【精品文档】201X年中学德育工作体系(讨论稿)-实用word文档 (3页)
【精品文档】书面发言范文word版本 (15页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==书面发言范文篇一：书面稿发言稿发言稿的格式发言稿写法比较灵活，结构形式要求也不那么严格，可以根据会议的内容、需要等情况而有所区别。
常见的形式有：①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明扼要的总结。
②直接写出要讲的几个问题或几点意见，可用序号1、2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。
③汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。
练习写发言稿要注意什么呢？写发言稿时，要注意三点：①观点鲜明。
对问题持什么看法，要明确表态。
对尚未认识清楚的问题，要实事求是说明，不要含糊其词，如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。
怎样才能写好发言稿的开头呢？②条理清楚。
一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。
都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。
③语言简洁明快。
发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。
写一篇发言稿，一般要想好写作的内容。
怎样才能写好发言稿的结尾呢？发言稿的结尾，一般是发言人表达的美好祝愿。
要根据不同的场合，不同的会议，来表示不同的祝福或祝贺。
下面是一个同学为参加竞选班长而写的发言提纲：题目：竞选班长发言稿开头：向大家问好。
中间：1．介绍自己。
2．说明自己为什么要竞选班长。
3．说说自己打算如何当好班长。
结尾：表决心。
希望大家投自己一票。
（1）发言稿的格式：称呼、问候、致谢等。
（2）发言稿的语言风格：诚恳，坦率，简洁等。
（3）发言的吸引力：条理清楚，有创意等。
开头一般要看会议的内容和对象。
【精品文档】工作中创新的案例-实用word文档 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==工作中创新的案例篇一：员工思想工作创新案例思想工作暖人心懈怠小子“变”先进——员工思想工作创新案例张博原本是分公司一名货运员，虽然年龄只有26岁，但工作从不积极主动，也寡言少语，很少和领导沟通，也不与同事们配合，又缺乏协调能力，总是独来独往，年纪轻轻却像个小老头。
平时工作拖拖拉拉，好像干什么都提不起精神，失去了前进的动力，生活没有目标，他自己常说“货运公司的工作饿不死撑不着，我就混退休了。
”同事们对张博的印象平平，没怎么和他交流过，许多同事甚至对他的名字都不是很熟悉。
公司开展“三项”改革工作后，分公司上至经理，下至主任，将改革的目的和意义向每一名员工进行宣贯，宣传计件薪酬改革的优势，鼓励二线人员向一线转岗。
分公司党支部书记为了转变张博的思想观念，多次与他交心，做思想工作，针对80后青年人的特点，书记还特别为他做了SWOT分析，制定了详细的转岗培训计划，通过深入浅出的思想工作，张博终于有所触动，同意转岗到一线。
4月11日改革正式启动后，张博被分配到发货部做了一名司机，在新岗位工作一个月后，大家发现张博变了，每次培训他总是积极参与，没有一次迟到或缺席。
集中学习后，他还主动向主任索要新业务资料，进行自学。
在班后会的专题讨论活动中，他积极踊跃发言，为生产经营发展建言献策。
日常工作中，更是多次受到用户的肯定和表扬。
在开展的质量进度评比中均名列前茅。
更为可喜的是，他还主动向党组织递交了入党申请书。
细心的刘主任发现，张博和同事们的关系也变得和谐了，他主动与曾经发生过磨擦的同事搞好关系，主动帮助工作或生活中遇到困难的同事，不管份内份外的工作他都积极参与，成了发货部的热心人。
大家都说：张博现在真的变先进了。
但是张博为什么变了呢？为此我采访了分公司党支部书记：一、积极为员工安排与其性格相匹配的工作内容人尽其才，物尽其美，每个人都有自己的性格特质，要根据个人的特点，了解他的优势和劣势，适合什么样的工作，具备什么样的资源可以利用。
中学德育工作改革方案
中学德育工作改革方案一、指导思想依据《XX县教育局2019年工作要点》，紧紧围绕学校“十三五”规划中提出的“让每个学生都绽放，让每个教师都生长”的办学理念及“创绽放教育特色校，建四个校园教育场”的办学目标；以核心价值观为统领，努力培养举止文明、人格健全、富有新时代责任感的中学生；为实现学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可的办学宗旨而努力奋斗。
二.主要工作目标强化立德树人的深度理解；依据德育工作指南，围绕学生品德、人格、习惯的培养教育，注重学生核心素养的全面提升；在努力践行学生爱、雅、诚、智、健、行的育人目标的基础上，本学期重在对学生进行爱国主义教育、法治教育和心理健康教育，坚决杜绝校园欺凌、打架吸烟等不良行为；努力培养出更多社会主义事业合格的接班人！三.具体工作任务及要求（一）以人为本，发挥学校德育工作育人的重要作用。
1、管理育人（1）初一新生阳光分班，30个班要形成行之有效的班级常规管理制度。
新生入学实行阳光分班，体现教育公平，已是我校多年的一贯做法。
在方案明晰，学生代表和家长代表参与的情况下，使分班工作透明化。
学期初，我校三个学年都要充分利用开学前两周主题班会时间有效落实学校《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学校一日常规》；在此基础上制定切合实际的班规，落实行之有效的班级奖惩措施；规范班级“六表”——课程表、作息时间表、班级组织机构、值日生表、班规（奖惩措施要审核）、小组合作表；规范班级布置；规范走廊板块布置（学年统一）；适时评价，充分发挥评价的引领激励作用。
（2)依据我校每日常规，将晨检、午检、巡检、测温、消毒通风、进班入境、早自习、晨读（初一初二晨读，初三上课）、午睡（杜绝迟到）、暮省（不准压堂）、校车（杜绝扔垃圾）表现等方面工作纳入班级管理评价体系；将“三爱”、“三节”工作落实到日常学习生活之中，让爱祖国、爱学习、爱劳动、节水、节电、节粮（加大检查、扣分力度，中层领导和学生会共抓）成为必然和习惯；进一步落实检查和评比机制，争取每一项不仅有人查、有人管、有人及时通报评价结果，评价结果作为班级考核依据。
中学德育工作体系(讨论稿)
中学德育工作体系（讨论稿）中学德育工作体系（讨论稿）一、引言中学德育工作是教育工作的重要组成部分，旨在培养学生良好的品德和价值观，提高其素质和综合能力。
为了构建科学有效的中学德育工作体系，我们需要深入研究、总结经验，不断探索创新。
二、培养学生的道德品质1. 建立正确的人生观、价值观中学时期是学生价值观形成的关键时期，我们应通过课堂教育、校本课程等形式，引导学生树立正确的人生观和价值观，培养积极向上、阳光健康的心态。
2. 强化学生的道德意识开展各种形式的德育活动，例如讲座、讲故事、观影等，让学生认识到道德的重要性和发挥道德作用的积极意义，进一步提高他们的道德意识。
3. 培养学生的公民素养通过社会实践、志愿者服务等活动，引导学生参与社会事务，了解社会责任和义务，培养他们的公民素养和社会责任感。
三、提升学生的综合素质1. 培养学生的学习能力教育德育要结合，我们应注重培养学生的学习能力。
在教学中，我们要让学生养成良好的学习习惯，提高他们的学习动力和自主学习能力，使他们具备扎实的学习基础。
2. 培养学生的创新能力创新能力是当今社会对学生的基本要求，我们应通过课程设计、实验实践等方式，培养学生的创新思维和实践能力，培养他们成为具有创新意识和创新能力的人才。
3. 培养学生的社交能力社交能力是学生未来发展的重要素质之一，我们应通过开展学生社交活动、班级合作等方式，培养学生的社交能力和团队合作精神，使他们具备与人相处的技巧和智慧。
四、构建德育工作体系1. 建立健全德育组织结构学校应成立德育工作领导小组，明确工作职责和分工。
同时，建立德育督导组，定期对学校德育工作进行检查评估，促进工作的有效实施和改进。
2. 完善德育教师培训体系教师是德育工作的重要力量，学校应加强教师德育教育培训，提高教师的德育素养和专业能力，使其能更好地开展德育工作。
3. 建立德育工作评价体系应建立科学合理的德育评价体系，从德育成果、教师表现、学生参与程度等多个方面评估德育工作的效果，促进德育工作的持续发展和改进。
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培智学校义务教育课程标准(201X年版)
《培智学校义务教育课程标准(201X年版)》
教基二[201X]5号
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局：
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(201X-2020年)》和《特殊教育提升计划(201X-201X年)》的有关部署，适应新时期办好特殊教育的要求，进一步提高特殊教育质量，我部组织专家编制了盲、聋和培智三类特
殊教育学校义务教育课程标准。
根据教育部基础教育课程教材专家委员会的审议结果，经研究，现正式发
布《盲校义务教育课程标准(201X年版)》、《聋校义务教育课程标准(201X年版)》和《培智学校义务教育课程标准(201X年版)》，于201X年秋季开始执行。
现就执行中的有关要求通知如下：
一、充分认识课程标准的重要性
三类特殊教育学校义务教育课程标准是对我国多年来特殊教育发展和教育
教学改革经验的集中总结，是第一次专门为残疾学生制定的学习标准，是“十三五”以及今后一个时期特殊教育教学改革的顶层设计，对于进一步提升特殊
教育质量、办好特殊教育、促进教育公平，具有特殊重要意义。
各地要高度重视，全面做好学习、动员、宣传工作，积极创造条件，确保
课程标准全面落实。
201X学年度中学德育工作计划
201X学年度中学德育工作计划201X学年度中学德育工作计划一、指导思想以科学发展观为引领，认真学习贯彻全国教育工作会议精神,落实《纲要》要求，以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，坚持“教书育人，育人为本，德智体美，德育为首”的原则，进一步丰富幸福德育的内涵，启动“有效德育”工程，进一步加强队伍建设，进一步加强学生行为习惯养成教育和实践能力的培养，深入开展校园文化建设，努力营造良好的育人氛围。
二、德育工作整体目标1、抓活动，继续开展“五园”创建工作，围绕“幸福德育”，启动“有效德育工程”。
2、抓管理，继续深化班主任队伍建设，努力打造一支具有创新精神和管理能力的高素质德育工作队伍。
3抓常规，继续夯实德育的常规工作，努力提高学校德育工作的针对性和实效性。
4抓途径，继续不断创新德育工作思路，进一步拓宽德育工作渠道。
5抓提升，继续加强德育科研，注重对德育课题的研究，逐步使学校德育工作走上科学化、理论化的轨道。
三、德育工作内容和措施 1关注生命安全，创建平安校园。
加强校园安全教育，提高学生的自我保护意识，包括防溺水、防踩踏、道路交通安全、网络安全、黄赌毒安全等的安全教育，让学生在健康、安全的环境中幸福地成长。
2、注重养成教育，创建文明校园。
根据学生实际，注重学生学习、生活、运动等习惯的养成，调动学生积极参与文明城市创建，为建设文明校园、文明城市多作贡献。
重点解决乱吐乱、语言粗俗和不友善对待外来人员问路等问题。
让好习惯影响孩子的一生，陪伴学生幸福的一生。
3、发展个性特长，创建艺术校园。
通过选修课、课外文体活动以及组织艺术节、科技节、文艺汇演等形式，培养学生广泛的兴趣爱好，丰富校园生活，发展学生才艺；广泛开展创新素质实践行活动，让学生亲身参与实践的调查与研究，来接触社会，感知社会，进而培养自身适应社会的能力。
4、关注心理健康，创建和谐校园。
广泛开展“千名教师进万家，爱心家访助成长”活动。
中学德育工作制度
陈区中学2008—2009学年德育考核制度为全面贯彻落实党的教育方针，坚持五育并举，德育为首。
认真贯彻《中学德育纲要》和《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》提高德育质量，建设良好校风，培养“四有”新人，特制订本制度。
一、健全机构，订好计划。
1、学校德育工作，校长统一领导，建立德育二级管理：第一级由校长吕培龙任组长、副校长兼政教主任秦世明；团支部书记秦彩云；年级组长张志强、李书功；为成员的德育领导小组，负责学校德育工作的实施。
落实德育工作计划的检查，实施和总结。
（由政教处制订计划，负责德育工作的实施和管理。
）第二级为班主任，由班主任、科任老师负责班级的德育工作，抓好每个班的德育管理。
以上校、班二级管理，形成学校德育工作的管理体系，调动各部门、各学科德育工作的齐抓共管。
2、学校德育工作队伍，树立人人都是德育工作者观念，重点抓好班主任队伍的建设。
（1）挑选优秀的教师任班主任。
（2）加强班主任的思想政治工作和业务学习，教导每学期安排三次班主任专题学习。
（3）关心、支持班主任工作，及时为班主任排忧解难。
（4）每学期要评选优秀班主任经验论文，对好的经验论文，给予奖励。
（5）班主任工作计划，要体现下列内容：班级情况、基本目标、管理与教育实施班队活动、家长工作、工作周历。
3、发挥校外德育网络作用。
（1）正常家长学校工作（2）健全警校共建制度（3）完善“手拉手”学校的共建工作二、认识意义，明确目标，把握基本要求。
1、全体教职工要充分的认识中学德育工作的重要意义。
中学德育工作，是社会主义精神文明建设的基因，是学校社会主义性质的标志。
学校的德育工作，贯穿于教学工作的全过程和学生日常生活各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中，起互相促进、相互相成，保证培养人材的正确方向，有着主导的作用。
2、中学德育的培养目标是：提高中华民族良好的思想道德素质，培养学生树立正确的人生观和价值观，具有自力更生，艰苦奋斗的精神，具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品质，遵守社会公德和文明行为习惯，培养自己管理自己、帮助别人、热爱集体、明辨是非的能力，使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义小公民。
【精品文档】201X年个人工作总结(范文大全)-精选word文档 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X年个人工作总结(范文大全)201X年个人工作总结（范文大全）又到年终岁末，又到辛苦写个人小结的时候了。
在网上搜索了几篇，供大家学习。
注：本文来源均来自互联网，仅做范例，供大家学习参考，请大家在保存在自己电脑硬盘后于24小时内主动删掉。
个人工作总结范文(范文1)一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
2、专业知识、工作能力和具体工作。
我是六月份来到学院工作，担任学院行政秘书，协助办公室主任做好工作。
行政工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
在这一年，我本着把工作做的更好这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：（1）协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给大家查阅文件提供了很大方便（2）做好了各类信件的收发工作，201X 年底协助好办公室主任顺利地完成了201X年报刊杂志的收订工作。
为了不耽误学院、大家的工作，不怕辛苦每天按时取信取报，把公函，便函及时分发到部门及个人。
（3）协助好办公室主任做好学院的财务工作。
财务工作是学院的一项重要工作，需要认真负责，态度端正、头脑清晰。
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201X年中学德育工作体系（讨论稿）
一、德育工作体系
一、指导思想
以中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》
《中学生守则》《中学生日常行为规范》为指导，根据寄宿制封闭式学校学生
的身心特点，从学生最基本的素质人手，以学生日常行为、点滴小事以及学习
为切人点，以“夯实基础，塑造人格”为目标，、进一步提高德育工作的针对
性和实效性，努力提高学生思想道德素质，培养德、智、体、美、劳全面发展
的社会主义事业的建设者和接班人。
二、德育目标
帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，培养学生热爱生活、乐于
学习，积极进取的精神和诚实坚毅、自立自强的心理品质，树立自尊心、自信心、自豪感，培养良好的行为习惯，做一个遵纪守法，热爱生活，快乐成长的
好孩子。
三、德育内容
根据各年龄阶段的身心特点以及掌握知识的程度，选择不同的切人点进行
不同内容的主题教育，以体现教育的层次性。
七年级：
针对学生从小学阶段过渡到中学阶段，重点开展养成教育和心理健康教育，以培养健全的人格，树立足够的信心，规范不良行为，为今后的发展打下基础。
八年级：
重点开展生命安全教育和法制教育，培养学生较强的自控能力、强烈的责
任意识和使命感，为培养学生的健康成长提供帮助。
九年级：
重点开展勇于拼搏迎接中考、诚信、快乐成长，为当年的中考做好准备，
为升入理想的高一级的学校创造条件。
为此根据以上特点，学校重点开展养成教育、安全法制教育、心理健康教育、诚信教育、感恩教育、努力拼搏乐于奉献教育，同时在此基础上进一步开
展爱国主义教育，人生理想教育，指导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，增强爱心和社会责任感，培养四有人才。
四、德育途径
封闭式寄宿制学校德育教育的主要途径是学科渗透教育、日常生活，社会
实践活动和德育主题活动教育。
l、学科教育中渗透德育教育
课堂教育是学校教育的主渠道，是教师和学生沟通思想的主要场所，是学
校德育教育的重要阵地，应充分发挥学生的主体作用，充分利用新课堂各学科
渗透德育教育、校本读物（海量阅读）等丰富的优美文章，文史资料和教育事。