启明润泽幼儿园亲子远足活动方案(定稿)
亲子远足活动活动方案
亲子远足活动活动方案亲子远足是一项旨在增加亲子之间沟通和互动的活动。
远足活动不仅可以帮助家庭成员享受户外自然环境，还可以让孩子们学习有关野外安全和自然环境保护的知识。
下面我们一起来制定一个亲子远足活动方案。
一、活动目的和意义亲子远足活动的最高目的是加强亲子关系。
参加活动的家庭成员可以在活动中互动、交流，进一步增进亲情。
此外，亲子远足活动可以增加孩子们对自然环境的认识，以及学习如何在野外环境中生存和保护自然环境。
二、活动时间和地点活动最好选择在阳光明媚的周末，可以考虑在花园、森林公园等户外自然环境中进行。
三、活动内容1. 导游员带领开展探险游戏，让孩子们通过寻找枯木、闻花香、观察飞鸟等方式学习有关自然的知识。
2. 带着孩子们寻找宝藏，而宝藏被藏在山间一块不大的石头下，需要一定的智力和耐心去找。
在寻找宝藏的过程中，家庭成员将在沟通和互动中获得更多欢乐。
3. 进行短途登山活动，孩子们不仅可以享受运动带来的健康益处，而且可以感受一下野外生存的乐趣。
4. 为了让孩子们感受更多的自然气息，我们可以设置野餐环节，家庭成员可以一起品尝美食，享受户外自然的美好。
四、活动准备和安全1. 安全是参与亲子远足活动的关键问题，我们需要事先勾画好远足途经点，安排好合适的路线和路标，确保不会迷路。
2. 根据孩子们的年龄和体力，必须定制适合的行程和节奏，不要让孩子们过度疲劳以免发生事故。
3. 准备好必须的装备和补给品。
途中可以准备简单的食品和矿泉水，以免孩子直接饥饿或口渴。
4. 活动过程中，一定要注意安全，特别是在小溪边等危险地方，必须保持警觉和谨慎。
五、活动反馈和总结亲子远足活动之后，必须向参与家庭成员收集反馈意见。
这样我们可以获得更多的建议和意见，为今后的活动改进做出有益贡献。
最后，亲子远足活动是一个关于沟通、协作和互动的活动。
家庭成员之间互助互爱，享受天籁般的自然风光，更深刻地了解自然，获得的是无法用金钱买来的收获。
希望大家能够参加这项非常有意义的活动。
亲子远足活动活动方案
亲子远足活动方案活动简介亲子远足是一项旨在促进家庭成员间互动和健康生活的户外活动。
本活动方案旨在为家庭提供一个机会，让孩子们与父母一起参与户外活动，感受大自然的美丽和魅力。
活动目标•促进亲子间的情感交流和互动。
•培养孩子们关于大自然的认识和保护意识。
•提供一个放松身心，锻炼身体的机会。
活动时间和地点•活动时间：选择一个适合大多数家庭的周末。
•活动地点：选择一处环境优美，容易到达的自然公园或林地。
活动安排1. 准备工作在活动开始前，组织者需要做好以下准备工作：•确定活动的日期、时间和地点，并通知所有参与家庭。
•检查活动地点的安全性，并提前了解该地点的规定和注意事项。
•提醒家庭们注意天气情况，并准备相应的装备，如合适的衣物、饮用水和食物等。
•准备一份简单的活动大纲，包括活动的主要内容和游戏规则。
2. 活动开始在活动开始时，组织者需要进行以下步骤：•欢迎所有参与家庭，并简单介绍一下活动的目标和安排。
•提醒家庭们注意安全事项，并确保每个参与者都有必要的装备和补给。
•安排家庭们按照一定的间隔时间出发，以避免拥堵和混乱。
•鼓励家庭们在整个活动过程中保持亲密联系，并相互帮助。
3. 活动内容亲子远足活动的内容可以根据实际情况进行调整，但以下是一些常见的活动内容：•自然观察：在远足过程中，组织者可以引导孩子们观察和发现大自然中的生物和景观。
可以组织一些小游戏，如找出不同种类的植物或动物等。
•活动游戏：可以设置几个团队游戏，增加家庭间的互动和竞争性。
例如，进行拔河比赛、找寻隐藏道具等。
•休息和野餐：在途中找一个合适的地点停下来，让参与者们休息并享用自带的食物和饮品。
这也是一个交流和休息的好机会。
4. 活动结束活动结束时，组织者需要进行以下工作：•感谢所有参与家庭的支持和参与。
•回顾活动的亮点和不足之处，以便改进下次的活动。
•散发纪念品或证书，以表彰参与者的努力和表现。
•提供反馈渠道，鼓励家庭们分享他们的意见和建议。
幼儿亲子远足活动方案
幼儿亲子远足活动方案文档幼儿亲子远足活动方案一、教学内容：本活动方案以《幼儿园大班主题活动手册》中的“自然与环境”章节为依据，结合幼儿的认知发展水平和兴趣，选择与自然环境相关的亲子远足活动内容。
主要内容包括：认识不同的自然景观、观察季节变化、探索动植物的生长和变化、体验户外活动的乐趣等。
二、教学目标：1. 帮助幼儿认识和了解自然环境，培养他们的观察力和想象力。
2. 增进亲子间的沟通与合作，培养幼儿的团队精神和社交能力。
3. 培养幼儿热爱大自然、保护环境的意识。
三、教学难点与重点：重点：让幼儿在远足活动中观察和体验自然环境，培养他们的环保意识。
难点：如何引导幼儿在远足活动中进行观察和探索，以及如何让幼儿在亲子间合作中发展社交能力。
四、教具与学具准备：1. 教具：自然景观图片、季节变化图片、动植物生长变化图片等。
2. 学具：画笔、画纸、望远镜、指南针、笔记本等。
五、教学过程：1. 引入：通过图片和故事，引导幼儿对自然环境产生兴趣，激发他们的好奇心。
2. 讲解：向幼儿介绍远足活动的目的和意义，讲解活动中的观察和探索方法。
3. 实践：组织幼儿和家长进行远足活动，引导幼儿观察和体验自然环境，记录他们的发现和感受。
4. 分享：让幼儿和家长分享活动中的体验和收获，引导他们表达自己的感受和想法。
六、板书设计：板书设计以图片和关键词为主，展示活动主题和主要内容，帮助幼儿直观地理解和记忆。
七、作业设计：1. 作业题目：请幼儿和家长共同完成一幅关于远足活动的画作，展示他们的观察和体验。
2. 答案：没有固定的答案，鼓励幼儿发挥想象力和创造力，表达自己的感受和想法。
八、课后反思及拓展延伸：2. 拓展延伸：组织类似的户外活动，让幼儿在更多的实践中体验和了解自然环境，培养他们的环保意识。
同时，也可以尝试与其他学科和领域相结合，丰富幼儿的学习内容。
重点和难点解析：一、教学难点：1. 如何引导幼儿在远足活动中进行观察和探索：幼儿的认知能力和观察力尚处于发展阶段，如何在远足活动中引导他们进行有效的观察和探索，是本次活动的教学难点。
亲子远足活动活动方案
亲子远足活动活动方案活动名称：亲子远足乐趣游活动时间：周末上午活动地点：周边公园或郊外自然风景区活动人数：建议家庭成员、亲朋好友共同参与活动流程：1. 活动前准备：- 选择一个适合远足的场所，确保安全和趣味性。
- 提前了解路线和必备物品，包括：地图、指南、食物、水、太阳帽、防晒霜、驱蚊喷雾等。
- 给孩子们讲解远足的基本知识和安全注意事项，让他们了解并参与安全准备。
2. 活动开展：- 集合后，组织一起进行热身运动，增强身体热量，预防受伤。
- 沿着预定的路线开始远足活动，家长可以带领孩子们一起玩寻宝游戏，设置一些隐藏的小东西，让孩子们寻找并获得惊喜奖品。
- 在途中可以找一个优美的位置停下来休息，家长可以给孩子们讲解周围的自然风景，植物和动物等知识。
- 活动中，鼓励孩子们与自然互动，可以尝试捕鱼、踏青、放风筝等，让孩子们亲身体验大自然的魅力。
- 注意安全，特别是要监督孩子们远离危险区域，不能离开团队。
3. 活动总结：- 活动结束后，可以组织一个小型集体野餐，家长可以为孩子们准备一些小食物和饮料，大家分享同行的喜悦。
- 给孩子们颁发奖品和证书，鼓励他们勇敢探索、团结协作的精神。
- 活动结束前，家长可与孩子们一起回顾这次远足活动，让他们总结和分享自己的感受和体会。
- 鼓励孩子们种植一些植物，帮助他们树立环保意识和对大自然的尊重。
注意事项：- 活动中，家长要充当好孩子们的引导者和监护者，确保孩子们的安全。
- 应注意天气情况，不宜在恶劣天气或气候不稳定的情况下进行远足活动。
- 需定期停下来给孩子们喝水、休息和上洗手间，以确保他们的身体健康和舒适度。
- 提醒孩子们保持环境卫生，不乱扔垃圾，尊重大自然。
幼儿园亲子户外远足活动方案(精选7篇).doc
幼儿园亲子户外远足活动方案(精选7篇)幼儿园亲子户外远足活动方案【篇1】活动目标：1、结合“认识秋天”的主题教育活动，让小朋友知道秋天是个收获的季节，感觉到秋天的美好。
让小朋友在开放的时空中真正地顺应孩子们的天性，引导孩子自主获得生活、自然和社会的知识及经验。
2、感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识(不跟陌生走，没有家长陪同不要接近湖边，以免溺水;不接近烧烤架，以免烫伤。
想要做什么事一定要跟老师说，不得随意离队)3、进一步融洽“家园”的关系，增进家园活动的密切性，共享亲子同游的乐趣。
一、家长注意事项：1、幼儿和家长穿轻便服运动鞋。
(小朋友必须穿园服，便于寻找)2、家长需缴费用为：一大一小130元。
可稍微带点水果，点心，户外玩具，湿纸巾、儿童自行车，自带汗巾。
3、家长当天自驾。
幼儿和家长同行。
统一时间(9：30)在农庄门口碰面签到。
(路线：巴城古城路与迎宾西路交叉口向左700米，星期九农庄第一个路口左转公交车117、119迎宾西路古城路下)4、如果有事不能参加，请让幼儿在家休息一天。
(学校没有老师看孩子)5、活动结束后和教师一起收拾，将垃圾分类扔进垃圾桶。
在教师签到单上签名方可离开。
6、家长如需上厕所，必须和老师请假，手机保持开通状态。
如需要提前离开，必须和老师打招呼，并签好离园单。
7、家长在活动的过程中要注意幼儿的安全，不要让幼儿离开自己的视线。
二、教师工作职责及要求1、班级教师在活动期间必须清楚活动计划及活动路线，不得缺席，全程陪同秋游。
教师需准备垃圾袋，简易药品。
2、本次活动，必须产生两份签单，一份签到单，一份离园签名单。
3、活动前三天，各班教师必须确定本班幼儿及家长人数和电话号码4、到达目的地后班级老师必须再次清点人数，待人数都齐之后才能进入活动区域。
5、教师在活动前必须向幼儿及家长交代外出活动的注意事项及安全常识。
(请家长和幼儿一同活动，不要让幼儿离开自己的视线。
家长在烧烤的时候要提醒幼儿不要接近。
幼儿园大班户外游戏：外出远足时的亲子活动
幼儿园大班户外游戏：外出远足时的亲子活动
教学方案：
1. 活动名称：远足探险
2. 活动目的：
（1）增加孩子们的户外活动时间，促进运动发展。
（2）培养孩子的探索和发现能力。
（3）拓展孩子的经验和知识。
（4）增强家长与孩子的互动和沟通。
3. 活动流程：
（1）早上8点，集合在幼儿园门口，准备出发。
（2）活动前，组织家长向孩子简单介绍远足路线及注意的安
全事项。
（3）海岸线步道：沿岸观赏，搜集贝壳、石头等有趣的物品。
（4）登山道：观察山坡上的动植物，找到不同种类的树叶、
果实、花朵等。
（5）草地：在开阔的草坪上，举行简单的游戏和集体活动。
（6）回到幼儿园：评选活动中最热情的小队，颁发奖状。
4. 教学反思：
（1）活动中，孩子们的热情和参与度很高，大家都非常开心。
（2）在与家长交流中，了解到孩子们在活动中发现了一些平
时不曾见过的植物和动物，收获颇丰。
（3）由于路线较长，一些孩子在中途出现了不适，需要教师
和家长的耐心照顾和安抚。
（4）在活动后，要通过展示孩子们收集到的物品和个人经验，鼓励他们分享和交流，再次强化他们的学习成果。
亲子远足活动方案
亲子远足活动方案一、活动目的：本次亲子远足活动旨在增进家庭成员间的感情交流，让孩子们在大自然中学习和成长，同时让家长们有机会放松身心，享受亲子时光。
二、活动时间：预定日期为2023年5月20日，星期六，上午8:00至下午5:00。
三、活动地点：本次活动将在市郊的国家森林公园举行，具体集合地点为公园的北门入口处。
四、参与人员：预计参与家庭数为20组，每组家庭不超过5人，建议儿童年龄为4至12岁。
五、活动流程：1. 8:00-8:30 集合签到，分发活动物资（如帽子、背包、水杯等）。
2. 8:30-9:00 开幕式及安全须知宣讲。
3. 9:00-12:00 远足徒步，沿途设置互动游戏站点。
4. 12:00-13:30 野餐时间，家庭自备午餐。
5. 13:30-15:30 继续徒步探索，进行自然观察和环保教育。
6. 15:30-16:30 自由活动，拍照留念。
7. 16:30-17:00 结束仪式，颁发参与证书和纪念品。
8. 17:00 活动结束，组织有序离场。
六、物资准备：1. 必备物资：地图、指南针、急救包、防晒霜、防蚊液、雨具。
2. 家庭自备：足够的食物和饮用水、舒适的户外服装和鞋子、野餐垫、个人药品等。
七、安全措施：1. 活动全程配备专业领队和医疗人员。
2. 确保每位参与者都了解基本的户外安全知识。
3. 设置紧急联系方式，确保在发生紧急情况时能够及时响应。
八、环保要求：1. 提倡“只留下脚印，只带走回忆”的环保理念。
2. 所有垃圾需带回城市妥善处理。
3. 活动期间尽量减少一次性物品的使用。
九、报名方式：通过官方网站在线报名，或联系活动组织方进行电话报名。
十、注意事项：1. 请提前做好防晒和防虫措施。
2. 根据天气预报准备相应的衣物。
3. 活动期间请遵守公园规定，尊重野生动植物。
通过本次亲子远足活动，我们希望每个家庭都能在自然中找到乐趣，增进亲子间的沟通与理解，同时培养孩子们的环保意识和团队协作能力。
亲子远足活动活动方案
亲子远足活动活动方案亲子远足活动方案随着现代社会竞争的加剧，父母与孩子的交流和沟通也逐渐减少。
为了加强家庭亲子关系，增加亲子沟通，提升孩子的兴趣和自信，我们决定组织一次亲子远足活动。
以下是具体方案：时间和地点时间选择在周末或节假日，如春季、夏季或秋季等气候适宜的时候。
地点可以选择靠近城市的自然公园或山区，以方便家长和孩子的出行。
活动内容1.登山登山是亲子远足活动中必不可少的一项，能够锻炼身体，增强体质和意志力。
选择适合家庭低休闲级别的登山路线。
在登山过程中，家长可与孩子一同观赏自然风光，交流感受，分享生活经验，增强家庭归属感。
2.拓展训练拓展训练是一项很有趣且能锻炼意志力和团队合作能力的活动项目，适合家庭成员间互相协作完成。
活动中可以设置各种不同的挑战项目，如绕过障碍、攀越障碍、集体穿越等。
3.野餐和烧烤在活动的中途或结束后，安排一次野餐或烧烤，家庭成员们可以自带食品或集体准备，共同烧烤，分享食物和感受。
这也是一种较好的家庭聚会方式。
安全措施在活动中，安全是最为重要的问题。
在整个活动流程中，我们要注意以下安全措施：1.提前了解路线，仔细阅读相关地图和资料，确保路线的合理性和安全性。
2.鼓励家长和孩子穿着合适的衣服和鞋子，以防止在行进途中出现摔倒或受伤等情况的发生。
3.建议家长给孩子准备适当的食品和保温杯，并注意垃圾分类和环保，保持场地整洁。
4.准备必需的急救物品和设备，如：创口贴、酒精棉、口罩等。
总结亲子远足活动是一项非常有意义的活动，除了加强家庭关系，也能够帮助孩子建立良好的身体和心理健康，培养孩子的团队协作和意志力。
希望大家能够积极参与，共同享受这次美好的亲子时光。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
启明润泽幼儿园亲子远足活动方案
一、活动由来：
本次远足活动是结合园本课程中提倡的环保理念，更好的培养幼儿热爱大自然、保护环境、合作谦让等社会性情感，同时锻炼幼儿的体质、磨练意志、拉近亲子之间的情感交流，促进孩子身心和谐发展，而开展的一次有意义的亲子远足活动。
二、参加人员：全体幼儿、家长及教师
三、活动时间：2015年4月17日（周五）上午 9：00~11：00
四、活动地点：清河营郊野公园
五、活动准备：
1. 确定远足地点：教师提前熟悉场地
2．统计各班参加人数。
4月10日发放活动通知，提示家长4月13日上交回执。
3．幼儿、家长自备水壶、幼儿加餐、教师饮水，要求每位幼儿带一个装垃圾的塑料袋。
4．运动会横幅、各班班牌、印章
5. 每班出2名教师负责路途中的路标
6. 公园路线环保卡每位幼儿一张、印章（各站点老师）
7. 环保问题每位路标老师一份，托小班与中大班不同
8. 远足活动礼物，每人一份
9. 各班班长携带班级家长联系方式
六、活动形式：
全园性质的远足活动，以班为单位，幼儿及家长早9:00自行到达远足地点；由统一起点出发，沿各年龄段统一路线步行远足；远足活动后，以年龄段为单位，组织分组活动。
七、活动内容：
活动一：全园亲子远足活动
（一）开始部分：
9:00 启明润泽幼儿园远足活动启动仪式。
主持人集合各班家长、幼儿及教师，园长柏老师讲话，并宣布远足活动开始！
（二）进行部分：
1．以班为单位，统一至起点出发，途中会有教师作为路标指引。
2．托小班走固定路线，沿途路标老师提出问题，并给与小印章奖励；中大班每位幼儿手持公园路线环保卡，自选路线寻找站点路标教师，抽取环保问题，答对的幼儿即可获得印章一枚。
活动中，以班级为单位分为两组，按相反路线行进，进行竞赛，班级教师计时，提高活动的趣味性。
3．活动中教师要引导幼儿及家长，利用手中的回收袋，将垃圾分类回收。
活动中要注意提高自身的随机教育意识，抓住教育契机，开阔幼儿视野，丰富幼儿的感性知识，培养幼儿热爱大自然、保护环境、合作谦让的社会性情感。
4. 领导班子成员分工：
托小班韩菡柏林青中大班孙笑双王晓乐
（三）结束部分
1．沿制定路线行走后，幼儿、家长以班级为单位集合，分享环保远足的感受。
2．教师可进行总结性的环保提问，巩固提升幼儿的环保理念，感受参加亲子远足活动的意义，发放加餐，原地休息。
活动二：各年龄组亲子游戏
小班游戏
游戏一：跳圈圈（以班级为单位）
活动目标：1.乐意参加亲子体育游戏，体验游戏的快乐，增进亲子感情。
2.锻炼孩子下肢的腿部力量和身体动作的灵活性。
活动准备：大呼啦圈8个
游戏规则：幼儿和家长共同一组，4组同时游戏；孩子和家长站在起点，家长手拿一个圈，起点处放一个圈，听到开始口令后，孩子从起点双脚跳圈里，家长快速将手里的圈放在孩子前面，放置距离接近孩子的跳跃能力，依此类推类推直到终点后，家长和孩子互换角色，跳圈回到起点。
游戏二：揪尾巴（以班级为单位）
活动目标：1、发展幼儿的反映速度以及灵活性，提高在颠簸的情况下快速闪躲的能力。
2、培养参加集体游戏的兴趣和拼搏精神。
活动准备：尾巴布条10条音乐90秒小贴画
游戏规则：幼儿和家长共同一组，10组一起游戏；家长把尾巴系在幼儿后腰裤上，然后背着幼儿，当裁判员（老师）发出“开始”口令后，音乐同时响起，幼儿之间相互揪尾巴时长90秒。
过程中，可以躲闪，不能用手保护尾巴，被揪掉尾巴的亲子组陆续退出游戏，游戏时长90秒,尾巴揪多者为胜。
游戏三：运宝宝
活动目标：1、提高孩子身体平衡能力。
2、体验游戏的快乐，增进亲子感情。
活动准备：四个小推车，四个小鼓
游戏规则：幼儿和家长共同一组站在起点，四组同时一起游戏；听到“开始”口令后，家长帮助宝宝坐进推车里保持身体平衡，然后推着宝宝运到终点后，宝宝下车敲两下小鼓，再坐进推车里，家长再把宝宝运回起点！
游戏四：绕障碍跑
活动目的：1.提高幼儿绕障碍跑的能力和身体动作的灵敏性。
2.活动中积极动脑，体验活动中的快乐。
活动准备：活动场地树林中，系上红、绿、蓝、紫，皱纹纸彩带作为4组幼儿跑的路线。
游戏规则：幼儿站在起点，家长站在终点，4组一起游戏，听到口令后，幼儿快速绕过指定障碍，跑向终点后，家长背着幼儿绕同样障碍跑回起点。
游戏五：赶小猪比赛
活动目标：1.能积极参与游戏，体验与人合作的快乐。
2.发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。
活动准备：报纸棒10根球4个
游戏规则：幼儿与家长各拿一根报纸棒站在起点，起点处放一个球，4组一起游戏，听到口令后幼儿和家长合作把球赶到终点，速度最快的获胜。
游戏六：小脚踩大脚
活动目的：培养幼儿灵敏性，增加亲子感情。
孩子的跳跃能力
活动准备：地垫4块
游戏规则：幼儿与家长一组，4组一起游戏；幼儿脱鞋后站在家长脚背上，大手拉着小手站在起点处，听到口令后走向终点，过程中幼儿的脚保持在家长脚背上，到达终点后，幼儿站在垫子上，家长与幼儿面对面抱着，幼儿双手抱住家长脖子安全跑向起点，速度最快者获胜。
中班游戏
游戏一：热身舞（恰恰舞）班级为单位
活动名称：武术操七色光
活动准备：哑铃、音响
游戏二：激流勇进
游戏目标：练习手脚匍匐爬
游戏准备：大地垫8块
游戏玩法：家长站在地垫的两边，听到开始口令后小朋友向前爬，家长将第一块地垫从宝宝头顶举过放到第二块地垫前，让宝宝继续往前爬，先到重点者获胜。
游戏三：连续运球
游戏目标：培养幼儿与成人之间的合作能力，发展幼儿的平衡感。
游戏准备：气球，跑道四条
游戏玩法：1、小朋友分成四组站在起点处，家长站到终点处。
2、由小朋友负责从起点处一边走一边拍球到终点处，再由家长从终点处拍球回起点，先回来的组为胜。
游戏四：亲子接力赛
游戏目标：练习5米接力赛跑，提高集体合作的意识。
游戏准备：接力棒8根
游戏玩法：1、家长和幼儿各分两队站立，幼儿站起点后，家长站终点线后。
2、游戏开始，每队第一名幼儿从起点比赛跑向终点，将接力棒交给家长，依次进行，快着为胜。
游戏五：找名字（年级为单位）
游戏目标：培养幼儿的之间的合作意识，增加幼儿之间的情感。
游戏准备：红丝带、幼儿的名字
游戏玩法：教师事先把各班的带有幼儿姓名的红丝带系到树上，由家长带着自己的孩子去寻找各班幼儿的名字。
游戏六：摇大绳（家长游戏）
游戏目标：展现家长的体育风采
游戏玩法：幼儿进行休息，来当啦啦队。
家长进行跳大绳比赛。
游戏七：家长拔河
游戏玩法：幼儿坐下休息，家长分两队，站在绳子的两端，开始进行拔河比赛。
游戏八：捉迷藏（年级为单位）
游戏目标：增加幼儿与家长之间的感情。
游戏玩法：请家长先藏好，由本班教师带着自己班的幼儿去找自己的家长。
大班游戏
游戏一：传火炬
游戏目标：发展幼儿快速跑的基本能力，以接力的形式培养幼儿的团结合作精神。
游戏玩法：每组9名幼儿，一共4组，教师设定起点与终点，家长做裁判当幼儿准备好时，下发口令进行比赛，幼儿手拿红色小棒，快速跑到指定地点再返回，将小棒传给下一个幼儿，先跑完的为胜利。
游戏二：过障碍
游戏目标：提高幼儿迅速反应能力，加强幼儿体质发展。
游戏玩法：教师设置游戏场地，用沙包设置障碍，每队9名幼儿，一共4队，幼儿进行连续跳比赛，先跳完的为胜利。
游戏三：两人三足
游戏目标：通过游戏活动增进家长与幼儿的感情督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯.
游戏玩法：孩子和家长各自绑住一条腿，由起点走向终点跑去，看哪队先到达终点，为获胜。
游戏四：家长比赛——拔河比赛
游戏目标：身体的力量性和合作精神
游戏玩法：由银河A班和银河B班的家长进行拔河比赛。
八、注意事项：
1.在组织亲子远足活动的前一天，班级教师要对家长强调活动时间及要求。
2.为了体现环保的主题，请各班教师提示家长带领幼儿乘坐公共交通工具前往。
3.本次活动本着“安全第一”的原则请各班教师严格组织活动的要求，注意活动秩序及安全。
4.园所为幼儿准备加餐，请幼儿、家长自带水壶。
5.活动时间约为2小时，请家长及教师做好物质准备。
6.活动中以班级为单位，教师要及时清点人数，托小班幼儿要注意体力上的分配。
7.活动过程中，要注意环境保护，提示幼儿及家长将垃圾分类收放，避免因活动产生对环境
卫生的破坏。
启明润泽幼儿园
2015年4月8日。