小小志愿者活动方案范本(完整版)
小小志愿者活动方案
小小志愿者活动方案小小志愿者活动方案一为贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作视讯会精神，根据中央文明办、首都文明办关于未成年人学习雷锋、做小小志愿者活动的要求，培养未成年人优秀思想品质和良好道德情操，引导未成年人树立正确的价值观，增强社会责任感，朝阳区文明办、区委社工委、区社建办决定20xx 年由街道、社区组织未成年人广泛开展学习雷锋、做小小志愿者活动，形成学校、社区、家庭三位一体的未成年人工作格局。
现制定本活动实施方案。
一、活动目的以学习学习雷锋、做小小志愿者活动为载体，引导广大未成年人树立正确的社会主义核心价值观，切实从未成年人的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，利用学生寒暑假、周末等课余时间，组织未成年人参与社区志愿服务和道德实践活动，引导未成年人学习、践行雷锋精神。
从观念渗透、行动培养和争当模范等三个环节，引导未成年人学习、树立和践行雷锋精神，要在宣传雷锋精神中营造浓厚学习氛围，感悟崇高; 要在开展活动中提升价值追求，亲身实践;要在弘扬雷锋精神中争当模范, 挖掘典型，引导广大未成年人从一点一滴做起，从小事做起，推动未成年人社区学雷锋志愿服务活动常态化、机制化。
二、活动时间20xx 年 1 月至12 月争三、活动内容（ 一 ） 开展学习教育活动各街道、各社区要以地区文明市民学校、道德讲堂为依 托，组织辖区未成年人参加雷锋事迹报告会、学雷锋主题演 讲等活动，广泛进行雷锋精神的学习教育，让未成年人重温 雷锋同志先进事迹，学习崇高精神，弘扬团结友爱、助人为 乐的中华传统美德，努力营造雷锋故事人人讲、雷锋日记人 人读、雷锋歌曲人人唱、雷锋精神人人传的浓厚氛围 , 新时期雷锋传人。
（ 二 ） 开展主题实践活动1. 美化环境，开展清洁家园志愿服务活动以六小志愿者主题实践活动为载体，组织未成年人清理 社区内花坛杂草、护栏、捡拾白色垃圾、清理小广告、重点 清理卫生死角等，通过活动的开展教育未成年人从小做起爱 护环境，共同建设美好家园 ; 组织未成年人参与垃圾减量、 垃圾分类等活动，养成爱护环境、勤俭节约、减少废弃的文 明生活习惯，积极倡导低碳生活理念。
小学志愿者活动方案
小学志愿者活动方案小学志愿者活动方案（精选6篇）小学志愿者活动方案1为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，建立、完善学校青年志愿者服务的各种机制，推动我校青年志愿服务事业有目标、有步骤的开展，学校特制定我校青年志愿者活动方案如下：一、活动的意义志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大，是社会主义时代精神的弘扬和体现。
开展教师青年志愿者行动，既是我校青年教师倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式，也是在实践中锻炼自我、提升自我的一种途径。
对进一步塑造青年教师勇于实践、无私奉献的精神，在增强青年教师的服务意识和劳动素质以及促进青年教师思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。
二、活动的目标弘扬志愿服务精神，让更多有爱心的人参与到志愿服务活动中来，加强教师青年志愿服务阵地建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得志愿服务业成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌。
让我校教师青年志愿者身影出现在学校和社区街道、敬老院、公共汽车站，成为校园和社会一道亮丽的风景。
三、教师文明志愿者活动的宗旨教师青年志愿者活动以倡导互助友爱的社会风气、完善社会保障体系、推动社会全面进步、促进青年健康成长为宗旨，动员组织全校教师青年志愿者深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动，为我校文明建设做出积极的贡献。
四、教师文明志愿者活动的内容（一）为环境保护、公益事业等提供服务（二）承担临时性、突击性志愿服务任务（三）为社区发展、公益事业等提供服务（四）扶贫支教，捐助爱心（五）其它需要提供志愿服务的项目五、活动的步骤第一阶段：启动阶段。
学校统一部署学校活动相关工作，做好教师文明志愿者活动的宣传发动工作，并形成学校文明志愿者组织志愿服务计划，积极开展工作。
第二阶段：实施阶段。
（一）集中开展志愿服务月活动。
1、美化校园行动，由教师文明志愿者分片包干，定期维护校园各公共场所，确保校园内牛皮藓卫生死角及时清除。
小小志愿者活动方案
小小志愿者活动方案活动方案：小小志愿者活动一、活动背景和目的随着社会的发展和进步，人们对于公益事业的关注度也逐渐提高。
然而，许多公益活动面临着人力不足的问题，其中最突出的是儿童公益活动。
为了培养孩子们的公民意识和社会责任感，同时提高他们的团队合作能力和社交能力，我们计划举办一次名为“小小志愿者”的活动。
活动目的：1. 培养儿童的公民意识和社会责任感；2. 培养儿童的团队合作能力和社交能力；3. 培养儿童的坚持和奉献精神。
二、活动内容和流程1. 活动准备阶段：在活动开始前，我们需要进行一些准备工作，包括筹备资金和物资、报名招募志愿者、制定活动宣传方案等。
2. 志愿者培训阶段：在活动正式开始之前，我们将为参与活动的小朋友提供志愿者培训。
培训内容包括讲解公益意义、介绍公益活动的常见形式、培养团队合作和沟通能力等。
同时，我们还将组织小朋友们参观社区中的一些公益项目，让他们亲身体验公益活动的乐趣和意义。
3. 公益活动实施阶段：在活动正式开始后，我们将组织小朋友们参与一些具体的公益活动，如参观养老院、帮助垃圾分类、参与环保活动等。
通过这些活动，小朋友们将能够亲手参与到实际的公益工作中，感受到自己的力量和责任。
4. 活动总结和成果展示阶段：活动结束后，我们将组织一次活动总结会议，让小朋友们分享他们的感受和收获，并展示他们在活动中的成果，如制作海报、写感谢信等。
三、活动实施计划1. 招募志愿者：我们将通过社交媒体、学校宣传栏等途径招募志愿者。
志愿者的招募条件是有爱心、乐于助人、愿意为社会贡献自己的力量。
2. 志愿者培训：在活动开始前，我们将组织一次志愿者培训，培训内容包括公益意义、团队合作、沟通技巧等。
培训形式可以是讲座、小组讨论、角色扮演等。
3. 活动实施：根据活动流程和计划，我们将组织小朋友们参与一些具体的公益活动，如帮助社区老人打扫卫生、参与环保活动、为贫困地区捐赠物资等。
4. 活动总结和成果展示：活动结束后，我们将组织一次活动总结会议，让小朋友们分享他们的感受和收获，并展示他们在活动中的成果，如制作海报、写感谢信等。
优秀小小志愿者活动计划(4篇)
优秀小小志愿者活动计划有一群孩子，他们没有办法象我们的孩子一样进入幼儿园、小学，因为他们不会与外界沟通、因为他们心里的那扇窗永远是关着的、因为他们是自闭症儿童，但是，当他们看到可爱的哥哥姐姐们，那眼神流露出来的是渴望。
让我们的孩子们学会去关爱，去关爱这些特殊的孩子。
一、活动机构：上海青聪泉智能培训中心，专门为____岁自闭症儿童提供辅助训练的日托机构(天山路，哈密路)；二、活动内容：陪伴星宝贝们上音乐课、游戏课、训练课，做助理老师；三、具体方式：1、青聪泉实行小班制，每班____个孩子，每个班安排____个志愿者哥哥姐姐；2、志愿者哥哥姐姐做助理老师，给星宝贝们示范唱歌和大动作(如拥抱、倒水等动作)，会钢琴的孩子可以给星宝贝伴奏。
四、时间安排每个月的第二周，作为“小小志愿者”活动周，周五下午3:00-5:00，周六上午10:30-11:30，参加活动的孩子请提早____分钟到达。
五、人数要求为了保证活动质量，周五下午的志愿者数量不超过____人，分配在____个班级，周六上午的志愿者人数不超过____人，分配在____个班级；六、培训请报名参加活动的孩子提前看电影《海洋天堂》，第一次参加活动的孩子请提前____分钟到达，青聪泉的老师先给大家培训相关知识。
七、演出邀请____日(周六下午)，青聪泉的老师们会为这些特殊的孩子举办圣诞联欢会，老师们想邀请我们的小哥哥小姐姐为星宝贝表演一个节目，可以唱我们学过的英语歌，愿意做志愿者的小朋友可以报名哦。
八、报名咨询和报名联系安珈硕妈妈优秀小小志愿者活动计划（二）一、目的意义仅用自己小小的力量，为困难群众雪中送炭，同样是一件利于他人提升自己的好事。
本次开展的“学雷锋做小小志愿者”活动，锦官驿小学的同学与社区自愿者一起把温暖送给困难家庭的社区行动，这是为了能够让孩子们了解到生活在自己身边的人，也有需要得到帮助与关怀，需要得到温暖与爱心的。
为社区里的困难家庭送去小小的爱心，却给困难家庭带来了大大的温暖，在慰问帮扶行动开展中，孩子们不仅能够在体验中感受到社会中许多生活不易的人，更能通过这次体验活动，认识到还有许多需要帮助与关怀的困难家庭，需要这些孩子们努力学习，为祖国的将来发展的更美好而努力。
小小志愿者活动方案
小小志愿者活动方案1000字小小志愿者活动方案一、活动主题：“关爱环境，从我做起”——小小志愿者环保活动二、活动主要内容：本次活动旨在通过小小志愿者们的积极参与，引导他们从小事做起，关注环保，增强环保意识，养成良好的环保习惯。
主要内容如下：1、环保知识讲解：组织专业人士向小小志愿者们传授环保知识，让他们了解环保的重要性以及具体行动。
2、垃圾分类实践：组织小小志愿者参与垃圾分类的实践，提高他们对垃圾分类的认识和了解。
3、环保宣传：小小志愿者们现场进行环保宣传，向过路人介绍环保知识，呼吁大家一起参与环保行动。
4、手工制作环保小物件：通过手工制作小物件，如布袋、玩具、糖果盒等，传递“环保”的理念，提高环保意识。
三、活动时间及地点：时间：2019年10月12日（周六）上午9:00-11:30地点：XX小学校园四、活动流程：1、签到2、环保知识讲解3、垃圾分类实践4、环保宣传5、手工制作环保小物件6、活动总结及合影五、活动需要准备的物品：1、会场布置：环保海报、垃圾分类桶、手工制作环保小物件材料等2、讲解材料：环保知识PPT、手绘环保资料等3、制作材料：布料、废旧玩具、废纸板等4、回收桶：用于收集小小志愿者们制作的环保小物件六、活动组织及人员：1、主办单位：XX小学2、承办单位：XX爱心团队3、组织人员：主持人、志愿者服务团队、环保知识讲解人员、垃圾分类实践引导员、活动拍照者等。
七、活动意义：此次小小志愿者活动的主题是“关爱环境，从我做起”，活动中通过讲解环保知识、实践垃圾分类、宣传环保理念、制作环保小物件等形式，引导小小志愿者们从小事做起，加强环保意识，养成良好的环保习惯，同时也营造出一个环保友好的校园环境。
我是小小志愿者活动计划三篇
我是小小志愿者活动计划我是小小志愿者活动计划三篇篇一：“我是小小志愿者”活动计划一、活动主题。
弘扬雷锋精神，参与志愿服务，促进和谐发展。
二、活动时间。
20**年2月—6月。
三、活动内容。
1、广泛开展“学雷锋精神、做雷锋传人”主题教育活动。
中心小学志愿者要组织未成年人重温雷锋同志先进事迹，学习先进典型的崇高精神，弘扬团结友爱、助人为乐的中华传统美德，争做新时期的雷锋传人。
2、广泛开展“百名学生学雷锋”志愿服务活动。
组织群众、在校学生、社区志愿者参加“清洁家乡”大行动，在街道和社区就近开展擦洗路边护栏、车站牌、捡拾垃圾、清理非法小广告，重点清理卫生死角等治理“脏、乱、差”等公益志愿服务活动。
开展义务植树、护花种草、认养绿地等活动。
3、广泛开展“良好秩序我们共同维护”志愿服务活动。
以创建“文明、礼让、规范、安全”的公共环境秩序为目标，广泛开展文明行路劝导、文明指数播报、文明出行爱心承诺、“礼让每一天”、环湖志愿服务等活动，发动全社会共同参与，努力形成“人人讲文明、个个守规章、处处见公德”的良好社会氛围。
4、广泛开展“低碳生活进万家”志愿服务活动。
以“节能减排、低碳生活、你我同行”为主题，动员组织社区志愿者、未成年人深入社区、农村、学校等，通过宣传手册等多种形式，广泛宣传绿色环保知识，开展形式多样、内容丰富、可行性强的志愿服务活动，积极倡导低碳生活理念。
四、具体安排。
1、活动主题为“践行奉献精神、展示志愿者风采---学雷锋。
2、现场安排20余个服务项目，面向乡镇居民提供便民服务。
3、小志愿者将在常太镇残疾人服务活动.篇二：“我是小小志愿者”活动计划为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，提高未成年人思想道德水平，不断推动志愿服务活动发展。
根据我社区具体情况，特制定本方案：一、指导思想弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，结合实际，提升未成年人思想道德水平，为构建和谐社会，推进社区建设发展。
小小志愿者活动方案
小小志愿者活动方案一、教学内容本节课的教学内容选自《小学社会》第五册第六单元“小小志愿者”活动方案。
本节课的主要内容包括：了解志愿者的概念和意义，理解志愿者服务的目的和价值，学会如何成为一名合格的志愿者，以及设计一个志愿者活动方案。
二、教学目标1. 让学生了解志愿者的概念，理解志愿者服务的意义和价值。
2. 培养学生热爱社会、关心他人的情感，提高学生的社会责任感。
3. 培养学生合作、沟通的能力，提高学生解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点重点：理解志愿者服务的意义和价值，学会如何成为一名合格的志愿者。
难点：设计一个志愿者活动方案。
四、教具与学具准备教具：PPT、志愿者活动方案模板。
学具：笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 情境导入：通过播放一段志愿者服务的视频，引发学生对志愿者服务的兴趣，引出本节课的主题。
2. 知识讲解：讲解志愿者的概念、志愿者服务的意义和价值，以及如何成为一名合格的志愿者。
3. 案例分析：分享一些成功的志愿者活动案例，让学生了解志愿者活动方案的设计过程，引导学生思考如何设计一个志愿者活动方案。
4. 实践操作：分发志愿者活动方案模板，指导学生以小组为单位，设计一个志愿者活动方案。
5. 分享与评价：六、板书设计板书内容：1. 志愿者概念2. 志愿者服务意义3. 志愿者服务价值4. 合格志愿者标准5. 志愿者活动方案设计七、作业设计1. 请结合本节课所学内容，设计一个志愿者活动方案，包括活动主题、目标、时间、地点、内容等。
答案：略2. 请谈谈你对志愿者服务的认识，以及你为什么想成为一名志愿者。
答案：略八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过讲解、案例分析、实践操作等方式，让学生了解了志愿者服务的意义和价值，掌握了如何设计一个志愿者活动方案。
但在教学过程中，可能存在对志愿者服务内涵的挖掘不够深入的问题，今后可以进一步拓展相关内容，让学生更深入地理解志愿者服务。
拓展延伸：邀请一位志愿者分享他的志愿服务经历，让学生更加直观地了解志愿者服务的过程和感受。
小学生学雷锋志愿服务活动方案范本（六篇）
小学生学雷锋志愿服务活动方案范本"为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，按照香坊区教育局德育办要求，结合学校实际情况，本着安身校园，走向社会，不停丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式的原则，并以我校结业生冠军____为学生励志偶像，在全校范围内中积极行动起来，学习雷锋精神，努力培养学生关爱他人、办事社会的优良品质，弘扬中华传统美德，开展各种学雷锋活动。
具体方案如下:一、活动时间:____年____月—____月二、活动参加人员:____小学青年教师和全校学生三、活动领导小组:组长:副组长:组员:全校青年教师、学年组长、学生干部四、活动具体摆设:(一)、活动步骤:第一阶段:设计统筹、规划摆设阶段(____年____月____日—____月____日)确定领导小组成员、分工，设计摆设活动内容，进行相应准备。
第二阶段:活动倡议、执行活动阶段(____年____月____日—____月下旬)1、____月____日开学式以“学雷锋当先锋做文明学生”主题升旗仪式2、____月____日各班成立学雷锋志愿办事队，确定班级学雷锋活动方案，并将学雷锋活动方案和内容上传至博客。
3、____月____日学校组建青年志愿者办事队和学生志愿者办事队到社区进行学雷锋活动。
4、校园中积极开展学雷锋帮扶行动、讲雷锋故事、学唱雷锋歌曲，通过认识雷锋，了解雷锋的生安然平静事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。
5、各班在班级博客中上传班级学雷锋活动信息及图片6、号召教师及学生在社区、家庭、社会中积极实践雷锋行动。
第三阶段:活动总结、表扬阶段(____年____月末—____月初)按照活动月班级体现、博客记载及来自社会、家庭等的信息反馈，对全校体现突出的班级、个人进行表扬。
(二)活动要求:号召同学们严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向不文明的语言行为告别，向陋习告别;把文明带进校园，敬服校园、美化校园。
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方案编号：YT-FS-1578-47
Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be
Carried Out To Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.
深思远虑 目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
小小志愿者活动方案范本
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方案书编号：YT-FS-1578-47
编订：******
批准：******
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备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进
行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况
进行修改和使用。
深入贯彻落实《中共中央关于深入开展学雷锋活
动的意见》，切实抓好面向未成年人的社会主义核心价
值体系宣传教育，推进学雷锋活动常态化，不断提升
未成年人的思想道德素质，根据中央文明办等部门的
工作要求，现就以“做小小志愿者”为主题，开展未
成年人学雷锋系列活动的有关事项通知如下：
一、长期开展未成年人“学雷锋、在行动、做小
小志愿者”道德实践活动
(一)活动目的
通过开展未成年人“学雷锋、在行动、 做小小志
愿者”道德实践活动，从观念渗透、行动培养和争当
模范等三个环节，引导未成年人学习、树立和践行雷
锋精神，在宣传雷锋中感悟崇高精神，在开展活动中
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提升价值追求，在弘扬精神中争当先进模范,持续深化
“做一个有道德的人”主题教育，扎实推进面向未成
年人的社会主义核心价值体系宣传教育。
(二)活动时间
20xx年3月1日—5月30日
(三)活动内容
1、开展雷锋精神学习教育活动
组织学雷锋主题班日、主题队日、主题团日等活
动，举办学雷锋主题演讲、座谈会、报告会、读书征
文、诗歌朗诵、展览展示、文艺演出、网上互动等活
动，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物
的宣传教育，让未成年人熟知雷锋事迹，学习雷锋精
神,努力营造“雷锋故事人人讲、雷锋日记人人读、雷
锋歌曲人人唱、雷锋精神人人传”的浓厚氛围, 激发
未成年人学雷锋我行动的热情。
2、开展学雷锋实践活动
广泛组织开展多种形式的“小小志愿者”活动，
引导未成年人从小做起、从自身做起、从身边做起，
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关爱他人、关爱社会、关爱自然，就近就便深入社区
和公共场所开展普及科学知识、传播先进文化、劝导
文明交通、保护生态环境、维护公共秩序和公共设施
的活动，开展空巢老人、残疾人等特殊群体志愿帮扶
活动，开展留守儿童结对帮扶活动等，使未成年人在
实践中成为雷锋精神的体现者和传承者，在实践中感
受帮助他人、奉献社会的快乐;组织开展“文明小博客”
活动，引导未成年人围绕续写“雷锋日记”等开博、
写博、读博、评博，在德育数字化的实践中增强雷锋
精神的吸引力和感染力;把学雷锋实践活动与各地各
部门开展的“建设和谐校园”、“手拉手”、“雏鹰争章”、
“红领巾心向党”、“小公民道德建设计划”等活动有
机结合，吸引未成年人广泛参与，实现未成年人学雷
锋活动的常态化、制度化。
3、选树学习宣传实践雷锋精神的先进典型
社区联合双山小学要选树一批雷锋班级、一批雷
锋少先队、一批雷锋团支部、一批雷锋社团，发挥团
队学雷锋典型的引领作用;选树“美德少年”、“阳光少
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年”、“学雷锋 我们身边的好榜样”、“雷锋团员”、“雷
锋少年”等未成年人身边的鲜活典型，引领广大未成
年人崇尚先进、见贤思齐，将学雷锋活动不断引向深
入。利用市、校、班三级道德讲堂及校园电视台、广
播站、电子显示屏、宣传橱窗、公示栏、小卡片等各
种宣传载体，广泛宣传先进典型和学雷锋活动开展情
况;积极主动与新闻媒体配合，利用电视台、电台、报
刊、网络等新闻媒体宣传报道未成年人学雷锋活动的
特色、亮点、典型人物、典型事例，营造浓厚的氛围，
努力形成“点亮一盏灯，照亮一大片”的道德连锁效
应，引领青少年成为学习实践雷锋精神最活跃的群体。
二、集中开展“学习雷锋、做小小志愿者”网上
签名寄语活动
(一)活动目的
通过集中开展“学习雷锋、做小小志愿者” 网上
签名寄语活动，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引
领他们认真学习美德少年事迹，在家庭孝敬父母、在
学校尊敬师长、在社会谦恭待人，积极参加“学雷锋、
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在行动”等道德实践活动，身体力行“心向党、爱劳
动、有礼貌”的价值追求，使“运用典型力量，加强
示范引导”工作取得更大成效，推进“做小小志愿者”
主题活动持续深化。
(二)活动时间
20xx年5月16日至6月15日
(三)活动内容
依托中国文明网和央视网及相关链接网站，组织
广大未成年人登录相关网站签名寄语，宣传雷锋精神，
学习美德少年事迹，抒写学习、崇尚和争当美德少年、
弘扬雷锋精神的心得体会。
三、推广开展“日行一善”活动
(一)活动目的
推进“做小小志愿者”主题活动中开展的以“日
行一善”为内容的道德实践活动的经验，将之贯穿到
年度未成年人思想道德建设工作之中，寓学雷锋于未
成年人日常学习生活之中，引导未成年人以知善行善
为切入点，从自己做起、从身边做起、从点滴做起，
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在日常学习生活中做好事、长好心、做好人。
(二)活动时间
长期推广开展
(三)活动内容
1、让学生每天坚持做一件好事，并记录在每个学
生的《日行一善登记本》上。这一件好事可以是：帮
助同学搞卫生，扶老人上楼梯、过马路，爱护小动物，
保护环境等，通过长期坚持做好事，长期地去记录、
去感受，使学生在头脑中逐渐形成一个正确的道德标
准，从小养成做好事、做善事、助人为乐的良好习惯
和优秀品质，最终成为具有高尚道德的人，成为有社
会责任感的公民。
2、配合班主任老师负责每周从学生的《日行一善
登记本》上摘录相关好人好事，在每周的班会课、团
队活动时加以褒扬、推广，引导全班同学去感受做好
事为别人带来方便的同时给自己所带来的快乐。
3、社区开展大讲堂活动，定期开展“学雷锋 我
行动”以及“日行一善”活动汇报会、报告会。各级
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在开展“身边好人”、“美德少年”推荐评选时，要充
分应用“日行一善”活动的成果。
(四)活动要求
“日行一善”活动 主题鲜明、导向正确、具体实
在，适应未成年人身心特点，符合道德养成规律，易
学易做，操作性强，是一个引导未成年人参与道德实
践、增强道德观念、养成良好行为的好载体，是一条
引导未成年人成长为有德之人的好途径。
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