幼儿园小班迎新年系列活动方案
幼儿园小班迎新年主题活动方案(精选4篇)
幼儿园小班迎新年主题活动方案（精选4篇）一、《快乐迎新年》主题活动方案活动时间：农历新年前一天活动地点：幼儿园教室活动准备：1. 准备迎新年的装饰品，如红色的灯笼、福字贴纸等。
2. 准备一些与新年相关的游戏和活动，如猜灯谜、剪窗花等。
3. 准备简单的新年祝福歌曲和舞蹈。
活动内容：1. 活动开始时，老师讲解新年的由来和传统习俗，向孩子们介绍农历新年的特点和意义。
2. 安排孩子们参加猜灯谜的游戏，以增加他们对中国文化的了解。
老师会给出一些简单的灯谜，孩子们可以回答。
3. 孩子们可以进行剪窗花的活动，老师提供纸张和剪刀，指导他们剪出漂亮的窗花图案。
4. 这期间，老师会放上一些新年的祝福歌曲，孩子们可以跟着音乐舞动，增加节日气氛。
5. 最后，老师提醒孩子们注意安全，不要点放鞭炮，但他们可以用音乐和舞蹈庆祝新年的来临。
二、《幸福新年》主题活动方案活动时间：农历新年前一天活动地点：幼儿园多功能活动室活动准备：1. 准备新年装饰品，如红包、灯笼、对联等。
2. 准备新年的经典歌曲和舞蹈。
3. 准备制作红包的材料，如红纸、剪刀、胶水等。
活动内容：1. 活动开始时，老师给孩子们介绍新年的意义和习俗，向他们展示准备好的新年装饰品。
2. 引导孩子们一起唱新年歌曲，用欢快的旋律迎接新年的到来。
3. 老师会指导孩子们制作红包，让他们亲手制作出自己的红包，并塞上几张小红纸条，上面写着自己对新年的祝福语。
4. 孩子们可以自由发挥，用纸张和颜色装饰自己的红包，增加新年的气氛。
5. 最后，老师会表演一段新年舞蹈，引导孩子们跟着舞蹈动作一起载歌载舞，庆祝新年的到来。
三、《迎新年，共欢乐》主题活动方案活动时间：农历新年前一天活动地点：幼儿园室内操场活动准备：1. 准备迎新年的装饰品，如红色气球、彩带等。
2. 准备新年舞蹈的音乐和舞蹈动作。
3. 准备一些小游戏，如接力赛、扔大红球等。
活动内容：1. 活动开始时，老师给孩子们介绍新年的由来和习俗，让他们了解农历新年的特点和意义。
幼儿园小班迎新年活动方案
幼儿园小班迎新年活动方案幼儿园小班迎新年活动方案8篇为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编整理的幼儿园小班迎新年活动方案，欢迎阅读与收藏。
幼儿园小班迎新年活动方案1活动一：才艺展示乐成长（20xx.12.26—12.29）10：00—10：45。
系列活动二：亲子新年演艺会（20xx.12.30）9：00—10：10。
系列活动三：亲子童车玩翻天（20xx.12.30）10：20—11：00。
活动总目标：1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2、乐意在集体面前展示自己，增加自信、乐观、大方的品质。
3、通过感受亲子活动的乐趣，增进亲子情感，知道长大一岁了，体验成长的快乐。
具体内容：【系列活动一：才艺展示乐成长】活动时间：20xx年12月26日——20xx年12月29日10：10—10：50活动形式：小班4个班跨班才艺秀，每班承担一个才艺项目，幼儿四个项目都参加。
活动内容：活动一：穿穿乐（小1）准备：参赛小朋友自己准备一件开衫，计时器、贴花规则：在3分钟内能穿上外套，扣好扣子或拉好拉链。
正反面不穿反，前后面不穿反，按时间快慢评奖。
活动二：涂涂乐（小2）准备：图案画纸、油画棒规则：在提供印有图案的画纸进行涂色、均匀涂色不留白。
活动三：跳跳乐（小3）准备：圈，起点、终点线。
规则：能灵活协调地跳圈，双圈时两脚分开双脚跳，单圈时单脚跳，共六次，教师根据幼儿完成情况进行评价，以星计分。
活动四：唱唱乐（小4）准备：幼儿准备一首儿童歌曲，可自带伴奏音乐。
规则：自我介绍时发音准确，唱歌时仪态大方、声音较响亮。
歌曲演唱时节奏较准确。
【系列活动二：亲子新年演艺会】活动时间：20xx年12月30日9：00—10：101、亲子表演类：每班派出家长幼儿代表进行才艺表演（歌唱类、唱跳类、语言类、情景剧等）。
幼儿园小班迎新年主题活动教案（精选15篇）
幼儿园小班迎新年主题活动教案（精选15篇）幼儿园小班迎新年主题活动教案（精选15篇）作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的幼儿园小班迎新年主题活动教案（精选15篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园小班迎新年主题活动教案1活动目标：1、知道春节是我国最重要的节日。
2、了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。
3、愿意参加活动，感受春节的热闹气氛。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、体验和大家一起过节的快乐。
活动准备：《闹新年》mp3；《年兽来了》视频；红包、纸、笔若干活动过程一、以音乐“闹新年”导入，激发幼儿的兴趣。
师：小朋友们，刚刚听的歌曲里唱什么呢？这是什么节日呢？二、交流过年的习俗、礼节1、分享过年时的习俗师：你们过年的时候都做些什么好玩的事呢？人们是怎样庆祝的？你知道过年的时候，我们南方都有哪些习俗呢？2、了解拜年时的礼节大年初一我们要给长辈们拜年，那给亲戚朋友们拜年时我们要说哪些祝福的话呢？我们可以做什么动作来祝福他们新年好呢？小结：我们过年的时候要放鞭炮、贴春年、除夕夜要吃年夜饭、大年初一要穿上新衣服去亲戚朋友家拜年，这时候大人会给你们送压岁钱，我们要有礼貌的接过来，并说一声“谢谢，恭喜发财”。
三、了解过年习俗的由来。
1、师幼相互讨论交流师：那你们知道为什么新年的时候要贴春联、穿红衣服、放鞭炮吗？2、观看视频《年兽来了》师：年兽最怕什么呢？人们做了什么事呢？最后怎么样？小结：年兽最怕光、声响、还有红色。
所以人们为了吓跑年兽，就用了贴春联、穿红衣服、放鞭炮等方式来过年。
并且大家在见面的时候还相互祝福。
四、玩“送祝福”的游戏玩法：小朋友把自己想送给别人的新年祝福用画画的形式画下来（如果会写字的也可以写下来），装进红包里，然后把红包送给自己想送的好朋友。
师：小朋友都画好了吗？现在我们拿着自己的红包去找自己的好朋友吧！记得要有礼貌哦！幼儿园小班迎新年主题活动教案2活动目标1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦。
幼儿园小班新年活动方案14篇
幼儿园小班新年活动方案14篇幼儿园小班新年活动方案14篇幼儿园小班新年活动方案1活动目标：1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。
2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
活动准备：1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。
自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。
卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。
2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。
3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。
活动过程：(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。
1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。
师：发现活动室有什么不一样?引导幼儿自由描述班级的变化。
(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)师：是为了迎接什么节日的到来?2、新年倒计时。
师：离“新年”还有几天?小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。
3、鼓励幼儿大胆讲述。
(1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。
自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?(2)师：小动物是怎样迎接新年的?(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。
1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。
一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。
师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。
3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。
师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的`“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。
幼儿园小班迎新年主题活动方案五篇
幼儿园小班迎新年主题活动方案五篇新年，对于幼儿园小班的同学们来说，意味着又长大了一岁。
幼儿园也很举办一些迎新年的主题活动，让幼儿感受节日的气氛。
以下是小编为大家细心预备的幼儿园小班迎新年活动方案五篇，欢迎阅读!幼儿园小班迎新年活动方案1【活动目标】1、回忆过新年的景象，初步学念儿歌。
2、了解过新年要拜年，尝试说说祝愿的话。
3、体验与同伴集体过节日的欢快。
4、让同学了解节日的习俗。
【活动预备】亲子争辩过有关过年的话题;“新年到”背景图一张;“小伴侣、新衣服、帽子、鞭炮、红包、新年好字体”图片各一张，红包人手一个;喜庆的音乐【活动过程】一、导入：敲锣打鼓放鞭炮听听音乐中的喜庆气氛，激起幼儿爱好。
二、初步学念儿歌出示“新年到”背景图，说说春节要来了，春节是中国人过大年，是中国的新年。
让幼儿说说什么节日快要来了?(把小伴侣的图片贴到背景图中)提问：春节里我们小伴侣的穿戴和平常有什么不一样?(当幼儿说到穿新衣服，戴帽子时，老师将新衣服、新帽子的图片，贴到“小伴侣”身上。
)用儿歌的语言小结：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。
提问：过新年的时候我们会做一些什么特殊的事情?(当孩子说到“放鞭炮、拿红包、拜年”时，老师将相应的图片放到背景图上。
)用儿歌的语言小结：放鞭炮、拿红包，大家说声新年好。
三、看图片，完整学念儿歌新年到，新年到，穿新衣，戴新帽。
放鞭炮、拿红包，大家说声新年好。
四、拓展提问：你们知道拜年时除了说新年好，还能说什么?(祝你新年欢快、祝你心想事成……等)尝试将祝愿的话编进儿歌里，如：将最终一句“大家说声新年好”替换为“大家说声新年欢快、大家说声心想事成……”等等。
每人一个红包，一起念念儿歌，学着拜拜年。
【活动延长】在娃娃家里，引导幼儿仿照拜年的情节。
幼儿园小班迎新年活动方案2活动目标：1、感知礼物的颜色，对颜色感爱好。
2、体验过新年的欢快。
3、让同学了解节日的习俗。
4、让幼儿知道节日的时间。
活动预备：礼物盒(红、黄、蓝、绿)若干、毽子(红、黄、蓝、绿)若干、新年帽若干、音乐磁带活动过程：一、引起爱好：(师生每人戴一顶新年帽进教室)(教室地毯上放有好多大大小小，各种颜色的礼物盒)师：宝宝，过新年啰!看，新年老爷爷给我们宝宝送来了很多很多礼物，真兴奋呀!二、观看沟通：1、(围坐)师：宝宝们，我们一起来看看，你最宠爱新年老爷爷带来的哪个礼物?(引导幼儿说出礼物的颜色特征)(幼儿可集体自由说说：也可请个别幼儿说一说、认一认)2、师：宝宝猜一猜，这些盒子里会有什么礼物呢?——幼儿自由猜想，老师确定每一个幼儿的想法。
幼儿园小班迎新年活动方案
幼儿园小班迎新年活动方案为了确保活动顺利进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是店铺帮大家整理的幼儿园小班迎新年活动方案范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园小班迎新年活动方案1活动一心愿树活动目标1．在听听讲讲中感受过新年的愉快。
2．对新年产生美好的愿望。
活动准备请家长在心愿卡上帮孩子写上他们的新年心愿和自己对孩子的祝福。
活动过程一、说心愿1．新年快到了，我们每个人都有自己的心愿，你的心愿是什么呢?快快告诉你身边的好朋友。
2．谁愿意把自己的心愿讲给大家听?3．爸爸妈妈、爷爷奶奶对你有什么祝福呢?(幼儿先讲，老师帮助把心愿卡上家长祝福的话语念给大家听。
)二、布置心愿树1．幼儿拿好自己的心愿卡来到心愿树边。
2．将自己的心愿告诉心愿树，希望它帮助自己实现心愿。
3．将心愿卡挂到心愿树上。
活动二布置新年树活动目标1．在布置新年树的过程中感受节日的气氛。
2．乐意参加迎新年活动。
活动准备1．包装盒、彩带、小饰物等。
活动过程一、谈话引题过新年了，我们的教室多漂亮呀!我们小朋友也都要穿上怎样的衣服?大树传来话了，它也想打扮得漂漂亮亮的，怎么办?二、讨论问题1．怎样才能把大树打扮得漂漂亮亮的?2．可用哪些东西来打扮它?3．怎样将漂亮的东西放上去，不会被风吹走?(绕上去、挂上去……)三、装扮新年树1．幼儿带好装饰用的材料来到大树下。
2．师生共同装饰新年树。
(树干用皱纸或漂亮的尼龙布包扎，树枝上挂彩带、礼盒、小饰物等。
)3．围着新年树，师生共唱“新年好”。
活动三祝福满天飞活动目标1．与平行班相互祝福、送礼物，体验集体过新年的快乐。
2．能大胆向同伴说一些祝福的话。
活动准备糖果、手工作品、贴画纸等礼物，新年帽，录音机。
活动过程一、谈话新年到了，朋友见面时会说些什么?可提问启发：1．祝朋友身体怎样?(如：祝你身体健康!祝你快快长大!祝你越长越漂亮……)2．祝朋友学习(工作)怎样?(如：祝你万事如意!祝你学习进步!祝你越来越聪明……)二、向朋友祝福1．平行班幼儿戴上新年帽，拿着自己准备的礼物，在塑胶场地集中。
小班迎新年活动方案（3篇）
小班迎新年活动方案201____年就要来临，为了让孩子感受新年愉快、热烈的气氛，感受与父母、与段内幼儿同场表演、游戏的乐趣，我们小班年级段，将组织“欢天喜地迎新年、开开心心一家人”的亲子联欢活动。
活动时间：201____年___月___日星期五，晚上5：00---8：30活动地点：幼儿园大活动室活动主题：欢天喜地迎新年、开开心心一家人活动目标：1够让幼儿知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含义。
2通过参加元旦活动，让幼儿体验新年的快乐、体验与父母一起活动的喜悦。
3通过活动，让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目，并体验参加集体活动的乐趣。
4、通过活动，加深家园之间的了解，增进教师、幼儿、家长之间的感情。
活动人员：小一、小二班全体幼儿、家长、老师主持：小一班王聪瑶爸爸、小二班雷晓婷妈妈物质准备：环境布置装饰物、音乐、包饺子所需的材料及晚会上的休闲食品和活动奖品等活动过程：1、热热闹闹吃饺子(晚餐)2、快乐的新年(联欢晚会)3、晚会结束发放幼儿新年礼物活动预收费1大1小___元，由家委会收取负责保管并分工购买晚会的所需物品。
另请家委会成员在___日下午到幼儿园布置场地。
小班迎新年活动方案（2）一、活动目的：1. 加深小班团结意识，促进学生之间的交流与互动；2. 增强学生的创造力和团队合作能力；3. 增加学生对新年文化的了解和体验。
二、活动时间：活动时间为新年前一周，共计5天。
三、活动安排：第一天：新年主题装饰活动内容：学生们自行分组，利用课余时间制作新年主题的装饰品，如红包、剪纸、灯笼等，为小班的教室和走廊进行装饰。
活动目的：通过群体合作，增强学生的团队合作能力，同时增加学生对新年文化的了解和体验。
第二天：新年联欢会活动内容：学生们自行分组，为小班设计一场新年联欢会。
每个小组可以策划内容包括舞蹈、歌曲、剧目等，表演时间不超过5分钟。
学生可以在课间时间或者课后时间进行排练。
活动目的：通过策划和表演，展示学生的创造力和团队合作能力，同时增加学生对新年文化的了解和体验。
小班迎新年主题教案范文（精选12篇）
小班迎新年主题教案小班迎新年主题教案范文（精选12篇）作为一位优秀的人民教师，总归要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的小班迎新年主题教案范文（精选12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小班迎新年主题教案1一、活动总目标：1、通过各种形式让幼儿来认识、了解新年，知道新年的象征意义。
2、能以积极愉快的情绪投入各种新年活动中，体验新年给人们带来的欢乐。
3、继续学习用多种美术材料创造性地表现新年的特征。
4、学唱有关新年的歌曲，感受新年的热闹气氛。
5、培养幼儿乐观开朗的性格。
6、探索、发现生活中的多样性及特征。
二、第一周活动目标：1、初步了解诗歌内容，知道新年的特殊意义，体验新年给人们带来的快乐。
2、初步学会热情、主动地招待小客人。
3、学习向上挥臂投掷，并会灵活地躲闪。
4、能用剪贴，喷画等方法制作贺卡。
5、学习按图形片的颜色、形状、大小等特征进行多次分类。
主要活动内容：活动一：新年（语言）活动二：快乐的假期（综合）活动三：学会热情接待客人（社会）活动四：打雪仗（体育）活动五：做贺卡（美术）活动六：咚咚锵（音乐）活动七：分家家（数学）活动八：分礼物（数学）活动九：我长大了（社会）活动准备：1、每个幼儿准备自己上小班和上中班时的照片各一张。
2、每人一张白纸，各种形状的硬纸片，一些旧图书，旧报纸上剪下来的漂亮图片，写好新年快乐的横竖纸条。
附：诗歌新年我做了个好梦，梦见新年到了，我坐上飞船遨游太空。
我问星星：“什么是新年？”星星细声说：“新年就是新衣、新帽。
”我问月亮：“什么是新年？”月亮大声说：“新年就是糖果、玩具。
”我问太阳：“什么是新年？太阳高声说：“新年就是进步，新年就是快乐。
”哦，我懂了，新年到了，我又长大了一岁我会更懂事，更能干。
小班迎新年主题教案2活动目标1、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境2、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐3、能积极参与活动，培养幼儿出集体荣誉感，和热爱民族文化4、熟悉歌曲旋律，学唱新歌。
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幼儿园小班迎新年系列活动方案
幼儿园小班迎新年系列活动方案
系列活动一：才艺展示乐成长（2019.12.26—12.29）10:00-10:45系列活动二：亲子新年演艺会（2019.12.30）9:00-10:10系列活动三：亲子童车玩翻天（2019.12.30）10:20-11:00活动总目标：1.感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2.乐意在集体面前展示自己，增加自信、乐观、大方的品质。
3.通过感受亲子活动的乐趣，增进亲子情感，知道长大一岁了，体验成长的快乐。
具体内容：【系列活动一：才艺展示乐成长】活动时间：2019年12月26日——2019年12月29日 10:10-10:50活动形式：小班4个班跨班才艺秀，每班承担一个才艺项目，幼儿四个项目都参加。
活动内容：活动一：穿穿乐(小1)准备：参赛小朋友自己准备一件开衫，计时器、贴花规则：在3分钟内能穿上外套，扣好扣子或拉好拉链。
正反面不穿反，前后面不穿反，按时间快慢评奖。
活动二：涂涂乐(小2) 准备：图案画纸、油画棒规则：在提供印有图案的画纸进行涂色、均匀涂色不留白。
活动三：跳跳乐(小3)准备：圈，起点、终点线。
规则：能灵活协调地跳圈，双圈时两脚分开双脚跳，单圈时单脚跳，共六次，教师根据幼儿完成情况进行评价，以星计分。
活动四：唱唱乐(小4)准备：幼儿准备一首儿童歌曲，可自带伴奏音乐。
规则：自我介绍时发音准确，唱歌时仪态大方、声音较响亮。
歌曲演唱时节奏较准确。
【系列活动二：亲子新年演艺会】活动时间：2019年12月30日 9:00-10:101.亲子表演类：每班派出家长幼儿代表进行才艺表演（歌唱类、唱跳类、语言类、情景剧。