11.1.3_三角形的稳定性课件
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人教八年级数学上册《三角形的稳定性》课件

解:S△AEC=1/2×AE学×科网 CD=1/2×3×2=3,
S△AEC=1/2×CE×AB=3,AB=2,CE=3.
2.以下列各组线段长为边,能组成三角形的是
(B
)
A.1cm,2cm,4cm; B.8cm,6cm,4cm C.12cm,5cm,6cm;
D.2cm,3cm,6cm3.已知等腰D三角形的两边长分别为6cm和3cm,则该等腰三角形
=AC-AB=1 (厘米)
S S △ABD= △ACD
认识三角形的稳定性及四边形的 不稳定性,并会用其解决一些实 际问题;
1、教师的影响是永恒的;无法估计他的影响会有多深远。 2、gladly would learn, and gladly teach.勤于学习的人才能乐意施教。 3、is not the filling of a pail but the lighting of a fire. 4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 5、与其不受教育,不知不生,因为无知是不幸的根源。
三角形:“具有稳定性的我最好,因为我牢固,不易变形, 所以我最受欢迎,不像你四边形,你没有坚定的立场!”
四边形:“灵活性强,可伸可缩,我的这些优点比起你三角 形那呆板、简单、一成不变的形式不知有多优越!”
三角形:“我广泛应用于人类的生产生活中,如三角尺、钢 架桥、起重机、屋顶的钢架,我的用途大!”
四边形:“我的用途广,像活动衣架、缩放尺、活动铁门等, 人类的生活因为我而丰富多彩!”…… 假如你是数学小博士,你会如何来调解他们的争论?
三角形的稳定性在生活中有广泛的 应用 ,你能举出一些例子吗?
七嘴八舌说一说
四边形不具有稳定性,人们往往通过改造, 将其变成三角形从而增强其稳定性
人教版八年级上册11.1.3三角形的稳定性课件

2.在我们的生产和生活中哪里用到了三角形?
看一看Βιβλιοθήκη ★ 导入学习【生活小常识】
为什么?
1. 如左图,在盖房子时,在窗框 未安装好之前,木工师傅常常先在窗 框上斜钉一根木条。
2.瓦房房梁的底架,高压线支架
结构要做成三角形而不是四边形。
★ 探索与思考
(1)将三根木条用钉子钉成一个三角形木架, 然后扭动它,它的形状会改变吗?
性的说法正确的是C ( )
A、稳定性总是有益的,而不稳定性总是有害的 B、稳定性有利用价值,而不稳定性没有利用价
值
C、稳定性和不稳定性均有利用价值 D、以上说法都不对
★ 应用迁移
四边形和其他多边形不具有稳定性,我们 能不能添加木条让它具有稳定性?
四边形和其他多边形不具有稳定性, 只要适当添加线段,把它分成多个 三角形,那么它就能具有稳定性。
(5)归纳: 多边形 三角形 四边形 五边形 六边形 ……
形状是
……
否改变 不会 会
会
会
三角形具有稳定性。 四边形和其他多边形不具有稳定性。
★ 引入新知识
三角形的性质---三角形的稳定性
用三根木棒钉一个三角形,你会发现再也无 法改变这个三角形的形状和大小,也就是说, 如果一个三角形的三边固定了,那么三角形的 形状和大小就完全确定了。在数学上把三角形
练习1.下列图形中哪些具有稳定性?
具有稳定性
不具有稳定性
不具有稳定性
具有稳定性
不具有稳定性
具有稳定性
练习2…:
… n边形呢?
解: 要使四边形木架不变形,至少要再钉上1根木条; 要使五边形木架不变形,至少要再钉上2根木条; 要使六边形木架不变形,至少要再钉上3根木条; 要使n边形木架不变形,至少要再钉上(n-3)根木条;
看一看Βιβλιοθήκη ★ 导入学习【生活小常识】
为什么?
1. 如左图,在盖房子时,在窗框 未安装好之前,木工师傅常常先在窗 框上斜钉一根木条。
2.瓦房房梁的底架,高压线支架
结构要做成三角形而不是四边形。
★ 探索与思考
(1)将三根木条用钉子钉成一个三角形木架, 然后扭动它,它的形状会改变吗?
性的说法正确的是C ( )
A、稳定性总是有益的,而不稳定性总是有害的 B、稳定性有利用价值,而不稳定性没有利用价
值
C、稳定性和不稳定性均有利用价值 D、以上说法都不对
★ 应用迁移
四边形和其他多边形不具有稳定性,我们 能不能添加木条让它具有稳定性?
四边形和其他多边形不具有稳定性, 只要适当添加线段,把它分成多个 三角形,那么它就能具有稳定性。
(5)归纳: 多边形 三角形 四边形 五边形 六边形 ……
形状是
……
否改变 不会 会
会
会
三角形具有稳定性。 四边形和其他多边形不具有稳定性。
★ 引入新知识
三角形的性质---三角形的稳定性
用三根木棒钉一个三角形,你会发现再也无 法改变这个三角形的形状和大小,也就是说, 如果一个三角形的三边固定了,那么三角形的 形状和大小就完全确定了。在数学上把三角形
练习1.下列图形中哪些具有稳定性?
具有稳定性
不具有稳定性
不具有稳定性
具有稳定性
不具有稳定性
具有稳定性
练习2…:
… n边形呢?
解: 要使四边形木架不变形,至少要再钉上1根木条; 要使五边形木架不变形,至少要再钉上2根木条; 要使六边形木架不变形,至少要再钉上3根木条; 要使n边形木架不变形,至少要再钉上(n-3)根木条;
人教版初中数学《三角形的稳定性》_课件

【获奖课件ppt】人教版初中数学《三 角形的 稳定性 》_课 件1-课 件分析 下载
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1 下列图形中哪些具有稳定性?
知1-练
解:图形(1)(4)(6)具有稳定性.
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知2-讲
四边形的不稳定性也有广泛的应用,如图表 示其中一些例子.
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知2-讲
例2 人站在晃动的公共汽车上,若你分开两腿站立,还 需伸出一只手抓住栏杆才能站稳,这是利用了 _三__角__形__的__稳__定__性____.
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知1-练
2 (中考·宜昌改编)下列图形中具有稳定性的是( D )
A.正方形
B.长方形
C.平行四边形 D.直角三角形
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知1-讲
(3)如图,在四边形木架上再钉一根木条,将它的 一对不相邻的顶点连接起来,然后再扭动它, 这时木架的形状还会改变吗?
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知1-导
可以发现,三角形木架的形状不会改变,而四 边形木架的形状会改变.
这 就是说,三角形是具有稳定性的图形,而四 边形没有稳定性.
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1 下列图形中哪些具有稳定性?
知1-练
解:图形(1)(4)(6)具有稳定性.
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知2-讲
四边形的不稳定性也有广泛的应用,如图表 示其中一些例子.
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知2-讲
例2 人站在晃动的公共汽车上,若你分开两腿站立,还 需伸出一只手抓住栏杆才能站稳,这是利用了 _三__角__形__的__稳__定__性____.
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知1-练
2 (中考·宜昌改编)下列图形中具有稳定性的是( D )
A.正方形
B.长方形
C.平行四边形 D.直角三角形
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知1-讲
(3)如图,在四边形木架上再钉一根木条,将它的 一对不相邻的顶点连接起来,然后再扭动它, 这时木架的形状还会改变吗?
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知1-导
可以发现,三角形木架的形状不会改变,而四 边形木架的形状会改变.
这 就是说,三角形是具有稳定性的图形,而四 边形没有稳定性.
人教初中数学八上 《三角形的稳定性》课件 (高效课堂)获奖 人教数学20223

M
何一对对应点所连线段的垂 P
直平分线.即对称点所连线
段被对称轴垂直平分;B对称 轴垂直平分对称点所连线段.
CN
A′
B′ C′
探索新知
问题4 下图是一个轴对称图形,你能发现什么结
论?能说明理由吗? l
结论:
直线l 垂直线段AA′,BB′, 直线l平分线段AA′,BB′(或直A
线l 是线段AA′,BB′的垂直平分
条的四边形木架的形状不会改变。
性质应用
房屋的人字梁采用三角形的结构,其中有什么道 理吗? 三角形具有稳定性
盖房子时,在窗框未安装好之前,木工师傅常常 先在窗框上斜钉一根木条,为什么要这样做呢? 窗框在安装好之前斜钉一根木条,分成两个三角形, 由于三角形具有稳定性,斜钉一根木条的窗框在安 装好之前不会变形.
CD = BD; AF = 1 AB; (2)若S△ABC = 12 cm2 2,则S△ABD =6 cm².
A
F E
G
CD
B
课堂练习
9.已知AD、AE是△ABC中线和高,AB=5cm, AC=3cm.
(1)求△ABD与△ACD的周长之差;
(2)写出△ABD与△ACD的面积关系,
并说明理由。
A
B
DE C
11.1.3 三角形的稳定性
探索性质
房屋的人字梁采用三角形的结构,其中有 什么道理吗?
盖房子时,在窗框未安装好之前,木工师傅 常常先在窗框上斜钉一根木条,为什么要这 样做呢? 我们通过实验来探讨三角形的特性。
探索性质
1.将三根木条用钉子钉成一个三角形木架, 然后扭动它,它的形状会改变吗?
不会
探索性质
同的特点吗?
探索新知
人教版《三角形的稳定性》ppt3

(3)当四边形内部有n个点时,三角形的数目为_2_n_+__2
1.下列图中具有稳定性有
如图,桥梁的斜拉钢索是三角形的结构,主要是为了
()
而四边形有四条边、四个角;
要使五边形木架不变形,至少要再钉上2根木条;
要使n边形木架不变形,至少要再钉上(n-3)根木条;
在数学上把三角形的这个性形木架(用4根木条钉成)不变形,至
个 个个个
而用四来边 制形作有防少四盗条门边、要、防四盗钉个窗角等上; 几根木条?五边形木架和六边形呢?
(3)当四边形内部有n个点时,三角形的数目为_____
(1)当四边形内部有3个点时,三角形的数目为___
(3)当四边形内部有n个点时,三角形的数目为_____
三角形的稳定性在生活中有广泛的应用 ,你能举出一些例子吗?
四边形的不稳定性有广泛的应用
如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定门框ABCD,使其不变形,这种做法的根据是( )
下列关于三角形稳定性和四边形不稳定性的说 法正确的是
(
)
将四根木条用钉子钉成一个四边形木架.
要使四边形木架(用4根木条钉成)不变形,至少要钉上几根木条?五边形木架和六边形呢?
如图,当四边形内部有1个点时,把四边形分成的三角形数目为4,当四边形内部有2个点时,把四边形分成的三角形的数目为6
要使五边形木架不变形,至少要再钉上2根木条; 5-3 请同学们看看:三角形和四边形的模型,扭一扭模型,它们的形状会改变吗?
要使n边形木架不变形,至少要再钉上(n-3)根木条;
要使六边形木架不变形,至少要再钉上3根木条; 6-3
E
D
D.三角形的稳定性
F
B
C
4.如图,桥梁的斜拉钢索是三角形的结构,主要是
人教版八年级数学上册第十一章 11.1.3 三角形的稳定性

图1
图2
知识点1 了解三角形的稳定性
我们来探究下面的问题. (1)如图,将三根木条用钉子钉成一个三 角形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗?
(2)如图,将四根木条用钉子钉成一个四 边形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗?
(3)如图,在四边形木架上再钉一根木条, 将它的一对不相邻的顶点连接起来,然后再扭动 它,这时木架的形状还会改变吗?
(1)请完成下表: 多边形木架的边数 至少钉木条的根数
4 5 6… 1 2 3…
n n-3
(2)要使12边形木架不变形,至少要钉____9____根木条; (3)有一个多边形木架,至少要钉18根木条,才能使它不
变形,则这个多边形的边数是____2_1___.
11.1 与三角形有关的线段
11.1.3 三角形的稳定性
R·八年级上册
新课导入
• 盖房子时,在窗框未安装好之前, 木工师傅常常先在窗框上斜钉一 根木条(如右图),为什么这样 做呢?
• 学习目标: 1.知道三角形具有稳定性,四边形没有稳定性. 2.体验稳定性与不稳定性在生产、生活中的广 泛应用.
推进新课 工程建筑中经常采用三角形的结构,如屋 顶钢架(图1),其中的道理是什么?盖房子时, 在窗框安装好之前,木工师傅常常先在窗框上斜 钉一根木条(图2),为什么要这样做呢?
8.根据所了解的平面图形的特性说明下列设计中的数学 原理.
(1)用两个钉子把木条固定在墙上; 解:两点确定一条直线.
(2)有一个不稳当的凳子,一名同学找来两根木条钉成如图 ①所示的样子; 三角形的稳定性.
(3)如图②,用三个边长相同的四边形做成的挂衣架. 解:四边形的不稳定性.
9.如图,我们知道要使四边形木架不变形,至少要钉一 根木条,要使五边形木架不变形,至少要钉几根木条? 要使六边形木架不变形,至少要钉几根木条?要使n 边形木架不变形,又至少要钉多少根木条?
八年级数学人教版(上册)11.1.3三角形的稳定性

?想一想
四边形的不稳定性是我们常常需要克服的, 那么四边形的不稳定性在生活中有没有应用价 值呢?如果有,你能举出实例吗?
四边形的不稳定性有广泛的应用
活 动 晾 衣 架
伸缩门
遮 阳 棚
?思考:四边形没有稳定性,怎样使它稳定呢?
将四边形木架上再钉一根木条,将它的 一对顶点连接起来,然后再扭动它,这时木架 的形状还会改变吗?
11.1.3 三角形的稳定性
1.将三根木条用钉子钉成一个三角形木架. 2.将四根木条用钉子钉成一个四边形木架.
请同学们看看:三角形和四边形的模 型,扭一扭模型,它们的形状会改变吗?
不会
会
发现:
1.三角形具有稳定性. 2.四边形没有稳定性.
◇理解“稳定性”
“只要三角形三条边的长度固定,这个三角形 的形状和大小也就完全确定,三角形的这种性质叫 做“三角形的稳定性”.
方法总结:为了使多边形具有稳定性,一般需要用木条 将多边形固定成由一个一个的三角形组成的形式.
1.下列图中具有稳定性有
(C )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.下列关于三角形稳定性和四边形不稳定性的说
法正确的是
( C)
A.稳定性总是有益的,而不稳定性总是有害的
B.稳定性有利用价值,而不稳定性没有利用价值
1.牧民阿其木家用于圈羊的木栅门,由于年久 失修已经变成如图甲,为什么会变形?
2.为了恢复成原样图乙,而且要保持形状不 变,他该子时,在窗框未安装好之前,工人师傅常常先 在窗框上斜钉一根木条,为什么要这样做呢?
三角形的稳定性
钉子架容易转动,怎样做可以使它稳定?
例题 要使四边形木架不变形,至少要钉上一根木条,把它分 成两个三角形使它保持形状,那么要使五边形,六边形木架,七 边形木架保持稳定该怎么办呢?
四边形的不稳定性是我们常常需要克服的, 那么四边形的不稳定性在生活中有没有应用价 值呢?如果有,你能举出实例吗?
四边形的不稳定性有广泛的应用
活 动 晾 衣 架
伸缩门
遮 阳 棚
?思考:四边形没有稳定性,怎样使它稳定呢?
将四边形木架上再钉一根木条,将它的 一对顶点连接起来,然后再扭动它,这时木架 的形状还会改变吗?
11.1.3 三角形的稳定性
1.将三根木条用钉子钉成一个三角形木架. 2.将四根木条用钉子钉成一个四边形木架.
请同学们看看:三角形和四边形的模 型,扭一扭模型,它们的形状会改变吗?
不会
会
发现:
1.三角形具有稳定性. 2.四边形没有稳定性.
◇理解“稳定性”
“只要三角形三条边的长度固定,这个三角形 的形状和大小也就完全确定,三角形的这种性质叫 做“三角形的稳定性”.
方法总结:为了使多边形具有稳定性,一般需要用木条 将多边形固定成由一个一个的三角形组成的形式.
1.下列图中具有稳定性有
(C )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.下列关于三角形稳定性和四边形不稳定性的说
法正确的是
( C)
A.稳定性总是有益的,而不稳定性总是有害的
B.稳定性有利用价值,而不稳定性没有利用价值
1.牧民阿其木家用于圈羊的木栅门,由于年久 失修已经变成如图甲,为什么会变形?
2.为了恢复成原样图乙,而且要保持形状不 变,他该子时,在窗框未安装好之前,工人师傅常常先 在窗框上斜钉一根木条,为什么要这样做呢?
三角形的稳定性
钉子架容易转动,怎样做可以使它稳定?
例题 要使四边形木架不变形,至少要钉上一根木条,把它分 成两个三角形使它保持形状,那么要使五边形,六边形木架,七 边形木架保持稳定该怎么办呢?
11.1.2三角形的高、中线与角平分线_11.1.3三角形的稳定性(可用)

三角形的稳定性
将四边形木架上再钉一根木条,将它的一对顶点连接
起来,然后再扭动它,这时木架的形状会改变吗?为什么?
不会改变.钉上的木条将四边形分成两个三角形, 而三角形具有稳定性.
三角形的稳定性
斜 梁 斜 梁
直
梁
如图,工人师傅砌门时,常用木条EF,EG固定门框ABCD,
三角形的稳定性 使其不变形,这种做法根据的是_______________.
E
G
④CH是△ ACD边AD上的高( √ )
D
C
三角形的高、中线与角平分线都是线段.
通过本课时的学习,需要我们掌握: 1.三角形的三条重要线段:高、中线、角平分线.
2.三角形的稳定性.
作
业
B
A
D
C
∵∠BAD=∠CAD, 角平分线 ∴线段AD是△ABC的_____
B
A
D
A
C
∵∠ADC=90°, 高 ∴线段AD是△ABC的___
B D C
2.下列各组图形中,哪一组图形中的AD是△ABC 的高( D )
C A B D C
A
D
A
B
B
C A
B
D
C
B
C
D
D
A
3.如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点, 那么这个三角形是( B ) A.锐角三角形 C.钝角三角形 B.直角三角形 D.任意三角形
4、如图,AD、AM、AH分别是△ABC的角平分线、中 线、高。 (1)∵AD是△ABC的角平分线,
1 ∴∠ BAD =∠ DAC = ∠ BAC 。 2
A
(2) ∵AM是△ABC的中线,
1 BC ∴ BM = CM = 。 2
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多边形一个顶点与它不相邻的 顶点的连线叫对角线,一个顶点 有两个相邻的顶点加上本身共 三个点,所以从一个顶点出发可 以画n-3条对角线,所以n个顶点 可以画n(n-3)条对角线,但每两 条就有一条重复,所以一个n边 形可以画[n(n-3)]/2条对角线.
8.判断:已知a+b>c,则以线段a、b、 c为边能够成三角形。( × ) 9.在ΔABC中,AB=9,BC=2,并且 AC为奇数,那么ΔABC的周长为 20 。
11.1.3 三角形稳定性
结论
三角形木架的形状不会改变,而四边形木架的形状 会改变.
三角形具有稳定性,
四边形具有不稳定性
用三根木棒钉一个三角形,你会发现 再也无法改变这个三角形的形状和大 小,也就是说,如果一个三角形的 三条边固定了,那么三角形的形状和 大小就完全确定了.在数学上把三角 形的这个性质叫做三角形的稳定性.
A
E
E D
F
B矩形的对称性 C矩形的四个角都是直 角 D三角形的稳定性
B
C
• 6.如图,桥梁的斜拉钢索是三角形的结构, 主要是为了( C ) • A.节省材料,节约成本 • B保持对称 • C.利用三角形的稳定性 • D美观漂亮
7.人站在晃动的公共汽车上,若你 分开两腿站立,则需伸出一只手去 抓住栏杆才能站稳,这是利用了 三角形的稳定性 ________________ 。 8.下列设备,没有利用三角形的稳 定性的是( A ) A.活动的四边形衣架 B.起重机 C.屋顶三角形钢架 D.索道支架
在多边形中,不相邻的两个顶点的 连线段称为多边形的对角线,利用 对角线,可以将不稳定的多边形变 为稳定的三角形.请问:1从一个 1 条对角线, 顶点出发,四边形可画__ 2 条对角线,n边形可 五边形可画__ 画n-3 ____条对角线. 2一个n边形实 1 n(n 3) 际上可画_____ 条对角线.3一个十 2 二边形有___ 54 条对角线.
三角形的稳定性在生活中有 广泛的应用 ,你能举出一些 例子吗?
四边形的不稳定性有广泛的应用
四边形不具有稳定性, 人们往往通过改造, 将其变成三角形从而增 强其稳定性。
1.下列关于三角形稳定性和四边形不性总是有益的,而不稳定性 总是有害的 B稳定性有利用价值,而不稳定性没 有利用价值 C稳定性和不稳定性均有利用价值 D以上说法都不对
每一个人的人生都处于形形色色的三角形中,只有把握人 生最本质的东西,保持一颗真诚的心,怀着一种感恩的生活 态度,踏踏实实留一行清廉的足迹,才能构筑最稳定最美好 的人生三角形。
10.如图,已知BM是ΔABC的中线, AB=6,BC=8,那么ΔMBC的周长与 ΔABM的周长相差 2 。B
A M C
10、如图,在ΔABC中,AE 是BAC的平分线,AD是BC 的高,且 B=50°, C=60°,则 EAD的度数是 D ( A A35 )
B25 C15 D5
B
E D
2、下列图形中具有稳定性的是 C ( ) A正方形 B长方形 C直角三角形 D平行四边形
3、要使下列木架不稳定各至少需要多少根木棍?
4、下列图中具有稳定性有( )
C
A 1个
B 2个
C 3 个 D 4个
5.如图,工人师傅砌门时,常用木条EF 固定门框ABCD,使其不变形,这种做 法的根据是( ) A两点之间线段最短
C
11.如果一个三角形的三条 高的交点恰好是这个三角形 的顶点,那么这个三角形是 ( C)
A锐角三角形 B钝角三角形 C直角三角形 D难以确定
在所有的几何图形中,三角形是最稳定的一种图形,无论 哪一个边在下面做支撑,三角形都像一座巍峨的大山,也像 一个站立的 “人”字,都说人生是个三角形,大概就是因为 三角形三点之间是互相联系的,离开哪个都不能成为三角形 ,那么,拥有一个怎样的三角形才能支撑起幸福的人生呢? 我们应该用真诚、感恩、清廉组成三角形,塑造一个精彩的 人生。