沪科科版八年级物理《第五章质量与密度第三节科学探究物质的密度》同步练习a卷(解析版)

沪科科版八年级物理《第五章质量与密度第三节科学探究物质的密度》同步练习A卷（解析版）一．选择题（共10小题）1．根据密度公式ρ=可知（）A．密度与质量成正比B．密度与体积成反比C．同种物质的质量与体积成正比D．密度等于某种物质的质量与体积的比值2．鸡尾酒是由几种不同的酒调配而成的，经过调配后，不同颜色的酒界面分明，这是由于不同颜色的酒具有不同的（）A．重力B．质量C．体积D．密度3．密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（）A．1kg冰与1kg水的密度相等B．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大C．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造D．节日放飞的气球可以飘在空中，是因为气球内部气体的密度比空气大4．仅使用以下各组器材中，不能测出长方体金属块密度的是（）A．刻度尺、天平和砝码B．天平和砝码、量筒、水、细线C．弹簧测力计、刻度尺、细线D．刻度尺、水、细线、烧杯5．下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理，如果从物理学角度来解读，也别有生趣，其中分析正确的是（）A．“只要功夫深，铁棒磨成针”，此过程中铁棒的质量减小B．“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧时的体积减小C．“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度不变D．“人往高处走，水往低处流”，水流的过程中密度减小6．在生产和生活中，人们常把密度作为所选材料的主要考虑因素之一，下面属于主要从密度的角度考虑选材的是（）A．用钨作为白炽灯泡灯丝的材料B．用塑料作为插座外壳的材科C．用铝合金作为制作飞机的材料D．用橡胶作为汽车轮胎的材料7．如图为探究甲、乙两种物质质量跟体积的图象．以下分析正确的是（）A．同种物质的质量跟体积的比值是不同的B．不同物质的质量跟体积的比值是相同的C．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大D．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小8．用铝、铁、铜和铅（已知ρ铅＞ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）分别制成体积相等的实心物块，其中质量最大的是（）A．铝块B．铁块C．铜块D．铅块9．如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等，此时天平平衡．则制成甲、乙两种球的物质密度之比为（）A．3：4 B．2：1 C．4：3 D．1：210．利用天平和量简测量密度比水小的塑料块的密度，采用下列实验步骤，其中多余的步骤是（）A．用天平称出塑料块的质量B．取一金属块，用天平称出它的质量C．将金属块浸没在盛水量筒内，记下液面的高度差，即是金属块的体积D．将金属块和塑料块用细线在一起浸没在盛水的量简内，记下液面的高度差，即是金属块和塑料块的总体积二．填空题（共10小题）11．冰的密度为0.9×103kg/m3，表示的物理意义是_________，那么体积为2m3的冰的质量为_________kg．12．如图（a）和（b）是用天平和量筒测量物体质量、体积的情景．由此可知，物体的质量为_________g，体积为_________cm3，密度为_________kg/m3．13．一质量为2kg的固体物体，将其运到月球上后，其质量为_________kg，如果它熔化后变成了液态，其质量会_________；给此物体加热，其密度会_________（选填“增大”、“减小”、或“不变”）．14．有一体积为30cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为237g，则此固体的密度为_________kg/m3，把此固体截去一半，剩余部分密度为_________kg/m3．15．一个空瓶子的质量是0.15kg，当装满水时，瓶和水的总质量是0.35kg；当装满另一种液体时，瓶和液体的总质量是0.3kg．则这个瓶子的容积是_________cm3，液体的密度是_________kg/m3．16．体积为1米3水的质量为_________千克，全部变成冰后，冰的质量为_________千克，冰的体积为_________米3（冰的密度为0.9×103千克/米3）．17．一杯牛奶，喝掉一半．剩余的牛奶与原牛奶相比较，质量_________，密度_________．（都选填“变大”“变小”或“不变”）18．国家标准打印纸为每包500张，小丽同学家里新买一包打印纸，她想练习刻度尺的使用，测出了打印纸的长和宽分别为29cm和21cm，总厚度为5cm，利用物理课上学过的累积法算出一张纸的厚度为_________cm（外包装厚度忽略不计）．在测量过程中，他发现外包装上标着70g/m2．开始她以为这就是纸的密度，但后来经询问才知道，这是每张打印纸每平方米的质量是70g的意思．利用以上信息你帮小丽算出打印纸的密度为_________g/cm3．19．在探究物质的质量与体积关系的实验中，得出甲乙两种物质的质量与体积的关系如图所示．取等体积的两种物质，则_________（选填“甲”或“乙”）的质量大；质量相等的甲、乙两种物质体积之比是_________．20．）甲、乙两种物质，它们的质量与体积的关系如图所示．由图可知，其中密度较大的是_________（选填“甲”或“乙”），甲的密度是_________g/cm3．三．实验探究题（共6小题）21．请你完成测量某金属块的质量和密度时的若干操作：（1）测量金属块质量前，将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的_________处，此时指针的位置如图甲所示，则应将平衡螺母向_________调节．（填“左”或“右”）（2）用调好的天平测量金属块的质量，放在右盘中砝码的数量及游码的位置如图乙所示，则金属块的质量为_________g；放入金属块前量筒内水的体积为10mL，放入金属块后量筒内水面位置如图丙所示，则金属块的密度为_________kg/m3；金属块若有磨损，则它的密度_________（填“变大”、“变小”或“不变”）．22．小欣为了测量液体A的密度，进行了如下实验：（1）将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻线处．横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向_________端移动．（2）将液体A倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体A的体积为_________cm3．（3）将量筒中的液体A全部倒入空烧杯中，把烧杯放在调节好的天平的左盘中，当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示时，天平横梁再次水平平衡，则烧杯和液体A 的总质量为_________g．（4）实验中测得所用空烧杯的质量为80g，根据上述实验数据计算液体A的密度为_________kg/m3．23．小亮想测出小木块（密度比水的小，表面经处理后不吸水）的密度．除了此木块，老师还给他提供了如下器材：与木块体积相同的铜块，足够大的量筒和足量的水（已知水的密度为ρ水）．请你仅利用上述器材帮他设计测量这个木块密度的实验方案，要求：（1）写出实验步骤及所需测量的物理量；（2）写出木块密度的数学表达式（用已知量和测量量表示）．24．黎黎同学配置了一定浓度的盐水，帮妈妈筛选出饱满的种子，她想知道所配制的盐水密度，就利用天平和量筒进行测量．（1）把天平放在水平台上，将_________拨到标尺左端的零刻度处后，发现天平横梁左高右低，应将_________向_________（填“左”或“右”）调节，使天平平衡．（2）用调节好的天平测得空烧杯的质量m1；（3）把适量的盐水倒入量筒中，测得盐水体积V，如图甲所示；（4）把量筒中的盐水倒入烧杯中，测得烧杯和盐水的总质量m2，如图乙所示；根据图中数25．在用天平和量筒测量一小块大理石密度的实验过程中（l）使用托盘天平前要对天平进行调节，步骤如下：①组装好天平，把天平放在_________工作台面上；②把游码置于标尺左端的_________处；③调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡．（2）实验过程：用调好的天平测大理石的质量，当右盘中所加砝码和游码位置如图甲所示时，天平平衡，则此大理石的质量是_________g．在量筒内装有一定量的水，该大理石放人前、后的情况如图乙所示，则大理石的体积是_________cm3，此大理石的密度是_________kg/m3．（3）大理石放在水中时会吸水，由此判断，用此测量方法测得的密度值与它的真实值相比_________（选填“偏大”、“偏小”或“一样大”）．）表中的空格处应该填写的数据是_________．（2）比较l、2两次实验数据，可得出结论：_________．（3）比较2、3两次实验数据，可得出结论：_________．四、综合应用题（共4个小题）27．质量相等的两个均匀实心球a和b，它们的密度之比为ρa：ρb=7：3，现将a、b两球放入盛有足够多的水的容器中，当它们静止时，水对两球的浮力之比是F a：F b=3：5．求两球的密度．（结果保留两位小数，水的密度为1.0×103kg/m3）28．某粮仓堆放了80m3的稻谷，为了估测这堆稻谷的质量，小明用一只空桶平平地装满一桶稻谷，测得桶中的稻谷的质量为15kg，再用这只桶装满一桶水，测得桶中水的质量为12kg，那么，这堆稻谷的总质量为多少t？29．小明郊游时捡到一块外形不规则的石头．为了测定它的密度，小明称出石头和一个盛满水的容器的质量分别为0.56kg、2kg，然后将石头轻轻放入容器中，又测出了容器的总质量为2.36kg．（石头吸水不计，g取10N/kg）求：（1）石头的体积；（2）石头的密度；（3）若石头吸水，所测石头的密度是偏大还是偏小，为什么？30．小红的妈妈到某工艺品商店买了一件用金铜合金制成的实心工艺品，商店的售货员告诉她：这件工艺品是由质量相等的金、铜两种金属混合制成的，含金量为50%．小红的妈妈对售货员的话表示怀疑，让小红进行验证．小红通过实验测出工艺品的质量为600g，体积为52cm3，并从课本中查出了金、铜的密度分别19.3g/cm3和8.9g/cm3．（1）请根据小红的实验结果计算工艺品的密度．（2）请根据售货员的说法，计算出工艺品的密度．并说明售货员的话是否可信．（3）请计算这件工艺品的实际含金量．沪科科版八年级物理《第五章质量与密度第三节科学探究物质的密度》同步练习A卷（解析版）参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．考点：密度及其特性．分析：密度是物质的一种特性，对于确定的某种物质，它的密度不随质量、体积的改变而改变．解答：解：同种物质，在一定状态下密度是定值，实际上当质量（或体积）增大几倍时，其体积（或质量）也增大几倍，而比值，即单位体积的质量不改变，因此，不能认为物质的密度与质量成正比，与体积成反比．因此，选项A、B、都是错误的．而选项C、D符合对这一特性的描述．故选C、D．点评：是密度的定义式，在分析各物理量的正反比关系时，一定要结合物理规律及生活实际，切不可脱离现实而一味分析其数学关系2．考点：与密度有关的物理现象．专题：密度及其应用．分析：鸡尾酒经调配后“不同颜色的酒界面分明“，是因为不同颜色的酒密度不同，也就是每层密度不同，密度最大的在最下层．密度最小的在最上面．解答：解：鸡尾酒是由几种不同的酒调配而成的，由于酒的浓度、成分不同，所以密度不同，经过调配后，不同颜色的酒界面分明，密度最大的在最下层，密度最小的在最上面．酒的分层与重力、质量和体积无关．故选D．点评：此题可以根据物体的浮沉分析，假如三种酒混合在一起分成三层，可以这样理解：以中间的酒为标准，上面的酒相当于漂浮，下层的酒相当于下沉．3．考点：与密度有关的物理现象．专题：密度及其应用．分析：利用密度公式分析；制作不同的物体选用密度不同的材料，主要是根据物体的用途来决定的．解答：解：A、根据ρ=可知，1kg冰与1kg水，质量相同时，冰的体积大，故密度小，故该选项错误；B、乒乓球不慎被挤瘪但无破损，质量不变，体积变小，故密度变大，故该选项正确；C、自行车的体积一定，由m=ρV可知，材料的密度越小，自行车的质量越小，比赛用自行车采用强度高、密度小的材料制造，故该选项错误；D、气球可以飘在空中，是因为气球内部气体的密度比空气小，故该选项错误；故选B点评：本题考查了密度知识在生活中的应用，我们要学会用我们学过的知识分析生活中的物理现象．4．考点：固体密度的测量．专题：测量型实验综合题．分析：根据密度计算公式ρ=，要测出长方体金属块的密度ρ，需测出其质量m和体积V：（1）长方体金属块质量可以用天平测量，或利用弹簧测力计测量长方体金属块的重力，再来计算质量；（2）长方体金属块体积测量方法很多：①因为长方体金属块形状规则，可用刻度尺测出边长，然后计算体积；②用量筒测量长方体金属块体积；③或用同体积的水等效替代的方法，将长方形金属块放入装满水的烧杯中，测量溢出水的质量算出溢出水的体积；④或根据阿基米德原理测量，算出长方体金属块完全浸没时排开液体的体积．解答：解：A、用刻度尺可以测量出金属块的边长，计算出体积，用天平和砝码测出金属块的质量，从而可以求出金属块的密度，不符合题意．B、用天平可以测量金属块的质量，用量筒测量金属块的体积，根据公式求得金属块密度，不符合题意；C、弹簧测力计能测金属块重力，从而得到质量，刻度尺能测出体积，故能测出金属块密度，不符合题意；D、用刻度尺可以测量出金属块的边长，计算出体积，但缺少测量金属块的质量的工具，也就无法求出长方体金属块密度，符合题意．故选D．点评：本题要求测出的密度值相差不多即可，从选择项中判断能测出金属块的质量和体积的就符合要求，密度要准确些，用量筒和天平来测质量和体积．5．考点：密度及其特性；质量及其特性．专题：应用题．分析：质量是物体所含物质的多少，铁棒磨成针，质量变小了．“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧的过程中，体积不断变小．密度是物质的特性，它不随质量和体积而变化．“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的质量和体积都变小了，但密度不变．“人往高处走，水往低处流”，只是水的位置变了，而水的密度没有变．解答：解：A、质量是物体所含物质的多少，铁棒磨成针，所含铁的多少变少了，所以质量变小了．A 正确．B、蜡烛燃烧的过程中，体积不断变小．故B正确．C、“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的质量和体积都变小了，但密度不变．故C正确．D、“人往高处走，水往低处流”，只是水的位置变了，而水的密度没有变．故D错误．故选ABC．点评：对于本题不但要知道相应的物理知识，还要了解语句的含义才能解答．6．考点：与密度有关的物理现象．专题：密度及其应用．分析：利用下列知识分析判断：①钨做灯丝是因为钨的熔点比较高，在高温下钨不容易熔化．②塑料、橡胶具有良好的绝缘性，广泛应用于电路的绝缘部分．③相同体积时，物质的密度越小，质量越小．④橡胶具有弹性好，耐磨性强的特点．解答：解：A、钨丝做灯丝是利用钨丝的熔点比较高的性质，不符合题意；B、用塑料作为插座外壳的材料，利用了塑料绝缘性强的特点，可以保证用电安全，不符合题意；C、铝合金的密度比较小，在相同体积时，质量比较小，重力比较小，易于飞机起飞，符合题意；D、用橡胶作为汽车轮胎的材料，利用了橡胶弹性好，耐磨性强的特点，不符合题意．故选C．点评：生活中认真观察，要对观察到的问题多提为什么，这些为什么能巩固所学内容，又能解决问题．7．考点：密度及其特性．专题：图析法；密度及其应用．分析：物质质量跟体积的比值即为该物质的密度，在质量﹣体积图象中，可根据取相同的体积比较质量来判断密度大小，也可取相同质量比较体积来判断密度大小．解答：解：从图象可知，物体的质量与体积成线性关系，且图象过原点，说明物体的质量与体积成正比，在体积相同时，甲物体的质量大于乙物体的质量，由此可以判断甲物质的密度大于乙物质的密度．故选：C．点评：此题主要通过质量﹣体积图象考查学生对密度及其特性的理解和掌握．根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程．解有关图象的问题，首先要明确图象中横纵坐标所表示的物理意义．8．考点：密度公式的应用．专题：密度及其应用．分析：已知不同金属块的体积关系，利用m=ρV比较金属块质量大小．解答：解：∵ρ=，已知ρ铅＞ρ铜＞ρ铁＞ρ铝，且V一定，∴由公式m=ρV知：m铅＞m铜＞m铁＞m铝．即铅块的质量最大．故选D．点评：此题考查的是密度变形公式的应用，属于基础题，难度不大，容易解答．9．考点：密度公式的应用．专题：密度及其应用．分析：根据天平左右质量相等，利用密度的公式列出等式，再进行整理，即可得出两种球的密度关系．解答：解：天平左右两侧的质量相等，根据公式m=ρV可得，2ρ甲V+ρ乙V=ρ甲V+3ρ乙V，整理得ρ甲：ρ乙=2：1．故选：B．点评：根据质量相同，利用方程法可将两侧的质量表示出来，因为体积V均相同，可顺利约去，这样简单整理后即可得出密度之比．10．考点：固体密度的测量．专题：测量型实验综合题．分析：测量小于水的密度物体的密度的步骤：质量：用天平测量出塑料块的质量；体积：将金属块浸入盛有水的量筒中，记下水面的高度；把金属块和塑料块系在一起再放人，记下液面的高度；求出塑料块的体积；根据密度公式求出塑料块的密度．解答：解：测量塑料块的密度，要测量塑料块的质量和体积，不用测量下坠金属块的质量，根据上面的分析知，选项B是多余的．故选B．点评：掌握密度比水大和小的物体密度的测量方法．关键是有关物体体积的测量．二．填空题（共10小题）11.考点：密度及其特性；密度公式的应用．专题：密度及其应用．分析：（1）单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度，冰的密度的意义根据密度的定义说明；（2）已知冰的密度和体积，利用公式m=ρV得到冰的质量．解答：解：冰的密度是0.9×103kg/m3，物理意义为：体积是1m3的冰，质量为0.9×103kg；∵ρ=，∴冰块的质量为：m=ρV=0.9×103kg/m3×2m3=1800kg．故答案为：体积是1m3的冰，质量为0.9×103kg；1800．点评：此题考查了密度的特点、物质密度数值的物理意义和密度公式变形的简单应用，都属于基础知识，难度不大．12．考点：固体密度的测量；质量的测量与天平．专题：测量型实验综合题．分析：左盘中物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数；将石块放入水中前后量筒读数之差就是石块的体积；石块的密度可以用ρ=求出．解答：解：由图a知，标尺的分度值为0.2g，物体的质量：m=50g+3.4g=53.4g，由图b知，水的体积为20ml，水和物体的总体积为40ml，则物体的体积：V=40ml﹣20ml=20ml=20cm3；物体的密度：ρ===2.67g/cm3=2.67×103kg/m3．故答案为：53.4；20；2.67×103．点评：解答此题需要知道：①天平的正确使用方法；②排水法测固体体积的方法；密度的测量是中考考查的一个重点实验，需要掌握．13．考点：密度及其特性；质量及其特性．专题：应用题．分析：质量是指物体所含物质的多少，质量是物体本身的一种属性，不随位置、形状、状态、体积、温度而改变；一般的固态熔化成液态体积要变大，密度变小．解答：解：质量为2kg的固体物体，将其运到月球上后，固体的多少没有变，所以其质量不变；固体熔化后，体积要变大，所以密度会变小．故答案为：2；不变；减小．点评：本题考查了质量的概念和熔化特点，属于基本内容，比较简单．14．考点：密度及其特性．专题：密度及其应用．分析：（1）已知金属块的质量和体积，根据密度公式求出它的密度；（2）密度是物质本身的一种属性，与物质的种类和状态有关，与体积和质量的大小无关．解答：解：（1）这种金属的密度ρ===7.9g/cm3=7.9×103kg/m3；（2）∵密度是物质本身的一种属性，与体积和质量的大小无关，∴如果将它截去一半，剩余部分的密度仍为7.9×103kg/m3；故答案为：7.9×103；7.9×103．点评：本题考查了密度公式的应用以及对密度的理解和掌握，关键是知道密度是物质本身的一种属性，与物质的种类和状态有关，与体积和质量的大小无关．15．考点：密度的计算．专题：计算题；密度及其应用．分析：（1）根据空瓶子的质量和装满水后的总质量求出水的质量，然后根据密度公式变形求出水的体积，即为瓶子的容积；（2）根据瓶子质量和装满另一种液体后总质量求出该液体的质量，液体的体积和瓶子的容积相等，然后根据密度求出液体的密度．解答：已知：m总1=0.35kg，m瓶=0.15kg，m总2=0.35kg，ρ水=1.0×103kg/m3求：瓶子的容积V瓶和液体的密度ρ解：（1）水的质量：m水=m总1﹣m瓶=0.35kg﹣0.15kg=0.2kg，由ρ=可得，瓶子的容积：∴V瓶=V水===2×10﹣4m3=200cm3；（2）液体的质量：m液=m总2﹣m瓶=0.3kg﹣0.15kg=0.15kg，液体的体积：V液=V瓶=2×10﹣4m3，∴ρ液===0.75×103kg/m3．故答案为：200；0.75×103．点评：本题考查了密度的计算，关键是隐含的条件瓶子的容积等于液体的体积，解题过程注意单位的换算．16．考点：密度公式的应用．专题：密度及其应用．分析：已知水的密度和体积，可以得到水的质量；质量是物体本身的一种属性，与物体的状态无关；已知冰的质量和密度，可以得到冰的体积．解答：解：∵ρ=，∴水的质量为m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×1m3=103kg；水结冰后，状态发生改变，物质多少没有变化，所以质量仍然是m冰=m水=103kg，冰的体积是V冰==≈1.1m3．故答案为：1000；（2）1000；（3）1.1．点评：此题考查的是质量的特点和密度计算公式的应用，知道质量与状态没有关系，是解答此题的关键．17．考点：密度及其特性．专题：密度及其应用．分析：①质量是物体的一种基本性质，不随物体的温度、形状、位置的变化而变化．②密度是物质的一种特性，同种物质状态不变密度不变，不随物体的质量体积的大小而变化．解答：解：一杯牛奶，喝掉一半，质量和体积均减小一半．密度是物质的一种特性，不随物体的多少而变化，所以不变．故答案为：变小；不变．点评：此题考查了质量和密度的特点．了解概念是基础，理解它们的特点是关键．18．考点：密度的计算；累积法测量微小质量．专题：计算题；压轴题；密度及其应用．分析：（1）知道这包纸的总厚度和张数，两者相除即为一张纸的厚度；（2）先求出一包纸平铺时的总面积，根据70g/m2求出这包纸的质量，再根据体积公式求出这包纸的体积，利用密度公式求出打印纸的密度．解答：已知：n=500，a=29cm，b=21cm，h=5cm，ρ面=70g/m2求：（1）一张纸的厚度d；（2）这包纸的密度ρ解：（1）一张纸的厚度：d===0.01cm；（2）一包纸平铺时的总面积：S=nab=500×29cm×21cm=304500cm2=30.45m2，这包纸的质量：m=70g/m2×30.45m2=2131.5g，这包纸的体积：V=abh=29cm×21cm×5cm=3045cm3，这包纸的密度：ρ===0.7g/cm3．故答案为：0.01；0.7．点评：本题考查了密度的计算，关键是根据面密度求出这包纸的质量，同时注意单位的换算和积累法的应用．19．考点：密度公式的应用．专题：密度及其应用．分析：①在横轴取相同体积，分别读出此时两种物质的质量，就能比较质量的大小；②在纵轴取相同质量，分别读出此时两种物质的体积，就能得到比例关系．解答：解：由图象得：①当两种物质的体积都是2cm3时，甲物质的质量是4g，乙物质的质量是1g，所以等体积的两种物质甲的质量较大；②当两种物质的质量都是2g时，甲物质的体积是1cm3，乙物质的体积是4cm3，因为ρ=所以质量相等的甲、乙两种物质体积之比是=．故答案为：甲；1：4．点评：此题考查的是根据图象判断物质质量和体积的关系，考查的是利用数学知识分析物理问题的能力，迅速、正确从图象中提取出有用信息，是解决此类问题的关键．20．考点：密度公式的应用．专题：信息给予题；密度及其应用．分析：根据密度公式ρ=可知，对于不同物质，体积相同时，质量越大、密度越大；在图象中读出甲物质任意一组质量和体积，根据密度公式求出其密度．解答：解：（1）由图象可知，当甲乙两种物质体积相同时，甲物质的质量比乙物质的质量大；根据ρ=可知，甲物质的质量大，密度就大；（2）由图象可知，当甲物质的m=4×103kg时，对应的体积V=4m3，所以甲物质的密度ρ===1.0×103kg/m3=1g/cm3．故答案为：甲；1．点评：本题考查了密度公式的应用和计算，关键是根据图象得出相关的信息三．实验探究题（共6小题）21．考点：固体密度的测量．专题：测量型实验综合题．分析：（1）在调节天平时，应将平衡螺母向指针偏转的对侧移动；（2）天平在读数时应将砝码质量与游码示数相加，读取零件的体积时，应求两次量筒示数之差，最后利用密度公式ρ=求出零件的密度．密度是物质的固有属性，与物体的质量、体积没有关系．解答：解：（1）测量金属块质量前，将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的零刻度线处，读图甲可知，指针偏左，因此，应将平衡螺母向右侧移动；（2）读图乙可知，金属块的质量为：20g+10g+2.4g=32.4g，读图丙可得，金属块的体积为：30ml﹣10ml=20ml=20cm3，金属块的密度：ρ===1.62g/cm3=1.62×103kg/m3；金属块有磨损，金属块质量变小，体积变小，它的密度不变；故答案为：（1）零刻度线；右；（2）32.4；1.62×103；不变．。