英语口语(1)第7-9单元自学指导
英语口语自学教程
英语口语自学教程可以从以下几个方面入手：
1.音标发音：学习音标是提高英语口语的基础。
可以寻找一些专门的音标学习资源，如视频教程、在线课程等，学习每个音标的正确发音方式。
同时，可以尝试通过模仿来练习发音，比如跟读英文电影、听英文歌曲等。
2.单词发音：掌握单词的正确发音对于英语口语至关重要。
可以借助词典或在线资源，查询单词的音标和发音示例，并尝试跟读和模仿。
对于多音节单词，需要特别注意重音的位置。
3.句子发音：在掌握单词发音的基础上，需要练习整个句子的发音。
可以学习一些常见的英语句子结构，如简单句、复合句等，并尝试朗读和模仿。
同时，需要注意语调和节奏，英语中常见的语调有升调和降调，而节奏感则需要通过长期练习来掌握。
4.口语练习：口语练习是提高英语口语的关键。
需要大量地输入和输出，可以参加英语角、语言交换活动等，与母语为英语的人交流。
同时，也可以通过在线学习资源进行自我练习，如口语练习平台、社交媒体等。
5.长期坚持：提高英语口语需要长期的坚持和练习。
需要制定合理的学习计划，并持之以恒地执行。
在练习过程中，
需要不断反思和总结，找出自己的不足之处，并针对性地进行改进。
总之，自学英语口语需要耐心和毅力，需要制定合理的计划并坚持练习。
通过不断地学习和实践，相信你的英语口语水平会得到显著提高。
学英语口语如何入手-英语口语有哪些学习技巧
学英语口语如何入手-英语口语有哪些学习技巧学英语口语的入手步骤：第一步：掌握音标;第二步：夯实基础;第三步：养成英语思维习惯;第四步：锻炼听力培养语感。
如果想具体了解学英语口语如何入手，那无妨接着往下看吧!第一步：掌握音标首先，反复学习朗诵音标，感受每个音标的发音特点和区别，尤其是元音;单个音标可以准确读出之后，接下来就是读单词，学习辅音元音结合后的发音;最后就是句子的学习了，找一些简单的日常对话来朗诵。
建议大家将自己的朗诵录下来，回过头去听，找出读得不好的地方强化学习。
音标——单词——句子，这是个按部就班的过程，也是发音学习基本的步骤。
第二步：夯实基础虽说英语口语中并不过分拘泥语法，但口语句子的组织并不是杂乱无章的，词也不能过于为所欲为，所以打好英语基础还是很必要的。
优良的功底可以帮助你更正确地组织语句，丰富的词汇量可以使你的表达更灵活，口语常识和句子的累积可以让你说出更地道的英语。
所以很多初学者在学完音标之后，都会选择学习一些教材打基础。
新概念第一册就是不错的选择，它涵盖了比较基础的句式和日常对话，在学习知识的过程中可以积存常用的口语句子，夯实基础和学习口语两不误。
第三步：养成英语思维习惯相信大家对“中式英语〞不陌生，很多人在说英语的时候直接按照脑子里的汉语意思逐字翻译出来，这就是由于缺乏英语思维习惯造成的。
那么如何避免“中式英语〞呢?可以试试用英文写日记的方法，天天写几个句子，句式不一定要很复杂，能用符合英语的习惯表达出来就好。
此外还要开口说，或许一开始你说出的甚至不是一个完整句子，但是不要放弃，保持学习。
第四步：锻炼听力培养语感在英语口语中，“听〞是很重要的一部分。
只有听懂对方说什么，才干给出正确回应。
那么应该怎么听?初学阶段不用听太复杂、太难的材料，平常可以多听听英文歌，对照歌词唱一唱。
此外还可以看英文电影和美剧，有资源的话尽量看双语字幕的，边看边学习，看看生活中一些话是怎么用英语表达的。
新编大学英语口语教程1教学课件Unit 7
1 Part 1 Warm Up 2 Part 2 Read Aloud & Answer Questions 3 Part 3 Individual Presentation 4 Part 4 Pair Work 5 Part 5 Further Practice
Part 1 Warm Up
3) What do you expect to gain from your first job?
High salaries Work experience Self-confidence Communication skills Others (please specify)
Part 1 Warm Up
Part 2 Read Aloud & Answer Questions
Part 2 Read Aloud & Answer Questions
2 Answer the following questions. For each question, you will have 20 seconds to respond.
Question 3 Do you think earning many certificates improves job prospects for college students? Why or why not?
Part 2 Read Aloud & Answefollowing passage and read it aloud. You will have 45 seconds to go over the passage and one minute to read it aloud. Pay attention to the pronunciation of each word while reading.
怎样自学英语口语练习
怎样自学英语口语练习
自学英语口语是一项挑战，但通过以下步骤，你可以有效地提高你的口语能力：
1. 听力训练：首先，通过观看英语电影、电视剧、播客和TED演讲来提高你的听力理解能力。
这有助于你熟悉不同的口音和语速。
2. 模仿练习：选择一些你喜欢的英语片段，模仿发音和语调。
这不仅可以帮助你提高发音，还能让你更好地理解语言的节奏和语调。
3. 日常对话练习：尝试用英语进行日常对话。
可以从简单的自我介绍开始，然后逐渐增加话题的复杂性。
4. 使用语言学习应用：利用手机应用进行口语练习，许多应用都提供了与虚拟角色对话的机会，这有助于你练习实时反应。
5. 加入语言交换小组：寻找语言交换伙伴，与他们进行定期的口语练习。
这不仅可以提高你的口语能力，还能让你了解不同文化。
6. 朗读练习：选择一些英语文章或书籍，大声朗读。
这有助于提高你的发音和流利度。
7. 记录自己的声音：使用录音设备记录自己的英语口语，之后回听并分析自己的发音和语言使用，找出需要改进的地方。
8. 参与在线论坛和社交媒体群组：加入英语论坛和社交媒体群组，与他人进行交流和讨论。
9. 勇于犯错：不要害怕犯错。
在语言学习过程中，犯错是不可避免的，重要的是从错误中学习。
10. 持续练习：语言学习是一个持续的过程，每天都要练习，哪怕只
有几分钟。
记住，耐心和持续的努力是自学英语口语的关键。
通过不断的练习和
应用，你的口语能力将会得到显著的提高。
新课标英语七年级上册Unit7-9知识点
新课标英语七年级上册Unit7-9知识点一、重点词汇I need a sweater for school.我需要一件毛衣上学穿。
need是实义动词，意为“需要”。
常用于以下句式中：1) need + sth.表示“需要某物”。
如：I need some erasers. 我需要一些橡皮。
2) need +to do sth. 表示“需要做某事”，这时need的主语是“人”。
如：You need to put on your jacket.你需要穿上你的夹克。
I’ll take it. 我要买下它。
此句是选好商品并决定购买时的常用语。
若选定的物品是单数，可以说“I’ll take/have it”；若选定的物品是复数则应说“I’ll take/have them.”。
如：The sweater is cheap. I’ll take it.这件毛衣很便宜。
我买了（我要买下它）。
—The oranges are 2 dollars. 这些桔子两美元。
—I’ll take them. 我买了。
（我要买下它们）socks是sock的复数形式。
在英语中，成双成对的物品常以复数形式出现。
(shoes shorts trousers glasses chopsticks scissors)此类词作主语时，谓语动词用复数形式；但与a pair of …（一双、一对或一副）连用作主语时，谓语动词用单数形式。
如：My shoes are under the bed. 我的鞋在床下面。
That pair of shorts is Jack’s. 那条短裤子是杰克的。
buy用作动词，意为“买”，常用短语为：buy sb. sth./buy sth. for sb.意为“给某人买某物”。
如：Let’s buy mom a new hat. （=Let’s buy a new hat for mom.）我们给妈妈买顶新帽子吧。
如何自学英语口语的方法
如何自学英语口语的方法自学英语口语是一个需要长期努力和坚持的过程。
以下是一些方法和建议，可以帮助你提高英语口语能力：1.建立一个明确的目标：首先，确定你想要达到的英语口语水平。
例如，你可以设定一个目标，每天用英语和不同的人交流10分钟，或者每周参加一个英语角活动。
2.制定学习计划：设定一个每天相对固定的学习时间表，并将其视为一项严肃的任务。
根据你的目标，制定一个有计划的学习计划，包括练习口语，听力理解，词汇积累等。
3.听英语材料：通过听英语广播，英语课程的录音或者时下流行的英语播客等，来提高听力技巧和对语言的熟悉程度。
先从简单的日常对话开始，逐渐提高听力难度。
4.多说多练：主动参与英语对话，不断练习口语表达。
可以找一个英语学习伙伴，或者加入一个英语会话小组。
尽量将你日常生活中的对话用英语表达出来。
5.多学多用常用表达：有时我们会发现学了很多单词，但在实际会话中不太适用。
可以通过学习常用口语表达，例如问候、表达感谢、道歉等，以及日常用语的句型和习惯表达，去实际应用于对话中。
6.观看英语电影和电视剧：选择一些有英文字幕的影片和剧集，这样你可以同时提高听力和口语，学习表达和发音方式。
7. 利用手机应用和网络资源：有很多英语学习应用和网站，例如Quizlet, Duolingo, BBC Learning English等，提供了各种练习和课程。
可以利用碎片时间进行操练。
8.模仿榜样：找到一个你喜欢的英语母语者，努力模仿他们的口音、语调和表达方式。
你可以观察他们的肢体语言和说话间的停顿，以及一些习惯表达方式。
9.克服害怕和困惑：很多人在刚开始学习英语口语时，害怕出错、担心被人笑话。
但只有勇敢地开口说，才能提高自己的口语能力。
当遇到困惑时，可以请教他人或者寻找相关资源进行澄清。
10.坚持与反馈：关键是保持学习英语口语的动力和积极性。
保持良好的学习习惯，每天都花时间学习和练习。
给自己设定一些小目标，并在达成后给予自己奖励，同时在学习过程中寻求反馈，不断完善和提高自己的口语能力。
奇妙小学英语口语一级复习四教学计划
①用英文宣布上课-Class begins！
1. 班长宣布Stand up！ 2. 全体学生起立并回答，向老 师问好。
②用英文向学生问好-Good morning everyone! ③英文要求学生请坐-Sit down please everyone! Warm-up Rabbit*2,red red eyes, oh shua*3, Rabbit*2,long long ears, oh a*3, Rabbit*2,short short tail, oh pia*3.
1、warm up的学习第一遍是老师先做学生观看 。 2、第二遍学生和教师一起做。 3、全体再做一遍，教师并做解释。 4、最后全班做比赛。
2.开始输入
1.教师先做自我介绍。 Hello. My name is Mike. I am six. I am a boy. I am tall. I'm in Class 1,Grade 2,in Garden School. My hair is brown. My eyes are brown. I'd like blue trousers. I'd like to eat ... I have been to... Let's go to... This is my photo. Thank you！
教 学 计 划 表 级别/ 年级 奇妙小学生英语口语一级
1.复习7-8单元的词汇和句型。 2.通过复习，让学生自我表演和进行自我介 绍的练习。
教学目标
教学任务
1.学会表达自己喜爱的事物，日常生活的表 达，假期生活和如何寻求别人的帮助。 2.词汇的积累。 3.句型的积累。
教学步骤
1.问候学生
1. 班长宣布Stand up！ 2. 全体学生起立并回答，向老 师问好。 1. 学生用英文回答老师 Good morning,***!
英语口语怎么自学-学好的方法-怎样学好
英语口语怎么自学-学好的方法-怎样学好自学英语口语的方法有这些：1.学习听力，并模仿发音;2.天天进行朗诵;3.积存词汇量;4.多开口，多与外国人交谈。
如果想具体了解英语口语怎么自学，那无妨接着往下看吧!1、学习听力，并模仿发音想要自学英语口语和掌握口语学习的技巧，就必须学好听力。
想要学习听力，还必须强化口语，因此听和说这两方面是互补的。
在学习英语听力时，要注意仔细分辨外国人的发音，然后自己模仿他们的发音，这样听力水平就提升了。
与此同时，在不断地模仿和改正自己的发音中，我们的发音也会越来越地道。
2、保持天天朗诵朗诵关于学习英语口语还是有很大的好处的。
想要说得流畅，我们可以通过阅读来进行训练。
在天天早上起床后或晚上睡觉前抽出40多分钟大声朗诵，你会有一种酣畅淋漓的感觉。
随着时间的推移，你会发现自己的语感正在逐步加强。
但有一点要知道，在朗诵时应注意英语的一些发音规则，如连读、爆破和重读等。
3、积存词汇量在英语口语学习中，最重要的就是词汇量。
为了能够用英语进行交流，可能必须要掌握6000-7000个单词。
但要注意，掌握6000-7000个词汇不只是认得单词，更重要的是能够运用这些单词与外国人交流。
4、多开口，多与外国人交谈想要掌握地道的英语口语，那么有时间的话就多和老外用英语交谈。
我们可以通过与外国人的交谈来提升学习英语的信心。
假如没有机会和外国人交流，也可以通过一些线上平台找外国朋友一起学习英语对话。
2学好英语口语的方法有哪些1、中国人学英语，最常见的方法是背单词，还有人以能背出一本词典为荣，但是语言是活的，背单词只是一个很基础的方法，语言是必须要活学活用的，单纯背单词反而会让学英语难度加大。
实际上，单词没有多少实际运用的价值，关键在于语境，单词要学会在句子中使用，这样才干真正提升〔外语〕水平，一个句子除了单词之外，还包括了语境、语法、发音、内容，在句子中，才干更好的去理解单词。
2、学习英语最怕三心二意，不能保持，这样好容易培养出来的语感会很快的消逝，只有不停的去接触英语、使用英语，那大脑、耳朵都会慢慢的接受这种新的语言，同时培养好自己的英语思维。
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《英语口语（1）》第7-9单元自学指导中央电大外语部孙建华第7-9单元涉及的语言功能包括祝贺、赞扬，喜恶、偏好，忧虑、关切、同情，所涉及的话题中西方节日习俗、饮食习惯、生活方式的对照。
一、文化背景知识1．赞扬中国人在受到别人的赞扬时，都比较谦虚，常常表现出自我否定，而在多数情况下，西方人很容易接受别人的赞扬。
有时，在回答对方的赞扬时，还会赞扬对方一番。
2．表示关心西方人看到别人像是生病了的样子，一般试探性地询问，表示关心，(You look a bit pale/rather tired. Are you OK? / You sound as if you’ve caught ca cold.) 而不直接说：You’re sick, right? Are you sick?二、请参照下面的表格总结你的学习进展情况。
Functions Useful expressions TopicsGiving CongratulationsGiving / Responding to complimentsGiving holiday greetings Congratulations on youraccomplishment / achievement /promotionYour …is very good /beautiful /interesting.Thank you.Happy New Year / Birthday /Thanksgiving.Merry Christmas and Happy NewYear!Happy birthday to you.∙How areChristmascelebrated?∙How are theSpring Festivalcelebrated?∙DoChristmascelebrations differfrom the Spring∙Festivalcelebrations inChina?Expressing likes Expressing dislikes Inquiring about likes I prefer sth to sth.I’m more interested in sth.∙Name someWestern eatinghabits that differfrom Chineseeating habits.and preference I like / love to do sth.I’m fond of sthI’m not keen on sth.I can’t stand sth.I don’t like sth.I don’t care for sth.I’m not interested in sthWould you like to do sth?Would you prefer sth?Do you want to do sth.Would you care for sth? ∙Name some Western tablemanners thatdiffer fromChinese tablemanners.∙What do you enjoy doing inyour spare time?Expressing worry / concern / sympathyInquiring about one’s problem I’m really concerned.I feel very worried.I feel sorry for sth.I’m sorry to hear that…I’m afraid that…What’s wrong?What’s the matter?Is there anything wrong?Is anything the matter?Is there anything I can do foryou?∙How do“good ”healthhabits differ inAmerica andChina?∙How do“bad”healthhabits differ inAmerica andChina?∙List whathabits you thinkmake up theperfectly healthyperson?∙Do youexerciseregularly?三、以口头或笔头方式复习在下列情景中应如何提问／应答：∙Your friend calls you and tells you that he’s just got a good job. What do you say tohim or her?∙You have a report due the next morning, so you have to work late at night. Your roommate usually goes to bed early. What do you say to him / her?∙Suppose your friend is going to take a trip to a famous summer resort. What would you say to him / her when he / she leaves?∙You and your friend would like to eat in a restaurant. You discuss with your friend where to eat, what to eat, etc.∙Your roommate is working very hard on his / her term paper. He / She has had onlya few hours of sleep the past few nights. You are very concerned that he /she will get sickif he/ she does not rest. What would you say to him/ her？四、背景知识阅读Passage 1 The Spring FestivalThe most important festival in China is the Spring Festival. It is a festival to bid farewell to the old year and welcome in the New Year. For many of us, preparations for the New Year begin long before it arrives: houses must be cleaned, and rooms decorated before New Year’s Day. Special scrolls called spring couplets are hung in pairs on walls and doors. Most people shop for new clothes and shoes for the New Year. But the biggest hassle is shopping for holiday food, because it is not just for the New Year’s Eve feast, but also for the first three days of the New Year when most markets and stores are closed.New Year’s Eve is the most important time for the family. Every member is present at the New Year’s Eve feast. Traditional holiday food is served, such as whole chicken symbolizing family reunion and whole fish representing surplus in family income. Usually children get lucky money from their parents and grandparents, which is believed to bring luck to the children.On New Year’s Day, visiting begins. It is traditional for married couples to visit their parents first, and perhaps have lunch or dinner with them. Many people also visit their close friends or relatives in the afternoon. Throughout the holidays, friends and relatives keep coming and going, catching up on what they hadn’t been able to share in the past year. In this sense the Chinese New Year is a festival for family reunion and gathering of friends.But the New Year Festival mainly marks the end of the past year and the beginning of a new one. Firecrackers, for example, are an important part of the New Year celebrations. They explode on New Year’s Eve to scare away the evil spirits and sweep out what is old. It is believed that dragon and lion dances are also performed to ward off evil spirits and bring in wisdom, power and wealth in the year to come.Passage 2 Christmas in AmericaOn December 25—exactly one week before New Year’s Day, Christmas is observed in Christian countries to celebrate the birth of Jesus Christ. If Chinese New Year is the most joyous festival in China, Christmas is the merriest and the most loved holiday in the United States.Like Chinese New Year, Christmas can be felt in the air before the holiday arrives. But preparations fore Christmas are very different from those for the New Year Festival in China. In public squares and on the streets there appears evergreen trees decorated with colored lights and glass balls. Stores are filled with people buying Christmas cards and gifts for families and friends.On Christmas Eve, most families gather around to trim their Christmas trees. After the trees are trimmed and decorated with little ornaments, wrapped gifts are placed under the trees. Young people get together and go out to sing carols in churches and neighborhoods. On Christmas Day, many people participate in church activities in the morning and have family dinner in the evening. Perhaps the most joyful event on Christmas is giving and getting gifts. The legend about this custom says that Santa Claus, an old man, loads the toys into a sled and slides down the chimney of each house to put gifts under Christmas trees or into the stockings which are hung by the children on Christmas Eve. Children wake up early on Christmas Day and open those presents.In fact, the Christmas festival is interwoven with many stories and legends that have been handed down from generation to generation. According to a story, a woman named Mary lived in the town of Nazareth in Palestine. One day in the year 4 BC, an angel came and told her that she would soon give birth to a child. The child would be Jesus Christ, the son of God. After Jesus was born on December 25, his birthday was celebrated and the holiday was called the Mass of Christ, or Christ Mass, which was shortened to Christmas over the years.。