教学名师申请表.doc
数学名师申请书
数学名师申请书1. 背景介绍尊敬的招聘委员会：我是一名热爱数学教育的教师候选人，非常荣幸能有机会向贵校申请数学名师职位。
经过多年的数学教学实践，我深深地认识到数学在学生的学习中扮演的重要角色。
我相信，通过我的教学经验和专业知识，我能够成为一名优秀的数学教师，并为学生们的数学学习带来积极的影响。
2. 教育理念我始终坚信，数学教育应该注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，而不仅仅是提供概念和公式的传授。
我倡导让学生从数学中找到乐趣和挑战，并激发他们的好奇心和求知欲。
在教学中，我注重启发式教学方法，引导学生通过发现和探索来理解数学的本质，培养他们的创造力和批判性思维。
3. 教学经验我有丰富的数学教学经验，曾在多所学校从事数学教育工作。
在我的教学生涯中，我不断探索和实践各种有效的教学策略，以提高学生的学习效果。
我善于运用多种教学资源和工具，例如教学软件、模型演示和实际问题解决等，以吸引学生的兴趣并帮助他们建立扎实的数学基础。
此外，我也非常注重与学生之间的良好沟通和互动。
我鼓励学生提问、讨论和合作，以促进他们的学习和思考能力。
我相信每个学生都是独特的个体，我会尊重他们的个性差异，并根据学生的不同需求和能力制定个性化的教学计划。
4. 教学成果我以我的教学成果为荣。
我曾指导的学生在数学竞赛中获得过多项奖项，并有学生被推荐到优秀数学班级中学习。
这些成绩的取得得益于我对每个学生的个别辅导和关注，以及我对他们综合素质的培养。
5. 学术研究为了保持自身的学术素养和教学水平，我积极参与数学教育领域的学术研究。
我持续关注最新的数学教学方法和理论，并在教学实践中进行探索和应用。
我曾在多个国内外学术会议上发表过论文，并与其他数学教育工作者进行了深入的交流和合作。
6. 个人素质作为一名数学教师，我注重自我学习和成长。
我勤奋、细致、耐心，并且具备很强的组织能力和团队合作精神。
我善于与学生和家长建立良好的关系，以便更好地了解学生的需求并与家长合作，共同帮助学生取得进步。
优秀教师申报表
优秀教师申报表1. 申报人基本信息•姓名：•性别：•年龄：•学校/机构：•所在部门/学科：2. 获奖情况2.1 近年来获得的教学科研奖项•奖项名称：•颁奖单位：•获奖时间：2.2 其他教育教学荣誉•荣誉名称：•颁发单位：•获得时间：3. 教育教学经历3.1 教学工作经历•起止时间：•学校/机构名称：•所在部门/学科：•担任职务：3.2 教育教学培训经历•培训时间：•培训机构：•培训内容：4. 教学简述请用简洁明了的文字描述自己的教学理念、教学风格以及过去所承担的教学任务。
可以包括教学目标、教学方法、激发学生学习兴趣的策略等。
5. 教学成果5.1 教学效果良好的课程/教学项目•课程/项目名称：•授课对象：•教学目标：•教学方法：•教学评价：5.2 学生评价和反馈请列举一些学生对您教学工作的评价和反馈，例如学生对您的教学方法的认可、对您的教导的感激等。
6. 教学创新与实践请简要描述您在教学工作中的创新和实践措施。
包括但不限于引入新技术、组织教学活动、参与教材编写等方面的工作。
7. 学术研究与成果7.1 发表论文或著作请列举近年来发表的教育教学论文、研究报告、教学参考书等。
7.2 参与教材编写请列举近年来参与编写的教材名称和担任的职务。
7.3 科研项目请列举近几年来参与的科研项目名称和担任的职务。
8. 教育教学素养和自我评价请简要描述您对自己教育教学素养的理解和提升，对自己的教学工作的总结和评价。
9. 推荐信请提供至少两位教育工作者（包括同事、学生和家长）的推荐信，推荐信中可以包括对您教学工作的评价和建议。
以上是《优秀教师申报表》的内容。
请申报人按照每个部分的要求填写相关信息，并提交给相关评审机构。
祝申请成功！。
教师晋升申请表
教师晋升申请表姓名：教师晋升申请表教师晋升申请表个人信息姓名：性别：出生日期：籍贯：身份证号：联系电话：电子邮件：现居住地址：邮编：申请晋升的岗位信息现任职位：任教科目：所在学校：职称：申请晋升的目标职位：晋升岗位要求满足情况：教育背景时间学历学校名称工作经历时间工作单位职位教学经验与教学成果时间单位名称职务专业技能擅长的教学领域:研究兴趣与方向：教学方法与策略：自我评价我相信教育的力量，致力于为学生提供优质的教学环境和资源。
在多年的教学实践中，我不断提高自己的教学水平，积累了丰富的教学经验。
我注重与学生的互动，激发他们的学习兴趣和潜能。
通过灵活多样的教学方法，我能够针对不同的学生需求制定个性化的学习计划。
在教学过程中，我坚持培养学生的创造思维和解决问题的能力，注重学科知识与实际生活的联系，帮助学生将学到的知识应用到实践中。
我还注重培养学生的团队合作精神与沟通能力，积极组织各类课外活动，提高学生的综合素质。
通过不断学习和专业发展，我积累了一定的教学经验与教学成果。
我曾参与编写教材和教学辅助资料，获得了一些教育机构的奖励和荣誉。
作为一名教师，我不断探索和创新教学方法，提高自身的教学效果。
我希望通过本次晋升申请，能够为更多的学生服务，担任更高层次的职务。
我相信自己具备了晋升岗位所需要的能力和素质，能够在新的岗位上发挥更大的作用，为学校的发展做出贡献。
申请人签名：日期：。
教师工作职称评审申请表
教师工作职称评审申请表
尊敬的评审委员会：
我谨向贵委员会提交教师工作职称评审申请表，请审阅并考虑评定我的职称晋升。
个人基本信息：
1. 姓名：
2. 性别：
3. 出生日期：
4. 民族：
5. 身份证号码：
6. 现任职称及级别：
7. 申请职称及级别：
8. 现工作单位：
9. 单位地址：
10. 邮政编码：
11. 联系电话：
12. 电子邮箱：
教育背景：
请列出您的学历、学位以及所获得的任何教育资格证书，包括教育机构、学习时间等相关信息。
工作经历：
请列出您的工作经历，包括任教学校、任教时间、以及您在各个学校的职务和职责。
教育教学成果：
请列出您在教学工作中取得的成果，包括教学授课情况、教材编写及参与研究项目等。
请提供详细的信息，如教学评价、学生反馈等。
科研成果：
请列出您在科研方面的成果，包括发表的学术论文、参与的科研项目、取得的专利等，并提供相关证明材料。
学术交流与研讨：
请列举您参与的学术交流、研讨、学术论坛等学术活动情况。
社会兼职：
请列出您在学术组织、学会等任职情况，包括担任的职务、服务的时间等。
思想政治表现：
请简要描述您在教师工作中的思想政治表现。
综合评价：
请您自我评价，并提供其他教师、领导或学生对您工作的评价意见。
请确保提供评价人的真实姓名和联系方式。
申请人声明：
本人保证所提供的材料真实、准确、完整，如有虚假，愿意承担相
应的法律责任。
申请人签名：日期：。
年度教学名师申报表
枫桥夜泊读后感50字
《枫桥夜泊》读后感
《枫桥夜泊》是唐代诗人张继的一首名篇，描绘了作者在枫桥夜晚泊船的场景。
读完这首诗，我感受到了诗人对自然的敬畏和对生活的思考。
这首诗让人感受到了大自然的宁静与荡漾，让人更加珍惜眼前的美好生活。
张继通过对枫桥夜泊的描述，展现了诗人对生活的热爱和对自然的敬畏之情。
这首诗不仅给我带来了美的享受，也让我更加珍惜眼前的幸福和美好。
在这里，我不禁想起了我曾经在一个宁静的夜晚，站在枫桥上看着皎洁的月光洒在水面上的情景。
那一刻，我仿佛也能感受到诗人的心境，感受到了大自然的奇妙之美。
枫桥晚景，确实如诗中所写，宁静而美丽，让人感到一种超脱尘世的神秘与安宁。
通过阅读《枫桥夜泊》，我深深地体会到了诗歌的魅力，感受到了张继的艺术魅力。
这首诗不仅让我感受到了作者对自然的热爱，也让我对自然和生活有了更深刻的思考。
在这个喧嚣的社会，我们往往会被琐碎的事物所迷惑，而读完《枫桥夜泊》后，我感受到了一种平静与宁静，让我对生活充满了感恩和对未来充满了希望。
总的来说，读完《枫桥夜泊》给我留下了深刻的印象，让我更加珍惜眼前的美好，感受到了生活的美好与奇妙。
这首诗让我领略到了诗歌的魅力，也让我对自然和生活有了更深刻的理解。
通过读诗赏诗，我感受到了一种心灵的净化和对生活的热爱，让我更加珍惜眼前的幸
福与美好。
愿我们在喧嚣的社会中，也能拥有一份内心的宁静与美好，感受到生活的魅力与美丽。
教学名师申报表
总编号：
教学名师（高等学校）候选人推荐表
（高等职业学校）
候选人
教学专业领域
学校名称（盖章）
学校举行单位
主管部门
推荐部门（盖章）
填表时间
202x 年03月16日
中华人民共和国制
填表说明
1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。
字迹要求清楚、
工整。
2. 封面总编号由教师工作司统一编写。
3. 申请人填写的内容，所在学校负责审核。
所填内容必须真实、可靠。
4. 如表格篇幅不够，可另附纸。
一、候选人基本情形
学校：院（系）：生化系
二、师德表现情形
三、候选人教学工作情形
四、候选人产业融入度与影响力情形
五、推荐、评审意见。
优秀教师的申请书格式
优秀教师的申请书格式敬启者：我谨向贵校递交申请，希望能成为一名优秀教师，并为贵校做出贡献。
我毕业于XX大学教育学专业，并拥有XX年的教学经验。
在这些年里，我不断提升自己的专业能力，不断深化对教育的理解和追求，同时也不断反思和改进教学方法。
我相信，一个优秀的教师应具备以下几个方面的素质：首先，专业知识。
作为一名教师，要熟悉自己所教授的学科的专业知识。
我在大学期间努力学习，通过自己的努力和积累，掌握了扎实的教育学知识和相关学科知识。
我相信，只有深厚的专业知识才能给学生带来丰富的学习经验，激发他们的学习兴趣和潜能。
其次，教学技巧。
教师必须具备良好的教学技巧，能够灵活运用不同的教学方法和手段，根据学生的特点和需求进行个性化教育。
我注重创造性教学，积极引导学生思考和解决问题，注重培养学生的创新能力和合作精神。
我相信，只有通过多样化的教学方式，才能激发学生的学习兴趣和潜能，提高他们的学习效果。
再次，教育情怀。
我深深热爱教育事业，我相信教育可以改变一个人的命运。
教师不仅仅是知识的传递者，更是学生精神导师和引路人。
在教学过程中，我注重塑造学生积极向上的品质和良好的价值观，让他们养成正确的学习态度和生活习惯。
我相信，只有真诚的关爱和责任心，才能使学生得到全面的教育。
此外，我还关注学生的综合素质培养。
我积极参与学校的各类课外活动，组织学生参加社团、科技竞赛等，锻炼他们的综合能力和团队合作精神。
我的学生在各个方面取得了优异的成绩，多次获得校级以上的荣誉。
我相信，一个优秀的教师不仅要注重学科的教学，还要关注学生全面的发展。
综上所述，我自认为具备了成为一名优秀教师所需要的素质。
我一直秉持着“求知、求真、求进”的原则，不断提升自己的专业素养，并不断探索和创新，以使自己的教学更加全面、科学和有效。
如果有幸能够成为贵校的一员，我将以饱满的热情和骄傲的师魂，履行教书育人的神圣使命，为学生们的成长贡献自己的力量。
在此，我衷心希望贵校能够给予我这个机会，让我有机会展示自己的才干和热情，为贵校的发展贡献一份力量。
教学名师申请表
附件5：
编号：
第三届高等学校省级教学名师奖
（本科）候选人推荐表
候选人
主讲课程
学校名称（盖章）
填表时间二○○七年月日
填表说明
1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。
字迹要求清
楚、工整。
2. 封面编号由省教育厅统一编写。
3. 申请人填写的内容，所在学校负责审核。
所填内容必须真实、可
靠。
4. 教学论文及著作一栏中，所填论文或著作须已刊出或出版，截止
时间是2007年5月30日。
5. 教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等，应用情况是指是否经
常使用及熟练程度。
6. 如表格篇幅不够，可另附纸。
一、候选人基本情况学校：院（系）：
二、候选人教学工作情况
1. 主讲课程情况
3. 承担教学改革项目情况
本人签字 2007年月日
编号：
首届高等学校教学名师奖
（高职高专部分）候选人推荐表
候选人
教学专业领域(专业代码)
学校名称（盖章）
学校举办单位
填表时间二○○七年月日
填表说明
1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。
字迹要求清
楚、工整。
2.封面编号由省教育厅统一编写。
3. 申请人填写的内容，所在学校负责审核。
所填内容必须真实、可
靠。
4. 如表格篇幅不够，可另附纸。
一、候选人基本情况学校：院（系）：
二、候选人教学工作情况
本人签字 2007年月日。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
附件 5：
编号：
第三届高等学校省级教学名师奖
（本科）候选人推荐表
候选人
主讲课程
学校名称（盖章）
填表时间二○○七年月日
填表说明
1.本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。
字迹要求清
楚、工整。
2.封面编号由省教育厅统一编写。
3.申请人填写的内容，所在学校负责审核。
所填内容必须真实、可
靠。
4.教学论文及著作一栏中，所填论文或著作须已刊出或出版，截止
时间是 2007 年 5 月 30 日。
5.教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等，应用情况是指是否经
常使用及熟练程度。
6.如表格篇幅不够，可另附纸。
一、候选人基本情况
学校：院（系）：
姓名出生年月性别政治面貌民族
最后学历（学位）授予单位
授予
时间参加工作时间高校教龄
专业技术职务行政职务
社会兼职
固定电话移动电话
传真电子信箱
联系地址、邮编
何时何地
受何奖励
学生评价情况
起止时间主要学习、工作简历
学习 / 工作单位所学专业 / 所从事学科领域
二、候选人教学工作情况
1.主讲课程情况
课程名称起止时间本人讲授学时授课班级名称总人数
选用教材或主要参考书情况
名称作者出版社出版时间
教学内容更新或教学方
法改革情况
教学手段开发、应用情况
2.其他教学环节
（含指导本科生实习、课程设计、毕业论文、毕业设计以及指导研究生等）
3.承担教学改革项目情况
项目名称项目来源经费（万元）主持/参加起止日期
4.主要教学改革与研究论文、著作及自编教材情况
论文（著）题目 / 教材名称期刊名称、卷次/出版社时间
5.教学获奖及成果推广应用情况
（限填省部级以上以及相当的奖励，并附奖励证书复印件，注明本人排名及时间、推
广应用范围。
）
6.候选人近期教学改革设想
7.候选人对青年教师的培养情况
本人签字2007年月日
三、候选人科研工作情况
科
研
简
况
汇
出版专著（译著等）部。
获奖成果共项；其中：国家级项，省部级项。
总目前承担项目共项；其中：国家级项目项，省部级项目项。
近三年（ 2004-2006 年）支配科研经费共万元，年均万元
最序成果（获奖项目、论文、专著）获奖名称、等级或鉴定单位，署名有号名称发表刊物，出版单位，时间次序代
1
表
性
2
的
成
3
果
目序
项目名称项目来源起讫时间科研本人承担
前号经费工作承
担
1
的
主
2
要
项3
目
具有代表性的论文清单（限填不超过 5 篇）
序号论文名称作者（*）发表日期发表刊物、会议名称1
2
3
4
5
注：（* ）作者姓名后括号内填写候选人署名次序。
四、推荐、评审意见
申报学校
教务处对
候选人课
堂教学效
果的评价
意见（公章）
负责人（签字）2007年月日申报学校
意见
地方教育行政部门意见
（公章）校长（签字）2007年月日
（公章）
负责人（签字）2007年月日
编号：
首届高等学校教学名师奖
（高职高专部分）候选人推荐表
候选人
教学专业领域
( 专业代码 )
学校名称（盖章）
学校举办单位
填表时间二○○七年月日
填表说明
1.本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。
字迹要求清
楚、工整。
2.封面编号由省教育厅统一编写。
3.申请人填写的内容，所在学校负责审核。
所填内容必须真实、可
靠。
4.如表格篇幅不够，可另附纸。
一、候选人基本情况
学校：院（系）：
姓名出生年月性别政治面貌民族
职业资格等级及专业技术职务
获取时间及晋升时间
行政职务及从事相关专业领域教
担任时间学时间累计 ( 年 )
社会兼职
固定电话移动电话
传真电子信箱
联系地址、邮编
何时何地
受何奖励
学生评价情况
主要学习培训经历
起止时间学校 / 培训单位所学专业 / 培训项目
相关产业领域主要工作经历
起止时间工作单位所从事专业领域及岗位
主要教学工作经历
起止时间工作单位所从事教学专业领域及岗位
二、候选人教学工作情况
1.专业教学资源建设
① 教学内容与
课程改革设计
②实训项目设计
③实训条件改善
④自编或选用教材情况
名称作者出版社出版时间⑤数字化状况
2．因材施教
做法及效果
3．教学组织
特点及效果
4．教学考核方法
改革及效果
5．候选人近期推进教学改革的设想
三、候选人产业融入度与影响力情况
企 业 经 历 与 行 业 影 响 力
序 技术服务项目名称
服务效果
时间
是否
号 主持人
1
2
3
代
序
目前承担 课 题经 费 署名 表 号
成果 / 进展情况 起讫时间
排序
横向课题名称及来源
（万元）
性
1
成
2
果
3
序 所获专利名称
获得时间
产业价值
署名
号 排序
1
2
本人签字 2007 年 月 日
申报学校
教务处对
候选人教
学工作的
评价意见
有关行业
企业对候
选人技术
服务水平
与影响力
评价意见
申报学校
意见
省级教育行政主管部门意见
四、推荐、评审意见
（公章）
负责人（签字）
联系电话：2007 年月日
（公章）
负责人（签字）
联系电话：2007 年月日
（公章）
校长（签字）
联系电话：2007 年月日
（公章）
负责人（签字）
联系电话：2007 年月日。