中图北京版初中七年级上册地理:地图_课件1(1)
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第二节 地图
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第三节 地形图
第一节 中国的地势与地形
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第三节 天气与气候
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第二节 众多的人口
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第三节 多民族的国家
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第三章 复杂多样的自然环境
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第二章 中国的疆域和人口
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第一节 疆域和行政区划
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中图版七年级地理上册(全套)精 品课件目录
0002页 0069页 0140页 0195页 0252页 0309页 0311页
第一章 地球和地图 第二节 地图 第二章 中国的疆域和人口 第二节 众多的人口 第三章 复杂多样的自然环境 第三节 天气与气候 附录 主要地理词汇中英文对照表
第一章 地球和地图
第二节 地图
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第三节 地形图
第一节 中国的地势与地形
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第三节 天气与气候
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第二节 众多的人口
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第三节 多民族的国家
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第三章 复杂多样的自然环境
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第二章 中国的疆域和人口
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第一节 疆域和行政区划
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0002页 0069页 0140页 0195页 0252页 0309页 0311页
第一章 地球和地图 第二节 地图 第二章 中国的疆域和人口 第二节 众多的人口 第三章 复杂多样的自然环境 第三节 天气与气候 附录 主要地理词汇中英文对照表
第一章 地球和地图
中图版初一地理上册地图(共55张PPT)

第一章 地球和地图
第二讲 地图
思考:我国的政治中心城市是?它在我国的 地理位置又是怎样的?你是怎么知道的?
一、地图及三要素
思考:什么是地图?地图有哪些基本要素构 成?
一、地图及三要素
1、地图的含义
把地球表面的地理事物按一定比例缩小并用 不同符号、颜色等表示的图形。
一、地图及三要素
2、地图的三要素
结论:放大(或缩小)后的图幅面积=原图面积 ×放大(或缩小)到的倍数2
思考:比例尺相同的情况下,图幅面积和实 地面积有何关系?
一、地图及三要素
3、地图上的比例尺
⑧比例尺、图幅面积与实地面积的关系
对于较规则图形:
(比例尺)2=
图幅面积 实地面积
700 600500 100 00
100
800 600400 200 00
200
问题:上面两幅图中那幅图的比例尺更大?
700 600500 100 00
100
700 600 500 100
00
100
问题:上面两幅图中那幅图的比例尺更大?
一、地图及三要素
3、地图上的比例尺
⑨经纬网图与比例尺大小
在经纬网图中,比例尺大小由图幅面积和实地范 围共同决定,实地范围取决于经纬网格所处的经 纬度和所跨的经纬度。
⑥比例尺的缩放
将原比例尺缩小到1/n倍,新比例尺=原比例尺 ×1/n 将原比例尺缩小1/n倍,新比例尺=原比例尺 ×(1-1/n)
结论:缩小后的比例尺=原比例尺×缩小到的 倍数
图B 图A
问题1:若A图比例尺放大到2倍得到B图,则B图 图幅面积变为A图的多少倍? 问题2:若A图比例尺放大2倍得到B图,则B图图 幅面积变为A图的多少倍?
第二讲 地图
思考:我国的政治中心城市是?它在我国的 地理位置又是怎样的?你是怎么知道的?
一、地图及三要素
思考:什么是地图?地图有哪些基本要素构 成?
一、地图及三要素
1、地图的含义
把地球表面的地理事物按一定比例缩小并用 不同符号、颜色等表示的图形。
一、地图及三要素
2、地图的三要素
结论:放大(或缩小)后的图幅面积=原图面积 ×放大(或缩小)到的倍数2
思考:比例尺相同的情况下,图幅面积和实 地面积有何关系?
一、地图及三要素
3、地图上的比例尺
⑧比例尺、图幅面积与实地面积的关系
对于较规则图形:
(比例尺)2=
图幅面积 实地面积
700 600500 100 00
100
800 600400 200 00
200
问题:上面两幅图中那幅图的比例尺更大?
700 600500 100 00
100
700 600 500 100
00
100
问题:上面两幅图中那幅图的比例尺更大?
一、地图及三要素
3、地图上的比例尺
⑨经纬网图与比例尺大小
在经纬网图中,比例尺大小由图幅面积和实地范 围共同决定,实地范围取决于经纬网格所处的经 纬度和所跨的经纬度。
⑥比例尺的缩放
将原比例尺缩小到1/n倍,新比例尺=原比例尺 ×1/n 将原比例尺缩小1/n倍,新比例尺=原比例尺 ×(1-1/n)
结论:缩小后的比例尺=原比例尺×缩小到的 倍数
图B 图A
问题1:若A图比例尺放大到2倍得到B图,则B图 图幅面积变为A图的多少倍? 问题2:若A图比例尺放大2倍得到B图,则B图图 幅面积变为A图的多少倍?
中图版地理七年级上册《地图》ppt课件

练习5:下面三幅图,比例尺最大的是 ② ,最小的是
。
③实地范围最大的是
,最小的是
。
内容最详细是 ,最简略的③是
。
②
①
②
③
一、地图三要素——比例尺
4、比例尺的放大和缩小
练习7:一张1:12 000 000的地图
若将该图比例尺放大到原图的4倍,放大后的地图比例尺是
(
)A
A、1:48 000 000
B、图上1厘米代表实地距离400千米
练习:与平面图自X至Y地势变化最符合的剖面图是 C
各大洲的地形剖面图要基本掌握
(下列地形剖面图参见初中第2—3册)
1、中国地势三级阶梯地形剖面图 ; 2、我国西部沿87030′E的地形剖面图 ; 3、美国地形剖面图 4、沿00纬线所作的非洲地形剖面图 ; 5、沿南纬300某大陆附近地形剖面图 ; 6、死海地区地形剖面图
4、将这些点连成平滑的曲线。
-100 -200
水平比例尺 1:5 000 垂直比例尺 1:10 000
地形剖面图的判读
① 根据经纬度确定剖面的地理位置。 ② 看纵坐标(垂直比例尺),了解图示地区地形起伏变化,
确定地貌类型、分析地势特征等。 ③根据掌握的地理知识回答该地区所在大洲、国家、地区、
濒临的海洋及与此有关的气候、植被、地质、土壤、水 文、自然带、人类生产活动等自然地理或人文地理问题。
课堂练习2:(2000年文综)
读华北某地地形图(图1),
据图判断1-3题:
1、①②③④四条坡面线的坡度比
A、①<③ B、①<②
C、①>②
D、③=④
2、实际调查发现乙坡植物生长好 于甲坡,其原因为乙坡的
【中图版】初中地理七年级上册《1第2节地图》PPT课件(1)

5 A位于B的哪个方向?
D
C位于D的哪个方向?
图 例 和 注 记
放大
认识常用的图例
常用图例
从地图上获取信息
自然地图
P19:地图的种类很多P21 , 社会经济地图
不同的地图能够反映不同的信息。根 据使用目的,正确地选择地图,才能 及时、准确地获得有用的信息。
活动:小组为单位搜集各种地图,在下 节课展示,并简单介绍其用途。看哪一 组地图种类最多最新颖,介绍最详细。
第三节 地图的阅读
1.学会阅读地图 2.选择适当的地图
地图的基本要素 0 40千米
知识初探
比例尺
比例尺
方向
图例
方向
图例
比 例 尺
公式:比例尺= 图上距离/实地距离
数字式 1/100000
表示形式 文字式 图上1厘米等于实地距离1千米
线段式 0
2千米
大小比较: 分母愈大,比例尺愈 小
比例尺大小 与内容详略 的关系:
网 定 向法40 :
A B
A点位于B点 的什么方向? C点位于B点 C 的什么方向?
A点位于B
20
点的西北
C点位于B 点的东南
0
0
120 110
0
A 20
0
B
50
C
0
50
D
0
70
0
0
160 180
1 A、B、C、D四点的坐标分别为? 2 位于中纬度地区的点有哪些?
3 位于西半球的点有哪些?
4 位于热带的点有哪些?
西 东
南
耕地
北
北
北 东
林地 河 流
牛刀小试:根据指向标定方向
中图版七年级地理上册地图(共40张PPT)

3、地形剖面图的作用
(1)帮助我们直观的了解和判断已知方向某一区间的地势起情况 。
( 读2图)思帮考助我:们下了列解各野点外考能察够时看观到测房点屋的通有视哪情几况个。?
图2为"我国南方某地区等高线地形示意图(单位:米)",图中 虚线表示山脊线或溪流。读图回答10-11题。
10.与"飞流直下三千尺,疑是银河落九天",所描述景观相符的
低而缓 小
小于200 无一定标准
低而平
四周高, 中间低
小
小
2、陆地上五种基本地形
五种基本地形:
(1)山地:众多山体的统称,包括山 岭和山谷。海拔较高,一般在500M 以上,起伏较大,坡度较陡。
注意:地面高低一般用海拔表示,地面起伏一般用相对高度表 示, 山岭组成山脉,山脉组成山系。
(2)丘陵:海拔较低,一般在500M 以下,起伏较小,坡度和缓。
(3)根据地形图,请你说说F处宜发展以 种植业 为主的农业, G处发展 林果业 业为主。为什么?
F处地势低平,位于河流下游的冲积扇(平原)上,土层肥厚, 灌溉条件好;G处是山坡,发展林果业,涵养水源,保持水土。
坡面凸凹:高疏低密——凸坡;高密低疏——凹坡
高
低
高
低
通视情况: 1、凸坡:从山 顶看不到山脚; 2、凹坡:从山 顶可以看到山脚
三、陆地地形剖面图
1、陆地地形剖面图
沿等高线地形图上某一个方向的直线(一般称剖面线),所画出来的垂 直断面图称为地形剖面图。可以直观地表示地面上沿某一方向地形的起伏状 况。
36°N
2、陆地上五种基本地形
海拔(米) 1000
高原
500
山地
200 0
中图版 七年级地理上册 《第一章 地球和地图 第三节 地形图》 精品PPT课件 1

C、华北平原 D、喜马拉雅山 E、辽东丘陵
分层设色地形图:
在等高线地形图上,以一定次 序的颜色、色调的变化来显示地势 的起伏,这样的地图就是分层设色 地形图。
常常用 “陆高海深” 图例来表示 海拔高度的 变化
如何绘制分层设色地形图:
先绘制等高 着色 绘制成分层
线地形图
设色地形图
地形剖面图
丘陵
C 、8693.13米 D、8548.13米
4、在分层设色地形图上,能用褐色表示的是( )
A、塔里木盆地 B、青藏高原
C、华北平原 D、喜马拉雅山 E、辽东丘陵
1、四周高、中间相对低平的地形为 ( C )
A .平原 B. 山地 C .盆地
D. 高原
2、等高线地形图上,等高线重合的地方的地形为( D )
海拔和相对高度:
海拔和相对高度:
海拔
相对高度 海拔
常见的陆地地形
• 地形是指地表 各种各样的形 态。
• 陆地地形的基 本类型有五种。
常见的陆地地形
高原
山地
丘陵
盆地
平原
五种地形的特点比较:
高原 山地 丘陵 盆地 平原
海拔高 度
地面起 伏程度
500 米以
上
较平 坦
500 米以
上
崎岖
200 〜 500米
预习检测
1、_____指地面某个点高出海平面的垂直距离,又叫做 ____,某个地点高出另一个地点的垂直距离叫____。
2、 是中国乃至世界最高峰, 低点。
是中国陆地海拔最
3、我国陆地地形类型有___、___、___ 、___和______。 4、海拔高度相同的各点,在地图上连成的线叫做 5、等高线重合在一起叫做_____,山峰在地图上一般用符
第一章第二节 地图 课件-中图版七年级上册地理 (共37张PPT)

第二节 地 图
原始地图就像图画一样,将山川、道路、树木如 实地画出,是外出狩猎和出门劳作或旅行的指南。
在漫漫的历史发展长河中,人类总在不断地观察、 理解、描述、概括他们所发现的世界,逐渐地,地图 成为地面变化和历史变迁的忠实记录者。
图示为马王堆出土的
西汉地图,是世界上现存 最早的以实测为基础的古 地图。图的方位是上南下 北,长宽各96厘米,主区 部分的比例尺根据推算, 约在十五万分之一至二十 万分之一间。已有统一的 图例,绘有山脉、河流、 居民点、道路等。
A .甲在乙的正北方
B .丙在丁的正西方
C .甲在丙的正西方 D .丁在乙的正西方
丙
30°E
甲
N
丁
150°W
乙
8.根据图中的经纬网判别:
(1)图中D在C的 正南 方向 (2)图中A在D的 正西 方向
(3)图中B在A的 东北 方向
第二节 地 图
145°W
180°
第二节 地 图
0°
175°E 145°W
第二节 地 图 视频资料
第二节 地 图
• 既无经纬网又 无指向标的地 图: 上北下南 左西右东
• 有指向标的地图
第二节 地 图
• 有经纬网的地图:
根据经线定南北方向, 沿纬线定东西方向。
第二节 地 图
• 比例尺:
第二节 地 图
视频资料
地图上的比例尺表示图上距离与实地距离的比。
第二节 地 图
电子地图
第二节 地 图
第二节 地 图
电 子 地 图 的 应 用
视频资料
第二节 地 图
复习与巩固:
一、单选题
1.在中国交通图上,量得上海至贵阳的直线距离为5厘米,两地的实 际直线距离为1500千米,该图的比例尺为
中图版(北京)七年级地理上册:第一章 地球和地图 复习课件

(陡1),流B、速C快两。条第河(流2)在题山,区A流山峰速高较度快为的6是75米,E位河于。海拔300米的等 (高2)线上山,峰二A与者E相点对的高海度拔为相37差5米。第(3)题米,。B、C、D三地海拔都在 关闭 (1(30)10米)右以B 图下所,示但城D地市更最平有坦可开能阔,是可在利左用图土B地、面C、积D更三大地,中且的D地位于地两发 展河(起交2)来汇3的7处5。,原水因源充是足,交通便利,最。容易先发展为城市。第(4)题, ((4)3)城D 市地中形铁平路坦的,延河伸流方交向汇处是,交。通便利,水源充足(答出1条即
根据指向标可判定铁路呈南北方向延伸。 可)
(4)南北方向
解析 答案
谢谢
图
东、西半球的分界线:20°W和160°E组成的
经线圈
经纬网:确定地球表面某一点的位置
地球的自转和公转
知识建构导图
地图的用途
“上北下南,左西右东”
地图上的方向 指向标定向:指向标箭头一般指向北方
地
经纬网定向:经线指示南北方向、纬线指示东西方向
球
定义:表示图上距离比实地距离缩小的程度
和 地
地图 地图的比例尺 公式:比例尺 = 图上距离/实地距离
地 图
等高线地形图 等高线最弯处指低的是山脊,指高的是山谷
等高线密集——陡坡;等高线稀疏——缓坡
分层设色地形图、地形剖面图
要点复习
一、区别经纬线和经纬度的特点
纬线
经线
图示
形状 纬线都是圆(除极点外) 经线都是半圆
长度
就同一半球而言,每条纬线 长度都不相等
所有的经线长度都相等
方向 指示东西方向
指示南北方向
纬线
经线
划分 赤道是南、北半球的分界 20°W 和 160°E 构成的经
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(1)图中D在C的 正南 方向 (2)图中A在D的 正西 方向
(3)图中B在A的 东北 方向
课堂练习
谢谢
(2)注记:
注记是地图上用来标注山脉、河流、国家、城市 等地理事物名称的文字,以及表示陆高、海深、经纬 度等数据的数字。
地 图 的 图 例 示 例
影像地图和电子地图
影像地图分为航空影像地图和卫星影像地图。利 用富含地理信息的航空摄影影像和卫星遥感影像,经 过科学方法处理,可以制作出直接反映地理亊物空间 分布和环境状况的影像地图。
在地图上判读经度和纬度时要注意:如果经线没有注 明东经、西经,纬线没有注明南纬、北纬,就要根据经度 和纬度的变化规律加以判断。例如,图上经线的度数自西 向东增大,可以确定属于东经,反之则属于西经;图上纬 线的度数自北向南增大,可以确定属于南纬,反之则属于 北纬。
营地 南极点
A
练习:上图中,营地在A点的什么方向?
比较下列地图的比例尺的大小:
比较下列地图表示的范围大小和内容的详略。
世界政区图 比例尺较小 显示范围大 内容较简略
中国政区图 比例尺较大 显示范围小 内容较详细
3.地图的图例:
(1)图例:
图例是对地图上各种符号和注记的说明。要看懂 地图,必须认识图例。在地图上,用特定的符号来表 示山脉、河流、城市、铁路等各种地理事物。
三种不同形式的比例尺比较:
学法指导:
根据地图的比例尺,可以量算出两个地点间的实地距离。 量算的基本方法是:
1.在地图上找到要量算距离的两个地点。 2.用直尺或两脚规量出这两点之间的图上距离是多少厘 米。如果图上某地的符号不是点状的,就要以符号中心或符 号底边中点为度量的位置。 3.根据比例尺将两点间的图上距离扩大相应倍数。 4.将扩大后的数字换算成以千米为单位的数字。 例如,在比例尺为1:2000000的北京市地图上,量得密 云与延庆两点间的距离是3.9厘米,那么它们之间的实地距 离就是3.9x2000000=7800000厘米,换算为78千米。
地图和平面图
在这幅地图中,用经纬线指示方向,用不同的符号和颜 色表示各种地理事物,用文字注记地理事物名称,用数字注 出海拔和经纬度,用比例尺表示图上距离和实地距离的比例 关系。
地图和平面图
平面图是一种把地球表面小范围区域当做平面绘制而成 的地图。我们可以通过一定的方法绘制出一幅校园平面图。
地图的基本要素
营地ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
答
案
南极点
:
西 南
正 西
方
A
2.地图的比例尺:
地图的比例尺等于图上距离与实地距离之比, 表示地图上的长度比实际长度缩小的程度。
图上距离 比例尺=
实地距离
地图的比例尺有三种表示形式:
(1)文字式: 用文字直接写出图上1厘米所代表的实地距离。
如“图上1厘米代表实地距离100千米”。
(2)数字式: 用比例式或分数式表示图上1厘米与所代表
1.地图上的方向 2.地图的比例尺 3.地图的图例
1.地图的方向
辨别地物的“四面八方”。
如何在地图上辨别方向?
结论:
辨别地图上的方向,通常有三种不同的情况: (1)既无经纬网又无指向标的地图 (2)有指向标的地图 (3)有经纬网的地图
(1)既无经纬网又无指向标的地图: 用上北下南,左西右东定方向。
(2)有指向标的地图: 根据指向标定方向。
(3)有经纬网的地图: 根据经线定南北方向,沿纬线定东西方向。
学法指导:
在阅读地图时,一定要先判断地图上的方向。判断方 法是:先看一看地图上有没有经纬网或指向标,如果有, 必须根据经纬网或指向标确定方向;如果没有,就按“上 北下南,左西右东”的法则确定地图上的方向。
的实地距离的比值。
地图的比例尺有三种表示形式:
(3)线段式: 用线段表示1个单位长度(通常取1厘米)
所代表的实地距离。
10 0 10 20 30 40 50千米
上图所示比例尺可理解为:图上1厘米代表实地距 离10千米,即10000米,即1000000厘米。因此该地图与 实际距离的比为1∶1000000。
地图
学习标准
在地图上辨别方向,判读经纬度,量算距离。 列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例。
地图和平面图
把地球表面某一地区的地理事物按一定比例缩小,用不 同的符号和颜色绘制在平面上,并标注上相关的文字和数字, 就成为一幅地图。
右图是一幅简略 的北京市地图。这幅 地图图幅不大,却反 映了实际面积为16400 多平方千米的北京市 地形、河流和交通线 路等概况。
影像地图的特点
影像地图的特点在于以地表影像直接显示地形和某些 易于识别的地物,具有形象、直观,所显示的地物精度较 高,相对关系明确,细部反映真实,以及成像周期短等优 点。在图上可以添加部分地物的注记,以便于判读。
电子地图
电子地图是利用计算机技术,以数字方式存储和 可供查阅的地图。
根据图中的经纬网判别:
(3)图中B在A的 东北 方向
课堂练习
谢谢
(2)注记:
注记是地图上用来标注山脉、河流、国家、城市 等地理事物名称的文字,以及表示陆高、海深、经纬 度等数据的数字。
地 图 的 图 例 示 例
影像地图和电子地图
影像地图分为航空影像地图和卫星影像地图。利 用富含地理信息的航空摄影影像和卫星遥感影像,经 过科学方法处理,可以制作出直接反映地理亊物空间 分布和环境状况的影像地图。
在地图上判读经度和纬度时要注意:如果经线没有注 明东经、西经,纬线没有注明南纬、北纬,就要根据经度 和纬度的变化规律加以判断。例如,图上经线的度数自西 向东增大,可以确定属于东经,反之则属于西经;图上纬 线的度数自北向南增大,可以确定属于南纬,反之则属于 北纬。
营地 南极点
A
练习:上图中,营地在A点的什么方向?
比较下列地图的比例尺的大小:
比较下列地图表示的范围大小和内容的详略。
世界政区图 比例尺较小 显示范围大 内容较简略
中国政区图 比例尺较大 显示范围小 内容较详细
3.地图的图例:
(1)图例:
图例是对地图上各种符号和注记的说明。要看懂 地图,必须认识图例。在地图上,用特定的符号来表 示山脉、河流、城市、铁路等各种地理事物。
三种不同形式的比例尺比较:
学法指导:
根据地图的比例尺,可以量算出两个地点间的实地距离。 量算的基本方法是:
1.在地图上找到要量算距离的两个地点。 2.用直尺或两脚规量出这两点之间的图上距离是多少厘 米。如果图上某地的符号不是点状的,就要以符号中心或符 号底边中点为度量的位置。 3.根据比例尺将两点间的图上距离扩大相应倍数。 4.将扩大后的数字换算成以千米为单位的数字。 例如,在比例尺为1:2000000的北京市地图上,量得密 云与延庆两点间的距离是3.9厘米,那么它们之间的实地距 离就是3.9x2000000=7800000厘米,换算为78千米。
地图和平面图
在这幅地图中,用经纬线指示方向,用不同的符号和颜 色表示各种地理事物,用文字注记地理事物名称,用数字注 出海拔和经纬度,用比例尺表示图上距离和实地距离的比例 关系。
地图和平面图
平面图是一种把地球表面小范围区域当做平面绘制而成 的地图。我们可以通过一定的方法绘制出一幅校园平面图。
地图的基本要素
营地ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
答
案
南极点
:
西 南
正 西
方
A
2.地图的比例尺:
地图的比例尺等于图上距离与实地距离之比, 表示地图上的长度比实际长度缩小的程度。
图上距离 比例尺=
实地距离
地图的比例尺有三种表示形式:
(1)文字式: 用文字直接写出图上1厘米所代表的实地距离。
如“图上1厘米代表实地距离100千米”。
(2)数字式: 用比例式或分数式表示图上1厘米与所代表
1.地图上的方向 2.地图的比例尺 3.地图的图例
1.地图的方向
辨别地物的“四面八方”。
如何在地图上辨别方向?
结论:
辨别地图上的方向,通常有三种不同的情况: (1)既无经纬网又无指向标的地图 (2)有指向标的地图 (3)有经纬网的地图
(1)既无经纬网又无指向标的地图: 用上北下南,左西右东定方向。
(2)有指向标的地图: 根据指向标定方向。
(3)有经纬网的地图: 根据经线定南北方向,沿纬线定东西方向。
学法指导:
在阅读地图时,一定要先判断地图上的方向。判断方 法是:先看一看地图上有没有经纬网或指向标,如果有, 必须根据经纬网或指向标确定方向;如果没有,就按“上 北下南,左西右东”的法则确定地图上的方向。
的实地距离的比值。
地图的比例尺有三种表示形式:
(3)线段式: 用线段表示1个单位长度(通常取1厘米)
所代表的实地距离。
10 0 10 20 30 40 50千米
上图所示比例尺可理解为:图上1厘米代表实地距 离10千米,即10000米,即1000000厘米。因此该地图与 实际距离的比为1∶1000000。
地图
学习标准
在地图上辨别方向,判读经纬度,量算距离。 列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例。
地图和平面图
把地球表面某一地区的地理事物按一定比例缩小,用不 同的符号和颜色绘制在平面上,并标注上相关的文字和数字, 就成为一幅地图。
右图是一幅简略 的北京市地图。这幅 地图图幅不大,却反 映了实际面积为16400 多平方千米的北京市 地形、河流和交通线 路等概况。
影像地图的特点
影像地图的特点在于以地表影像直接显示地形和某些 易于识别的地物,具有形象、直观,所显示的地物精度较 高,相对关系明确,细部反映真实,以及成像周期短等优 点。在图上可以添加部分地物的注记,以便于判读。
电子地图
电子地图是利用计算机技术,以数字方式存储和 可供查阅的地图。
根据图中的经纬网判别: