2014年高考化学一轮复习方案：第二十六单元 化石燃料与有机化合物——甲烷、乙烯、苯
高三一轮复习《化石燃料与有机化合物》第一课时xiangPPT课件
考纲要求
复习导向
1.主要考查点:主要以选择题
1.了解有机化合物中碳 的形式考查烃的基础知识,特
的成键特征。了解有机化 别是甲烷、乙烯、苯的结构与
合物的同分异构现象。 性质。
2.了解甲烷、乙烯、苯等 2.复习建议:复习时,要关注
有机化合物的主要性质。 甲烷、乙烯、苯的结构、特点,
（2）甲烷的取代反应（光照）
现象?
H
H
光
H C H + Cl Cl
H C Cl + H Cl
H
H
取代反应：有机化合物分子中的某种原子（或原子 团）被另一种原子（或原子团）所取代的反应。
（3）甲烷的受热分解
在隔绝空气的情况下，加热至1000℃， 甲烷分解生成炭黑和氢气。
高温
CH4
C + 2 H2
2.化学性取质 代反应:有机物分子里的 某种原子或原子团被另一 种原子或原子团所取代的 反应叫取代反应。
苯的性质
1.无色，有特殊芳香气味的液体
2.密度小于水（不溶于水） 3.易溶有机溶剂——萃取 4.熔点5.5℃, 沸点80.1℃ 5.易挥发（密封保存） 6.苯蒸气有毒
1、苯在催化剂存在的情况下和液Br2发生 取代反应。 —— 类似于烷烃的性质
2、苯在催化剂存在的情况下和H2和Cl2发 生加成反应。 ——类似于C=C的性质
构型 正四面体(甲烷)
C2H4
85.7% 120° 平面型
C2H2
92.2% 180° 直线型
结构特点
含C—C (单键) 碳化合价饱和
含C＝C (双键) 碳化合价未饱和
含C C (叁键) 碳化合价未饱和
化学性质 稳定 主要反应 取代 、 氧化
高中化学：教学设计：化石燃料与有机化合物
专题三 有机化合物的获得与应用 第一单元 化石燃料与有机化合物 第一节 天然气的利用—甲烷 第1课时教学目标：1．了解自然界中甲烷的存在及储量情况2．通过实践活动掌握甲烷的结构式和甲烷的正四面体结构 3．通过实验探究理解并掌握甲烷的取代反应原理 4．了解甲烷及其取代反应产物的主要用途5．培养学生实事求是、严肃认真的科学态度，培养学生的实验操作能力重点、难点：甲烷的结构和甲烷的取代反应 教学过程：通过简单计算确定甲烷的分子式画出碳原子的原子结构示意图，推测甲烷分子的结构。
一、甲烷的分子结构化学式：CH 4电子式：HH :C :H H ⋅⋅⋅⋅结构式：H|H C H |H --二、甲烷的性质1．物理性质：无色、无味的气体，不溶于水，比空气轻，是天然气、沼气（坑气）和石油气的主要成分（天然气中按体积计，CH 4占80%~97%）。
2．化学性质：甲烷性质稳定，不与强酸强碱反应，在一定条件下能发生以下反应：（1）可燃性（甲烷的氧化反应）()()()()千焦气气点燃气气890O H CO O 2CH 2224++−−→−+ 学生实验：CH 4通入酸性KMnO 4溶液中观察实验现象：不褪色 证明甲烷不能使酸性高锰酸溶液褪色。
结论： 一般情况下，性质稳定,与强酸、强碱及强氧化剂等不起反应（2）取代反应：② 取代反应实验观察现象：色变浅、出油滴、水上升、有白雾、石蕊变红。
在室温下，甲烷和氯气的混合物可以在黑暗中长期保存而不起任何反应。
但把混合气体放在光亮的地方就会发生反应，黄绿色的氯气就会逐渐变淡，有水上升、有白雾、石蕊试液变红，证明有HCl 气体生成，出油滴，证明有不溶于水的有机物生成。
定义——有机物分子里的某些原子或原子团被其它原子或原子团所代替的反应叫取代反应。
CH 4光2Cl CH 3Cl 光2Cl CH 2Cl 2 光2Cl CHCl 3 光2ClCCl 4 均不溶于水 化学式 CH 3ClCH 2Cl 2CHCl 3CCl 4名称（俗名）溶解性取代反应与置换反应的比较：3．用途：甲烷是一种很好的气体燃料，可用于生产种类繁多的化工产品。
高一化学期末复习——化石燃料与有机化合物讲义
高一化学第二学期期末复习15 化石燃料与有机化合物讲义一、甲烷的结构与性质 1．分子组成与结构 （1）甲烷俗名沼气（存在于池沼中）、坑气（瓦斯，煤矿的坑道中）、天然气（地壳中）。
（2）分子式：CH 4；电子式： ，结构式： ，空间结构： 。
2．甲烷的物理性质：甲烷是无色无味气体，比空气密度小，难于水，但溶于CCl4。
3．甲烷的化学性质 （1）稳定性：一般情况下，性质很稳定，跟强酸、强碱或强氧化剂等不反应。
（2）可燃性：CH 4+2O 2−−−→点燃CO 2+2H 2O （淡蓝色火焰） （3）取代反应：有机物分子里的 代替的反应 CH 4+Cl 2 CH 3Cl+Cl 2 CH 2Cl 2+Cl 2 CHCl 3+Cl 2 (一氯甲烷，不溶于水的气体；二氯甲烷，不溶于水三氯甲烷，俗名氯仿，不溶于水，有机溶剂，四氯甲烷，又叫四氯化碳，不溶于水，有机溶剂) （ ）例题1：将1molCH 4与氯气发生取代反应，待反应完全后，测定四种有机物的物质的量相等，则产生HCl 的物质的量是 A ．0.5mol B ．2 mol C ．2.5 mol D ．4mol 二、烷烃的组成、结构与性质 1.烷烃： (也叫饱和烃) 烷烃的通式： (n≥1) 2、烷烃物理通性： 状态：C1-C4的烷烃常温为 态，C5-C11 态，C 数>11为 态 3、烷烃的化学性质（与甲烷相似）烷烃不能使酸性高锰酸钾溶液和溴水褪色。
①取代反应：②氧化反应：烷烃的燃烧通式： 烃的燃烧通式： （ ）例题2：总质量一定时，不论以任何比例混合，完全燃烧生成CO 2与H 2O 的量为定值的是Ａ． 和C 2H 4 Ｂ．C 2H 4和C 3H 8 Ｃ．CH 2O 和C 2H 4O 2 Ｄ．C 3H 8O 和C 2H 6O （ ）例题3：两种气态烃以任意比例混合,在105℃时1 L 该混合烃与9 L 氧气混合,充分燃烧后恢复到原 状态,所得气体体积仍是10 L.下列各组混合烃中不符合此条件的是 A ．CH 4 C 2H 4 B ．CH 4 C 3H 6 C ．C 2H 4 C 3H 4 D ．C 2H 2 C 3H 6 4、同系物和同分异构体 （1）同系物 ①定义：结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互相称为同系物； ②判断依据：a. 有机物所属类别相同；b.分子组成符合同一通式，但彼此有若干个系差（CH 2）； （ ）例题4：下列叙述正确的是 A ．分子式相同，各元素质量分数也相同的物质是同种物质 B ．通式相同的不同物质一定属于同系物 C ．分子式相同的不同物质一定是同分异构体 D ．相对分子质量相同的不同物质一定是同分异构体 三、乙烯 1.分子式 结构式 结构简式 电子式 ，分子构型： 型。
化石燃料与有机化合物知识点汇总
第一单元化石燃料与有机化合物化 石 燃 料◆ 石油：基本组成元素是C 和H 主要化学成分是各种液态的碳氢化合物,其中还溶有气态和固态的碳氢化合物。
◆ 煤：由有机化合物和无机物所组成的复杂混合物，含量最高的元素是C◆ 天然气：主要成分是甲烷天 然 气 的 利 用 甲烷甲烷天然气的主要成分是甲烷，天然气是当今世界上最重要的气体化石燃料。
我国是最早利用天然气的国家一.甲烷的组成和分子结构:甲烷分子是正四面体构型，C 原子位于中心，H 原子位于顶点，四个C —H 键完全相同。
形成：甲烷俗称沼气，是在隔绝空气情况下，主要由植物残体分解而成的。
二、组成：甲烷是由碳和氢组成的化合物化学式：4CH 电子式： 结构式：三、性质：1、物理性质：无色、无味的气体、极难溶于水、密度约为空气的一半。
ρ=0.717g/L （S.T.P ）俗名---沼气：存在于池沼中坑气（瓦斯）：煤矿的坑道中天然气：地壳中2、甲烷的化学性质(1)氧化反应：由于甲烷的分子结构稳定，所以通常不与强酸、强碱、强氧化剂（如KMnO 4）反应，但能燃烧（a ）甲烷的燃烧 甲烷在点燃之前要验纯，否则可能发生爆炸422222CH O CO H O +−−−→+点燃①现象：明亮的淡蓝色火焰，放出大量的热。
②产物检验：a ）罩一只干燥的烧杯，干燥的小烧杯内有无色液体生成 ，有2H O 生成b ）罩一只内壁沾有澄清石灰水的烧杯，烧杯内壁石灰水变混浊，有2CO 生成（b ）与强氧化剂（如KMnO4溶液 溴水）不反应实验：把甲烷通入盛有酸性高锰酸钾溶液中，观察紫色的高锰酸钾溶液是否褪色从实验中可知溶液颜色没有变化，说明甲烷与高锰酸钾不发生反应。
(2)高温分解：甲烷在隔绝空气并加热到15000C 的条件下分解422CH C H −−−→+高温 （制取炭黑）产物氢气是一种理想的环保型能源，且热值较高；炭黑是重要的工业原料，如：制造碳素墨水，各种车辆的轮胎中都加入碳黑增强其耐磨性。
化石燃料与有机化合物集备教案
课题：化石燃料与有机化合物主稿：审核： 日期： 星期：知识与技能： 1. 复习最简单有机物甲烷化学性质，了解取代反应。
2. 乙烯的化学性质。
3. 苯的主要化学性质。
过程与方法： 1. 通过从乙烯的结构和性质推导分析，官能团分析有机物性质。
2. 掌握研究苯性质的方法。
情感态度与价值观： 通过化学家发现苯环结构的历史介绍，体验科学家艰苦探究，获得成功的过程，培养用科学观点看待事物的态度。
教学重点： 碳碳双键的性质。
教学难点 苯环结构与性质。
—————————————————————————————————————————————————————教学过程：备注：【板书】：第一单元 化石燃料与有机化合物 一．甲烷1.甲烷分子式：CH42.甲烷的电子式：式： 4.甲烷的立体结3．甲烷的平面结构构式：4.甲烷的燃烧反应： CH 4+2O 2−−−→点燃CO 2+2H 2O 5．甲烷的取代反应：CH 4+Cl 2→光CH 3Cl+HCl CH 3Cl+Cl 2 →光CH 2Cl+HCl CH 2Cl 2+Cl 2→光 CHCl 3+HCl CHCl 3+Cl 2→光CCl 4+HCl6．同系物：分子结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH 2原子团的物质，互相称为同系物。
二．乙烯1.分子结构： H HH H ①电子式 H C C H ② 结构式 C CH H③分子式 C 2H 4 ④结构简式： CH 2 错误！未找到引用源。
CH 22.乙烯化学性质①可燃性： + 3O 2 2CO 2 ＋2H 2OCH 2 =CH 2点燃）装置③中加的固体药品是________以验证混合气体中有________。
装置。
高三化学一轮复习 甲烷及烷烃教学案高三全册化学教学案
芯衣州星海市涌泉学校甲烷烷烃1．复习重点1．甲烷的构造、化学性质；2．烷烃的定义、命名、同系物、同分异构体及典型的取代反响。
2．难点聚焦1.有机物：含碳化合物叫做有机化合物，简称有机物。
(除CO、CO2、碳酸盐、碳化物、硫氰化物、氰化物等外)它们虽然含碳，但性质和组成与无机物很相近，所以把它们看作为无机物。
也就是说，有机物一定含碳元素，但含碳元素的物质不一定是有机物。
而且有机物都是化合物，没有单质。
那么终究哪些物质是有机物，哪些物质是无机物，有什么判断根据呢？我们可以通过有机物与无机物的主要区别加以判断。
2．有机物与无机物的主要区别3.有机物的组成C、H、O、N、S、P、卤素等元素。
构成有机物的元素只有少数几种，但有机物的种类确达三千多种？几种元素能构几千万种有机物质？(学生自学后概括)有机物种类之所以繁多主要有以下几个原因：①碳原子最外电子层上有4个电子，可形成4个一一共价键；②有机化合物中，碳原子不仅可以与其他原子成键，而且碳碳原子之间也可以成键；③碳与碳原子之间结合方式多种多样，可形成单键、双键或者者叁键，可以形成链状化合物，也可形成环状化合物；(构造图5—1)④一样组成的分子，构造可能多种多样。
(举几个同分异构体)在有机物中，有一类只含C、H两种元素的有机物。
4.烃：仅含碳和氢两种元素的有机物称为碳氢化合物，又叫烃在烃中最简单的是甲烷，所以我们就先从甲烷开始学起。
甲烷一、甲烷的物理性质(学生答复)无色、无味，难溶于水的，比空气轻的，能燃烧的气体，天然气、坑气、沼气等的主要成分均为甲烷。
搜集甲烷时可以用什么方法？(1.向下排空气法，2.排水法)二、甲烷的分子构造甲烷的气体密度在标准状况下为0.717g/L，其中含碳的质量分数为75％，含氢质量分数为25％，求甲烷的分子式。
(平行班提示：M=ρVm)a.计算甲烷的摩尔质量因为摩尔质量=气体摩尔体积×密度=2L/mol×O.7179/L=16g/mol所以甲烷的分子量为16。
化石燃料与有机化合物的总复习
化石燃料与有机化合物的总复习学习目标1、认识化石燃料和有机物的关系。
2、认识综合利用化石燃料对于充分利用自然资源、防止污染、保障国民经济可持续发展等方面的意义。
3、了解甲烷、乙烯、乙炔、苯等的主要性质和应用。
并了解取代反应和加成反应。
重点难点1、理解甲烷、乙烯、乙炔、苯的结构和性质，建立基本的结构决定性质，性质体现结构的化学思维。
2、了解石油炼制的基本原理，知道煤深加工的常用方法。
学习内容仅含有碳和氢两种元素的有机物称为碳氢化合物，又称为烃。
碳原子之间都以单键相结合，其余的价键均与氢原子结合并被“饱和”，这一系列化合物称为烷烃；其分子组成用C n H 2n+2 (n ≥1)表示。
烃的自然界主要来源是化石燃料。
天然气的主要成分是甲烷。
石油的化学成分主要是各种液态的烃；石油裂解已成为生产乙烯的主要方法，而乙烯的产量是衡量石油化工发展水平的标志。
煤主要含碳元素，是由有机物和无机物所组成的复杂的混合物；煤的综合利用是苯等有机物的主要来源。
一、天然气的利用 甲烷 1、甲烷的分子结构 分子式：CH 4 ；结构式： ；分子呈正四面体结构，4个C-H 键之间的夹角109°28′。
2、甲烷的化学性质和用途 (1)氧化反应: ①燃烧：CH 4＋2O 2 CO 2＋2H 2O 可作为高效、较洁净的燃料。
②催化氧化：CH 4＋H 2O CO ＋3H 2生成的混合气体能合成甲醇。
(2)取代反应：有机化合物分子中的某种原子（或原子团）被另一种原子（或原子团）所取代的反应。
如：CH 4+C l 2 CH 3C l+H Cl ；CH 3C l+C l 2 CH 2C l 2+H C l ；CH 2C l 2+C l 2 CH Cl 3+HC l CHCl 3+C l 2 C Cl 4+HC l 反应生成的三氯甲烷和氟化氢反应，可制氟利昂。
(3)裂解反应:CH 4 C+2H 2制炭黑和氢气。
二、石油炼制 乙烯1、石油炼制（1）石油分馏：加热时，碳原子数少的烃，沸点低，先汽化，经冷凝先分离出来，这样继续加热和冷凝，把石油分成不同沸点范围的蒸馏产物。
高三2014届高考化学一轮复习课件专题9-有机化合物-江苏教育版
CH2===CH2＋Br2―→CH2BrCH2Br
CH2===CH2＋H2催化剂CH3CH3 ――→ △
催化剂 CH2===CH2＋HCl――→ CH3CH2Cl △
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• 考 向 4．用途 互 石油化工 (1)乙烯的产量是用来衡量一个国家________水平的重 动 探 要标志。 究 (2)重要化工原料。
化石燃料与有机化合物——甲烷、乙
同一平面 空间结构：所有 C、H 原子都在________上。
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• 考 向 互 动 探 究
第二十六单元 烯、苯
化石燃料与有机化合物——甲烷、乙
2．物理性质 气体 无色 难溶于水 颜色：_______，状态：_______，溶解性：________。 3．化学性质
同位素
质子数相同， 电子层结构相 物理性质不完全相 中子数不同的 同，原子核结 同，化学性质几乎 同一元素的不 构不同 相同 同原子 物理性质不完全相 同一种元素组 单质的结构不 同，化学性质基本 成的不同单质 同 上相同
同素 异形体
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• 考 向 互 动 探 究
第二十六单元 烯、苯
化石燃料与有机化合物——甲烷、乙
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使用建议
【教学建议】 1．有机化学必考内容界定为“有机化合物”，复习 时要立足于必修2典型物质结构、性质和应用，把知识点 串联起来，形成知识网络；同时也要对相关有机化学知识 进行比较，围绕甲烷、乙烯、苯在结构、性质上的不同， 充分运用“结构决定性质”这一基本原理，掌握规律，归 纳特性，同时要注意复习深度，要与选修5《有机化学基 础》区别开来。 2．对于同分异构体等概念的复习，要侧重从有机物 分子的结构特点去理解概念，通过例析让学生更加清楚地 认识到同分异构现象的本质，从而理解有机物种类繁多和 大千世界丰富多彩的“结构”原因。
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第二十六单元化石燃料与有机化合物——甲烷、乙烯、苯基础热身1．下列说法正确的是()A．乙烯的结构简式可表示为CH2CH2B．苯、乙醇、乙酸都能发生取代反应C．甲烷可以与氯气反应，而乙烯不能与氯气反应D．液化石油气和天然气的主要成分都是甲烷2．[2012·信阳模拟]下列与有机化合物有关的化学用语正确的是()A．甲烷分子的球棍模型为B．聚乙烯的结构简式为 CH2===CH2C．乙烷的电子式为H错误!C·×,×·H,H ∶C·×,×·H,H 错误!)HD．一氯甲烷的结构式为CH3Cl3．下列化合物分子中的所有原子都处于同一平面的是()A．溴苯B．对二甲苯C．乙烷D．丙烯4．[2012·济南模拟]下列变化中发生取代反应的是()A．苯与溴水混合，水层褪色B．乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色C．甲苯制三硝基甲苯D．苯和氯气在一定条件下生成六氯环己烷5．写出下列各烷烃的分子式。
(1)烷烃A在同温同压下蒸气的密度是H2的43倍________。
(2)烷烃B的分子中含有200个氢原子________。
(3)1 L烷烃C的蒸气完全燃烧时，生成同温同压下15 L的水蒸气________。
(4)0.1 mol烷烃D完全燃烧，消耗标准状况下的O2 11.2 L________。
能力提升6．[2012·济南模拟]下列关于常见有机化合物的说法中，正确的是()A．乙烯和聚乙烯都能与溴的四氯化碳溶液发生加成反应B．分子式为C5H12的有机物只有三种，它们互为同分异构体C．石油、天然气和煤的主要成分都是烷烃D．己烯和苯都能使溴水褪色，故不能用溴水鉴别己烯和苯7．[2012·福州期末]下列关于有机物的说法错误的是()A．CCl4可由CH4制得，可萃取碘水中的碘B．石油和天然气的主要成分都是碳氢化合物C．甲烷和氯气发生取代反应需光照D．CH4不能使酸KMnO4溶液褪色，因此甲烷不能发生氧化反应8．[2012·广东十校联考]如图K26－1所示是四种常见有机物的比例模型示意图。
下列说法正确的是()图K26－1 A ．甲能使酸性KMnO 4溶液褪色B ．乙可与溴水发生取代反应使溴水褪色C ．丙中的碳碳键是介于碳碳单键和碳碳双键之间的独特的键D ．丁在稀硫酸作用下可与乙酸发生取代反应9．下列反应中，属于取代反应的是( )①CH 3CH===CH 2＋Br 2――→CCl 4CH 3CHBrCH 2Br②CH 3CH 2OH ――→浓H 2SO 4△CH 2===CH 2＋H 2O ③CH 3COOH ＋CH 3CH 2OH ――→浓H 2SO 4△CH 3COOCH 2CH 3＋H 2O④C 6H 6＋HNO 3――→浓H 2SO 4△C 6H 5NO 2＋H 2O A ．①② B ．③④C ．①③D ．②④10．[2012·福州模拟] 下列关于有机物的说法正确的是( )A ．CH 4与Cl 2以体积比1∶4混合，光照时可制得纯净的CCl 4B ．煤的干馏可以得到苯、甲苯等重要的化工原料C ．苯与酸性KMnO 4溶液混合振荡、静置分层，下层液体为无色D ．常用于给“打火机”充气的丁烷，通常状况下应为液体11．[2012·东山模拟] 下列叙述不正确．．．的是( ) A ．除去甲烷中混有的乙烯可以将混合气体通过盛有酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶B ．等质量的乙烯和聚乙烯完全燃烧消耗氧气的物质的量相同C ．同分异构现象是有机物种类繁多的原因之一D ．乙醇和乙酸生成酯和酯的水解反应都属于取代反应12．[2012·汕头模拟] A ～G 是几种烃的分子球棍模型(如图K26－2所示)，据此回答下列问题：图K26－2(1)常温下含碳量最高的气态烃是(填对应字母)________；(2)能够发生加成反应的烃有(填数字)________________________________________________________________________种；(3)一卤代物种类最多的是(填对应字母)________________________________________________________________________；(4)写出F 发生溴代反应的化学方程式________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
13．[2012·泊头模拟] 利用甲烷与氯气发生取代反应制取副产品盐酸的设想在工业上已成为现实。
某化学兴趣小组在实验室中模拟上述过程，其设计的模拟装置如下：图K26－3 根据要求填空：(1)B 装置有三种功能：①控制气流速度；②均匀混合气体；③____________________________。
(2)设V (Cl 2)/V (CH 4)＝x ，若理论上欲获得最多的氯化氢，则x 值应________。
(3)D 装置的石棉中均匀混有KI 粉末，其作用是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)E 装置的作用是________(填编号)。
A ．收集气体B ．吸收氯气C ．防止倒吸D ．吸收氯化氢(5)E 装置除生成盐酸外，还含有有机物，从E 中分离出盐酸的最佳方法为________。
该装置还有缺陷，原因是没有进行尾气处理，其尾气主要成分为________(填编号)。
A ．CH 4B ．CH 3ClC ．CH 2Cl 2D ．CHCl 3E ．CCl 4挑战自我14．为探究乙烯与溴的加成反应，甲同学设计并进行了如下实验：先用乙醇和浓硫酸为原料制取乙烯(CH 3CH 2OH ――→浓H 2SO 4170 ℃CH 2===CH 2↑＋H 2O)，将产生的气体直接通入溴水中，发现溶液褪色，即证明乙烯与溴水发生了加成反应。
乙同学发现在甲同学的实验中，产生的气体有刺激性气味，推测在制得的乙烯中还可能含有少量的还原性的杂质气体，由此他提出必须先把杂质除去，再与溴水反应。
(1)甲同学设计的实验________(填“能”或“不能”)验证乙烯与溴水发生了加成反应，其理由是________________________________________________________________________(填字母)。
A ．使溴水褪色的反应，未必是加成反应B ．使溴水褪色的反应，就是加成反应C ．使溴水褪色的物质，未必是乙烯D ．使溴水褪色的物质，就是乙烯(2)乙同学推测乙烯中可能含有的一种杂质气体是__________，它与溴水发生反应的化学方程式是________________________________________________________________________________________________________________________________________________，在验证过程中必须全部除去。
(3)为确认并除净乙烯中的还原性气体杂质而验证乙烯与溴水发生的反应，乙同学设计下列实验装置(Ⅰ→Ⅳ)。
图K26－4①Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ装置可盛放的试剂是：Ⅰ________；Ⅱ________；Ⅲ________；Ⅳ________(将下列有关试剂的序号填入空格内)。
A．品红溶液B．NaOH溶液C．浓H2SO4D．酸性KMnO4溶液E．溴水②确认乙烯中还原性气体杂质的现象是________________________________；使用装置Ⅱ的目的是________________________________；使用装置Ⅲ的目的是________________________________。
(4)乙同学为了验证乙烯与溴水的反应是加成反应而不是取代反应，他采用了以下两种方法：方法一：用pH试纸来测反应前后溶液的酸性，若酸性未明显增强，说明发生的是________________，反之为________________。
方法二：用AgNO3溶液检验Br－，但要注意此时乙烯必须是过量的，原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
1．B [解析] 乙烯的结构简式应该为CH 2===CH 2，A 项错；苯和液溴(三溴化铁作催化剂)、浓硝酸(浓硫酸作催化剂)均可发生取代反应，乙醇和乙酸的酯化反应也属于取代反应，B 项正确；甲烷可以与氯气发生取代反应，而乙烯与氯气发生加成反应，C 项错；液化石油气的主要成分是丁烷、丙烷、丙烯、乙烷等，天然气的主要成分是甲烷，D 项错。
2．C [解析] 本题主要考查高考重点有机化学中的化学用语知识。
是甲烷的比例模型，A 错；聚乙烯中不含碳碳双键，B 错；一氯甲烷的分子式为CH 3Cl ，D 错。
3．A [解析] 对二甲苯(CH 3CH 3)和丙烯(CH 3—CH===CH 2)的分子结构中均含有甲基，由乙烷的分子结构可知，分子中所有原子一定不在同一平面上，由苯的分子结构可知，溴苯(Br)分子中所有原子共平面。
4．C [解析] A 中苯与溴水不反应，但萃取了溴水中的溴；B 、D 两项均属于加成反应。
5．(1)C 6H 14(2)C 99H 200(3)C 14H 30(4)C 3H 8[解析] (1)M ＝2 g/mol ×43＝86 g/mol ，所以14n ＋2＝86，n ＝6，即该烷烃的分子式为C 6H 14。
(2)由C n H 2n ＋2得2n ＋2＝200，n ＝99，该烷烃的分子式为C 99H 200。
(3)由1 L 烷烃完全燃烧产生同条件下的15 L 水蒸气可知其分子中应含有30个氢原子，则其分子式为C 14H 30。
(4)0.1 mol 烷烃完全燃烧消耗O 2为11.2 L 22.4 L/mol ＝0.5 mol 。