八年级生物上册期中检测试题2

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人教版八年级生物上册期中测试题及答案

人教版八年级生物上册期中测试题及答案八年级生物期中测评(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题2分,共50分)1.动物学家在南美发现一种被称为树懒的动物。

这种动物行动非常缓慢,身上长有长毛,胎生、哺乳。

根据树懒这些特征应归类为()A.哺乳动物B.昆虫C.鱼D.鸟2.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,下列叙述不正确的是()A.骨与骨之间多以关节相连B.骨骼肌的两端可附着在同一块骨上C.一个动作的完成需多块骨骼肌协调D.骨骼肌收缩需消耗能量3.通过研究认识各种环境中的动物,我们知道空中飞行的动物()A.都是脊椎动物B.都是无脊椎动物D.既不是脊椎动物,也不是无脊椎动物C.章鱼D.带鱼D.蜜蜂跳圆形舞C.既有脊椎动物,又有无脊椎动物A.鲸鱼A.壁虎断尾B.娃娃鱼4.下列常见的动物中,名字中都有一个“鱼”字,但真正属于鱼的是()5.下列各种动物行为言语中,能在同种个别间交流信息的是()B.乌贼释放墨C.蜥蜴变色6.明显菜市场买鱼,发现卖鱼的叔叔不断向鱼池里面通入气体,这样做的目的()A.促使鱼多活动,增加鱼的活力 B.增加水中的含氧量,使鱼获得足够的氧气C.使鱼向四周散开,充分利用水体D.进步水温,使鱼糊口的时间长一些7.XXX同学仔细观察山地野猴和动物园的猴子,发现了猴子一系列有趣的行为。

这些行为属于动物先本性行为的是()A.XXX看到陌生人时逃走C.野猴爬到树顶摘桃子重要的作用是()A.取食其种子减少其数量C.有助于大颅榄树种子萌发()A.破坏生态平衡B.减少农作物的病虫害C.影响农作物的传D.影响农作物种子的传播10.下列有关“尝试与错误”的说法,正确的是()A.动物越高等,“尝试与错误”的次数越少B.“尝试与错误”是先天性行为C.“尝试与错误”是社会行为D.体型小的动物“尝试与错误”的次数多于体型大的动物11.生物的结构总是与其生活环境相适应,下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述,错误的是()A.鱼用鳃呼吸适应水中生活B.家鸽前肢变成翼适应空中飞行生活B.产生粪便供树生长D.保护不被其他动物伤害B.动物园的猴子向人“行礼”D.动物园的小猴子向游客索要桃子8.渡渡鸟灭绝后,一种宝贵的树木——大颅榄树再也没有种子发过新芽,渡渡鸟对大颅榄树最9.麻雀因啄食农作物曾被列为害鸟,我国开展过“剿灭麻雀”运动。

人教版八年级生物上册期中测试(含答案)

人教版八年级生物上册期中测试一、单项选择题（共 20 小题；共 40 分） 1. 下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是 A. 胎生提高了哺乳动物的产仔率 B. 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率 C. 哺乳为幼仔成长提供了优越了营养条件 D. 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 2. 海蜇与虾虽然形态各异，但是它们却有共同之处 A. 都身体有分节 C. 都没有脊柱B. 都用鳍游泳 D. 都是有口无肛门3. 蛇是陆地爬行动物，它的体表覆盖角质鳞片的主要作用是 A. 形成与环境一致的保护色 C. 可以减少体内水分的蒸发4. 下列动物具有的共同特征是B. 利于呼吸 D. 保持恒定的体温A. 具有外骨骼B. 具有外套膜C. 身体和足分节D. 感觉器官发达D. 环节动物5. 动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群是 A. 节肢动物B. 软体动物C. 线形动物6. 如图所示蜘蛛与昆虫共有的特点是A. 没有外骨骼B. 身体和附肢分节C.具有三对足，两对翅D.用鳃呼吸7.下列选项中，不属于鸟类特征的是A.用肺呼吸并有气囊辅助呼吸B.体表有羽毛D.善于飞行C.有喙无齿8.用鱼缸饲养金鱼时，如果数量过多，就会出现金鱼频频浮头（将头浮出水面），甚至鱼跳出水面的现象，这主要是因为A.水中食物缺乏B.活动空间太小C.水中氧气不足D.鱼群相互攻击9.如图中的黑色部分表示四种动物共有的特点。

则该特点是A.卵生B.用肺呼吸C.体温恒定D.具脊椎骨连接而成的脊柱10.下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是A. C.B. D.11.鱼群中一条鱼的身体受伤后，能分泌一种物质，鱼群中的其他个体觉察到这种物质的气味后，就会迅速逃走，这种物质和它产生的气味，起到的作用是A.标记B.求偶C.攻击敌害D.传递信息12.鱼能够在水中自由运动，其最关键的特点是A.鱼用鳃呼吸，用鳍辅助游泳C.鱼的体形与水中生活相适应B.鱼必须在水中繁殖D.鱼有鳞片13.下列有关线形动物的叙述正确的是A.都是寄生的B.有口有肛门C.身体分节D.对人体都是有害的14.下列动物行为中，属于学习行为的是A.老马识途B.蜘蛛结网捕食C.婴儿吮吸D.菜青虫喜食十字花科植物15.下列各图中表示动物先天性行为的是蚯蚓学走迷宫公鸡尝试绕道取食失去雏鸟的红雀喂鱼D.黑猩猩设法摘取香蕉16.下列叙述中，属于青蛙特征的是A.身体和四肢均分节B.皮肤湿润，可辅助呼吸C.产的卵具有坚韧的卵壳D.幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上17.如图所示是成语“金蝉脱壳”中的“壳”，它是蝉的A. 贝壳B. 外骨骼C. 角质层D. 角质鳞片18. 如图是蛔虫的解剖图，据图分析蛔虫适于寄生生活的特点包括A. 体表有角质层C. 生殖器官发达B. 消化管结构简单D. A，B，C 都是19. 如图是某同学在环境中发现的动物，该动物不具有的特征是A. 体表具有外骨骼C. 身体及附肢分节B. 三对足、两对翅D. 身体辐射对称20. 甲、乙图是狼和兔的牙齿分化示意图，据图分析下列判断正确的是甲图是兔的牙齿，乙图是狼的牙齿；甲图是狼的牙齿，乙图是兔的牙齿；甲图的牙齿适于肉食，乙图的牙齿适于草食；甲图的牙齿适于草食，乙图的牙齿适于肉食。

人教版(新课程标准)2020年八年级上学期期中生物试题(II)卷

人教版（新课程标准）2020年八年级上学期期中生物试题（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列动物可在淡水中生活的是（）A．水母B．海葵C．珊瑚虫D．水螅2 . 下列动物，属于鸟类的是（）D．A．B．C．3 . 下列关于动物在生物圈中作用的叙述正确的是（）A．随意引进某种动物，不会影响生态系统的平衡状态B．动物能够帮助植物传粉使这些植物顺利地繁殖后代C．没有动物生态系统的物质循环就无法进行D．动物直接或间接地以植物为食这对植物的生长和繁殖总是不利的4 . 构成蝗虫的呼吸系统是气门和气管；蝗虫进行气体交换的结构是（）A．气管B．鼻孔和气管C．气门和气管D．口和肛门5 . 动物园中，狗熊能表演各种精彩的节目。

狗熊表演节目是一种A．先天性行为B．本能C．非条件反射D．后天学习行为6 . 下列鸟类的特征中，与飞翔生活没关系的是（）A．体形呈流线型，被羽毛覆盖B．足上具鳞片C．长骨中空，内充气体D．龙骨突上有发达的胸肌7 . 在生态平衡状态下，生态系统中生物的种类、各种生物的数量和所占比例（）A．相对稳定B．逐渐减少C．保持不变D．逐渐增加8 . 世界上最大的动物类群是（）A．环节动物B．软体动物C．节肢动物D．上述三类动物均是9 . 黎明同学学习完本节后，做了如下总结，哪项说法不恰当（）A．水螅利用口捕食，涡虫利用咽进行捕食B．水螅的消化在消化腔中，涡虫的消化在肠中完成C．涡虫具有眼点，感觉器官要比水螅发达D．具有两侧对称体形的动物要比辐射对称体形的动物高等10 . 下列各项中，用鳃呼吸的是（）A．鲫鱼B．蝗虫C．蚯蚓D．鲸鱼11 . 铁板鱿鱼是很多人都喜欢的街头小吃，鱿鱼具有以下特征：身体柔软，有外套膜，用鳃呼吸等，根据以上特点判断鱿鱼属于何类动物（）A．腔肠动物B．软体动物C．节肢动物D．环节动物12 . 下列关于动物的结构与其功能相适应的叙述，搭配不合理的是（）A．河蚌的贝壳——有利于运动B．蛇的角质鳞片——防止体内水分的蒸发C．家鸽发达的胸肌——能有力扇动两翼D．家兔的门齿和臼齿——利于摄食与消化13 . 下列动物中属于无脊椎动物的是（）A．娃娃鱼B．马C．鱿鱼D．大山雀14 . 区别蚯蚓身体的前端和后端可以依据下列哪一项？（）A．体色B．刚毛C．环带D．体节15 . 下列这些动物的行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用的是（）A．黑尾鹿遇到危险时释放的香草味B．鸟类的各种鸣叫声C．蚂蚁相互碰触角D．乌贼受到威胁时释放墨汁16 . 下列动物中，属于两栖动物的是（）A．蟾蜍、鳄鱼B．蝾螈、大鲵C．青蛙、乌龟D．青蛙、蜥蜴17 . 蚯蚓要经过大约200次的尝试才能学会走“迷宫”，而老鼠则只要经过了不足10次的尝试就学会了走“迷宫”．这说明（）A．老鼠比蚯蚓的学习能力强B．蚯蚓走的迷宫复杂C．老鼠走的迷宫复杂D．蚯蚓比老鼠的学习能力强18 . 下列关于生物多样性及其叙述，不正确的是（）A．生物分类单位由大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种B．分类单位越小，生物间的共同点越少C．银杏、水杉和银杉均属于我国特有的珍稀裸子植物D．衣藻既是一个细胞，也是一种生物19 . 蝙蝠属于哺乳动物的原因是（）A．大脑发达B．体温恒定C．胎生、哺乳D．心脏有四腔20 . 每种动物都有自己的行为，下列行为中都属于学习行为的一组是A．母鸡孵蛋，鹅看家B．鼠走迷宫，黑猩猩用木棍取食蚂蚁洞里的蚂蚁C．蜜蜂采蜜，狗捡回扔到远处的飞盘D．猫去固定的地方吃东西，蛇蜕皮21 . 下列各项中不属于动物社会行为的重要特征的是（）A．群体内部有一定的组织B．成员之间有明确的分工C．成员之间具有相互学习的行为D．有些群体中还形成等级22 . 哺乳动物的生殖方式是（）A．胎生B．卵生C．寄生D．卵胎生23 . （2015秋•农安县期末）两栖动物具有的特征是（）①体表覆盖鳞片②皮肤湿润，可辅助呼吸③卵具有坚韧外壳④幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上⑤终生生活在陆地上．A．①③⑤B．②④C．③⑤D．②⑤24 . 世界杯足球比赛正在巴西举行，赛事精彩纷呈，从运动系统的组成来看，运动的动力来自（）A．骨B．骨骼C．骨骼肌D．关节25 . 根据你平时的观察及下列动物的运动记录表，可能得出的结论是（）A．动物的运动方式与生活环境相适应B．在土壤下面没有动物运动C．动物的运动方式与运动器官无关D．爬行动物的运动不需要能量26 . 在一个由“植物→雷鸟→猛禽”组成的食物链中，若捕捉了全部的猛禽，雷鸟的数量会（）A．缓慢增加B．先迅速上升，后下降C．持续上升D．仍保持相对稳定27 . 下列动物中是脊椎动物的是：A．大熊猫B．虾C．海蜇D．螃蟹28 . 下列动物中哪一个是真正的鱼类（）A．墨鱼B．草鱼C．章鱼D．鱿鱼二、多选题29 . 胎儿在母体子宫内的发育过程中，不进行下列哪项生理活动A．呼吸运动B．排泄废物C．消化食物D．血液循环三、填空题30 . 昆虫的身体分为___________________________________三部分，运动器官翅和足都着生在____________________________。

人教版八年级上册生物期中测试卷

人教版八年级上册生物期中测试卷精品文档用心整理期中测试卷时间：60分钟满分：100分一、选择题（每题2分，共50分）1.如图是一幅鲸鱼哺乳的图片，下列与鲸鱼一样属于哺乳动物的是（）A.鲨鱼B.海豚C.海龟D.企鹅2.蚯蚓是人类的好朋友，它不但可以疏松土壤，还可以（）A.作为蛋白质饲料B.处理垃圾C.增加土壤的肥力D.以上三项都对3.为了适应陆地干燥的气候，陆地生活的动物一般都有防止体内水分散失的结构，下列不属于该类结构的是（）A.蚯蚓的刚毛B.蛇的细鳞C.蝗虫的外骨骼D.蜥蜴的细鳞4.下列关于鸟类适于飞行特点的分析，错误的是（）A.胸肌发达，能牵动两翼完成飞行动作B.身体呈流线型，能减少飞行时空气的阻力C.体温高而恒定，能保证飞行时所需能量的供应D.消化能力强且粪便排出及时，能减轻体重利于飞行5.近几年来，大棚农作物种植业蓬勃发展，为提高大棚农作物的产量，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的作用是（）A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉D.帮助植物传播种子6.用凡士林涂满蝗虫的胸部和腹部，最终会导致的结果是（）A.开始昏迷，逐渐正常B.蝗虫的呼吸平稳C.蝗虫会窒息而死D.蝗虫能正常生活7.在下列动物中，营群体生活并且成员之间有明确分工的是（）A.猫B.螳螂C.蚂蚁D.虎8.下列关于蚯蚓的说法不正确的是（）A.身体由许多彼此相似的体节构成，为环节动物B.环带靠近身体前端C.靠湿润的体壁进行气体交换，完成呼吸D.蚯蚓是恒温动物9.下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，足和触角均分节”特征的是（）A.正是河豚欲上时B.儿童急走追黄蝶C.轻罗小扇扑流萤D.早有蜻蜓立上头10.恒温动物比变温动物高等，不能支持这一观点的是（）A.恒温减少了动物对环境的依赖性B.恒温增强了动物对环境的适应能力C.恒温扩大了动物的分布范围D.恒温提高了动物的生殖能力11.从动物行为获得的途径看，“鹦鹉学舌”和“孔雀开屏”分别属于（）A.研究行为、研究行为B.先天性行为、研究行为C.研究行为、先天性行为D.先天性行为、先天性行为12.下图是中考体育测试项目立定跳远的示意图。

人教版八年级生物上册期中试题及答案5套

人教版八年级生物上册期中试题及答案5套期中考试（1）一、选择题 1.诗句“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”中江水泛绿的原因是（） A.树的倒影 B.藻类植物的大量繁殖 C.诗人的错觉 D.江水本来颜色 2.下列各种植物中，不属于苔藓植物的是（） A.海带 B.地钱 C.墙藓 D.葫芦藓 3.苔藓植物和蕨类植物只适于生活在阴湿的陆地，这主要是因为它们（） A.没有根、茎、叶 B.体内无输导组织 C.生殖过程离不开水 D.不能开花、结果 4.下列植物中，生殖摆脱了水的限制的是（） A.藻类植物 B.蕨类植物 C.种子植物 D.苔藓植物 5.下列各类植物中，可以当作监测空气污染程度的指示植物的是（） A.藻类植物 B.蕨类植物 C.被子植物 D.苔藓植物 6.生物多样性不包括（） A.遗传多样性 B.环境多样性 C.物种多样性 D.生态系统多样性 7.下列关于生物进化历程的叙述中，错误的是（） A.由低等到高等 B.由水生到陆生 C.由植物到动物 D.由简单到复杂 8.下列属于我国一级保护植物的是（） A.红桧 B.桫椤 C.荷叶铁线蕨 D.龙棕 9.下列微生物中，对人类有害的是（） A.青霉菌 B.酵母菌 C.鬼笔鹅膏 D.乳酸菌 10.某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物，为单细胞生物，具有细胞壁、细胞膜、细胞质，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最可能属于（） A.细菌 B.真菌 C.病毒 D.昆虫 11.地球上分布最广、数量最多且具有根茎叶的植物类群是（） A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 12.下列动物中，亲缘关系相对最近的是（） A.同属的动物 B.同科的动物 C.同目的动物 D.同纲的动物 13.节肢动物与环节动物的共同特征是（） A.具有外骨骼 B.身体分节 C.具有贝壳 D.足分节 14.下列化石可以证明鸟类可能起源于古代爬行类的是（） A.始祖马化石 B.始祖鸟化石 C.恐龙化石 D.鱼类化石 15.以下哪一项不是威胁生物多样性的原因（） A.森林面积减少 B.环境污染 C.生物进化 D.生物入侵 16.人与大猩猩的体细胞中染色体的数量分别为（） A.24对、23对 B.23对、24对 C.23对、23对 D.24对、24对 17.生物分类的主要依据是（） A.数量 B.等级 C.形态结构 D.大小 18.生物发展的趋势是从水生到陆生．下列脊椎动物中属于由水生向陆生过渡的类群是（） A.鱼类 B.爬行类 C.哺乳类 D.两栖类 19.在人的进化中最显著的变化是（） A.后肢粗壮 B.奔跑飞快 C.脑容量增加 D.群聚生活 20.生物多样性最直观的体现就是（） A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.环境多样性二、非选择题 21.蝴蝶、蜈蚣、蚂蚁和蜘蛛都是自然界中常见的昆虫。_____ 22.病毒能引起人和动物的多种疾病，所以病毒对人类只有害处。_____ 23.在光学显微镜下无法看到病毒。_____ 24.生物多样性是生物进化的结果。_____ 25.化石是在不同地层中发现的，是生物进化的唯一证据。______ 26.病毒、细菌、和真菌都属于微生物，它们都没有成形的细胞核。_____ 27.爬行动物是真正的陆生脊椎动物。_____ 28.种植药材利用的是生物多样性中的间接价值。_____ 29.两栖类幼体和成体生活在陆地上，用肺呼吸。_____ 30.就地保护是保护生物多样性最为有效的措施。_____ 31.请将下列植物名称与所属类群用直线连接起来。葫芦藓裸子植物水杉苔藓植物海带被子植物向日葵蕨类植物桫椤藻类植物 32.将动物类群及其特征用直线连接起来。节肢动物体外一般被覆坚硬的贝壳软体动物前肢变成翼，能飞翔鸟类体表一般覆盖鳞片或甲爬行类大脑发达，胚胎发育在母体子宫内进行哺乳类身体分节，体表有坚硬的外骨骼 33.植物分为______植物、______ 植物、______ 植物和______植物四大类群。 34.种子植物包括_____植物和_____植物。 35.两栖动物是脊椎动物由_____向_____进化的过渡类群；其幼体生活在水中，用______呼吸；大多数成体生活在陆地上，用______呼吸。 36.病毒无_____结构，只由_____和_____组成。 37.古人类化石表明，人类进化经历了：南方古猿、_____、_____和_____四个阶段。 38.生物分类的等级从高到低依次是_____、_____、______、_____、_____、_____、_____。最基本的分类单位是_____。 39.生物多样性包括__、__和__。生物多样性的__价值显而易见，其__价值也很巨大。生物多样性的__价值是不可估量的。 40.如图为鲫鱼外形图，请据图回答：

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名校调研系列卷·八年上期中测试生物(人教新课标版)
一、单项选择题(每小题1分，共15分)
1．鲫鱼在水中游泳主要是靠 ( )
A．躯干部的摆动完成的
B．尾部的摆动和各种鳍的协调配合完成的
C．胸鳍和腹鳍的摆动完成的
D．尾部的摆动完成的
2．下列动物中，全部属于水生动物的一组是 ( )
A．乌贼、河蚌、沙蚕 B．章鱼、龟、蜘蛛蟹
C．海豹、河蚌、蚯蚓 D．蚯蚓、海葵、章鱼
3．下列不属于蚯蚓的结构藉点的是 ( )
A．体表有环节 B．腹节有刚毛
C．用体壁呼吸 D．用气管呼吸
4．陆地生活的动物一般具有防止水分散失的结构，下列不属于这种结构的是 ( )
A．昆虫的外骨骼 B．乌龟的甲 C．蚯蚓的体壁 D．蜥蜴的鳞片
5．牙齿有分化的动物是 ( )
A．蟾蜍 B．鸵鸟 C．蝗虫 D．家猫
6．一般鸟类的身体中，最发达的肌肉是 ( )
A．颈肌，因为颈灵活转动
B．胸肌，因为它牵动两翼飞行
C．尾肌，因为尾控制飞行方向
D．后肢，因为后肢在地上行走
7．对人体的各种活动起控制和协调作用的系统是 ( )
A．消化系统 B．呼吸系统 C．运动系统 D．神经系统
8．当你用手将食物放入嘴里时，肱二头肌和肱三头肌的活动状态是 ( )
A．两组肌群同时收缩 B．两组肌群同时舒张
C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
9．下列属于学习行为的是 ( )
A．母鸡孵卵 B．蜘蛛结网
C．蜜蜂采蜜 D．小鸟抽签
10．动物社会行为的特征不包括 ( )
A．群体内部成员之间分工合作
B．有的群体中还形成等级
C群体内部成员各自独立生活
D．群体内部成员之间能够进行信息交流
11．有社群行为的一组动物是 ( )
①金丝猴 ②公鸡 ③蜜蜂 ④蚂蚁
A．①、②和③ B．②、③和④
C．①、②和④ D．①、③和④
12．在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象
就叫 ( )
A．生物圈 B．食物链
C．生态平衡 D．食物网
13．苍耳果实表面具有钩刺，能钩挂在动物的皮毛上，这有利于
A．植物进行光合作用 B．扩大植物的分布范围
C．保护植物的果实 D．果实进行呼吸作用
14．植物→雷鸟→猛禽组成的食物链中，若捕捉了全部猛禽，雷鸟的数量会
A．迅速上升 B．仍保持相对稳定
C．缓慢下降 D．先迅速上升后下降
15．右图是有关人体关节的结构示意图，图中代表关节软骨的是 ( )
A．① B．②
C．④ D．⑤
二、填空题(每空1分，共5分)
16．节肢动物的共同特点是：身体由很多体节构成，体表有________，________和触
角分节。
17．哺乳动物靠________支撑起身体，骨在肌肉牵引下围绕着________运动，使躯体
能够完成各种动作。
18．动物是多种多样的，目前已知的大约有150万种，可以分为两大类：其中一类是
________动物，体内有脊柱。
三、识图题(共17分)
19．右图为兔的内部结构，据图回答问题。(12分)
(1)图中②________是兔进行________
________的器官。
(2)兔的消化系统除了图中的大肠
外，还有发达的⑤________。
(3)⑩是________，它分为四个
腔：________、________、
________、________。兔属于
________类动物，这类动物具有
________、________、________等特征。
20．下图是四种动物的骨骼结构图形，根据这些骨骼图形，回答下列问题。(5分)

（1）根据外形判断，A是_____________，B是_____________，C是____________，D是
________________。
（2）在图中关节的数量最少的动物是________________。
四、材料分析题(共13分)
21．请将下列动物所属类别和特征的对应编号填入表格内：(8分)
(1)用气管呼吸、飞行生活 a．昆虫类
(2)恒温动物 b．鱼类
(3)用鳃呼吸、用鳍游泳 c．两柄类
(4)用肺呼吸、变温动物 d．鸟类

22．人们为了让喂奶的母猪代替其他母猪喂养几只小猪，往往向这几只小猪身上抹些喂
奶母猪的尿液。
(1)喂奶母猪的尿液起到了什么作用?(2分)

(2)从行为获得的途径看，母猪喂奶属于什么行为?(1分)是由什么决定的?(2分)