《升国旗》PPT课件人教部编版2
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《升国旗》课件PPT
作业：
画画我们的国旗，把你的心 愿写在国旗下。
五 星 红 旗，
Wǒ men de guó qí
我们的国旗。
guó
gē
shēng zhōng
国
gāo
歌
gāo
声
shēng
中,
qǐ
高
wǒ
高
men lì
升
zhèng
起。
我
xiàng
们 立 正，
ní n jì ng lǐ
向
您 敬
礼。
guó qí ɡuó qí zhēn měi lì， 国 旗 国 旗 真 美 丽， jīn xīnɡ jīn xīnɡ zhào dà dì 。 金 星 金 星 照 大 地。 wǒ yuàn biàn duǒ xiǎo hónɡ yún， 我 愿 变 朵 小 红 云， fēi shànɡ lán tiān qīn qīn nǐ。 飞 上 蓝 天 亲 亲 你。
shēng guó
qí
升
国
旗
qí
gē shēng gāo ní n
jì ng
lǐ
旗 歌 声 高 您
敬
礼
礼
声
旗 歌 您
高 敬
Wǔ
xīng
hóng
qí
五星红旗是一面大红 色的旗，上面有五颗 金黄色的星星，一个 大星代表中国共产党， 四颗小星代表全国各 族人民，五星红旗是 中华人民共和国的国 旗。五星红旗代表的 是我们的国家， 我们要热爱它，尊重 它，保护它，为它感 到自豪。
《升国旗》ppt课件
当代升国旗仪式的特点
规范化
普及化
当代升国旗仪式已经形成了比较规范 的流程，包括出旗、升旗、唱国歌等 环节，各个环节都有明确的规定和要 求。
当代升国旗仪式已经普及到各个阶层 和领域，不仅在学校、政府机关、军 队等场所进行，也在企业、社区等场 所广泛开展。
多样化
随着时代的发展，升国旗仪式的形式 也在不断创新和多样化，如通过无人 机升国旗、在特殊场合进行升国旗仪 式等。
常见致辞类型及特点分析
爱国主题演讲
这类演讲通常以弘扬爱国主义精神为主题，表达对祖国的 热爱和忠诚。演讲者会运用生动的语言和感人的故事来激 发听众的爱国情感。
历史纪念性演讲
在特定的历史纪念日或重大历史事件纪念日举行的升国旗 仪式中，历史纪念性演讲较为常见。这类演讲会回顾历史 事件，缅怀先烈，传承历史精神。
常见升国旗歌曲介绍及欣赏
《义勇军进行曲》
作为中华人民共和国国歌，歌曲 旋律激昂、振奋人心，具有强烈
的感染力和号召力。
《歌唱祖国》
这首歌曲以优美的旋律和深情的 歌词表达了对祖国的热爱和赞美 之情，是升国旗仪式中常用的歌
曲之一。
《我和我的祖国》
这首歌曲旋律优美、朗朗上口， 歌词真挚感人，表达了个人与祖
升国旗、奏国歌
在庄严的国歌声中，升旗手缓 缓升起国旗，全体人员肃立行 注目礼。
仪式结束
主持人宣布升国旗仪式结束， 参与人员有序离场。
03
升国旗仪式中的礼仪与规范
礼仪要求及注意事项
仪容整洁
参加升国旗仪式的人员 应保持仪容整洁，穿着
得体。
准时到场
提前到达升国旗仪式现 场，按指定位置站好。
保持肃静
在升国旗过程中，保持 安静，不交谈、不嬉笑
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课后作业
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1、通过观察，理解镜面反射和漫反射 的主要 差异。 2、在探究“光的反射定律”过程中培 养学生 的科学 态度；
3、密切联系实际，提高科学技术应 用于日 常生活 和社会 的意识 4.文章比较并分析了历史想象和艺术 想象之 间的相 似和不 同点， 辩证色 彩鲜明 。 5. 文章先论述治学须以历史学为根基 ，再具 体分析 历史想 象的特 点，逻 辑清晰 。 6. 文章采用总分总的论证结构，先亮 出自己 的论点 ，再分 两个方 面阐述 ，最后 总结。 7. 文章通过引述中西相关理论及名言 ，并结 合典型 事例阐 释道理 ，颇具 说服力 。
拓展延伸
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你们知道五星红旗为什么是红色的吗？
它是被革命烈士的鲜血染红的，革 命烈士为了我们今天的幸福生活勇敢 地和坏人作斗争，死在战场上，鲜血 染红了这面旗帜。我们要感谢革命先 烈，珍惜今天的幸福生活，好好学习。
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课堂练习
guó gē shēng zhōng xú xú shēng qĭ
国 歌 声 中, 徐 徐 升 起;
yíng fēng piāo yáng duō me mĕi lì
迎 风 飘 扬， 多 么 美 丽。
xiàng zhe guó qí wŏ men lì zhèng
向 着 国 旗， 我 们 立 正;
wàng zhe guó qí wŏ men jìng lĭ
望 着 国 旗， 我 们 敬 礼。
一年级上册语文课件-《升国旗》课件(共15张PPT) 人教部编版
总结与反思
第章
本课件的优点与不足之处
优点：内容生动有趣，适合一年级学生的认知水平；通过图片、音频等多种形式展示，能够激发学生的学习兴趣；知识点讲解清晰，易于理解。 不足之处：部分内容过于简单，缺乏挑战性；部分图片和音频不够清晰，影响教学效果；部分知识点没有深入讲解，需要进一步完善。
对未来教学的改进建议
难点：如何引导学生理解国旗代表的意义，激发学生的爱国情 感。 以上内容仅供参考，具体的教学重点与难点解析应根据 实际情况进行制定。
以上内容仅供参考，具体的教学重点与难点解析应根据实际情况进行制定。
课堂互动环节设计
提问与回答：老师可以向学生提问关于国旗、国歌等方面的问题，鼓励学生积极回答，增加 互动。
动画效果：国旗缓缓升起，小鸟飞翔，太阳光芒四射 音效设计：国歌响起，小鸟鸣叫，太阳光芒四射的声音 配合动画效果和音效设计，增强学生对升国旗的感受和理解 营造生动形象的课堂氛围，提高学生的学习兴趣和参与度
教学建议
第五章
教学方法推荐
小组合作法：让学生分组讨 论，分享对升国旗的认识和 感受。
情境教学法：通过创设情境， 让学生感受升国旗的庄严和 神圣。
图片与文字结合： 生动形象，吸引注 意力
图片素材来源及用途
素材来源：网络 搜索、学校资源 库、教师个人收 藏等
用途：辅助教学、 增强学生印象、 提高学习兴趣等
图片选择标准： 清晰度高、与课 文内容相关、具 有代表性等
图片使用方式： 插入PPT中、配 合文字说明、用 于课堂讲解等
动画效果及音效设计
一年级上册语文课 件-《升国旗》课件
汇报人：
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 课件封面 03 课件内容 04 课件设计 05 教学建议
部编版一年级上册语文《升国旗》PPT课件
国 旗 国 歌 升 起 敬 礼
10 升国旗
wŭ xīng 五 星 红 旗，Wŏ men de guó qí我 们 的 国 旗。guó gē 国 歌 声 中,xú xú 徐 徐 升 起。
yíng fēng 迎 风 飘 扬，duō me měi lì多 么 美 丽。xiàng z向 着 国 旗，wŏ men lì z我 们 立 正，wàng z望 着 国 旗，wŏ men jìng lĭ我 们 敬 礼。
立
Байду номын сангаас立正起立
z
短横和短竖,上下左右各相等。
正
立正正在正好
z
升
中
学习目标
课文导入
中国 国旗 五星红旗
z wǔ xīnɡ
课文讲解
五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起。迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正。望着国旗，我们敬礼。
wǔ xīnɡ ɡuó ɡē yínɡ fēnɡ xiànɡ zwànɡ z
10 升国旗
z中 国
ɡuó qí国旗
wŭ xīng 五 星 红 旗
jìng lǐ 敬 礼
nín 您好
ɡuó qí ɡuó ɡē 国 旗 国 歌 升 起 敬 礼
送一句话给国旗：五星红旗， 。
左边撇小小,右边竖长长.
升
升旗升起上升
xiàng
撇头长一点,框框上宽下面窄。
向
方向向来一向
wǒ
斜钩个子长,顶天又立地.
我
我们
men
人在门前站,门变瘦一点。
们
我们人们他们
z
一竖穿扁口,上短下更长。
中
中国中用中间
lì
两点不一样,撇靠下横长。
10 升国旗
wŭ xīng 五 星 红 旗，Wŏ men de guó qí我 们 的 国 旗。guó gē 国 歌 声 中,xú xú 徐 徐 升 起。
yíng fēng 迎 风 飘 扬，duō me měi lì多 么 美 丽。xiàng z向 着 国 旗，wŏ men lì z我 们 立 正，wàng z望 着 国 旗，wŏ men jìng lĭ我 们 敬 礼。
立
Байду номын сангаас立正起立
z
短横和短竖,上下左右各相等。
正
立正正在正好
z
升
中
学习目标
课文导入
中国 国旗 五星红旗
z wǔ xīnɡ
课文讲解
五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起。迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正。望着国旗，我们敬礼。
wǔ xīnɡ ɡuó ɡē yínɡ fēnɡ xiànɡ zwànɡ z
10 升国旗
z中 国
ɡuó qí国旗
wŭ xīng 五 星 红 旗
jìng lǐ 敬 礼
nín 您好
ɡuó qí ɡuó ɡē 国 旗 国 歌 升 起 敬 礼
送一句话给国旗：五星红旗， 。
左边撇小小,右边竖长长.
升
升旗升起上升
xiàng
撇头长一点,框框上宽下面窄。
向
方向向来一向
wǒ
斜钩个子长,顶天又立地.
我
我们
men
人在门前站,门变瘦一点。
们
我们人们他们
z
一竖穿扁口,上短下更长。
中
中国中用中间
lì
两点不一样,撇靠下横长。
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迎风飘扬，多么美丽。
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yíng fēng piāo yáng
duō me mĕi lì
迎风飘扬，多么美丽。
多么
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yíng fēng piāo yáng
duō me mĕi lì
迎风飘扬，多么美丽。
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yíng fēng piāo yáng
duō me mĕi lì
迎风飘扬，多么美丽。
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yíng fēng piāo yáng
duō me mĕi lì
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望着国旗，我们敬礼。
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xiàng zhe guό qí wŏ men lì zhèng
向着国旗，我们立正；
wàng zhe guό qí wŏ men jìng lǐ
望着国旗，我们敬礼。
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guó gē shēng zhōng xú xú shēng qǐ
国歌声中，徐徐升起；
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guó gē shēng zhōng xú xú shēng qǐ
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课外作业
1. 在田字格里认真、正确地书写本课生字。 2. 熟读课文，牢记升国旗过程中应注意的
事项。 3. 画一幅五星红旗的图画。
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谢谢观看！
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背诵指导：背诵课文时要先梳理课文 的层次。课文先说我们的国旗是五星红旗， 然后描述升国旗的情景，最后说我们在升 国旗的时候立正、敬礼。同学们结合自己 参加升旗仪式的感受，一定会很快把课文 背诵下来的。
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是一个人）在原地站好。
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jìnɡ lǐ
lì zhènɡ jǔ shǒu huò jū ɡōnɡ xínɡ lǐ
b敬iǎo礼：立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬。
shì ɡōnɡ jìnɡ
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shí yuè yī rì
十月一日
yì yǒnɡ jūn jìn xínɡ qǔ
义勇军进行曲
běi jīnɡ
北京
wǔ xīnɡ hónɡ qí
五星红旗
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课后习题
朗读课文。背诵课文。
朗读指导：升旗仪式是庄严、肃穆的，我 们朗读时语速应放慢，语气沉稳，带着对祖国 和国旗的崇敬、热爱之情去读。第二句中“徐 徐”应拉长读；第三句中“多么”重读；第四、 五句中“向着、望着、立正、敬礼”这四个表 示动作的词要重读。
《升国旗》ppt课件
主持人宣布升旗仪式结束，全体 人员有序离场。
演讲
学生代表在国旗下进行主题演讲 ，内容应与国旗、国家相关。
升旗
学生代表将国旗缓缓升起，至旗 杆顶部。
03
升国旗的仪式细节和注意事项
国旗的制作和悬挂
01
02
03
制作材料
国旗应由优质绸料制成， 颜色为红色，长宽比例为 3:2。
图案设计
国旗上应印有五角星和国 徽，五角星应在左上角， 国徽位于正中。
05
升国旗的实际应用和推广
学校升国旗的实践和推广
实践
学校每周一举行升旗仪式，全体学生参加，肃立、脱帽、行 注目礼，少先队员行队礼，唱国歌。
推广
通过课堂讲解、主题班会等形式，向学生们普及国旗法，宣 传升旗仪式的重要意义，引导学生树立国家意识。
企业升国旗的实践和推广
实践
企业在新员工入职培训时进行升旗仪 式培训，每周一早晨举行升旗仪式， 员工参加并肃立、行注目礼、唱国歌 。
02
现代国旗
现代中国的国旗是在1949年9月27日确定的，旗面为红色，长方形，左
上角镶有黄色五角星，象征着中国共产党领导下各族人民的大团结。
03
法律法规
为了维护国旗的尊严，规范国旗的使用，增强公民的国家观念，弘扬爱
国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，根据宪法，制定《中华
人民共和国国旗法》。
升国旗的意义和重要性
升起速度
国旗应在国歌奏响的同时升起， 升至旗杆顶部的时间应与国歌奏 完的时间一致。
高度要求
国旗应升至旗杆顶部，不得随意 升降。
升国旗时的着装和礼仪
着装要求
参加升旗仪式的人员应穿着整洁、得 体的服装，不得穿背心、短裤等。
演讲
学生代表在国旗下进行主题演讲 ，内容应与国旗、国家相关。
升旗
学生代表将国旗缓缓升起，至旗 杆顶部。
03
升国旗的仪式细节和注意事项
国旗的制作和悬挂
01
02
03
制作材料
国旗应由优质绸料制成， 颜色为红色，长宽比例为 3:2。
图案设计
国旗上应印有五角星和国 徽，五角星应在左上角， 国徽位于正中。
05
升国旗的实际应用和推广
学校升国旗的实践和推广
实践
学校每周一举行升旗仪式，全体学生参加，肃立、脱帽、行 注目礼，少先队员行队礼，唱国歌。
推广
通过课堂讲解、主题班会等形式，向学生们普及国旗法，宣 传升旗仪式的重要意义，引导学生树立国家意识。
企业升国旗的实践和推广
实践
企业在新员工入职培训时进行升旗仪 式培训，每周一早晨举行升旗仪式， 员工参加并肃立、行注目礼、唱国歌 。
02
现代国旗
现代中国的国旗是在1949年9月27日确定的，旗面为红色，长方形，左
上角镶有黄色五角星，象征着中国共产党领导下各族人民的大团结。
03
法律法规
为了维护国旗的尊严，规范国旗的使用，增强公民的国家观念，弘扬爱
国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，根据宪法，制定《中华
人民共和国国旗法》。
升国旗的意义和重要性
升起速度
国旗应在国歌奏响的同时升起， 升至旗杆顶部的时间应与国歌奏 完的时间一致。
高度要求
国旗应升至旗杆顶部，不得随意 升降。
升国旗时的着装和礼仪
着装要求
参加升旗仪式的人员应穿着整洁、得 体的服装，不得穿背心、短裤等。
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人民教育出版社一年级上册
10 升国旗
潮阳区海门莲花峰小学 马江梅
升国旗Βιβλιοθήκη shēng qǐ guó qí
我
升起 国旗
会 读
zhōng guó hóng qí
中国
红旗
guó gē duō me
国歌 多么
měі lì lì zhèng
美丽 立 正
多音字 zhōng 中午
中 zhòng 中暑
着 zhe 看着 zháo 着急
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升国旗
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中国 国旗 五星红旗
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升 五星红旗，我们的国旗。 国歌声中，徐徐升起;
国 迎风飘扬，多么美丽。 旗 向着国旗，我们立正;
望着国旗，我们敬礼。
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补充句子：
（ （ （ （ （
），我们的国旗。 ），徐徐升起。 ），多么美丽。 ），我们立正。 ），我们敬礼。
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•板书:
10 升国旗
•
升国旗 我们立正、 敬礼
爱国旗 爱祖国
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zhēng 正月 正
zhèng 正好
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•近义词：立——站 美丽——漂亮 •反义词：升——降 正——反 美丽——丑陋
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中起
丽么
旗
美
升
红 国
歌
立
找苹果
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10 升国旗
潮阳区海门莲花峰小学 马江梅
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会 读
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中国
红旗
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国歌 多么
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中 zhòng 中暑
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升国旗
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中国 国旗 五星红旗
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升 五星红旗，我们的国旗。 国歌声中，徐徐升起;
国 迎风飘扬，多么美丽。 旗 向着国旗，我们立正;
望着国旗，我们敬礼。
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升国旗 我们立正、 敬礼
爱国旗 爱祖国
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•近义词：立——站 美丽——漂亮 •反义词：升——降 正——反 美丽——丑陋
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红 国
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