脚内侧传球教案
脚内侧传球教案5篇

脚内侧传球教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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脚内侧传球教案8篇

脚内侧传球教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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脚内侧长传球教案通用6篇

脚内侧长传球教案通用6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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脚内侧接球教案6篇

脚内侧接球教案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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脚内侧传球教案6篇

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足球脚内侧传球教案7篇

足球脚内侧传球教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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足球脚内侧传球教案

足球脚内侧传球教案足球脚内侧传球教案教学目标:1.能够正确运用脚内侧进行传球。
2.提高学生的传球准确度和球速。
3.培养学生的团队合作意识和沟通能力。
教学过程:一、热身活动(5分钟)在场地上设置若干个小方格,让学生进行慢跑,并在指令下进行方格之间的转换,以热身身体。
二、示范与解释(5分钟)教师向学生示范脚内侧传球的动作,强调脚掌与球的接触面积要大,传球时脚踝要放松,传球路线要低,力量要适中。
三、练习传球动作(15分钟)1.基本动作练习:让学生排队依次进行脚内侧传球的练习,要求学生注意传球的力量和准确度。
2.对角传球:将学生分为两组,站在球门对角线上,进行对角传球练习,要求学生传球准确到对方的脚法位置。
四、小组传球练习(20分钟)1.两人传球:将学生分为小组,每组两人站在一个小方格内,进行来回传球练习。
2.三人传球:加入一个中间人,进行三人传球练习,中间人不停地在两人之间移动,要求学生进行准确的传球。
五、应用练习(20分钟)进行小场面的对抗比赛,让学生在比赛中运用脚内侧传球进行配合,提高学生的传球能力和团队合作意识。
六、总结(5分钟)向学生总结脚内侧传球的要领,强调准确性和力量的掌握,鼓励学生积极参与足球训练,提高自己的技术水平。
教学反思:通过本次教学,学生初步掌握了脚内侧传球的基本动作和技巧要领,练习了传球的准确性和力量的掌握。
但是由于时间有限,有些学生还没有完全掌握传球的技术要领,需要在以后的训练中加以巩固。
在教学过程中,应该注重对学生的示范和指导,及时纠正他们的错误动作,帮助他们掌握传球的技巧。
同时,增加一些趣味性的训练活动,调动学生的学习积极性和兴趣,提高教学效果。
脚内侧传球水平四教案

脚内侧传球水平四教案脚内侧传球是足球比赛中非常重要的一项技术动作,它可以帮助球员快速、准确地传球给队友,从而有效地控制比赛局面。
在足球训练中,教练们经常会针对脚内侧传球进行训练,以提高球员的技术水平。
本文将介绍四个关于脚内侧传球的教案,帮助球员们在训练中更好地掌握这一技术动作。
教案一:基础动作练习1. 球员站立在场地上,双脚分开与肩同宽。
2. 将球放在脚前方,用脚内侧轻轻触球,让球滚动一段距离。
3. 重复进行这个动作,保持动作流畅、稳定。
教案二:传球练习1. 球员分成两组,站在场地两端。
2. 一组球员将球传给对方,要求使用脚内侧传球。
3. 对方球员接到球后,也用脚内侧传球传回。
4. 重复进行传球练习,注意传球的力度和角度。
教案三:传球对抗练习1. 球员分成两队,站在场地两端。
2. 一队球员持球用脚内侧传球向对方队传球。
3. 对方球员要尽可能多地拦截传球,同时用脚内侧传球将球传回。
4. 重复进行传球对抗练习,加强球员们的传球技术和对抗能力。
教案四:传球配合练习1. 球员分成若干组,站在场地上。
2. 每组球员进行传球配合练习,要求使用脚内侧传球。
3. 通过传球配合,球员们可以练习如何在比赛中更好地配合队友,创造出更多的进攻机会。
4. 重复进行传球配合练习,加强球员们的默契和配合能力。
通过以上四个教案的训练,球员们可以逐渐提高他们的脚内侧传球水平。
这些教案从基础动作练习到传球对抗练习,再到传球配合练习,循序渐进地帮助球员们掌握这一重要的技术动作。
同时,教练们也可以根据球员们的实际情况,对这些教案进行调整和改进,以更好地满足球员们的训练需求。
总之,脚内侧传球是足球比赛中非常重要的一项技术动作,通过系统的训练和练习,球员们可以不断提高他们的传球水平,从而在比赛中更好地发挥作用。
希望以上的教案可以帮助教练们更好地指导球员们进行训练,提高他们的脚内侧传球水平。
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三、要求:
三、要求:语言清
活动要充分
晰洪亮。
一、组织: △ --- △ △ --- △
一、组织: 全班集体进行
△△
△△
¦¦ ●¦¦
△△
△△
一、脚内侧传接球动
作要领:
△---- △
19 1
1、脚内侧传接球时
△---- △
应先助跑。支撑脚落
基
地 时 足 尖 应 与 出 球 二、学练法:
二、教法:
方向保持一致,距球 1、学生观察教学图片, 1、教师展示脚内侧
0
全班集体进行
法:
xx
1、 分成人数相等四 —
—
组
— 0x x Δ x x0 —
2、 每组选一个队长 —
—
进行登记成绩。
xx
本
3、 同学们用脚内侧
0
推门
| || |
4、 在制定的标志筒
二、教法:
进行推射足球推 二学练法:
1、 教师讲解游戏
进两个红色标志 1、学生认真听讲并理
练习方法及规
筒之间的门得 1 解 游 戏 方 法 及 规
则。
分,红色与黄色 则。
2、 对学生进行分
部
的门得 3 分,红 2、学生进行分组练习。 组。
10 1
色与绿色之间的 3、学生在游戏时要注 3、 提醒学生要注
门得 2 分。
意安全
意安全
5、 依次进行,最后 4、学生分组进行游戏。 4、 组 织 学 生 游
总分第一的队获 5、学生在游戏时要相
戏。
胜。
互鼓励,相互配合。 5、 学 生 在 游 戏
3、 在游戏中,提高学生参与足球运动的兴趣。
4、 通过教学,培养学生团结协作意识。
重点:支撑脚与击球部位
难点:击球的力度和准确性
课序
准 备 部 分
课内容
学生活动
教师活动
时次 间数
一、组织:
一、组织:
xxxxxx
全班集体进行 1’ 1
x x x x x x 二:教法:
△ x x x x x x 1、 体 育 委 员 整
15 厘米左右,膝关节 并理解动作要领
传球教学图片
本
微 屈 , 两 臂 自 然 摆 2、学生认真听讲与老 2、教师讲解动脚内
动,维持身体平衡。 师完成示范动作。
侧传接球动作要领
2、踢球腿以髋关节
与学生一起示范动
部
为轴由后向前摆动,
作。
在前摆过程中,脚迅 3、两人一组完成练习 3、教师组织学生两
速外转 90 度,脚尖
2、徒手操
Xxx Xxx
5’ 1
(二)熟悉球性: 1、双脚向后踩球 2、左右脚拨球 3、拉球
二、学练法: 1、 学生认真听讲并理
解动作要领 2、 学生进行练习。 3、 认真听教师点评。 4、 练习时要注意动作 准确
二、教法: 1、 教师讲解动作
要领. 2、 教师用口令指
挥学生练习 3、 教师点评学生
一、课堂常规:
xxxxxx
队,查看人数。
二、学练法;
2、 检查服装,安
1、体育委员整队,查
排见习生。
看人数
3、 提出本课教学
三、要求:
目标。
快、静、齐
三、要求:语言清
晰,洪亮
二、(一)运球
1、同学们在圈内运 一、组织:
一、组织:
球,教师发出不同的
信号,同学们听信号 做动作。
Xxx Xxx
全班集体进行。
腿 应 继 续 保 持 击 球 6、回答教师提出的问 纠正。
时的形状随球前摆。 题
6、教师提出问题
7、优秀生展示动作 7、让优秀的学生示
范动作
8、认真听教师点评动 8、教师点评
作
三、要求:
三、要求:
认真练习,正确的完成 组织学生认真练习
动作。
一、组织:
一、组织:
基
游戏:足球--推小门
| || |
游戏规则及练习方
二、学练法:
二、教法:
1、学生认真听讲
1、教师讲解练习动
2、在教师的带领下练 作要领。
习动作
2、教师带领学生练 5 1
习动作
三、要求: 放松充分
三、要求: 声音洪亮,动作 规范。
预计密度:120---130
课
心率: 30%
后
180
脉搏/次数
160
小
140
120
结
100
80
10 20 30 40 50 时间
人一组,一人踩球,
分
稍翘起,脚掌与地面
另一人体会上一步
平行,以大腿带动小
传球动作,交替进
腿快摆击。
4、学生分组练习动作 行
3、击球时脚跟前顶,
4、组织学生分组练
脚腕用力绷紧,以脚 5、学生对自己的错误 习动作
内 侧 部 位 击 球 的 后 动作进行纠正
5、教师巡回辅导,
中部。击球后,踢球
对错误的学生进行
脚内侧传球教案
上课教师: 教学内容:
1、脚内侧传球 2、游戏:足球----推小门比赛
授课班级 器材:
时间:2017、12、08 四(9)班 小足球 标志桶
教学目标: 重、难点
1、 通过教学,使学生初步掌握脚内侧传接球的动作要领。
2、 通过教学,使 80%的学生快初步掌握动作,20%的学生熟练掌握动作要领。
时,不断的鼓
分
励学生。
6、认真听教师点评。 6、 比赛结束后进
行小结、对表
现好的小组给
予鼓励
三、要求:
三、要求:
游戏中尽情的去欢笑,
声音洪亮,语
体验在游戏中的快乐。
言清晰。
结 一、放松运动 牵拉运动
束
二、教师小结 部
三、师生再见 分
四、收回器材
一、组织:
xx
xx
xx
xx
xx Δ xx
xx
xx
一、组织: 全班集体进行