2020年高考语文复习考点14仿用句式(解析版)
2020届高考语文模拟试题专题训练：仿用句式含解析
仿用句式1、请在下面的横线处仿写前面的句子,构成排比句。
任何一个美好的愿望想要变成现实,都需要我们付出不懈的努力和奋斗。
奋斗是刘禹锡笔下千淘万漉的辛苦,奋斗是郑板桥笔下咬定青山的坚韧,奋斗是___________________________,奋斗是________________________________。
2、根据原文,按照要求仿写句子。
原文:年轻人,珍重的描写吧,时间正翻着书页,请你着笔!要求:(1)仿照原文句式与修辞;(2)另选题材;(3)以“年轻人”开头。
3、某中学即将举办以“喜迎国庆·高歌祖国”为主题的合唱汇演晚会,下面是晚会主持词的节选部分。
请仔细揣摩内容和句式,把握好具体情境,补写出其中空缺的句子。
男:神州大地,新区崛起,各行各业快马加鞭,谱写出祖国改革开放的新篇章。
女:①________ ,洋溢着社会安宁祥和的新气象。
男:勇攀科学高峰:航空振翅,蛟龙拓海,量子通信技术世界首创。
女:建设科技强国:②______________。
合:在这喜迎祖国七十华诞的日子里,我们尽情歌唱吧!歌唱我们伟大祖国的繁荣富强,表达我们中华儿女的自豪与敬仰。
4、每个人都拥有自己的“梦想”,生活经历、时代背景不同,梦想的内容也因人而异。
请在所给人物中任选两位,仿照横线前的语句续写两句话,与原句构成一组整句。
《红楼梦》中的贾宝玉《平凡的世界》中的孙少平《家》中的觉慧《青春之歌》中的林道静《巴黎圣母院》中的卡西莫多痛恨种族歧视的镣铐和枷锁,马丁﹒路德﹒金的梦想是自由和正义,渴盼黑人和白人平等友好相处; ____________,____________,_____________;___________, ___________,________ ____ 。
5、阅读下面的文字,按要求仿写。
“世界上最遥远的距离不是天涯海角,而是我站在你面前,你却在玩手机。
”火车、地铁、公交车内的青年人,上车后很快拿出手机,不管路程长短,不论坐着还是站着,人人都眼睛盯着屏幕……面对这种情景,你有何感想,请以“低头族,你错过了”为开头,仿写一个句子。
2020年高考语文学霸纠错笔记 选用、仿用、变换句式(含解析)不分版本
2020年高考语文学霸纠错笔记选用、仿用、变换句式（含解析）不分版本选用句式1．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是〔〕世界卫生组织调查发现：当前的饮水习惯决定10年后的健康状况。
科学的饮水可以调理生理、神经、精神等方面的功能，而且会减少多种疾病发生的几率，增进身体健康。
因此，每个人都应该按照自己的生活起居，制定自己的饮水时间表。
比方，在清晨时间饮用一杯水，水分能很快被胃肠道吸收，，尤其利于高血压、脑血栓的防治。
A．不仅能够加快血液循环，有效降低血液黏稠度，还能扩张血管，净化血液，增强血管弹性B．不仅能够净化血液，有效降低血液黏稠度，还能扩张血管，增强血管弹性，加快血液循环C．不仅能够有效降低血液黏稠度，加快血液循环，还能扩张血管，增强血管弹性，净化血液D．不仅能够扩张血管，加快血液循环，还能净化血液，有效降低血液黏稠度，增强血管弹性【错因分析】此题各选项只是从句子结构上调整了下顺序，迷惑性还是挺大的，如果逻辑关系不清楚，就容易选错。
【试题解析】解答此题，最重要的方法就是根据上下文意进行推断衔接排序：不仅能够加快血液循环，有效降低血液黏稠度，还能增强血管弹性。
【参考答案】D选用句式就是根据具体的语境条件去选择一定的句式来表情达意。
因此，选择句式的根据大体有三：一是不同句式本身表意的鲜明程度，二是不同的语境，特别是上下文的需要，三是上下文句子主语的异同。
选用句式的关键在于“用〞而不是简单地区别一个不同的句子类型，所以大多是提供了一个语境，然后根据语境的需要来选择恰当句式。
在高考试卷中，涉及这一知识点的题型主要是客观选择题，一般要从表述对象一致、推序照应、时空连贯的角度来考查，通常采用衔接类型题来训练考生选用句式的能力。
1．填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项为哪一项〔〕重大事故受伤、大面积烧伤的病人经常需要对创面皮肤进行再造，目前的医疗技术只能对皮肤表层厚度不超过200微米进行人工再造，而对几毫米厚完整皮肤系统还不能进行再造，。
2020年高考语文热点题型提分秘籍：专题07-选用、仿用、变换句式、仿用句式(含修辞).doc
2020年高考语文热点题型提分秘籍：专题07-选用、仿用、变换句式、仿用句式（含修辞）【高频考点解读】《考试大纲》要求：“选用、仿用、变换句式”。
能力层级是D 级（表达应用）。
“选用、仿用、变换句式”是重要的语言表达技能，主要考查根据不同的语言环境选用恰当的句式的能力、仿照给定句子写出句式相同的句子的能力和根据语境，灵活自如地变换句式的能力。
近几年高考常是把对选用和仿用的考查同对语法、修辞的考查结合起来，同扩展和变换句式结合起来，既注重形式的一致，也注意内容选择的灵活。
“选用、仿用、变换”都是指操作，是重要的语言表达技能。
其知识依托为句式的基本特征知识、语法知识与修辞知识等。
【热点题型】题型一 选用句式例1、在文中①②横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是( )金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城。
__①__，是纳西人最原始的聚居地。
我们步行了一个多小时，古城出现在前面。
__②__，上面镌刻着“宝山石头城”五个大字。
A.⎩⎪⎨⎪⎧ ①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上②远远地就能看出那拱形城门的别具一格 B.⎩⎪⎨⎪⎧ ①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城②远远地就能望见那别具一格的拱形城门C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城②远远地就能看出那拱形城门的别具一格 D.⎩⎪⎨⎪⎧①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上②远远地就能望见那别具一格的拱形城门 解析：本题考查语言表达连贯的能力。
本题考查点设置比较单一，从话题一致性的角度来进行分析就可得出答案。
①前面的一句话谈论的中心话题是“纳西古城”，因此①应该以“古城”开头；②前面有主语“我们”，为了保持话题一致，紧承的一句应该与“我们”保持连贯，所以应该为“远远地就能望见”，②后面的一句话，陈述的话题是“上面镌刻着”，所以②所表述的中心话题就应该是什么上面，所以应该为“拱形城门”。
所谓“连贯”，是指语言的表达，要注意句与句之间的组合与衔接，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。
2020高考语文仿用句式(含修辞)
第2讲仿用句式(含修辞)仿用句式要求考生按照规定的话题(或情境)，仿照给定的(或暗示的)修辞手法、句式特点等，写一个或一组主旨统一、内容属同一话题的新句子。
这类试题往往涉及修辞、句式、表达、照应等内容，综合考查学生的审题能力、语言运用能力、联想能力和创新能力。
常见的仿写形式有：命题式仿写、嵌入式仿写、续写式仿写和对联式仿写。
题型一命题式仿写设定一个语言材料作为例句，再另外命题确定内容，按照例句句式仿写。
典例1(2019·河北唐山模拟)仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
重整旗鼓，从头再来，哪里跌倒哪里爬起，这是正确做事不服输的精神。
【材料】坚持进取借力不到长城非好汉它山之石可攻玉咬定青山不放松登高而招锲而不舍逆水行舟借力打力绝不气馁定点打铁[解题指导]就本题而言，先对材料中的词语、短语进行理解归类，找出其中的内在联系，确定一个共同的主题，然后再观察示例句子，分析其句间的关系，最后参照示例作答即可。
答案(示例)登高而招，借力打力，它山之石可攻玉，这是正确做事借力的精神。
锲而不舍，定点打铁，咬定青山不放松，这是正确做事坚持的精神。
逆水行舟，绝不气馁，不到长城非好汉，这是正确做事进取的精神。
解题方略仿句要做到“三审”1．审句式，定框架即：审视例句(被仿句)的结构特点，提炼出句式框架，确定仿写可“套用”的部分。
审句式要注意关注以下两点：(1)从大的方面来说，要注意分句间的结构关系要明确例句是并列，还是对比；是并列，还是递进；是假设，还是条件；等等。
在明确结构关系时要注意关联词的使用及标点的暗示作用，如分号表示分句间是并列或对举关系，冒号有时表示分句间是总分(分总)关系，等等。
如例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗？构成的是并列句式＋反问句式。
(2)从小的方面来说，要注意句子用词特点用词包括两个方面，一是审用词类型，是两字词语，还是四字词语；是动宾结构，还是偏正结构。
2020版高考语文一轮复习练出高分14语用+默写+诗歌语言+文言断句+图文转换含解析20190327
D．五光十色变幻莫测美轮美奂脍炙人口解析：五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多，颜色光彩鲜艳多色，侧重于“色彩”，与修饰对象“形状”不符；五花八门：比喻事物繁多，变化莫测；千变万化：形容变化非常多，没有穷尽；变幻莫测：变化很多，不能预料，强调“不能预测”，而此处是指“图案”多样，与句意不合；美轮美奂：形容建筑物高大华美，或房屋装饰精美漂亮，对象不符；精美绝伦：精致美妙得没有东西可以比得上；喜闻乐见：喜欢听见，乐于看见；脍炙人口：比喻好的诗文或事物被众人所称赞，对象不符。
答案：C4．下面是张明写给公司张经理的请假条，其中有五处表达不合要求或不得体，请找出并改正。
答：……………………………………………………….答案：①原因：“请假条”三字位置不对；修改：“请假条”三字要居中②原因：“请假条”为书面语，“经理领导”属口语且不庄重；修改：敬爱的经理③原因：请假要说明“请假事由”；修改：我因XX需请假④原因：请假要说明请假起止时间；修改：需请假XX天⑤原因：请假条要写明写请假条的时间；修改：XX年XX月XX日(在落款人下面一行)二、名句名篇默写5．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《赤壁赋》中“，，”句紧承“如怨如慕”，借助意象，把洞箫的哀音表现得形象真切，使人如闻其声。
(2)《陋室铭》中点明陋室不陋的原因且揭示全文主旨的句子是：“，”。
答案：(1)如泣如诉余音袅袅不绝如缕(2)斯是陋室惟吾德馨三、诗歌鉴赏(语言)6．阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。
阙题①刘眘虚②道由白云尽，春与青溪长。
时有落花至，远随流水香。
D．雷应至官/谒龙荣/龙荣托故不出/既退/又斥骂之/或以语雷应/不能平/遂疏其罪/又谓每对人言/有吾拥至尊于膝上之语解析：句首李雷应作主语，所以“谒龙荣”的应是李雷应，所以应在“至官”后断开。
据此可排除A、C两项。
“既”通常表时间，其前应断开。
据此可排除B项。
答案：D【参考译文】皮龙荣，字起霖，是潭州醴陵人。
备战最新高考语文考点一遍过考点14仿用句式含解析
考点14 仿用句式仿用句式是高考高频考点，要求考生能仿照题目所提供语句的句式特点，新造一个或多个句式、结构与示例类似的句子，且内容方面要符合相关要求。
该题型特殊留意修辞手法的运用和言语的优美。
纵观近年考情，高考对仿用句式的考查呈现出以下特点：1．考查方式绝对不变。
详细来看，题目常常给出必然的示例要求考生仿写，有时会限定话题内容；有时要求自选话题，如2017年高考浙江卷第5题，就明确要求“仿照上面的示例，另写一句话”。
2．选择的语料涉及面广，次要有诗句仿写、哲理句的仿写、图文类的仿写等。
高考仿用句式题，考查的灵活度越来越高，仿写的话题宽泛，综合性加强，考生要想精确解答仿写题，必需积累一些关于修辞手法方面的知识，且要把握仿写“形神兼备”的全体要求。
考向一限定话题型仿写1．米兰·昆德拉说：“生命是一棵长满可能的树。
”由于性情、经历和生活环境的不同，每个人对生命都有本人独到的理解。
请你从以下四个备选人物中，任选两个仿照示例各写一句话，表达他们各自对生命的理解。
要求符合人物特征，句式与示例大致相反。
备选人物陶渊明徐志摩桑地亚哥巴金示例苏东坡——生命就是一次风雨兼程的旅行，只需心胸旷达，才能笑到起点。
【答案】示例陶渊明——生命就是一只冲出樊笼的鸟儿，只需回归自然，才能自在飞行。
徐志摩——生命就是一个星辉斑斓的梦，只需轻轻地来悄悄地走，才会让梦长留。
桑地亚哥——生命就是一场单枪匹马的战役，只需先打败本人，才能打败对手。
巴金——生命就是一只在黑夜里跟随光明的小舟，只需以爱为桨，才能拥抱明天的太阳。
只需……才……”的方式，这个不难模仿，难的是结合人物的经历、性情或其精神世界的核心对生命作出诠释。
好在备选的人物均出自教材，考生绝对熟悉。
如写“陶渊明”，考生可联系高中课文《归去来兮辞》，明确陶渊明对官场的讨厌，对自在生活的爱好，以诠释生命的价值；如写“徐志摩”，则可联系课文《再别康桥》中作者的思想情感来写；如写“桑地亚哥”，则可联系海明威的小说《老人与海》中桑地亚哥与鲨鱼搏斗时所体现出来的精神品行来写；如写“巴金”，则可联系巴金的散文《小狗包弟》所表现出来的作者的精神品行来写。
备战2020年高考语文考点14仿用句式(含解析)(最新整理)
【答案】示例 我们赞成坚持，但过于坚持就成了固执。固执是封闭的表现，它可能让你裹足不前.我们在坚持中也要懂得变通。
【解析】本题考查仿用句式的能力。仿写句子就是在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子,因此，仿写时，一定要关注内容、形式、修辞、格调等几个方面。仿写应追求“形似”和“神似”，前者要求句式、修辞一致,后者要求内容、主题、情感一致.本题例句的句式特点是：我们……但过于……就成了…….……是……的表现，它可能让你……。我们在……中也要懂得……。答案示例：我们赞成坚持,但过于坚持就成了固执.固执是封闭的表现，它可能让你裹足不前.我们在坚持中也要懂得变通.
考向四 诗歌仿写
阅读下面一首小诗，仿写一首小诗。（要求：①认真品味诗意，所写诗可围绕原诗立意，也可自定立意，但须选择新的意象。②模仿形式，四句四行.③字数不超过30个）
上帝爱鱼
造了许多湖泊和小溪
人也爱鱼
造了许多钓钩和渔网
【答案】示例 ①上帝爱土/造了许多原野和大陆/人也爱土/造了许多堡垒和房屋：②上帝爱树/栽了许多乔木和灌木/人也爱树/铸了许多钢锯和大斧；
(1）请确定上下联,并说明依据。
（2）请将①其间说礼乐②合史传百家③订金石④商道德（序号）填入对联中恰当位置。
【答案】（1）对联仄起平收。“聊为山林娱暇日”为上联，尾字仄声,“早知栋梁寓奇材"为下联，尾字平声.（2）②—③—①-④
高三语文 高中语文仿写句式复习题附解析
高三语文高中语文仿写句式复习题附解析一、高中语文仿写句式1．新学期伊始，又一批充满朝气的新生来到三中，请你仿照例句，给他们写一段寄语。
要求：以“高中”为话题，另选喻体，句式与例句一致，字数大体相同。
例句：如果说人生是一本自传体的大书，那么，这本书怎样才能写好?我们要用良好的道德立意，用智慧的头脑构思，用崇高的理想布局，用坚定的信念写作，终成佳作!2．阅读下面文段，围绕“国家精神”，根据画线句子仿写三句话，组成排比句式。
国家精神是什么？简单两个字，就是一个国家的“国魂”。
它是一种“为天地立心，为生民立命”的赤子精神。
3．下面是某班黑板报上的一段文字。
请参照上下文，在横线上仿写出恰当的句子。
我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口；我不想知道你的语言多么华美，①________；②________，③________；我不想知道你的理想多么远大，我只想知道它是不是你学海航行的灯塔。
4．模仿示例，根据以下汉字的字形推断成语，并说明理由。
示例：炭，头重脚轻，理由：上面是“山”重，下面是“灰”轻。
①扰，________。
②闹，________。
③泵，________。
5．阅读下面的语段，仿照划线句子另写两句，构成一组排比句。
至亲离去的那一瞬间通常不会使人感到悲伤。
真正会让你感到悲痛的是打开冰箱的那半盒牛奶、那窗台上随风微曳的绿箩、那安静折叠在床上的绒被，还有那深夜里洗衣机传来的阵阵喧哗。
至亲在的时候，我们总是习以为常，以为一切的爱与付出都是理所应当。
当他们走了，我们才猛然发现，父母的唠叨是多么悦耳，妻子的絮叨是多么动听，孩子的叫嚷又是多么可爱。
“此情可待成追忆，只是当时已惘然。
”如果时光可以流转，那些无关痛痒的吵嘴，那些不值一提的嫌隙，是否可以在一个深情的拥抱里冰释前嫌？如果时光可以流转，________如果时光可以流转，________当你拥抱的时候，请再用力一点；当你告别的时候，请再深情一些。
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仿用句式是高考高频考点，要求考生能仿照题目所提供语句的句式特点，新造一个或多个句式、结构与示例相似的句子，且内容方面要符合相关要求。
该题型特别注重修辞手法的运用和语言的优美。
纵观近年考情，高考对仿用句式的考查呈现出以下特点：1．考查形式相对稳定。
具体来看，题目往往给出一定的示例要求考生仿写，有时会限定话题内容；有时要求自选话题，如2017年高考浙江卷第5题，就明确要求“仿照下面的示例，另写一句话”。
2．选择的语料涉及面广，主要有诗句仿写、哲理句的仿写、图文类的仿写等。
高考仿用句式题，考查的灵活度越来越高，仿写的话题宽泛，综合性加强，考生要想准确解答仿写题，必须积累一些关于修辞手法方面的知识，且要把握仿写“形神兼备”的总体要求。
考向一限定话题型仿写1．每个人都拥有自己的“梦想”，请在所给人物中任选一位人物，仿照例句另写一句话。
《三国演义》中曹操、《平凡的世界》中的孙少平、《汪曾祺小说自选集•异秉》中的陈相公、《雷雨》中的侍萍、《巴黎圣母院》中的卡西莫多、《辛德勒名单》中的辛德勒。
例句：痛恨种族歧视的镣铐和枷锁，马丁•路德•金梦想自由和正义，渴盼黑人和白人平等友好相处。
【答案】示例 1．遭到权贵排挤而离开朝廷，李白的梦想是名山和仙境，渴盼寻仙访道笑傲权贵。
2．痛感祖国大好河山沦陷敌手，辛弃疾的梦想是中原和英雄，渴盼北伐抗金收复河山。
3．不满贫寒家庭的穷困和限制，孙少平梦想外面的世界和人生的价值，追求理想生活和自我。
4．从小被遗弃相貌丑陋无比而自卑，卡西莫多的梦想是默默守护着爱丝梅拉达，只求心中的女神一生幸福平安。
5．感慨人生如朝露般短暂易逝，曹操的梦想是贤才归附建立功业希冀打败孙刘一统天下贤才归附建功立业。
【解析】此题考核选用、仿用、变换句式的能力，主要考核仿写，仿写有嵌入式仿系、续写式仿写，命题式仿写和开放式仿写。
无论是哪种都注意一个原则，即“形似”“意谐”。
形似，即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。
为此，要对例句的结构、运用的修辞方法、句式进行分析，弄清例句的“骨架”这样才能进行仿写。
意谐，即仿写的句子要与例句在思路、感情、语意上谐调，因此，要认真分析例句的思路，理解例句的语意，把握例句在一定的语境中所表达的感情，特别要注意例句中的隐含信息，弄清题目中没有明确提出的要求。
此题注意句子的内容，首先是对现实的哪方面不满，然后产生什么样的梦想，追求什么即可。
2．中国人取名字大多寓意美好，且往往讲究出处（古诗文、名言、成语等），如“刘思齐”的“思齐”语出《论语》“见贤思齐，见不贤而内自省”。
请仿照此例，从下列人名中任选2个予以解释。
陈省身刘海粟王若飞马致远王朝闻马三立王任重张中行【答案】示例陈省身，“省身”语出《论语》“吾日三省吾身。
”王若飞，“若飞”语出《木兰辞》“万里赴戎机,关山度若飞。
”马致远，“致远”语出诸葛亮《诫子书》“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
”王朝闻，“朝闻”《论语》“朝闻道，夕死可也。
”马三立，“三立”谓立德、立功、立言。
语出《左传•襄公二十四年》：“穆叔曰：大上有立德，其次有立功，其次有立言。
”刘海粟，“海粟”语出《赤壁赋》“渺沧海之一粟”（“沧海一粟”亦可）。
王任重，“任重”语出《论语》“士不可以不弘毅，任重而道远”（“任重道远”亦可）。
张中行，“中行”语出《论语》“不得中行而与之，必也狂狷乎”（“中庸之道”亦可）。
【解析】本题考查仿写及对古代诗文的理解和运用的能力。
解答仿写题，需要注意仿写的句式特点和内容要求，同时注意语言表达中有无修辞的体现。
本题仿写的句式相对简单，内容上要准确理解其文化内涵及其包含的人生道理，作答时注意写明出处与相关诗句或成语等。
考向二自选话题型仿写请参照例句，另选话题，写一组构成辩证说理的句子。
示例我们肯定张扬，但过于张扬就成了张狂。
张狂是幼稚的表现，它可能会让你跌入万丈深渊。
我们在张扬中也要懂得内敛。
【答案】示例我们赞成坚持，但过于坚持就成了固执。
固执是封闭的表现，它可能让你裹足不前。
我们在坚持中也要懂得变通。
【解析】本题考查仿用句式的能力。
仿写句子就是在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子，因此，仿写时，一定要关注内容、形式、修辞、格调等几个方面。
仿写应追求“形似”和“神似”，前者要求句式、修辞一致，后者要求内容、主题、情感一致。
本题例句的句式特点是：我们……但过于……就成了……。
……是……的表现，它可能让你……。
我们在……中也要懂得……。
答案示例：我们赞成坚持，但过于坚持就成了固执。
固执是封闭的表现，它可能让你裹足不前。
我们在坚持中也要懂得变通。
考向三对联式仿写1．我们在诗歌中接触到大量富有文化内涵的专有名词，请你从下面名词中任选一个作为陈述对象，为所给的上联写一句下联。
橘子洲洞庭湖易水河上联：康河桥边多情游子作别西天云彩下联：______________________________【答案】示例橘子洲头热血青年指点苍茫江山；易水河边豪侠刺客高唱壮士悲歌【解析】题干要求“从下面名词中任选一个作为陈述对象，为所给的上联写一句下联”，这是考查学生对“对联”的把握能力。
首先要了解对联的特点，作为对联，上下两联必须字数相等，句法相似，讲究平仄，意义相近、相关或相反。
句法相似主要包括三个内容：句式相当，词类相同，结构相应。
先看例句，“康河桥边多情游子作别西天云彩”，“康河桥边”是地点，可以与“橘子洲头”相对；“多情游子”是偏正结构，可以与“热血青年”相对；“作别”是动词，可以对应“指点”；“西天云彩”是偏正结构，可以与“苍茫江山”相对。
再看所给的名词，“橘子洲”可以联系《沁园春•长沙》，这首词中塑造了一帮热血青年指点江山激扬文字的形象；“洞庭湖”可以联系《岳阳楼记》，这篇文中塑造了一位先天下之忧而忧后天下之乐而乐的官员形象；“易水河”可以联系《荆轲刺秦王》，这篇文章塑造了一位豪侠之士高唱壮士悲歌的形象。
2．以下是“陈璚题杭州俞楼”的一副对联：群经平议，诸子平议，________，曾力排众议，此外稽掌故、论词章、________，洋洋万卷，诵遍瀛寰。
无非沧海余波，聊为山林娱暇日。
庠序有人，贤书有人，游木天粉署，更不乏其人，________、习兵农、________，雍雍一堂，各承衣钵。
看取数椽小筑，早知栋梁寓奇材。
（1）请确定上下联，并说明依据。
（2）请将①其间说礼乐②合史传百家③订金石④商道德（序号）填入对联中恰当位置。
【答案】（1）对联仄起平收。
“聊为山林娱暇日”为上联，尾字仄声，“早知栋梁寓奇材”为下联，尾字平声。
（2）②-③-①-④【解析】（1）题考查对联的上下联知识，对联一般要求上联最后一个字是仄声，也就是三声和四声，下联的最后一个字是平声，也就是一声和二声。
“……聊为山林娱暇日”尾字“日”是仄声，应为上联；“……早知栋梁寓奇材”尾字“材”是平声，应为下联。
（2）题可从内容上来判断，也可从形式上来判断，对联要求严格对仗，因此上联第一个空处所填内容应与“游木天粉署”结构和字数相同，②合适；第二个空结合上文“稽掌故、论词章”，可确定应填③“订金石”。
下联第一个空所填内容应与上联的“此外稽掌故”结构和字数相同，①合适；第二个空结合上文“飞兵农”，可确定应填④“商道德”。
因此答案应为②③①④。
考向四诗歌仿写阅读下面一首小诗，仿写一首小诗。
（要求：①认真品味诗意，所写诗可围绕原诗立意，也可自定立意，但须选择新的意象。
②模仿形式，四句四行。
③字数不超过30个）上帝爱鱼造了许多湖泊和小溪人也爱鱼造了许多钓钩和渔网【答案】示例①上帝爱土/造了许多原野和大陆/人也爱土/造了许多堡垒和房屋：②上帝爱树/栽了许多乔木和灌木/人也爱树/铸了许多钢锯和大斧；【解析】此题考核选用、仿用、变换句式的能力，主要考核仿写，仿写有嵌入式仿系、续写式仿写，命题式仿写和开放式仿写。
无论是哪种都注意一个原则，即“形似”“意谐”。
形似，即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。
为此，要对例句的结构、运用的修辞方法、句式进行分析，弄清例句的“骨架”这样才能进行仿写。
意谐，即仿写的句子要与例句在思路、感情、语意上谐调，因此，要认真分析例句的思路，理解例句的语意，把握例句在一定的语境中所表达的感情，特别要注意例句中的隐含信息，弄清题目中没有明确提出的要求。
此题注意形式上从“上帝”和“人”的相对性来仿写，从内容上注意反应人物自然环境的破坏。
1．根据下面提示，仿写句子。
山对海说：你博大辽远，深邃宽容，是值得我尊敬的老师。
海对山说：____________________2．明末清初昆山人朱柏庐，没有显赫的仕途业绩，但有《朱子家训》流传于世。
这是他用程朱理学的儒家伦理为家庭成员规定的日常生活准则。
诸如：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁”；“子孙虽愚，经书不可不读”；“施惠无念，受恩莫忘”等等，他把立身处世的道理用明白浅显的文字表达出来，琅琅上口，几百年来几乎家喻户晓，早已超越程朱理学的境界，化作一代又一代人的座右铭。
如果你是你父亲，你希望你的父亲以怎样的家训来教化家中成员。
请你也拟两条家训。
①②3．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
示例：情谊就像一座山，重要的不在于高耸，而在于厚重。
材料：适时顺畅适度雨桥风沟通援助批评4．仿照下面的示例，以“乡愁”为题续写两句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
示例：乡愁是故乡田园里郁郁葱葱的杏树，杏花绚烂，杏儿酸甜，化为一缕缕思念的惆怅。
5．“点赞”为一网络词语，意为对某个内容表示赞同、喜爱。
请仿照示例，从“思想”“信仰”中任选一个，进行点赞。
要求：内容健康，观点明确，句式相似。
示例我为生命点赞，因为生命是神奇而宝贵的，只有敬畏生命，热爱生命，才能让生命光芒四射。
6．在下面的横线上填写与前面画横线的内容类似的语句，以此作为论据来证明“做人切莫夸夸其谈”的观点。
“天地有大美而不言”，太阳不语，自有一种永恒的光辉；高山不语，自有一种极致的巍峨；蓝天不语，自有一种深邃的高远；大地不语，自有一种博大的胸怀。
“四时有明法而不议”，。
1．【2017年高考浙江卷】归谬法是指为反对错误观点，先假设这个观点是正确的，由此推论得出荒谬结论的论证方法。
仿照下面的示例，另写一句话。
要求：符合归谬逻辑，句式基本一致，语言简洁明了。
例句：如果作品水平越高，知音越少，那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。
2．【2015年高考天津卷】汉字是中华文明的重要载体，许多汉字如山、日、水、火、土、木……都具有丰富的文化意蕴。
请参照例句，任选一个字写一段话。
要求100字以内。
例：“月”字形如弯弯的月牙，“月”加“日”是“明媚”的“明”。