发展中的齐河县第四中学
新人教版八年级物理上册第4章第3节 平面镜成像

齐河县第四中学
张 泉
设计实验
齐河县第四中学
进行实验
8
提出问题
猜想假设
设计实验
进行实验
分析论证
像和物到镜面的距离相等
像和物对应点的连线与镜面垂直
像的大小与物的大小相等
总之,平面镜所成的像与物体关于平面镜对称!• 像的大小由么决定?齐河县第四中学 9
三、平面镜成像原理
s
s
虚像用虚 线
s’
平面镜成像由光的反射现象形成 每个物(发光或反光)点,都有其对应的虚 像点,虚像用虚线。
人民教育出版社 八年级物理上册
第4章第3节 平面镜成像
课前展示 生活不必非要完美
齐河县第四中学
2
想一想,如何看到它本来的样子?
齐河县第四中学
3
一、平面镜
平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。
像 像 像
平静水面
玻璃面
齐河县第四中学
漆面地板
4
二、探究平面镜成像特点
平面镜所成的像与 物体之间有什么关系?
像 物
提出问题
猜想假设
齐河县第四中学 5
二、探究平面镜成像特点
如何比较像与物的大小? 替代平面 镜 替代蜡 烛
如何确定像的位置?
器材: 薄玻璃板、支架、两个完全 相同的蜡烛、白纸一张、刻度尺、笔
提出问题
猜想假设
设计实验
齐河县第四中学 6
二、探究平面镜成像特点
数据记录与分析
序号
位置1 位置2 位置3
齐河县第四中学
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四、平面镜的应用—成像
1.水里的“月亮” 是真实的吗?它 是怎 么形成的?
2.月亮到地球的 距离是3 .8×108m,井 水水深5m,则月亮的 像到水面的距离是多 少?
德州市首届优秀科技校长

附件2:德州市首届优秀科技校长刘呈祥德州市实验小学校长张光庆夏津第一中学校长、党支部书记刘桂萍德州市石家园街小学校长杨成秋禹城市实验小学校长张占桥德州市第十五中学副校长梁世岭武城县实验小学校长刘金超陵县实验中学副校长柳明临邑县师范附小校长王俊红武城县第三实验小学业务校长李向新临邑县临盘中学校长史三城齐河县第一中学党支部书记、校长王峰齐河县第四中学校长唐萍萍齐河县第三实验小学校长王化冰夏津县银城街道西关小学校长徐怀志庆云县渤海中学校长王观海乐陵市花园中学校长孟杰德州市经济开发区实验小学校长李洪伟乐陵市西段乡中学校长于金水陵县第一中学附中校长陈万华平原县第三中学校长姚光华平原县实验小学校长—1 —德州市首届优秀科技教师吴立强德城区建设街小学科技教师赵静德州市北园小学教导主任冉凡勇德州市共青团路小学大队辅导员李志敏德州市黎明街小学科技教师冉凯德州市实验小学教导主任杨宗张山东乐陵市第一中学科技教师杨元怀德州市第五中学总务副主任宋菁华临邑县县直幼儿园科技教师高智生乐陵市第二中学信息教育处宋春花禹城市市中学年级主任侯岩德州市第二实验小学科技教师刘春艳德州市运河经济开发区五里庄小学王淑芹德州市运河经济开发区三里庄小学教导主任邢凤广临邑县师范附小团支部书记赵淑华临邑县第五中学科技教师苏倩乐陵市丁坞镇中心小学科技教师赵淑梅平原县师范附属小学科技教师王宝华临邑县兴隆镇教办教研员田海艳陵县实验中学科技辅导员—2 —陈加林临邑县临盘中学科技教师庄镇齐河县第一实验小学科技教师徐东德陵县第一中学附属中学科技教师焦寒立临邑县第五中学科技教师郝俊红武城广运中学科技教师李妍华武城县实验小学科技教师王敏武城县第二实验小学科技教师颜凤齐河县第三实验小学教育处主任董红霞夏津县实验小学科技教师张建国夏津县胜利希望小学科技教师冯仁刚禹城市十里望回族镇中学政教主任刘中杰庆云县渤海中学教师科技教师—3 —德州市首届优秀校外科技专家姜燕平原县教体局教研室主任李联国德城区模型运动协会秘书长刘俊胜临邑县临盘教办教研员李玉生乐陵市英华双英学校校长于金水陵县实验中学教师赵富贵武城县鲁权屯镇桑庄小学王希勤夏津县教育局副局长刘素杰夏津县教育局教研室教研员—4 —。
尊老爱亲美德少年事迹材料(4篇)

尊老爱亲美德少年事迹材料(4篇)尊老爱亲美德少年事迹材料第一篇:胡海燕同学1――5年级以来一直非常要求上进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和能力突出,是个品学兼优学生。
她学习方法好,成绩佳,因此学习成绩在班级名列前茅。
她不但学习成绩好,而且学校各项活动她都积极参加,比如诗歌朗诵比赛等。
在学校和老师关怀帮助下,在父母疼爱和自身努力下,胡海燕同学一直都很优秀,她全面发展,时刻以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力。
她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,从中获益非浅。
她坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观积极生活态度和坚强意志,这对于她解决学习上难题有很大帮助。
她尊敬师长,她发自内心尊重与敬爱,校园内总能听到她亲切“老师,您好!”她关心同学,及时送生病同学到医生那里,从来都是尽心帮助身边每一个人,学习上帮助同学解答难题,她以一颗真诚心,得到了大家认可,无论何时都深受同学拥护。
在班级事务上是老师得力助手,不仅积极完成老师交给工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师信任,同学喜爱。
老师言传身教,父母悉心熏陶,在她幼小心灵中种下一粒粒健康向上种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优小学生。
在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母,照顾年迈祖母。
,她帮父母做些力所能及家务,常年有病祖母行动不便,她会帮着倒水端饭还和陪爷爷、奶奶聊天。
打扫卫生、收拾房间是她帮妈妈周末必修课,自己事情自己独立完成,今天事今天做好,是她对自己一惯要求。
因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。
在知识海洋里,她,不断学习和总结,培养了良好学习习惯和自学能力。
她尊敬师长、团结同学,从老师辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师谆谆教诲中,不断塑造日益丰满自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
齐河县第四中学简介

齐河县第四中学简介一、学校基本情况齐河县第四中学建校时间1985年9月。
我校在学校管理上理念先进、决策科学、措施明确、成绩显著,凸显了科学管理、人本师训、校本课程、学校文化四个系统的学校特色。
在齐河县1751专家团的引导下,学校建立了一整套内在的理念体系:办学理念:求真、向善、唯美。
指导思想:责任、爱心、奉献办学思路:一个中心——全面推进素质教育,全面提高教育教学质量;两个重点——教师素质提高,课堂教学改革;三大工程——习惯养成,名师培养工程,名校创建工程;四项建设——领导班子建设、教师队伍建设、学校基础建设、办学特色建设;五个坚持——育人为本、和谐创新、科学发展、科研兴教、质量立校。
”办学宗旨:以人为本,依法治校,人才兴校,质量立校。
办学目标:优秀做人,成功做事,全面发展,多向成才。
校训:传承、创新、超越。
校风:自强拼搏,自主创新。
教风:爱生如己,教生如子。
学风:自主学习,合作探究。
学校发展:1985年9月,在党和政府的亲切关怀下,齐河县晏城镇中学由原晏城镇一中建成,1996年将原晏城镇二中合并过来,组成为齐河县晏城镇中学,镇政府投资200多万元,在校园内建教学、办公楼一座。
学校规模达32个教学班。
2007—2010年三年里,县委、县府对我校不断加大投资力度,大规模进行学校建设,先后建成实验楼、教学楼,改建食堂,安装校园监控设备;积极争取山东省211项目资金的扶持,投资150余万元为学生宿舍安装了皇明太阳能以及为两幢教学楼所有教室和办公室安装了空调,全面改善了师生的学习和生活条件。
2010年2月经县委、县府批准,学校改制为县直学校,更名齐河县第四中学。
近年来,我校被评为“省级卫生工作先进单位”、“山东省中小学校本研究先进单位”、“山东省中小学校本研究重点试验基地”、“山东省中小学幸福教育探索与实践研究实验学校”、“德州市教学示范学校”、“德州市依法治校示范学校”,被县教育局评为“素质教育综合评价先进单位”、“初中教学工作先进单位”“初中教学成绩优胜单位”“2013年齐河县深化师德建设基地学校”、“2013—2014学年初中教学工作先进单位”、“2013—2014学年初中教科研工作先进单位”。
学校“四风”问题自查报告

齐河县第四中学“四风”问题自查报告为认真贯彻落实上级文件精神与我县开展“四风”重点领域整治专项行动的活动,根据相关要求,结合我校实际,特作如下工作自查报告:一、成立工作领导小组组长:王峰校长、党支部书记副组长:郭兆勤李和宏柴庆新柴庆杰副校长成员:各科室部门正职主任党支部小组成员各年级部主任及各班班主任二、组织学习1、组织全校教师学习上级主管部门相关会议文件精神。
2、深入学习“四风”(1)形式主义(2)官僚主义(3)享乐主义(4)奢靡之风三、存在不足:1、在形式主义方面,我校领导班子及成员在理论思想学习上,虽能自觉学习党的政治理论和先进教育思想,但存在着思考问题浮于表面的毛病,理论和实践不能深入的结合。
2、在官僚主义方面,我校领导部分班子及成员办事不稳重,从早到晚,忙忙碌碌,工作计划不明确,盲目单干,不辨方向,犯了迷失方向的官僚主义错误。
3、我校领导班子及成员杜绝了享乐主义方面的主要问题,但个别教师满足于现状,陶醉于已经取得的成绩,不立新目标,缺乏新动力。
4、我校领导班子及成员能抑制奢靡之风,能避免铺张浪费。
5、我校个别教职工工作意识不强、对学生态度生硬、教学方法简单粗暴、无乱收费、无教师有偿办班补课、无乱订教辅资料、个别任课教师出现体罚或变相体罚学生现象。
四、努力方向及改进措施1、进一步加强理论学习,增强理论基础。
从实际出发,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效,注在理论联系实际,达到理论与实践相统一。
为此我校结合上级文件精神,我校以四月份为学校工作。
2、进一步改进工作作风,树立无私奉献的精神。
把维护集体和全校的利益放在首位。
要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。
3、进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。
在金钱等诱惑面前经得起考验,做到自制、自励、自洁,坚决反对享乐主义和奢靡之风;坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争尽心尽力把教学工作做好。
山东省齐河县第一中学级高一政治必修一第11课《经济全球化与对外开放》展示案

第11课经济全球化与对外开放【展示案】【探究一】(2019•全国Ⅰ卷•38)阅读材料,完成下列要求。
2019年,习近平提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(一下简称“一带一路”)的重大倡议,得到国际社会积极响应。
材料一共建“一带一路”致力于简历和加强沿线各国互联互通伙伴关系,实现沿线各国多元、自主、平衡、可持续发展。
“一带一路”建设推动了沿线各国发展战略的对接与耦合,增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴,让各国人民相逢相知、互信互敬。
截至2019年,已有70多个国家和国际组织表达了与中国合作建设“一带一路”的意愿。
30多个国家同中国签署了合作协议,中国与相关国家合作建设了50多个境××合作区。
材料二国际产能合作是指两个经济体之间进行产能供求跨国或者跨地区配置的联合行动。
2019年底,中国已与“一带一路”沿线20余个国家签订了产能合作协议。
开展跨国产能合作的中国产业,既有以轻工、家电为主的传统优势产业,以钢铁、平板玻璃为主的富余产能优势产业,又有以通信设备、轨道交通为主的装备制造优势产业,同事还带动了通讯等优势行业的相关技术和标准“走出去”。
埃及是“一带一路”沿线的重要国家,中埃国际产能合作取得了积极成果。
截至2019年底,中埃苏伊士经贸合作区第一期吸引了68家企业入驻,初步形成了石油装备、高低压电器、纺织服装、新型建材、机械制造等产业园区。
合作区吸引投资近10亿美元,年销售额约1.5亿美元,年纳税约2亿埃镑,为当地创造了2 000多个工作岗位。
运用经济生活知识并结合材料,说明推动“一带一路”国际产能合作对沿线国家和中国是双赢的选择。
(14分)【探究二】( 2019·江苏单科·T35)材料一假设A国2019年、2019年进出口贸易额和国内生产总值如下表: 材料二近年来,受国际政治和经济形势影响,贸易保护主义蔓延,贸易摩擦与冲突频发,我国出口企业面临严峻挑战。
光的折射

物理
八年级
上册
光的折射
每日励志 放下压力
齐河县第四中学
2
3
学习目标
• 1.了解光的折射现象 • 2.掌握光从空气射入水中或其他介质时的偏折规 律 • 3.了解光在发生折射时,光路的可逆性
张泉 QQ 1772349890
齐河县一大教育
3
光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向 会发生偏折 ____________这种现象叫光 的折射。
当光线从空气垂直射入水中时,光的传播方向不变。
张泉 QQ 1772349890 齐河县一大教育 9
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二、生活中的折射现象
张泉 QQ 1772349890
齐河县一大教育
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二、生活中的折射现象
插入水中的筷子会怎么样?
法线
筷子反射的光线在水面处发生折射后进入眼睛
张泉 QQ 1772349890
齐河县一大教育
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讨论:怎样才能叉到鱼
光经过不均匀的大气层发生了折射
海市蜃楼
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张泉 QQ 1772349890
齐河县一大教育
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太阳光经过大气层到达地球,光线发生了弯折。
S′
S
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学到了什么?
1.光的折射现象;
2.光的折射规律; 3.光路在折射现象中是可逆性的。
张泉 QQ 1772349890
N 信息快递 A i 空气 折射光线 法线 入射角 B 折射角 N′ (折射光线和法线的夹角) 演示实验 O γ 水(玻璃)
AO OB NN′ ∠i ∠γ
入射光线
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回顾探究反射规律的方法:
三条线的位置关系和两个角的大小关系。
2020新版山东省德州市齐河县学校工商企业公司商家名录名单黄页联系电话号码地址大全100家

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山东省 德州市 齐河县 潘店镇魏台子中心小学 051乡道西100米
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刘桥镇陈楼中心小学(济聊高速公路)
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晏黄路
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宣章屯镇中心幼儿园(世纪中路北)
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胡官屯镇刘坡头学区小学
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发展中的齐河县第四中学
王峰
晏子封地,沁园湖畔,屹立着一座崭新的学校——齐河县第四中学。
这里,传承了四中悠久厚重的校园文化;这里,筑就了现代化教育勇于创新的发展道路;这里,成就了自信自为追求卓越的德育典范;这里,实现了莘莘学子放飞个性的成长梦想。
齐河四中以创建“和谐四中、幸福校园”为工作总抓手,以“优秀做人、成功做事、全面发展、多向成才”为工作目标,学校各项工作始终坚持努力培养德智体全面发展的四中学子,塑造团结和谐、治学严谨、求真务实、创新进取的四中形象。
齐河四中教育教学工作均取得了优异的成绩,赢得了上级教育主管部门和社会各界的一致好评。
学校先后获得全国教育科学“十二五”教育部规划课题、教育部中国教师发展基金会重点项目、教育部中国教师发展基金会校本建设项目、全国重点实验基地、市“五四红旗团委”等荣誉称号。
在2015年8月全县教育教学工作会议上,学校获得“初中教学工作先进单位”、“教科研工作先进单位”、“学校安全管理工作先进单位”、“财务管理工作先进单位”等四项殊荣。
教育教学凸显四中品牌
落实教学常规管理打造优质高效课堂
学校教学工作坚持以教科研为先导,以德育工作为重心,以课程改革为契机,以学生全面和谐发展为中心,以发展创新为主题,以激励与督促为手段,
立足课堂教学,精细学校管理,打造高效课堂,提高课堂效率,教育教学成绩得到了大面积提升。
一是队伍建设强力推进,硕果累累。
学校大力实施“名师锻造工程”,通过每周的听、评课活动,精心打造一批校内名师,进而推向全县、全市乃至全省。
实施“青蓝工程”,积极选派优秀青年教师外出学习(截至目前共派出50余位老师先后赴临沂、淄博、烟台、泰安、济南、河北保定、日照、滨州等地学习)。
通过外出教师的学习汇报课、谈学习体会等形式,引领全体教师共同成长。
学校同时积极组织各级课题的申报与研究,实现科科有课题,加快了教师向专家型教师发展的步伐,强化了校本科研建设。
教师和班主任队伍实行“班主任星级管理”与“教师星级管理”制度,坚持“以德为首、以绩为主,政治思想、工作业绩、廉洁自律为重点”的评议考察,民主管理学校教师,为教师提供更多的发展机会。
二是常规落实监控有力,稳步提升。
学校严格执行《教学常规管理制度》和《教学质量监控实施办法》,把教学常规管理和质量跟踪督导作为工作重点,形成了比较完整的教育教学监控机制,坚持向落实教学常规要质量。
实行二次备课,强化课堂质量;实施学校领导推门听课制度,及时发现课堂中存在的一些问题并及时整改,大大提升课堂质量。
三是数字化教学寻突破,效果显著。
学校为每个班级配备了数字化教学设施(今年暑假,初一年级新增交互式一体机多媒体设施),满足现代化教学的应用需求,极大方便了老师轻松自如地开展多媒体数字化教学。
动感的教学、翻转的课堂,大大激发了学生的学习兴趣,提高了学生互动学习的能力,大幅度提升了课堂教学的质量和效率。
针对学生发展情况,突出四中教学特色,学校创新数字化教学模式,开设
了以“翻转课堂、自主学习”为课堂模式的“智能教育互动式数字化教学班”(简称数字班)。
初二、初三年级开设两个数字班,初一开设四个数字班,进行精致数字化教学。
教师根据教学安排和学生认知发展情况,开展课堂人手一机的数字化教学,实现了教师与学生之间一对一、完全个性化的教学互动,使每个学生都能得到更多被关注的机会,促进了现代化教学的丰富性和创新性。
四是教学科研创新理念,突破传统。
学校确立以“科研立校、科研兴校、科研强校”为主题,通过定期召开教科研论坛,促进教学的制度转换与创新,帮助教师改变传统的教学方式,树立全新的教育理念,优化教育教学策略。
继续推行“自主合作探究式高效课堂教学模式”和“全员育人‘136’小组合作
学习模式”,推广微课教学,全方位提升教师课堂教学的综合能力。
五是德育实践拓宽渠道,彰显活力。
学校注重学生会、团委会作用的发挥,通过学生自主管理,加强课间操、宿舍、无语餐厅等创建工作,努力打造学生管理的工作亮点。
开展“法律在心中、安全伴我行”,“说文明话、行文明事、做文明人”,“阳光四中、幸福成长”,以及感恩教育、励志教育等一系列主题月活动,充分彰显学校德育工作的针对性、科学性、灵活性和实效性。
学校课余时间开设书法、绘画、舞蹈、篮球、足球、田径、航模等兴趣小组,丰富学生课余生活,为学生提供自主发展的机会和空间;展现学生个性,促进学生综合素质的提高。
陈涵、王志伟、孟格格同学代表我县参加了德州市首届党史国史知识竞赛,荣获比赛的优秀奖。
曹乐文、褚春雪同学代表我县参加了德州市首届大中学生“国学达人”挑战赛的决赛,获得比赛季军桂冠,并代表德州市参加山东省总决赛取得了三等奖的优异成绩。
学校在德州市第二届中小学科技节暨第五届航模比赛中荣获男子团体冠军、女子团体第三名的好成绩;2015年全县中小学春季田径运动会获得团体总分第一的好成绩。
学校建设书写独立篇章
加强基础设施建设展现全新四中形象
学校抢抓我县创建全国义务教育发展基本均衡县工作的良好契机,先后投资160余万元,大力改善校园环境,加大基础设施建设,为全面提升学校形象、提高教育教学质量提供了有利保障,为学校跨越发展奠定了坚实基础。
一是改善校园环境,提升整体形象。
学校大力改善校园环境,通过改造学校大门,修建传达室、电动门,对学校大门路面、传达室周围重新进行硬化,增加绿化面积,赋予了校园新的面貌和内涵,整体提升了学校形象,为全校师生创造了和谐、祥和、安全的工作和学习环境。
二是完善功能室硬件建设,助推学生全面发展。
为满足现代开放教育课堂教学需要,学校不断完善功能室硬件建设,为师生创造便捷、高效的信息化课堂教学环境。
这种现代开放的教育课堂以高效、直观、形象、先进的手段向学生展现教学内容,培养了学生的动手、观察及实际操作能力,激发了学生的学习兴趣,挖掘了创造潜力,为大面积提升全校教育教学质量提供了可靠的保证。
三是加强校园文化建设,营造浓厚学习氛围。
校园文化建设是学校发展中的一个重要主题,走进齐河四中,首先映入眼帘的是一排排文化墙及宣传栏。
学校结合学生思想实际和工作需求,定期更新校园文化宣传主题,致力于打造“求真、向善、唯美”的四中文化精品。
通过扎实有效的活动,实现了校园文化建设、教师教育教学工作和学生思想政治教育工作的有机结合和持续进步,充分发挥了校园文化建设在学生管理中的潜移默化作用,切实优化了育人氛围,推动了校风、学风的整体提升。
安全工作构建高效机制
加强校园联防联控实现安全无缝对接
学校安全工作直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。
学校从构建高效安全机制入手,安装了网络监控平台和一键报警器,与县公安局监控网络实现无缝对接;购置完善保安器材,实现了学校、公安机关联防联控,切实维护校园的安全稳定,确保师生人身财产安全。
学校还针对学生教室、宿舍、餐厅、学生活动场所等重点场地,组织学生进行安全学习,并进一步建立健全安全预警机制和防险救灾应急预案,落实安全防范措施,构建了安全、和谐的校园环境。
食堂管理探索绿色模式
严格公开货源渠道打造绿色健康食堂
学校本着“安全、健康、营养”的原则,探索出了一条学校食堂管理新路子,倾力打造了全县最好的食堂、餐厅,让学生满意、家长放心。
学校食堂在“齐河四中膳食管理委员会”的监管下,严格公开食品货源渠道,从源头上杜绝不合格食品流入学校食堂。
学校通过对社会公开招标,与资质齐全的供应商签订了供货协议,并通过学校膳食管理委员会成员的监督,真正形成了绿色健康的食品供应渠道。
学校食堂本着“学校自主管理、零利润”的原则,确保让孩子们吃得放心、吃得满意。
学校食堂被县食药监局推荐为“德州市样板学校食堂”,并被评为省级安全规范化食堂(全县唯一)。
齐河四中的校园里,不仅有朗朗的读书声,有妙趣横生、魅力四射的课堂,还有意犹未尽的社团活动,异彩纷呈的地方课程。
全体四中人将一起笃守“求真、向善、唯美”的宗旨,力臻万紫千红、德才兼达的境域,在传承中积淀,在积淀中孕育,与时俱进,开拓创新,助推学校快速、健康发展,努力成为齐河县基础教育的一面旗帜。