教学名师支持计划(高等学校)候选人推荐表(普通本科院校)
国家教学名师新老条件对比
主要学习、工作经历 学习/工作单位
所学专业/所从事学科领域和 担任的行政职务
‐1‐
二、教学工作情况
1. 主讲本科课程情况
课程名称
起止时间
本人本校实际 课堂教学学时
授课班级
总人数
选用教材或主要参考书目情况
名称
作者
出版社
出版时间
‐2‐
2. 同时承担的其它课程情况
课程名称
起止时间 学时 授课班级 总人数
对比原评选条件: 从事本科教学的参评教师须受聘教授职务； 教学效果好，学术造诣高， 在同领域具有较高学术地位和知名度； 长期承担本科教学任务，坚持连续 3 年以上（含 3 年）讲授基础课程； 主持或承担多项高级别科研项目，科研成果多； 出版多部科研专著或 发表多篇高质量的科研论文，科研成果的学术意义或社会经济效益大。除以上条件外，原则 上还应具备下列条件之一：
1．2001 年之后，获得过省级一等以上教学成果奖励 （限前 3 位）； 2．2001 年之后，国家级教学项目 （包括精品课程、教学团队、特色专业、人才培养 模式改革实验区、实验教学示范中心等）和国家及重大教学改革项目负责人； 3．国家重大科研项目负责人； 4．“马克思主义理论研究和建设工程”首席专家； 5．担任教育部高等学校教学指导委员会分委会副主任委员以上职务 。
项。
总 目前承担项目共
项；其中：国家级项目 项，省部级项目
项。
最 有
序 号
成果（项目、论文、专著）名
称
代1 表
性2 的
成 果3
发表刊物，出版单位，时间（获奖的 注明奖项名称、等级和颁奖单位）
署名 次序
目序 前号 承 担1 的 主2 要 项3 目
项目名称
江苏省高等学校教学名师奖候选人推荐表(高职高专)
署名
排序
1
2
3
本人签字2008年月日
四、推荐、评审意见
申报学校
教务处对
候选人教
学工作的
评价意见
（公章）
负责人（签字）
联系电话：2008年月日
有关行业
企业对候
选人技术
服务水平
与影响力
评价意见
（公章）
负责人（签字）
联系电话：2008年月日
申报学校
意见
（公章）
校长（签字）2008年月日
省教育厅
审批意见
（公章）
一、候选人基本情况ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学校：院（系）：
姓名
出生年月
性别
政治面貌
民族
职业资格证书
及获取时间
专业技术职务
及晋升时间
行政职务
及任命时间
从事相关专业领域教学时间累计(年)
固定电话
移动电话
传真
电子信箱
联系地址、邮编
何时何地
受何奖励
学生评价情况
主要学习培训经历
起止时间
学校/培训单位
所学专业/培训项目
相关产业领域主要工作经历
附件6：
江苏省高等学校教学名师奖
候选人推荐表
（高职高专）
候选人
教学专业领域
(专业代码)
学校名称（盖章）
填表时间
二○○八年月日
江苏省教育厅制
填表说明
1．本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。字迹要求清楚、工整。
2．申请人填写的内容，所在学校负责审核。所填内容必须真实、可靠。
3．如表格篇幅不够，可另附纸。
5．在教学团队建设中发挥的作用及效果
中小学教学名师候选人(名师工作室主持人)推荐表
附件1XX省中小学教学名师候选人（名师工作室主持人）推荐表（第三批）工作单位：（公章）姓名：教研学段：主讲课程：主管部门：（公章）填表时间：20XX年月日X X省教育厅制XX省人力资源和社会保障厅填表说明- 1 -1.本表专供XX省中小学教学名师候选人推荐人选使用，由申报人填写（一式5份）。
2.本表采用A4或A3纸规格，要求用电脑双面印制。
3.申报人应填写诚信承诺书，对填写的所有内容以及申报材料的真实性、准确性和有效性负责。
涉及本表的相关内容填写空间不够时，可另加附页（附加页字数不超过1000字）。
4.申报人选经培养与考核，被命名为XX省教学名师后，本表1份归入本人人事档案，其余由省、市、县、校各存一份。
XX省中小学教学名师候选人诚信承诺书根据省教育厅、省人力资源和社会保障厅有关XX省中小学教学名师候选人的申报条件及要求，本人承诺在教学名师候选人申报与评审过程中诚实守信，本表第一至第三项中填写的所有内容及申报材料原件和复印件全部真实、准确、有效。
如有弄虚作假、违法、违纪、违规行为，自愿放弃或取消本人的参评资格；并承诺今后三年内不再申报和参评骨干教师，自愿承担因此造成的一切相关责任及后果，接受相应处罚。
申报人签名：（本人手书）20XX年月日- 2 -一、基本情况备注：此页带*号项为必填项目，务必如实填写，确保准确有效。
- 3 -二、近五年教学科研成果和受表彰奖励情况（20XX年1月—20XX年10月）- 4 -三、担任教师培训任务、承担公开课、示范课等教学活动、组织开展校本研修及指导青年教师等情况（20XX年1月—20XX年10月）- 5 -四、本人成为省级教学名师候选人的优势及规划【800字左右】- 6 -五、推荐及审核意见分别对应县、市级签署意见并盖章，省级单位人事部门和省级单位亦照此推荐）。
- 7 -附件2XX省中小学教学名师候选人（名师工作室主持人）推荐人选一览表市、区（县）教育局或省级单位（盖章）填表人：电话：填表日期：20XX年月日- 8 -。
XX大学高层次人才特殊支持计划推荐人选基本情况一览表【模板】
**大学高层次人才特殊支持计划推荐人选基本情况一览表
推荐单位（盖章）：年月日
注：1.此表由推荐单位填写，一式8份，须加盖推荐单位公章，报送学校人才工作办公室。
2.表中只填写申报人排名前两位的科研成果；“获奖类别”系指获国家及省（部）级自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖、教学成果奖、社会科学优秀成果奖等奖励；“专利类型或专利奖名称”是指技术发明、实用新型和外观设计专利，以及国家和省级专利奖等奖励；“获奖等级”是指最高奖及一、二、三等奖；推荐时以近3年（2011年以来）的工作实绩和成果为主要依据，兼顾长期贡献。
3.表中“空白项目”填“无”，不许空项。
请确保所有内容填写在当前页内，不得超出本页，不得另附纸。
教育部高等教育教学评估中心关于推荐普通高等学校本科教学评估专家的通知
教育部高等教育教学评估中心关于推荐普通高等学校本科教学评估专家的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2012.05.28•【文号】教高评估中心函[2012]29号•【施行日期】2012.05.28•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部高等教育教学评估中心关于推荐普通高等学校本科教学评估专家的通知（教高评估中心函[2012]29号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部（委）属各高等学校：为贯彻《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》（教高[2011]9号）和《教育部办公厅关于开展普通高等学校本科教学工作合格评估的通知》（教高厅[2011]2号）精神，扎实做好普通高等学校本科教学评估工作，教育部高等教育教学评估中心（以下简称“评估中心”）决定组建普通高等学校本科教学院校评估专家库。
专家库为评估中心组织的院校评估提供专家资源，同时也为各省组织实施的相关评估提供专家支持。
为切实做好此项工作，请各单位大力支持，帮助推荐评估专家人选。
现就有关事项通知如下：一、推荐范围及名额国家部（委）直属高校的专家人选，由直属高校直接推荐至评估中心。
其中，“985工程”高校每校推荐人数不超过6人，部（委）直属“211工程”高校每校推荐人数不超过4人，部（委）直属其他高校每校推荐人数不超过2人。
地方普通本科高校及有关机构、行业的专家，由各省级教育行政部门统一推荐。
评估中心综合考虑各地本科高校数量等情况，制定了评估专家推荐名额分配表，见附件1。
二、推荐条件1．熟悉高等教育教学工作，对评估工作有一定的理论研究或实践经验；2．一般应具有高级职称、有专业背景和管理能力，能熟练掌握评估政策、方法、技术；3．作风严谨，工作勤奋，办事公正廉洁，能与他人合作共事；4．身体健康，愿意并能胜任工作，年龄一般不超过65周岁；5．按照“管办评分离”原则，各级教育行政部门和评估机构在职人员不在推选范围之内；6．适当推荐来自教育研究机构、行业（社会）的熟悉评估工作的专家。
特支计划教学名师申报表(本科院校)
附件3：
总编号：
2012年“国家高层次人才特殊支持计划”
教学名师（高等学校）候选人推荐表
（本科学校）
候选人姓名
主讲课程
学校名称（盖章）
主管部门
推荐部门（盖章）江苏省教育厅
填表时间2012年月日
中华人民共和国教育部制
填表说明
1. 本表用钢笔填写或打印，要求字迹清楚、端正，内容翔实、准确。
2. 封面总编号由教育部高等教育司统一编写。
3. 申请人所填内容，由所在学校负责审核。
4. 所填论文或专著须已在正式刊物上刊出或正式出版，截止时间是
2012年11月30日。
5. 教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等，应用情况是指使用频率及
熟练程度。
6. 如表格篇幅不够，可另附纸。
一、基本情况学校：院（系）：
二、教学工作情况
1. 主讲本科课程情况
2. 同时承担的其它课程情况
3. 其它教学环节
4.教学手段开发、应用情况
5. 教学内容更新和教学方法改革情况
6. 承担重要教学改革项目情况
7. 主要教学改革与研究论文、专著及自编、主编教材情况
8.教学获奖、成果推广应用及同行评价情况
9.近期教学改革设想
10. 教学梯队建设情况
三、科研工作情况
四、推荐、评审意见
- 11 -。
浙江省教育厅办公室关于推荐第三届高等学校国家级教学名师奖候选人的通知
浙江省教育厅办公室关于推荐第三届高等学校国家级教学名师奖候选人的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅办公室•【公布日期】2007.04.28•【字号】浙教办高教〔2007〕53号•【施行日期】2007.04.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文浙江省教育厅办公室关于推荐第三届高等学校国家级教学名师奖候选人的通知浙教办高教〔2007〕53号有关高等学校：根据教育部办公厅《关于组织开展第三届高等学校教学名师奖评选表彰工作的通知》（教高厅函〔2007〕24号），现就推荐我省第三届高等学校国家级教学名师奖（以下简称教学名师奖）候选人的有关事项通知如下：一、推荐范围与条件本科高校从已获得我省第一届、第二届省级高等学校教学名师奖教师中推荐，具体条件参照《第三届高等学校教学名师奖评选指标体系（本科部分）》。
从事高职高专教学的参评教师须有5年以上高职高专教学经历，具有一定的企业工作经历和行业影响力，并以专业教学工作为主。
高职高专院校可以从已获得我省第一届、第二届省级高等学校教学名师奖教师中推荐，也可以推荐其它符合条件的教师。
具体条件参照《第三届高等学校教学名师奖评选指标体系（高职高专部分）》。
已退休的参评教师须是学校返聘教师，并由学校出具返聘证明。
各学校原则上只推荐1名教师参加评选。
已获得国家高等学校教学名师奖的教师不再参加此次推荐。
二、推荐步骤与名额各学校须按照教育部办公厅《关于组织开展第三届高等学校教学名师奖评选表彰工作的通知》（教高厅函〔2007〕24号）和我厅通知精神，将以下材料报送我厅高教处：1.第三届国家教学名师奖候选人汇总表（见附件）；2.教学名师奖候选人推荐表一式5份；3.候选人的个人资料（电子版）。
除申请表外（规格为A4，统一为纸质封面），其它材料需同时提供电子文档（请全部刻写在一张光盘上）。
联系人：侯蔚，电话：*************，传真：*************，电子信箱：***************,地址：杭州市文晖路321号省教育厅高教处，邮编：310014。
省教学名师申报表(本科院校)
江苏省教育工作先进个人
（教学名师）候选人推荐表
（本科院校）
候选人
主讲课程
学校名称（盖章）
填表时间年月日
江苏省教育厅制
填表说明
1．本表需用计算机录入后一并打印、复印。
请勿以剪贴代填。
2．表中需申请人填写的内容，学校需负责审核，确保真实、可靠。
涉及年月格式均用数字表示，如：2001.02。
3．教学论文及著作一栏中，所填论著需为正式发表或出版，截止时间是评选年度的上一年12月底。
4．“教学手段”是指多媒体课件、幻灯、投影等，“应用情况”指是否经常使用及熟练程度。
5．“何时受何单位奖励”参照格式为：享受国务院政府特殊津贴（2015年，国务院）；江苏省教学成果（高等教育类）一等奖（2014年，江苏省政府）。
6．如表格篇幅不够，可另附纸，但最后一页请勿变动。
一、候选人基本情况
二、候选人教学工作情况
1. 主讲本科课程情况
2. 同时承担的其他课程情况
5. 主要教学改革与研究论文、著作及自编教材情况（提交原件的论文论著在前，其他按发表时间排序）
共出版专著（译著等）部，发表论文篇（其中核期刊篇）。
三、候选人科研工作情况
本表一至三项均由本人填写并对内容真实性负责。
本人签字年月日
四、推荐、评审意见。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
编号：
2019年芙蓉教学名师支持计划
（普通本科院校）候选人推荐表
（□思政课类□其他类）候选人姓名
主讲课程
学科门类（专业代码）
推荐学校
填表时间年月日
湖南省教育厅制
填表说明
1. 本表建议用打印方式填写，填写内容应实事求是、内容翔实、文字精炼。
2. 推荐表封面总编号由省教育厅教师工作与师范教育处统一编写。
其他内容由
申报者填写请，其中在“思政课类和其他”两项中单选一项。
学科门类限填：（1）哲学；（2）经济学；（3）法学；（4）教育学；（5）文学；（6）历史学；（7）理学；（8）工学；（9）农学；（10）医学；（11）军事学；（12）管理学；（13）艺术学；（14）综合实践、学前及其他。
3. 基本信息中，出生日期填写8位数字，如19620101；政治面貌限填中共党员、
中共预备党员、共青团员、民革党员、民盟盟员、民建会员、民进会员、农工党党员、致公党党员、九三学社社员、台盟盟员、无党派人士和群众；一级学科名称应与教育部学科目录一致。
4. 所填论文或专著须已在正式刊物上刊出或正式出版，截止时间为2019年4月
30日。
5. 申请人所填内容，由所在学校负责审核。
6. 表中栏目没有内容的一律填“无”。
申请人承诺：
本人承诺以下所填内容完全真实，如有虚假，愿意承担相应责任。
申请人（签章）：
年月日
一、基本情况
学校：院（系）：
二、师德表现情况
三、教学工作情况
1. 主讲本科课程情况
2. 同时承担的其它课程情况
3. 其它教学环节
4.教学手段开发、应用情况
5. 教学内容更新和教学方法改革情况
6. 承担重要教学改革项目情况
7. 主要教学改革与研究论文、专著及自编、主编教材情况
8.教学获奖、成果推广应用及同行评价情况
9.近期教学改革设想
10. 教学梯队建设情况
四、科研工作情况
五、推荐、评审意见。