新高中地理 第五章 第三节 海洋能的开发利用名师精编优质学案 新人教版选修2

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2019_2020学年高中地理第五章海洋开发第三节海洋能的开发利用学案新人教版选修2

2019_2020学年高中地理第五章海洋开发第三节海洋能的开发利用学案新人教版选修2

第三节海洋能的开发利用情景导入目标定位材料一钱江明月夜,潮涨月满盈。

随着中秋的到来,钱塘潮如约而至。

2019年9月16日(农历八月十八)是最佳观潮时间。

材料二下图为钱塘潮与杭州湾地形图。

现在钱塘潮不仅是海洋景观,也成为一种重要的海洋能源。

【思考】除了潮汐能,你还知道哪些海洋能源?说出潮汐能、波浪能等的特点,以及海洋能的开发前景。

1.了解海洋能的类型。

2.掌握海洋能的特点。

3.掌握潮汐能、波浪能开发利用的特点和现状。

一、海洋能的特点1.海洋能:通常指海洋中所蕴藏的可再生的自然能源,主要包括潮汐能、波浪能、海流能、海水温差能和盐差能等。

2.海洋能的特点(1)总量大、密度小。

海洋能在海水中蕴藏量巨大,但单位体积、面积上所拥有的能量较小。

(2)可再生。

海洋能来源于太阳辐射能与天体间的万有引力。

(3)污染小。

海洋能属于洁净能源,其开发利用对环境影响较小。

(4)时空分布不均。

在空间上,海洋能因地而异,具有各自的富集海域;在时间上,它们大多具有明显的日变化、月变化和年变化。

1.什么是海流能、温差能、盐差能?提示:海流能:指海水流动的动能。

主要是指海底水道和海峡中较为稳定的流动以及由潮汐导致的有规律的海水流动。

海流能的能量与流速的平方和流量成正比。

相对波浪而言,海流能的变化更平稳且有规律得多。

温差能:指海洋表层海水和深层海水之间水温之差的热能。

一方面,海洋的表面把太阳辐射能的大部分转化成为热水并储存在海洋的上层;另一方面,接近冰点的海水大面积地在不到1 000米的深度从极地缓慢地流向赤道。

这样,就在许多热带或亚热带海域终年形成20 ℃以上的垂直海水温差。

利用这一温差可以实现热力循环并发电。

盐差能:指海水和淡水之间或两种含盐浓度不同的海水之间的化学电位差能。

主要存在于河海交接处。

同时,淡水丰富地区的盐湖和地下盐矿也可以利用盐差能。

盐差能是海洋能中能量密度最大的一种可再生能源。

二、海洋能开发利用前景目前,海洋能的开发主要用于发电。

《第五章第三节海洋能的开发利用》作业设计方案-高中地理人教版选修2

《第五章第三节海洋能的开发利用》作业设计方案-高中地理人教版选修2

《海洋能的开发利用》作业设计方案(第一课时)一、作业目标本作业设计旨在通过学生对海洋能开发利用的学习,加深对海洋能概念、种类及开发利用价值的理解,掌握海洋能的基本知识,并能够运用所学知识分析实际案例,培养学生对地理现象的探究能力和解决实际问题的能力。

二、作业内容1. 基础知识学习:学生需自学并掌握海洋能的基本概念、分类及特点,了解不同类型海洋能(如潮汐能、波浪能、海流能等)的原理和开发利用方式。

2. 案例分析:选择一至两个典型的海洋能开发利用案例(如潮汐电站、波浪能发电站等),分析其开发背景、技术原理、经济效益及环境影响。

3. 小组讨论:学生分组讨论海洋能开发利用的优缺点,以及在可持续发展中的角色和潜力,每组需形成书面报告,并准备口头汇报。

4. 实践操作:利用网络资源或图书馆资料,收集关于海洋能最新科技动态或政策支持的信息,并撰写简短的报告。

5. 课堂准备:预习下一课时的内容,包括海洋能开发利用可能面临的问题和挑战。

三、作业要求1. 基础知识学习部分要求学生对海洋能的基本知识有全面、准确的理解。

2. 案例分析需结合所学知识,深入分析案例的细节,并能够提出自己的见解。

3. 小组讨论需积极参与,形成观点明确、逻辑清晰的报告,并能够流畅地进行口头汇报。

4. 实践操作部分需收集真实可靠的信息,报告需条理清晰,观点明确。

5. 课堂准备需提前完成,并准备好与下一课时内容相关的疑问或思考。

四、作业评价1. 教师将根据学生的基础知识掌握程度进行评价。

2. 案例分析的评价将考虑学生的分析深度、广度及创新性。

3. 小组讨论的评价将基于报告的完整性、逻辑性和口头汇报的表现。

4. 实践操作部分将评价学生信息收集的能力及报告的质量。

5. 课堂准备的积极性及预习内容的准确性也将纳入评价范围。

五、作业反馈1. 教师将对每位学生的作业进行详细批改,指出优点和不足。

2. 对于共性问题,将在课堂上进行讲解和纠正。

3. 鼓励学生之间互相交流学习,取长补短。

2024-2025学年高中地理第五章海洋开发第3节海洋能的开发利用教案新人教版选修2

2024-2025学年高中地理第五章海洋开发第3节海洋能的开发利用教案新人教版选修2
教学反思与改进
在本次关于海洋能开发与利用的课堂教学中,我尝试采用了多种教学方法和资源,以激发学生的兴趣和参与度。在导入环节,通过提问和展示视频片段,成功引起了学生对海洋能的兴趣。在基础知识讲解环节,我详细介绍了海洋能的基本概念和原理,并使用图表和示意图帮助学生理解。在案例分析环节,我选择了几个典型的案例进行分析,并引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响。
2024-2025学年高中地理第五章海洋开发第3节海洋能的开发利用教案新人教版选修2
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授课教师
课时
ห้องสมุดไป่ตู้授课班级
授课地点
教具
教材分析
本节课为人教版选修2《地理》第五章“海洋开发”的第3节“海洋能的开发利用”。该节内容紧跟时代发展,探讨了海洋能作为一种新型能源的利用现状及其在我国能源结构中的地位。通过本节的学习,学生将了解海洋能的基本概念、主要类型和开发利用的技术途径,以及海洋能在未来可持续发展中的意义。
-学生可以探讨海洋能开发对海洋生态环境的影响,思考如何在保护环境的前提下合理利用海洋能。
-学生可以分析海洋能与其他能源的优缺点,比较其在能源结构中的地位和作用。
-学生可以尝试设计一个海洋能发电项目,从选址、技术选择、环境影响等方面进行综合评估。
请学生在课后完成自主学习任务,并在下节课前提交相关成果,如研究报告、PPT演示等。教师将对学生的成果进行评价和反馈。
针对上述问题,我计划在未来的教学中进行以下改进:
1.在讲解海洋能的开发利用技术时,使用更直观的示例和实验演示,以帮助学生更好地理解技术原理。
2.在小组讨论环节,明确讨论目标和预期成果,并适时进行监督和反馈,以确保学生能够充分参与和专注于讨论。
3.在课后,提供更多的实践项目或研究课题,鼓励学生进行深入探究和实际操作,以提高他们的实践能力和解决问题的能力。

地理人教版选修2学案:知识导航 第五章第三节海洋能的开发利用 Word版含解析

地理人教版选修2学案:知识导航 第五章第三节海洋能的开发利用 Word版含解析

第三节海洋能的开发利用思维激活钱塘潮的最早记载,见于《庄子》:“浙河之水,涛山浪屋,雷击霆砰,有吞天沃日之势。

”北宋苏东坡有诗云:“八月十八潮,壮观天下无。

”南宋定都临安(杭州)之后,观潮之风相当盛行,《梦梁录》上说:“每岁八月内,潮怒胜于潮时,都人自十一日起,便有观潮者,至十六日、十八日倾城而出,车马纷纷。

”那真是潮水涌来,地动山摇,倒海翻江,轰声如雷,似十万装甲铁骑冲撞过来。

钱塘潮(浙江海宁)与杭州湾地形你知道为什么钱塘潮如此壮观吗?提示:雄伟壮观的钱江潮成因除月、日引力影响外,还跟钱塘江口状似喇叭形有关。

酷似肚大口小的瓶子,潮水易进难退,江口东段河床又突然上升,滩高水浅,当大量潮水从钱塘江口涌进来时,由于江面迅速缩小,潮水来不及均匀上升,就只好后浪推前浪,前浪跑不快,后浪追上,层层相叠。

其次还跟钱塘江水下多沉沙有关,这些沉沙对潮流起阻挡和摩擦作用,使潮水前坡变陡,速度减缓,从而形成后浪赶前浪,一浪叠一浪,一浪高一浪的涌潮。

自主整理一、海洋能的特点1.海洋能:通常指海洋中所蕴藏的____________的自然能源,主要包括____________、____________、海流能、海水温差能和____________等。

2.海洋能的特点第一,____________、密度小。

海洋能在海水中蕴藏量巨大,但单位体积、面积上所拥有的能量____________。

第二,____________。

海洋能来源于太阳辐射能与天体间的____________。

第三,____________。

海洋能属于洁净能源。

第四,时空分布不均。

在空间上,海洋能因地而异,具有各自的____________;在时间上,它们大多具有明显的____________、月变化和____________。

二、海洋能开发利用前景目前,海洋能的开发主要用于____________。

20世纪后期以来,____________、____________俄罗斯、____________、____________法国等沿海国家非常重视海洋能的开发。

人教版地理选修2学案:知识导航 第五章第三节海洋能的开发利用 -含解析

人教版地理选修2学案:知识导航 第五章第三节海洋能的开发利用 -含解析

第三节海洋能的开发利用思维激活钱塘潮的最早记载,见于《庄子》:“浙河之水,涛山浪屋,雷击霆砰,有吞天沃日之势。

”北宋苏东坡有诗云:“八月十八潮,壮观天下无。

”南宋定都临安(杭州)之后,观潮之风相当盛行,《梦梁录》上说:“每岁八月内,潮怒胜于潮时,都人自十一日起,便有观潮者,至十六日、十八日倾城而出,车马纷纷。

”那真是潮水涌来,地动山摇,倒海翻江,轰声如雷,似十万装甲铁骑冲撞过来。

钱塘潮(浙江海宁)与杭州湾地形你知道为什么钱塘潮如此壮观吗?提示:雄伟壮观的钱江潮成因除月、日引力影响外,还跟钱塘江口状似喇叭形有关。

酷似肚大口小的瓶子,潮水易进难退,江口东段河床又突然上升,滩高水浅,当大量潮水从钱塘江口涌进来时,由于江面迅速缩小,潮水来不及均匀上升,就只好后浪推前浪,前浪跑不快,后浪追上,层层相叠。

其次还跟钱塘江水下多沉沙有关,这些沉沙对潮流起阻挡和摩擦作用,使潮水前坡变陡,速度减缓,从而形成后浪赶前浪,一浪叠一浪,一浪高一浪的涌潮。

自主整理一、海洋能的特点1.海洋能:通常指海洋中所蕴藏的____________的自然能源,主要包括____________、____________、海流能、海水温差能和____________等。

2.海洋能的特点第一,____________、密度小。

海洋能在海水中蕴藏量巨大,但单位体积、面积上所拥有的能量____________。

第二,____________。

海洋能来源于太阳辐射能与天体间的____________。

第三,____________。

海洋能属于洁净能源。

第四,时空分布不均。

在空间上,海洋能因地而异,具有各自的____________;在时间上,它们大多具有明显的____________、月变化和____________。

二、海洋能开发利用前景目前,海洋能的开发主要用于____________。

20世纪后期以来,____________、____________俄罗斯、____________、____________法国等沿海国家非常重视海洋能的开发。

新高中地理 第五章 海洋开发学案 新人教版选修2

新高中地理 第五章 海洋开发学案 新人教版选修2

第五章海洋开发一、海洋资源的开发利用资源类型种类特点主要利用方式及其分布开发中的问题措施海洋水资源直接利用量大,淡化成本高低盐度海水灌溉农田、冲洗公厕、消防用水、工业冷却水海水灌溉诱发土壤盐渍化、海水倒灌、地下水污染等合理灌溉海水淡化沿海干旱、半干旱地区,淡水供应困难的岛屿或矿区、沿海城市海水化学资源食盐、镁、溴、碘等种类多,量大,密度低方式:盐田法、电渗析法、冷冻法;分布:利于海水蒸发的天气和适合晒盐的滩涂只提取个别元素,忽视其他元素造成浪费综合开发海洋生物资源鱼类等种类多,总量丰富主要方式:海洋渔业;分布:浅海大陆架海域过度捕捞等导致海洋生物资源衰减限量捕捞、限制网眼大小、休渔制度、海洋农牧化海底矿产资源滨海砂矿、油气资源、多金属结核高投资,高技术,高风险主要方式:油气资源的开发;分布:波斯湾、北海、几内亚湾、马拉开波湖、墨西哥湾、加利福尼亚海岸等资源开发利用不当,导致资源浪费合理利用,提高资源利用率(1)图中a、b、c、d所示的岛屿中,表示澎湖列岛和钓鱼岛的字母分别是________和________。

(2)图中台北到甲地的实地距离约为__________千米。

(3)台湾岛森林树种丰富,其主要原因是______________________________________________________________________________________________________。

(4)台湾岛盐场主要分布在______________,其主要原因是____________________________________________________________________________________________。

答案(1)a b (2)220(±10)(3)地处热带、亚热带;降水多;山地海拔较高,植被垂直分异显著(4)西海岸沙滩广布,日照充足,雨日较少解析本题考查台湾岛周边属于中国主权的小岛及位置。

2019年高中地理 5.3海洋能的开发利用学案 新人教版选修2

2019年高中地理 5.3海洋能的开发利用学案 新人教版选修2

第三节 海洋能的开发利用学习目标 1.了解海洋能的基本特点。

2.了解潮汐能和波浪能等海洋能发电的条件及其发展前景。

一、海洋能的特点1.含义:通常指海洋中所蕴藏的①__________的自然能源。

2.类型:主要包括②______能、③______能、④______能、海水⑤______能和⑥______能等。

3.特点:(1)总量⑦____,密度⑧____。

(2)⑨________。

(3)污染⑩____。

(4)时空分布⑪______。

二、海洋能开发利用前景 1.利用方式:主要用于⑫______。

2.目前利用技术成熟的能源有潮汐能和波浪能。

3.潮汐能及其利用(1)分布:主要分布在一些浅窄的⑬______、⑭______和⑮______区域。

(2)潮汐发电的条件:a.⑯______足够大。

b .海岸能够储蓄大量的⑰______。

c .可以进行土建施工。

(3)我国的潮汐电站分布:广东省的顺德和东湾、山东省的⑱______、上海市的崇明等地。

4.波浪能及其利用(1)定义:指海洋表面波浪所具有的⑲____能和⑳____能。

(2)优点⎩⎨⎧在最耗费能源的冬季,可以利用的波浪能量○21 海面极少平静,波浪○22 可以利用(3)缺点:a.造价○23____,b.发电成本○24____。

(4)分布:主要集中在南北纬○25____________之间的○26______________。

5.前景:海洋能发电理论上可行,随着技术的不断完善,海洋能作为新能源将会被人类作为重要的资源加以利用。

一、海洋能的种类与特点1.种类:海洋能包括潮汐能、温差能、盐差能、海流能和波浪能。

广义的海洋能还包括海洋上空的风能,海洋表面的太阳能和海洋生物能等。

重点为潮汐能及波浪能的开发利用。

2.特点总量大、密度小:地球上71%的面积被海水覆盖,因此具有巨大的海洋能,但是单位面积、单位体积上所拥有的能量较小。

可再生:海洋能来源于太阳辐射能与天体间的万有引力,如:潮汐能,这种能源是取之不尽、用之不竭的。

高中地理 5.3海洋能的开发利用学案 新人教版选修2

高中地理 5.3海洋能的开发利用学案 新人教版选修2

第三节 海洋能的开发利用 学习目标 1.了解海洋能的基本特点。

2.了解潮汐能和波浪能等海洋能发电的条件及其发展前景。

一、海洋能的特点1.含义:通常指海洋中所蕴藏的①__________的自然能源。

2.类型:主要包括②______能、③______能、④______能、海水⑤______能和⑥______能等。

3.特点:(1)总量⑦____,密度⑧____。

(2)⑨________。

(3)污染⑩____。

(4)时空分布⑪______。

二、海洋能开发利用前景1.利用方式:主要用于⑫______。

2.目前利用技术成熟的能源有潮汐能和波浪能。

3.潮汐能及其利用(1)分布:主要分布在一些浅窄的⑬______、⑭______和⑮______区域。

(2)潮汐发电的条件:a.⑯______足够大。

b .海岸能够储蓄大量的⑰______。

c .可以进行土建施工。

(3)我国的潮汐电站分布:广东省的顺德和东湾、山东省的⑱______、上海市的崇明等地。

4.波浪能及其利用(1)定义:指海洋表面波浪所具有的⑲____能和⑳____能。

(2)优点⎩⎨⎧ 在最耗费能源的冬季,可以利用的波浪能量○21 海面极少平静,波浪○22 可以利用(3)缺点:a.造价○23____,b.发电成本○24____。

(4)分布:主要集中在南北纬○25____________之间的○26______________。

5.前景:海洋能发电理论上可行,随着技术的不断完善,海洋能作为新能源将会被人类作为重要的资源加以利用。

一、海洋能的种类与特点1.种类:海洋能包括潮汐能、温差能、盐差能、海流能和波浪能。

广义的海洋能还包括海洋上空的风能,海洋表面的太阳能和海洋生物能等。

重点为潮汐能及波浪能的开发利用。

2.特点总量大、密度小:地球上71%的面积被海水覆盖,因此具有巨大的海洋能,但是单位面积、单位体积上所拥有的能量较小。

可再生:海洋能来源于太阳辐射能与天体间的万有引力,如:潮汐能,这种能源是取之不尽、用之不竭的。

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第三节 海洋能的开发利用[学习目标定位] 1.了解海洋能的特点。

2.理解潮汐能的空间分布规律及潮汐发电的基本条件。

3.了解波浪能的特点及空间分布规律。

一、海洋能的特点1.类型:①潮汐能、波浪能、海流能、海水温差能和盐差能等。

2.特点:总量大、密度小;②可再生;污染小;③时空分布不均。

二、海洋能开发利用前景1.现状⎩⎪⎨⎪⎧进入实用阶段:④潮汐能、波浪能处于研究和实验阶段:盐差能、⑤温差能和海流能2.潮汐能(1)主要分布区:浅窄的海峡、⑥海湾和⑦河口区域。

(2)潮汐发电的条件:⑧潮差足够大;海岸能够储蓄大量的海水,并可以进行⑨土建施工。

(3)原理:海水涨落潮差的⑩势能→水库控制落差→推动⑪水轮机。

3.波浪能(1)概念:海洋表面波浪所具有的⑫动能和⑬势能。

(2)优点:在最耗费能源的⑭冬季,可以利用的波浪能量最大;波浪随时可以利用。

(3)缺点:开发利用难度大;造价贵、发电成本⑮高。

(4)分布:主要集中在南北纬40°~60°之间的西风带海区。

(5)过程:⑯受波体吸收波浪能→⑰转换装置产生足够稳定的能量→涡轮机发电。

思维活动1.海洋能与陆地能源相比,有哪些优缺点?答案 海洋能与陆地能源相比,其优势可以归纳为以下几点:总量巨大、可再生、无污染。

但海洋能也有其劣势,可归纳为:密度小、时空分布不均衡、开发利用困难等。

2.是不是所有有潮汐现象的地方都适宜建造潮汐发电站?为什么?答案 不是。

因为潮汐发电站建设需要一定的条件,如是否能够产生足够大的潮差;海岸线形状、河口形状是否符合大坝施工的条件;是否利于储蓄大量的海水等。

3.波浪能有何缺点?答案 虽然海面极少平静,波浪随时可以产生,但风力大小和风向总在不断变化,因此波浪能有不稳定的特点,开发利用难度较大,发电成本较高。

探究点海洋能的开发利用探究活动阅读下列材料,回答有关问题。

材料一潮汐电站发电示意图材料二1961年,法国在英吉利海峡沿岸的朗斯河口圣马洛城附近建造了一座潮汐发电站。

这是世界上最早建成的潮汐发电站之一。

材料三我国钱塘江口位置示意图(1)从材料一图中可以看出,潮汐发电的原理是什么?(2)根据材料二,从地形、河道特征等方面,分析建设朗斯潮汐发电站的有利自然条件。

(3)联系材料三分析我国的钱塘江口是否适合建潮汐发电站,并说出理由。

(4)浙江省温岭江厦潮汐试验电站是我国最大的潮汐能电站,它的坝址选在我国东部沿海,试简述我国在东部沿海地区大力开发新能源的原因。

答案(1)利用海水涨落潮差的势能,推动水轮机来驱动发电机发电。

(2)朗斯河到入海口处河道狭窄,呈喇叭口状,有利于产生足够大的潮差;朗斯河沿岸地势低平,建坝处口窄肚大,利于大坝施工,且能够储蓄大量海水,因此建潮汐电站较为有利。

(3)不适合。

理由:钱塘江口口大肚小,不利于蓄水。

(4)在我国东部沿海常规能源分布很少;工农业发达,需要的能源多;新能源有许多优点,如清洁、可再生等,所以需开发利用新能源。

反思归纳海洋能的开发利用(1)从地形、河道特征等方面,分析潮汐电站理想的选址条件利用潮汐发电需选址在潮差大、封闭好的浅窄的海峡、海湾、河口区域;一般而言在口小肚大、利于建筑的河口或湾口出口处。

(2)钱塘潮举世闻名,潮差巨大,为何没有建潮汐发电站?一方面,钱塘江口为喇叭口,口大肚小,而且潮汐能具有明显的日变化,目前潮汐发电和筑坝的成本还太高;另一方面,钱塘潮作为世界奇观,加上周围独特的景点众多、经济发达,旅游开发的价值更高,如果建潮汐发电站,不仅收益低,而且破坏了钱塘潮奇观,得不偿失。

(3)潮汐能和波浪能的异同点①相同点:总量大、密度小;可再生;污染小;时空分布不均。

②不同点:潮汐能其能量来源于天体引力,主要分布在封闭性好的海湾、峡湾及河口地区。

波浪能其能量来源于太阳辐射,主要分布在南北纬40°~60°之间的西风带海区。

迁移应用阅读下列材料,回答问题。

葡萄牙建造了世界第一座商用波浪能发电场。

该发电场通过3根140米长的“红色海蛇”,连接在葡萄牙北海面海床处的圆柱形波浪能转换器,Agucadoura发电场的波浪能将会被转化为电能。

然后通过海底电缆中转站,最终注入电网。

Agucadoura发电场只是葡萄牙政府可再生能源计划当中的一小部分,该计划同时还包括了世界上最大的风力发电场和世界上最大的太阳能发电场。

葡萄牙政府希望在2020年之前,可以利用可再生能源占国家用电总量的60%左右。

(1)分析葡萄牙波浪能丰富的原因。

(2)与石油、煤炭等矿物能相比,Agucadoura发电场利用的波浪能有哪些缺点?(3)葡萄牙的潮汐能蕴藏量也很大,如果让你来选择潮汐电站的位置,你主要考虑哪些条件?答案(1)葡萄牙位于西风带,盛行风力强劲的西风,强劲的风力作用于开阔无阻的洋面上形成巨浪。

(2)不稳定、开发利用难度较大、发电成本较高、目前尚不能大规模开发。

(3)足够的潮差、海岸能够储蓄大量的海水、可以进行土建施工。

解析第(1)题,可采取逆推法:波浪能丰富←波浪大←风大←葡萄牙位于西风带。

第(2)、(3)题,可根据相关知识归纳。

1.关于海洋能特点的叙述,正确的是( )A.总蕴藏量大,属非可再生能源B.能源清洁,不污染环境C.能量密度大,时空变化小D.开发环境优越,技术要求低答案 B解析海洋能的优点:能量巨大;属可再生能源,是清洁能源。

缺点:密度小;时空分布不均。

2.下列有关海洋能的叙述,不正确的是( )A.海洋能属于自然资源B.海洋能都属于新能源C.海洋能都是来自太阳辐射的能量D.海洋能的开发利用成本很高答案 C解析海洋能有些是来自太阳辐射的能量,如波浪能和温差能;有些不是,如潮汐能的能量是来自天体间的引力。

3.有关波浪能的叙述,正确的是( )A.波浪能是指海洋表面波浪所具有的动能和势能B.夏季可利用的波浪能量最大C.波浪能开发利用技术要求高,难度小D.波浪能在赤道附近最丰富答案 A解析波浪能在冬季可利用的能量最大,主要集中在南北纬40°~60°之间的西风带海区。

4.目前,海洋能作为新能源但开发利用并不广泛的主要原因是( )A.蕴藏的能量有限B.海洋环境复杂多变,开发的危险性大C.能量密度小,发电成本高D.辐射强,污染大答案 C解析海洋能作为新能源没有得到广泛利用的主要原因是能量密度小、技术要求高、一次投入多、价格昂贵。

5.有关海洋能开发利用的叙述,错误的是( )A.海洋能的开发主要是用于发电B.有些海洋能的发电技术还处于研究和试验阶段C.综合利用是海洋能开发利用的发展方向D.波浪能是人类最早认识和利用的一种海洋能答案 D解析潮汐能是人类最早认识和利用的一种海洋能。

6.读材料,回答问题。

材料一下图为钱塘潮位置示意图,每年中秋节前后,钱塘怒潮大作,苏东坡赞叹这个世界闻名的大潮为“八月十八潮,壮观天下无”。

材料二海边白天海水涨落叫“潮”,晚上海水涨落叫“汐”,潮汐现象与太阳、月球引潮力有关。

(1)太阳引潮力比月球引潮力要小些,其原因是( )A.太阳质量大B.月球质量小C.日地距离远大于月地距离D.日地距离和月地距离相近(2)一天中可以观察到同一点海水涨落两次的原因是( )A.地球的公转 B.地球的自转C.月球的公转 D.月球的自转(3)请分析钱塘潮壮观的原因。

①天文因素:_______________________________________________________。

②地理因素:a.杭州湾的形状是___________________________________________;b.主要盛行风向,以______________为主;c.钱塘江流向为____________________________________________________________,与潮头顶撞,加上秋季水势较大,加剧潮涌。

(4)人类利用潮汐能发电,按潮汐能的特点,它属于(多选)( )A.清洁无污染的能源B.可再生能源C.海洋能D.新能源(5)请对钱塘江大潮的利弊加以分析。

答案(1)C (2)B (3)①日地月大致为一条直线,两种引力相互叠加,引力最大,形成大潮②三角形海湾东南风自西向东(4)ABCD (5)利:成为重要的旅游资源。

弊:引起海水入侵,淹没农田房屋。

解析潮汐能是由天体引力引起的,潮汐能丰富的地区一般分布在浅窄的海峡、海湾和河口区域。

农历每月的初一、十五时,日地月大致为一条直线,两种引力相互叠加,引力最大,形成大潮。

钱塘江大潮不仅与以上条件有关,而且与季风、钱塘江的水量有一定的关系。

事物一般都有利和弊两方面,要辩证地进行分析。

[基础过关]读“海洋能的构成图”,完成1~3题。

1.序号④代表的海洋能是( )A.潮汐能B.海流能C.盐差能D.波浪能2.序号②③的能量来源主要分别是( )①太阳能②天体引力③重力④海—气交换A.②① B.①② C.③④ D.②④3.序号④代表的海洋能区别于其他海洋能的特点是( )①能量来源于太阳能②具有规律的日变化③密度小④时空分布均匀A.①② B.②③ C.③④ D.①④答案 1.C 2.A 3.A解析该题组主要考查海洋能的概述。

第1题,由已有知识可知,海洋能①~④依次是:海流能、潮汐能、波浪能和盐差能。

第2题,潮汐能来自天体引力;波浪能、温差能等来自太阳辐射。

第3题,盐差能来自盐度变化,该变化与蒸发量有关,受太阳高度的变化影响;所有海洋能均具有密度小、分布不均的特点。

读“世界著名潮汐电站”,完成4~6题。

A.平均潮差B.库区面积C.装机容量D.投入运行时间5.下列地区潮汐能最丰富的是( )A.钱塘江河口B.黄河口C.辽河河口D.长江口6.潮汐发电站的坝址可能选在( )A.河道狭窄的地方B.潮差最大的地方C.坡度最陡的地方D.基岩海岸、岸滩最窄的地方答案 4.D 5.A 6.A解析第4题,投入运行时间与发电总量有关。

第5题,四个河口中,钱塘江特殊的河口形状、潮差大。

第6题,潮汐能主要分布在一些浅窄的海峡、海湾和河口区域。

阅读下列一段诗句,完成7~8题。

渔夫们的温顺的风帆/靠了你的任性的保护/在波涛之间勇敢地飞航/但当你汹涌起来而无法控制时/大群的船只就会覆亡。

(普希金《致大海》)7.下列关于波浪能发电的优点的说法,正确的是( )①清洁无污染②波浪随时可以利用③在最耗费能源的冬季,提供的波浪能最大④发电成本比较高A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④8.从纬度位置上看,波浪能最大的风带是( )A.赤道低气压带B.信风带C.西风带D.极地东风带答案7.A 8.C解析第7题,波浪能受技术限制,开发难度大,造价高,发电成本高,这是它的缺点。

第8题,赤道低气压带气流以上升为主,无风或微风;信风的强度要小于西风。

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