五年级多边形的面积测试题word版本
五年级数学上册：多边形的面积 测试题(含答案)
五年级数学上册：多边形的面积测试题（含答案）一、填空.1．一个平行四边形的底和高分别扩大到原来的2倍，它的面积扩大到原来的()倍. 2．一个三角形的面积是15 cm2，和它等底等高的平行四边形的面积是()cm2.3．一个直角三角形的三条边分别是6 cm、8 cm、10 cm，这个直角三角形的面积是()cm2. 4．一块三角形围巾的面积是5.1 dm2，高是1.7 dm，底是()dm.5．一个直角梯形的下底长20 cm，如果上底增加3 cm，就变成了一个正方形.这个直角梯形的上底长()，面积是().二、判断.1．两个面积相等的梯形一定能拼成平行四边形.()2．边长是4 m的正方形的周长和面积相等.()3．三角形的面积是平行四边形面积的一半.()4．在中，①的面积与②的面积相等.()三、选择.1．周长相等的长方形和正方形，()的面积大.A．长方形B．正方形C．无法确定2．比较右图中A、B、C的面积，可以得出().A．A的面积最小B．B的面积最小C．C的面积最小3．如果一个三角形的面积是18 dm2，高是4 dm，那么底是().A．4.5 dm B．9 dm C．18 dm4．如果一个三角形的底和高分别扩大到原来的10倍，那么面积扩大到原来的()倍. A．10 B．20 C．1005．如下图，阴影部分和空白部分的面积相比较，().A．阴影部分的面积大B．空白部分的面积大C．一样大四、画一画，算一算.1．画一个与给出的三角形面积相等的三角形.2．求下图中阴影部分的面积.五、解决问题.1．有一个平行四边形果园，底是40 m，底是高的一半，一共种了850棵苹果树，平均每棵苹果树占地多少平方米？(得数保留两位小数)2．“世界杯”足球赛期间，同学们准备用一张长9 m、宽2.4 m的红纸做成腰长是0.3 m的等腰直角三角形小红旗，一共可以做多少面小红旗？3．李叔叔利用篱笆和一面墙围成了如下图所示的花园，篱笆全长28.5 m.(1)这个花园的面积是多少平方米？(2)在篱笆一周每隔1.5 m栽一棵观赏树(篱笆两端不栽)，一共要栽多少棵观赏树？4．王大爷家有3块菜地，形状分别是三角形、平行四边形和梯形(如下图).(1)王大爷选面积最大的一块菜地种白菜，如果每棵白菜占地0.16 m2，那么一共可以种多少棵白菜？(2)王大爷选面积最小的一块菜地种土豆，如果每平方米产土豆6 kg，那么一共可以产土豆多少千克？参考答案一、1.42．303．244．65．17 cm370 cm2二、1.× 2.× 3.× 4.√三、1.B 2.A 3.B 4.C 5.A四、1.略2．52×34－(26＋52)×12÷2＝1300(dm2)五、1.40×(40×2)÷850≈3.76(m2)2．(2.4÷0.3)×(9÷0.3)×2＝480(面)3．(1)(28.5－8)×8÷2＝82(m2)(2)28.5÷1.5－1＝18(棵)4．(1)11.6×10÷2＝58(m2)8×10＝80(m2)(3.5＋8.5)×10÷2＝60(m2)58<60<8080÷0.16＝500(棵)(2)11.6×10÷2×6＝348(kg)。
(完整word版)多边形的面积测试题
多边形的面积测试题姓名： ______一、填空1．90平方厘米＝（）平方米 4.3公顷＝（）平方米5平方米8平方分米＝（）平方米＝（）平方分米2．平行四边形的面积是48平方分米，底是12分米，高是（）.3．一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是（）；与它等底等高的三角形面积是（）.4．一个梯形的上底是3米，下底2米，高2米，这个梯形的面积是（）平方米；与它等上、下底之和等高的平行四边形的面积是（）.5．工地上有一堆钢管，横截面是一个梯形，已知最上面一层有2根，最下面一层有12根，共堆了11层，这堆钢管共有（）根。
6．一个三角形比与它等底等高的平行四边的面积少30平方厘米，则这个三角形的面积是（）。
7．一个三角形的面积是4.5平方分米，底是5分米，高是（）分米。
8．一个等边三角形的周长是18厘米，高是3.6厘米，它的面积是（）平方厘米。
二、判定题1．两个面积相等的三角形，一定能拼成一个平行四边形.（）2．平行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍.（）3．两个完全一样的梯形，能拼成一个平行四边形.（）4．把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形，面积减少了.（）5．两个三角形面积相等，底和高也一定相等。
（）三、选择题1．等边三角形一定是 _锐角_ 三角形.[ ]A．锐角； B．直角； C．钝角2.两个完全一样的锐角三角形，可以拼成一个平行四边形________[ ] A．长方形； B．正方形； C．平行四边形； D．梯形3．把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中 ________总是相等的.[ ]A．高； B．面积； C．上下两底的和4．在右图中，平行线间的三个图形，它们的面积相比 ________[ ]A．平行四边形的面积大B．三角形的面积大C．梯形的面积大D．面积都相等四、填表五、求阴影部分的面积六、应用题1．三角形的底边长26米，比高长16米，这个三角形的面积是多少？2．一块平行四边形的瓜地，底长22.6米，高18米，假如平均每平方米栽瓜苗45棵，共栽多少棵？3．一块梯形的地面积为45平方米，下底是10米；上底是5米，求它的高是多少米？4．某茶园有一块长方形地，共栽种96000棵茶树，平均每棵茶树占地0.5平方米，这块地合多少公顷？已知长方形的宽是100米，长是几米？5.一块梯形稻田，上底150米，下底300米，高80米，共收稻谷12.6吨，平均每公顷收稻谷多少吨?6.小冬走一步的平均长度是0.4米，他测得操场的长是175步，宽是105步，这个操场的面积大约是多少平方米?7.某小学为庆祝“国庆”做直角三角形的小彩旗，小彩旗的底是0.25米，高是0.12米，做张这样的小彩旗，至少需彩纸多少平方米?二、填空。
五年级多边形的面积测试题
多边形的面积单元目标检测一、填空。
1．两个完全一样的三角形都能拼成一个（）形。
2．一个平行四边形的面积是4.5平方米，底边上的高是1.5米，底长是（）米。
3．两个完全一样的直角梯形能拼成一个（）形，也能拼成一个（）形。
4．一个三角形的面积是2.5平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方米。
5．一个直角三角形的两条直角边分别是3分米、4分米，这个三角形的面积是（）平方分米。
6．一个梯形的高是1.2米，上下底的和是3.6米，这个梯形的面积是（）平方米。
7．在下图形中，当a缩短成一个点，也就是a＝0时，这个图形就变成了（），公式S＝（a＋b）h÷2就变成了（）；当a＝b时，这个图形就变成了（），公式S＝（a＋b）h÷2就变成了（）。
8．一个平行四边形的面积是9平方分米，底扩大4倍，高不变，它的面积是（）平方分米。
9．一个等腰直角三角形，腰长16厘米，面积是（）平方厘米。
二、判断，正确的在括号里画“√”、错误的画“×”。
1．一个三角形底长8厘米，高5厘米，它的面积是40平方厘米。
（）2.下面三个三角形的面积都相等。
（）3.任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。
（）4.任意一个梯形都能分成两个一样的平行四边形。
（）5．如果两个三角形的形状不同，它们面积一定不相等。
（）三、选择符合要求的答案，把字母填在括号里。
1．一个三角形的底扩大3倍，高不变，它的面积（）。
A．扩大3倍 B．不变、 C．扩大6倍2．用木条钉成一个长方形，沿对角线拉成一个平行四边形。
这个平行四边形与原来的长方形相比：平行四边形的周长（），平行四边形的面积（）。
A．不变 B．变大 C．变小3．三角形的底和高都扩大2倍，它的面积扩大（）。
A．2倍 B．4倍 C．8倍4．下面第（）组中的两个图形不能拼成平行四边形。
5．下图中，甲、乙两个三角形的面积比较，（）。
A．甲比乙大 B．甲比乙小 C．甲乙面积相等6．一堆钢管，最上层4根，最下层10根，相邻两层均相差1根，这堆钢管共（）A．35根 B．42根 C．49根四、画出下面各图形底边上的高。
数学五年级上册《多边形的面积》单元测试(含答案)
第6单元多边形的面积一、填空。
1．如右图,平行四边形的底为A ,高为h,那么它的面积S＝( ),当A ＝4厘米,h＝3厘米时,S＝( )厘米2。
2．一个平行四边形的底是3.6D m,高的长度是底的一半,这个平行四边形的面积是( )D m2。
3．一个平行四边形的面积是75m2,它的底是15m,对应的高是( )m。
4．一个平行四边形相邻两条边的长分别是6C m,8C m,其中一条边的高是7C m。
它的面积是( )C m2。
二、求下面各平行四边形的面积。
三、有一块平行四边形的铁板,底是8米,高是3.5米。
每平方米铁板重0.75千克,这块铁板共重多少千克?三角形的面积一、填空。
1．一个三角形的底是6D m,高是15D m,面积是( ),与它等底等高的平行四边形的面积是( )。
2．一个三角形面积是36平方厘米,底是12厘米,高是( )。
3．一个三角形与一个平行四边形的底相等,面积也相等,已知三角形的高是8C m,那么平行四边形的高是( )C m。
4．一个直角三角形的三条边分别是9厘米,12厘米和15厘米,这个直角三角形的面积是( )平方厘米,斜边上的高是( )厘米。
二、计算下面三角形的面积。
(单位：分米)1. 2. 3.三、一块三角形地毯,底是12.5m,高是7.8m,每平方米地毯的价格是68元,买这块地毯要用多少钱?四、如图是王伯伯家的一块平行四边形土地,土地面积是60平方米,他打算在阴影部分种上茄子。
请问：种茄子部分的土地面积是多少?梯形的面积一、填空。
1．两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形底是24C m,高是20C m。
每个梯形的面积是( )C m2。
2．一个梯形上、下底之和是38D m,高是5D m,这个梯形的面积是( )D m2。
3．一个梯形的面积是70m2,高是5m,下底是15.7m,上底是( )m。
4．如右图所示,平行四边形的面积是42平方厘米,则三角形的面积是( )平方厘米,梯形的面积是( )平方厘米。
人教版五年级上册数学 第六单元《多边形面积》同步练习题5(含答案)
人教版五年级上册数学第六单元《多边形面积》同步练习题一.选择题1.一个梯形的上底增加2厘米，下底减少2厘米，高不变，它的面积与原面积相比（）。
A.变大了B.变小了C.不变D.高不知道，所以无法比较2.等底等高的两个三角形（）。
A.形状相同B.周长相等C.面积相等3.下图平行四边形的面积计算正确的是（）。
A.15×4B.6×15C.6×44.一个长方形框架，把它拉成平行四边形，面积与原来长方形的面积比较（）。
A.变大B.变小C.不变5.如图所示两个完全相同的长方形中，阴影部分的面积相比，甲（）乙。
A.大于B.小于C.相等D.无法确定二.判断题1.从平行四边形中剪一个最大的三角形，三角形的面积占平形四边形面积的。
（）2.用同样长的铁丝围成的平行四边形的面积相等。
（）3.有一块长6米、宽2.5米的黄布，要做成直角边都是0.2米的小三角形的小旗，可以做720面。
（）4.任意一个平行四边形都可以分成两个大小和形状都一样的梯形。
（）5.一个正方形可以分割成两个等边三角形。
（）三.填空题1.拼成平行四边形的两个三角形（）。
2.一个三角形的面积是4.8平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方厘米。
3.沿着平行四边形的一条高剪开，然后拼成一个长方形，这个长方形的长等于平行四边形的（），长方形的宽等于平行四边形的（）。
因此，平行四边形的面积等于（），用字母表示是（）。
4.一个等腰直角三角形的直角边是9厘米，它的面积是（）平方厘米。
5.一个长12厘米、宽6厘米的长方形，需要（）个边长是2厘米的小正方形才能把这个长方形正好摆满。
四.计算题1.求下面图形中涂色部分的面积。
（单位：厘米)2.计算下列图形的面积。
（单位：厘米）五.作图题1.求下面各图形的面积。
（单位：cm）1. 2.六.解答题1.如图，一个平行四边形的一边长15厘米，这条边上的高为6厘米，一条线段将此平行四边形分成了两部分，它们的面积相差18平方厘米，求其中梯形的上底是多少厘米？2.果农要在一块底是93米，高是15米的平行四边形土地上栽果树，如果每棵果树树苗占地4.5平方米，那么这块土地一共能栽多少棵树？3.一堆水泥电线杆堆成一个梯形，最上层有4根，最下层有12根，一共有9层。
(完整word版)五年级上册数学《多边形的面积》单元测试题
一、“认真细致”填一填：（17分）1、篮球场占地约420（），2.65平方米=（）平方分米 3600平方米=（）公顷 286厘米=( )米2、一个三角形底5dm，高6dm，面积是（） dm2，与它等底等高的平行四边形面积是（）。
4、右图平行四边形的面积是15 cm2，阴影部分的面积是（）。
5、一个梯形的上底是24 cm，下底16 cm，高1 dm，面积是（）。
6、一个平行四边形的面积是60 cm2，如果它的高缩小3倍，底不变，面积是（）。
7、一堆木材堆成近似的梯形，最上层有5根，最底层有10根，每下一层都上一层多一根，这堆木材有（）层，它的面积是（）。
8、把一个长方形木框拉成一个平行四边形，其周长（），面积（）。
9、一个直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米和10厘米，这个三角形的面积是（）。
10、一个梯形，上下底的和是16厘米，高是7厘米，这个梯形的面积是（）平方厘米。
11、一个三角形的面积是16平方米，高是8分米，底是（）分米。
12、用字母公式表示梯形的面积：（）。
二、“对号入座”选一选：（5分）1、已知梯形的面积是42.5dm2，上底是3dm，下底是7dm，它的高是（）A、42.5×2÷（3+7）B、 42.5÷（3+7）C、42.5÷（3+7-3）2、如果把一个平行四边形的底和高都除以2，它的面积比原来（）A、缩小2倍B、扩大4倍C、缩小4倍3、一个三角形的高有（）条，A、 1B、 2C、 34、两个完全一样的等腰直角三角形可以拼成一个（）。
A、长方形B、正方形C、梯形5、一个三角形的底不变，要使面积扩大3倍，高要扩大（）。
A、 1.5倍B、 3倍C、 6倍三、判断。
（5分）1、三角形的面积是平形四边形面积的一半。
（ ）2、两个等底等高的三角形可以拼成一个平形四边形。
（ ）3、6.8平方千米 ＞ 650公顷。
（ ）4、平行四边形有无数条高，且长度都相等。
五年级数学多边形面积练习题
多边形面积练习一、填空（每题2分，共16分）1、90平方厘米＝（）平方米 4.3公顷＝（）平方米5平方米8平方分米＝（）平方米＝（）平方分米2、平行四边形的面积是48平方分米，底是12分米，高是（）。
3、一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是（）；与它等底等高的三角形面积是（）。
4、一个梯形的上底是3米，下底2米，高2米，这个梯形的面积是（）平方米；与它等上、下底之和等高的平行四边形的面积是（）。
5、工地上有一堆钢管，横截面是一个梯形，已知最上面一层有2根，最下面一层有12根，共堆了11层，这堆钢管共有（）根。
6、一个三角形比与它等底等高的平行四边的面积少30平方厘米，则这个三角形的面积是（）。
7、一个三角形的面积是4.5平方分米，底是5分米，高是（）分米。
8、一个等边三角形的周长是18厘米，高是3.6厘米，它的面积是（）平方厘米。
二、判定题（每题1分，共5分）1、两个面积相等的三角形，一定能拼成一个平行四边形.（）2、平行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍.（）3、两个完全一样的梯形，能拼成一个平行四边形.（）4、把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形，面积减少了.5、两个三角形面积相等，底和高也一定相等。
（）三、选择题（每题2分，共8分）1、等边三角形一定是 ( )三角形。
A、锐角B、直角C、钝角2、两个完全一样的锐角三角形，可以拼成一个（）。
A、长方形B、正方形C、平行四边形D、梯形3、把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中（）总是相等的。
A、高B、面积C、上下两底的和4．在右图中，平行线间的三个图形，它们的面积相比 ________A、平行四边形的面积大B、三角形的面积大C、梯形的面积大D、面积都相等四、填表（24分）五、求阴影部分的面积（每题6分，共12分）六、应用题（共35分）1、三角形的底边长26米，比高长16米，这个三角形的面积是多少？2、一块平行四边形的瓜地，底长22.6米，高18米，假如平均每平方米栽瓜苗45棵，共栽多少棵？3、一块梯形的地面积为45平方米，下底是10米；上底是5米，求它的高是多少米？4、一个平行四边形的停车场，底是65米，高是24米。
五年级多边形的面积测试题
多边形的面积单元目标检测一、填空。
1．两个完全一样的三角形都能拼成一个（）形。
2．一个平行四边形的面积是4.5平方米，底边上的高是1.5米，底长是（）米。
3．两个完全一样的直角梯形能拼成一个（）形，也能拼成一个（）形。
4．一个三角形的面积是2.5平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方米。
5．一个直角三角形的两条直角边分别是3分米、4分米，这个三角形的面积是（）平方分米。
6．一个梯形的高是1.2米，上下底的和是3.6米，这个梯形的面积是（）平方米。
7．在下图形中，当a缩短成一个点，也就是a＝0时，这个图形就变成了（），公式S＝（a＋b）h÷2就变成了（）；当a＝b时，这个图形就变成了（），公式S＝（a＋b）h÷2就变成了（）。
8．一个平行四边形的面积是9平方分米，底扩大4倍，高不变，它的面积是（）平方分米。
9．一个等腰直角三角形，腰长16厘米，面积是（）平方厘米。
二、判断，正确的在括号里画“√”、错误的画“×”。
1．一个三角形底长8厘米，高5厘米，它的面积是40平方厘米。
（）2.下面三个三角形的面积都相等。
（）3.任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。
（）4.任意一个梯形都能分成两个一样的平行四边形。
（）5．如果两个三角形的形状不同，它们面积一定不相等。
（）三、选择符合要求的答案，把字母填在括号里。
1．一个三角形的底扩大3倍，高不变，它的面积（）。
A．扩大3倍 B．不变、 C．扩大6倍2．用木条钉成一个长方形，沿对角线拉成一个平行四边形。
这个平行四边形与原来的长方形相比：平行四边形的周长（），平行四边形的面积（）。
A．不变 B．变大 C．变小3．三角形的底和高都扩大2倍，它的面积扩大（）。
A．2倍 B．4倍 C．8倍4．下面第（）组中的两个图形不能拼成平行四边形。
5．下图中，甲、乙两个三角形的面积比较，（）。
A．甲比乙大 B．甲比乙小 C．甲乙面积相等6．一堆钢管，最上层4根，最下层10根，相邻两层均相差1根，这堆钢管共（）A．35根 B．42根 C．49根四、画出下面各图形底边上的高。
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多边形的面积单元目标检测
一、填空。
1．两个完全一样的三角形都能拼成一个（）形。
2．一个平行四边形的面积是 4.5平方米，底边上的高是 1.5米，底长是（）米。
3．两个完全一样的直角梯形能拼成一个（）形，也能拼成一个（）形。
4．一个三角形的面积是 2.5平方米，与它等底等高的平行四边形
的面积是（）平方米。
5．一个直角三角形的两条直角边
分别是3分米、4分米，这个三角形的面积是（）平方分
6．一个梯形的高是 1.2米，上下底的和是 3.6米，这个梯形的面积是（）平方米。
7．在下图形中，当a缩短成一个点，也就是a＝0时，这个图形就变成了（），公式S＝（a＋b）h÷2就变成了（）；当a＝b时，这个图形就变成了（），公式S＝（a＋b）h÷2就变成了（）。
8．一个平行四边形的面积是9平方分米，底扩大4倍，高不变，它的面积是（）平方分米。
9．一个等腰直角三角形，腰长16厘米，面积是（）平方厘米。
二、判断，正确的在括号里画“√”、错误的画“×”。
1．一个三角形底长8厘米，高5厘米，它的面积是40平方厘米。
（）
2.下面三个三角形的面积都相等。
（）
3.任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。
（）
4.任意一个梯形都能分成两个一样的平行四边形。
（）
5．如果两个三角形的形状不同，它们面积一定不相等。
（）
三、选择符合要求的答案，把字母填在括号里。
1．一个三角形的底扩大3倍，高不变，它的面积（）。
A．扩大3倍 B．不变、 C．扩大6倍
2．用木条钉成一个长方形，沿对角线拉成一个平行四边形。
这
个平行四边形与原来的长方形相比：平行四边形的周长（），平行四边形的面积（）。
A．不变 B．变大 C．变小
3．三角形的底和高都扩大2倍，它的面积扩大（）。
A．2倍 B．4倍 C．8倍
4．下面第（）组中的两个图形不能拼成平行四边形。
5．下图中，甲、乙两个三角形的面积比较，（）。
A．甲比乙大 B．甲比乙小 C．甲乙面积相等
6．一堆钢管，最上层4根，最下层10根，相邻两层均相差1根，这堆钢管共（）新|课|标|第|一| 网
A．35根 B．42根 C．49根
四、画出下面各图形底边上的高。
五、计算下面各图形的面积。
六、计算下面各图形的面积。
七、解决问题。
1．一张长方形的铁板，从长边的中点到两个宽边的中点分别连一条线，沿这两条线剪下来两个角。
求剩下图形的面积是多少？
2．一块铁板的形状如下图。
在这块铁板的两面涂上油漆，涂油漆的面积是多少？（单位：分米）。