物理研究性课题

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高中物理研究性学习课题

高中物理研究性学习课题

高中物理研究性学习课题1、本课题主要研究物理学中的各个方面,包括XXX与XXX的观点辨析、XXX对经典力学的贡献、诗、书、曲、画中的物理知识、成语中的物理哲理等。

2、XXX的三大定律是经典力学的基石,本课题将对其进行深入的研究和探讨。

3、诗、书、曲、画中也蕴含着很多物理知识,我们将通过对这些作品的分析,探究其中的物理学原理。

4、成语中也蕴含着很多物理哲理,我们将通过对这些成语的解读,深入理解其中的物理学思想。

5、物理学是贯穿于我们日常生活中的一门学科,我们将通过生活中的实例,探究物理学在生活中的应用。

6、在物理学中,整体法是一种非常重要的思维方式,我们将通过案例分析,探讨其在物理学中的应用。

7、本课题将对《牛顿运动定律》一章的题型进行解析,帮助学生更好地掌握这一章节。

8、在物理题中,隐含条件往往是解题的关键,我们将通过实例分析,帮助学生更好地挖掘隐含条件。

9、求力对物体做功的方法是物理学中的基础知识,我们将通过实例演示,帮助学生更好地掌握这一知识点。

10、纳米科技是时代的呼唤,我们将对其进行深入的研究和探讨。

11、在物理学中,图解法是一种非常常用的解题方式,我们将对其进行归类和总结,帮助学生更好地掌握这一方法。

12、GMm/R2=mg是物理学中的重要公式,我们将通过实例分析,探究其在高考题中的应用。

13、超导体是物理学中的重要研究领域,我们将对其进行深入的研究和探讨。

14、物理实验中基本仪器的正确使用是实验成功的关键,我们将通过案例分析,帮助学生更好地掌握这一知识点。

15、电磁辐射是我们日常生活中不可避免的,我们将通过实例分析,探究其对我们生活的影响。

16、物理与化学有着紧密的联系,我们将通过案例分析,探究二者之间的联系。

17、神州号宇宙飞船的发射回收过程是一项伟大的工程,我们将对其进行深入的研究和探讨。

18、和平号坠毁事件是一件令人痛心的事,我们将对其始末进行分析和探讨。

19、本课题将对高中物理研究的困难进行调查和研究,帮助学生更好地掌握物理学知识。

物理研究性学习课题

物理研究性学习课题

物理研究性学习参考课题1、温度对水的折射率的影响2、各种汽车加速性能的对比研究3、观察分析自行车上增加和减少摩擦的做法4、刹车时车轮被抱死的利与弊5、影响拔河胜负的因素6、调查灶具的演变7、刀中的力学知识 8、玻璃幕墙的光污染与预防9、运用物理知识研究影响推铅球成绩的因素 10、弹性材料的弹性研究11、估测高压锅内的水温 12、研究弹簧环子的周期和小球质量的关系13、古代中国的物理学贡献 14、生活中的电磁辐射15、物体从不同高度下落,所受空气阻力的大小关系 16、水流速度研究17、研究泊松亮斑 18、电阻的测量19、电动机转动中的物理量研究 20、液体流速对电阻的影响21、注水肉与电阻率的关系 22、污水的霍尔效应研究23、本地地磁场强度的测定 24、本地重力加速度的测定25、探究接触力与非接触力的内在联系及形成电与磁的本质联系26、探究各种家用电器铭牌的含义 27、电动自行车行驶安全隐患的研究28、电热灭蚁器 29、节能台灯与生活空间30、风力发电31、制作小水气压计测山高32、双联开关的多种接法 33、钢筋分布中的力学知识34、开关的升级换代 35、土壤的力学结构36 、手机幅射的调研 37、物理问题与模型38 、中学物理实验中的打点计时器的原理与制作 39 、魔术表演中物理知识40、研究影响滑动摩擦的因素 41、研究弹簧环子的周期和小球质量的关系42、菜刀上的力学知识 43、调查研究:灶具的演变44、高中物理学习困难调查 45、男女生对高中物理的学习差异46、浅议物理作业在物理学习中的作用 47、浅谈可再生能源48、调查研究:家用电器的发展带来的安全问题 49、小论文:从电球箱到臭氧层50、小论文:温泉效应 51、用激光笔做光学实验52、小论文:从伽利略望远镜到哈勃太空望远镜——人类对宇宙的认识史53、用激光笔做光学实验 54、摄影技术(相机自备)55、太阳能的利用 56、从“石油文明”到“核文明”57、万有引力与天体运动 58、古代中国的物理学贡献59、时代呼唤纳米科技 60、生活中的电磁辐射。

物理学科研究性课题

物理学科研究性课题

物理学科研究性课题
探究电场中的运动规律
匀变速规律在生活中的应用探究
探究生活中的摩擦
探究牛顿第二定律
探究重力加速度
探究追击问题
“听听”磁场对电流的作用
探究水火箭与反冲原理
探究影响钟表快慢的因素
探究如何测摩擦因数
研究影响轮胎上摩擦力的因素探究
刀、斧、凿、刨等切削工具力学知识探究变速自行车变速问题探究
平凉市太阳能利用的调查研究
学生饮食健康的调查研究
废旧电池的危害和处理探究
平凉市各种淡水电阻率的探究
汽车刹车时的摩擦力问题探究
生活中的电磁辐射问题探究
男女生对高中物理的学习差异探究
探究无声稳压水龙头的设计原理
探究生活中机械传动规律
探究电话机话筒听筒工作原理探究洗衣机的工作原理
研究抽油烟机的工作原理
探究电磁炉的工作原理
学会使用电烙铁
信息存储技术发展的调查研究传感器应用探究
探究自行车摩电灯原理
探究篮球投篮的力学问题
探究足球弧线球的力学原理
高中物理学习困难调查研究
生活中的光污染调查研究
生活中的电磁辐射的调查与研究太阳能的应用的调查与研究
探究影响滑动摩擦的因素
探究刹车时的摩擦力问题
探究影响人体电阻的因素
各种球类运动轨迹的探究。

中学物理研究性课题

中学物理研究性课题

撰写研究报告,总结研究成果
• 描述课题研究的过程和方法
• 分析课题研究成果,得出结论
02
撰写论文,发表研究成果
• 撰写论文,介绍课题研究的方法和成果
• 将论文发表在相关刊物或会议上
03
展示研究成果,交流经验
• 组织研究成果展示活动,分享研究成果
• 与其他学校和学生交流,扩大研究成果的影响
组织研究成果交流与分享,促进合作学习
05
中学物理研究性课题的实例分析
以实际课题为例,展示研究过程与方法
01
介绍课题背景和研究目的
• 分析课题的研究背景和意义
• 确定课题的研究目的和目标
02
描述研究过程和方法
• 介绍课题的研究步骤和方法
• 分析课题研究过程中的关键点和难点
03
展示研究成果和价值
• 总结课题研究成果,得出结论
• 分析课题研究成果的价值和意义
中学物理研究性课题探讨与实践
SMART CREATE
CREATE TOGETHER
01
中学物理研究性课题的意义与价值
培养中学生科学研究能力与创新能力
培养学生的创新能力和解决问题的能力
• 提出新的研究课题,解决实际问题
• 创新研究方法,提高研究效果
提高学生的观察能力和实验能力
• 通过观察现象,发现问题
• 考虑学校条件,确保课题的研究资源
• 分析课题的难度,确保学生能够完成
03
注重课题的创新性和实用性
• 选择具有创新性的课题,培养学生的创新能力
• 选择具有实用性的课题,培养学生的应用能力
03
中学物理研究性课题的实施步骤与方

明确课题目标与要求,制定研究计划

物理课题研究范文5篇

物理课题研究范文5篇

物理课题研究范文5篇物理课题研究范文1:课题名称:探究加速度与力、质量的关系一、研究背景与意义在物理学中,加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量。

通过探究加速度与力、质量的关系,可以深入理解牛顿第二定律的基本原理,并为实际工程应用提供理论支持。

二、研究内容与方法1.实验设计:设计实验装置,通过改变施加在物体上的力,以及测量物体的质量,来探究加速度与力、质量的关系。

2.数据采集:使用打点计时器和光电门等设备,准确测量物体的加速度,并记录力与质量的数值。

3.数据分析:将实验数据进行分析,探究加速度与力、质量之间的定量关系。

4.误差分析:对实验中的误差来源进行分析,如摩擦力、空气阻力等,以提高实验的精度。

三、预期结果与价值通过本课题的研究,预期能够得出加速度与力、质量之间的准确关系,验证牛顿第二定律的正确性。

同时,为实际工程中优化运动系统的性能提供理论支持。

四、研究计划与时间表1.第一阶段(1-2个月):完成实验装置的设计与制作。

2.第二阶段(3-4个月):进行实验并采集数据。

3.第三阶段(5-6个月):数据分析与误差分析。

4.第四阶段(7-8个月):撰写研究报告及论文。

以上内容仅供参考,具体研究计划可根据实际情况进行调整。

若您想要探索更多内容,随时可以继续输入。

五、实验过程与数据记录实验过程:1.将实验装置置于稳定的桌面上,调整实验器材,确保测量准确。

2.选取合适的滑块,将其置于导轨上,并使用天平测量其质量。

3.启动实验装置,使滑块在导轨上做初速度为0的匀加速直线运动。

4.使用打点计时器和光电门等设备,测量滑块的加速度。

5.改变施加在滑块上的力,重复实验多次,以获取多组数据。

数据记录:六、实验结果与讨论根据实验数据,我们可以得出以下结论:1.在力保持不变的情况下,物体的质量越大,加速度越小。

这符合牛顿第二定律,即F=ma,力相同的情况下,质量越大,加速度越小。

2.在质量保持不变的情况下,施加的力越大,加速度越大。

物理小课题题目(仅供参考)

物理小课题题目(仅供参考)

物理小课题题目(仅供参考)介绍这份文档旨在提供一些适合作为物理小课题题目的简单而创意的建议。

以下是一些有趣的题目供参考。

1. 通过积木模型探索力学原理题目简介使用积木模型来探索力学原理,例如平衡、摩擦、重力等。

学生们可以自己设计和构建模型,并通过实验来验证物理原理。

目标通过实际操作,加深学生对力学原理的理解,并培养他们的动手能力和解决问题的能力。

2. 设计并构建简易电路题目简介学生们将设计和构建一个简易的电路,例如用电池、导线和灯泡。

他们需要研究并应用基本的电路原理,如电流和电阻。

目标通过动手实践,学生们将深入了解电路原理,并掌握一些基本电子器件的使用方法。

3. 研究太阳能的应用题目简介学生们将研究太阳能的应用,例如太阳能电池板的工作原理、太阳能供电系统的设计等。

他们可以通过实验和模拟来探索太阳能的利用方式。

目标通过研究太阳能的应用,学生们将了解可再生能源的重要性,并培养对环境保护的意识。

4. 研究物体的声音吸收特性题目简介学生们将研究不同材料在声音吸收方面的特性。

他们可以通过设计和进行实验,测量不同材料对声音的吸收效果,并分析结果。

目标通过研究声音吸收特性,学生们将了解不同材料在声音控制方面的应用,如噪音减少和音乐室设计等。

5. 研究万向节效应题目简介学生们将研究万向节效应及其在航空航天领域的应用。

他们可以通过模拟和实验来探索万向节效应的原理和特性。

目标通过研究万向节效应,学生们将了解航空航天技术中的重要原理,培养对科学与技术的兴趣。

总结这些题目只是提供了一些简单而有趣的物理小课题的参考。

学生们可以选择其中一个题目,或者根据自己的兴趣和想法进行创新。

通过这些小课题的探索,他们将更好地理解和应用物理原理,培养动手能力和解决问题的能力。

高中研究性课题有哪些物理

高中研究性课题有哪些物理

高中研究性课题有哪些物理在高中物理学习中,研究性课题是一种重要的学习方式。

它不仅能够加深学生对物理知识的理解,还能够培养学生的科学探究能力和创新意识。

针对高中研究性课题中的物理方面,本文将介绍一些具有挑战性和实践性的研究性课题。

1. 光学1.1 光学器件的原理与应用•探究不同光学器件(如透镜、棱镜、凸透镜等)的工作原理和应用。

•研究光学器件的成像效果,探究光学器件的参数对成像效果的影响。

•分析光学器件在实际生活中的应用,如眼镜、望远镜、显微镜等。

1.2 光的传播与反射•研究光在不同媒质中的传播特性,探究其传播速度和传播路径的变化规律。

•分析光的反射现象,研究反射规律以及反射率与入射角的关系。

1.3 光的折射和色散•探究光在不同介质中的折射现象,研究折射规律和折射率与入射角的关系。

•研究光的色散现象,探究色散规律和波长与折射率的关系。

2. 力学2.1 物体的力学性质•研究不同物体的力学性质,如弹性、塑性、脆性等,探究其特点和应用。

•探究物体的重力和浮力,研究物体受力平衡和不平衡时的运动情况。

2.2 运动的描述与分析•研究运动的描述方法,如速度、加速度、位移等,探究它们之间的关系。

•分析力对运动状态的影响,探究力与加速度、质量之间的关系。

2.3 动量和能量•研究物体的动量和能量,探究它们的守恒定律和转化关系。

•分析碰撞现象,研究动量守恒和动能守恒在碰撞中的应用。

3. 电磁学3.1 电流与电路•研究电流的产生与流动规律,探究电流与电压、电阻之间的关系。

•分析电路中元件的作用与连接方式,研究串联与并联电路的特点和应用。

3.2 电场与电势•探究电荷间相互作用的力,研究库仑定律和电场强度的概念。

•研究电场中电势的分布,探究电势差与电场强度之间的关系。

3.3 磁场与电磁感应•研究磁场的性质和磁场的产生,探究电流对磁场的影响。

•分析电磁感应现象,研究法拉第电磁感应定律和楞次定律的应用。

以上仅是一部分可能的高中物理研究性课题,每个课题都有具体的研究内容和实施方法,需要学生进行深入的动手实践和理论研究。

物理研究性学习课题

物理研究性学习课题

物理研究性学习课题1、节能灯的节能探究2、噪声的危害和测定3、古代中国的物理学贡献4、家用电器的维修方法探讨5、物理习题中的近似估算法初探6、物理情景与模型7、高中物理实验中学生心理障碍种种调查8、高中生学习心态的调整9、生活与物理10、应用蚊子对不同频率声音的反应制作电子驱蚊器11、自行车中的物理原理12、男女生对高中物理的学习差异13、高中物理学习困难调查14、制作小水气压计测山高15、粉笔的改进和粉尘消除16、家用电器的发展带来的安全问题17、菜刀上的力学知识18、估测高压锅内的水温19、太阳能的利用20、研究影响轮胎上摩擦力的因素21、节能台灯与生活空间22、简易地震记录仪的设计制作23、电磁辐射在工农业和医学上的应用24、摩托车手的手套的原理及制作25、载人航天站的生态平衡26、仿生学在物理中的应用27、多媒体电教室的灯光设施28、建设你在月球上的家29、电视、电脑视保屏的防辐射功能30、诺贝奖中的物理学家的共性31、手机幅射的调研32、足球场上的力学知识33、身高与体重比列探究34、十大物理学难题困扰世界35、风力发电36、气象卫星37、中学物理实验中的打点计时器的原理与制作38、几何画版在物理习题中的应用39、紫外线的预报40、近视眼镜的检测41、高压锅的秘密42、潜望镜里的望远镜43、寻找牛顿的足印44、伽利略的研究艺术45、地电流变化与地震46、高速公路“ 弹簧路”在原因及防治47、星星之路--天空中的圆周运动48、地心说和日心说49、魔术表演中物理知识50 、双星运动的机制和黑洞的发现51、从占星术到天文学52、近现代科技、教育与现代化进程53、移动电话对人体的影响54、影响太阳辐射能的因素55、太空太阳能电站56、海水盐度差能57、太阳能源之谜58、物理最佳思想在实际中的应用59、高科技物理在生活中的应用60、超导现象及其应用61、月相的观察62、土壤的力学结构63、冷热牛奶放置冰箱的观测64、近视产生的原因及预防65、钢筋分布中的力学知识66、指纹识别学说初探67、全新设计的超轻型电动遥控模型飞机68、车上睡觉不舒服怎么办 ?69、哈哈镜成像原理浅析70、楼道灯声控开关的研制71、三线插座判别仪72、纳米技术及应用73、射线的应用与防护74、微波炉的演变75、核能的利用76、小刀、菜刀、斧头中的力学知识77、磁卡和IC卡78、家用热水器的原理、使用、安装79、实验室力、热、声、光、磁、原仪器的性价比调查80、卫生间革命中的现代科技81、玩具中的科学原理及改进82、家电发展史及其发展前景83、家庭安全及防盗措施84、居家装璜中的灯光设计85、研究涡轮喷气发动机工作原理86、对几列永动机的剖析87、测定家用电器的电功率88、初中物理教师与高中物理教师共性与个性89、航天技术的新发展90、日光灯的启辉器91、调查常见家用热水器的原理、使用面及优缺点92、探究热水瓶内所盛开水的多少与保温性能的关系93、估测人体输出功率的大小94、电磁波治病的奥秘95、静电对人体及动物机体的效应的研究96、红外线与电动按摩97、电磁波与健康98、氖泡在日常生活中的应用99、研究模型火箭的发射技术100、多用表的设计与制作101、小制作:研制“水火箭”102、小制作:研制“自动称米机”103、体育运动中的力学104、研究影响轮胎上摩擦力的因素105、估测高压锅内的水温106、研究弹簧振子的周期和小球质量的关系107、菜刀上的力学知识108、调查研究:灶具的演变109、调查研究:高中物理学习困难调查110、调查研究:男女生对高中物理的学习差异111、调查研究:家用电器的发展带来的安全问题112、太阳能的利用113、调查研究:古代中国的物理学贡献114、计算机的储存介质115、粉笔的改进和粉尘消除。

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1.滑动变阻器滑动变阻器是电路中的一个重要元件,它可以通过移动滑片的位置来改变自身的电阻,从而起到控制电路的作用。

在电路分析中,滑动变阻器既可以作为一个定值电阻,也可以作为一个变值电阻。

滑动变阻器的构成一般包括接线柱、滑片、电阻丝、金属杆和瓷筒等五部分。

工作原理滑动变阻器是电学中常用器件之一,它的工作原理是通过改变接入电路部分电阻线的长度来改变电阻的,从而逐渐改变电路中的电流大小。

滑动变阻器的电阻丝一般是是熔点高,电阻大的镍铬合金,电阻杆一般是电阻小的金属,所以电阻丝越长,电阻越大,电阻杆越短,电阻越小。

主要作用(1)保护电路。

即连接好电路,电键闭合前,应调节滑动变阻器的滑片P,使滑动变阻器接入电路部分的电阻最大。

(2)通过改变接入电路部分的电阻来改变电路中的电流,从而改变与之串联的导体(用电器)两端的电压。

在连接滑动变阻器时,要求:一上一下,各用一个接线柱;实际连接应根据要求选择下面的接线柱。

主要材料滑动变阻器的主要材料应该为“康铜丝”或电阻丝,将康铜丝或电阻丝绕制在绝缘基板上,两端用引线引出,变阻器的滑动臂接触电阻丝并可调节到两端的距离,改变滑动臂到电阻丝两端的电阻,就形成了滑动变阻器。

还有就是用电阻材料(比如碳质材料)“镀”在绝缘基板上,由中间滑动臂来调节电阻的滑动变阻器。

2.电表(1)电流表电流表(ammeter) 又称“安培表”,是测量电路中电流大小的工具,主要采用磁电系电表的测量机构。

原理电流表是根据通电导体在磁场中受磁场力的作用而制成的。

电流表内部有一永磁体,在极间产生磁场,在磁场中有一个线圈,线圈两端各有一个游丝弹簧,弹簧各连接电流表的一个接线柱,在弹簧与线圈间由一个转轴连接,在转轴相对于电流表的前端,有一个指针。

当有电流通过时,电流沿弹簧、转轴通过磁场,电流切磁感线,所以受磁场力的作用,使线圈发生偏转,带动转轴、指针偏转。

由于磁场力的大小随电流增大而增大,所以就可以通过指针的偏转程度来观察电流的大小。

这叫磁电式电流表,就是我们平时实验室里用的那种。

电流表是分为直流电流表和交流电流表。

电流表的选择和使用注意事项电流表和电压表的测量机构基本相同,但在测量线路中的连接有所不同。

因此,在选择和使用电流表和电压表时应注意以下七点。

1、类型的选择。

当被测量是直流时,应选直流表,即磁电系测量机构的仪表。

当被测量是交流时,应注意其波形与频率。

若为正弦波,只需测出有效值即可换算为其他值(如最大值、平均值等),采用任意一种交流表即可;若为非正弦波,则应区分需测量的是什么值,有效值可选用磁系或铁磁电动系测量机构的仪表,平均值则选用整流系测量机构的仪表。

电动系测量机构的仪表常用于交流电流和电压的精密测量。

2、准确度的选择。

因仪表的准确度越高,价格越贵,维修也较困难。

而且,若其他条件配合不当,再高准确度等级的仪表,也未必能得到准确的测量结果。

因此,在选用准确准确度较低的仪表可满足测量要求的情况下,就不要选用高准确度的仪表。

通常0.1级和0.2级仪表作为标准表选用;0.5级和1.0级仪表作为实验室测量使用;1.5级以下的仪表一般作为工程测量选用。

3、量程的选择。

要充分发挥仪表准确度的作用,还必须根据被测量的大小,合理选用仪表量限,如选择不当,其测量误差将会很大。

一般使仪表对被测量的指示大于仪表最大量程的1/2~2/3以上,而不能超过其最大量程。

4、内阻的选择。

选择仪表时,还应根据被测阻抗的大小来选择仪表的内阻,否则会带来较大的测量误差。

因内阻的大小反映仪表本身功率的消耗,所以,测量电流时,应选用内阻尽可能小的电流表;测量电压时,应选用内阻尽可能大的电压表。

5、正确接线。

测量电流时,电流表应与被测电路串联;测量电压时,电压表应与被测电路并联。

测量直流电流和电压时,必须注意仪表的极性,应使仪表的极性与被测量的极性一致。

6、高电压、大电流的测量。

测量高电压或大电流时,必须采用电压互感器或电流互感器。

电压表和电流表的量程应与互感器二次的额定值相符。

一般电压为100V,电流为5A。

7、量程的扩大。

当电路中的被测量超过仪表的量程时,可采用外附分流器或分压器,但应注意其准确度等级应与仪表的准确度等级相符。

另外,还应注意仪表的使用环境要符合要求,要远离外磁场。

使用规则①电流表要与用电器串联在电路中(否则短路,烧毁电流表。

);②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出(否则指针反转,容易把针打弯。

);③被测电流不要超过电流表的量程(可以采用试触的方法来看是否超过量程。

);④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上(电流表内阻很小,相当于一根导线。

若将电流表连到电源的两极上,轻则指针打歪,重则烧坏电流表、电源、导线。

).注意是:先烧表(电流表),后毁源(电源)(2)电压表电压表是测量电压的一种仪器,常用电压表——伏特表符号:V,在灵敏电流计里面有一个永磁体,在电流计的两个接线柱之间串联一个由导线构成的线圈,线圈放置在永磁体的磁场中,并通过传动装置与表的指针相连。

大部分电压表都分为两个量程。

(0—3V)(0—15V),电压表有三个接线柱,一个负接线柱,两个正接线柱,电压表的正极与电路的正极连接,负极与电路的负极连接。

电压表是个相当大的电阻器,理想的认为是断路。

原理电压表和电流表都是根据一个原理就是电流的磁效应制作的电流越大,所产生的磁力越大,表现出的就是电压表上的指针的摆幅越大,电压表内有一个磁铁和一个导线线圈,通过电流后,会使线圈产生磁场这样线圈通电后在磁铁的作用下会旋转,这就是电流表、电压表的表头部分。

这个表头所能通过的电流很小,两端所能承受的电压也很小(肯定远小于1V,可能只有零点零几伏甚至更小),为了能测量实际电路中的电压,需要给这个电压表串联一个比较大的电阻,做成电压表。

这样,即使两端加上比较大的电压,可是大部分电压都作用在加的那个大电阻上了,表头上的电压就会很小了。

电压表是一种内部电阻很大的仪器,一般应该大于几千欧。

由于电压表要与被测电阻并联,所以如果直接用灵敏电流计当电压表用,表中的电流过大,会烧坏电表,这时需要在电压表的内部电路中串联一个很大的电阻,这样改造后,当电压表再并联在电路中时,由于电阻的作用,加在电表两端的电压绝大部分都被这个串联的电阻分担了,所以通过电表的电流实际上很小,所以就可以正常使用了。

直流电压表的符号要在V下加一个_,交流电压表的符号要再V下加一个波浪线“~”用于测量直流电压、交流电压的机械式指示电表。

分为直流电压表和交流电压表。

电压表的选择和使用注意事项电流表和电压表的测量机构基本相同,但在测量线路中的连接有所不同。

因此,在选择和使用电流表和电压表时应注意以下七点。

1、类型的选择。

当被测量是直流时,应选直流表,即磁电系测量机构的仪表。

当被测量是交流时,应注意其波形与频率。

若为正弦波,只需测出有效值即可换算为其他值(如最大值、平均值等),采用任意一种交流表即可;若为非正弦波,则应区分需测量的是什么值,有效值可选用磁系或铁磁电动系测量机构的仪表,平均值则选用整流系测量机构的仪表。

电动系测量机构的仪表常用于交流电流和电压的精密测量。

2、准确度的选择。

因仪表的准确度越高,价格越贵,维修也较困难。

而且,若其他条件配合不当,再高准确度等级的仪表,也未必能得到准确的测量结果。

因此,在选用准确准确度较低的仪表可满足测量要求的情况下,就不要选用高准确度的仪表。

通常0.1级和0.2级仪表作为标准表选用;0.5级和1.0级仪表作为实验室测量使用;1.5级以下的仪表一般作为工程测量选用。

3、量程的选择。

要充分发挥仪表准确度的作用,还必须根据被测量的大小,合理选用仪表量限,如选择不当,其测量误差将会很大。

一般使仪表对被测量的指示大于仪表最大量程的1/2~2/3以上,而不能超过其最大量程。

4、内阻的选择。

选择仪表时,还应根据被测阻抗的大小来选择仪表的内阻,否则会带来较大的测量误差。

因内阻的大小反映仪表本身功率的消耗,所以,测量电流时,应选用内阻尽可能小的电流表;测量电压时,应选用内阻尽可能大的电压表。

5、正确接线。

测量电流时,电流表应与被测电路串联;测量电压时,电压表应与被测电路并联。

测量直流电流和电压时,必须注意仪表的极性,应使仪表的极性与被测量的极性一致。

6、高电压、大电流的测量。

测量高电压或大电流时,必须采用电压互感器或电流互感器。

电压表和电流表的量程应与互感器二次的额定值相符。

一般电压为100V,电流为5A。

7、量程的扩大。

当电路中的被测量超过仪表的量程时,可采用外附分流器或分压器,但应注意其准确度等级应与仪表的准确度等级相符。

另外,还应注意仪表的使用环境要符合要求,要远离外磁场。

注意事项使用电压表时应注意以下几点1.测电压时,必须把电压表并联在被测电路的两端2.“+”“-”接线柱不能接反3.正确选择量程。

被测电压不要超过电压表的量程使用时接一正一负,并联在电路中。

(3)多用电表多用电表用途测量交流/直流电压、交流/直流电流、电阻阻值、电容器容量、电感量、音频电平、频率、晶体管NPN或PNP电流放大倍数β值等。

使用说明使用时要注意量程,不用时要将选择开关旋转到OFF挡或交流电压最高挡,严禁把开关置于欧姆档。

开始测量前需进行机械调零,用螺丝刀旋动表面旋钮,使指针指向零刻度位置多用表的原理多用电表是一种多用仪表,一般可用来测量直流和交流电流,直流和交流电压以及电阻等,并且每种测量都有几个量程。

(1)测量直流电流、直流电压的原理和直流电流表、直流电压表的原理相同。

(2)测量电阻:内部电路原理如右图所示其原理是根据闭合回路的欧姆定律测量,即。

式中均为定值电阻,不同的rx 对应不同的电流i(当然电流i和被测电阻rx不是正比的关系,所以电阻值的刻度是不均匀的)。

如果在刻度盘直接标出与电流i对应的电阻rx值,可以从刻度盘上直接读出被测量电阻的阻值。

(3)“调零”原理:当两表笔接触时,rx=0,此时电流调到满偏值(最大值),对应电阻值为零。

(4)中值电阻:是多用表电阻档的内阻,当被测电阻rx=Rg+R+r 时,通过表头的电流,即通过表头的电流为满偏电流的一半,此时指针指在刻度盘的中央,所以一般叫电阻档的内阻称为中值电阻。

多用表的使用方法(1)测量电流时,跟电流表一样,应把多用表串联在被测电路中,对于直流电,必须使电流从红表笔流进多用表从黑表笔流出来。

(2)测量电压时,跟电压表一样,应把多用表并联在在被测电路两端,对于直流电,必须用红表笔接电势较高的点,用黑表笔接电势较低的点。

(3)测量电阻时,在选择好档位后,要先把两表笔相接触,调整电阻档的调零旋钮,使指针指在电阻刻度的零位置,然后再把两表笔分别与待测电阻的两端相连。

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