2月27日生物作业--人的性别遗传练习
人的性别遗传练习题
人的性别遗传练习题一、选择题1. 人的性别决定主要与下列哪对染色体有关？A. 第1对染色体B. 第22对染色体C. 第23对染色体D. 第18对染色体2. 男性产生含X染色体的精子与含Y染色体的精子的比例是：A. 1:1B. 1:2C. 2:1D. 3:13. 女性的性染色体组成是：A.B. XYC. 和XYD. YYA. 生男生女的概率相等B. 性别遗传与年龄有关C. 性别遗传与家族遗传有关D. 性别遗传与地域有关二、填空题1. 人的性别遗传过程中，男性产生的精子有两种，分别是含______染色体的精子和含______染色体的精子。
2. 女性的性染色体是______，男性的性染色体是______。
3. 当卵细胞X与精子Y结合时，受精卵的性别为______；当卵细胞X与精子X结合时，受精卵的性别为______。
三、判断题1. 人的性别遗传与父母的基因无关。
（）2. 生男生女主要取决于母亲的卵细胞。
（）3. 在性别遗传过程中，男性产生的含X染色体的精子与含Y染色体的精子数量相等。
（）4. 性别遗传规律表明，连续生几个男孩的家庭，下一个孩子一定是女孩。
（）四、简答题1. 简述人的性别遗传过程。
2. 为什么说生男生女的机会均等？3. 请举例说明性别遗传在生活中的应用。
五、连线题1. 性染色体 a. 决定个体性别的一对染色体2. 精子 b. 含有X或Y染色体的男性生殖细胞3. 卵细胞 c. 含有X染色体的女性生殖细胞4. 受精卵 d. 精子和卵细胞结合形成的细胞六、案例分析题1. 这个家庭再生一个孩子，是男孩的概率是多少？2. 如果他们想要一个女孩，应该采取哪些措施提高生女孩的概率？七、名词解释题1. 解释什么是性别决定系统。
2. 简述常染色体与性染色体的区别。
3. 何谓性染色体遗传？八、计算题1. 如果一个社区有1000对夫妻，每对夫妻都生了两个孩子，根据性别遗传的随机性，预计大约有多少对夫妻会拥有两个男孩？两个女孩？一个男孩和一个女孩？2. 在一个班级中，有50%的男生和50%的女生。
新人教版八年级生物下册课课练人的性别遗传习题附答案
新人教版八年级生物下册课课练《人的性别遗传》习题附答案《第四节人的性别遗传》习题1、人体细胞里,染色体共有23对,被称为性染色体的一对是 ( )第一对B、第十一对C、第十三对D、第二十三对2、如果精子里所含的性染色体为X染色体,那么它与卵细胞相融合后, 受精卵将会发育成( )A、男孩B、女孩C、不能确定3、男性的精子中应该有几条性染色体( )A 、1 B、2 C、0 D、34、一对夫妇生出的儿子体内性染色体为( )A、XXB、XYC、YY5、计划生育要求“一对夫妇只生一个孩子好。
”则生一个女孩的可能性有多大（）A、25%B、30%C、50% D100%6、生男生女主胞要取决于（）的类型。
A、受精卵B、精子C、卵细 D生殖细胞7、如果双眼皮是显性性状，用A控制，单眼皮是隐性性状，用a控制，一对夫妇均为双眼皮，生单眼皮男孩的可能性是（）A、1/4B、1/8C、3/4 D3/88、选做题染色体检测可以早期确定胎儿的性别，根据胎儿性别，可以对性染色体控制的遗传病进行早期干预，利于优生。
一对夫妇中丈夫为X染色体上显性基因控制的遗传病患者，妻子正常。
那么他们生育的什么性别的孩子才能避免遗传病？为什么？一对夫妇中妻子为X染色体上隐性基因控制的遗传病患者，丈夫正常。
那么他们生育的什么性别的孩子才能避免遗传病？为什么？《第四节人的性别遗传》习题1、人体细胞里,染色体共有23对,被称为性染色体的一对是 ( )第一对B、第十一对C、第十三对D、第二十三对2、如果精子里所含的性染色体为X染色体,那么它与卵细胞相融合后, 受精卵将会发育成( )A、男孩B、女孩C、不能确定3、男性的精子中应该有几条性染色体( )A 、1 B、2 C、0 D、34、一对夫妇生出的儿子体内性染色体为( )A、XXB、XYC、YY5、计划生育要求“一对夫妇只生一个孩子好。
”则生一个女孩的可能性有多大（）A、25%B、30%C、50% D100%6、生男生女主胞要取决于（）的类型。
《人的性别遗传》作业设计
第一节基因控制生物的性状1．在人体的23对染色体中，被称为性染色体的是（）A．第1对B．第10对C．第20对D．第23对2．下列各项中，能正确表示正常男性体细胞和精子的染色体组成的是（）A．44条+XY和22条+XB．44条+XY和22条+X、22条+YC．44条+XY和X、YD．22条+XY和X、Y3．女性正常卵细胞中的染色体组成可表示为（）A．22条+Y B．22对+XYC．22条+X D．22对+XX4．一对夫妇生了一对异卵双胞胎，其父母给这对异卵双胞胎提供的性染色体均为X，则这对异卵双胞胎的性别为（）A．都是男性B．一男一女C．都是女性D．以上三项都有可能5．胎儿的性别决定发生在（）A．受精卵发育时B．胎儿发育时C．形成受精卵时D．胎儿出生时1．下图是某人的染色体组成图解，相关叙述错误的是（）A．此人性别为男性B．其X染色体来自母亲C．其体细胞中有24条染色体D．第1~22对染色体为常染色体2．“模拟精子与卵细胞随机结合”的活动，有助于理解人类生男生女的奥秘。
下列叙述错误的是（）A．可用标有“母亲”“父亲”的纸袋分别模拟母亲、父亲BC．可用1个红色小球和1个白色小球模拟父亲的性染色体组成D．每个同学模拟实验得到的数据都能恰好说明生男生女的比例是1∶13．正常情况下，一个健康成年男子体内的精子、成熟的红细胞、口腔上皮细胞中Y染色体的总数至少为几条？（）A．1条B．2条C．3条D．4条4．只要人的受精卵中含有某个基因，该受精卵就发育成男孩，此基因在受精卵中位于（）A．常染色体上 B．Y染色体上C．常染色体和Y染色体上D．X染色体上1．下列叙述中，正确的是（）A．人体的卵细胞中只有一条染色体，即X染色体B．人的体细胞中有46个基因C．只有生殖细胞中才具有性染色体D．正常男性的X染色体一定来自他的母亲2．下列有关人类性别遗传的说法中，正确的是（）A．生男生女取决于母亲卵细胞的类型B．生男生女取决于夫妇产生生殖细胞的数量C．人类的性别是由性染色体决定的D．一对夫妇生了一个女孩，下一胎肯定是男孩3．某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题。
人教版八年级生物下册同步练习 人的性别遗传
《人的性别遗传》同步练习1．人类卵细胞中含有的染色体数是（）A．44条+XY B．22对+XY C．22条+X D．44条+XX2．男性每个体细胞应含有的染色体数为（）A．22条+XX B．22条+XY C．44条+XX D．44条+XY3．子女的性别是由（）A．母亲决定 B．父母共同决定，母亲为主C．父母共同决定，父亲为主D．父母共同决定4．某夫妇第一胎生了个女孩，若允许他们再生第二胎的话，生男孩的几率是（）A．100% B．75% C．50% D．05．人的体细胞中有23对染色体，卵细胞和受精卵中的染色体数目分别是（）A．23条、23对B．23对、23对C．23条、23条D．23对、23条6．有耳毛这种性状，总是由父亲传给儿子，儿子传给孙子，不可能传给女儿或孙女，据此推测，这个基因最有可能在（）A．性染色体上B．X染色体上C．Y染色体上D．细胞质之中7．两千多年来，孔子的后代遍及世界各地，孔家又称天下第一家．2006年元旦，孔子第80代嫡长孙孔佑仁在台湾出生．请推测孔佑仁体内的遗传物质能确定是从孔子身上继承下来的是（）A．常染色体 B．X染色体 C．Y染色体 D．显性基因9．黄宏、宋丹丹表演的经典小品《超生游击队》有一句台词：“生男生女老爷们是关键”．对于这句话的理解，下列叙述不正确的是（）A．发育成男孩还是女孩是由精子和卵细胞中的性染色体决定的B．从所含性染色体来说，卵细胞只有一种而精子则有两种C．含X染色体的精子和含有Y染色体的卵细胞结合发育成男孩D．含X染色体的卵细胞和含有X染色体的精子结合发育成女孩9．正常情况下，提取一个健康成年男子体内的精子、成熟的红细胞、口腔上皮细胞各2个，请推算出这6个细胞中Y染色体的总数至少为几条（）A．2条B．3条C．4条D．6条10．已知果蝇的体细胞有4对染色体，雄果蝇的性染色体为XY，雌果蝇的性染色体为XX，雄果蝇体细胞中的全部染色体可表示为3对+XY，雌果蝇体细胞中的全部染色体可表示为3对+XX．就性染色体来说，雄果蝇产生的精子有种类型，雌果蝇产生的卵细胞有种类型，卵细胞的全部染色体可表示为．11．染色体是由和共同组成的．人的性别主要由性染色体决定，男性的性染色体是，女性的性染色体是．12．科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图．请分析回答：（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是存在的．它是由蛋白质和两种物质组成的．（2）根据染色体组成可以判断，乙为（填“男”或“女”）性的染色体组成．（3）若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性．（4）甲、乙的眼睑性状均表现为双眼皮，却生了一个单眼皮的孩子．若他们再生一个孩子，表现为单眼皮的可能性是．答案和解析【答案】1． C 2． D．3． C 4． C 5． A．6．C．7． C 8.C 9.A10．两；一；3条+X．11． DNA；蛋白质；XY；XX．12．（1）成对；DNA；（2）男；无．（3）X（4）25%．【解析】1．在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中；女性的体细胞内的染色体组成是22对常染色体+一对性染色体XX，因此女性产生的卵细胞中的染色体组成是22条常染色体+X性染色体，即女性产生的卵细胞中含有的性染色体是22+X．2．在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44条+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44条+XY的受精卵并发育成为男性．因此正常男性体细胞的染色体组成是44条+XY，正常女性体细胞的染色体组成是44条+XX．3．在产生生殖细胞的过程中，男性产生的精子有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；可见，生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合，可见C符合题意．4．在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整个人群中男女性别之比大致1：1．人的性别遗传如图：从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的．因此某夫妇第一胎生了一个女孩，那么第二胎生男孩的几率是50%．5．体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方．人的体细胞中有23对染色体，卵细胞、受精卵中的染色体数目分别是23条、23对．6．男性性染色体中的Y染色体只会传给儿子，而不会传给女儿；这是因为：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X 染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y 的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．可见，有耳毛这种性状，总是由父亲传给儿子，儿子传给孙子，不可能传给女儿或孙女，那么控制这个性状的基因一定位于Y染色体上．7．在产生生殖细胞的过程中，男性产生两种类型的精子：一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的；女性只产生一种卵细胞：是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；如此代代相传，孔子第80伐嫡长孙孔佑仁的性染色体中Y染色体是从孔子身上继承下来的．8．人类在生殖过程中，男性产生的精子有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X 染色体的精子相结合，那么受精卵的性染色体就是XX，发育成女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相结合，那么受精卵的性染色体就是XY，发育成男孩．A、生男生女主要决定于母亲的卵细胞和哪种类型的精子结合，即发育成男孩还是女孩是由精子和卵细胞中的性染色体决定的，正确；B、从所含性染色体来说，卵细胞只有一种X而精子则有两种X或Y，正确；C、含X染色体的卵细胞和含有Y染色体的精子结合发育成男孩XY，不是含有Y染色体的卵细胞，不正确；D、含X染色体的卵细胞和含有X染色体的精子结合发育成女孩XX，正确．9．男性体细胞中性染色体的组成是XY，从体细胞到生殖细胞精子染色体要两两分离，即性染色体为X或Y，所以精子不一定含有Y染色体．血细胞包括红细胞、白细胞、血小板．成熟的红细胞和血小板中没有细胞核，所以不会有Y染色体；口腔上皮细胞中含有细胞核，属于该男性的体细胞，一定有Y染色体，所以2个精子和2个成熟的血细胞含有的Y染色体数目最少可能是0条；而这6个细胞“一共”含有的Y染色体数目最少可能是2条．10.略 11.略12.（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是成对存在的．染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成的．（2）分析图示可知：乙中的第23对染色体一条大、一条小，为XY染色体，因此乙图表示男性的体细胞中的染色体的组成；甲图中的第23对染色体形态大小基本相同，是XX染色体，即甲图表示的是女性体细胞中的染色体的组成．（3）在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩．因此若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有X染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性．（4）甲、乙的眼睑性状均表现为双眼皮，却生了一个单眼皮的孩子．表明控制单眼皮的基因是隐性基因，因为孩子的基因一定是从父母那里得来的，而父母是双眼皮．控制双眼皮的基因是显性基因．假设控制双眼皮的基因是A，控制单眼皮的基因是a．父母的基因是Aa，若他们再生一个孩子，表现为单眼皮的可能性如图：因此是25%．。
初三生物人的性别遗传试题答案及解析
初三生物人的性别遗传试题答案及解析1.下图表示人的生殖发育过程，A、B表示相关生理过程，a－e表示相应的细胞。
据图回答下列问题：(l)a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数均为条。
这些染色体的主要成分是和蛋白质。
(2)A表示父亲、母亲产生生殖细胞的过程，生殖细胞d叫，它含有的性染色体是。
生殖细胞c的染色体数为条。
(3)B过程为受精作用，形成的e细胞叫，该细胞中的每一对染色体都是一条来自，一条来自。
(4)如果这对夫妇再生一个孩子，生男孩的概率为。
【答案】(1)46， DNA (2)卵细胞， X，23(3)受精卵，父方，母方 (4)1/2（2分）【解析】（1）染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，正常人的体细胞染色体数目为23对46条。
（2）在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为23对，因此人的生殖细胞中染色体的数目是23条，母亲产生的生殖细胞是卵细胞，性染色体是X。
（3）通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体和基因，又含有精子的染色体和基因，受精卵细胞中的每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方。
（4）女性的性染色体为X和X，男性的性染色体为X和Y，女性产生的卵细胞仅含X，男性产生的精子含X或Y基因，当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩，当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩，含X的精子和含Y的精子，哪种精子与卵细胞结合是随机的，一个母亲如果生一个孩子，生男生女的机会各占1/2。
【考点】本题考查的是人的性别遗传，解答此类题目的关键是理解人的性别遗传。
2.一般情况下，人类精子中性染色体的组成是A．X B．Y C．X或Y D．X和Y【答案】C【解析】人类的正常染色体数目为23对，人的性别主要是由性染色体决定的，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，染色体和基因在体细胞中成对，在生殖细胞中成单，因此正常男性体细胞的染色体是22对+XY，精子中的染色体组成的是22条+X或22条+Y，正常女性体细胞的染色体是22对+XX，卵细胞中的染色体组成的是22条+X，故选C。
人的性别遗传练习题
第四节人的性别遗传课后习题一、知识梳理1． 相同点：男性和女性体细胞中均含有 对染色体，其中 有22对， 男女 性染色体有染色 不同点：男性体细胞中两条性染色体形态大小不一样，分别称为体的 染色体和 染色体。
而女性体细胞中两条性染色体形态大小 差别 是一样的，都是 染色体。
2、 男性体细胞中染色体的组成： 、男性生殖细胞（精子）中染色体的组成： 、 女性体细胞中染色体的组成： 、 女性生殖细胞（卵细胞）中染色体的组成： 3、生男生女机会均等（用图解解释）几率为母亲男孩女孩比例：4、生男生女 主要取决于 （精子或卵细胞）的类型二、随堂练习1.如果精子里所含的性染色体为X 染色体,那么它与卵细胞相融合后, 受精卵将会发育成 ( ) A 、男孩 B 、女孩 C 、不能确定2.男性的精子中应该有几条性染色体( )A 、1B 、2C 、 0D 、3 3.新生儿的性别主要取决于（ ）A 母亲的体细胞B 父亲的体细胞C 卵细胞的类型D 精子的类型4.一对夫妇第一胎生了一个女孩，他们很想再要一个男孩，那么，第二胎生男孩的几率是（ ） A 100% B 50% C 25% D 0%受精卵子代 性别×父亲生殖 细胞5.关于正常女子体细胞中的染色体组成，表示正确的是（）A．22对+XX B．23对+XY C．22对+XY D．22条+XX6.（2012鄂市中考题）下列各项中，能正确表示正常男性体细胞及女性卵细胞．．．中染色体组成的是A．44+XY和44+XX B．44+XY和22+X、22+YC．44+XY和22+X D．22+Y和22+X7.根据右面生男生女的图解，判断下列说法错误的是（）A.当受精卵含有XY染色体时，将生长发育成为男孩B.当受精卵含有XX染色体时，将生长发育成为女孩C.正常女性产生的卵细胞中的性染色体只有X型D.正常男性产生的精子中的性染色体只有Y型8.下列有关人的性别遗传的叙述中,不正确的是（）A.女性的性染色体组成为XX,男性的性染色体组成为XYB.男性产生两种类型、数目相等的精子,女性只产生一种卵细胞C.男性把含Y染色体的精子只传给儿子,不传给女儿D.从性染色体的来源看,是生男还是生女,既决定于父亲,又决定于母亲10.科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图。
初中生物《人的性别遗传》模拟题
初中生物《人的性别遗传》模拟题1.在一个国家或地区的人口中，男女比例大致是1：1，关键的原因是( )。
A.男女体细胞中的性染色体都是一对B.男女的生殖细胞数相等C.两种类型的精子和卵细胞结合的机会均等D.精子与两种类型的卵细胞结合的机会均等2.在模拟精子与卵细胞随机结合的实验中，准备两个黑色纸盒，一个盒内装20枚黑棋子，另一个盒内装10枚黑棋子和10枚白棋子。
实验统计数据如图，分析正确的是( )。
A.如果黑色棋子表示精子，则白色棋子表示卵细胞B.实验结果说明生男生女的机会是均等的C.女性常染色体上一定有与女性性别决定有关的基因D.男性精子中的一条染色体上，从数量上看，基因>DNA>染色体3.人的受精卵中的染色体是46条，受精卵进行一次细胞分裂，形成两个新细胞，每个新细胞中的染色体数是( )。
A.23条B.92条C.46条D.46对4.下列说法错误的是( )。
A.只有精子和卵细胞内才有性染色体B.对性染色体来说，人的精子有两种：含X和含Y的C.精子内染色体数是肝细胞的一半D.受精卵内染色体与体内任何体细胞内染色体数目相同5.一对双眼皮(基因型均为B)夫妇第一胎生了个单眼皮女孩，他们想再生个男孩，那么第二胎生双眼皮男孩的机会是( )。
A.25%B.37.5%C.50%D.75%6.男孩体细胞中所含的性染色体是( )。
A.一个是X染色体，一个是Y染色体B.两个都是X染色体C.两个都是Y染色体D.不含性染色体《人的性别遗传》模拟题参考答案与解析1.【答案】C。
解析：在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩;如果含X 染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩;两种类型的精子与卵细胞的结合是随机的，一个母亲如果生一个孩子，生男生女的机会各占50%，如果统计众多的母亲所生的孩子，男女比例会接近1：1。
人教版八年级下册生物同步练习：人的性别遗传 (5)
《人的性别遗传》课后巩固
一、单项选择题
1.正常男性体细胞中性染色体的组成是（）
A.XX
B.XXY
C.XY
D.X YY
2.正常女性体细胞中性染色体的组成是（）
A.XX
B.XXY
C.XY
D.XYY
3.女性卵细胞中所含的性染色体是（）
A.Y染色体
B.XY染色体
C.XX染色体
D.X染色体
4.男性精子中所含的性染色体是（）
A.XX 染色体
B.XY染色体
C.X染色体或Y染色体
D.YY染色体
5.一个精子中含有的性染色体有几种（）
A.1
B.2
C.3
D.4
6.一对夫妇生了个男孩，他们想再生一个孩子，这个孩子的性别（）
A.男孩
B.女孩
C.不能确定
D.男孩和女孩
7.对人的性别起作用的是（）
A.细胞膜
B.性染色体
C.细胞质
D.常染色体
8.一对夫妇第一胎生了一个女孩，在国家政策允许的范围内准备生第二胎，那么第二胎的性别是（）
A.一定是男孩
B.一定是女孩
C.生男可能性大
D.生男生女几率各占一半
9.一对夫妻第一胎生了个女孩，那么他们第二胎生育男孩的可能性为（）
A.100%
B.75%
C.50%
D.25%
10.王闯是一个正常的女孩子，她的体细胞中染色体的组成是（）
A.XX
B.22对+XX
C.44对+XX
D.46条+XX。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第四节人的性别遗传
一、单项选择题
1. 正常情况下，卵细胞中染色体的组成是（）
A.22 对+XY
B. 22 对+XX
C. 22 条+X
D. 22 条+Y
2.在人体的受精卵中，常染色体和性染色体的数目依次是（）
A. 22 条、1 条
B. 22 对、1 对
C. 22 对、1 条
D. 22 条、1 对
3.一对夫妇第一胎生了一个女孩，他们第二胎是男孩的机率为（）
A. 100%
B. 50%
C. 25%
D. 0%
4.父亲X 染色体上的某一基因传给儿子的机率（可能性大小）是（）
A. 100%
B. 50%
C. 25%
D. 0
5. 下图代表不同细胞核中染色体上的基因组成，一般属于生殖细胞的是（）
二、非选择题
6.如图是男女体细胞染色体排序图，请据图回答问题：
（1）图中代表性染色体的是第对，男性
体细胞染色体可以表示为，女性体细
胞染色体可以表示为。
（2）男性精子的性染色体有和
两种，女性卵细胞的性染色体有种。
（3）有些人认为：生男还是生女，责任全在
女性。
这种说法是的（选填“正确”
或“错误”）。
7.某夫妇生了个女孩，下图表示性别决定的原理示意图，请据图回答问题：
（1）图中①代表的性染色体是。
（2）②是，形成②的场所是。
（3）从图中可知，生男生女取决于。
8. 某班同学用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的机会，实验步骤如下：①甲桶中装入60 个黄色球，乙桶中装入黄色球和蓝色球各30 个，摇匀。
②分别从甲、乙两桶中随机抓取一个球，组合在一起，重复10 次，记下的组合如右表，请据表回答：（1）蓝色球模拟的生殖细胞是______；黄色球模拟的生殖细胞中含有的性染色体是________。
（2）分析表格的数据，可得出结论：生男生女的机会是_ __，但农村中却出现了男婴的出生率比女婴高许多的现象，请你解释其中的原因。
__________ ____________________(只要答出一个合理的原因即可）。