高三生物一轮复习专题：选修三 专题二 细胞工程及克隆技术引起的伦理问题 PPT课件
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高中生物 人教版 选修3 专题2 细胞工程复习.PPT(共31张PPT)
C母牛子宫 妊娠 分娩
克隆牛
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【课堂小结】
区别
原 理
植物组 织培养
植 物 细
、
胞
过 植物体细 程 胞杂交
工 程
动物细胞培养 原理、
动
细 物 核移植
过程
胞细
工 程
胞 单克隆抗体技术
工
程
1.技术手段 2.杂交瘤细胞的特点
3.单克隆抗体的特点
动物细胞融合
区别
2020/6/12
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1．植物组织培养是指（ C ） A．离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织 B．愈伤组织培育成植株 C．离体的植物器官、组织或细胞培养成完整 植物体
4.植物体细胞杂交培育出了植物体，能不能培育 出细胞而不是植物体？
5.植物体细胞杂交到哪里结束，是再生细胞壁还 是到形成杂种植株？
6.植物体细胞杂交设计的技术有？
2020/6/12
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二.动物细胞工程
1、
动
物
胶原蛋白酶
细
胞
培 1.原代培养和传代培养的区别？50代后为 养 什么能无限增殖？
原代培养一般传至10代左右。 传代培养一般能传至无数代。
物理方法和 化学药剂—聚乙二醇
两两融合类型有？
程
两两融合型细胞 AA、BB、AB
植物组织培养
愈伤组织
遗传物质？ 优点？
2020/6/12
杂种植株(番茄马铃薯) 7
2.植物体细胞杂交的原理 （1）细胞膜的流动性。（2）细胞的全能性
3.意义
（1）克服了远源杂交不亲和的障碍。 （2）大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围。
2020/6/12
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3.动物细胞核移植技术:
2017届高考一轮：选修3-2《细胞工程(克隆技术)》ppt课件
的杂种植株。这种培育技术称为________。
2020/12/1
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[解析] 要培育同时含有A和B的新型药用植物，可采用 植物体细胞杂交技术。植物体细胞杂交技术的第一步是用纤 维素酶和果胶酶去除两种植物细胞的细胞壁，获得具有活力 的原生质体。诱导融合成功后获得的杂种细胞，经脱分化培 养成愈伤组织，然后经过再分化形成完整的杂种植株。
[答案] ×
14．烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞 可离体培养增殖( )
[答案] √ 15．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用
于植物脱除病毒( ) [答案] √
2020/12/1
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二、基础填空题
甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含
6．传代培养的细胞失去接触抑制现象( ) [答案] × 7．原代培养和传代培养都需要用胰蛋白酶处理( ) [答案] √ 8．动物细胞核移植的受体细胞是卵细胞( ) [答案] × 9．克隆动物的性状与供体动物完全相同( ) [解析] 细胞质中还有线粒体基因控制性状。 [答案] ×
2020/12/1
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第2讲 细胞工程(克隆技术)
2020/12/1
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基础
知识回顾
2020/12/1
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2020/12/1
考纲要求
考纲分析
(1)植物的组织 培养(Ⅱ)
(1)主要是植物组 织培养的理论 基础与技术
2020/12/1Байду номын сангаас
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2．核移植技术
2020/12/1
高考一轮生物复习课件(人教版)选修III专题二 细胞工程
第19页
选修三 专题二
高考调研
高三生物（新课标版）
答案 (1)分解细胞壁 (2)诱导原生质体融合 (3) 两亲本失活部位不同，融合后活性部位互补 (4)石油 (5)不加发酵液的石油污水 (6)S 此期间，目的菌及其产 生的絮凝活性高分子化合物的含量高
第20页
选修三 专题二
高考调研
高三生物（新课标版）
选修三 专题二
高考调研
高三生物（新课标版）
据图回答： (1)溶菌酶的作用是________________________。 (2)PEG 的作用是_________________________。
第15页
选修三 专题二
高考调研
高三生物（新课标版）
(3)经处理后，在再生培养基上，未融合的 A、B 难 以 生 长 。 图 中 AB 融 合 菌 能 生 长 和 繁 殖 的 原 因 是 ________。
第45页
选修三 专题二
高考调研
高三生物（新课标版）
解析 (1)以DNA为模板合成RNA的过程为转录， 以RNA为模板合成DNA的过程为逆转录。图中过程①代 表的是逆转录过程。
(2)基因工程中构建基因表达载体需要限制酶来切割 以获取目的基因，同时需要相同的限制酶切割载体以获 取与目的基因相同的黏性末端或平末端，再通过DNA连 接酶连接目的基因和载体。
(4)目的菌株的筛选：筛选既能分泌具有絮凝活性的 化合物，又能在含有________的培养基上生长的 AB 融合 菌，选择效果最好的作为目的菌株。
第16页
选修三 专题二
高考调研
高三生物（新课标版）
(5)为探究目的菌株不同发酵时间发酵液的絮凝效 果，将目的菌株进行发酵培养，定时取发酵液，加入石 油污水中；同时设置________为对照组。经搅拌、静置 各 3 分钟后，分别测定上层水样的石油浓度和 COD 值 (COD 值越高表示有机物污染程度越高)，计算石油去除 率和 COD 去除率，结果如下图。
选修3胚胎工程及生物技术的伦理问题ppt完美课件2021届高考生物一轮复习
桑椹胚 —① ②细 细胞 胞数 都目 具为 有__全3__2__能___个性__左右 囊胚 —①②内滋细养胞层团：：发发育育成成__胎__胎__膜__儿__和__的__胎__各__盘__种____组__织__ 原肠胚 —① ②外 内胚 胚层 层： ：由 由内 内细 细胞 胞团 团__下__表__方__层_____的的细细胞胞形形成成
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选修3第 胚3胎讲工程胚及胎生工物程技及术生的物伦技理术问的题伦p理pt问完题美课课件件2 02102届1届高高考考生生物物一一轮轮复复习习（ 精品系 列PPT）
3．早期胚胎发育 受精卵 —|胚胎发育的起点
①细胞分裂方式为_有__丝__分__裂___ 卵裂期 —②细 _或__胞略__数有__量缩__增小__加，胚胎总体积_不__增__加___
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选修3胚胎工程及生物技术的伦理问题 ppt完 美课件2 021届 高考生 物一轮 复习（ 精品系 列PPT）
基础自测
判断正误： (1)精子和卵子的发生都是从初情期开始的( ×) (2)卵子形成过程中，减数第一次分裂和减数第二次分裂是连续的( × ) (3)排卵是指卵泡从卵巢中排出( ×) (4)成熟的精子并不具有受精能力，必须获能后才具备受精能力( √ ) (5)卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大( ×) (6)卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加( ×) (7)卵子受精的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙出现两个极体( √ ) (8)透明带反应和卵细胞膜反应是防止多精入卵的两道屏障( √ ) (9)在胚胎发育过程中，细胞的分化出现在桑椹胚期( ×) (10)内细胞团将来发育成胎膜和胎盘( ×)
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3．早期胚胎发育 受精卵 —|胚胎发育的起点
①细胞分裂方式为_有__丝__分__裂___ 卵裂期 —②细 _或__胞略__数有__量缩__增小__加，胚胎总体积_不__增__加___
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基础自测
判断正误： (1)精子和卵子的发生都是从初情期开始的( ×) (2)卵子形成过程中，减数第一次分裂和减数第二次分裂是连续的( × ) (3)排卵是指卵泡从卵巢中排出( ×) (4)成熟的精子并不具有受精能力，必须获能后才具备受精能力( √ ) (5)卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大( ×) (6)卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加( ×) (7)卵子受精的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙出现两个极体( √ ) (8)透明带反应和卵细胞膜反应是防止多精入卵的两道屏障( √ ) (9)在胚胎发育过程中，细胞的分化出现在桑椹胚期( ×) (10)内细胞团将来发育成胎膜和胎盘( ×)
高三一轮复习老高考人教版生物选修3第2讲 细胞工程课件
(2)染色体组数 ①染色体组数＝两种植物体细胞内染色体组数之和。 ②植物体细胞杂交形成的杂种植株，有几个染色体组就称为几 倍体。 ③若一植物细胞含有 2x 条染色体，2 个染色体组，基因型为 Aabb，另一植物细胞含有 2y 条染色体，2 个染色体组，基因型为 ccDd， 则新植株应为异源四倍体，其体细胞中染色体数为(2x＋2y)条，4 个 染色体组，基因型为 AabbccDd。
选修3 现代生物科技专题 远缘杂交不亲和的障碍、获得杂种植株 选修3 现代生物科技专题 远缘杂交不亲和的障碍、获得杂种植株
(2)作物新品种的培育：单倍体育种和 突变体的利用。 远缘杂交不亲和的障碍、获得杂种植株
考点一 植物细胞工程技术及其应用 远缘杂交不亲和的障碍、获得杂种植株 选修3 现代生物科技专题
3．植物细胞工程的基本技术 (1)植物组织培养技术 ①理论基础：植物细胞具有 全能性。 ②基本过程 外植体 脱――分→化 愈伤组织 再―分 ―→化 胚状体或丛芽 ―发―育→ 植株
③培养条件 a．无菌：培养基灭菌、培养材料和培养器械 消毒。 b．固体培养基：大多由无机营养成分、有机营养成分 、激素、 琼脂四部分组成。 c．光照：脱分化阶段不需要光照。 d．激素调控：培养基中生长素和细胞分裂素的比例调控组织培 养进程。
[解析] (1)外植体 a、b、c 来自同种植株，由于不同细胞的分化程度不同， 因此植株 A、B、C 中的细胞全能性表达程度一般不同。(2)途径②中用到摇床， 因此需要用液体培养基。将含 B1 的试管放在摇床上，通过液体悬浮培养可以分 散成单细胞。这些细胞质丰富、液泡小而细胞核大等特征的细胞再分化成为胚 状体。(3)C1 已经去除了细胞壁，可以通过原生质体融合将不同来源的 C1 的遗 传物质重新组合。(4)通过大量培养特定细胞系，可以实现能产生重要次生代谢 产物(如某些中药)的细胞的大量克隆和产物的工业化生产。(5)植物细胞在培养过 程中往往会发生变异(基因突变、染色体变异)，在培养基中加入不同浓度的 NaCl 可诱发和筛选抗盐突变体。
选修3专题2细胞工程课件高三生物高考总复习课件(共93张PPT)
(4)体细胞杂交即两个细胞融合成一个细胞，不管染色体、 基因组还是染色体组都采用直接相加的方法。
(5)该培育新品种的过程中，遗传物质的传递不遵循孟德尔 的遗传定律。
(6)植物体细胞杂交克服远缘杂交不亲和的障碍，大大扩展 了可用于杂交的亲本组合范围。
(1)植物体细胞杂交获得的杂种细胞的类型有三种(只考虑 两两融合)：AA 型、BB 型、AB 型，符合要求的只有AB 型， 需要进行筛选。
(3)核移植中供体动物、提供卵母细胞的动物、代孕动物和 克隆动物之间的关系：克隆动物绝大部分性状与供体动物相同， 少数性状与提供卵母细胞的动物相同，与代孕动物的性状无遗 传关系。
(4)动物体细胞核移植技术(克隆)从生殖方式的角度看属无 性生殖，重组细胞相当于受精卵，需要动物细胞培养和胚胎工 程技术的支持。
移植进行克隆的实例 背景考查动物细胞工程的应用
考点一 植物细胞工程的基本技术
[ 考点梳理 ] 1.对细胞工程概念的理解 (1)应用原理：细胞生物学和___分__子__生__物___学。 (2)操作水平：细胞水平或___细__胞__器_____水平。 (3)操作目的：按照人的意愿改变细胞内的_遗__传__物__质___或获 得细胞产品。
相同 点
①两技术手段培养过程中细胞都进行有丝分裂，都是无 性繁殖，都可称为克隆，都不涉及减数分裂；②均为无 菌操作，需要适宜的温度、pH 等条件
6.动物核移植技术和克隆动物 (1)原理：动物细胞核的全能性。 (2)核移植种类：胚胎细胞核移植和体细胞核移植。 (3)动物克隆的一般过程。
(4)选卵母细胞作为受体细胞的原因：卵母细胞大，易于操 作；卵黄多，营养丰富，为发育提供充足的营养；能激发重组 细胞分裂分化。
④气体环境：含 95%空气加 5%CO2 的混合气体，其中后者 的作用是___维__持__培__养__液__的___p_H___。
(5)该培育新品种的过程中，遗传物质的传递不遵循孟德尔 的遗传定律。
(6)植物体细胞杂交克服远缘杂交不亲和的障碍，大大扩展 了可用于杂交的亲本组合范围。
(1)植物体细胞杂交获得的杂种细胞的类型有三种(只考虑 两两融合)：AA 型、BB 型、AB 型，符合要求的只有AB 型， 需要进行筛选。
(3)核移植中供体动物、提供卵母细胞的动物、代孕动物和 克隆动物之间的关系：克隆动物绝大部分性状与供体动物相同， 少数性状与提供卵母细胞的动物相同，与代孕动物的性状无遗 传关系。
(4)动物体细胞核移植技术(克隆)从生殖方式的角度看属无 性生殖，重组细胞相当于受精卵，需要动物细胞培养和胚胎工 程技术的支持。
移植进行克隆的实例 背景考查动物细胞工程的应用
考点一 植物细胞工程的基本技术
[ 考点梳理 ] 1.对细胞工程概念的理解 (1)应用原理：细胞生物学和___分__子__生__物___学。 (2)操作水平：细胞水平或___细__胞__器_____水平。 (3)操作目的：按照人的意愿改变细胞内的_遗__传__物__质___或获 得细胞产品。
相同 点
①两技术手段培养过程中细胞都进行有丝分裂，都是无 性繁殖，都可称为克隆，都不涉及减数分裂；②均为无 菌操作，需要适宜的温度、pH 等条件
6.动物核移植技术和克隆动物 (1)原理：动物细胞核的全能性。 (2)核移植种类：胚胎细胞核移植和体细胞核移植。 (3)动物克隆的一般过程。
(4)选卵母细胞作为受体细胞的原因：卵母细胞大，易于操 作；卵黄多，营养丰富，为发育提供充足的营养；能激发重组 细胞分裂分化。
④气体环境：含 95%空气加 5%CO2 的混合气体，其中后者 的作用是___维__持__培__养__液__的___p_H___。
高考生物一轮复习第2讲细胞工程ppt课件苏教版选修3
(2)植物体细胞杂交技术 ①概念：将不同种 的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞， 并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。 ②原理：体细胞杂交利用了细胞膜的流动性，杂种细胞培育成杂 种植株利用了植物细胞的全能性 。
③过程
纤维素酶和果胶
物理
PEG
④意义：克服不同种生物 远缘杂交不亲和的障碍、获得杂种植株 。
1．研究人员选取番茄叶片进行植物组织培养，制备人工种子， 尝试利用箭头及简洁的文字写出其制备流程图。
提示：番茄叶片→叶组织块―脱―分―化→愈伤组织―再―分―化→有生根发 芽能力的胚状体结构―细―胞―的―分――裂―与―分―化→人工种子。
2．结合诱变育种从细胞工程的角度出发，简述一种培育抗寒香 蕉品种的方法及步骤。
考查植物组织培养的过程分析 1．(2020·安徽省黄山市高三质检)紫杉醇是从红豆杉树皮中提取 的高效抗癌物质，细胞培养生产紫杉醇是扩大紫杉醇来源的重要途 径。如图为三种红豆杉细胞培养过程中细胞数量与紫杉醇产量的数据 图。
(1) 以 南 方 红 豆 杉 叶 为 原 料 获 得 生 产 紫 杉 醇 的 愈 伤 组 织 需 要 通 过 细 胞 的 __________，愈伤组织细胞具有较强的________能力。这一技术的成功实现了组织培养 技术在一个重要领域的应用，即______。
③若一植物细胞含有 2x 条染色体，2 个染色体组，基因型为 Aabb，另一植物细胞含有 2y 条染色体，2 个染色体组，基因型为 ccDd， 则新植株应为异源四倍体，其体细胞中染色体数为(2x＋2y)条，4 个 染色体组，基因型为 AabbccDd。
3．对不同物种植物体细胞杂交和有性杂交的比较 (1)结果不同 ①体细胞杂交：不管染色体数、基因组还是染色体组都采用直 接相加。 ②植物有性杂交：先减半再相加。 (2)适用的定律不同 ①有性生殖过程中符合孟德尔遗传定律。 ②植物体细胞杂交：属于无性生殖，不符合孟德尔遗传定律。