《山地回忆》

★赏析妞儿人物形象
1. “菜是下口的东西呀!你在上流洗脸洗屁股，为 什么不脏?” （表现妞儿心直口快、泼辣，甚至带有点野性） 2. “你又装假了，”女孩子烧着火抬起头来， “你有钱吗？” （貌似责问，其实是希望“我”不要客气，这更 能反应出密切的军民鱼水情） 3. “够给我买张织布机子了！这一趟，你们在曲 阳给我买架织布机子回来吧！” （表现了妞儿对新鲜事物的渴望，也说明了她的 勤劳干练）
★找出课文的过渡句或段，ห้องสมุดไป่ตู้会其作用
• 第一部和第二部分分用什么来衔接？ • 第二部分和第三部分用什么来衔接？ P4前句照应上文，后句启示下文，引出对往 事的回忆。自然、流畅。 83最后一句，是对上文的结语，告 诉读者关于袜子的故事讲完了。第 84段先交代时间，提示时间的变化， 从回忆中拉回来，接着写 同大伯一 同去百货大厦公司 买布。与开头呼应， 衔接自然。
本文写于1949年12月。
★阅读课文，回答本文写了哪两件事？并分析
各自的叙事要素。 一是“我”为进城来时间 的农民代表买布 地点 二是当年一个小姑 娘给“我”做袜子人物 起因 结果
一
1949、10、1
二
1941冬天 阜平县的一个小 村庄 “我”和小姑娘 一家
天津市
“我”和一个 农民代表
“我”看见他还 小姑娘看见“我” 穿粗布裤褂，想 冬天没穿袜子，后 起他女儿为“我” 来给“我”做了一 做袜等事 双袜子 买两身蓝士林和 一身红布，还买 一点红布和黄布 送他 发展为“我”与这 一家的革命情谊
★划分层次，概括各层大意
第一部分：（从开头到“连袜底也是用麻纳 的”）写想买布送人。 第二部分：（从“就是因为袜子”到“激荡着 我对那女孩的纪念”）写回忆一双布袜子的往事。
①：（到“永远不能分离了”）写女孩子决定给“我” 做布袜子。 ②：（到“我穿上了布袜子”）写女孩子给“我”做布 袜子。 ③：（到“纺、拐、浆、落、经、镶、织”）写“我” 帮女孩子父亲贩枣子赚了钱， 为女孩子买了织布机。 ④：写布袜子的下落。
[课外阅读作业]：
阅读孙犁的《荷花淀》等代表作， 并作读书摘录，结合自己的家乡和经 历写下自己的随感。
除了语言描写之外,文中还有哪些方 法来表现妞儿的形象?
1、几处的笑 ：“把菜篮浸进水里，把两手插 在袄襟底下取暖，望着我笑了”“说着就笑的弯 下腰去”“她笑着用两手在冷水里刨抓”“‘占 了北平，我们就有洋布穿，就一切齐备!’女孩子 接下去，笑了” （表现了妞儿的天真、爽朗） 2、几件小事 ：她给“我”做袜子(使她的父 亲没有袜子穿了)，给“我”做好吃的(引起她父 亲跟着“沾光”的议论) （表现妞儿质朴善良）
买织布机
布袜子下落
几尺布——
想买布 买布
民拥军军爱民亲密无间的军民关系 温馨美好的军民鱼水情
把课文内容写成二三百字的故事梗概 提示： 故事梗概，就是对记事文的高度 缩写。只保留主要人物和主要情节。 不仅要改变表达方式（如把描写改 为概述），还可以改变叙述人称(如 把第一人称改为第三人称)和叙述的 顺序（如把倒叙改为顺序）。
山地回忆
〈记事文〉
孙
犁
[ 作者生平 ]
★孙犁，现代小说家、散文家。河北省安平县人，
1913年4月6日生。 ★1944年在延安鲁迅艺术学院工作和学习，发表了 《荷花淀》《芦花荡》等作品，以其清新的艺术 风格引起了文艺界的注意。
★解放前及解放初期的创作结集为 《白洋淀纪事》
（1958年），是作者最负盛名和最能代表他创作 风格的一部小说与散文合集。其中《荷花淀》 等作品，已成为广泛流传的名篇，文艺界甚至以 其为现代文学的一种风格流派的标帜，被视为 “白洋淀派”的主要代表作。
参考
1941年冬天，我随部队打游击，来到了阜平县 的一个小山村。一天早晨去河边洗脸，遇上了一 个洗野菜的女孩子。她看见我没有袜子穿，就约 我到她家，用自己纺线换来的布，给我做了一双。 后来我帮她父亲贩红枣赚钱，给她买了织布机， 她学会了织布。最近，他父亲到天津来参观工业 展览会，我看他还穿一身当地土法织染的粗布裤 褂，就想买些布送给他家。当开国大典那天，我 们一同去百货公司买布时，他却想要多买一点红 布和黄布，原来他想回家做一面国旗。
第三部分：（从“开国典礼那天”到“结尾”） 写买布送人。
教育意义
★分析课文顺序：
从叙事的结构来看，课文像是烧饼夹肉或 汉堡包一样，把买布一事从中间劈开，放在 文章首尾，而把内容最丰富的做袜子一事夹 在中间。 买布一事本身是顺叙，（做袜子相对买 布的前一部分是倒叙；）相对买布的前后两 部分，又是插叙。 课文作这种安排，是为了首尾呼应，结 构紧凑，自然圆合，也使叙事顺序有所变化， 避免平板单调。 （这是回忆性记事文常用的形式）
小结：
通过对人物性格的分析和把握，我们看到了 一个爽朗、泼辣、热情、质朴、善良、勤劳能干 的妞儿。这也体现了孙犁小说的一贯风格：以女 性为小说的主要描写对象，写出人物的心灵美， 性格美，人情美。因为在孙犁看来，女性往往是 真善美的化身，在抗日战争和解放战争中，她们 付出的代价、牺牲往往比男人更多，不仅要肩起 革命与劳动生产两副重任，而且还要照顾老人， 抚育后代。因此，孙犁在表现女性时，“用的多 是彩笔，热情地把她们推向阳光照射之下，春风 吹拂之中”。
• 本文通过我与这家人交往表现什么主题？
★重点段落理解
我在河边上洗了脸，看了看我那只穿着
一双“踢倒山”的鞋子的冻得发黑的脚，一
时觉得我对于面前这山，这水，这沙滩，永
远不能分离了。
军民情谊之深， 人民子弟兵离不 开人民 代表抗日根据 地和生活在这 里的人民
全文小结
决定做布袜子
做布袜子
一双袜子——
★分析课文线索
《山地回忆》写了两件事，这里的线索是 “布” 两件事相隔八年，一在农村一在城市，用布把它们 串联起来了： “女孩子给我”做袜子，用的是布，她这布是纺 线换来的。后来“我”帮她父亲贩枣子赚了钱，给 她买了织布机，她学会了织布。 八年后，“我”见到她爸爸穿的还是土布，于是 想起当年的许多事，并打算买些“洋布”送给她家。 而她爸爸又希望多买点红布和黄布，做一面国旗。 这些事无不和布有关，布就成了贯穿全文的一条 主线。