小学美术五年级上册哆来咪-课件
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《五年级美术哆来咪》课件
教学目标
01
02
03
知识目标
明确学生在学习完本课程 后应掌握的核心知识点和 技能。
能力目标
阐述通过本课程的学习， 学生应具备的观察、分析 、创作等能力。
情感目标
强调本课程在培养学生的 审美观念、艺术素养等方 面的情感价值。
02
美术基础知识
色彩理论Βιβλιοθήκη 色彩基本原理介绍色轮、原色、间色、 复色的概念和关系。
该作品以春天为主题，用明亮的 色彩描绘了春天的景象，画面充 满生机和活力，表现出学生对春
天的热爱和向往。
《我的梦想家园》
该作品以学生的梦想家园为题材 ，构图新颖独特，色彩搭配和谐 ，展现出学生对美好生活的追求
和向往。
《快乐童年》
该作品以快乐童年为主题，用简 洁的线条勾勒出孩子们天真无邪 的笑容和快乐的场景，让人感受
色彩的情感表达
分析不同色彩所传达的情 感，如红色代表热情，蓝 色代表冷静。
色彩的运用技巧
教授如何运用色彩对比、 调和等技巧来增强画面的 视觉效果。
线条与形状
线条的种类
线条与形状的表现力
介绍直线、曲线、虚线等不同线条的 特点和应用场景。
探讨如何通过线条与形状的组合来表 现不同的视觉效果和情感。
形状的构成
根据本节课所学内容，创作一幅与音乐相关的绘 画作品，展示你对音乐的理解和感受。
文字描述
用一段文字描述你的绘画作品，解释你创作时的 灵感来源和想要表达的意义。
音乐欣赏
选择一首你喜欢的音乐，尝试用画笔将其中的音 乐元素表现出来，如节奏、旋律等。
拓展学习资源
音乐与美术结合的作品集
收集一些将音乐与美术结合得很好的作品，如音乐海报、音乐会 门票设计等，供学生欣赏和学习。
小学美术湘美版五年级上册《1.哆来咪》课件PPTA003
小学美术湘美版五年级上册 《1.哆来咪》
类型：获奖课件PPT
1
《哆来咪》
2
学情分析
五年级属于小学高年级阶段，认知能
力相对较强。在三四年级的美术学习过程 中，学生已经了解了颜色的属性，这些知 识为本节课色彩渐次推移的学习奠定了基 础。
优势
现状
受知识水平的局限，学生对色彩、型 体渐次变化的理解会感到困惑。
渐 次
变
淡
化
蓝
16
明度渐变
明度即是色彩的明暗程度。 接近白色明度高，接近黑色明度低。
明度低 深红
大红
明度高 浅红
加白
加黑
色相即是色彩的相貌，如大红、普蓝、
加蓝
加黄
橙黄
色相渐变
加紫
加蓝
17
教师示范
与一组明度渐变的色阶条 为参照对象， 结合水粉笔和 色盘，在黑板上画一画一种 颜色是怎样由深到浅的。
加 白 色
4、正确使用水粉笔和调色盘。
22 22
23
学生自评——同学互评 点评 引导 鼓励
学生评
作用
学会评价 提高审美 肯定自己 欣赏别人
教师评
作用
体验成功的喜悦，保持积极的学习态度
24
课后作业：
观察我们生活当中的渐变现象，能和同学做分享，下节 课我们一起做交流汇报。
25
26
27
认知
掌握
感受
认识色彩、形体渐 变的规律，感受色 彩、形体的秩序美；
能用色相渐变或 明度渐变相应的 表现技法画一幅 画。
培养学生敏锐的 感受能力，提高 艺术综合素质；
4
01 欣赏导入
想一想编钟为什么能发出不同的音高，形成美妙 的旋律?
类型：获奖课件PPT
1
《哆来咪》
2
学情分析
五年级属于小学高年级阶段，认知能
力相对较强。在三四年级的美术学习过程 中，学生已经了解了颜色的属性，这些知 识为本节课色彩渐次推移的学习奠定了基 础。
优势
现状
受知识水平的局限，学生对色彩、型 体渐次变化的理解会感到困惑。
渐 次
变
淡
化
蓝
16
明度渐变
明度即是色彩的明暗程度。 接近白色明度高，接近黑色明度低。
明度低 深红
大红
明度高 浅红
加白
加黑
色相即是色彩的相貌，如大红、普蓝、
加蓝
加黄
橙黄
色相渐变
加紫
加蓝
17
教师示范
与一组明度渐变的色阶条 为参照对象， 结合水粉笔和 色盘，在黑板上画一画一种 颜色是怎样由深到浅的。
加 白 色
4、正确使用水粉笔和调色盘。
22 22
23
学生自评——同学互评 点评 引导 鼓励
学生评
作用
学会评价 提高审美 肯定自己 欣赏别人
教师评
作用
体验成功的喜悦，保持积极的学习态度
24
课后作业：
观察我们生活当中的渐变现象，能和同学做分享，下节 课我们一起做交流汇报。
25
26
27
认知
掌握
感受
认识色彩、形体渐 变的规律，感受色 彩、形体的秩序美；
能用色相渐变或 明度渐变相应的 表现技法画一幅 画。
培养学生敏锐的 感受能力，提高 艺术综合素质；
4
01 欣赏导入
想一想编钟为什么能发出不同的音高，形成美妙 的旋律?
湖南美术出版社小学五年级美术上册《哆来咪》名师课件
多种色彩的渐变
练习
请你说说这两幅图的色彩带给你的 不同感受？
请为你手中的简笔画涂上 美丽的渐变色吧！
拓展：美术中的渐变除了大小渐变、形体渐变还
有哪些渐变呢？我们一起来找找看。
造 型 渐 变
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
让我们用一双善于 观察的眼睛去发现生活 中的美吧！
湘教版美术五年级上册
留风叮
下吹叮
悦过当
耳
当
的
声
响
听一听 这声音是用哪种乐器演奏的？
编钟：
如何用玻璃瓶敲出哆来咪？ 大小不同
在瓶子相同的情况下 如何用玻璃瓶敲出哆来咪？
水位由低到高 颜色由浅到深
1.加水： 由少到多
2.加色： 同量的颜色
制小 作组 一合 个作 水 瓶 琴
声音的
编钟——中国古代大型打击乐器。由大小不同的铜钟按照音调高低的次序排
列起来，悬挂在一个巨大的钟架上，用木锤分别敲打铜钟，能发出不同的乐音， 按照音谱敲打，可以演奏出美妙的乐曲。
形体的
如图：在不等量的水中加入等量的颜料，水的颜色 便有了深浅变化。
思考：如果瓶中都装有等量的水，如何让水的颜色 产生深浅变化呢？
答案：加入不等量的颜料
色彩的
色彩 渐变
深浅渐变 多种色彩的渐变
《哆来咪》的美术课件
检查兼容性
操作系统兼容性：确保课件在不同操作系统下都能正常运行 浏览器兼容性：确保课件在不同浏览器下都能正常运行 硬件兼容性：确保课件在不同硬件配置下都能正常运行
软件兼容性：确保课件与其他软件（如Office、Adobe等）都能正常运行
发布到平台
选择合适的平台：如教育类平台、社 交媒体等
注册并登录平台
背景图片：可以选择 与主题相关的图片， 如卡通人物、风景等 ，作为背景图片
色彩搭配
主色调：选择与 主题相关的颜色， 如蓝色、绿色等
辅助色：选择与主 色调协调的颜色， 如白色、灰色等
对比色：选择与主 色调形成鲜明对比 的颜色，如红色、 黄色等
色彩比例：主色调 占60%-70%，辅 助色占20%-30% ，对比色占10%20%
使用合适的工具
选择合适的课件制作软件，如PowerPoint、Keynote等 熟悉软件的基本操作和功能，如插入图片、文字、动画等 利用模板和主题，提高课件的美观度和一致性 利用插件和工具，如PPT美化大师、iSlide等，提高课件的制作效率和质量
遵循设计原则
简洁明了：避免过多复杂的元素，保持课件的简洁和清晰 色彩搭配：合理运用色彩，使课件更加生动有趣 内容组织：合理安排教学内容，使课件更加有条理 互动性：增加课件的互动性，提高学生的学习兴趣和参与度
课程介绍：介绍课程的基本信息，如课程目标、课程内容、课程安 排等
教学材料：介绍课程所需的教学材料，如画笔、颜料、纸张等 教学过程：介绍课程的教学过程，如教学步骤、教学方法等 作业布置：介绍课程的作业布置，如作业要求、作业提交方式等 课程评价：介绍课程的评价方式，如评价标准、评价方法等
图片和文字排版
课件界面美观性：检查课件界面是否美观，是否符合审美标 准