2013-2014年高二文科历史第二单元
江西省余江一中2013-2014学年高二下学期期中考试历史试题 Word版含答案
绝密★启用前余江一中2014-2015学年度高二下学期期中考试（文科历史卷）考试时间：90分钟总分：100分第Ⅰ卷一、选择题：（50分，每小题2分，共25小题）1.在《中国早期文明研究札记》中曹兵武指出：“分封制度对相对于四夷的中国传统的形成与扩大、对中国文化自先秦以来日益壮大与普遍认同的获得，起了不可低估的作用。
”这里主要强调（）A．分封制扩大西周文化的作用 B．分封制巩固西周统治的作用C．分封制阻碍了中华民族融合 D．分封制推动中原文明的传播2.春秋战国时，秦国地处西陲，长期与西戎为伍，但最终却取得了灭六国，一统天下的成就。
下列各项能够构成秦国开创历史新局面的原因的是其在战国七雄中（）A．经济文化比东方六国繁荣 B．长期与周边民族交流，作战方式先进C．置身诸侯纷争之外专注于发展国力 D．较少受礼乐文明影响制度变革卓有成效3.读下图，在对全国的有效管理方面，图二较图一出现的主要变化是（）①对全国藏族聚居地区进行直接管理②对地方的管理出现本质变化③最高地方行政机构官员要受中央监督④对东南海域的联系和管理加强Ａ．①②Ｂ．①④Ｃ．②③Ｄ．③④4.永乐九年（1411）公布关于杂剧的禁令：“凡乐人搬作杂剧戏文，不许妆扮历代帝王、后妃、忠臣、节烈、先圣、先贤、神象，违者杖一百，官民之家扮者同罪。
其神仙及义夫、节妇、孝子、贤孙、劝人为善者不在禁限。
”这一禁令说明（）A．文化专制开始影响市民生活 B．文化政策体现统治者治国理念C．明清时代君主专制走向反动 D．市民文化危及封建统治基础5.察举制是西汉时期开始实行的一种由下而上推荐人才为官的制度，其重要内容是举“孝廉”。
132年，尚书令左雄建言改察举之制：（一）限年40岁以上才得举“孝廉”；（二）确定考试内容；（三）对有特殊才干者，不限年龄。
当时顺帝予以采纳。
察举制这一改革力图解决当时“孝廉”（）A.人数太多的问题B.拉帮结派的问题C.徒有虚名的问题D.士人难参政的问题6.《起居注》是由职业史官（记注官）记录皇帝言行的档案。
高中历史选择性必修2第二单元综合复习测试题(含答案)
高中历史选择性必修2第二单元综合复习测试题（含答案）一、单项选择题1．工具的进步是社会生产力发展的重要表现。
下列生产工具按出现时间先后排序正确的是（）①曲辕犁②匣钵③水排④ 铁农具A．③④①②B．④③①②C．④②③①D．④③②①2．据史书记载，“（评）进之则箭下，入土也深；退之则箭上，入土也浅……江东之田器尽于是”。
这一农具指的是（）A．耧车B．筒车C．曲辕犁D．翻车3．新王国时期，古埃及人发明了提水灌溉的装置“沙杜夫”，它利用杠杆原理将低洼之处的水抽引到高处，从而使高低处的耕地均能得到灌溉。
这表明（）A．人类改造自然能力增强B．埃及社会饥荒得以缓解C．农业灌溉工具世界领先D．水利工程推动农业发展4．山东滕县出土的一汉代耕糖画像石显示∶中间一男子扶犁耦耕，一牛一马拉犁，其后有一男子操耙糖地。
前方有三人持锄耘地，一人端着水罐似在浇水。
画面左侧有一妇女挑着担子，带着两个小孩朝田间走，似为送饭而来。
画像右侧大树下有一人持杖而坐，当为监工。
该场景反映了汉代（）A．农民重视提高土地利用效率B．生产关系革新后农民积极生产C．存在分工合作的集体经营方式D．农业领域的多种经营模式盛行5．如图是不同时期制作陶瓷使用的主要工具，它们反映了我国古代陶瓷业：（）A．手工生产技术不断进步B．陶瓷产品种类繁多C．手工业者社会地位提高D．规模宏大分工精细6．下表是1839年英国各纺织部门女工占比情况：棉纺织工厂毛纺织工厂丝、麻纺织工厂56.4% 69.5% 70.5%此现象的出现主要是因为（）A．女工成为工厂主要劳动力B．妇女政治地位大大提高C．近代工厂制在英国的兴起D．纺织业最早实现机械化7．1896年欧洲某国举办殖民展览会，展览共分为两个部分：“科学一商业”区包括殖民大厅、机器大厅、工业和出口大厅等建筑：“土著人展览”区包括其殖民地的人种、建筑、生活习俗等内容。
对材料解读正确的是（）A．世界殖民体系的形成B．科技发展推动殖民扩张C．工业革命的科学成就D．不同地域文明间的差异8．有历史学家在考察19世纪欧洲运输革命与工业革命的关系时指出：“这种运输设施的开展，使先前未曾开发地区卷入世界经济活动内，更因其克服运输量、畜力、季节及移动速度等限制⋯⋯工业革命成果得以扩大。
高二历史第二学期期中考试卷(文)
成田高级中学2013—2014学年度第二学期期中考试高二文科综合(历史)命题教师：黄汉森 2014-4-27 一、选择题 (本大题共有12小题，每小题4分，共48分。
在每小题所列四个选项中，只有一项最符合题目要求。
)12.西周时期有“刑不上大夫”的原则，那么对大夫的行为具有约束作用的是A.禅让制B. 礼乐制C. 九品中正制D.察举制13.有学者认为，文艺复兴的倡导者和19世纪末中国维新思想的宣传者的手段都很高明。
两者“高明”的共同之处是A．借助传统文化外衣 B．建立政党宣传政纲C．组织团体宣传新思想 D．利用宗教反对封建思想14.中央电视台电视系列片《大国崛起》解说词中说：“三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么会往低处流？太阳为什么会升起落下？这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。
”这些“当时却是根本无法认识把握”的问题，终于被人类破解的标志性科学成就是A．牛顿的经典力学 B．达尔文进化论C．爱因斯坦相对论 D．李四光地质力学15.在某一历史时期,许多作家在作品中喜欢描写诸如逝去的古代、空想的未来、遥远的东方、飘渺的梦境等“非凡”环境,塑造诸如骄傲孤独的强盗、愤世嫉俗的叛逆者、温柔多情的牧女、至善至美的吉普赛女郎,等等。
这些文学作品的风格特点是A．古典主义文学 B．现实主义文学 C．浪漫主义文学 D．现代主义文学16.“这个美术流派的画家摒弃了传统的光影、透视和平面表现等技巧，另辟溪径，仅以几何图形来构筑意象。
”下列各项中，与这一评价最一致的是美术流派是A．现代主义 B．印象主义 C．现实主义 D．浪漫主义17.观察右图，你认为以下说法正确的是A．该漫画描绘的是抵抗派“师夷长技以制夷”B．该漫画描绘的是清末“新政”C．该漫画描绘的是康有为维新思想的特点D．该漫画描绘的是洋务派“中体西用”18．历史学家萧功秦在《危机中的变革》一书中指出：“中国近代历史剧变的基本分界线，是距今一百多年前的甲午战争”。
2013—2014学年度第二学期期末抽测高二数学试题(文科)
2013—2014学年度第二学期期末抽测高二数学试题（文科），共计1．已知全集B=▲2．已知复数z满足i2iz⋅=-，i为虚数单位，则z的值为▲．3．命题“2x∀>，24x>”的否定是▲．4．用反证法证明某命题时，对结论“自然数,,a b c至少有1个偶数”的正确假设为“假设自然数,,a b c都是▲”．5．若函数()f x=，则()f x的定义域是▲．6．已知复数2(4)3iz a=-+，a∈R，则“=2a”是“z为纯虚数”的▲条件．（填写“充要”、“充分不必要”、“必要不充分”、“既不充分也不必要”中的一个）7．已知ABC△的周长为l，面积为S，则ABC△的内切圆半径为2Srl=．将此结论类比到空间，已知四面体ABCD的表面积为S，体积为V，则四面体ABCD的内切球的半径R=▲．8．若函数()123, 1,log,01,x xf xx x-ìïïï>=íïï<ïî≤则()81f f轾臌的值为▲．9．已知()y f x=是奇函数，当0x≥时，()3xf x m=+，若()()2g x f x=+，则()1g-[来源:21世纪教育网]21世纪教育网的值为▲．10．已知函数321()23f x x mx n=-+（m，n为常数），当2x=时，函数()f x有极值，若函数()y f x=有且只有三个零点，则实数n的取值范围是▲毫米黑色墨水的签字笔在答题纸上的指定位置作答，在其它．如需作图，须用铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。
11．设函数()log (1)a f x x a =>的定义域为[],m n ，值域为[]1,0，若m n -的最小值为13，则实数a 的值为 ▲ ．12．设函数11,2,()1(2),2,2x x f x f x x ⎧--<⎪=⎨-⎪⎩≥ 则函数()()1F x xf x =-的零点的个数为 ▲ ．13．已知命题p ：“若0m ≤，则220x x m -+=有实数解”的逆命题；命题q ：“若函数()()2lg 2f x x x a =++的值域为R ，则1a >”．以下四个结论：①p 是真命题；②p q Ù是假命题；③p q Ú是假命题；④q Ø为假命题． 其中所有正确结论的序号为 ▲ ．14．已知()f x 是定义在R 上的函数，对于任意12,x x R Î，()()()12121f x x f x f x +=+-恒成立，且当0x >时，()1f x >，若()20132014f =，()233f x ax --<对任意()1,1x ?恒成立，则实数a 的取值范围为 ▲ ．二、解答题：本大题共6小题，共计90分．请在答题纸指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤．15．(本小题满分14分)21世纪教育网已知复数112i z =-，234i z =+，i 为虚数单位．（1）若复数12z az +对应的点在第四象限，求实数a 的取值范围；（2）若1212z z z z z -=+，求z 的共轭复数z ．16．(本小题满分14分)已知函数()21f x x =+， ()51g x x =+的定义域都是集合A ，函数()f x 和()g x 的值域分别是集合S 和T ．（1）若[]1,3A =，求S T ； （2）若[]0,A m =，且S T =，求实数m 的值；（3）若对于A 中的每一个x 值， 都有()()f x g x =，求集合A ．17．(本小题满分14分)一种十字绣作品由相同的小正方形构成，图①，②，③，④分别是制作该作品前四步时对应的图案，按照如此规律，第n步完成时对应图案中所包含小正方形的个数记为() f n．21世纪教育网①②③④21世纪教育网[来源:21世纪教育网]（1）写出()2f，()3f，()4f，()5f的值；（2）利用归纳推理，归纳出()1f n+与()f n的关系式；21世纪教育网（3）猜想()f n的表达式，并写出推导过程．21世纪教育网21世纪教育网18．(本小题满分16分)设函数()x xf x a ka-=+（0a>，且1a¹）是定义域为R的奇函数．（1）求实数k的值；[来源:21世纪教育网Z§X§X§K]（2）若()3 12f=．①用定义证明：()f x是单调增函数；②设()()222x xg x a a f x-=+-，求()g x在[)1,+上的最小值．19．(本小题满分16分) [来源:21世纪教育网已知函数()32ln f x ax bx x =+，若()f x 在点()()1,1f 处的切线方程为22y x =-．21世纪教育网（1）求()f x 的解析式；（2）求()f x 在1[,e]e 上的单调区间和最值；（3）若存在实数[]2,2m ?，函数()()3322ln 239g x x x x m n x =--+在()1,e 上为单调减函数，求实数n 的取值范围．[来源:学科网21世纪教育网][来源:21世纪教育网]20．(本小题满分16分)设()f x 是定义在(0,)+∞的可导函数，且不恒为0，记()()()n n f x g x n x =∈*N ．若对定义域内的每一个x ，总有()0n g x <，则称()f x 为“n 阶负函数”；若对定义域内的每一个x ，总有[]()0n g x '≥，则称()f x 为“n 阶不减函数”（[]()n g x '为函数()n g x 的导函数）．（1）若31()(0)af x x x x x =-->既是“1阶负函数”，又是“1阶不减函数”，求实数a 的取值范围；（2）对任给的“n 阶不减函数”()f x ，如果存在常数c ，使得()f x c <恒成立，试判断()f x 是否为“n 阶负函数”？并说明理由．。
成田高级中学高二文科班第二学期第一次月考(历史)
成田高级中学2013-2014学年度第二学期第一次月考高二文科综合试题（历史部分）第I卷12、20世纪30年代苏联的工农业产品价格存在严重的“剪刀差”（工农业产品交换时，工业品价格高于价值、农产品价格低于价值所出现的差额），苏联这样做的主要目的是A、限制农村私有制的发展B、为工业化积累资金C、保证社会主义公有制D、维护计划经济体制13、“调整、巩固、充实、提高”八字方针的提出针对A、“一五”计划B、三大改造C、“三面红旗”D、“文化大革命”14、右图所反映的问题，可以通过哪一机构组织进行磋商解决？A、世界银行B、国际货币基金组织C、关贸总协定D、世界贸易组织15、英国一家杂志评论说：“多年以来，我们都被一个精心的阴谋所操纵，目的是建立一个涵盖全欧的社会主义共和国。
将有一个傀儡议会、一支欧盟军队、一种货币。
联盟总统取代我们的立宪君主。
降下大英米字旗，。
升上那片有黄星的蓝色抹布。
大家高唱‘一快乐颂’曲调，歌词的意思其实是‘永别了，不列颠!’”这段文字反映了英国对哪一趋势的消极态度？A、经济全球化B、欧洲一体化C、世界多极化D、贸易自由化16、对于伏尔泰和卢梭的评判，歌德说：“伏尔泰结束了一个旧时代，而卢梭开创了一个新时代。
”赫尔岑则说得更为坦率：“当伏尔泰还在为了文明与愚昧无知而战斗的时候，卢梭却已经痛斥这种人的文明了”。
卢梭的哪一观点符合上述评价A、天赋人权B、倡导信仰自由和民主政治C、人民主权D、人是万物的尺度17、“咱们走吧。
”“咱们不能。
”“为什么不能？”“咱们在等待戈多。
”下列美术作品与上述对白作品所反映的艺术表现手法相似的是A、毕加索《坐在椅子上的女人》B、列宾《伏尔加河上的纤夫》C、凡·高《向日葵》D、莫奈《干草堆》18、“它因模仿一部分西方器物而异于传统，又因其主事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统。
结果是‘东一块西一块的进步’。
零零碎碎的。
是零卖的，不是批发的。
”材料中的“它”是指A、洋务运动B、维新变法运动C、义和团运动D、新文化运动19、某教师在分析一文学作品时说：“作者在环境、事件、情节的安排以及人物形象的塑造上夸张地突出某些特征，造成强烈的对照，使小说具有震撼人心的力量，能够影响我们全部的思想情感。
2013—2014学年下学期期末考试高二政治文科试题
2013—2014学年下学期期末考试高二政治文科试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分。
考试时间90分钟。
第I卷（选择题共48分）一、选择题（本题包括24小题，每小题2分，共48分，每小题只有一个正确答案）1．2013年某企业生产一件A商品的社会必要劳动时间是生产一件B商品的8倍，且4件C 商品=3件A商品。
如果2012年全社会生产A商品的劳动生产率提高1倍，其他条件不变，那么1件C商品的价格用B商品表示为A．12件B．8件C．6件D．14件2．小张大学毕业后到一家国有企业工作，年薪4万元，岗位津贴1万元；他还利用业余时间搞一些技术发明，一年的技术转让所得为1万元，期间炒股获得收益2万元。
其中，按劳分配和按资本要素分配的收入分别为A．4万元、3万元 B．5万元、2万元C．5万元、3万元 D．4万元、2万元3．2013年 5月27日，国务院同意了发改委《关于2013年深化经济体制改革重点工作意见》（以下简称《意见》）。
《意见》要求国资委牵头，加快推进大型国有企业特别是中央企业母公司层面的公司制股份制改革。
这一要求①有利于增强公有制的主体地位②目的是让国有资产在社会总资产中占优势③有利于增强国有经济活力、控制力和影响力④是为了推动国有经济所有权变革A．①② B．①③ C．②④ D．③④4. 2014年2月9日，16GB版苹果iPhone5(改版机)在经销商“睿晟科技”处最新售价为4 699元，比之前价格下降了一百元。
面对商品降价，企业必须努力提高劳动生产率，其经济意义在于①降低社会必要劳动时间，获得竞争优势②降低个别劳动时间，减少生产成本③提高单位商品的价值量，做到以质取胜④提供产品降价空间，应对价格竞争A.②④B.②③C.①③D.①④5.针对日渐扩大的收入差距，我国有关部门正在试点建立低保、最低工资、基本养老金与物价水平相适应的动态调整机制。
这样做的理论依据是①收入是消费的基础和前提②物价变动会影响人们的生活③收入分配的平均化是社会公平的重要体现④实现和维护劳动者合法权益是社会主义制度的本质要求A．①③ B．②③ C．①②④ D．②③④6. 2013度经济统计数据显示:我国收人最高的10%群体和收人最低的10%群体的收入差距，已经从1988年的7.3倍上升到2012年的23倍。
2013~2014上高二学年第二次月考文科成绩榜
考号 125112202 125112201 125112210 125112217 125112203 125112207 125112209 125110401 125112218 125112206 125112219 125110302 125112212 125112226 125112224 125112204 125112228 125112225 125112216 125112222 125112215 125110105 125112221 125112234 125112223 125112211 125110603 125112220 125112232 125110205 125110611 125110701 125112231 125112213 125112205 125112214 125110307 125110443 125112235 125110306 125110708 125110501 125110402 125110206 125110312 125110403 125112229 125110607 125112227 125110517 125110609 125112233 125110103 125110324 125110703 125112230 125111553 125110901 125110305 125110107 125110902 125110605 125110106 125110301 125110101 125110504 125110303 125110325 125110610 125110707 125110910 姓名 滕鹤涵 柏林 王硕 汪晓一 付常芸 王健宇 吴仲安 曲金铭 齐放 李元辉 傅馨玉 李卓然 车金徽 张文妍 刘思延 安相宇 任天明 周冰倩 曲睿 关发龙 周
2013-2014学年度高二第一次段考历史(文科类)试题及答案
广东省启恩纪念中学2013-2014学年第一学期高二第一次段考试题历史（文科类）（2013.10）考试时间：90分钟分值：100分一、选择题：本大题共25题，每题2分，共计50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1．现代考古在秦、魏等国故地出土了许多生铁铸造的农具。
1950～1951年河南辉县发掘了5座大型魏墓，1号墓出土铁器65件，其中农具占58件，包括钁、锄、铲、镰、犁铧等一整套铁农具。
材料说明战国时期A．生铁铸造由魏国独断经营B．成套铁农具有利农业精耕细作C．铁制农具成为随葬必备品D．铁制农具最早出现于河南辉县2．公元619年，唐政府颁布法令，规定百姓年满五十者，皆免课役。
唐朝均田制规定，老男、残疾授口分田四十亩，寡妻妾授口分田三十亩。
这表明唐朝前期A．确立封建土地私有制B．抑制土地兼并C．重视百姓的养老问题D．百姓赋税过重3．明末冯梦龙在《醒世恒言》中对盛泽有这样一段描写：“镇上居民稠广，士俗淳朴，俱以蚕桑为业。
男勤女谨，络纬机杼之声通宵彻夜。
”这一材料可用来作为A．分析明代资本主义萌芽的原始材料B．反映明代北方市镇经济发展的第二手材料C．说明明代重农抑商政策破产的有力证据D．研究明代短篇小说写作的直接材料4．张海鹏在《近代中国历史进程概说》中写道：洋务新政（洋务运动）的兴起是近代中国历史发展的一次重要转折。
它虽然没有使资本主义的意识形态、生产方式成为中国社会的主流，但却为此后改良派、革命派成长提供了基础。
下列各项中洋务派为改良派、革命派提供的最关键的基础是A．创办近代工业，刺激了中国民族资本主义的产生B．创办近代教育，培养新式人才C．翻译西方书籍，冲击了旧思想D．创建近代水师，编练新军5．1992年4月8日，《一九九二春邓小平与深圳》一书面世并在社会上引起轰动。
不单是深圳人民争相购买阅读，全国各地很多人都托深圳的亲友购买。
这主要是因为该书A．确立了经济体制改革的最终目标B．肯定了深圳改革开放的突出成果C．明确了提出政治体制改革的方向D．解决了困扰改革进程的路线问题6．列宁在十月革命后提出一个著名的公式：苏维埃政权+普鲁士的铁路管理秩序+美国的技术和托拉斯组织+美国的国民教育……=社会主义。
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2013-2014年高二文科历史第二单元
一、单选
1．苏格拉底论证道：“以相同的模式，人们能够发现独立于人类欲望之外的正确和公平的恒久原则。
”“正确和公平的恒久原则”是指()
A．民主原则B．理性原则
C．法制原则D．平等原则
2．西方学者麦马虹在总结西方从古希腊至今两千多年来的幸福观时指出：荷马时期，幸福就是幸运；公元前五世纪的古希腊，幸福等同于________；启蒙时期，幸福就是及时行乐。
文中的空白处是()
A．智慧和德行B．民主与科学
C．金钱与权力D．法律与宗教信仰
3．“为达目的而不择手段，完全从个人的角度和利益出发，忽视道德追求功利。
”体现了下列哪一人物的思想()
A．泰勒斯B．普罗泰格拉
C．卢梭D．马丁·路德
4．“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗……‘为善至乐’的乐，乃是从道德中产生出来的。
为理想而奋斗的人，必能获得这种快乐，因为理想的本质就含有道德的价值。
”材料中所蕴含的哲学思想出自()
A．普罗泰格拉B．苏格拉底
C．柏拉图D．亚里士多德
5．智者学派和苏格拉底思想的相同点是()
A．以人和人类社会为探索的主题
B．有思想力度的人是万物的尺度
C．以人的感觉为判定万物的准绳
D．强调道德行为是以知识为基础
6．苏格拉底的人文主义思想和春秋战国时期的儒家思想都是人类优秀文化遗产。
二者的共同之处是()
A．每个人都应该有自己判断社会道德的标准
B．不符合礼的事，就不看、不听、不说、不做
C．用礼乐来规范人的行为，使人向善
D．通过教育手段使人回复和扩充善性
7．柏拉图说：“在所有动物中，人是最非凡和最高明的。
”亚里士多德表示：“一个自由人是为自己活着。
因而不是为伺候别人而活着。
”这反映了古希腊先哲的精神实质是
()
A．理性主义B．个人主义
C．怀疑主义D．人文主义
8．有学者认为：欧洲近世史之曙光，发自两大潮流，其一，希腊思想之复活；其二，原始基督教复活。
这“两大潮流”指的是()
A．文艺复兴宗教改革B．智者运动文艺复兴
C．宗教改革启蒙运动D．文艺复兴启蒙运动
9．马克思在《〈黑格尔法哲学批判〉导言》中写道：“路德战胜了信神的奴役制，只是因为他用信仰的奴役制代替了它。
”“信仰的奴役制”是指()
A．“人皆上帝”B．“人皆僧侣”
C．“因行称义”D．“理性至上”
10．关于16世纪的宗教改革，有人曾这样比喻：“教会原本是教徒与上帝的接线员，于是借助这个电信垄断地位大发横财。
自此之后，人人自带直拨上帝的‘热线’了。
”材料反映了这场宗教改革()
A．主张废除教阶制度与宗教仪式
B．否定信仰上帝
C．认为《圣经》应该是至高无上
D．挑战教会权威
11．张岱年教授认为：“中国在明清时期就已经出现了早期启蒙思想，欧洲17、18世纪也产生了启蒙思想，但前者是中世纪末期的产物，而后者是近代社会的宣言书。
”关于二者的表述，不正确的是()
A．明清之际的进步思想包含着对传统儒学的扬弃
B．欧洲启蒙思想为早期的资产阶级革命做了思想准备
C．二者都提出了对未来社会政治制度的建构
D．二者都体现出对君主专制制度的批判
12．“美国独立战争期间，有许多来自法国的志愿者参加了反对英国殖民统治的战争，他们回国后受到热烈欢迎。
当凯旋的志愿者们无比兴奋宣传美国时，也预示着法国将有一场巨变发生。
”这一“预示”的主要依据是()
A．法国社会矛盾激化
B．启蒙思想的成功示范
C．法国“巨变”有了革命骨干
D．法国“巨变”有了美国的外援
13．启蒙运动促进了近代西方人文主义的进一步发展，启蒙思想家有许多共同主张，但也存在着很大的分歧，其中伏尔泰与卢梭的某些主张可以说是“水火不容”“势不两立”。
最主要表现在()
A．是否信仰上帝B．代表的阶级利益不同
C．是否反对君主制D．是否反对私有财产
14．“这些哲人受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大，他们相信不仅存在着控制物质世界的自然法则，也存在着控制人类社会的自然法则……□□被用来检验一切事物——所有的人、所有的制度、所有的传统。
”文中的“这些哲人”和空格部分(□□)分别是指A．人文主义者、人性B．启蒙思想家、理性
C．启蒙思想家、科学D．人文主义者、理性
二、非选择题
15．阅读下列材料：
材料德国雅斯贝尔斯在《历史的起源与目标》一书中说，公元前800年至公元前200年之间，是人类文明的“轴心时代”。
这段时期是人类文明精神的重大突破时期。
在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底……中国有孔子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统而且更重要的是他们虽然远隔万里，但却有许多相通的地方。
请回答：
(1)结合所学分别指出孔子和苏格拉底的核心思想。
(4分)
(2)简要说明他们二人思想原则中的“相通的地方”。
(4分)
(3)从思想和政治两个方面分析孔子和苏格拉底的思想对东西方社会产生的影响。
(6分)
16．17～18世纪，中国和西方都出现了新的社会思潮，黄宗羲和卢梭分别是其重要的代表人物。
阅读材料，回答问题。
材料一黄宗羲提出“天下为主，君为客”的民主思想，他说“天下之乱治，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐”，主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”，从而限制君权，保证人民的基本权利。
材料二“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”……“热爱生命是幸福之本，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之本。
”……“但是，人们的人生观已经改变，他们开始穿与以前不同的服装，不再把全部思想与精力集中于在天堂、等待幸福的永生，他们试图在今生、在地球上建立他们的天堂。
”
材料三人生来平等，这是自然赋予每个人的权利……国家最高权力属于全体人民……社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。
然而这项权利绝不是出于自然，而是建立在约定之上的。
——卢梭《社会契约论》
(1)概括说明黄宗羲的思想中哪些继承了传统儒家思想，哪些又体现了突破创新。
(4分)
(2)材料二的语录反映的是哪一时期的思想？根据材料概括它表达的思想内容。
(4分)
(4)试从社会转型角度来阐述明清之际的思想批判和欧洲启蒙运动分别产生的影响。
(4分)
2013-2014年梅青中学高二文科历史第二单元答案
一、BABBA DDABD CBCB
二、15．答案：(1)孔子：仁。
苏格拉底：理性；知德合一。
(2)注重人的作用；强调伦理道德。
(3)儒家思想后来成为中国传统文化的主流，成为维护封建专制统治的工具。
苏格拉底的思想是西方人文精神的源头，是近代西方民主政治的思想源头。
16．答案：(1)继承：以民为本(民主思想，民贵君轻)；保留君主制。
“创新”：反对君主专制(限制君权)；法治。
(2)文艺复兴时期；思想内容：以人为中心，肯定人的价值和尊严，追求现世幸福。
(4)影响：前者对当时的封建专制起了一定的冲击作用，但无法动摇封建统治的理论基础，没有推动中国社会的变革与转型；后者极大地推动了欧洲尤其是法国资产阶级革命的发展，为资本主义制度的建立规划了蓝图。
2013-2014年梅青中学高二文科历史第二单元答案
一、BABBA DDABD CBCB
二、14．答案：(1)孔子：仁。
苏格拉底：理性；知德合一。
(2)注重人的作用；强调伦理道德。
(3)儒家思想后来成为中国传统文化的主流，成为维护封建专制统治的工具。
苏格拉底的思想是西方人文精神的源头，是近代西方民主政治的思想源头。
15．答案：(1)继承：以民为本(民主思想，民贵君轻)；保留君主制。
“创新”：反对君主专制(限制君权)；法治。
(2)文艺复兴时期；思想内容：以人为中心，肯定人的价值和尊严，追求现世幸福。
(4)影响：前者对当时的封建专制起了一定的冲击作用，但无法动摇封建统治的理论基础，没有推动中国社会的变革与转型；后者极大地推动了欧洲尤其是法国资产阶级革命的发展，为资本主义制度的建立规划了蓝图。