测量的结果是大约3把小刀长,小明的测量结果是大约6块橡皮长。

为什么他们的测量结果不一样?一把小刀与一块橡皮哪个长一些?
四、我会画
1、以下面的点为线段的一个端点,画两条不同方向3厘米长的线段。

2. 画一条长3厘米的线段。

3. 画一条比10厘米短3厘米的线段。

我会说:每两点之间画一条线段。

(1)、2个点可以画( )条线段。

··
(2)、3个点可以画( )条线段。

··
·
(3)、一根绳子对折再对折后长2厘米,这根绳子全长()厘米。

(4)、用一把25厘米长的直尺量1米长的纸条,需要量()次。

(5)、游泳池长50米,小明游了一个来回,一共游了()米。

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