猴大哥大扫除
小班下讲述：猴大哥吃香蕉
小班下讲述：猴大哥吃香蕉以下是关于小班下讲述：猴大哥吃香蕉，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
小班下讲述：猴大哥吃香蕉活动目标：1看看、讲讲，帮助幼儿理解儿歌内容2正确运用动词：抛、抱、滑3使幼儿初步懂得不能乱扔皮纸屑，保持环境整洁重点、难点：在看看、讲讲、排图活动中，帮助幼儿理解儿歌内容。
环境创设与材料准备图片四幅、场景布置（请一名大班幼儿扮演猴大哥）设计思路：这首儿歌琅琅上口，作品以拟人化手法塑造一个不讲卫生、乱扔果皮的小猴形象。
在现实生活中，孩子们乱扔果皮的现象屡见不鲜。
在作品中将这些坏习惯移植到小猴身上。
活动一开始，通过设置场景，观看情景表演，让幼儿有身临其境的感觉，为幼儿理解儿歌内容做铺垫。
然后让幼儿根据情景表演进行按序排图，老师将看图片与提问相结合，帮助幼儿学会儿歌中的动词：抛、抱、滑，在幼儿学会儿歌基础上，老师用了辅助提问让幼儿思考，既帮助猴大哥纠正自己的错误·行为，又使幼儿从中受到教育。
活动过程：一、情景表演：1.看，老师变成谁了（猴子），我是猴大哥，这是我的家（端张小椅子坐下），这是我家的桌（手往外推），这是我家的门（两块积木塔成），这是到外面的马路，今天天气真好，你们看，猴大哥在干什么？2.老师表演3.看后提问，谁看出来了猴大哥在干什么？（幼儿可能会讲：扔香蕉皮、吃香蕉、摔一交、抱皮球到外面）如果幼儿说："丢香蕉批、皮"则问：你从哪个动作看出来是在丢香蕉皮"（往上往下丢叫抛）。
如果幼儿说："摔一交"则问："怎么会摔一交的？"（滑）。
如果幼儿都不说："抱皮球"则问：抛了香蕉皮后，到外面去干吗？两只手怎么拿皮球？（这样拿叫抱）4.猴大哥干的事，给记者看到了，"咔嚓、咔嚓"用照相机拍了下来，育 & 婴……会你们想看吗？二、排图：1.看哪位小朋友能找出第一张？（如果找对了，大家为他鼓掌）·2.谁来找第二张、第三张？三、看图讲述：1.图（1）猴大哥在干什么？（猴大哥吃香蕉）2.图（2）吃完香蕉，怎么做？从上往下丢，我们可以用一个什么好听的词来说？（抛）（吃完香蕉把皮抛）3.图（3）猴大哥吃完香蕉要到哪里去，干什么？（辅助提问）：你从什么地方看出它往外跑？你怎么知道它去玩皮球？4.图4）突然发生了什么事？怎么会摔交的？它摔疼了吗？你从哪里看出来的？丰富词汇：大血泡，它怎么叫？（哎唷、哎唷大声叫）5.记者把照片想要登在报上，他想请小朋友帮忙当小记者，在照片旁把猴大哥干的事写下来，你们行吗？四、试用儿歌小结图意：（一）1. 猴大哥吃什么？2. 吃完香蕉怎么做？3. 抱着皮球往哪跑？4. 啪嗒一声怎么啦？5. 头上起了个什么？·6. 它怎么大声叫？（二）老师把你们你一句我一句讲的话连起来念给你们听好吗？（完整念一遍）记者听了真高兴，夸你们本领大，谢谢你啦。
关于大扫除的三年级作文300字（精选59篇）
关于大扫除的三年级作文300字（精选59篇）关于大扫除的三年级作文300字（精选59篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的关于大扫除的三年级作文300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大扫除的三年级作文300字篇1每到过年时候，我们全家就会大扫除。
今天是二十九，又该大扫除了，我也是大扫除一员。
大扫除开始了，奶奶先让我和姐姐擦六个门，一人三个，我分到是三个卧室门。
我先拿一个空盒子，刷了刷，里面倒了点洗洁精，又接了点水，拿一个刚丝球、一个抹布，就开始打扫了。
我先拿刚丝球沾点洗洁精，再用力擦，最后用抹布轻轻一抹就干净了。
没过一会儿，我就擦完了第一个门。
该擦第二个门了，第二个门似乎比较干净，我用抹布一抹就抹净了。
到了第三个门，我力气已经用完了，可是我想做事情不能半途而废，所以我用尽全身力气把它给擦完了。
吃完中午饭，我力气补充回来了，又开始大扫除。
我把三个门地角线擦干干净净，又看到母亲打扫客厅地板，爸爸擦窗户。
我想客厅我能擦点什么呢？于是就擦了擦饮水机，又擦了擦窗台……到了晚上，大扫除终于大功告成，着整洁于净家，我非常高兴，体会到了劳动快乐。
真是有劳动就有收获啊！大扫除的三年级作文300字篇2俗话说：二十三，过小年。
二十四，扫房子……今天，我和母亲决定来一次大扫除。
母亲说：“你自己房间你自己打扫吧！我打扫厨房。
咱们来个辞旧迎新。
”听完母亲话，我来到了自己房间，心想：厨房这么小，母亲肯定打扫得快，我房间这么大，肯定打扫慢。
虽然我很不情愿，可我还是打扫了起来。
我首先把床铺好，被子叠好；然后把书柜里书整理好；接着把我学习桌和电脑桌仔仔细细地擦干净；再把我房间里地扫了一遍；最后我把房间认认真真地拖了一遍，总算大功告成了。
我来到厨房一看，母亲戴着袖头、手套。
正擦沾了很多油抽油烟机和煤气灶，看着母亲累得满头大汗样子，我才知道厨房卫生难打扫。
学校大扫除的作文400字四年级10篇
【导语】为了让我们有一个干净的学习环境，我们来一次大扫除吧。
今天在这里精心为大家提供学校大扫除的作文400字四年级10篇，欢迎阅读。
1.学校大扫除的作文400字四年级篇一今天下午，我们学校里里外外都要打扫干净，因为省里的领导要来检查。
于是，我就带三样东西，一是桶、二是洗衣粉、再就是抹布。
我们开始分工了，我和我的同学郑海昕、罗亦飞一个组。
我们每个人都接了一桶水，把洗衣粉倒了一点进去，再用布一冲，然后拎干净。
我们使劲地擦呀，擦呀，已经有点亮了，可是水又脏了，于是，他们俩个在那擦，我去接水。
我拿起三只空桶，飞也似的向自来水管跑去。
来到水龙头前，我拧开龙头，不一会儿就接满了。
我拿着水桶梁，用力往上一提，哎呀！真没想到，差点提不上来。
我真想倒点水，看见这么多人，又不好意思，只好硬着头皮充好汉。
我摇摇晃晃走了几步，只觉得脚发软，手发麻，气也喘不上来，水也晃掉了不少。
提到教室，同学们见我气喘吁吁，满脸通红，笑着说：“你也太不简单了。
”我们又开始忙起来，我手忙脚乱，一不小心，把对面同学的一桶水都打翻了。
我看见大家脸上又增加了一些汗水，你看，他们多认真呀！同学们跑来跑去。
有的扫地、有的擦窗户、还有的擦墙，当然了，我也应该有一项工作了，那就是擦墙，你可别小看这擦墙，其实还挺难做好。
不一会儿，我们的教室打扫得像新的一样，这都是经过同学们辛勤劳动结果换来的。
大家忙完之后，刚好放学了，同学们带着汗水回家了。
2.学校大扫除的作文400字四年级篇二每个星期二时我们学校大扫除的时间，这是我们第一次做大扫除，以前一二年级的时候，都是由高年级的大哥哥和大姐姐们一起给我们做的，现在到我们亲自出马自己来做大扫除了，真期待呀！老师把第一组同学，分配到卫生区做大扫除，她把剩下的二三四组分到教室卫生，负责教室卫生的同学们，说干就干了起来，有的擦窗户；有的擦地；有的擦墙；还有的扫地。
我被分到了擦窗棂。
窗棂有点高，但是我还是勇敢地爬了上去。
擦了一会，我感到后背上有水，原来有一个同学在和我闹着玩，我也毫不示弱，和他闹了起来，这时我们看到同学们都在认真地干着，我们都羞愧的笑了笑，继续干了起来。
语文三年级上册《胡萝卜先生的长胡子》课后练习题附加答案
13* 胡萝卜先生的长胡子—、看拼音，写词语。
fā chóu nónɡ mì jìn shì jì xù( ) ( ) ( ) ( )jiē kǒu fēnɡ zhēnɡ láo ɡù piāo dònɡ( ) ( ) ( ) ( )二、组词。
愁( ) 近( ) 晒( ) 继( ) 筝( ) 秋( ) 进( ) 洒( ) 断( ) 争( )三、错别字门诊。
1.胡萝卜先生长长为胡子发愁。
（）2.他有着浓密的胡子，必须每天乱胡子。
（）3.胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。
（）4.鸟太太正在找绳子凉小鸟的尿布。
（）参考答案—、发愁浓密近视继续街口风筝牢固飘动二、发愁近视晾晒继续风筝秋天进出洒水断开争夺三、1.胡萝卜先生长长为胡子发愁。
（常常）2.他有着浓密的胡子，必须每天乱胡子。
（刮）3.胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。
（飘）4.鸟太太正在找绳子凉小鸟的尿布。
（晾）类文阅读-13 胡萝卜先生的长胡子小鱼的梦河湾里有一条聪明可爱的小鱼，它的名字叫清清。
为什么叫清清呢？因为给它起名字的奶奶最喜欢清亮的河水。
一天，清清和哥哥、姐姐到附近的一个河湾里去玩儿。
它们无忧无虑地追逐着，打闹着。
游着游着，它们突然闻到一股臭气。
好难闻的气味呀！清清被这股从未闻到过的气味（呛抢）得喘不上来气，使不上来劲儿。
它脑袋发晕眼发花，嘴里直吐白沫。
大家努力往前看，只见前面不远的地方隐隐有一道黑色的水流正向四处（曼蔓）延。
哥哥说：“你们待在这儿别动，我去看看前面究竟发生了什么。
”说完，它勇敢地钻进浓浓的黑水中，任凭清清和姐姐喊破了嗓子，也不见身影。
大家等了好长时间，也没等到哥哥回来。
它们感到情况不妙，马上跑回家把这件事告诉了妈妈。
妈妈愣了好半天才缓过劲儿来。
它轻声说：“那个化工厂一开我就感到不妙，没想到这一天来得这么快!”。
清清边游边问妈妈：“妈妈，那些黑水是从哪儿来的？”妈妈无奈地说：“我们河湾附近新盖了一家化工厂。
《猴子的森林之愁》
《猴子的森林之愁》
嘿，朋友们！今天我要给你们讲讲猴子在森林里的那些烦心事。
我是一只在这片森林里生活了好久好久的猴子，叫毛毛。
咱们这片森林啊，原本那可是个快乐的天堂。
大树高高耸立，果子挂满枝头，小溪水哗哗地流着，别提多自在啦！
可最近啊，这日子过得有点闹心。
就说前几天吧，我正和小伙伴们在树上玩耍呢，突然听到一阵“轰隆隆”的声音。
我们好奇地探头一看，哎呀妈呀，居然是一群人类带着各种大机器进来了！
“这是要干啥呀？”我着急地问旁边的猴大哥。
猴大哥皱着眉头说：“看样子不妙啊，怕是要破坏咱们的家。
”
我们一群猴子在树上急得抓耳挠腮。
只见那些人类开始砍树，一棵、两棵、三棵……眼看着我们熟悉的大树纷纷倒下，心里那个难受哟。
“这可怎么活呀！”小猴妹妹吓得哭了起来。
我气愤地跳起来，大声喊着：“别砍啦，别砍啦！”
可是那些人类根本不理会我们。
晚上回到窝里，我怎么也睡不着，想着以后没了大树遮风挡雨，没了果子填饱肚子，这日子可咋过哟。
森林是我们猴子的家，人类怎么就不明白呢？希望他们能早点停下破坏的行为，还我们一个安静快乐的家园。
哎，这就是我，一只猴子的森林之愁。
团结力量大的小故事范文5篇
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劳动创造幸福作文
劳动创造幸福作⽂ 在⽇常学习、⼯作或⽣活中，⼤家都写过作⽂，肯定对各类作⽂都很熟悉吧，作⽂是经过⼈的思想考虑和语⾔组织，通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。
怎么写作⽂才能避免踩雷呢？以下是店铺整理的劳动创造幸福作⽂，希望对⼤家有所帮助。
劳动创造幸福作⽂1 ⽣活中的⼀切都不是凭空得到的，是通过劳动，⽤⾟勤的汗⽔换来的。
有⼀句话是这样说的：⼈有两件宝，双⼿和⼤脑，⼀切靠劳动，⽣活才美好。
这短短⼆⼗个字，却富含着深刻的道理。
下⾯我先给⼤家讲个故事吧! 从前，有个⽼头⼉，他有两个⼉⼦。
⽼⼤从⼩爱劳动，⽼⼆却好吃懒做。
⼀天⽼头⼉去世了，⽼⼆便想把哥哥撵⾛，于是对⽼⼤说：“哥哥啊，我们都这么⼤了，可以分家了吧?”⽼⼤说：“好啊!”⽼⼆⼜说：“你⾝体好，⼜能⼲活，到⼭坡上住吧，我⾝体不好，就在家⾥住，这⼉的庄稼也归我，你看⾏吗?”⽼⼤爽快地答应了，扛着⼀把铁镐和⼀把斧头来到⼭坡上，搭个草棚住下来了。
每天天不亮，⽼⼤就扛起镐头，到⼭坡上开荒种地去了，⼀直到天⿊，才回到草棚睡觉。
就这样过了⼀年，⽼⼤的粮⾷多得吃不完。
⽼⼆呢，地⾥的粮⾷吃完了，却不劳动，只好去找⽼⼤，于是⽼⼤给了他⼀⼤袋粮⾷。
⽼⼆很惊讶，回到家⼀直琢磨：⽼⼤从哪⼉弄到的粮⾷?想来想去，他决定还是去问问⽼⼤，第⼆天他⼜来到⽼⼤家，问⽼⼤：“哥啊，咱们分了家，你怎么越来越好呢?”⽼⼤说：“因为我有⼀棵摇钱树啊。
” ⽼⼆忙问：“摇钱树长什么样?”⽼⼤回答：“摇钱树，两个杈，每个杈上五个芽，摇⼀摇，开⾦花，要吃要穿都靠它!”⽼⼆⼜问：“那它在哪⼉啊?”⽼⼤笑了笑，摇摇双⼿：“在这⼉呢!”⽼⼆满头雾⽔，⼿怎么是摇钱树呢? ⽼⼤⼜告诉他：“地是两⼿开，树是两⼿栽，房是两⼿盖，⾐是两⼿裁，⽇⼦要过好，全靠两只⼿!”⽼⼆这才恍然⼤悟，从此也⽤两只⼿认真劳动了，果然没多久也过上了幸福的⽣活。
这个故事虽然是虚构的，但并不是空⽳来风。
今天美好的⽣活就是由亿万⼈民劳动换来的，如果没有⼈民⾟勤劳动，我们的社会就不会进步，国家就不会繁荣，民族就不会复兴!马克思曾经说过：“社会主义制度的建⽴给我们开辟了⼀条到达理想境界的道路，⽽理想境界的实现还要靠我们的⾟勤劳动!”这些伟⼈们都认为劳动才能创造⼀切，那么作为中学⽣的我们，⼜怎能不劳动呢? 在家⾥，我们要积极参加家务劳动，主动做⼀些⼒所能及的事;在学校，踊跃参加班级和学校举⾏的活动，不仅包括⼤扫除，还有各种⽐赛等;在公共场所，不乱扔垃圾，看到果⽪纸屑主动捡起，这也是⼀种劳动。
猴子警长科学探案的故事
猴子警长科学探案的故事示例文章篇一：《猴子警长科学探案的故事》嘿，小伙伴们！你们知道吗？猴子警长那可真是超级厉害！他破的案子，那叫一个精彩！有一次，森林小镇发生了一起神秘的案件。
小兔子的胡萝卜居然在一夜之间全都不见了！这可把小兔子急坏啦，它哭得眼睛都红了，“呜呜呜，我的胡萝卜，到底去哪儿啦？”猴子警长听到这个消息，立刻带着他的小伙伴们赶来啦！他那聪明的脑袋瓜一转，就开始认真地观察现场。
“这肯定不是普通的小偷偷走的，这里面肯定有大秘密！”猴子警长自言自语道。
小狐狸也在旁边，眨着它那狡猾的眼睛说：“警长，会不会是大坏蛋老鹰干的？它的力气可大啦！”猴子警长摇摇头说：“不对不对，老鹰虽然力气大，可它不爱吃胡萝卜呀！”这时候，小松鼠跑过来，气喘吁吁地说：“我昨天晚上看到有个黑影一闪而过，速度可快啦！”猴子警长摸摸下巴，思考着：“速度快？难道是……”小伙伴们都围在猴子警长身边，七嘴八舌地讨论着。
“会不会是地底下的鼹鼠？”“也许是调皮的猴子干的！”猴子警长让大家安静下来，说：“大家别乱猜，咱们得用科学的方法来破案！”说着，他拿出放大镜，仔细地检查着地上的脚印。
突然，猴子警长眼睛一亮，“看！这脚印小小的，还有点尖，肯定是黄鼠狼的！”大家一听，都恍然大悟。
猴子警长带着大家顺着脚印找啊找，终于在一个山洞里找到了黄鼠狼。
黄鼠狼正得意洋洋地吃着胡萝卜呢！看到猴子警长他们，吓得差点噎着。
猴子警长严肃地说：“黄鼠狼，你怎么能偷小兔子的胡萝卜呢？”黄鼠狼红着脸，低着头说：“我……我错啦，我太饿了。
”猴子警长教育它说：“再饿也不能偷呀，你可以自己种嘛！”黄鼠狼连连点头。
小兔子拿回了自己的胡萝卜，高兴得又蹦又跳，“谢谢猴子警长！”小伙伴们也都欢呼起来。
你说，猴子警长是不是特别厉害？他用科学的方法，找到了真正的小偷，还让大家都明白了不能随便偷东西的道理！我要是能像猴子警长那么聪明勇敢就好啦，那我也能帮助大家解决好多好多的难题！我觉得呀，猴子警长就是我们森林小镇的大英雄，你们难道不这么认为吗？示例文章篇二：《猴子警长科学探案的故事》哇塞！你们知道吗？猴子警长那破案的本事可真是超级厉害！就像孙悟空有火眼金睛一样，猴子警长也有他的智慧大脑和敏锐观察力。