《陋室铭》课内外比阅读练习及答案

郑梁梅中学初三语文复习练习课题:《陋室铭》课内外对比阅读命题:许礼靖审核:做题:班级:姓名:得分:用时:(一)阅读【甲】【乙】两段选文,完成问题【甲】陋室铭刘禹锡山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:“何陋之有?”【乙】安贫乐道王欢,字君厚,乐陵人也。

安贫乐道,专精耽①学,不营②产业,常丐食诵《诗》,虽家无斗储③,意怡如④也。

其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂⑤之。

欢守志弥固,遂为通儒。

⑥(选自《晋书》)【注释】①耽:非常爱好。

②营:谋求。

③斗储:一斗粮食的贮存。

④意怡如:内心还是安适愉快。

⑤哂:讥笑。

⑥通儒:指贯通古今、学识渊博的儒者。

1.解释下列句中加点的词。

(4分)⑴惟吾德馨.馨:⑵何陋之.有之:⑶其妻患.之患:⑷常丐.食诵《诗》丐:2.翻译文中画线句子。

(4分)⑴无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

⑵欢守志弥固,遂为通儒。

3.【甲】文是从哪些方面描写陋室的?(2分)4.【乙】文写王欢与妻子的对话有何作用?(2分)5.比较【甲】【乙】两文,说说刘禹锡与王欢的人生态度和生活情趣有什么相同之处和不同之处。

(3分)相同之处:不同之处:(二)阅读【甲】【乙】两段选文,完成问题【甲】山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入廉青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:“何陋之有?”(刘禹锡《陋室铭》)【乙】僧珍在任,平心率下,不私亲戚。

其从父兄①子先以贩葱为业,僧珍既止②,乃弃业欲求州官。

僧珍曰:“吾荷国重恩,无以报效。

汝等自有常分③,岂可妄求叨越④,但当速反葱肆⑤耳。

”僧珍旧宅在市北,前有督邮廨⑥,乡人咸劝徙廨以益其宅。

僧珍怒曰:“督邮,官廨也,置立以来,便在此地,岂可徙之益吾私宅!”(选自《梁书.吕僧珍传》)注释:①从父兄:堂兄。

②既止:回故乡做官。

③常分:固定的职业。

④叨越:非分占有。

⑤肆:店铺。

⑥督邮廨(xiè):督邮办公的屋子。

1.下列加点词语的解释,有错误的一项是()A.斯.是陋室(斯:这)B.可以调.素琴(调:调整)C.平心率下,不私.亲戚(私:对……偏心)D.但当速反.葱肆耳(反:通“返”,返回)2.下列句子中,加点词的含义和用法与例句相同..的一项是()例句:其从父兄子先以.贩葱为业A.扶苏以.数谏故,上使外将兵 B.可以.调素琴,阅金经C.乡人咸劝徙廨以.益其宅 D.以.丛草为林,以虫蚁为兽3.下面对【甲】【乙】两文的内容分析不正确...的一项是()A.【甲】文中作者用自然环境的清新来烘托陋室不陋,用往来人物的不俗、主人生活情趣高雅来衬托陋室不陋。

B.【乙】文中,乡亲们劝吕僧珍把官衙搬走来扩大自己的住宅,他没有接受,表现了吕僧珍清正廉洁的品质。

C.【甲】文结尾以“诸葛庐”“子云亭”作类比,并引用孔子的话,意在表明:只要环境清幽宁静,生活闲适,陋室就不漏。

D.【乙】文讲述吕僧珍做官不为亲属开后门,不以权谋私的故事,他的品质在封建社会中是难能可贵的。

4.把“文言文阅读”文文中画线的句子翻译成现代汉语。

(6分,每小题3分)⑴无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

⑵吾荷国重恩,无以报效。

(三)阅读【甲】【乙】两段选文,完成问题阅读下面的古诗文,完成16~21题。

(20分)(甲)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

(乙)陋室铭刘禹锡山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:“何陋之有?”1.解释下列句中加点的字。

(4分)(1)暂凭杯酒长精神长: (2)山不在高,有仙则名名:(3)谈笑有鸿儒鸿: (4)可以调素琴,阅金经调:v2.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(3分)A.巴山/楚水/凄凉地B.二十三年/弃置身C.苔痕/上阶绿D.何/陋之有3.翻译乙文中画线的句子。

(4分,每小题2分)(1)斯是陋室,惟吾德馨。

(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

4.下列说法有误的一项是(3分)A.甲诗是应和之作,刘禹锡与李白在扬州相遇时,李白有赠诗在先,刘禹锡用此诗相酬答。

B.甲诗虽有沉郁感伤,但也并不消极颓唐,结尾明显表露了豁达的襟怀和昂扬的意趣。

C.乙文以“惟吾德馨”统领全篇,通过写陋室不陋表现了室主人的高洁傲岸和安贫乐道。

D.乙文手法多样,运用了赋、比、兴的艺术手法和引用、比喻、排比、反问等修辞方法。

5.作者以“山”“水”为对象,写下了“山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵”的名句,请你采用这样的句式,以“居室”为对象,仿写一个句子。

(字数可以不受限制,但句意必须符合《陋室铭》的文意。

)(3分)6.唐宋时期,不少文人遭遇政治纷争,沦为“贬官”,贬官特有的身份和经历使他们的作品带上了特殊的文学印记,这在柳宗元、苏轼等名家的诗文中都有迹可寻。

刘禹锡写此诗此文时也是贬官,试从甲诗乙文和其他贬官诗文中探寻“贬官文学”的特点,得出一二结论。

(3分)(四)阅读【甲】【乙】两段选文,完成问题[甲]山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:“何陋之有?”(《陋室铭》)[乙]三间茅屋,十里春风,窗里幽兰,窗外修竹。

此是何等雅趣,而安享之人不知也。

懵懵懂懂,没没墨墨,绝不知乐在何处。

惟劳苦贫病之人,忽得十日五日之暇,闭柴扉,扫竹径,对芳兰,啜苦茗,时有微风细雨,润泽于疏篱仄径之间,俗客不来,良朋辄至,亦适适然自惊为此日之难得也。

凡吾画兰画竹画石,用以慰天下之劳人,非以供天下之安享人也。

(选自《郑板桥集》)1.[甲][乙]两文都写到了屋子优雅的环境,分别是:_____________,_____________。

(2分)2.解释下列黑体词的含义。

(4分)(1)惟吾德馨()(2)无案牍之劳形()(3)绝不知乐在何处()(4)用以慰天下之劳人()3.翻译下列句子。

(4分)(1)谈笑有鸿儒,往来无白丁。

(2)俗客不来,良朋辄至,亦适适然自惊为此日之难得也。

4.比较阅读[甲][乙]两文,举例谈谈刘禹锡与郑板桥在思想品格上有哪些相同点。

(只谈一点即可)(3分)郑梁梅中学初三语文复习练习答案课题:《陋室铭》课内外对比阅读命题:许礼靖审核:做题:班级:姓名:得分:用时:(一)阅读【甲】【乙】两段选文,完成问题【甲】陋室铭刘禹锡山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:“何陋之有?”【乙】安贫乐道王欢,字君厚,乐陵人也。

安贫乐道,专精耽①学,不营②产业,常丐食诵《诗》,虽家无斗储③,意怡如④也。

其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂⑤之。

欢守志弥固,遂为通儒。

⑥(选自《晋书》)【注释】①耽:非常爱好。

②营:谋求。

③斗储:一斗粮食的贮存。

④意怡如:内心还是安适愉快。

⑤哂:讥笑。

⑥通儒:指贯通古今、学识渊博的儒者。

1.解释下列句中加点的词。

(4分)⑴惟吾德馨.馨:⑵何陋之.有之:⑶其妻患.之患:⑷常丐.食诵《诗》丐:2.翻译文中画线句子。

(4分)⑴无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

⑵欢守志弥固,遂为通儒。

3.【甲】文是从哪些方面描写陋室的?(2分)4.【乙】文写王欢与妻子的对话有何作用?(2分)5.比较【甲】【乙】两文,说说刘禹锡与王欢的人生态度和生活情趣有什么相同之处和不同之处。

(3分)相同之处:不同之处:1.⑴香气,这里指品德高尚,声名远播。

⑵宾语前置的标志。

⑶以……为患,为……担忧。

⑷像乞丐一样。

(4分,每小题1分)2.⑴没有(嘈杂的)音乐扰乱双耳,没有官府的公文劳累身心。

(2分)⑵王欢更加坚定了自己的志向,后来终于成为一位贯通古今、学识渊博的儒生。

(2分)3.生活环境,交往人物,日常生活。

(2分,答出2点即可)4.反衬王欢专心求学的决心。

(2分)5.相同点:安贫乐道(1分);不同点:刘禹锡陋室简陋,生活高雅,品德高尚;王欢安于过贫困的生活,专心求知。

(2分,意近即可)【参考译文】王欢,字君厚,乐陵人。

他安于贫困的现状,以坚守自己的信念为快乐,精神专一地沉迷于学业之中,不谋求家业,常常边乞讨食物边诵读《诗经》,即使家中没有一斗粮食的储蓄,内心还是安适愉快。

他的妻子为这件事感到忧心,有时焚烧他的书而要求改嫁,王欢笑着对他的妻子说:“你没有听说过朱买臣的妻子吗?”当时听到这话的人大多嘲笑他。

王欢却更加坚守他的志向。

王欢更加坚定了自己的志向,后来终于成为一位贯通古今、学识渊博的儒生。

(二)阅读【甲】【乙】两段选文,完成问题【甲】山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入廉青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:“何陋之有?”(刘禹锡《陋室铭》)【乙】僧珍在任,平心率下,不私亲戚。

其从父兄①子先以贩葱为业,僧珍既止②,乃弃业欲求州官。

僧珍曰:“吾荷国重恩,无以报效。

汝等自有常分③,岂可妄求叨越④,但当速反葱肆⑤耳。

”僧珍旧宅在市北,前有督邮廨⑥,乡人咸劝徙廨以益其宅。

僧珍怒曰:“督邮,官廨也,置立以来,便在此地,岂可徙之益吾私宅!”(选自《梁书.吕僧珍传》)注释:①从父兄:堂兄。

②既止:回故乡做官。

③常分:固定的职业。

④叨越:非分占有。

⑤肆:店铺。

⑥督邮廨(xiè):督邮办公的屋子。

1.下列加点词语的解释,有错误的一项是()A.斯.是陋室(斯:这)B.可以调.素琴(调:调整)C.平心率下,不私.亲戚(私:对……偏心)D.但当速反.葱肆耳(反:通“返”,返回)2.下列句子中,加点词的含义和用法与例句相同..的一项是()例句:其从父兄子先以.贩葱为业A.扶苏以.数谏故,上使外将兵 B.可以.调素琴,阅金经C.乡人咸劝徙廨以.益其宅 D.以.丛草为林,以虫蚁为兽3.下面对【甲】【乙】两文的内容分析不正确...的一项是()A.【甲】文中作者用自然环境的清新来烘托陋室不陋,用往来人物的不俗、主人生活情趣高雅来衬托陋室不陋。

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陋室铭阅读答案(通用15篇)

陋室铭阅读答案(通用15篇)

陋室铭阅读答案陋室铭阅读答案(通用15篇)在学习和工作中,我们或多或少都会接触到阅读答案,借助阅读答案我们可以检查自己的得与失,并对今后的学习做出调整。

什么样的阅读答案才是科学规范的阅读答案呢?下面是小编收集整理的陋室铭阅读答案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

陋室铭阅读答案1两则文言文,完成小题。

(15分)【甲】陋室铭山不在高,有仙则名。

水不在深.有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案犊之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:“何陋之有?”【乙】爱莲说(节选)周敦颐予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!菊之爱,陶后鲜有闻。

莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

【小题1】解释下列划线的字。

(4分)(1)斯是陋室()(2)可以调素琴()(3)陶后鲜有闻()(4)宜乎众矣()【小题2】翻译文中划线句子。

(4分)(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。

(2)莲之爱,同予者何人?【小题3】甲文作者认为陋室不陋,这表达了他怎样的情怀?(3分)【小题4】两则选文均运用了对比的写作手法,试各举一例说明。

(4分)答案【小题1】这调弄,弹奏少多【小题2】苔痕碧绿长到阶上,草色青葱,映入帘里。

对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?【小题3】安贫乐道【小题4】甲文“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,乙文“莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣”。

解析【小题1】试题分析:“斯”意思较为固定,为代词。

“鲜”现代汉语仍有,译为“少”。

“众”与现代汉语意思一致,译为“多”。

考点:本题考查学生理解文言字词的意思的能力。

点评:文言词语,包括实词和虚词两类。

文言词语的考查以实词据多。

考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。

当然仍以课文下面的注解为主。

学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。

【小题2】试题分析:翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。

《陋室铭》比较阅读(附答案)

《陋室铭》比较阅读(附答案)

《陋室铭》比较阅读(一)【甲】山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入廉青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:“何陋之有?”【乙】王欢字君厚,乐陵人也。

安贫乐道,专精耽学,不营产业,常丐食诵诗,虽家无斗储,意怡如也。

其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂之。

欢守志弥固,遂为通儒。

【注释】:耽:极爱好。

斗储:一斗粮食的贮存。

意怡如:内心还是安适愉快的。

哂:讥笑。

1.解词(1)有仙则名()(2)无案牍之劳形()(3)不营产业()(4)欢守志弥固()2翻译(1)斯是陋室,惟吾德馨。

(2)欢守志弥固,遂为通儒。

3.文中说“斯是陋室”,而结尾却说“何陋之有”,到底这屋子是陋还是不陋呢?根据文章内容列出理由。

4.【甲】文的刘禹锡和【乙】文的王欢都安贫乐道,其具体表现有什么不同?【二】【甲】山不在高,。

孔子云:“何陋之有?”【乙】项脊轩,旧南阁子也。

室仅方丈,可容一人居。

百年老屋,尘泥渗(shèn)漉(lù),雨泽下注;每移案,顾视无可置者。

又北向,不能得日,日过午已昏。

余稍为修葺(qì),使不上漏。

前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。

又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯(shǔn),亦遂增胜。

借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。

三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。

1. 解词(1)惟吾德馨(2)无案牍之劳形(3)每移案(4)余稍为修葺2翻译(1)孔子云:“何陋之有?(2)余稍为修葺,使不上漏。

3.内容上,甲乙两文同样描写居室环境,甲文以“”绘陋室幽雅,乙文用“”写居室清静;写法上,两文都采用手法。

4,对甲乙两文作者表现出的人生态度,你有什么看法?请简要谈谈。

【三】(甲)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。

专题《陋室铭》阅读真题(解析版)-七年级下册语文文言文知识汇总+阅读真题(部编版)

专题《陋室铭》阅读真题(解析版)-七年级下册语文文言文知识汇总+阅读真题(部编版)

《陋室铭》阅读真题一、课内阅读(一)(2022·黑龙江牡丹江·七年级期末)阅读《陋室铭》完成各题。

陋室铭山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?1.解释下列加点的词语在文中的意思。

(1)惟吾德馨.( )(2)谈笑有鸿儒..( )2.用现代汉语翻译下面的句子。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

3.用“/”为下面的句子断句。

(断一处不加标点)可以调素琴阅金经4.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是()A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。

B.选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。

C.文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。

D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不陋。

【答案】1.德行美好博学的人 2.没有弦管奏乐的声音扰乱耳朵,没有官府的公文使身体劳累。

3.可以调素琴/阅金经 4.D【解析】1.本题考查重点文言词语在文中的含义。

解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。

(1)句意:只是我品德好就感觉不到简陋了。

馨:德行美好;(2)句意:到这里谈笑的都是博学之人。

鸿儒:博学的人。

2.本题考查学生对句子翻译能力。

我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

重点词有:丝,指弦乐器;竹,指管乐器;乱,扰乱;案牍,官府文书;形,形体,躯体。

3.本题考查文言文断句。

根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,结合语法,然后断句。

句意:可以弹奏不加装饰的琴,阅读佛经。

“调素琴”与“阅金经”为并列关系,均是在“陋室”中所做之事,应在“阅金经”前断开;即:可以调素琴/阅金经。

《陋室铭》阅读练习题及答案

《陋室铭》阅读练习题及答案

《陋室铭》阅读练习题及答案《陋室铭》阅读练习题及答案「篇一」初二语文《短文两篇》陋室铭、爱莲说阅读理解及答案(一)《陋室铭》比较阅读【甲】山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:“何陋之有?”【乙】子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

贤哉,回也!”(选自《论语》)注:○1回:即颜回,孔子的弟子。

○2不堪:无法忍受。

1.“铭”是古代刻在器物上用来____或____的文字,后来演变成一种文体。

这种文体一般都要求____。

2.解词(1)山不在高,有仙则名 (2)水不在深,有龙则灵(3)斯是陋室,惟吾德馨 (4)谈笑有鸿儒(5)往来无白丁 (6)无丝竹之乱耳(7)无案牍之劳形3、“无丝竹之乱耳”中的“之”字与下列各句加点的“之”字用法相同的一项是A. 水陆草木之花B.予独爱莲之出淤泥而不染C.石青糁之4.按要求填空,并翻译所填补的句子。

(1)本文开头用类比方法概括全文主旨的句子是:译文:(2)描写环境清幽宁静的句子是:译文:(3)全文画龙点睛的句子是:译文:5. “无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”这个句子的言外之意是什么?6、作者引用“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”的典故是为了说明A.自己和诸葛亮、扬雄一样都居住在陋室中。

B.自己的陋室可以和诸葛庐、子云亭齐名。

C.以古代名贤自况,表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。

D.表明作者怀念诸葛亮、扬子云。

7. 作者在本文结尾引用孔子的话“何陋之有”有什么含义?8.从全文内容看,作者从几个方面来表现其怎样的生活情趣?9、读【乙】用【甲】中的句子填空。

“空山无人,水流花开”二句,极琴心(寄托心意的琴声)之妙境;“胜固欣然,败亦可喜”二句,极手谈(下围棋)之妙境:“__”二句,极交友之妙境。

10.刘禹锡和颜回一居“陋室”,一在“陋巷”,对此,他们的态度如何?体现了他们怎样的精神品质?(3分)(二)《爱莲说》比较阅读【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。

陋室铭》十年中考比较阅读(附答案)

陋室铭》十年中考比较阅读(附答案)

陋室铭》十年中考比较阅读(附答案)XXX是一间古老的南阁子。

房间只有方丈大小,只能容纳一个人居住。

这间百年老屋已经沾满了尘泥,雨水也会渗漉进来。

每次移动桌椅,都不知道该放在哪里。

房间朝北,无法得到阳光,到了中午就已经昏暗了。

我稍微修葺了一下,让房子不再漏水。

前面开了四扇窗户,围墙围着庭院,可以迎接南方的阳光,阳光反射进来,房间变得明亮起来。

庭院里还种了兰花、桂花、竹子和其他树木,旧时的栏楯也增添了美感。

书架上摆满了书,我倚着书架吟唱歌曲,静静地坐着,万籁俱寂,只有庭院里的小鸟时不时飞来啄食,人来了也不肯离去。

在三五的夜晚,明月挂在半墙,桂花的影子斑驳,微风吹动,美不胜收。

XXX,原是南阁楼。

这个房间只有一丈见方,只能容纳一个人居住。

这座百年老屋,屋顶和墙上的泥土从上面漏下来,积聚的流水一直往下流淌。

每次我移动书桌,环视四周,都找不到可以安置桌子的地方。

此外,房子朝向北面,无法照到阳光,太阳过了中午就变得昏暗。

我稍稍修理了一下,使它不再漏土漏雨。

我在前面开了四扇窗子,在院子四周砌上围墙,用来挡住南面射来的日光,日光反射照耀,室内才明亮起来。

我在庭院里随意地种上兰花、桂树、竹子等,往日的栏杆,也增加了新的光彩。

借来的书摆满了书架,我在房间里安居,吟诵诗文,有时又静静地独自端坐,听到自然界各种各样的声音;庭院、台阶前静悄悄的,小鸟不时飞下来啄食,人走到它跟前也不离开。

十五的夜晚,明月高悬,照亮半截墙壁,桂树的影子交杂错落,微风吹过影子摇动,非常美丽。

XXX《陋室铭》描述了作者的居室环境十分简陋,但他非常喜欢在书籍中寻求安慰和启示,生活中的一切都与书籍相伴。

他甚至用“巢”来形容自己的居所。

XXX则描述了作者的居所非常幽静,他喜欢在书籍和自然中寻求灵感和安慰。

两篇文章都采用了对比的手法,突出了作者的内心世界和居所的特点。

我认为甲乙两文作者表现出了一种安贫乐道的人生态度,他们不在乎物质的丰富和舒适的生活,而是将精力集中在追求内心的自由和追求知识上。

中考语文专题2陋室铭对比阅读(解析版)(1)

中考语文专题2陋室铭对比阅读(解析版)(1)

陋室铭(一)(2022·四川成都·中考真题)阅读下面两篇文章,完成下面小题。

甲山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?乙舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改,困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

1.下列语句中加点词的解释有误的一项是()A.可以调素.琴素:不加装饰的B.无案牍之劳形.形:形体、躯体C.百里奚举于市.市:集市D.衡.于虑衡:平衡2.下列语句中加点词的意义和用法相同的-项是()A.有仙则.名思而不学则.殆B.何陋之.有箕畚运于渤海之.尾C.舜发于.畎亩之中所恶有甚于.死者D.然后知生于忧患而.死于安乐也鸣之而.不能通其意3.对文中画线句子翻译正确的一项是()所以动心忍性,曾益其所不能。

A.(通过这些)来感动(他的)内心,容忍(他的)性格,曾增加他的才干。

B.因此,感动(他的)内心,容忍(他的)性格,增加他的才干。

C.因此,使(他的)内心受到震撼,使(他的)性格坚忍,曾增加他的才干。

D.(通过这些)来使(他的)内心受到晨撼,使(他的)性格坚忍,增加他的才干。

4.下列对选文的理解和分析有误的一项是()A.两文均明确表达中心。

甲文明确提出“斯是陋室,惟吾德馨"的主旨,乙文结尾点明中心“生于忧患而死于安乐”。

B.两文均涉及人生处境。

甲文写作者虽然身居陋室,但是不甘贫贱;乙文谈到了将担大任者须经受艰难处境的磨炼。

C.两文均有举例。

甲文举“诸葛庐"“子云亭”类比“陋室”,乙文用六个历史人物的事例证明人才造就于艰苦环境。

人教版《陋室铭》对比阅读五篇(含答案)

人教版《陋室铭》对比阅读五篇(一)阅读下面两篇文言文选段,完成9—12题。

(10分)【甲】山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?【乙】有屋数间,有田数亩,用盆为池,以瓮为牖①,墙高于肩,室大于斗,布被暖余,藜藿②饱后,气吐胸中,充塞宇宙。

笔落人间,辉映琼玖③。

人能知止,以退④为茂。

我自不出,何退之有?心无妄想,足无妄走,人无妄交,物无妄受。

炎炎论之⑤,甘处其陋。

绰绰言之⑥,无出其右。

羲轩之书⑦,未尝去手。

尧舜之谈,未尝离口。

谭中和天⑧,同乐易友,吟自在诗,饮欢喜酒。

(选自《小窗幽记》)【注释】①牖(yǒu):窗户。

②藜藿( líhuò):泛指粗劣的粮食。

③琼玖:美玉。

④退:隐退。

⑤炎炎论之:(如果)以华美而论。

⑥绰绰言之:(如果)以旷达面论。

⑦羲轩之书:指上古时期的书。

⑧谭中和天:谈论的是儒家的中和之道。

9.解释下列语句中的加点词语。

(2分)(1)斯.是陋室()(2)谈笑有鸿儒..()(3)无丝竹..之乱耳()(4)用盆为.池()10.将选文中画线语句翻译成现代汉语。

(4分)(1)斯是陋室,惟吾德馨。

_________________________________________________________________________________ (2)我自不出,何退之有?_________________________________________________________________________________ 11.选出下列选项中不能表现陋室之陋的一项 ( )(2分)A.苔痕上阶绿,草色入帘青。

B.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

C.用盆为池,以瓮为牖。

D.墙高于肩,室大于斗。

12.【甲】【乙】两文都表达了作者________________________的节操、志趣;在语言方面,两文文辞精练,多用四字短句,并且________________________,读来朗朗上口。

《陋室铭》与课外对比阅读训练及答案汇集(6套)

(一)文言文阅读。

(甲)山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?(刘禹锡《陋室铭》)(乙)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

贤哉,回也!”(选自《论语》)64.解释下面句中加点词的意思。

(1)山不在高,有仙则名.(________)(2)惟吾德馨.(__________)(3)谈笑有鸿.儒(________)(4)人不堪.其忧(__________)65.翻译句子无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

66.用《陋室铭》中的句子填空。

“空山无人,水流花开”二句,极琴心(寄托心意的琴声)之妙境; “胜固欣然,败亦可喜”二句,极手谈(下围棋)之妙境; “_____________________________________”二句,极交.友.之妙境。

67.刘禹锡和颜回一居“陋室”,一在“陋巷”,对此,他们的态度分别如何?体现了他们怎样的精神品质?【答案】64.出名(或:著名)品德高尚大能忍受65.没有嘈杂的音乐扰乱两耳,没有官府的公文使身体劳累。

66.谈笑有鸿儒,往来无白丁67.刘禹锡:陋室不陋颜回:不改其乐安贫乐道(二)阅读下面语段,回答问题。

【甲】山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:“何陋之有?”刘禹锡《陋室铭》【乙】三间茅屋,十里春风,窗里幽兰,窗外修竹。

此是何等雅趣,而安享之人不知也。

懵懵懂懂①,没没墨墨,绝不知乐在何处。

惟劳苦贫病之人,忽得十日五日之暇,闭柴扉,扫竹径,对芳兰,啜②苦铭③,时有微风细雨,润泽于疏篱仄④径之间,俗客不来,良朋辄至,亦适适然自惊为此日之难得也。

《陋室铭》比较阅读训练4篇(含答案)

《陋室铭》比较阅读训练4篇(含答案)一、阅读下面两篇文言文,完成1—5题。

(19分)【甲】山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:“何陋之有?”(刘禹锡《陋室铭》)【乙】吾室之内,或栖于椟①,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾无非书者。

吾饮食起居,疾病呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。

宾客不至,妻子不觌②,而风雨雷雹之变有不知也。

间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,辄自笑日:“此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑日:。

“信乎其似巢也!”(《陆游筑书巢》)注释:①椟:dú,木柜、木匣,这里指书橱。

②觌:dí,相见。

1.解释下列划线的词语。

(4分)①有仙则名.:________________ ②无案牍之劳.形:________________③妻子..不觌:________________ ④未尝.不与书俱:________________2.将下面的句子译成现代汉语。

(4分)①孔子云:“何陋之有?”译文:_______________________________________________________________________ ②辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”译文:_______________________________________________________________________ 3.阅读[甲]文填空:(3分)【甲】文在写法上的特点是____________________;后人常用“芝兰之室”来喻指贤士居所。

【甲】文中的“陋室”以及文中提到的“________________”和“________________”都称得上是“芝兰之室”。

4.用原文填空。

名校版中考文言文专练《陋室铭》课内外对比阅读4篇

名校版中考文言文专练《陋室铭》课内外对比阅读4篇一、请阅读下面的文字,回答问题。

【甲】山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?(选自刘禹锡《陋室铭》)【乙】勿慕贵与富,勿忧贱与贫。

自问道何如,贵贱安足云。

闻毁勿戚戚,闻誉勿欣欣。

自顾行何如,毁誉安足论。

无以意傲物,以远辱于人。

无以色求事,以自重其身。

游与邪分歧①,居与正为邻。

於中有取舍,此外无疏亲。

修外以及内,静养和与真。

养内不遗外,动率②义与仁。

千里始足下,高山起微尘。

吾道亦如此,行之贵日新。

(选自白居易《续座右铭并序》)[注]①分歧:分离。

②率:遵循。

L请解释下列加点词在文中的意思。

Q)惟吾德馨馨:(2)谈笑有鸿儒鸿儒:[注]①耆:同〃嗜〃,嗜好。

②僧石:两石与一石指数量少。

L请解释下列加点词在文中的意思。

⑴有仙则名名:(2)谈笑有鸿儒鸿儒:⑶清静亡为亡:(4)虽富贵不事也事:2.请把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

(2)雄少而好学,博览无所不见。

3.结合【乙】文分析【甲】文所举的〃西蜀子云亭〃的例子是否恰当。

4.如果将〃谈笑有鸿儒往来无白丁〃的人际交往之道用于当今的现实生活,你是否认同?请简要阐述观点。

【参考答案】.(1)出名,有名⑵博学的人⑶没有(4)从事,做1.(1)没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身。

⑵扬雄小时候喜欢学习博览群书,没有什么不知道的。

2.恰当。

从【乙】文〃家产不过十金,乏无僧石之储,晏如也〃〃非圣哲之书不好也;非其意,虽富贵不事也〃等,可以看出扬雄安贫乐道,刘禹锡举〃西蜀子云亭〃的例子表明自己也有扬雄的志趣和抱负。

3.示例一:认同。

正所谓〃近朱者赤,近墨者黑〃,对于作者这类有知识、有学问的人而言,只有与那些同样有知识、有学问的人交往,才能不断精益自己的知识、学问。

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