全程设计高考生物一轮复习高考成功方案训练第3步第1章走近细胞新人教版必修1

【全程设计】2016届高考生物一轮复习高考成功方案训练第3步第1章走近细胞新人教版必修1一、选择题1．(2012·北京高考)从生命活动的角度理解，人体的结构层次为( )A．原子、分子、细胞器、细胞B．细胞、组织、器官、系统C．元素、无机物、有机物、细胞D．个体、种群、群落、生态系统解析：选B 生命系统的最小结构层次是细胞，排除A、C两项；因题中问的是“人体的结构层次”，故应在小于个体水平的层次范围，排除D项。

2．下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述，正确的是( )A．都含有DNA B．都具有增殖能力C．都属于原核生物D．都含有核糖体解析：选B HIV是病毒，无细胞结构，其遗传物质为RNA。

3．(原创题) 2014年，埃博拉病毒又肆虐非洲，其形态如图所示。

下列有关病毒的叙述正确的是( )A．埃博拉病毒的遗传物质的基本组成单位是核糖核酸B．埃博拉病毒属于原核细胞构成的生物C．要培养埃博拉病毒，培养基中必须含有碳源和氮源D．一旦离开活细胞，埃博拉病毒就不再表现出生命活动解析：选D4．细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。

下列说法正确的是( )A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性解析：选C 虎克用显微镜第一次观察到并命名了“细胞”，细胞学说的主要创立者是德国的施莱登和施旺，德国科学家魏尔肖提出了“细胞经过分裂产生新细胞”，“所有的细胞都来源于先前的细胞”。

细胞学说只揭示了生物的统一性。

5．(2015·潍坊模拟)螺旋藻属于蓝藻，其营养成分和生理活性物质最丰富、最全面、最均衡，被誉为“生命营养库”。

下列关于螺旋藻的叙述错误的是( )A．没有以核膜为界限的细胞核 B．不进行有丝分裂、减数分裂C．细胞中没有核糖体 D．遗传物质是DNA解析：选C 蓝藻属于原核生物，只有核糖体一种细胞器，无核膜包被的细胞核，核区内的环状DNA分子起遗传物质的作用。

6．(2015·郑州模拟)据报道，美国佛罗里达州墨西哥湾沿岸的温暖海水中生活着一种致命的细菌，美疾病控制中心称，这种名为创伤弧菌的细菌可通过人体表面伤口或者是游泳者吞咽海水而进入人体内繁殖作乱。

下列相关描述正确的是( )A．创伤弧菌细胞内的DNA呈环状，而人体核DNA呈链状且与蛋白质缠绕在一起B．人体被创伤弧菌感染后，创伤弧菌与人之间的种间关系为寄生，此时该菌属于分解者C．创伤弧菌能通过表面伤口进入人体内繁殖，可见皮肤在特异性免疫中发挥重要作用D．创伤弧菌生活在温暖的海水中，这可能是长期自然选择的结果，与变异无关解析：选A 寄生在人体内的创伤弧菌应属于消费者；皮肤属于人体的第一道防线，其阻止病菌入侵属于非特异性免疫；创伤弧菌生活在温暖的海水中，这是生物进化的结果，生物的进化与自然选择和变异都有着密切的联系。

7.①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤。

右图为用显微镜观察的两个视野，其中标注黑色的细胞为主要观察对象。

由视野甲到视野乙时，操作过程正确的是( )①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片A．①②③④B．⑤④③②C．③①⑤④ D．④⑤②③解析：选B 分析两图可知，由视野甲转到视野乙，即物镜从低倍镜转换到高倍镜，具体操作是：先将要观察的细胞移至视野的中央，然后转动转换器换上高倍镜，调节光圈和反光镜使视野明亮，再调节细准焦螺旋使图像清晰即可观察。

8．生命活动离不开细胞，这是因为( )A．细胞中含有多种多样的细胞器B．酶只有在细胞内才能发挥催化作用C．细菌只有寄生在宿主细胞内才能完成生命活动D．所有生物只有依赖细胞才能完成生殖和发育解析：选D 生命活动离不开细胞与细胞中含有多种多样的细胞器没有必然联系；酶可以在细胞外发挥催化作用，比如消化酶；细菌可以在培养基上完成生命活动。

9．观察细胞结构时，下列说法正确的是( )A．低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B．用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体，以及突触小体等结构C．视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上D．制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1～2滴清水，然后再盖载玻片解析：选C 换高倍镜后视野变暗，可调节光圈；核糖体属于亚显微结构，在光学显微镜下观察不到；异物只可能在物镜、目镜或装片上，移动装片和物镜，异物不动，则异物在目镜上。

10．组成生物体的细胞既具有多样性，又具有统一性。

下列关于细胞共性的描述中正确的是( )A．组成细胞的生物大分子是相同的B．细胞都能进行分裂和分化C．原核细胞和真核细胞都具有核糖体D．进行光合作用的细胞都具有叶绿体解析：选C 不同细胞内DNA分子和蛋白质分子不一定相同。

成熟的细胞不再进行分裂和分化。

蓝藻能进行光合作用但无叶绿体。

原核和真核细胞都具有核糖体。

11．(2014·三明检测)下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是( )A．蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体B．它们都有染色体C．最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的细胞核D．原核细胞细胞膜的化学组成和结构与真核细胞相似解析：选 B 蓝藻细胞是原核细胞，而水绵细胞是真核细胞，在这两类细胞中共有的细胞器是核糖体。

原核细胞中没有染色体，只有裸露的DNA分子，而真核细胞中含有染色体。

原核细胞与真核细胞最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的细胞核。

原核细胞细胞膜的化学组成和结构与真核细胞相似，均主要由磷脂和蛋白质组成。

12．关于大肠杆菌和酵母菌的比较，正确的是( )A．都能进行有氧呼吸，场所都一样B．发生翻译的场所相同C．都不含染色体D．所含核酸种类不同解析：选B 原核细胞和真核细胞所共有的细胞器是核糖体，核糖体是基因表达过程中进行翻译的唯一场所。

酵母菌含有染色体。

二、非选择题13.细胞是生物体的基本结构和功能单位，而自然界中生物种类繁多，就所学生物知识回答以下问题：(1)下列生物中，与引起“发热伴血小板综合征”的“新型布尼亚病毒”病原体有明显区别的是__________。

①大肠杆菌②发菜③蓝藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV⑦水绵⑧SARS病原体⑨细菌(2)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验，获得的结果如下表(表中“√”表示“有”，“×”表示“无”)：甲________，乙________，丙________。

A．洋葱B．兔子C．蘑菇D．蓝藻②大肠杆菌的细胞结构(下左图)和洋葱表皮细胞结构(下右图)在光学显微镜下比较，最主要的区别是__________________________________________________________，这说明细胞的________性。

解析：(1)①大肠杆菌、②发菜、③蓝藻、⑨细菌均属于原核生物，④酵母菌、⑤霉菌、⑦水绵属于真核生物，真核生物和原核生物具有细胞结构，而⑥HIV、⑧SARS病原体是病毒，无细胞结构。

(2)洋葱是植物，其细胞含有细胞壁、核膜、核糖体，能进行光合作用；兔子是动物，其细胞含有核膜、核糖体，不能进行光合作用；蘑菇是真菌，其细胞含有细胞壁、核膜、核糖体，不能进行光合作用；蓝藻是原核生物，其细胞含有细胞壁、核糖体，能进行光合作用，但无核膜。

大肠杆菌是细菌，其细胞含有细胞壁、核糖体，无核膜，在有无核膜为界限的细胞核这一方面与植物细胞相比充分显示细胞间的差异性。

答案：(1)①②③④⑤⑦⑨(2)①A B D ②大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核，洋葱表皮细胞有以核膜为界限的细胞核差异14．(2014·漳州模拟)生物学实验中常用普通显微镜，试回答：(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的( )A．体积B．表面积C．像的面积D．长度或宽度(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞( )A．2个B．4个C．16个D．32个(3)下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)，请据图回答：①科学家依据____________________将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是________(填标号)。

②图中能进行光合作用的是________(填标号)，A、B所示细胞都有的细胞器是________。

③提取细胞膜时通常选用D图中的________细胞，原因是______________________________________________________________________________________________。

④B、E两类生物主要区别是：B类生物一般含________，能进行光合作用，故其代谢类型是________型。

解析：(1)显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数，而不是面积或体积的放大倍数。

(2)当由“目镜为10×，物镜为10×”换成“目镜为10×，物镜为40×”时，放大倍数增大4倍，视野直径应缩小4倍。

故只能看到这行细胞的数目为8×1/4＝2个。

显微镜的放大倍数越高，看到的细胞数目就减少。

(3)图A、C、D真核细胞；B、E有细胞结构，但无核膜包被的细胞核，应为原核单细胞生物，B为蓝藻，E为细菌。

答案：(1)D (2)A (3)①有无以核膜为界限的细胞核B、E ②B、C 核糖体③红哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器④光合色素自养。