十佳主持人项目策划
校园十佳主持人大赛策划书标准范本_1
方案编号：LX-FS-A97575校园十佳主持人大赛策划书标准范本The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.编写：_________________________审批：_________________________时间：________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑校园十佳主持人大赛策划书标准范本使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
一、活动名称：校园十佳主持人大赛二、大赛主题：“话”茧成蝶三、活动口号：名嘴荟萃，闪耀成贤四、主办单位：常州工程职业技术学院学生会负责老师：何聪玲承办部门：常州工程职业技术学院学生会学习部负责人: 刘慧明朱慧敏臧跃进五、活动对象：在校大一新生六、活动时间：初赛：由各系学习部决定时间复赛：XX年10月17号（周三）下午2:00决赛：XX年10月23号（周三）晚18:00七、活动地点：初赛：由各系学习部决定地点复赛：大学生活动中心213室决赛：大学生活动中心多功能演播厅八、前期策划准备：1、通知工作：由院学生会学习部召开会议并下发通知，通知各系学生会学习部。
2、宣传工作：海报宣传：由院学生会宣传部制作海报，在各宿舍楼门口的宣传黑板上画板报。
在教学楼门口放置一张（复赛、决赛），保留到比赛当天。
横幅宣传：制作与校园十佳主持人大赛的横幅挂在食堂后面的走道及桥两边广播稿宣传由校园广播站每周下午进行宣传，告知关于主持人大赛的相关事宜。
十佳主持策划书3篇
十佳主持策划书3篇篇一《十佳主持策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，主持行业越来越受到人们的关注和重视。
为了发掘和培养优秀的主持人才，提高主持行业的整体水平，我们决定举办“十佳主持”评选活动。
二、活动目的1. 发掘和培养优秀的主持人才，为他们提供展示自己才华的平台。
2. 提高主持行业的整体水平，促进主持行业的发展。
3. 丰富人们的文化生活，提高人们的文化素质。
三、活动主题“展现主持风采，闪耀舞台魅力”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体主持人七、活动流程1. 报名阶段：在活动官方网站、公众号等平台发布活动通知，公布报名时间、方式和要求。
接受主持人报名，报名者需提交个人简历、主持作品等相关资料。
2. 初选阶段：对报名者进行初步筛选，选出符合条件的主持人进入复选阶段。
公布进入复选阶段的主持人名单。
3. 复选阶段：对进入复选阶段的主持人进行面试，包括现场主持、才艺展示等环节。
邀请专业评委对主持人进行评分，根据评分结果选出进入决赛阶段的主持人。
公布进入决赛阶段的主持人名单。
4. 决赛阶段：对进入决赛阶段的主持人进行培训，提高他们的主持水平和综合素质。
举行决赛，决赛包括现场主持、即兴演讲、才艺展示等环节。
邀请专业评委和观众评委对主持人进行评分，根据评分结果选出“十佳主持”。
举行颁奖典礼，对“十佳主持”进行表彰和奖励。
八、活动宣传1. 线上宣传：在活动官方网站、公众号等平台发布活动通知、报名信息、活动进展等相关内容。
利用社交媒体、网络广告等方式进行宣传推广。
2. 线下宣传：在相关场所张贴活动海报、发放活动传单等宣传资料。
邀请媒体对活动进行报道。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 评委费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，确保活动顺利进行。
2. 活动评委要公正、公平地对主持人进行评分。
十佳主持人策划书
十佳主持人策划书一、背景介绍在电视节目、颁奖典礼、商业活动等各种场合，主持人起着重要的作用。
一个优秀的主持人不仅需要具备良好的口才和表达能力，还需要具备灵活的思维和应变能力。
为了提升主持人的素质和水平，我们计划举办一个“十佳主持人”评选活动。
二、活动目的此次活动旨在发掘和培养出更多优秀的主持人，并为他们提供一个展示自己才艺和互相学习交流的平台。
通过此次评选活动，我们希望能够激发主持人们的潜力，提高他们的专业素养，推动主持人事业的发展。
三、活动内容1. 报名阶段通过多种渠道广泛宣传，邀请有志于从事主持工作的人员参加此次评选活动。
报名者需要提交个人资料和简介，以及提供一段自己主持的视频作品。
2. 初选阶段由专业评委对报名者的资料和作品进行评审，初步筛选出具备一定主持潜力和素质的候选人。
初选结果将在官方网站上公布。
3. 决赛阶段决赛阶段将举办一系列主持策划活动，通过不同题材和形式的活动，全面考察候选人的主持能力。
决赛活动将包括以下几个环节： - 个人主持才艺展示：候选人需要展示自己的主持才艺，通过一段短视频来展现自己的表达能力和魅力。
- 主持能力考核：候选人将接受专业评委的主持能力考核，包括现场主持和应对突发情况的能力测试等环节。
- 主持技巧培训：为了提升候选人的专业素养，我们将组织主持技巧培训课程，邀请资深主持人和行业专家进行授课。
4. 颁奖典礼最终，评选出的十佳主持人将在一场盛大的颁奖典礼上公布和表彰。
届时，我们将邀请政府领导、媒体代表和业界专家等嘉宾参加，并进行现场直播。
四、评选标准为了确保评选的公正性和客观性，我们制定了以下的评选标准： 1. 口才表达能力：主持人需要有清晰、准确、流畅的表达能力，能够用恰当的语言和节奏引导现场气氛。
2. 主持技巧和应变能力：主持人需要具备灵活的思维和应对突发情况的能力，能够随机应变，化解尴尬局面。
3. 形象气质：主持人需要有良好的形象和气质，能够给人以亲切、友好的感觉，与观众产生共鸣。
2023年十佳主持人策划书
2023年十佳主持人策划书策划书：2023年十佳主持人评选活动一、活动背景随着电视媒体的不断发展和普及，主持人已经成为电视节目的重要组成部分。
优秀的主持人能够提高节目的质量，增加观众的收视率，成为电视台的重要资源。
为了推动主持人行业的发展，提高整体水平，我们计划举办2023年十佳主持人评选活动，以选拔出本年度表现突出的主持人，并为他们提供更多的发展机会和舞台。
二、活动目标1. 发掘和表彰优秀的主持人，提高整体行业的水平。
2. 增加观众对主持人的认可度，提高电视节目的收视率。
3. 为优秀主持人提供更多的发展机会和舞台，激励他们在工作中追求更高的目标和成就。
4. 增进主持人之间的交流与互动，促进行业的合作与共赢。
三、活动策划和组织1. 活动时间：2023年下半年，具体时间待定。
2. 活动地点：选取大型电视台或演播厅作为评选活动的场地。
3. 活动流程：（1）提名阶段：通过自荐、推荐和评委邀请等渠道，广泛征集优秀的主持人候选人。
（2）初评阶段：由评委组成初评团，对候选人进行初步筛选，并选出入围名单。
（3）决赛阶段：入围的主持人将参与决赛现场的表现，通过个人演讲、主持节目等形式展示个人才艺和专业能力。
评委将根据综合表现评选出十佳主持人。
（4）颁奖典礼：在盛大的颁奖典礼上，公布十佳主持人的评选结果，并对他们进行表彰和奖励。
（5）后续活动：为十佳主持人举办庆功宴会，并推出一系列宣传活动，提升他们的知名度和影响力。
四、评选条件和标准1. 候选人必须拥有广播电视或相关艺术院校的相关专业学历。
2. 候选人在电视节目中有着突出的表现，能够吸引观众的注意力和喜爱。
3. 候选人具备良好的语言表达能力和沟通能力，善于与嘉宾和观众互动。
4. 候选人的形象和仪态符合专业主持人的要求，服装和妆容得体。
5. 候选人在行业内有一定的知名度和影响力。
五、评选团队和专家评委1. 评选团队包括策划人员、组织人员、宣传人员等。
2. 评选专家评委由行业内的专业人士、知名主持人、学者等组成，确保评选的公平公正。
十佳主持人项目策划
十佳主持人策划一、活动背景丰富大学生的课余文化生活，增强同学们在主持领域的兴趣，并借此机会活跃校园气氛，丰富校园文化，形成独具特色的校园活动。
同时秉着“笃学尚行，止于至善”的校训，发掘同学们在主持方面的潜力，培养出全面发展的优秀人才。
二、活动目的能够让具有主持人特长和对主持人有兴趣的同学，以这次比赛为翘板，学以致用，充分展现自己的个人魅力，丰富自己的大学生活，增加自己的人生阅历。
通过举办这次活动，可以让在校同学积极地参与其中，广泛关注校园文化。
同时，经过这场比赛选拔出来的优秀主持人可以在日后的校园活动和各类晚会的舞台上增添亮点，展示主持人独特的语言魅力，并且能够激励更多的同学参与到“十佳主持人”大赛的活动中。
三、活动时间：3月24日-3月28日（报名时间）3月29日（初赛） 4月11日晚（复赛） 4月25日晚（决赛）四、活动主题：五、活动地点北区大学生活动中心（初赛）南区大学生活动中心（复赛）文浩馆（决赛）六、参与对象全体在校生七、报名方式1.现场填写报名表2.短信报名3.微信、人人、PU平台等新媒体报名七、奖项设置第十四届校园“十佳主持人”冠、亚、季军称号第十四届校园“十佳主持人”称号八、活动宣传九、活动流程与具体操作初赛方案（室内）1.初赛时间：3月29日2.初赛地点：北区活动中心3.报名工作：复赛方案1.复赛时间：4月11日2.复赛地点：南区大学生活动中心报告厅3.前期工作：决赛方案1.决赛时间：4月25日2.决赛地点：南区大学生活动中心报告厅3.决赛前期工作：附表1：报名表附表10：复赛工作安排附表2：选手签到表附表11：物资预算表附表3：初赛评分表附表4：复赛评分表1-3附表5：复赛评分统计表附表6：决赛评分表1-3附表7：决赛评分统计表附件8：宣传工作附表9：初赛工作安排附表1：报名表表填写完毕后，请于3月26、27日11:30-12:30及下午16:00-17:00期间交至各食堂宣传处，或于3月27日-3月28日下午17:00到18:00交至北区活动中心F211附表2：选手签到表附表3：初赛评分表附表4：复赛评分表1复赛评分表2复赛评分表3附件5：复赛评分汇总表附表6：决赛评分表1质（各占1分）。
“终极挑战圆梦主持”—xx师范大学第二届校园十佳主持人大赛活动策划方案
“终极挑战圆梦主持”—xx师范大学第二届校园十佳主持人大赛活动策划方
案
“终极挑战
圆梦主持”—xx师范大学第二届校园十佳主持人大赛活动策划方案
项目名称：“终极挑战
圆梦主持”
——xx师范大学第二届校园十佳主持人大赛
项目起止时刻：XX年4月
实施单位：xx师范大学学生社团联合会
支持媒体：xx教育台
xx日报
……
校电台
长安青年
校报记者
一、背景及现状
构建高校文化育人体系是全面提高大学生综合素养的重要途径，丰硕多彩的校园活动为大学生营造健康、向上的校园文化气氛，搭建提高能力、展现自我的舞台。
同时，进一步丰硕同窗们的校园生活，提升校园文化品位。
二、目标人群
xx师范大学全部在校学生
三、项目目的
、进一步提高语言文字标准意识和应用水平，推动一般话的推行工作；
二、发觉人材，选拔新人，补充血液，把更好、更新、更出色的节目献给广大同窗。
四、项目策略
通过自我介绍、朗诵、现场模拟、才艺演出等环节，展现大学生踊跃向上的精神风貌。
五、项目主体
、3月中旬，前期宣传和报名时期；
二、3月下旬至4月上旬，进行初赛、决赛。
六、项目评估
在该项目的打算、预备、执行进程中对该项目进行充分的评估，分时期包括项目的预备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报导情形及社会阻碍力等进行考察，搜集意见建议、总结体会教训，完善机制运作，争取更新的冲破，更好的进展。
七、经费预算
六千元人民币。
十佳主持策划书3篇
十佳主持策划书3篇篇一十佳主持策划书一、活动主题“说出精彩，成就未来”二、活动目的本次活动旨在为广大学生提供一个展示自我、提升自我的舞台，挖掘和培养优秀的主持人才，丰富校园文化生活。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点1. 初赛：[具体时间]、[具体地点]2. 复赛：[具体时间]、[具体地点]3. 决赛：[具体时间]、[具体地点]五、活动准备1. 宣传海报、传单、邀请函的设计与制作。
2. 场地的申请与布置。
3. 物资材料的购买，包括舞台布置材料、音响设备、奖品等。
4. 邀请专业评委和嘉宾。
5. 组织志愿者进行现场服务和秩序维护。
六、活动流程1. 初赛自我介绍：选手进行 1 分钟的自我介绍，展示个人风采。
自备稿件朗诵：选手自行准备一篇稿件进行朗诵，限时 2 分钟，考察选手的普通话水平和表达能力。
评委提问：评委根据选手的表现进行提问，考察选手的应变能力和综合素质。
2. 复赛模拟主持：选手根据给定的主题进行 3 分钟的模拟主持，考察选手的主持能力和现场掌控能力。
才艺展示：选手进行 2 分钟的才艺展示，展示个人特长和风采。
即兴评述：选手现场抽取一个话题进行 2 分钟的即兴评述，考察选手的思维能力和语言组织能力。
3. 决赛搭档主持：选手两两搭档，根据给定的主题进行 5 分钟的搭档主持，考察选手的团队协作能力和主持能力。
现场采访：选手现场抽取一个采访对象进行 3 分钟的采访，考察选手的采访能力和沟通能力。
个人演讲：选手进行 3 分钟的个人演讲，主题自定，考察选手的演讲能力和感染力。
七、评分标准1. 形象气质（20 分）2. 普通话水平（20 分）3. 表达能力（20 分）4. 应变能力（20 分）5. 综合素质（20 分）八、奖项设置1. 十佳主持人奖（10 名）2. 最佳人气奖（1 名）3. 最佳风采奖（1 名）4. 最佳口才奖（1 名）5. 优秀奖若干名九、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷、邀请函制作等，预计[X]元。
校园十佳主持人大赛策划书
校园十佳主持人大赛策划书一、比赛名称校园十佳主持人大赛二、比赛目的本次比赛旨在通过校内竞赛活动，为广大学生提供锻炼表达能力、提高主持水平的机会，提高学生艺术素养，增进同学之间的交流和合作意识。
三、比赛形式参加比赛的选手需要进行初赛、复赛、决赛三轮比拼，每轮比赛的规则如下：1. 初赛：初赛采用现场抽题方式进行，选手需自备音乐、道具等器材，时间不超过5分钟，表现出色者可以晋级复赛。
2. 复赛：复赛分为两个环节，第一环节为主题演讲，每名选手需要进行3分钟的发言，第二环节为主持实践，每名选手需要在现场主持一段5分钟左右的活动。
表现出色者可以晋级决赛。
3. 决赛：决赛同样分为两个环节，第一环节为主题演讲，每名选手需要进行5分钟的发言，第二环节为主持实践，每名选手需要在现场主持一段10分钟左右的活动。
比赛结束后，将由评委们共同评定名次。
四、比赛时间和地点比赛时间：2020年x月x日初赛地点：xxx教学楼复赛地点：xxx教学楼决赛地点：xxx活动中心五、奖项设置1. 一等奖：3名，奖金500元、荣誉证书和奖杯2. 二等奖：5名，荣誉证书和奖杯3. 三等奖：10名，荣誉证书和奖杯4. 最佳人气奖：1名，荣誉证书和奖杯六、宣传推广1. 采用海报宣传方式，张贴在校园内每个学生经常活动的区域。
2. 在学校各大门附近设置展板，宣传比赛信息。
3. 通过学校公众号、论坛、微博等社交媒体传播比赛信息，吸引更多学生参与。
4. 选手报名以及比赛过程中，安排在学校学生服务中心进行，以便更好地吸引学生关注。
七、赞助商和合作伙伴1. 比赛主办方提供资金支持和警卫人员维护安全。
2. 赞助商提供奖品和广告宣传支持，赞助链接将放在比赛主页上。
3. 合作伙伴提供各类资源支持，包括场地、器材、人力等等。
八、经费来源1. 比赛主办方自筹资金2. 赞助商提供相应资金3. 合作伙伴提供场地、器材等资源无偿支持九、比赛组织本次比赛由学生会主持部门主持，由主持部内部组织运营，组织人员由主持部负责，包括但不限于主持部长和各个分支机构负责人。
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十佳主持人策划
一、活动背景
丰富大学生的课余文化生活，增强同学们在主持领域的兴趣，并借此机会活跃校园气氛，丰富校园文化，形成独具特色的校园活动。
同时秉着“笃学尚行，止于至善”的校训，发掘同学们在主持方面的潜力，培养出全面发展的优秀人才。
二、活动目的
能够让具有主持人特长和对主持人有兴趣的同学，以这次比赛为翘板，学以致用，充分展现自己的个人魅力，丰富自己的大学生活，增加自己的人生阅历。
通过举办这次活动，可以让在校同学积极地参与其中，广泛关注校园文化。
同时，经过这场比赛选拔出来的优秀主持人可以在日后的校园活动和各类晚会的舞台上增添亮点，展示主持人独特的语言魅力，并且能够激励更多的同学参与到“十佳主持人”大赛的活动中。
三、活动时间：
3月24日-3月28日（报名时间）
3月29日（初赛） 4月11日晚（复赛） 4月25日晚（决赛）
四、活动主题：
五、活动地点
北区大学生活动中心（初赛）
南区大学生活动中心（复赛）
文浩馆（决赛）
六、参与对象
全体在校生
七、报名方式
1.现场填写报名表
2.短信报名
3.微信、人人、PU平台等新媒体报名
七、奖项设置
第十四届校园“十佳主持人”冠、亚、季军称号第十四届校园“十佳主持人”称号
八、活动宣传
九、活动流程与具体操作
初赛方案（室）
1.初赛时间：3月29日
2.初赛地点：北区活动中心
3.报名工作：
复赛方案
1.复赛时间：4月11日
2.复赛地点：南区大学生活动中心报告厅
3.前期工作：
决赛方案
1.决赛时间：4月25日
2.决赛地点：南区大学生活动中心报告厅
3.决赛前期工作：
附表1：报名表附表10：复赛工作安排附表2：选手签到表附表11：物资预算表附表3：初赛评分表
附表4：复赛评分表1-3
附表5：复赛评分统计表
附表6：决赛评分表1-3
附表7：决赛评分统计表
附件8：宣传工作
附表9：初赛工作安排
附表1：报名表
表填写完毕后，请于3月26、27日11:30-12:30及下午16:00-17:00期间交至各食堂宣传处，或于3月27日-3月28日下午17:00到18:00交至北区活动中心F211
附表2：选手签到表
附表3：初赛评分表
附表4：复赛评分表1
复赛评分表2
复赛评分表3
附件5：复赛评分汇总表
附表6：决赛评分表1
质（各占1分）。
语言表达包括：声音洪亮、吐字准确、发音标准、表达流畅（各占1分）。
决赛评分表2
明、表达流畅（各占1分）。
逻辑思维包括：思考的深度、临场发挥、思维清晰度（各占1分）。
决赛评分表3
畅（各占1分）。
亲和力是指感情的流露。
印象分：评委可以从选手的仪表、风格、表情等细节方面给分。
附表7：决赛得分统计表
附表8：宣传工作安排
附表9：初赛工作安排
附件10：复赛工作安排
附表11：物资预算表。