人教版九年级全第十四章内能的利用第1节热机教学设计
第十四章内能的利用
第1节热机
知识目标
1．热机
知道热机的概念，初步了解热机的工作原理
2．汽油机
了解汽油机的构造和工作过程
3．柴油机
了解柴油机的构造和工作过程
教学过程
情景导入
燃料燃烧时释放大量的内能，如何使这些内能为人类做功服务呢？
如图所示中，a图和b图是常用的交通工具轿车和飞机，c图是军事上用的坦克，d图是把卫星发送上天的火箭，它们有什么共同点呢？
合作探究
探究点一热机
演示：如图所示，在试管内装些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气会把木塞冲开，让学生交流、讨论分析出此过程中能量的转化。
根据学生的交流讨论总结：燃料在燃烧时将化学能转化为水的内能；当水蒸气会把木塞冲开时将水的内能转化为瓶塞的机械能。
展示问题：这个实验虽然简单，却展示了蒸汽机的工作原理，那么蒸汽机的具体工作过程是怎样的？自学课本18页的热机部分，分析出热机的概念及其工作原理．
课件展示：把内能转化为机械能的机器叫热机，热机种类很多，有蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机、火箭等。
探究点二汽油机
活动1：展示内燃机剖面图，让学生明确燃料直接在汽缸内燃烧，生成高温高压的燃气，推动活塞做功。
活动2：观察汽油机模型，自己试着找出汽缸、进气门、排气门、活塞、连杆、曲轴、火花塞等各部分构造的位置。
归纳总结：（1）汽油机的构造汽缸、进气门、排气门、活塞、连杆、曲轴、火花塞等；（2）活塞从汽缸一端运动到另一端叫作一个冲程。
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活动3：利用汽油机活动模型，操作并观察汽油机工作中每一个冲程的工作情况，并试着完成下表：
吸气冲程压缩冲程做功冲程排气冲程
进气
门
排气
门
活塞
运动
方向
曲轴
转动
度数
是否
存在
能量
转化
活动4：让每一组学生根据手中的模型上台扮演汽油机的工作过程。（边扮演边讲解）
归纳总结：（1）内燃机的一个工作循环是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成的。（2）在一个工作循环中，活塞往复运动两次，曲柄转动两周，燃气对外做功一次。在压缩冲程中，机械能转化为内能，在做功冲程中，内能转化为机械能。（3）在这个四个冲程中，利用曲轴的惯性来完成的冲程是吸气、压缩和排气冲程。
典例剖析
汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分，现代汽车多数采用汽油机作为发动机，如图是四冲程汽油机的工作循环示意图，下列说法中正确的是（）
A．甲冲程是把机械能转化为内能
B．乙冲程是把内能转化为机械能
C．丙冲程是把机械能转化为内能
D．丁冲程是把内能转化为机械能
【点拨】热机的四个冲程为吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程．压缩冲程中机械能转化为内能；做功冲程中内能转化为机械能．
【自主解答】A
探究点三柴油机
活动1：出示柴油机的结构图，自学课本19页到20页的内容，小组之间交流、讨论分析出汽油机与柴油机有哪些不同点？
总结：出示课件，展示不同点
汽油机柴油机
名称
区别
构造火花塞喷油嘴
吸入的物质吸入空气和汽
只吸入空气
油的混合物
点燃式压燃式
燃料燃烧的方
式
活动2：对照汽油机的工作过程，了解柴油机工作中每一冲程的工作情况。
2）在一个工作循环中，活塞往复运动两次，曲柄转动两周，燃气对外做功一次。在压缩冲程中，机械能转化为内能，在做功冲程中，内能转化为机械能。（3）在这个四个冲程中，利用曲轴的惯性来完成的冲程是吸气、压缩和排气冲程。
板书设计
第1节热机
教学反思
生活离不开物理，物理离不开生活。物理知识来源于生活，最终又服务于生活。本节课从生活实际中的汽油机和柴油机是怎样工作的引出物理问题，最后又用物理知识来解释，让学生体会到物理就在身边。感受到物理的趣味和价值，体验到物理的魅力。教学中注意了学生的主体地位，让学生充分发挥自己的观察能力、分析能力。本课用了大量的多媒体课件进行教学，增加了教学的可观度，让学生有一种身临其境的感觉，很好的激发了他们学习物理的兴趣，效果很好。
第十二章 《内能与热机》单元测试
图1 粤沪版初三物理《内能与热机》测试卷 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题 (3分×9= 27分) 1、 关于内能,下列说法中正确的是( ) A. 0℃的冰没有内能 B.静止的物体没有内能 C. 高温物体一定比低温物体放出的热量多 D. 物体温度升高,它的内能增大 2、做功和热传递在改变物体的内能上是等效的，在下图中属于热传递使物体内能的是（ ） 双手相互搓 用冰块冰冻饮料 用锯条锯木头 钻木取火 A B C D 3、如图1所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图，其中属于做功冲程的是( ) 4、下列现象中不是主要利用水的比热容大这一特性的是( ) A.用水作发动机的冷却剂 B. 热天,往地上洒水可使室温降低 C.冬天,人们喜欢用热水袋取暖 D. 冬天,往秧地里灌水 5、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ） A.温度高的物体，内能一定大 B.物体温度升高，一定是吸收了热量 C.物体吸收热量，温度不一定升高 D.物体的温度越高，所含热量越多 6、关于燃料的热值，以下说法中正确的是（ ） A ．燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关 B ．燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值 C ．燃料燃烧时，质量越大，热值越大 D ．燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小 7、一瓶酒精用去一半后，剩下的酒精 ( ) 图1
A ．热值不变，比热容减小一半 B ． 热值不变，比热容不变 C ．热值和比热容都减小一半 D ．热值减小一半，比热容不变 8、两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。用同一热源分别加 热，液体温度与加热时间关系如图2所示，则（ ） A ．甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B ．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同 C ．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D ．加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多 9、如图3所示为内燃机的能流图，则内燃机的效率可表示为（ ） A 、η＝×100% B 、η＝×100% C 、η＝×100% D 、η＝×100% 二、填空题(1分×23=23分) 10、 在物理学中常提到“热”字，但其含义各不相同：夏天中午天气真热,这个“热”字表示 ；摩擦生热,这个“热”字表示 ； 煤燃烧时，向外放热，这个“热”字表示 。 11、改变内能有不同的方式，图4甲是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒 里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃 烧起来．这是通过 方式使玻璃筒内的空气 增加， 温度升高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧．图4乙是通过 方式把试管里的水加热至沸腾。 12、萧敏同学用电饭煲做饭，片刻后听到“噗－噗－噗”的响声，走近一看，发现水蒸气冲动了锅盖。他用学过的物理知识解释了这一现象：水蒸气对锅盖__________，水蒸气的内能___________，内能转化为锅盖的_____________。 13、汽油的热值是4.6×107 J/ kg,它的物理意义是 ， 完全燃烧210g 汽油能放出 J 的热量；若这些热量全部被水吸收，可使100kg 的水，温度升高 ℃。 图2 图3 图4
九年级全册物理章节：第十三章 内能与热机练习题
九年级全册物理章节：第十三章内能与热机练习题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 下列关于热现象的说法中，正确的是 A．沿海地区温差比内陆小，是由于水的比热容比干泥土的小 B．冰熔化过程中保持0℃温度不变，内能不变 C．热机产生的噪声会污染环境 D．冬天搓手取暖是利用热传递来改变内能 2 . 下列过程中，不属于做功改变物体内能的例子是 A．用砂轮磨刀，有火星迸出 B．反复锤打铁片 C．用柴火把壶中的水烧开 D．用打气筒给轮胎打气 3 . 今年11月份汽油价格平均每吨下调了300元，若一箱汽油用掉一半，关于它的说法中，正确的是 A．它的密度变为原来的一半B．它的比热容变为原来的一半 C．它的热值变为原来的一半D．它的质量变为原来的一半 4 . 小明同学在期中复习时，自主进行了知识的梳理，在他的笔记本中有部分是这样整理的：①用托盘天平测量物体的质量时，必须用镊子夹取砝码，用手移动游码；②物质的密度是物质本身的一种属性，它的大小与物质的质量和体积大小无关；③1千克的铁比1千克的木头重；④汽车发动机用水来循环流动进行冷却是因为水的密度较大；⑤谱线“红移”说明星系在离我们而去；⑥滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反。请你来帮他检查一下，以上的结论中归纳有错误的是 A．②③④⑤B．①③④⑥C．②③⑤⑥D．①③⑤⑥ 5 . 下列对物体的内能的有关认识正确的是（） A．物体有机械能可能没有内能 B．物体有内能可能没有机械能
C．内能是物质内部所有分子做无规则运动的动能的总和 D．温度高的物体内能一定比温度低的物体内能大 6 . （2017·玉林一模）一台单缸四冲程柴油机飞轮的转速是3 600 r/min，则柴油机每秒钟 A．完成60个循环，120个冲程 B．做功30次，活塞往复60次 C．完成60个循环，60个冲程 D．做功1 200次，活塞往复1 200次 7 . 关于热机，下列说法正确的是（） A．汽油机的效率比柴油机的效率高 B．在四冲程柴油机的吸气冲程中，燃料进气缸 C．在柴油机的压缩冲程中，机械能转化为柴油和空气混合物的内能 D．柴油机的燃料点火方式是压燃式 8 . 热传递的实质是（） A．质量大的物体把内能传递给质量小的物体 B．内能多的物体把内能传递给内能少的物体 C．高温物体把内能传递给低温物体 D．热量多的物体把内能传递给热量少的物体 9 . 某一晴朗无风的早晨，一架喷气式飞机正在“作画”，使天空出现奇异“云彩”，如图所示．当飞机从空中飞过，在蔚蓝的天空中会留下痕迹，这种现象俗称为“飞机拉烟”．产生这一现象的原因之一是飞机在飞行过程中排出的暖湿气体遇冷所致．在这一过程中，暖湿气体发生的物态变化是 A．熔化B．液化C．蒸发D．凝固 10 . 图中的四幅图选自中国古代科技著作《天工开物》，下列说法正确的是
沪粤版九年级上册物理 第十二章 内能与热机 章末练习题
第十二章内能与热机 一、选择题 1.已知铜的比热容是铅的比热容的倍，质量相等的铜块和铅块，放出相同的热量后互相接触，则下列说法中正确的是（） A.铜块向铅块传热 B.铅块向铜块传热 C.铜块可能会向铅块传热 D.无法确定 2.下列四种机器中，属于热机的是（） A.抽气机 B.蒸汽机 C.发电机 D.滑翔机 3.初春培育水稻秧苗时，为了不使秧苗受冻，正确的做法是（） A. 早晨多灌水，傍晚多排水 B. 早晨多排水，傍晚多灌水 C. 早晨和傍晚都要多灌水 D. 早晨和傍晚都要多排水 4.下列描述的现象中，是利用热传递来改变物体内能的是（） A. 天冷时，人们通过相互搓手让手发热 B. 冬天，用热水泡脚变得暖和 C. 将铁丝反复弯折，弯折处发热 D. 钻木取火 5.下列图形中，属于内能转化为机械能的是（） A. 滑下滑梯 B. 折弯铁丝 C. 做工冲程 D. 压缩点火 6.下列有关热现象说法正确的是（） A.物体放出热量，内能一定减少，温度一定降低 B.燃料的热值越大，放出的热量越多 C.物体温度越高，所含的热量越多 D.比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关 7.水的比热容较大，下列做法中不是利用这一特性的是（）
A. 炎热的夏天，在室内地上洒水感到凉爽 B. 用水做内燃机的冷却液 C. 在城市里修建人工湖，除了美化环境外，还能调节周围的气温 D. 供暖系统使用热水循环供暖 8.下面是丽丽同学学习过《认识内能与热量》这一节后的“物理学习笔记”的一部分：①做功和热传递在改变物体的内能上是等效的；②温度高的物体，其分子的平均运动速度越快，分子间的扩散也就快；③温度为0℃的物体，没有内能；④燃料的热值与燃料的质量没有关系；⑤某一物体的温度升高，表明它的分子运动加快，内能增加．上述学习笔记中，你认为她记录正确的一组是（） A. ②③④⑤ B. ①②④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②③④ 9.用两个相同的电热器给质量同为的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质吸收的热量为（）[水的比热容]. A. B. C. D. 条件不足，不能计算 10.关于物体的内能，下列说法正确的是（） A. 晶体熔化时，吸热、温度不变，内能不变 B. 物体内能增加，一定要从外界吸收热量 C. 温度为0℃的物体没有内能 D. 在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少 11.下列说法中正确的是（） A. 汽油机的压缩冲程中将内能转化为机械能 B. 燃料不完全燃烧，其热值会变小 C. 可以采用增大热机功率的方法来增大热机的效率 D. 物体的内能增加时温度可能不变 12.用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系图象如图所示，下列说法正确的是（） A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B. 加热相同的时间，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度 C. 加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D. 升高相同的温度，两液体吸收的热量相同 二、填空题 13.如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的棉花，用力将活塞迅速下压，玻璃筒内的空气温度升高，空气的内能________（填“增加”或“减少”），空气的内能是通过________方式改变的，筒内的棉花由于温度升高到着火点而燃烧，棉花的内能是通过________方式改变的．
沪粤版九年级物理上册第十二章 内能与热机单元测试题
第十二章内能与热机 一、选择题(每题3分,共30分) 1.在如图1所示的实例中,改变物体内能的方式与其他三种不同的是 ( ) 图1 2.关于热量的概念,下列说法中正确的是 ( ) A.热量是表示物体含热的多少 B.温度高的物体具有的热量多 C.物体温度升高了,一定是物体吸收了热量 D.热量是热传递过程中内能改变的多少 3.将一瓶酒精用去三分之一,则剩余酒精的密度、比热容和热值 ( ) A.都不变 B.都变为原来的三分之二 C.热值不变,密度、比热容变为原来的三分之二 D.热值变为原来的三分之二,密度、比热容不变 4.炎炎夏日,烈日下海滩上的沙子热得烫脚,而海水很清凉,傍晚落日后,沙子凉了,海水却依然暖暖的,这主要是因为海水和沙子具有不同的() A.密度 B.内能 C.热量 D.比热容 5.下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是( ) A.一个物体放出热量时,温度就会下降 B.一个物体内能增加时,温度不一定升高 C.物体的温度越低,所含的热量越少 D.对物体做功,物体的温度一定升高 6.下列说法中正确的是() A.一桶水的比热容比一杯水的比热容大 B.燃料完全燃烧时的热值比不完全燃烧时的热值大 C.炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块也具有内能 D.用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板中吸收了热量 7.如图2所示,甲、乙表示四冲程内燃机的两个冲程,从气门的开闭和活塞的运动情况可以判
定() 图2 A.甲是吸气冲程,乙是压缩冲程 B.甲是吸气冲程,乙是做功冲程 C.甲是排气冲程,乙是做功冲程 D.甲是排气冲程,乙是压缩冲程 8.下列关于热机和环境保护的说法中正确的是() A.热机排出的尾气没有内能 B.热机的效率能达到100% C.热机都是利用汽油作为燃料的 D.热机的大量使用会造成环境污染 9.对于如图3所示情景中热学知识的总结,下列说法中正确的是 () 图3 10.用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热(不计热量损失),如图4所示是A和B的温度随加热时间变化的图像,下列说法正确的是() 图4 A.A的比热容与B的比热容之比为2∶1 B.A的比热容与B的比热容之比为2∶3 C.都加热t时间,B吸收热量比A吸收热量多 D.A和B升高相同的温度,B吸收热量较多 二、填空题(每空2分,共32分) 11.不断弯折铁丝,铁丝的温度升高,是通过的方法增大铁丝内能的;把铁丝放在
初中九年级物理 第十四章 内能与热机 教学要求 (沪粤版九年级)
第十四章内能与热机 一、课标要求 1．了解内能的概念，能简单描述温度与内能的关系。 解读： 对于内能的概念，这里是从物体内所有分子的动能和分子势能之和来定义的。“能简单描述温度和内能的关系”是要求学生知道物体的温度越高，内能越大；温度越低，内能越小。内能是能量的一种重要形式，它与人们的生活息息相关，也是后面理解能量守恒定律的基础。因此，应通过生活实例和实验，让学生了解内能、温度及其相互关系。课标没有要求从分子运动论的角度解释内能与温度的关系，但对部分水平较高的学生来说，不仅能够接受，而且有助于学生形成将宏观现象与物质的微观状况联系起来的意识，提高分析思维水平，教师可以根据学生实际灵活处理。 2．了解热量的概念。 解读： 热量是在热传递过程中，物体吸热、放热的多少，是内能变化的量度。课标对热量概念的要求是“了解”。要通过实例，让学生了解热量的物理意义和单位，知道物体吸热时内能增加，物体放热时内能减少。 3．通过实验，了解比热容的概念。尝试用比热容解释简单的自然现象。 解读： 比热容是热学中的一个重要概念，在热量的计算和热现象的解释中都要用到比热容。标准对比热容概念的要求是“了解”，但明确提出了通过“实验”，学生需要在观察、感受实验现象的基础上发现和认识物质的这种热学属性，提高观察、分析和归纳能力。而对于比热容概念的应用，“尝试”和“解释”都属于理解水平，要求较高。这主要是为了强调物理知识的应用，突出物理知识与生活和社会的联系。 4．从能量转化的角度认识燃料的热值。了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。 解读： 人类利用燃料是把燃料储存的化学能转化为内能、光能，标准要求从能的转化的角度认识燃料的热值，就是让学生理解热值反映的是燃料燃烧时把化学能转化为内能的本领，知道不同燃料的热值不同，而且要树立节约能源和保护环境的意识。这些既体现了对知识和技能的要求，也体现了情感态度与价值观的要求。内能的利用在人类社会发展的历史上曾经起过而且目前仍然起着非常重要的作用，标准要求学生了解这些，是为了渗透STS教育，引导学生关注科技发展，培养学生将科学知识服务于人类的使命感与责任感。 二、本章教材分析 1．本章概述 本章教材主要介绍内能、热量、热值和比热容等概念，改变物体内能的方法，热机对社会发展所起的作用和对环境产生的影响。本章内容是在前面学习机械能概念及其转化的基础上，进一步了解更为抽象的内能概念，认识内能的转化及其应用。这些内容是解释许多常见热现象和进一步学习能量转化与守恒定律的必备基础，也是培养学生运用能量转化观点认识
新人教版九年级全册物理第十三章内能与热机单元测试题
新人教版九年级全册物理第十三章内能与热机单元测试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 如图所示的现象中，不是通过热传递改变物体内能的是 A． B． C． D． 2 . 下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录，其中正确的是 A．燃料的热值与燃料的总质量没有关系 B．物体的温度越高，分子运动得越快，物体的动能越大 C．温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少 D．0 ℃的冰熔化成0 ℃的水，由于温度不变，所以它的内能不变 3 . 上海夏季的晴天，其昼夜温差约为
A．B．C．D． 4 . 固体很难被压缩，是因为（） A．分子之间距离很大B．分子在不停地作无规则运动 C．分子之间存在着引力D．分子之间存在着斥力 5 . 下列关于物理量的理解正确的是 A．密度是物质的一种属性，与物质的种类、物体的温度、质量的大小有关 B．功率能够反映物体做功快慢的物理量 C．比热容反映物质吸热放热的能力，水的比热容大，吸收热量一定多 D．热机使用燃料的热值和热机效率都是一定的 6 . 下列与物态变化有关的现象说法正确的是 A．霜的形成是一种升华现象 B．烧开水时冒出的“白气”是水蒸气液化形成的 C．衣柜里的樟脑丸逐渐消失是汽化现象 D．晶体熔化时吸收热量，温度升高 7 . 下列有关热机的说法正确的是 A．热机的使用缓解了城市的热岛效应B．内燃机的压缩冲程是内能转化为机械能的过程C．汽油在使用过程中热值减小D．内燃机的冷却液需要用吸热能力强的物质 8 . 冰在不断熔化的过程中下列说法正确的是 A．温度不变，热量增加 B．温度不变，内能增加 C．温度升高，热量增加 D．温度升高，内能增加 9 . 关于物体的内能，下列说法中错误的是（） A．物体的内能是不能改变的B．热传递可以改变物体的内能
第十二章_《内能与热机》复习提纲(学生)
第 1 页 共 2 页 第十二章 《内能与热机》复习提纲 一、温度 1、定义： 。 2、 单位：①国际单位制中采用 。 ②常用单位是 （℃） ③换算关系T= 3、测量——温度计（常用液体温度计） ① 温度计构造：下有 ，里盛 、 、 等液体；内有粗细均匀的 ，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。 ② 温度计的原理： 进行工作。 ③常用温度计的使用方法： 使用前：观察它的 ，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的 ，以便准确读数。 使用时：温度计的 液体中，不要碰到 ；温度计玻璃泡浸入被测液体 中 ，待温度计的 再读数；读数时 ，视线与 相平。 二、内能的初步概念： 1、内能： ，叫做物体的内能。 2、物体在任何情况下都有内能：既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存在着相互作用，那么内能是无条件的存在着。无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块。 3、影响物体内能大小的因素：①温度：在物体的质量，材料、状态相同时，温度越高物体内能越大。②质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。③材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。④存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。 4、内能与机械能不同：机械能是宏观的，是物体作为一个整体运动所具有的能量，它的大小与 内能是微观的，是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和。内能大小与 。这种无规则运动是 ，而不是物体的整体运动。 三、内能的改变： 1、内能改变的外部表现： 物体温度升高（降低）——物体内能增大（减小）。 物体存在状态改变（熔化、汽化、升华）——内能改变。 反过来，不能说内能改变必然导致温度变化。（因为内能的变化有多种因素决定） 2、改变内能的方法：做功和热传递。 A 、做功改变物体的内能： ①做功可以改变内能：对物体做功物体内能 。物体对外做功物体内能 。 ②做功改变内能的实质是 ③如果仅通过做功改变内能，可以用做功多少度量内能的改变大小。（W ＝△E ） ④解释事例：如图1所示，在一个配有活塞的厚厚玻璃筒里放有小团棉花，把活塞迅速压下去，可看到 ，这是因为 ， 。钻木取火： 。、如图2，厚玻璃瓶内装有少量的水，用塞子塞紧,通过塞子上的开口往瓶里打气，当看到塞子跳起来时， ，这是因为瓶内 。 B 、热传递可以改变物体的内能。 ①热传递是热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。 ②热传递的条件是 ，传递方式是： 。热传递传递的是 ，而不是 。 ③热传递过程中，物体吸热，温度升高，内能增加；放热温度降低，内能减少。 ④热传递过程中，传递的能量的多少叫热量，热量的单位是焦耳。热传递的实质是 。 C 、做功和热传递改变内能的区别：由于它们改变内能上产生的效果相同，所以 说 。但做功和热传递改变内能的实质不同， 。 D 、温度、热量、内能 区别： △温度：表示物体的冷热程度。 温度升高 内能增加 不一定吸热。如： ， 。 △热量：是一个过程。 吸收热量 不一定升温。如： ， 。 内能不一定增加。如： ， 。 △内能：是一个状态量 内能增加 不一定升温。如： ， 。 不一定吸热。如： ，
第十三章 内能与热机(中考版)
第十三章 内能与热机 【河南考纲】 （1）知道物质是由分子和原子组成的，了解原子的核式模型。 （2）通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本观点，并能用它解释某些热现象。 （3）了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系，知道改变内能的两种方式。 （4）了解热量的概念。 （5）通过实验，了解比热容的概念，尝试用比热容的知识解释简单的自然现象，并能进行 简单计算。 （6）认识燃料的热值。 （7）了解汽油机工作的基本原理，了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。 【知识网格】 【热频考点】 1．内能、热量、温度的关系：（1）冰水转化做功热传递；（2）举例反证。 2．在实例中会区分改变内能的两种方式：做功（能量转化，能量形式变化），热传递（内能的转移，能量形式不变化）。 3．在有关分子动理论的实例中能找到理论根据。 4．会利用比热容（水的比热容较大）、热值的特性解决相关问题。 5．会利用物体升降温时吸放热公式、燃料燃烧放热公式进行简单的计算，同时理解内能利用的效 物体的内能 分子动理论初步知识 内能的概念 内能的改变 燃料燃烧 做功 热传递 热量及单位 比热容概念及应用 热量计算 能量的转化与转移 燃料的热值 热机 四冲程内燃机构造和工作过程 四冲程内燃机中的能量转化 热机的效率
率问题。 6．会区别内燃机的四个冲程，及能量转化情况。 【典型考题】 1．（2013?黑龙江）煮粽子时常能闻到阵阵清香，这是现象，说明了。 2．（2013?锦州）目前我国研发一款以压缩空气为动力的环保车．汽车使用前需要压缩存储气体，这一过程通过的方式使气体内能增加，开动时，释放的气体推动发动机，将气体的内能转化为能，此车紧急刹车时，刹车片和轮胎都变热，汽车的机械能转化为能。 3．（2013?沈阳）如图所示，在试管内装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾，会看 到塞子被弹出．在塞子被弹出的过程中，水蒸气的能转化成塞子的能。 4．（2013?黑河）用电水壶烧水时，如果将壶内20℃的水的温度升高60℃，水吸收 的热量是5.04×105J，那么壶内水的质量是 kg；水的比热容较大，在日常生活中有许多应用此知识的地方，请举出一个实例：。 5．（2013?枣庄）“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力．同等条件下，“可燃冰” 完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的很大．以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为 J，这些热量可以使 kg的水从20℃加热至100℃[c=4.2×103J/（kg?℃）?q煤气=4.2×107J/kg]。 6．（2013?长沙）某电热壶的电阻为40Ω（假定恒定不变），工作时电流为5A．一标准大气压下，用该电热水壶将0.5kg的水从20℃加热至100℃，最少需要吸收热量 J，电热水壶至少要工作 s． 7．（2013齐齐哈尔）父亲节那天，小明给父亲启啤酒时，发现瓶口出现“白雾”，这是瓶内的气体冲出时，内能转化为能，使气体的内能减小，温度降低，水蒸气液化而产生的现象。这个现象说明可以改变物体的内能。 8．（2013年南京）用燃气灶烧水时，把2.2kg 初温为20℃的水加热到100℃，共燃烧了45g 天然气（假设天然气完全燃烧）。已知天然气的热值为4.4×107J/ kg，水的比热容为4.2×103J/( kg ×℃)。 ⑴天然气属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源。在烧水过程中，大量向外散 失的能量不会自动再汇集回来，这说明能量的转化和转移是有的。 ⑵水的内能增加了 J。 （3）燃气灶烧水的效率为。
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第十四章内能和热机测试题 、选择题（每题3分，共33分） 题号1234567891011答案 1、（2010广州）如图所示实验，试管口木塞冲出过程 A ?试管口出现的白雾是水蒸气 B .试管口出现白雾说明水蒸气内能增加 C ?能量转化情况与内燃机压缩冲程相同 D .水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少 2、（2010兰州）关于燃料的热值，以下说法中正确的是 A ?燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关 烬 B ?燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值 C ?燃料燃烧时，质量越大，热值越大 D .燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小 3、（2010烟台）如图7所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图，其中属于做功冲程的 是 4、（2010安徽）下列现象中，用物理知识解释正确的是 A ?风吹过，人便感到凉爽，主要是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发 B ?吃冰棒感觉凉爽，是因为升华要吸热 C ?物体的温度高，是因为它具有较多的热量 D ?运载火箭的燃料采用液氢，是因为液氢的比热容大 5、（2010安徽）图中的四幅图片是生活和生产中的场景，对其能量变化的描述中，错误的是 A?甲图中，货物被举高后内能增加了 B?乙图中，列车速度增大后动能增加了 C ?丙图中，握力计发生形变后弹性势能增加了 D .丁图中，飞机升空后重力势能增加了 A B 图了 C D 甲囲乙图丙圉丁图 第13融圏
却汽缸是因为水的 ___________ ■较大. 6、（ 2010烟台）两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体. 用同一热源 分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示. A ?甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B .如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同 C. 加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D. 加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多 7、图所示为小艳家新买的一辆小汽车。 周末，爸爸开车带着小艳出去游玩, 车在lh 的时间内，在水平路面上匀速行驶了 72 km,消耗汽油6 kg 。若已 知该汽车发动机的功率（即牵引力的功率）为23 kW ,汽车（包括车上的人和 物品）质量为1.5 t ，汽油的热值为4. 6X 107 J /kg ,g=10 N /kg 。则关于 上述I h 的行驶过程，下列分析正确的是 A .该汽车对路面的压力大于I .5X 104 N B .该汽车克服阻力做的功是 2.3X 104 J 4 C .该汽车的牵引力是1. 15 X 10 N D .该汽车发动机的效率是 30% & （2010临沂）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是 A. 温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小 B. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 C. 内能小的物体也可能将热量仁慈给内能大的物体 D. 物体的温度越高，所含热量越多 9、 （ 2010镇江）下列所述的实例中，通过做功来改变物体内能的是 A .冬天两手相互摩擦，手感到暖和 B .在饮料中放入一些冰块，饮料变凉 C .柏油马路被阳光晒热 D .金属小勺在热汤中放一段时间后会烫手 10、 （2010,福州）厨房中的一些现象和做法都含有物理知识，下列对应正确的是 A .打开醋瓶能闻到酸味一一分子做无规则运动 B. 用高压锅煮饭——利用降低气压，提高水的沸点 C. 打开锅盖看到“白气”一一汽化现象 D .用煤气灶烧开水一一利用做功改变物体内能 11、 （2010,上海）四冲程内燃机工作时，机械能转化成内能的冲程是 A 吸气冲程。 B 压缩冲程。 C 做功冲程。 D 二、填空题（每空 2分，共30分） 12、 （2010江西南昌）如图所示，火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦 燃，从能量转化的角度讲，是将 ____________________ 能转化为 _________________ 能，这是通过 _________________ 的方式实现的? 13、 （2010,常州）汽油机的一个工作循环是由 _^个冲程组成， 其中对外做功 _________ 次.在压缩冲程中，气体的温度升高， 这是通过 ________ 的方式增加内能.为了不让汽油机在工作时温度升得太高，在设计制造时, 汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，这是通过 _______ -的方式减少汽缸内能.用水来冷 途中，这辆汽 排气冲程。
内能与热机中考试题汇编成的 第12章 内能与热机单元测试题
内能与热机中考试题汇编一、选择题(每小题2分，共20分) 1．下列现象中，通过热传递改变物体内能的是（） A．用炉灶烧水，水温升高 B．两手相互摩擦，手发热 C．用锯锯木头，锯条发热 D．气体膨胀，气体温度降低 2.双燃料汽车以天然气或汽油作为燃料，以下说法正确的是A．燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多 B．以天然气为燃料，汽车发动机的效率可以达到100% C．在压缩冲程中，燃料混合物的温度升高，内能增大 D．汽油与天然气相比，燃烧时汽油对环境的污染较小 3.关于物体的内能，下列说法正确的是 A.在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少 B.物体内能增加，一定要从外界吸收热量 C.温度为0℃的物体没有内能 D.温度相等的1kg水和100g水内能相同 4．与“热”相关的物理现象，解释正确的是（） A．扫地时，灰尘满屋，是由于分子做无规则运动的结果
B．用水作汽车冷却剂，是因为水的比热容较大 C．把冰放在手心，感到冷，是因为冰的内能为0 D．反复弯折铁丝，弯折处发热，是通过热传递的方式改变内能 5、下图所示是汽油机工作时各种冲程的示意图，其中表示做功冲程的是（） 6．下列有关热的说法正确的是（） A．晶体在熔化过程中温度不变，内能也不变 B．内燃机的压缩冲程，主要是用热传递的方法增加了气缸内的物质的内能C．用水作汽车冷却液，是因为水的比热容大 D．柴油机的效率比汽油机的效率高，是因为柴油的热值比汽油的热值大 7.关于水的比热容，下列说法正确的是( ) A.沿海昼夜温差小是因为水的比热容小 B.水变成冰后，比热容不变 C.水的比热容较大，可用作柴油机的冷却剂 D.一桶水比一小杯水的比热容大
人教版九年级物理下册第十三章内能与热机 中考真题(带答案)
8、（2017?潍坊）如图是四冲程汽油机的剖面图，它是由吸气、压 缩、做功、排气四个冲程不断循环来保证连续工作的。其中内能转 化为机械能的是C A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程 14．（2017?威海）如图是四冲程汽油工作状态示意图，由 图可以看出，此时它正处在压缩冲程，当燃料混合在 气缸内燃烧时将化学能转化为内能． 【考点】GM：内燃机的四个冲程． 【分析】（1）汽油机一个工作循环有四个冲程，分别是吸气、做功、压缩和排气，其中只有做功冲程对外做功，在做功冲程中，燃料的化学能转化为内能，而内能又转化为机械能；汽油机的做功冲程特点是火花塞点火，在做功冲程对外输出功；（2）燃料燃烧的过程，是将燃料的化学能转化为内能的过程． 【解答】解： （1）从图中可以看出，两气门都关闭和活塞向上运动的特点，可以判断这个冲程是压缩冲程； （3）汽油机工作时，汽油在气缸内燃烧时将化学能转化为内能． 故答案为：压缩；化学． 18．（2017?聊城）如图所示是四冲程汽油机工作过程中的_______冲程；此过程中_______能转化为机械能。 做功内
6．（2017?烟台）如图所示，是汽油机工作时的四个冲程，其中属于做功冲程的是（） A．B．C．D． 【考点】GM：内燃机的四个冲程． 【分析】解决此题要知道内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，判断冲程名称可用口诀：“先看气门开关情，再看活塞上下行；开下吸气开上排，关上压缩关下功．”进行分析． 【解答】解： A、进气门开启，气体流入汽缸，是吸气冲程；不符合题意； B、两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程，不符合题意； C、两气门都关闭，火花塞点火，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程，符合题意； D、排气门开启，气体流出汽缸，是排气冲程；不符合题意． 故选C． 15．（2017?德州）如图所示是演示点火爆炸的实验装置，按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖被打出去，这与四冲程汽油机的做功冲程的能量转化相同． 【考点】GM：内燃机的四个冲程． 【分析】（1）物体对外做功，将物体的内能转化为其它形式的能，物体的内能减小，温度降低； （2）热机中的做功冲程就是利用内能来做功的冲程，将内能转化为机械能．【解答】解：当按动电火花发生器的按钮时，酒精燃烧后的燃气对盒盖做功，将
八年级物理九年级物理《第十四章内能与热机》单元测试卷及答案.doc
九年级物理《第十四章内能与热机》单元测试卷及答案班级：＿＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿得分：＿＿＿＿＿＿＿ 一、选择题：（每小题 3 分，计36 分） 1、一个物体的内能增加了，表明（） A 、该物体一定做了功。B、该物体一定吸收了热量。 C、物体的机械能增加了。 D、可能是外界对物体做了功，也可能是物体吸收了热量。 2、质量相等的a、b、c 三个实心球吸收相同的热量后， a 球的温度最高， b 球的温度最低，则它们的比热容关系是【】 A 、a 球的比热容最大。B、b 球的比热容最大。 C、三个球的比热容相同。 D、条件不足，无法判断。 3、甲汽油机的热机效率比乙汽油机的热机效率高，这表明【】 A 、甲做功比乙多。B、甲做功比乙快。 C、甲消耗的汽油比乙少。 D、以相同的速度行驶相同的路程，乙消耗的汽油多。 4、内燃机中，柴油机的效率比汽油机高，这是因为【】 A 、柴油的热值比汽油大。B、柴油机的点火方式与汽油机的不同。 C、柴油机燃烧时，气缸内压强更大、温度更高。 D、柴油机损失的热量比汽油机的少。 5、关于物体的内能，下列说法中正确的是【】 A 、物体运动越快，具有的内能就越多。B、同一物体，温度越高，它具有的内能就越多。 C、不同物体间的内能不能转移。 D、不同物体间的内能可以转移，但不能转化为其他形式的能。 6、状态一定的某种物质的比热容【】 A 、跟他吸收的热量成正比。B、跟它的质量成反比。 C、跟它的温度变化成反比。 D、是物质的一种性质，大小与上述因素无关。 7、下列说法中正确的是【】 A 、四冲程内燃机中，只有做功冲程做功。B、热机排出的废气和产生的噪声会污染环境。 C、内燃机中，燃料燃烧得到的内能全部转化为机械能。 D、柴油机的效率比汽油机高，因此，柴油机的功率比汽油机的大。 8、南极“万年冰”中含有很多压缩气泡，科考队员取一小块放入盛有酒的杯子中，冰块会 在酒面上飘来飘去。下列几种说法中错误的是【】 A 、冰块熔化，气泡破裂，使冰块飘来飘去。B、冰块熔化，气泡破裂，气泡的内能减少。 C、冰块吸热，内能增加，使冰块飘来飘去。 D、冰块吸热，酒水放热，酒水的内能减少。 9、下表是几种物质的比热容，判断下列说法中错误的是【】 物质水水银冰沙石 比热容/ 3 0.14×103 2.1×103 0.92×103 4.2×10 J/（kg·℃） A 、制作体温计常用水银作介质，原因之一是水银的比热容小。 B、北方楼房中的取暖器用水做介质，利用了水的比热容大的特性。 C、由于水比沙石的比热容大，所用内陆地区的昼夜温差比沿海地区大。 D、由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好。 10、盛夏天气炎热，小红将奶茶喝掉一半后盖上盖子放入冰箱，一段时间后，她拿出奶茶瓶，发现奶茶全部都结成冰。奶茶结冰后不变的物理量是【】 A 、质量B、密度C、比热容D、体积 11、关于热机，下列说法中正确的是【】 A 、热机性能好坏的重要标志之一是热机效率。 B、在四冲程内燃机中减少废气带走的大量热量可以大大提高热机的效率。 C、柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油的大。
沪粤版九年级物理上册 第十二章 内能与热机 一课一练(基础知识)(含答案)
第十二章内能与热机 12. 1认识内能 一、物体的内能 1．分子动能：运动的分子具有________。 2．分子势能：物体的分子间具有引力和斥力，分子间具有________。 3．物体的内能：物体内所有分子________与分子________的总和。 4．内能的单位：________，符号“________”，与功的单位一样。 5．内能与温度的关系：温度越高，分子无规则运动越剧烈，物体的内能就越________；反之，物体的温度越低，内能就越________。 6．一切物体在________温度下都具有内能。 7．知识对比：内能与机械能的辨析。 二、改变物体内能的两种途径 8．做功可以改变物体的内能。 (1)外界对物体做功，物体的内能________。 (2)物体对外做功，物体的内能________。 9. 热传递可以改变物体的内能，热传递的三种方式：________、________和________。10．做功和热传递这两种方式对于改变物体的内能是________ 的。
11．知识对比：做功和热传递的区别
12. 2热量与热值 一、热量 1．热量：把物体在____________中内能改变的多少叫做热量。热量的单位和内能的单位相同，都是__________。 2．热量是个过程量，它存在于热传递的过程中，离开热传递谈热量是没有意义的。 3．物体本身并没有热量，不能说含有或具有多少热量，更不能比较物体热量的大小。4．物体吸收热量，温度并不一定升高，例如：晶体的熔化，晶体吸收热量，内能增大，但温度保持不变。同理，物体放出热量，温度并不一定降低。 5．知识对比：温度、热量和内能之间的区别与联系 二、燃料的热值 6. 把某种燃料________时所放出的热量与燃料________的比叫做这种燃料的热值。 7．热值的物理意义：表示________________放出热量的多少(燃料为气体时，表示1 m3某种燃料完全燃烧放出热量的多少)。 8．燃料完全燃烧放出热量的计算：固体或液体燃料Q放＝________；气体燃料Q放＝________。9．各物理量的单位：Q放—________；m—________；q—________或________。
第十二章内能与热机单元测试题.
第十二章《内能与热机》单元测试题 班级姓名座号 一、选择题（每小题3分，共30分） 1、下列有关温度、内能、热量和比热容的说法中，正确的是： ( ) A．物体的温度越高，热量越多 B．物体的温度越高，比热容越大 C．物体的内能越大，热量越多 D．同一物体的温度越高，内能越大 2、下列说法中错误的是( ) A.体温计的量程是35℃——42℃ B.热值高的燃料完全燃烧放出的热量不一定比热值低的燃料完全燃烧放出的热量多 C. 质量越大，温度越高的物体含有的热量就越多 D. 温度高的物体，其内能不一定大 3、实验装置如图所示，在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚（乙醚极易挥发）的棉花， 用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧。根据该实验现象得出下列结论正确的是（） A．气体比液体更容易被压缩 B．浸有少量乙醚可以降低棉花的着火点 C．活塞迅速下压，乙醚蒸气液化放出热量，使棉花燃烧 D．外界对物体做功时，物体的内能会增加 4、如图所示是内燃机的四个冲程，其中属于压缩冲程的是（） 5、下列有关热和能的说法中正确的是 ( ) A. 汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能 B. 物体内能增大,一定从外界吸收热量 C. 物体的温度越高,分子无规则运动越剧烈 D. 燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多 6、内陆地区的温差比沿海地区的温差大，造成这种差别的主要原因是（） A．水的比热容比泥土、砂石的比热容大 B．水的内能比泥土、砂石的内能大 C．水的密度比泥土、砂石的密度小 D．水的温度比泥土、砂石的温度低 7、下列过程中,将内能转化为机械能的是 ( ) A. 汽油机的压缩冲程 B. 水蒸气顶起水壶盖的过程 C. 小孩沿滑梯下滑的过程 D. 流星在大气层中穿行的过程 8、甲、乙两种燃料的热值之比为2:1，它们的质量之比为1:4，那么这两种燃料完全燃烧 放出的热量之比为 ( ) A. 1:2 B. 2:1 C. 8:1 D. 4:1
第十三章 内能与热机 知识要点总结
第十三章内能与热机 一、温度与温度计 1、温度（t）：物体的冷热程度。常用单位是：摄氏度，符号℃ 0℃：冰水混合物的温度 100℃：1标准大气压下沸水的温度 国际温标（热力学温度）（T）与摄氏温度的换算关系：T=t+273 (k) 2、温度计使用 用前看清：量程，分度值，（零刻度线） 用时放对：温度计的液泡浸没在被测液体中，不碰容器底和容器壁 读时不离：待温度计液柱稳定后读数，读数时温度计的液泡不能离开被测液体，视线与液柱上表面相齐。 记时单位：记录时要写清数值和单位。如“t铁=28.3℃”表示某铁块温度是28.3摄氏度。 3、体温计结构与功能相适应之处 1、液泡较大而毛细管很细：使体温计灵敏，精确 2、缩口：使体温计能离开人体读数，但每次使用前要消毒并甩。如 果 没有甩，则其示数只能上升不能下降，为已测温度中的最高记录。 3、三菱形截面：相当于放大镜，对很细的液柱进行放大，便于读数 4、厚液泡壁：使甩动体温计是内部水银不会由于惯性而突破液泡流出， 但也使 得测量时需要更长时间。 二、内能与内能的改变 1、内能：物体内所以分子无规则运动的动能和分子势能的总和。 2、内能的有关因素（物体的温度、质量和状态） 内能：分子动能→分子质量+分子运动速度→物体温度 分子势能→分子质量+分子间作用力→分子间距→物体状态 分子数目→分子个数 ↓ 物体质量 3、改变内能的方法： 做功：外界对物体做功物体内能增大，如折铁丝；物体对外界做功内能减小，如气体膨胀；【特点：需要用力，有通过距离】 热传递：高温物体将热量传递给低温物体【特点：物体间温度不同，有温差】 做功和热传递在改变物体内能上是等效的。 4、热量(Q)：热传递过程中传递内能的多少。单位：J 5、温度不能传，热量不能含
沪粤版九年级物理第十四章内能与热机单元测试卷及答案定稿版
沪粤版九年级物理第十四章内能与热机单元测 试卷及答案 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
沪粤版九年级物理《第十四章内能与热机》单元测试卷 一、选择题：（每小题3分，计36分） 1、一个物体的内能增加了，表明（） A、该物体一定做了功。 B、该物体一定吸收了热量。 C、物体的机械能增加了。 D、可能是外界对物体做了功，也可能是物体吸收了热量。 2、质量相等的a、b、c三个实心球吸收相同的热量后，a球的温度最高，b球的温度最低，则它们的比热容关系是【】 A、a球的比热容最大。 B、b球的比热容最大。 C、三个球的比热容相同。 D、条件不足，无法判断。 3、甲汽油机的热机效率比乙汽油机的热机效率高，这表明【】 A、甲做功比乙多。 B、甲做功比乙快。 C、甲消耗的汽油比乙少。 D、以相同的速度行驶相同的路程，乙消耗的汽油多。 4、内燃机中，柴油机的效率比汽油机高，这是因为【】 A、柴油的热值比汽油大。 B、柴油机的点火方式与汽油机的不同。 C、柴油机燃烧时，气缸内压强更大、温度更高。 D、柴油机损失的热量比汽油机的少。 5、关于物体的内能，下列说法中正确的是【】
A、物体运动越快，具有的内能就越多。 B、同一物体，温度越高，它具有的内能就越多。 C、不同物体间的内能不能转移。 D、不同物体间的内能可以转移，但不能转化为其他形式的能。 6、状态一定的某种物质的比热容【】 A、跟他吸收的热量成正比。 B、跟它的质量成反比。 C、跟它的温度变化成反比。 D、是物质的一种性质，大小与上述因素无关。 7、下列说法中正确的是【】 A、四冲程内燃机中，只有做功冲程做功。 B、热机排出的废气和产生的噪声会污染环境。 C、内燃机中，燃料燃烧得到的内能全部转化为机械能。 D、柴油机的效率比汽油机高，因此，柴油机的功率比汽油机的大。 8、南极“万年冰”中含有很多压缩气泡，科考队员取一小块放入盛有酒的杯子中，冰块会在酒面上飘来飘去。下列几种说法中错误的是【】 A、冰块熔化，气泡破裂，使冰块飘来飘去。 B、冰块熔化，气泡破裂，气泡的内能减少。 C、冰块吸热，内能增加，使冰块飘来飘去。 D、冰块吸热，酒水放热，酒水的内能减少。