颐和园

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北京颐和园的讲解

北京颐和园的讲解

北京颐和园的讲解
北京颐和园是中国古代皇家园林之一。

它是中国现存规模最大、保存最完整的皇家园林,也是世界上最著名的古典园林之一。

颐和园主要包括昆明湖、万寿山和各种建筑构筑,是一处集山水园林、古建筑和皇家艺术为一体的景点。

颐和园最初名为清漪园,是清朝乾隆皇帝为了纪念母亲的60寿辰而修建的,后来由光绪皇帝扩建并更名为颐和园。

园内的主要建筑有佛香阁、宜芸馆、乐寿堂、颐和园大殿等。

其中最著名的是位于昆明湖中的大石桥、十七孔桥和佛香阁,它们都是颐和园的标志性建筑。

昆明湖是颐和园的主体,湖水清澈,四周山峦环抱,景色非常优美。

在昆明湖畔,有许多古建筑、亭台楼阁,营造出一种典型的中国园林景致。

万寿山是颐和园的制高点,登上山顶可以俯瞰整个颐和园的美景。

颐和园以其精致的园林景观和丰富的历史文化内涵而闻名于世,每年吸引数以百万计的游客前来观赏。

作为世界文化遗产,颐和园展示了中国古代皇家园林建筑的精髓,也是中国文化艺术的重要代表之一。

颐和园介绍和历史详细

颐和园介绍和历史详细

颐和园介绍和历史详细
嘿,朋友们!今天咱来聊聊那大名鼎鼎的颐和园呀!
颐和园那可是相当厉害的地方。

它就像一个超级大的宝藏盒子,装满了各种各样的美景和故事。

一走进颐和园,哇塞,那感觉就像走进了一个梦幻的世界。

先说说那昆明湖吧,那湖面宽广得呀,就像一面巨大的镜子,蓝天白云都映在里面,可美啦!想象一下,在湖边散散步,吹吹风,多惬意呀!还有那万寿山,高高地耸立在那里,山上有好多漂亮的建筑,仿佛在诉说着过去的辉煌。

颐和园的历史那可是相当悠久啦!它经历了好多朝代呢,见证了无数的故事。

当年清朝的皇帝和太后们可喜欢在这里玩耍啦。

他们在这儿举办宴会呀,欣赏美景呀,那生活过得可滋润了。

咱就说那时候的人可真会享受呀!
沿着湖边走,你会看到各种各样的亭子、长廊。

那些长廊上画满了精美的画,每一幅都有它的故事。

有时候我就想呀,当年画这些画的人得多厉害呀,能画出这么漂亮的画来。

颐和园里还有好多有趣的传说呢。

比如说有个地方据说有神奇的魔力,能让人愿望成真啥的。

虽然不知道是不是真的,但听着就很有意思呀。

逛颐和园就像是在穿越时空,一会儿回到过去,看看皇帝们的生活;一会儿又回到现在,感受着现代的美好。

哎呀呀,真是太棒啦!
总之呀,颐和园就是一个让人去了就不想走的地方。

它的美,它的故事,都让人着迷。

下次你们也一定要去感受感受哦!就像我一样,在颐和园里好好享受一番,说不定还能发现一些别人没发现的小秘密呢!哈哈,好啦,今天就聊到这儿啦,下次再见咯!。

颐和园 - 皇家园林

颐和园 - 皇家园林
颐ห้องสมุดไป่ตู้园 - 皇家园林
颐和园是中国北京市的一座皇家园林,也是中国最著名的古代皇家园林之一。它位于北京 西郊,占地面积约290公顷,是中国古代皇家园林建筑的杰作,被誉为"皇家园林博物馆"。
颐和园的建筑和景观融合了中国传统的园林艺术和西方的建筑风格,展现了中国古代皇家 园林的独特魅力。园内有湖泊、山岳、宫殿、庙宇和花园等,构成了一幅宏伟而优美的景观 画卷。
总的来说,颐和园是一座充满着皇家气派和浓厚文化底蕴的园林,它展示了中国古代皇家 园林的独特魅力,吸引着无数的游客和文化爱好者。
颐和园 - 皇家园林
颐和园的主要景点包括万寿山、长廊、佛香阁和宜芸馆等。万寿山是颐和园的主峰,山上 有观音殿和佛香阁等建筑,供人们祈福和参拜。长廊是世界上最长的画廊,长达728米,上 面绘制着精美的壁画,展示了中国古代的历史和文化。佛香阁是颐和园的标志性建筑之一, 是一座仿佛的佛塔,它矗立在湖泊中,给人一种神秘而庄严的感觉。宜芸馆是一座古典园林 建筑,是皇帝休憩和赏景的地方,内有精美的花园和亭台楼阁。

颐和园故事

颐和园故事

颐和园故事
颐和园,是中国清朝时期的皇家园林,也是北京的重要历史遗迹之一。

它的美丽和壮观,不仅仅在于园林的设计和建筑,更在于它背后所蕴含的历史和文化。

接下来,我将通过这篇文档,讲述颐和园的故事。

一、颐和园的起源
颐和园的起源可以追溯到清朝的乾隆时期。

乾隆皇帝为了孝敬自己的母亲,决定在昆明湖畔修建一座园林,作为皇家休憩之所。

他聘请了众多的园林设计师和工匠,耗费了大量的财力和物力,最终建成了颐和园。

二、颐和园的建筑风格
颐和园的建筑风格是中国传统园林建筑的代表之一。

整个园林布局开敞、自然,以山水景观为主线,融合了湖泊、山峦、建筑、桥梁等多种元素。

颐和园内的建筑风格充满了中国古代建筑的韵味,体现了中国传统的审美观念。

三、颐和园的历史变迁
然而,颐和园的历史并非一帆风顺。

在清朝末年,由于政治腐败和经济衰落,颐和园一度变得破败不堪。

直到新中国成立后,政府开始对颐和园进行大规模的修缮和维护,才使得这座历史遗迹得以重现昔日的光彩。

四、颐和园的文化价值
颐和园不仅是一座具有极高审美价值的园林,更是一座蕴含着丰富历史文化底蕴的历史遗迹。

它见证了中国封建社会的兴衰历程,也传承
了中国传统的园林艺术和文化。

如今,颐和园已成为中国的重要文化遗产之一,吸引着成千上万的游客前来观赏和品味。

五、结语
颐和园作为中国历史文化的瑰宝之一,其美丽和壮观是无法用言语来形容的。

只有身临其境,才能真正感受到它的魅力和价值。

希望我们每个人都能够珍惜这座历史遗迹,共同守护它,让它永远流传下去。

北京颐和园详细介绍

北京颐和园详细介绍

北京颐和园详细介绍
颐和园,位于北京西北郊海淀区,是我国现存规模最大、保存最完整的皇家园林,也是我国四大名园之一。

颐和园原名清漪园,始建于公元1860年(清乾隆十五年),至公元1904年(光绪二十六年)全部建成。

该园林以其规模宏大、建筑精美、保存完好而著称于世,是清代皇家园林中最宏伟壮丽的一座。

后又经几次扩建,形成现在规模。

颐和园主要由万寿山和昆明湖组成。

颐和园分为宫殿区、山区和湖区三大部分,以昆明湖为中心,占地313公顷。

其中水
面占889公顷,占总面积的84.1%。

山岭起伏,丘陵、湖荡、
平原星罗棋布,山水相依。

有万寿山、昆明湖等自然湖泊54个,其中湖面占85%以上。

颐和园的建筑分为宫殿区和湖区两大部分,宫殿区主要有佛香阁、德辉殿、排云殿等建筑;湖区主要有昆明湖、万寿山、十七孔桥等建筑。

此外还有东宫门、照壁、玉澜堂、知春亭等建筑及长廊等园林建筑。

从颐和园大门入园,经石舫、德辉殿到佛香阁。

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颐和园介绍

颐和园介绍

颐和园介绍颐和园,位于北京市海淀区颐和园路,是一个历史悠久的皇家园林,是中国现存最大的皇家园林,也是中国的一座著名景点。

颐和园的历史可以追溯到1700多年前,由当时的清朝景观艺术家华熙所设计,历史上称它为紫禁城、皇家园林,因此也被称为“皇家园林”。

颐和园共建了四大部分,包括院落、文官园林、朝政园林和皇家园林。

院落由15座宫殿组成,是整个园林的核心,居中位置的是宣德门,代表着园林的重要性。

文官园林是以湖为主体,有三山围绕着湖水,山与山、山与水、山与宫殿、山与花园、花园与宫殿之间相互交错搭配,构成了瑰丽的自然风光画卷。

朝政园林有太和殿、中和殿、仁和殿和养心殿等建筑物,原先是清朝皇帝朝政活动的地方。

皇家园林是最大的一个部分,建筑多而精美,占地面积大,有湖光山色和水上花园等景观,是以庆祝某个特殊节日为主题而建的宫殿式园林。

颐和园还有很多景点。

其中,乐寿堂位于颐和园的西北部,是清朝皇室成员婚丧喜庆的场所,呈现出极富艺术价值的雕塑和建筑;中海是颐和园中唯一的湖泊,水面平整,山水景观雅致;仙游池位于颐和园的最中央,是清朝的著名景点,它的西边有一座旱桥,桥的中心有一个大玉块,上面有古诗“曲径仙游”八个字;太清殿位于定慧门和朝政园林之间,曾历代皇帝先后在此进行冥福活动,现为文物保护单位;芙蓉园位于颐和园西北,是清朝皇帝居住花园,拥有宫殿、花园、庭院等。

颐和园是一座现存最完整的皇家园林,它记录着五百多年的历史,代表着中国景观艺术的完整性。

游览其四大部分,可以感受到古代的奢华气息以及清朝皇帝的现代气息。

颐和园被誉为“皇家园林”,也是联合国教科文组织列入世界文化遗产的景点之一,吸引了众多游客前来参观。

颐和园不仅仅是一座景点,更是一个可以让人体会到古代文明精髓的地方。

它的宫殿、廊桥、亭台、湖光山色等成为了北京历史景观的重要组成部分,更是一处有历史传承以及焕发着优雅气息的瑰丽之地!。

颐和园八大景点简介

颐和园八大景点简介

颐和园八大景点简介一、万寿山万寿山是颐和园的中心景区,位于园林的中央,是颐和园的中心点。

万寿山是一座人工山,高约41米,山上有着众多的建筑和景观,如万寿寿山门、九龙壁、宝瓶亭、千步廊等。

万寿山是颐和园的标志性景点,也是游客必去的景点之一。

二、昆明湖昆明湖是颐和园的主要景观之一,是中国的人工湖泊之一,面积约为220公顷。

湖中分布着大小岛屿,湖畔建有众多的宫殿和亭台楼阁。

昆明湖的水清澈见底,湖中荷花香气扑鼻,是颐和园最美的景点之一。

长廊是颐和园的一条长廊,长约728米,是世界上最长的画廊之一。

长廊内有着数千幅精美的画作,其中最的是清代画家顾恺之的《游春图》。

长廊是颐和园有文化内涵的景点之一,也是游客必去的景点之一。

四、十七孔桥十七孔桥是颐和园中一座古老的石拱桥,桥长150米,共有17个拱洞。

桥上有着众多的石雕和浮雕,是中国古代桥梁建筑的杰出代表之一。

十七孔桥是颐和园有历史文化价值的景点之一。

五、琼花园琼花园是颐和园中一座以花卉为主题的园林,园内种植了大量的花卉,如牡丹、月季、蔷薇等。

园内有着众多的亭台楼阁和水景,是颐和园最美的花园之一。

石舫是颐和园中一座石制的仿木船,船长36米,宽约17米,是颐和园最的景点之一。

石舫建于乾隆年间,是颐和园中有艺术价值的景点之一。

七、万春园万春园是颐和园中一座以春季花卉为主题的园林,园内有着大量的花卉和树木,如樱花、李花、桃花等。

园内还有着众多的亭台楼阁和水景,是颐和园最美的春季景点之一。

八、颐和园剧场颐和园剧场是颐和园中一座仿古建筑,建于清代,是中国最古老的剧场之一。

剧场内设有舞台、包厢和观众席,曾经是清代皇帝和们观看戏剧和音乐会的场所。

今天,剧场已经成为了颐和园文化活动的重要场所。

颐和园资料

颐和园资料
展开园林概况
颐和园(Summer Palace)原是清朝帝王的行宫和花园,前
颐和园风景(15张)身清漪园,为三山五园(三山是指万寿山、香山和玉泉山。三座山上分别建有三园清漪园、静宜园、静明园,此外还有附近的畅春园和圆明园,统称五园)中最后兴建的一座园林,始建于1750年,1764年建成,面积290公顷,水面约占四分之三。乾隆继位以前,在北京西郊一带,已建起了四座大型皇家园林,从海淀到香山这四座园林自成体系,相互间缺乏有机的联系,中间的“瓮山泊”成了一片空旷地带。乾隆十五年(1750年),乾隆皇帝为孝敬其母孝圣皇后动用448万两白银在这里改建为清漪园,以此为中心把两边的四个园子连成一体,形成了从现清华园到香山长达二十公里的皇家园林区。咸丰十年(1860年),清漪园被英法联军焚毁。光绪十四年(1888年),慈禧太后以筹措海军经费的名义动用银两(据专家考证,应为500至600万两白银),由样式雷的第七代传人雷廷昌主持重建,改称颐和园,作消夏游乐地。到光绪二十六年(1900年),颐和园又遭“八国联军”的破坏,许多珍宝被劫掠一空。光绪二十九年(1903年)修复。后来在军阀混战、国民党统治时期,又遭破坏,1949年之后政府不断拨款修缮,1961年3月4日,颐和园被公布为第一批全国重点文物保护单位,1998年11月被列入《世界遗产名录》。2007年5月8日,颐和园经国家旅游局正式批准为国家5A级旅游景区。 2009年,颐和园入选中国世界纪录协会中国现存最大的皇家园林。颐和园拥有多项世界之最、中国之最。 [1]设计初稿
颐和园景区规模宏大,占地面积2.97平方公里(293公顷),主要由万寿山和昆明湖两部分组成,其中水面占四分之三(大约220公顷)。园内建筑以佛香阁为中心,园中有景点建筑物百余座、大小院落20余处,3555古建筑,面积70000多平方米,共有亭、台、楼、阁、廊、榭等不同形式的建筑3000多间。古树名木1600余株。其中佛香阁、长廊、石舫、苏州街、十七孔桥、谐趣园、大戏台等都已成为家喻户晓的代表性建筑。 颐和园集传统造园艺术之大成,万寿山、昆明湖构成其基本框架,借景周围的山水环境,饱含中国皇家园林的恢弘富丽气势,又充满自然之趣,高度体现了“虽由人作,宛自天开”的造园准则。颐和园亭台、长廊、殿堂、庙宇和小桥等人工景观与自然山峦和开阔的湖面相互和谐、艺术地融为一体,整个园林艺术构思巧妙,是集中国园林建筑艺术之大成的杰作,在中外园林艺术史上地位显著,有声有色。
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教学设计方案终稿
课题
Go for it七年级上册Unit4 Where's my backpack?
姓名
袁海彦
学科
英语
学校
扶风县新店初中
年级
七年级
教学目标
1.Learn the new words of Section A.
2.Master the target language of talking about where things are.
根据图片学习介词短语,如:on the desk ,in the drawer, under the table.从而引出句型
利用所学单词及句型问学生问题,教师的物品根据所学的介词来摆放.
Get ss to look at the picture in 2b and make a dialogue in pairs
S1:where's the backpack? is it on the sofa?
S2:no,it isn't.it's under the chair学生总Leabharlann 并列出本节课的重点知识设计意图
直观教学,熟知新课
由易到难,突破难点
创设情境,巩固新知
小组合作,共同探究
归纳总结,回顾新知
教学设计初稿的修改点
教师带着学生总结本课重点学习了哪些内容、词汇、句型。
学生活动
Look picture1aand match the words with the things in the picture.
学生根据课本和教师提供的信息能正确回答问题。
学生能随机应变,回答问题。并能完成书上的相关练习,提高听、说、读、写的各项技能。
Where's my bag? It's behind the chair.
Where are your books? They're on the bookcase.
Where are his/her keys? They are under the dresser.
教学难点
Grammar :
Where questions
活动反思
活动反思
本节课主要围绕物品的摆放展开教学,学习了有关物品和重点学习了三个介词的运用。这堂课设计较好,衔接自然,教学方法多样化;但我忽略了一点,就是本节课物品的词汇量较多,学生在运用时会出现短路现象,需要教师或同学的提醒。所以这节课告诫我在词汇教学方面还有待提高。
教学重难点
教学重点
1.New words :where,where's,table,bed,dresser,bookcase,sofa, chair, drawer,plant,under,they,they're,on ,don't,know,bag
2.Sentence patterns:
Where's the baseball ?It's in the backpack.
1、在环节4后增加了学生自己摆放物品,其他学生看着物品位置相互问答的环节,把课堂彻底还给学生。
2、在最后增加了一个个性练习设计;”寻宝“教师将物品藏在一个地方,,然后在一张纸条上运用方位介词写出这个物品的位置,再让学生根据线索寻找物品,,像寻宝一样。
磨课活动小结
磨课活动过程分析
备课时重难点突出,能及时对基础知识进行练习与巩固,从环节一开始直入主题训练句型,一步一个脚印,层层递进,教学效果明显。
3.Learn to use prepositions in ,on,under.
4.Learn to use prepositional phrases.
学生情况分析
七年级的学生在心理和生理上都有共同的特点:在心理上,他们好动、好奇、好表现。抓住这一心理特点,积极采用形象生动、形式多样的教学方法和学生积极广泛的、积极主动参与的学习方式,就一定能激发学生的学习兴趣;在生理上,他们好动、注意力分散、爱表现自己。希望得到老师的表扬。抓住这一生理特点,一方面要运用直观生动的形象,引发学生的兴趣,使学生的注意力始终集中在课堂上。另一方面要创造条件和机会,让学生有机会表现自己,享受成功的喜悦,从而增强他们对英语学习的自信心,在学习过程中发展综合语言应用能力
Yes /No questions and short answers
Prepositions on ,in,under,behind.
教学过程
(包含教师活动、学生活动、设计意图、技术应用等)
教学环节
step 1
Step2
Step 3
Step 4
Step 5
教师活动
Teach the new words
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