一道题考全遗传知识
高中生物遗传学30道题及解析
高中生物遗传学30道题及解析一、全文概述高中生物遗传学是高考的重要组成部分，掌握遗传学的基本知识和解题技巧对于提高考试成绩具有重要意义。
本文将对高中生物遗传学的主要知识点进行梳理，并通过30道经典题目及其解析，帮助同学们巩固所学内容，提高解题能力。
二、经典题目与解析1.基因的分离与自由组合定律：题目1解析：根据基因的分离定律，杂合子在减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
自由组合定律则表明，非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。
2.基因的连锁交换定律：题目2解析：基因的连锁交换定律指的是在减数分裂过程中，同源染色体上的非等位基因发生交换，使后代产生新的基因型。
这种交换在一定程度上增加了遗传的多样性。
3.遗传的基本规律：题目3-5解析：遗传的基本规律包括基因的分离与组合定律、孟德尔遗传定律、染色体遗传规律等。
这些规律为我们研究遗传现象提供了理论基础。
4.基因型与表现型的关系：题目6解析：基因型是指一个生物个体所携带的基因组成，而表现型则是基因型与环境共同作用的结果。
表现型与基因型之间的关系可以通过遗传图解进行分析。
5.遗传工程的原理及应用：题目7-8解析：遗传工程是指通过人工手段对生物体的基因进行改造，以达到预期目的。
基因工程在农业、医学等领域有着广泛的应用。
6.基因突变与基因重组：题目9-10解析：基因突变是指基因在结构或功能上的改变，基因重组则是指在生物体进行有性生殖的过程中，染色体上的基因发生重新组合。
7.生物多样性与物种形成：题目11-12解析：生物多样性是由于基因突变和基因重组所产生的遗传多样性，物种形成则是通过长时间的演化过程，物种间的遗传隔离逐渐加大，最终形成新的物种。
8.人类遗传病及其预防：题目13-14解析：人类遗传病是由于遗传物质的异常所导致的一类疾病。
通过婚前遗传咨询和基因检测等技术，可以有效降低遗传病的发病率。
2023年全国中学生物遗传学竞赛真题
2023年全国中学生物遗传学竞赛真题（正文开始）题目一：遗传学基础知识（300字）遗传学是生物学的重要分支，研究遗传因素在生物个体遗传性状和进化中的作用。
作为中学生物竞赛的学科，遗传学涉及许多基础知识。
以下是2023年全国中学生物遗传学竞赛的一道真题，请参考：题目：某物种群体中，表现型A和表现型B的个体比例为9:7。
如果这两个表型由单一等位基因控制，并且符合随机配对和孟德尔定律，在这个群体中，该等位基因的频率是多少？解析：根据题目信息可得知表现型A和表现型B之间的比例为9:7。
由孟德尔定律可知，在表型比例为9:7时，符合孟德尔定律的基因型比例为1:2:1。
因此，表现型A对应的基因型比例为1:2:1中的1/4，表现型B对应的基因型比例同样为1/4。
根据基因型比例，可以推断表型A和表型B所对应的等位基因在该群体中的频率分别为1/2和1/2。
题目二：基因突变与遗传疾病（400字）基因突变是指基因序列发生错误或改变，可以导致生物个体的遗传信息发生变异。
其中，一些突变可以导致遗传疾病的发生。
以下是2023年全国中学生物遗传学竞赛的一道真题，请参考：题目：某家族中，多个成员都患有某遗传疾病，但其父母并未患病。
根据分析，该遗传疾病为一种隐性遗传疾病。
请解释该现象的可能原因，并简要说明在遗传咨询中如何规避该疾病的风险。
解析：该现象的可能原因是该家族成员患有该遗传疾病的突变基因为隐性遗传方式。
隐性遗传疾病的特点是个体只有在两个等位基因均为突变基因时才表现出疾病症状，而在一个等位基因为突变基因、另一个等位基因为正常基因的情况下，个体并不表现出疾病症状。
在遗传咨询中，针对该隐性遗传疾病，可以采取以下措施来规避风险：首先，对于计划生育的夫妇，可以进行检测以了解各自是否携带该突变基因；如果两个人都携带该基因，存在生育患病风险，可以选择不生育、人工授精等方式避免遗传给后代。
其次，在生育后，可以对新生儿进行遗传疾病筛查，及早发现并进行治疗。
遗传规律练习题(含答案)
遗传规律练习题1．在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2,下列表述正确的是（）A．F1产生4个配子，比例为1：1：1：1B．F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1：1C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合D．F1产生的精子中，基因型为YR、yr、Yr、yR的比例为1：1：1：12．已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性。
控制它们的三对基因自由组合。
以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交，F2代理论上不会出现的是A.8种表现型B.高茎子粒饱满：矮茎子粒皱缩为15：1C.红花子粒饱满：红花子粒皱缩：白花子粒饱满：白花子粒皱缩为9：3：3：1D.红花高茎子粒饱满：白花矮茎子粒皱缩为27：13．．两对基因(A—a和B—b)位于非同源染色体上,基因型为AaBb的植株自交,产生的后代的纯合子中，与亲本表现型相同的概率是A.1/4B.3/4C.3/16D.1/164．在西葫芦的皮色遗传受两对基因控制，这两对基因独立遗传。
已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性，但在另一白色显性基因(W)存在时，则为白色。
现有基因型WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是（）A．2种,13：3 B．3种，12：3：1C. 3种，10：3：3 D．4种，9：3：3：1 5．(2012·潍坊质检)某植物的基因型为AaBb，两对等位基因独立遗传，在该植物的自交后代中，表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为A．3/16 B．1/4 C．3/8 D．5/86．多指症由显性基因控制，先天性聋哑由隐性基因控制，这两种遗传病的基因位于非同源染色体上。
一对男性患多指、女性正常的夫妇，婚后生了一个手指正常的聋哑孩子。
这对夫妇再生下的孩子为手指正常、先天性聋哑、既多指又先天性聋哑这三种情况的可能性依次是A．1/2、1/4、1/8 B．1/4、1/8、1/2C．1/8、1/2、1/4 D．1/4、1/2、1/87. 10．(2012·南京模拟)软骨发育不全是一种常染色体遗传病(A、a)，发病率很低。
医学遗传学试题及答案解析
1. 以下突变不导致氨基酸序列改变的是__A____。
A．同义突变 B. 错义突变 C. 无义突变 D. 移码突变2. 一段正常的氨基酸序列Glu-Cys-Met-Phe-Trp-Asp代表了蛋白质的一局部，如果碱基发生了突变，编码氨基酸序列仍为Glu-Cys-Met-Phe-Trp-Asp，则此突变为___A____。
A．同义突变 B. 错义突变 C. 无义突变 D. 移码突变3．脆性*综合征是____A____。
A.单基因病B.多基因病C.染色体病D.线粒体病E.体细胞病4．Leber视神经病是____D____。
A.单基因病B.多基因病C.染色体病D.线粒体病E.体细胞病5．高血压是___B_____。
A.单基因病B.多基因病C.染色体病D.线粒体病E.体细胞病6.基因表达时，遗传信息的根本流动方向是__C______。
A.RNA→DNA→蛋白质B.hnRNA→mRNA→蛋白质C.DNA→mRNA→蛋白质D.DNA→tRNA→蛋白质E.DNA→rRNA→蛋白质7．断裂基因转录的过程是_____D___。
A.基因→hnRNA→剪接、加尾→mRNAB. 基因→hnRNA→剪接、戴帽→mRNAC.基因→hnRNA→戴帽、加尾→mRNAD. 基因→hnRNA→剪接、戴帽、加尾→mRNAE.基因→hnRNA8、双亲的血型分别为A型和B型，子女中可能出现的血型是___E_____。
A型、O型 B. B型、O型 C. AB型、O型D. AB型、A型E. A型、B型、AB型、O型9、对于*连锁隐性遗传病而言，男性发病率等于____C____。
A. 致病基因频率的2倍B. 致病基因频率的平方C. 致病基因频率D. 致病基因频率的1/2E. 致病基因频率的开平方10、从致病基因传递的角度考虑，*连锁隐性遗传病典型的传递方式为___E_____。
A. 男性→男性→男性B. 男性→女性→男性C. 女性→女性→女性D. 男性→女性→女性E. 女性→男性→女性11、遗传病中，当父亲是*病患者时，无论母亲是否有病，他们子女中的女孩全部患此病，这种遗传病最可能是____C____。
高二生物遗传信息试题
高二生物遗传信息试题1.（2015•河南一模）下列有关基因的说法，正确的有（）①真核细胞中，基因都存在于染色体上；②原核生物的基因中，存在非编码序列；③基因中的三个相邻碱基能代表一个遗传密码；④基因中的一个碱基发生变化，就可能导致所控制的遗传性状的改变；⑤有些遗传性状是由多对基因共同控制的．A．①③⑤B．①②④C．②③④D．②④⑤【答案】D【解析】1、染色体主要由DNA和蛋白质组成．2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位．3、每条染色体含有多个基因，基因是染色体上呈线性排列．解：①真核细胞中，基因主要存在于染色体上，少数存在于细胞质的线粒体和叶绿体中，①错误；②原核生物和真核生物的基因中，均存在编码区和非编码区，②正确；③mRNA中的三个相邻碱基能代表一个遗传密码，③错误；④基因中的一个碱基发生变化，就可能导致所控制的蛋白质的氨基酸发生变化，从而使遗传性状的改变，④正确；⑤有些遗传性状是由多对基因共同控制的，⑤正确．则正确的说法有②④⑤．故选：D．点评：本题考查了基因、DNA和染色体之间的关系，意在考查考生识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．2.（2013•日照模拟）在一株开红花的桃树上，偶然发现了一开白花的枝条，推测该白花性状的出现是花色基因发生突变的结果．为了确定该推测是否正确，应检测和比较红花枝条与白花枝条（）A．细胞的染色体组成B．花色基因的碱基序列C．细胞的DNA含量D．花色基因的碱基种类【答案】B【解析】有关基因突变，考生需要注意以下几方面：1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换．2、基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性（个体的基因突变率低，但种群中个体数，其突变率较高）、随机性、不定向性（基因突变后形成其等位基因）、多害少利性．3、基因突变是点突变，在光学显微镜下观察不到，但染色体变异在显微镜下可以观察到．解：A、基因突变不会改变染色体的组成，A错误；B、基因突变后，基因的碱基序列会发生改变，因此应检测和比较红花枝条与白花枝条花色基因的碱基序列，B正确；C、基因突变会导致基因结构改变，但不会改变细胞的DNA含量，C错误；D、无论是否发生基因突变，红花枝条和白花枝条上花色基因的碱基种类都相同，D错误．故选：B．点评：本题考查基因突变的相关知识，要求考生识记基因突变的概念，明确基因突变会改变基因的结构；掌握基因突变的特点，明确基因突变后会形成其等位基因，再根据题干要求作出准确的判断．3.（2013•天津模拟）图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是（）A．若①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸B．若②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪C．若③为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则③是染色体D．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原【答案】C【解析】化合物的元素组成：（1）蛋白质是由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S；（2）核酸是由C、H、O、N、P元素构成；（3）脂质是由C、H、O构成，有些含有N、P；（4）糖类是由C、H、O组成．①的组成元素是C、H、O、N，最可能是蛋白质或氨基酸；②和④的组成元素只有C、H、O，可能是糖类或脂肪；③的组成元素是C、H、O、N、P，可能是ATP或核酸．解：A、①的组成元素是C、H、O、N，所以①最可能是组成蛋白质的氨基酸，故A正确；B、②的组成元素只有C、H、O，且存在于皮下和内脏器官周围等部位，可能是脂肪，故B正确；C、③的组成元素是C、H、O、N、P，且能储存遗传信息，所有③可能是核酸，故C错误；D、④的组成元素只有C、H、O，且在肝脏和肌肉中贮能，可能是肝糖元和肌糖元，故D正确．故选C．点评：本题结合化合物的元素组成图，考查组成生物体的元素和化合物的相关知识，意在考查学生的识记能力和识图能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络的能力．4.（2013•天津模拟）遗传信息、密码子、基因分别是（）①信使RNA上核糖核苷酸的排列顺序②基因中脱氧核苷酸的排列顺序③DNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基④信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基⑤转运RNA上一端的3个碱基⑥具有遗传效应的DNA片段．A．①③⑤B．②④⑥C．①②⑤D．③④⑥【答案】B【解析】本题是对遗传信息、密码子、基因三个相近概念的考查．基因是有遗传效应的DNA片段，遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序，密码子是mRNA上能编码一个氨基酸的三个连续相邻的碱基．解：①遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序，不是信使RNA上核糖核苷酸的排列顺序，①错误；②遗传信息是基因中脱氧核苷酸的排列顺序，②正确；③密码子位于mRNA上，不是DNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基，③错误；④密码子是信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基，④正确；⑤密码子是信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基，不是转运RNA上一端的3个碱基，转运RNA上一端的3个碱基是反密码子，⑤错误；⑥基因是具有遗传效应的DNA片段，⑥正确．故选：B．点评：本题的知识点是遗传信息、基因、密码子、反密码子的概念，对于几个概念的理解是解题的关键，解析时要与DNA、基因、与遗传信息的关系，转录、翻译过程联系起来系统分析、归纳，采用比较的方法，深刻领会相关概念．5.（2012•安徽三模）如图为DNA测序仪显示的某真核生物DNA片段一条链的碱基排列顺序图片．其中图1的碱基排列顺序已经解读，其顺序是：GGTTATGCGT，那么图2显示的碱基排列顺序应该是（）A．GCTTGCGTAT B．GATGCGTTCG C．TAGTCTGGCT D．GCTGAGTTAG【答案】B【解析】本题主要考查DNA分子双螺旋结构的特点．1、DNA分子是由两条反向平行的链组成的规则的双螺旋结构．2、DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧．3、两条链上的碱基按照碱基互补配对原则构成碱基对，腺嘌呤和胸腺嘧啶配对，鸟嘌呤和胞嘧啶配对．解：ABCD、图1为DNA测序仪显示的某真核生物DNA片段一条链的碱基排列顺序图片．图l 的碱基排列顺序已经解读，其顺序是：GGTTATGCGT，所以图中碱基序列应从下向上读，且由左至右的顺序依次是ACGT，所以图2中碱基序列为：GATGCGTTCG，ACD错误；B正确．故选：B．点评：本题结合电泳结果图，考查DNA分子结构的主要特点，要求考生根据图1及题干信息判断图2中碱基序列．要注意，DNA分子中一条链上相邻的碱基被“﹣脱氧核糖﹣磷酸﹣脱氧核糖”连在一起，两条链上相邻的碱基被氢键连在一起；DNA链末端的磷酸基团上连着一个五碳糖；碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性．6.（2012•闵行区二模）不同的基因携带不同遗传信息的原因是（）A．不同基因的碱基种类不同B．不同基因的碱基对排列顺序不同C．不同基因的磷酸和脱氧核糖的排列顺序不同D．不同基因的脱氧核苷酸连接方式不同【答案】B【解析】本题的考查遗传信息的概念．遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序，不同的基因的脱氧核苷酸（碱基对）的排列顺序不同，因此不同的基因携带不同遗传信息．解：A、不同基因的碱基种类不同一般相同，一般都含有A、T、G、C4种碱基，A错误；B、不同的基因的脱氧核苷酸（碱基对）的排列顺序不同，因此不同的基因携带不同遗传信息，B 正确；C、不同的基因的磷酸和脱氧核糖的排列顺序相同，都是磷酸和脱氧核糖交替排列，C错误；D、不同的基因的脱氧核苷酸连接方式相同，都是一个脱氧核苷酸是磷酸与另一个脱氧核苷酸的脱氧核糖结合形成磷酸二酯键，D错误．故选：B．点评：本题的知识点是遗传信息的概念，DNA分子的结构和组成，对遗传信息的概念的理解与DNA分子的结构的掌握是解题的关键．7.（2012•安徽模拟）现有一抗旱植物，其体细胞内有一个抗旱基因R，其等位基因为r（不抗旱）．R、r基因转录链上部分核苷酸序列如下：r：…ATAAGCATGACATTA…R：…ATAAGCAAGACATTA…下列相关叙述错误的是（）A．R基因转录成的RNA编码的肽链中对应的氨基酸数目为5个B．细胞中R或r基因的解旋发生在DNA复制与转录过程中C．R、r基因转录形成的mRNA上密码子数量与反密码子数量相同D．rr植株的某一细胞基因型变成了Rr，该变化是基因中碱基对的替换所致【答案】C【解析】1、基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程，而翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程．2、密码子的特点：（1）一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码；（2）密码子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遗传密码．3、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺少或替换．解：A、由于每个密码子有3个碱基构成，故R基因转录成的RNA编码的肽链中对应的氨基酸数目为5个，A正确；B、细胞中R或r基因的解旋发生在DNA复制与转录过程中，B正确；C、R、r基因转录形成的mRNA上密码子存在终止密码子，没有对应的氨基酸存在，无对应的tRNA，故mRNA上的密码子数比tRNA上的反密码子数量多，C错误；D、比较基因R和r的碱基序列可知，两者的基因中只有一个碱基不同，因此旱敏型rr植株变成Rr是基因中碱基对的替换所导致，D正确．故选：C．点评：本题结合图解，考查基因突变、遗传信息的转录和翻译等知识，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、条件及产物，能根据题中信息做出正确判断．8.（2011•广东模拟）若DNA分子上的某一片段是基因，则该片段（）①携带遗传信息②上面有密码子③能转录产生mRNA④能进入核糖体⑤能动载氨基酸⑥能控制蛋白质的合成．A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．②④⑤【答案】C【解析】基因是有遗传效应的DNA片段，它的碱基排列顺序中储存着遗传信息，基因可作为模板能转录产生RNA，并通过控制蛋白质的合成控制着一定的性状．解：①基因是有遗传效应的DNA片段，它的碱基排列顺序中储存着遗传信息，①正确．②密码子位于mRNA上，并非在基因上，②错误．③基因可作为模板能转录产生mRNA，③正确．④mRNA可进入核糖体，并非基因，④错误．⑤能运载氨基酸的为tRNA，并非基因，⑤错误．⑥基因可控制蛋白质的合成从而控制性状，⑥正确．故答案为：C．点评：本题考查了基因与遗传信息的关系，解答本题的关键是掌握基因的概念及特点．9.（2005•江苏）下列有关遗传信息的叙述，错误的是（）A．遗传信息可以通过DNA复制传递给后代B．遗传信息控制蛋白质的分子结构C．遗传信息是指DNA分子的脱氧核甘酸的排列顺序D．遗传信息全部以密码子的方式体现出来【答案】D【解析】遗传信息是指生物为复制与自己相同的东西、由亲代传递给子代、或各细胞每次分裂时由细胞传递给细胞的信息，即碱基对的排列顺序（或指DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序）．遗传信息可通过DNA的复制传递给子代，遗传信息可通过转录和翻译形成蛋白质而实现表达．解：A、遗传信息是指DNA上脱氧核苷酸的排列顺序，可以通过DNA的复制传递给后代，A正确；B、遗传信息控制蛋白质的合成，从而决定了蛋白质分子结构，B正确；C、遗传信息是指DNA分子的脱氧核甘酸的排列顺序（碱基对的排列序列），C正确；D、密码子是指mRNA中决定氨基酸的三个相邻碱基，不能体现全部遗传信息，D错误．故选：D．点评：本题知识点单一，考查遗传信息、中心法则及密码子的相关知识，要求考生识记遗传信息和密码子的概念，掌握中心法则的主要内容及其发展，运用所学的知识对对选项作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．10.下列有关基因的叙述，不正确的是（）A．基因可以准确的复制B．基因能够存储遗传信息C．基因是4种碱基对的随机排列D．基因是有遗传效应的脱氧核苷酸序列【答案】C【解析】1、DNA分子能准确无误复制的原因：（1）DNA双螺旋结构为DNA复制提供了精确的模板；（2）遵循碱基互补配对原则．2、基因是有遗传效应的DNA片段，基因中四种脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息．解：A、由于DNA双螺旋结构提供了精确的模板，且复制时遵循碱基互补配对原则，因此基因可以准确的复制，A正确；B、基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息，B正确；C、基因是4种脱氧核苷酸的有序排列，C错误；D、基因是有遗传效应的DNA片段，D正确．故选：C．点评：本题考查DNA复制、基因和遗传信息的关系，要求考生识记基因的概念，明确基因是有遗传效应的DNA片段；识记遗传信息的概念，明确遗传信息是基因中脱氧核苷酸的排列序列；识记DNA分子复制的相关知识，理解DNA分子准确复制的原因．。
遗传期末复习习题
解：其中圆形、单一花序（OS）和长形、复 状花序（os）为重组型，故O—S间的重组 值为：
r 2 319 2% 0 2 38 38 519
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3
(2). 根据上一题求得的O—S间的交换值，你预期 杂交结果，下一代4种表型的比例如何？
解： ♂
♀ 80/2 OS
80/2 OS 20/2 Os 20/2 oS 80/2 os
1/4 a2
合计 n=1
∑x=1/2 d ∑x2=1/2a2+1/2d2
F2的遗传方差VG= Σx2 - (Σx)2 /n = 1/2 a2 + 1/4 d2
一对基因表型方差
多对基因表型方差
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14
两个回交世代的方差分量
f
x
fx
fx2
AA 1/2
a
a/2 a2/2
Aa
1/2
d
合计
n=1
d/2
B1的遗传方差VB1= Σx2 - (Σx)2 / n
= 1/4 a2+1/4 d2+1/2ad
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16
采用回交群体估算狭义遗传力的方法
V
X
2
(X)2
n
n1
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17
V
X2
(X)2
n
n1
回交一代的平均表 型方差
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18
假设控制同一性状的基因有很多对，这些基因相互不连锁，而且各 对基因对之间没有相互作用，再考虑到环境对基因型的影响，则回 交一代的平均表型方差可以写成
问：1)这两个纯合子之间杂交，F1高度如何？
2）在F1×F1杂交后，F2中什么样的基因型表现
高中生物遗传经典题
高中生物遗传经典题在生物学的世界中，遗传学一直是一个重要的分支学科，它帮助我们理解生物体的遗传规律和特性。
对于高中生来说，遗传学也是他们学习生物学科的一个重要部分。
下面，我们将探讨一些高中生物遗传学的经典题目。
一、孟德尔的豌豆实验孟德尔的豌豆实验是遗传学中的一个经典实验。
这个实验通过观察豌豆种子的形状、颜色等特性，揭示了遗传的规律。
孟德尔发现，豌豆种子的形状和颜色是由一对遗传因子决定的，这些遗传因子在繁殖时会进行分离，并随机组合。
二、摩尔根的果蝇实验摩尔根的果蝇实验是另一个经典的遗传学实验。
摩尔根通过观察白眼果蝇的繁殖规律，证实了基因位于染色体上的理论。
这个实验对于理解遗传的染色体理论具有重要意义。
三、人类遗传病人类遗传病是高中生物遗传学的一个重要内容。
例如，囊性纤维化、血友病、红绿色盲等都是人类遗传病的例子。
这些疾病的遗传模式和机制各不相同，学生需要理解并应用遗传学原理来解释这些疾病的遗传方式。
四、基因重组和突变基因重组和突变是生物体内基因变化的重要机制。
在减数分裂过程中，同源染色体之间的交叉互换可能导致基因重组。
而基因突变则是由于DNA序列的变化引起的，这些变化可能对生物体产生有利或不利的影响。
五、基因表达和调控基因表达和调控是遗传学的另一个重要领域。
基因表达是指生物体将基因信息转化为蛋白质的过程。
而基因调控则是指生物体对基因表达过程的调节，以确保生物体的正常生长和发育。
以上这些题目都是高中生物遗传学中的经典题目，它们不仅需要学生对基础知识有深入的理解，还需要他们具备分析和解决问题的能力。
通过学习和理解这些题目，学生可以更好地理解生物体的遗传规律和特性，为他们的生物学学习打下坚实的基础。
高中生物遗传题练习题标题：护士条例考试试题及答案一、选择题1、下列哪项不是护士条例中规定的护士的权利？A.按照规定获得职业技能提升B.按照规定获得执业证书C.依法获得工作报酬D.依照护士条例获得奖惩2、根据护士条例，下列哪项不是护士的义务？A.遵守法律、法规、规章和诊疗技术规范B.和尊重患者隐私C.努力钻研业务、更新知识，提高专业技术水平D.拒绝执行医嘱，保证患者安全3、在护士条例中，关于护士执业注册的规定，下列哪项是错误的？A.护士执业注册申请应当自通过护士执业资格考试之日起3年内提出B.注册机关应当自受理申请之日起20日内审查完毕，予以注册C.护士执业注册有效期为5年，到期后应提前30日重新注册D.被吊销执业证书的护士，重新申请执业的，应当重新进行注册二、简答题1、请简述护士条例中对护士的定义和要求。
人类遗传病+遗传知识综合解题题库
第10课时人类遗传病+遗传知识综合解题基础知识过关一．传染病与遗传病的区别：1．遗传病的概念：由于遗传物质的改变而引起的人类疾病。
2．传染病：由病源微生物收起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
遗传病要遗传，不传染；传染病要传染，不遗传。
二．遗传病的分类：主要可以分为：单基因遗传病，多基因遗传病，染色体异常遗传病。
1．单基因遗传病：受一对等位基因控制的遗传病。
有显性基因收起的：如多指，并指，软骨发育不全，抗维生素D 佝偻病等；有隐性基因收起的：如白化病，先天性聋哑，苯丙酮尿症2．多基因遗传病：受两对以上的等位基因工程控制的遗传病。
如原发性高血压，冠心病，哮喘，青少年型糖尿病。
多基因遗传病在人群中的的病率高。
3．染色体异常遗传病：由染色体异常引起的遗传病。
分染色体结构异常引起的：如猫叫综合症；染色体数目异常引起的：如21三体综征，XXY，XO三．类遗传病的监测与预防手段：主要包括遗传咨询（步骤）和产前诊断（方法）四．人类基因组计划：内容：测定人类基因组的全部DNA序列，解读其中包含的遗传信息。
五．调查遗传病的发病率和遗传方式遗传病的发病率：随机调查，发病人数/调查人数遗传病的发病方式：在家系内调查一、人类常见遗传病的类型人类遗传病：指由于___________改变而引起的人类遗传病，主要可以分为_________遗传病、多基因遗传病和__________遗传病。
⒈单基因遗传病⑴特点：受_______________控制的遗传病。
⑵分类：①显性遗传病：由________引起的遗传病，常见的有多指、并指、软骨发育不全、____________等。
②隐性遗传病：由________引起的遗传病，常见的有________、白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症等。
⒉多基因遗传病⑴特点：受_______________控制的人类遗传病，在__________中发病率比较高。
⑵类型：主要包括一些________和一些常见病，如_________、_______、哮喘病和______________等。
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一道题考全遗传知识
下图是甲病（白化病）和乙病（血友病）的遗传系谱图，假设白化病由a基因控制，血友病由b基因控制，其中Ⅱ6是杂合体。
请据图回答问题：
⑴Ⅲ13是Ⅲ16由于其皮肤和毛发等处的细胞中缺少酶，从而使不能转变成所引起的。
Ⅲ13体内tRNA一端的3个碱基为AUG，则DNA分子中相应的碱基为，人体内酪氨酸的来源途径有。
⑵Ⅰ1白化基因的来源除了基因突变外，可能来源还有。
Ⅱ3的细胞在有丝分裂中期含有的白化基因的数目为。
⑶如果我们从Ⅳ中获取白化基因，最好选用个体。
⑷写出下列个体可能的基因型：Ⅲ11 ，Ⅲ16。
⑸Ⅲ9 和Ⅲ10为正常的异卵孪生兄弟，则兄弟俩基因型都为AA的概率为，这两个孪生子基因相同的概率为，基因型不同的概率为。
Ⅲ
9 和Ⅲ10为正常的同卵孪生兄弟，则这两个孪生子基因相同的概率为。
⑹Ⅱ3和Ⅱ4又生了3男一女，第5个孩子为男孩的几率为。
⑺若Ⅱ3的一个精原细胞产生的精子为2AX B+AY+aY，这是由于的结果。
⑻Ⅱ8在正常情况下产生的次级卵母细胞后期可能的基因型有。
⑼大约有70个表现型正常的人中有一个白化病基因杂合女性，若只考虑白化病，则Ⅲ11与一个无亲缘关系的正常女性婚配，则他们所生的孩子患白化病的几率
为。
⑽该系谱图中，属于Ⅱ4的旁系血亲的同性个体有。
⑾目前已发现的人类遗传病中有数千种，遗传病产生的根本原因是。
对于某些遗传病，目前可以用基因诊断和基因治疗的方法。
基因诊断是指用DNA探针检测出遗传病的基因，其利用的原理是。
基因治疗是
指。
⑿如果Ⅲ14个体是试管婴儿，则其基因型可能是。
试管婴儿技术与母亲正常怀孕过程中欧冠的不同点在于。
抽取早期试管婴儿活检胚胎的1或2个细胞，可通过观察来判断早期胚胎的性别。
⒀Ⅲ18号一心想做女人，医生通过手术使他美梦成真做起了“女人”。
那么该“女人”还是血友病患者？。
能否生育？。
⒁若在镜检中发现Ⅳ20患有21三体综合症，则她的淋巴细胞和成熟的红细胞所含有的染色体数依次为和；若她与一个正常男性结婚后可以生育，则其子女患该病的概率是。
⒂在不考虑白化病的情况下，若Ⅲ18与一正常女性（来自世代无血友病的家族）婚配，从优生的角度考虑，应选择何种性别的后代?简要说明理
由。
⒃在图中，为了鉴定Ⅳ19与本家族的亲子关系，需采取特殊的鉴定方案，此方案
为。
⒄据统计，该家族的人生活的地区血友病在男性人群中的发病率为8%，从理论撒谎那个计算，该地区女性中血友病的发病率为。
参考答案：
⑴酪氨酸酪氨酸黑色素 ATG//TAC 食物、组织蛋白分解和氨基酸转换作用获得⑵基因重组 2 ⑶Ⅳ22Ⅳ23⑷AAX B Y或AaX B Y aaX B X B 或aaX B Y⑸
1/9 5/9 4/9 1 ⑹1/2⑺基因突变⑻AAX B X B、aaX b X b或AAX b X b、aaX B X B⑼1/420 ⑽Ⅲ15Ⅲ16Ⅳ22⑾遗传物质的改变 DNA分子杂交将健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中⑿AAX b Y或AaX b Y由受精卵发育的试管婴儿是“体外受精”和“胚胎移植”的产物性染色体形态⒀是，不能⒁47 0 1/2⒂男孩。
因所生男孩都不带致病基因，而女孩都是致病基因携带者⒃比较Ⅳ19和Ⅲ9的Y染色体DNA序列⒄0.64%。