小学生主持课1
语文集体备课主持词1集体备课主持词

语文集体备课主持词1 集体备课主持词语文集体备课主持词尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!我校近几年来注重引导教师更新教学理念,扎实推进课堂教学改革,努力构建高效课堂,而备课是构建高效课堂的关键环节,集体备课更能集思广义,有效提高课堂教学效率。
为此,我校采取多种措施加大集体备课的力度,举办了多次集体备课研讨会。
今天,我们刘集中心小学三年级语文教研组全体教师集体备《鹬蚌相争》这节课。
《鹬蚌相争》一课是苏教版三年级下册第八单元《寓言二则》中的其中一则寓言。
本次备课的主备教师是张金艳老师,下面请张老师围绕教学内容、教学目标、教学重难点等方面对本课进行教材疏通。
——张金艳教材疏通——刚刚张老师已经围绕教学内容、教学目标、教学重难点等方面对《鹬蚌相争》一课进行疏通,接下来请其他的老师进行补充发言。
——(陈平、左玉梅)——刚才几位老师围绕主备人的教材疏通进行了更为细致的补充发言。
下面请大家就本课的教学联系我校制定的教师教学要求三三三工程进行探讨。
我们首先探讨的是教学要求三必讲,即核心内容必讲,思维方法必讲,易错易混必讲。
请蒋玉梅老师发言、、、、、、请其他的老师补充发言。
接下来我们探讨的是教学要求三不讲,即学生会的不讲,不讲学生也会的不讲,讲了学生也不会的不讲。
请孟小路发言、、、、、、请其他的老师补充发言。
最后我们探讨的事教学要求三到位,即训练到位,讲评到位,二次订正到位。
请李桥老师发言、、、、、、请其他的老师补充发言。
刚才大家能就本课的教学联系我校制定的教师教学要求三三三工程进行探讨,发表自己的意见。
突出四基,做到四精,坚持四必,达到四会是我校制定的课堂管理规定四四四工程,下面再请大家就《鹬蚌相争》这节课的教学联系我校制定的课堂管理规定四四四工程进行探讨。
我们首先探讨的是课堂管理规定突出四基,即基本知识,基本能力,基本思想,基本方法。
请李桥老师发言、、、、、、请其他的老师补充发言。
下面我们探讨的是课堂管理规定做到四精,即精讲,精炼,精改,精评。
课前三分钟主持词1

课前三分钟主持词2A:日常生活中要注意饮食卫生,否那么就会传染疾病,危害健康B:是的,“病从口入〞这句话讲的就是这个道理A:同学们,下面就请你们认真听,并在今后的日子里严格要求自己做到这些B:一是要养成吃东西以前洗手的习惯。
A:二是生吃瓜果要洗净,以免造成农药中毒。
B:三是不随便吃野菜、野果。
A:四是不吃腐烂变质的食物,以免造成食物中毒。
B:五是不随意购置、食用街头小摊贩出售的垃圾食品、劣质食品、饮料等。
A:六是不喝生水,喝开水最平安。
B:饮食平安关系我们的健康成长,大家一定要谨记在心A:今天,有哪些同学带来了精彩节目呢,答案马上就要揭晓B:下面,有请同学为我们表演节目A:好,接下来有请同学为我们表演节目B:让我们以热烈的掌声感谢两位同学的精彩表演。
A:今天,有很多同学想说说自己的看法B:下面就请同学做点评A:下面再请同学做点评,说说他的看法B:好,今天的课前三分钟到此结束,期待明天精彩继续!A:今天的课前三分钟我们的选题是如何保护眼睛B:眼睛是心灵的窗户,如果你不想让自己的视线变的模糊就认真听一听吧A:一是B:二是A:三是B:四是A:五是不要长时间看电视、操作电脑或者玩电子游戏机。
B:六是每天坚持定时做眼保健操,预防近视眼。
A:今天,一组还有有哪些同学会给我们带来精彩节目呢?B:下面,有请同学为我们表演节目A:好,接下来有请同学为我们表演B:让我们以热烈的掌声对他们表示感谢。
A:我看出来了,今天,有很多同学跃跃欲试,想谈谈自己的观点B:下面就请同学谈谈自己的观点A:下面再请同学谈谈自己的观点B:好,今天的课前三分钟到此结束,我们期待精彩明天继续!A:2021年冬季如约而至,我们也感受到了冬天的气息B:在外出活动时,手脚发僵、冻僵了应该怎么办呢?A:听家长说不能在炉火、暖气上烤或者在热水中浸泡,那样会形成冻疮甚至溃烂。
B:是怎样的呢?A:一是应该回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢上升。
B:二是如果在野外,应当用围巾、大衣等将手脚包裹起来A:三是可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。
小学播音主持教案

小学播音主持教案教案一年级:小学三年级主题:小组活动-播音主持时间:60分钟教学目标:1.了解播音主持的基本知识和技巧。
2.培养学生的表达能力和主持能力。
3.通过小组活动培养学生的团队合作意识和沟通能力。
教学准备:1.投影仪和幻灯片材料。
2.录音设备和音乐。
3.小组活动的分组材料。
教学过程:引入:1.首先,教师播放一段有趣的主持录音,让学生感受主持的魅力。
2.教师向学生介绍今天的主题-播音主持,并与学生探讨主持的重要性和作用。
讲解基本知识:1.教师使用幻灯片向学生介绍播音主持的基本知识,包括主持人的角色、主持人的形象和言谈举止等内容。
2.教师鼓励学生提问和讨论,激发学生对主持的兴趣。
实践演练:1.将学生分成小组,每个小组选择一位主持人和一位助理主持人。
2.教师为每个小组提供一个主持的主题,例如“班级新闻”、“健康小常识”等。
3.每个小组使用录音设备,在规定的时间内进行主持练习。
4.其他小组的学生可以提出建议和改进意见,促进学生之间的互动和合作。
总结归纳:1.在实践演练结束后,教师与学生一起回顾和总结今天的学习内容。
2.教师邀请学生分享他们的主持经验和感受,鼓励他们展示自己的才华和创造力。
拓展活动:1.可以安排学生自主选择主题,进行更加自由和创新的主持练习。
2.可以组织学生制作一个小型的广播节目,邀请其他班级或家长前来聆听。
结语:通过这堂课的学习,学生们进一步了解了播音主持的基本知识和技巧,培养了他们的表达能力和主持能力。
同时,通过小组活动,他们也体验到了团队合作的乐趣和重要性。
希望同学们能够在今后的学习和生活中,有更多机会展示自己的才华和魅力。
小学主持主持词

小学主持主持词尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是今天的主持人,很高兴能够站在这里与大家一起度过愉快的时光。
首先,我要向大家介绍一下今天的主题——团结友爱、快乐学习。
通过今天的活动,我们将加强班级之间、同学之间的友谊,共同进步,共同创造美好的未来。
首先,请大家起立,奏国歌。
(播放国歌)感谢大家,坐下。
接下来,我要向大家介绍一下我们今天的特别嘉宾——XX老师。
XX老师是我们学校的一位资深教师,她用她那温暖的笑容和严谨的教学态度赢得了我们全校师生的喜爱。
请大家用热烈的掌声欢迎XX老师!(欢呼和鼓掌声)XX老师,请您发表几句话。
(XX老师发言)非常感谢XX老师的精彩发言!接下来,我要宣布一个好消息。
近期,我们学校组织了一场班级文化展,来自全校各个年级的学生们都参加了展览。
经过评委的认真评选,我们评选出了最优秀的三个班级,他们分别是……请这三个班级的代表上台领奖。
(颁奖环节)让我们热烈祝贺这些优秀班级同学们!你们的努力和付出得到了认可,希望你们能继续保持这样的好状态,为我们的班级争取更好的成绩!接下来,我们邀请XX同学上台和大家分享一篇优秀的作文。
请XX同学上台。
(朗读作文)非常感谢XX同学的精彩分享!你的作文让我们深受启发,也让我们更加明白要如何成为一个优秀的小学生。
希望同学们都能像XX同学一样,用心去学习,努力去追求自己的梦想!接下来,我们将进行一场有趣的游戏环节。
请大家举起手中的号码牌,我们将抽取幸运观众上台参与游戏。
游戏的规则是……(游戏环节)大家玩得开心吗?希望这个游戏能拉近我们彼此的距离,让我们更加团结友爱!接下来,我们邀请XX同学上台表演节目。
请XX同学上台。
(表演节目)非常精彩的表演!感谢XX同学的独特才艺展示!你的表演让我们看到了你的兴趣与激情,也希望你能在以后的学习中继续发展自己的才艺!最后,我想向全体同学发出一个倡议,那就是:让我们以团结友爱的精神,积极参与课堂活动,提高自己的学习成绩;让我们互帮互助,共同进步,创造一个温馨而快乐的学习环境!感谢大家!谢谢!。
小学主持稿范文

小学主持稿范文
尊敬的老师、家长和各位亲爱的同学们:
大家好!欢迎大家来到今天的小学生主持稿环节。
我是今天的主持人,很高兴能有这个机会和大家一起分享快乐和知识。
今天的主题是“健康成长”,我们将一起探讨健康的重要性,以及如何保持健康的生活方式。
首先,让我们一起来认识一下什么是健康。
健康不仅仅是指身体健康,还包括心理健康和社交健康。
身体健康是我们能够正常生活和工作的基础,心理健康是我们能够积极面对生活挑战的保障,社交健康是我们能够和他人和睦相处的基础。
所以,健康是我们生活中非常重要的一部分。
那么,如何才能保持健康呢?首先,我们要注意饮食,多吃水果蔬菜,少吃油腻食物,保持膳食均衡。
其次,我们要多参加体育锻炼,比如慢跑、游泳、打篮球等等。
再次,我们要保持良好的作息习惯,早睡早起,规律作息。
最后,我们要保持良好的心态,积极面对生活中的困难和挑战。
在学校里,老师们也会定期组织一些健康教育活动,比如体育课、健康讲座等等,帮助我们更好地了解健康知识,养成健康的生活习惯。
同时,学校还会定期进行体检,及时发现和治疗一些潜在的健康问题。
在家里,爸爸妈妈也会关心我们的健康,他们会做一些美味的健康食品,比如水果沙拉、蔬菜汤等等,让我们在家里也能享受到健康的生活。
同学们,健康是我们成长过程中最重要的一部分,希望大家能够认真对待自己的健康,养成良好的生活习惯,让我们一起健康快乐地成长!
谢谢大家!。
奇思妙想小班课主持词开启你的创造力

奇思妙想小班课主持词开启你的创造力尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:大家好!欢迎来到奇思妙想小班课,我是今天的主持人。
首先,我想对大家表示衷心的感谢,感谢你们对我们的支持与关注。
在今天这个特别的时刻,让我们一起开启创造力的大门,让奇思妙想在这个舞台上绽放!创造力,作为人类的宝贵财富,是每个人都应该发掘和培养的素质。
它是火花的飞舞,是思维的跃升,是灵感的涌现。
创造力不仅是一种能力,更是一种态度和追求。
很高兴看到各位小朋友们在这个课堂上展现出无限的想象力和创造力,小小年纪就有这样的素养,可谓是令人赞叹!在今天的课程中,我们将会通过丰富多样的活动,引导小朋友们的思维,激发他们的想象力,让每一个小朋友都能在这个奇思妙想的舞台上自由表达、展示才华。
首先,我们将进行一场名为“创意故事编织”的小游戏。
在这个游戏中,小朋友们将从一个起点开始,轮流编织故事的发展,利用自己的想象和创造力,将故事变得生动有趣、引人入胜。
在这个过程中,不仅锻炼了小朋友们的逻辑思维能力,更让他们感受到了创造力的神奇魅力。
接下来,我们将带领小朋友们参与创意手工制作活动。
通过制作手工作品,我们可以培养小朋友们的观察力、动手能力和空间想象力,并激发他们对事物的独特见解。
在这里,我们相信每一个小朋友的创造力都会在手指间闪耀出独特的魅力。
此外,我们还将组织一场创意绘画比赛。
在这个比赛中,小朋友们可以尽情展示自己的绘画技巧和创造力。
不同的主题将唤起小朋友们内心深处的独特的想法与感受。
相信每一次的施展,都是一个小朋友内心一部分的展现,正是这些展示,汇集在一起,就是最美的画卷。
最后,我们将进行一场趣味科学实验。
通过一些有趣的实验,小朋友们将亲自动手探索自然现象背后的奇思妙想。
在实验的过程中,他们既能够观察到科学知识的应用,又能够培养自己的观察力、思考力和解决问题的能力。
并且,这些实验也会给小朋友们带来乐趣和惊喜。
亲爱的小朋友们,今天的课程我们为大家准备了丰富多彩的创意活动。
小学生交通安全队会主持词

小学生交通安全队会主持词小学生交通安全队会主持词(通用14篇)主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。
在一步步向前发展的社会中,主持人在活动中起到的作用越来越大,相信许多人会觉得主持词很难写吧,以下是本店铺整理的小学生交通安全队会主持词,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生交通安全队会主持词 1甲:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家早上好!又到了班会课时间了,今天的班会课由我和XX主持,希望同学们大力支持和配合我们。
乙:在班会课开始之前先请同学们猜两个谜语。
第一个谜语是:白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。
谜底:(人行横道线或斑马线)甲:第二个谜语是:圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。
谜底:(红绿灯)乙:安全在你脚下,生命在你手中,实线,虚线,斑马线,都是生命安全线!合:芦台一小二年级四班《珍爱生命,重视交通安全》主题班会现在开始。
甲:下面让我们先看一段小品《在路上》:(小品《在路上》的故事情节)在放学的路上。
两个骑自行车的学生,边谈笑边并排骑车。
一个青年人疲劳着驾驶车子,车子超载,飞速向前行驶着。
恍惚中,司机向路中间的学生冲去,一个学生倒在血泊中,另一个撞到在地上。
车子飞快地消失在人们的视线中。
乙:天哪!又一起悲剧发生了!这,应该引起我们足够的重视!甲:人最宝贵的就是生命,生命对于每个人只有一次。
可由于不注意交通安全而发生的人生悲剧却经常重演,请同学们看看这些车祸的照片。
(展示幻灯片)我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。
全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断,仅20XX年因交通事故造成中学生死亡1767人,小学生死亡2656人,受伤将近3万人。
交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。
乙:同学们,再让我们看几张宣传交通安全的漫画:(展示幻灯片)大家说他们有没有违反交通规则啊?对,他们的做法都是违反交通规则的,是很危险的。
开课主持词

开课主持词
各位尊敬的领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!欢迎大家参加今天的开课仪式。
我是今天的主持人,将为大家带来一场精彩纷呈的开课活动。
首先,请允许我代表学校向各位领导、老师们致以诚挚的谢意,感谢你们的辛勤付出和对教育事业的热爱。
同学们,新的学期又开始了,希望大家在新的起点上积极进取,为自己的梦想奋斗。
教育是人的成长之基,学习是我们不断进步的动力源泉。
在这里,我们将共同度过愉快的学习时光,探索未知的领域,培养自己的才能,收获知识的果实。
在新的学期里,学校开设了各种丰富多样的课程,今天的开课活动将为大家一一介绍。
这些课程涵盖了语文、数学、英语、理科、文科等各个学科领域,为大家提供了广阔的学习空间和多样化的选择。
相信在这些课程的引领下,同学们一定能够全面发展,发掘自己的潜能。
除了学科课程,学校还为大家提供了丰富多彩的兴趣课程和活动。
这些课程包括体育、美术、音乐、舞蹈以及各类社团活动等等。
通过参与这些活动,我们可以培养自己的兴趣爱好,锻炼身体,培养团队合作精神,享受快乐学习的过程。
同学们,每个人都是独一无二的,每个人都有自己的梦想和追求。
在新的学期里,让我们心怀梦想,努力学习,不断超越自我。
相信只要我们付出努力,坚持奋斗,就一定能够实现自己
的目标。
最后,祝愿我们开学顺利,学业进步,度过一个充实的学期!谢谢大家!。
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• (3)武汉大学
wu han da xue
• (4)上海世博会 shang hai shi bo hui
练一练:
绕口令
《八百标兵》
八--百--标--兵--奔--北--坡, 炮--兵--并--排--北--边--跑。 炮--兵--怕--把--标--兵--碰, 标--兵--怕--碰--炮--兵--炮。
《白石塔》
白石白又滑, 搬来白石搭白塔。 白石塔,白石搭,
白石搭石塔, 白塔白石搭。 搭好白石塔, 白塔白又滑。
《刘老六》
六十六岁刘老六, 修了六十六座走马楼, 楼上摆了六十六瓶苏合油, 门前栽了六十六棵垂杨柳, 柳上拴了六十六个大马猴。
《 海上的风 》
海上的风是花神,它一来, 就溅起万朵浪花。
声调
汉语普通话中有四个声调:
• 第一声,(阴平,或平调,“ˉ”,55); • 第二声,(阳平,或升调,“ˊ”,35); • 第三声,(上声,或上音,“ˇ”,214); • 第四声,(去声,或去音,“ˋ”,51)。
• (1)中国语文
zhōng guó yǔ wén
• (2)现代化会议 xiàn dài huàhuìyì
(六)舌面音 j q x
• 阶级(j—j—) 季节(j—j—) 嘉奖(j—j—) • 亲切(q—q—) 恰巧(q—q—) 崎岖(q—q—) • 闲睱(x—x—) 新鲜(x—x—) 小雪(x—x—)
(七)舌根音 g k h
• 改革(g—g—) 巩固(g—g—) 骨干(g—g—) • 困苦(k—k—) 宽阔(k—k—) 可靠(k—k—) • 黄河(h—h—) 怀恨(h—h—) 好汉(h—h—)
海上的风是琴师,它一来, 就奏出万种乐曲。
海上的风是大力士,它一来, 送走万片云帆。
海上的风是狮子,它一吼, 就掀起滔天波浪。
谢谢听讲! 再见!
发奋(f—f—) 肺腑(f—f—) 非凡(f—f—) 防范(f—f—)
(三)舌尖前音 z c s
• 自尊(z—z—) 罪责(z—z—) 在座(z—z—) • 催促(c—c—) 草丛(c—c—) 参差(c—c—) • 松散(s—s—) 琐碎(s—s—) 思索(s—s—)
(四)舌尖中音 d t n l
想一想:
当一名好的主持 人最基本的要求是什 么?
标准的普通话发音
声母
(一)双唇音 b p m
• 步兵(b—b—) 壁报(b—b) 北边(b—b—) • 乒乓(p—p—) 拼盘(p—p—) 偏旁(p—p—) • 买卖(m—m—)埋没(m—m—)门面(m—m—)
(二)唇齿音 f
丰富(f—f—) 方法(f—f—) 仿佛(f—f—) 反复(f—f—)
• 导弹(d—d—) 搭档(d—d—)抖动(d—d—) • 厅堂(t—t—) 探讨(t—t—) 团体(t—t—) • 牛奶(n—n—) 能耐(n—n—)恼怒(n—n—) • 嘹亮(l—l—) 冷落(l—l—) 轮流(l—l—)
(五)舌尖后音 zh ch sh r
• 政治(zh—zh—) 忠贞(zh—zh—) 住宅(zh—zh—) • 穿插(ch—ch—) 出产(ch—ch—) 车床(ch—ch—) • 神圣(sh—sh—) 史诗(sh—sh—) 舒适(sh—sh—) • 柔韧(r—r—) 容忍(r—r—) 软弱(r—r—)
第一课时
主 一、播音的概念
二、什么是普通话 三、播音与普通话的关系
持
- 第一课
《小主人报》播音与主持培训课
想一想:主持人有多少种呢?
• 以节目内容的不同来划分:
1、新闻节目主持人 2、教育节目主持人 3、社会节目主持人 3、军事节目主持人 4、综艺节目主持人 5、体育节目主持人 6、少儿节目主持人 7、娱乐节目主持人