优秀教师评选办法
优秀教师评选方案范文(六篇)
优秀教师评选方案范文为充分调动广大教师的教学积极性，鼓励教师积极投身教学工作、探索教学改革，表彰先进，促进我校教师队伍整体素质和教学质量的提高，特制定本办法。
一、评选工作领导小组：组长：孙启亮副组长：殷庆华成员：晁晓梅王玉香李传敬孙清敏周运中二、评选范围与比例1、评选范围：积极承担并认真完成我校各级各类教学任务的专职教师、兼职教师以及其他教学辅助人员；2、评选比例。
教学先进个人评选比例不超过教师总人数的____%。
三、评选条件1、热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，教书育人，爱护学生，为人师表，师德高尚，事迹突出；2、对教学工作认真负责，有较高的教学水平，能认真执行《教师职业道德规范》，认真备课，教案规范，教学各环节均能认真负责；3、刻苦钻研教学业务，在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效；做到因材施教，课堂教学效果良好，受到学生欢迎；4、积极承担教学任务，工作量饱满，积极参加学校____的教研活动；5、教学质量评价结果为优秀；6、凡在本年度教学工作中出现下述情况之一者，取消该年度优秀教师评选申报资格。
(1)不服从本单位教学任务安排者；(2)发生过教学事故者；(3)病假、事假累计超过____天以上(含____天，____周岁以上教师病假、事假超过____天)者或有旷工行为者；(4)无故不参加学校____的教研活动者；(5)受到学校纪律处分或违____律法规者。
四、评选程序1、本人申请申请人对照评选条件，填写好申报表，并将申报表和参评材料交学校评选工作领导小组。
2、资格____公示学校____确定参评人员，并公示参评人员____。
3、初评(1)、测评。
在个人述职的基础上，对申报人员的德、能、勤、绩进行综合测评。
(2)、按照评分细则评分。
(3)、确定初评人员____，并将____和有关材料报评选领导小组。
4、____评选工作领导小组____对上报材料进行____。
优秀教师评选办法
优秀教师〔教育工作者〕评选方法为充分调动教职工工作积极性，鼓励教职工积极投身教育教学及后勤效劳工作、促进我校教工队伍整体素质的提高，特制定本方法。
一、评选范围及比例1．优秀教师〔教育工作者〕每年教师节期间进行表彰，评选范围是一学年来在教育教学及后勤效劳岗位上敬业爱岗、辛勤耕耘，取得显著成绩的教职工。
2．优秀教师〔教育工作者〕评选比例应控制在教职工总数的10%左右。
二、评选条件1．根本条件①热爱教育事业，热爱学生，积极上进，品行端正，为人师表，崇尚科学，具有强烈的事业心和责任感。
②模范地遵守国家法律法规和校纪校规，团结同志、精通业务、工作勤奋、敬业爱岗、乐于奉献，在学校各项工作中发挥骨干作用和带头作用。
③学年〔当年1月和7月〕量化考核综合成绩靠前。
2．对具备根本条件且做出如下突出奉献之一者，应优先予以推荐：①教学、科研成果显著，获省部级以上奖励的。
②长期从事根底课教学，教学工作量大，教学水平高，德高望重，在教书育人方面成绩特别突出，深受学生爱戴的教师。
③长期从事效劳育人工作，工作任务重，效劳态度好，成绩突出，在师生中享有较高威信的教育教学管理和后勤效劳人员。
3．有以下情况之一者，应不予推荐：①教学成绩位于年级组三、四名或教育局抽考成绩位于城区学校三、四名者。
②年度考核不合格者。
③有偿家教被举报调查属实者。
④不服从学校工作安排或在岗位变动时向学校提条件、无理取闹者。
⑤因个人失职发生平安责任事故者。
⑥体罚或变相体罚学生造成不良影响者。
⑦违犯国家法律、法规受到追究者。
⑧调入本校工作不满一周年者。
⑨病假、事假累计超过2周或有旷工行为者。
⑩上年获得过同级同类先进者。
三、评选程序①由各处室、年级组按教职工总数的15%推荐联评，学校校委会审核确定候选人。
②办公室对候选人情况进行全校公示。
③公示无异议后，学校颁发荣誉证书，并给予一定的奖励。
四、评选结果的使用1．校级优秀教师获得者相关材料存入本人档案，作为教师职称晋升、岗位聘任等的重要依据之一。
优秀教师评选方案
优秀教师评选方案优秀教师的评选方案一、评选目的和意义优秀教师评选是为了发现和表彰在教育事业中做出杰出贡献的教师，以激励广大教师积极向上，不断提升专业水平，推动学校教育事业的发展，提高教育质量和教育效果。
二、评选内容和条件1. 评选内容优秀教师评选主要从教育教学工作、科研能力、教育创新、学生素质培养、师德师风等方面综合考评。
2. 评选条件（1）必须具备正规教师资格，拥有协会或教育部门认可的教师职称；（2）教学成绩优良，教学故事深入人心，受到学生和家长的一致好评；（3）在教学工作中，注重个性化教育和学生发展，关注学生的综合素质提升；（4）积极参与学科教研活动，推动学科教学改革和创新；（5）具备较强的教育创新意识和实践能力；（6）遵守职业道德，具备良好的师德师风。
三、评选程序1. 提名阶段（1）教育局、学校领导提出评选动议，并组织相关工作人员进行调研；（2）通过网络、校报和通知等方式公布评选通知，鼓励学校全体师生提名优秀教师；（3）教师个人或学生家长可以递交书面申请，附有推荐理由和相关证明材料。
2. 审查阶段（1）将所有提名材料提交评选委员会进行审核，评估提名者是否符合评选条件；（2）评选委员会可根据实际情况，召开座谈会、实地考察等方式，全面了解提名者的教育教学情况。
3. 评选阶段（1）评选委员会根据提名材料和实地调研情况，综合评估提名者的综合素质，确定候选名单；（2）候选名单将根据相关评选标准，进行面试和展示环节，以评选出优秀教师；（3）根据评选结果，评选委员会将向学校领导报告，由学校领导决定最终优秀教师的评选结果。
四、评选公示和颁奖1. 评选公示评选结果将在学校网站、校报和公示栏等多种方式公示，公示期间接受学生和家长的监督和反馈意见。
2. 颁奖仪式评选结果将在学校的年度表彰大会上公布，并举行庄重的颁奖仪式，表彰获奖教师的优秀教育教学成就。
五、评选后的工作评选结束后，学校将加大对获奖教师的培训力度，为其提供更多的发展机会和平台，让他们更好地发挥作用。
学校评选优秀教师办法
学校评选优秀教师办法一、背景介绍学校评选优秀教师是提高教师教学水平、激励教师工作积极性的重要手段。
本文将对学校评选优秀教师的办法进行探讨和梳理。
二、评选标准的确定评选优秀教师的首要任务是明确评选标准。
这包括对教师专业素养、教学能力、教育教学质量和教育教学创新的要求。
这些标准需要既量化又具体，确保评选公正和客观。
三、专业素养的考量优秀教师应该具备扎实的专业知识背景和较高的学术能力。
在评选中，可以要求教师提供学习和进修的相关证书或学历，并考察教师在教学中的专业能力表现。
四、教学能力的衡量教学能力是评选优秀教师时的重要指标。
学校可以通过定期的课堂观摩、学生评教和同事评价等方式，对教师的教学能力进行评估，并将其纳入评选考核的依据。
五、教育教学质量的评估教育教学质量是评选优秀教师时必不可少的因素。
学校可以依据学生的成绩表现和学生就业情况等来衡量教师的教育教学质量，并将其作为评选的重要参考。
六、教育教学创新的鼓励教育教学创新是评选优秀教师时需要注重的方面。
学校可以设立教育教学创新奖项，鼓励教师在教学过程中提出新颖的教育教学方法和理念，并将其纳入评选考核的范围。
七、评选程序的规范评选优秀教师的程序应该规范严谨，确保公正公平。
学校应制定评选流程，包括申请、评审和结果公示等环节，并明确参与评选的部门和人员，确保评选过程透明可控。
八、评选结果的奖励措施评选优秀教师的结果应该得到适当的奖励。
学校可以提供奖金、晋升职称、荣誉称号等形式的奖励，以激励教师工作积极性和进一步提高教学水平。
九、持续的教师培训和发展评选优秀教师并不仅仅是一次性的活动，学校应该建立长效机制，为教师提供持续的培训和发展机会。
学校可以组织定期的教学交流会、学术讲座和研究项目等，促进教师教育教学水平的提高。
十、评选结果的监督与评估评选优秀教师的结果需要进行监督和评估。
通过教学效果的跟踪和评估，学校可以对评选结果进行监管，确保其准确性和公正性。
十一、全员参与的机制建设评选优秀教师应该充分发动全校教师参与。
优秀教师评选方案
优秀教师评选方案一、背景与目的二、评选标准1.专业知识与教学能力：该项标准主要评估教师的学科知识水平和教学设计与实施能力。
2.学生表现与成果：该项标准主要考察教师在教学中对学生的学业发展和全面素质提升方面的贡献。
3.教育敬业精神：该项标准主要评估教师在教学工作中的辛勤付出、责任心与职业操守等方面的表现。
4.师德品质与个人发展：该项标准主要考察教师在道德观念、职业素养以及自我学习和提升方面的表现。
三、评选程序1.提名阶段：学校领导、教师团队成员、家长和学生等可以提名符合条件的教师候选人，并提交有关材料。
2.甄选与初评：由学校组织专家对提名的教师进行审核，初步筛选出符合条件的候选人。
3.现场教学展示评估：候选人进行主题课堂教学展示，由评委进行实时评估。
4.学生评价：学生对候选人进行匿名评价，评估候选人对学生学习、成长的贡献。
5.最终评选：根据以上评估结果，综合考虑候选人在各个方面的表现，产生最终的优秀教师名单。
四、评选奖励与支持1.荣誉称号：获得优秀教师称号，由学校颁发并在校内外进行宣传。
2.奖金与津贴：对获奖的教师给予一定的奖金与津贴，以表彰其辛勤工作和优异成绩。
3.继续教育培训：为获奖教师提供免费或优惠的继续教育培训机会，提升其专业素养与教学水平。
4.事业晋升机会：优秀教师可享有优先晋升的机会，提升其职业地位与薪酬待遇。
五、评估和监督1.评估委员会：学校设立评估委员会，由相关教育专家、领导和教师代表组成，负责评估和监督评选工作的进行。
2.公正公平：评估委员会保证评选工作的透明性和公正性，对候选人的评估结果进行审核和把关，确保评选的公平性和可靠性。
3.监督机制：学校设置监督机构，负责对评选过程和评选结果进行监督，接受相关部门和社会公众的监督与意见。
4.反馈与改进：根据评选结果和相关反馈，及时调整评选机制，提高评选的有效性和权威性。
六、宣传与推广1.宣传策划：学校通过校内外宣传渠道，及时公布优秀教师评选活动的相关信息和结果，树立示范带动作用。
优秀教师评选办法
优秀教师评选办法
为进一步加强教师队伍建设，充分调动广大教师的积极性，学校决定每月开展优秀教师评选活动，树立先进，相互学习，促进教师政治素质和业务水平的提高。
一、评选范围
所有当月授课专兼职教师。
二、评选周期
每月一次。
三、评选比例
所有当月授课专兼职教师10%。
四、评选条件
1、根据学员对教师从课堂组织、教学方法、教学质量等方面进行考评的结果，进行择优评选。
2、教师教学时间观念强。
没有早下课、早放学现象，没有迟到、早退现象。
3、教师教案编写规范，上交及时。
五、评选办法
1、优秀教师每月评选一次。
每月课程结束评选一次，次月奖励。
2、优秀教师人数不超过当月授课教师总数的10%。
3、评选坚持“民主、公开、公平、择优”的原则。
4、具体步骤如下：（1）学员评教；（2）教学管理人员评教；（3）根据学员评教和教学管理人员评教列出本月授课教师排名，择优评选出优秀教师；（4）评选结果报请校长办公会批准并进行公示，无异议后生效。
六、奖励办法
1、5日前报安监局，由安监局奖励教师所在单位“双基”考核分0.2分。
2、职工培训学校上浮优秀教师讲课费5%～10%。
3、在次月的《xx公司培训通讯》通报表扬。
七、本办法修改权和解释权归xx职工培训学校。
(完整版)优秀教师评选方案
(完整版)优秀教师评选方案优秀教师评选方案一、背景和目的评选优秀教师是为了表彰杰出的教学成绩、教育教学质量以及教育教学改革的教师，以鼓励并激励其他教师的教学热情和专业能力提升。
本方案旨在制定一套全面公正的评选机制，使评选过程透明化、规范化，并确保评选结果的准确性和可信度。
二、评选标准评选优秀教师将根据以下标准进行综合考量：1. 教学成绩：包括学生考试成绩、学生评价等，反映教师的教学水平和教学效果。
2. 教学质量：包括课堂教学设计、教学方法和教材选择等，反映教师的教学能力和教育激情。
3. 教育教学改革：包括教学计划改进、教育科研成果等，反映教师在教育教学改革方面的贡献。
三、评选程序1. 提名阶段：学校将通过通知方式公开征集优秀教师的提名，并接受学生、同事和家长的提名。
2. 申报阶段：获得提名的教师需填写申报表，详细介绍自己的教学成绩、教育教学质量和教育教学改革成果，并提供相应证明材料。
3. 评审阶段：由学校组织专家评审团对申报教师进行评审，综合考量评选标准，评出优秀教师名单。
4. 公示阶段：将评选结果在校内公示一段时间，接受师生和家长的监督和意见反馈。
5. 颁奖阶段：学校将举行庆功仪式，表彰获奖教师，并向他们颁发荣誉证书和奖品。
四、评选结果的权威性和可信度为确保评选结果的权威性和可信度，评选过程将注重以下原则和措施：1. 评审专家的公正性：专家评审团由学校根据学科特点和评选范围组织，确保评审团成员具有专业知识和丰富经验，并采取匿名评审方式。
2. 材料审查的严谨性：申报教师提供的证明材料将经过学校相关部门的严格审查，确保材料的真实可靠。
3. 公示和监督机制：评选结果将在校内公示，接受师生和家长的监督和意见反馈，确保评选过程的透明和公正。
五、奖励和激励措施优秀教师将获得以下奖励和激励措施：1. 荣誉称号：学校将给予优秀教师特殊的荣誉称号，以表彰他们的杰出贡献。
2. 奖金和津贴：优秀教师将获得一定的奖金和津贴，作为对他们优秀工作的奖励。
2024年优秀教师评选方案
2024年优秀教师评选方案
如下：
一、评选对象
本次评选面向全国范围内的中小学教师，包括幼儿园教师和中小学各学科教师。
评选标准
1. 专业能力：具备扎实的学科知识和教学技能，能够有效地传授知识，激发学生学习兴趣，提高学生学习成绩；
2. 教育教学质量：关心学生全面发展，注重学生素质教育；积极采用创新的教学方法，促进学生的思维发展和综合能力的提升；
3. 师德师风：品德高尚，言行举止得体，尊重学生，关心学生，能够成为学生的良师益友；
4. 教育教学成果：在教育教学工作中取得突出成绩，获得各类教育教学奖项或论文发表等荣誉。
评选程序
1. 推荐阶段：学校向教育行政部门推荐候选教师；
2. 评审阶段：评审委员会对候选教师进行资料审查、实地考察和面试等评审环节；
3. 公示阶段：公示评选结果，接受社会和学校监督；
4. 颁奖阶段：颁发优秀教师证书和奖励；
评选奖励
被评选为优秀教师的教师将获得荣誉证书、奖金和其他相关奖励，作为表彰其在教育教学工作中的突出贡献。
总体目标
通过本次优秀教师评选活动，旨在树立榜样，激发全国中小学教师的工作积极性和创造性，促进教育教学质量的提升，推动我国教育事业的健康发展。
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优秀教师评选方案
一、参评条件：
1、热爱祖国，热爱人民，模范遵守国家法律法规和学校各项规章制度，敬业爱
岗，教书育人。
凡违反职业道德规范，造成不良影响者，一票否决。
2、参评对象：具有 3年以上教龄的一线教师。
3、学生评教95分以上（年平均）。
二、评选办法：
1、教师本人提出申请，填写《青岛六中优秀教师评选推荐表》，并提供有关材料，一并交教导处。
2 、由教导处进行初审，将审查后的名单及材料报校办公室，交学校评审委员会评审，评审通过后交校长办公会审核批准，再予以公示。
（组织产生学校领导、各处室主任等参加的评委会。
依据：学年度教职工考核成绩、担任班主任工作情况、讲授各级公开课情况、在各级各类刊物中发表教育教学文章情况、期中期末考试排名情况、学生评教情况、工作态度和临时性工作完成情况等进行打分）
三、有下列情况之一者不予评选：
1、全年出现旷工、旷会、旷升旗等现象者；
2、民意测评达不到票数者；
3、病事假全年累计超过两周工作日者。
4、无故不参加学校组织的会议、升旗等大型活动，累计3次以上者。
优秀教师评议打分细则。