聪明童话童装店铺人员转正晋升评估表
新员工转正评估表
填表时间：年月日
被评估人
姓名
部门
岗位
入职日期
评估事项
因被评估人试用期入职已满2月，结合工作表现，对其是否予以转正或劝退进行评估。
试用期：年
作
评
估
一、试用期工作表现（以试用期工作清单内容完成情况为参考依据）
1、学习要求相关内容的评估由分公司总经理、部门经理、大区行政组织谈话进行现场评估。
2、销售目标完成情况及数据由部门经理调阅相关数据核定后上报评估。
3、提升方向由大区行政进行沟通后拟定评估
二、评估意见
三、评估结论
药店员工转正晋升考核表
日期：201年月日点分 人员：
内
容
考核项目
考 核 明 细 及 标 准
考核分数
达标分数
人
员
人员形象
1.上班必须统一穿工作服,2.戴工卡, 3.服务热情,精神饱满
4
服务态度
1.上班时站立微笑服务,不得坐在卖场；2.接待顾客,距离顾客2-3米时,需微笑的向顾客打招呼；3.顾客进店8秒时间内有问候声
反应情况
3
4
1.收银工作按标准流程进行；2.坚持做到三唱一单,3.强调眼神接触4.双手接递物品
4
考勤
1.服从店长安排,因工作需要能接受调班,调休；2.不迟到,3.不早退,4.调休调班自己与同事协商好经店长同意方可
5
上班纪律
1.上班时间内不得聚众闲聊、2.冷客、3.在卖场当众接打电私人电话,4.吃零食、5.听耳机、6.玩手机或与工作无关之事
6
卫生
1.负责自己区域2.公共区的工作,要求完成
3
商
品
商品陈列
1.首层要求阶梯形、有层次感,2.二层、三层可考虑斜度摆放,3.按左高右低原则、4.一二层黄金位置摆放高毛利产品2-4个面和个别品牌商品,5.及时补充货架商品,6.做到陈列整齐、丰满、美观,标签齐全,与商品对应
6
能及时准确找到指定药品抽查20-30个品种
4
专
业
知
识
药品知识
1.准确指出新产品的陈列位置和2.功效
6
掌握门店常用药品、首推产品的1.主要成分,2.功效,3.用法用量；4.禁忌、毒副作用；5.注意事项每月指定具体品种20-30种
10
医学知识
熟悉常见病感冒、急慢胃肠炎、呼吸系统疾病等的1病因,2病症,3治疗原则,4用药方案 根椐培训内容考核
员工晋升评估表样本
员工晋升评估表样本员工晋升评估表样本员工信息：姓名：[员工姓名]部门：[所属部门]职位：[当前职位]入职时间：[入职时间]评估时间：[评估时间]评估内容：1. 工作表现：- 与团队合作：请评估员工在团队合作中的表现，包括与同事的沟通、协作和支持能力。
- 任务完成能力：请评估员工在按时完成工作任务、解决问题和应对挑战方面的能力。
- 工作质量：请评估员工在工作质量上的表现，包括准确性、效率和创新性等方面。
- 主动性和责任感：请评估员工对工作的主动性、积极性和责任感。
2. 技能和知识：- 专业知识：请评估员工在所需专业知识和技能方面的掌握程度。
- 综合能力：请评估员工在解决问题、分析情况和做出决策等方面的能力。
- 学习能力：请评估员工对新知识和技能的学习能力和适应能力。
3. 领导能力：- 战略思维：请评估员工对公司战略和发展的理解和思考能力。
- 沟通能力：请评估员工在与上级、下属和同事之间的沟通和协调能力。
- 激励和团队建设：请评估员工在激励团队和建设合作关系方面的能力。
- 决策能力：请评估员工在做出决策和处理复杂情况时的能力。
4. 个人素质：- 自我管理：请评估员工在时间管理、目标设定和个人发展方面的能力。
- 抗压能力：请评估员工在应对工作压力和处理紧急情况时的能力。
- 诚信和道德：请评估员工在诚信、道德和职业操守方面的表现。
评估结果：请根据员工在以上各项评估内容中的表现，给出相应的评估结果和建议。
评估结果可以包括晋升、继续培养、岗位调整或其他适当的建议。
评估人签名：[评估人姓名]日期：[评估日期]备注：请在评估结果中详细说明评估依据和理由。
评估表应保密，并仅用于内部人力资源决策和员工发展参考。
员工职员转正,晋升评价表
8分
□能够准确地理解对方的主要意思，
并能非常清晰地表达自己观点，乐意 与人协调、沟通.
□能够认真地听他人发言，稍作解释才可明
白，观点表达一般
□不能完全会意他人发言，要解释才能明 □只顾自己发言，很少在意他人的反应，观点
白；自已观点表达不清晰
表达非常不清晰，跟没说一样
8分
□高效完成工作，解决能力强，准
□基本都能按时完成
□都无法完成
考勤 制度的遵守 沟通及理解能力
工作业绩及 成功记录
8分 □全勤
□有事假或迟到早退不超过1次/月
□有事假或迟到早退不超过3次/月
□有旷工行为
8分 □能严格遵守各项规章制度
□基本遵守公司各项规章制度，偶尔违反 □有违纪现象发生，但不超过2次/月
□经常违反公司各项规章制度，次数达到2次/
称职能力
10分 □圆满地达到任职要求，成绩显著 □较好地完成了任务
□工作中岗位技能需要学习改进，需要他
人指导
□不清楚岗位职能和内容，实际工作也不会
□完成任务一般，在一些方面还存在一定 □不能按照要求完成工作任务或在工作中造成
不足，需要进一步改进和提高
严重失误
执行力
10分 □能超出期望的完成工作
□能积极高效地完成
很慢
□无学习意识,拒绝学习新知识
态度及责任意识 8分 □主动完成工作，积极面对工作困难 □有正确的工作态度，能积极主动完成工作 □有工作责任心，偶尔疏忽但及时补救 □消极怠工，工作延误或拒绝接受工作
岗位技能掌握情况
10分
□熟知岗位技能，能完成工作无差错
工作中能提出创新的见解和方法
□掌握岗位技能，并能无差错完成工作
门店员工晋级考核表
本文件编号：R LB-0205 修订日期：2016.03. 25 生效日期：2016.05.01 总8页替换文件编号：FS/HR0204 文件名：门店晋级管理办法（2016版）实施期：2016.01.01 总2页门店员工晋级考核表（中级导购）员工姓名性别门店入职时间上次晋级日期原级别初级导购晋级级别中级导购考核时间考核项目考核内容及要求分值得分考核人评分备注产品知识（口试）1、商品编码说明，10分；（能回答条码六个部分代表的意思，少一个扣3分）10 2、门店货品价位段，并现场举例本月代表性货品说明（鞋2款，服4款，配2款）10分10公司文化、制度（口试）1、门店考勤制度；（考核各类假的办理条件，抽考5个，每个2分）10 2、现行门店业绩奖励政策；（考核门店月目标3分及个人收益2分）5 3、上级对其团队文化认同评价（服从性5分、工作主动性5分、协作性5分）15服务标准（实操）1、考察其现场工作中有没使用门店唱口；（现场有回应给5分，能准确说明名称代名词语在给5分）10 2、举例回答一件当季商品的FAB；（能说明三者内容1项3分）10取货速度（实操）在2分钟内，根据本人分管货品，取4件指定货品。
（完成相应考核指标得20分，完成50%以上得10分，否则为0分）20业绩情况在职期间的业绩完成；10分（平均80%以下的不得分10总得分 总得分：（100分）被考核人签名:日期:考核监督人意见:（考核时可安排销售部人员参与监督）签名: 日期:人力行政部意见: □同意年月日晋级。
□延后再考。
人力行政部（签名）：日期：说明：1、本表需由考核人在考核现场填写，并经被考核人确认后考核才有效。
2、本表考核标准适用时间：2016年04月-2017年02月晋升人员本文件编号：R LB-0205 修订日期：2016.03. 25 生效日期：2016.05.01 总8页替换文件编号：FS/HR0204 文件名：门店晋级管理办法（2016版）实施期：2016.01.01 总2页。
售前转正绩效考核标准表
笔试 、打字
笔试：80分，打字：70字/分
25
机试
机试：80分，聊天内容完整，用语规范，无错误信息。（随机抽取10篇聊天记录，聊天流程中任意步骤少一次扣2分，语气出现一次扣2分，出现错误信息扣一次2分，备注信息错误一次扣2分）
25
第三轮
KPI
新人试用期KPI考核
100
30%
考勤
第一个月试用期间考勤情况
迟到一次扣5分。
50
10%
试用期第一个礼拜不能请假，在一个月期间只能有一个请假机会。
50
售前转正绩效考核标准表
事项
考核时间
标准
标准
分值
占比
打分
总分
试考试平均分在80分以上。
8
30%
2、回答问题，口头描述准确，有条理，有逻辑
8
3、日志中及时反映当天的学习情况，自己遇到的问题，解决方法，个人的想法。
9
学习态度 ，理解接受力。
学习态度端正，认真踏实，理解领悟能力强
25
笔试 、打字
笔试：75分，打字：60字/分
25
面试满意
思路清晰，方向明确，想法新颖
25
第二轮
每天学习考核，日志书写内容。
聊天质量优秀，任务准时完成。遇到问题及时总结归纳。日志每天准时完成，及时总结自己当天发现学习的内容问题，有自己的东西。
25
30%
学习态度 ，理解接受力。
学习态度端正，认真踏实，理解领悟能力强，针对具体问题可以提出个人的观点和看法。
员工转正晋升考核表完整优秀版
5
团队协作
（10）
团结尊重
是否关心、尊重上司、同事、下属
5
合作
是否积极、主动配合他人工作，乐于助人
5
业务能力
（30）
工作量
工作量是否满负荷
5
执行能力
PDCA(工作计划、执行、检验、改进)能力是否能按时、按量、按质完成各项任务
5
工作方法
是否善于总结工作，思路清晰，处理问题灵活、高效
2)负责管理公司总部两个社保账户、对接前程无忧，处理社保相关的各项问题为员工及时提供福利保障，确保操作准确无误；
3)负责每月进行用工劳动备案，及时关注政府的各项补贴政策病进行相关的申领流程；
4)协助收集及核算绩效数据；
5)管理并保管员工人事档案、劳动合同等；
6)执行人力资源其他日常性工作。
2、对照您的岗位工作标准，客观评价您的工作表现（包括业绩与不足等）：
Ⅰ–工作任务完成超额
Ⅱ–工作任务完成良好
Ⅲ–工作任务完成尚可
Ⅳ–工作任务完成一般
Ⅴ–工作任务完成需提高
100
80
60
50
30
20%
□20
□ 16
□12
□10
□6
核
心
能
力
1、沟通及理解能力
着重考核员工能否理解上级指示，接受新概念及良好的沟通能力。
Ⅰ– 沟通理解能力强
Ⅱ– 沟通理解能力良好
Ⅲ–沟通理解能力尚可
5
创新能力
是否善于观察、总结，就工作及管理上提出建设性建议
5
沟通协调
是否具备独立沟通能力、交际能力、公共关系能力
5
学习能力
员工晋升评估表
员工晋升评估表
员工姓名，______________________。
部门，______________________。
职位，______________________。
评估日期，______________________。
评估标准：
1. 工作表现，员工在现有职位上的工作表现，包括工作态度、工作质量和工作效率等方面的评估。
2. 职业素养，员工的职业道德、团队合作能力、沟通能力等方面的评估。
3. 自我成长，员工在岗位上的自我成长和学习能力，包括是否积极参加培训、是否有自我提升的意识等方面的评估。
4. 专业技能，员工在岗位上所需的专业技能和知识水平的评估。
5. 绩效目标，员工在过去一段时间内是否完成了既定的绩效目标，包括业绩目标、个人发展目标等方面的评估。
评估结果：
综合评价，______________________。
是否符合晋升条件，______________________。
评估人签字，______________________。
备注，______________________。